关于我能行小学生作文
关于我能行作文五年级5篇
关于我能行作文五年级5篇“我能行”三个字在我们的口中说出来是如此的容易，但是真要做到却无比困难。
不是每一朵鲜花都会开得鲜艳;不是每一片树叶都会留到最后;不是每一个瞬间都能抓住;也不是每一个人对生活都有同一种态度。
下面给大家分享一些关于我能行作文五年级，希望对大家有帮助。
关于我能行作文五年级1有时候，说是一回事，做是另一回事。
一个简单的道理，只停留在口头上的人和真正切实做到它的人对于它的理解是不一样的，而后者，更是令人尊敬。
昨天，一个年长的外国友人前来我校，专门为我们初三的学生们开了一个励志讲座。
这类讲座是给我们讲道理，鼓励我们好好学习，其实这些话平常老师、家长已经给我们讲过好多了，但这一次，我的心态和感受却和以往有所不同。
为什么呢?这源于这位外国友人的人生经历。
18岁在工厂打工是，被1500万伏电压集中，从高塔上掉了下来，几近死亡。
后来在病床上躺了将近两年才得以下地，但他却永远失去了双臂……当他举起自己的假肢是，当他以平淡甚至幽默的口吻，讲述那么可怕的事情是，当他自称为“虎克船长”时，我发自内心的尊重他，敬佩他。
坚强、勇敢、坚韧……这些词看起来简单，但在看似无路可走的绝境里，在命运之神抛弃了你的时候，在黑暗中摸索出一条路来，纵观人类历史，也不过数十人罢了。
印象深刻的是，当有同学问他，什么使你坚持活下去的时候。
他用装了钩子的左手轻轻地敲着安着假肢的右臂，如数家珍道：朋友、家人、爱人、学习、运动、做志愿者……和不断告诉自己：我能行!我能行!每个人生命中都有无数道坎坷的问题，而人与人之间的差异便在于：有些人，绝大多数人，在被命运当头一棒，揍翻在地上时，放弃抵抗，不再坚持。
而极少数的人，会爬起来，不但自己爬起来，他们还会去扶其他人，在心里默默的喊：我能行，我还能行!这也是我希望成为的那种人。
关于我能行作文五年级2爸爸妈妈总是说：“四年级的小孩子会做什么事情，什么事情都干不了。
”但我相信我能突破自我。
一个星期天的早上，我还懒洋洋的窝在床上呢，突然“咚咚咚”的一阵敲门声，“谁呀?”我极不情愿的打开房门一看，原来是妈妈敲的门。
我能行优秀作文
我能行优秀作文我能行优秀作文（通用113篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我能行优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我能行优秀作文篇1“我能行！”多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。
在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。
我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。
从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：“有句谚语说得好，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？”我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。
一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。
但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。
当我看到比赛曲目时，差点大叫起来——这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。
关于我能行的作文五篇
关于我能行的作文五篇篇一：我能行“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行!”在学习上，我勤学好问，有一次我有一道难题不会做，认真地思考了好久都没想到思路，那时候我手足无措，我的同桌告诉我不如去问老师，让老师来给我解答。
我有点动心了，但想了一会儿，我认为我能行，我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。
最后，我想了好久才想到解题方法，成功地解开了答案。
在生活中，我不想做温室里的花朵，一旦有空，我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。
我想帮妈妈减除一点疲劳。
在我处学家务事的时候，我遇到了许许多多的困难，洗碗时，碗摔破了好几个；拖地时自己摔倒了好几次；洗衣服时，洗不干净；还有……但我遇困难、挫折时，我都在对自己说：“我能行!”正是因为这句话，我一直不向困难低头，不向挫折屈服。
通过我的饿一番努力，我最终还是成功了。
“我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己，相信我会为了这句话，走出自己成功的人生。
篇二：我能行生活之路也许会有风起云涌，也许会有晴天霹雳。
这就是人生中的瓶颈，如果过不去，将永远不能突破这一难关。
这时，不要忘记，在我们最痛苦最无助的时候，在心里默默告诉自己“我能行”，调整心态，继续向朝阳奔去，瓶颈过去将是一片海阔天空。
记得那是我第一次接触十字绣，当时班上女生中很流行这种物品，我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。
购买了整套用品后，我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。
向心灵手巧的同学请教一下，学会基本针法之后，我们就各自开始缝制自己的首幅作品。
我拿起自己的图纸，只见一只憨态可掬的小熊猫跃然纸上。
我开始试着一边对照图纸，一边刺绣。
忽然，一阵刺痛打断了我的凝视，一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。
我连忙扔下针线，跑向水池边，直到清凉的水流抚过伤口，疼痛才有所缓意。
我狼狈的回到位子上，对针线的好感已一扫而光。
我厌恶的看着他们，怎么办？现在就放弃？我这么简单就会认输吗？但是我还有勇气再次拾起他们吗？我能吗？不一会儿，我俯下身子，拾起针线，开始重新缝制，脸上重现出那自信的微笑……人的一生要经历许多的挫折坎坷，而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗？偶尔停下脚步向身后望去，曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路，也正是他们让我知道了：我能行。
我能行小学生作文600字以上5篇
我能行小学生作文600字以上5篇我能行!这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会陪伴我成长，使我成为一个各方面优秀的人。
下面小编整理我能行小学生作文600字以上，欢迎阅读。
我能行小学生作文600字以上1吉鸿昌说过一句话：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
”今天的语文课上，张老师的一个意外“中奖”，仿若在瞬间，我的人生也突然“中奖”了。
语文课上，张老师神彩奕奕地说：“我中奖了500万元。
”什么?500万元?不会吧!瞧瞧，一听这儿，个个都把脑袋瓜子往前伸，肚子里装满“炮弹”的陈晟宇忍不住要跟张老师论起“家产”来了，同学们更是有说有笑，讨论着这奇怪的“500万元”。
可是，就在瞬间，张老师却对这“中奖”做了真正地解释。
当我听完这个解释后，一个警钟敲击了我的心灵，我暗暗地想着：我的人生是怎么样的呢?也中奖了吗?”也是像那些青年一样，会奋斗，会磨练?张老师说过这些优秀的青年选手，在上一届的比赛中，曾经都落选过，但是因为他们能及时认识到自己的不足，及时改正，才会有今天的成果。
有一位选手能流力回答专家的任何问题，这更足以说明她平时时常磨练自己，不慌不忙，她以自己优秀的成绩，赢得了大家的掌声。
听到这儿，我也明白了，我在学习、生活上也要不断磨练自己，挑战自己，反映要快，不怕受挫折，遇困难，“饱经风沙，在风雨交加”时，勇敢挺立，磨练自己，就如老舍养的那些花草，好种易活，自己会奋斗。
巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。
”我想我一定会战胜苦难，得到这笔财富，我的人生一定也会“中奖”的!我不怕困难，只要我大声坚定地说：“我能行!”我想胜利的彼岸一定会到达，我也一定会“中奖!”我能行小学生作文600字以上2如果说人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空，那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹，那么失败就是在彩虹出现前的风风雨雨。
小学生我能行作文500字左右5篇
小学生我能行作文500字左右5篇1.小学生我能行作文500字左右篇一“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”以前的我，总是不爱写作文，老师一留作文我就发愁，脑袋大大的，写不出来，就算写出来之后呢，也是今天写一点儿，明天凑一点儿，拼凑出来的。
写的很拘谨，很拘束，一看就不像是一笔挥成的。
写作文成了我的烦恼，成了我的忧愁，致使我开始讨厌写作，认为写作很无聊。
而后来呢，我总是对自己说：“我能行！我能行！我一定可以的！”于是我便经常读一些作文书，到书店去“窃读”，这使我感到很快乐，读书时，我没有一点儿负担，全身轻松。
书，成了我的避风港湾。
后来，我又一点一点的，慢慢的喜欢上了写作，写作就和读书一样使我感到很惬意，很舒服。
写作——它是你十分忠诚的朋友，它会倾听你的酸甜苦辣，喜怒哀乐和那些不可告人的小秘密，记录下你一天的生活。
从此，我喜欢上了写作，只要灵感大发，我就会不停地写，认为这样很快乐。
当写作遇到困难时，我就会对自己说：“我能行！”困难便不翼而飞。
“我能行！”是这句话扭转了我的人生，使我爱上了写作。
人生就像规划好了一样，指定你会走哪一条路，但路途中你也许会转一个弯，只要你记住“我能行”，你就一定会转向你要转的那一个弯。
2.小学生我能行作文500字左右篇二“我行，我能行，我是最棒的！”这句话使许多人不断奋斗，不断向前，使许多人不用过“跳蚤生活！”咦？“跳蚤生活”又是什么呢？是小跳蚤的生活吗？是关于跳蚤的生活习性吗？都不是。
让我们了解一下“跳蚤生活”的来历吧！“跳蚤生活”又称“跳蚤人生”。
本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的小跳蚤因屡屡碰壁所以不再努力了，并且给自己设定了“心理高度”。
甘愿忍受失败者的生活，即使玻璃盖已经拿掉，它也不再跳上新的高度了。
寓意是说：在生活中“屡战屡败”就一再降低成功的标准，即使所谓的“玻璃盖”被拿掉，它也早已被“撞怕”了，不敢再去尝试了。
关于《我能行》的作文(精选5篇)
关于《我能行》的作文(精选5篇)关于《我能行》的作文篇1每个人的思想理念不同。
在对一些问题的看法上，有人总认为自己对，“欣赏”自己，这是自负的表现;有人总认为自己错了，欣赏他人，这是自卑的表现。
两种表现我都不赞同，但在程度上比较，后者我更难接受。
这种人的世界有阳光吗?有，那是他乞求别人给予的。
月亮不能自己发光，就没有光明;所以这种废柴，他们的世界是黑暗的。
这种人的“废”，表现在不去争取。
即使有能力，但当机会摆在面前时，他却总说“我不行”、“我做不到”之类的话。
有一个人很自卑。
朋友就经常约他一起打篮球，他也很乐意。
可一次，朋友说起参加校篮球比赛时，他却害怕了。
朋友大声说：“为什么?你甘心这样过一辈子?埋没在人群做路人甲?你要做的是，大声告诉人们‘我可以’!”他参加了比赛，从此变得自信。
其他人会不会遇到这样一个朋友呢?他们也会这样幸运吗?不可能都会。
有的人想过了，也改变了，因为他们不想过那种整天泡在电脑前，在脏、乱、差的房间里吃泡面，等着别人来拯救的日子。
于是，他们有了属于自己的自信和勇气。
而剩下的应该还在被窝里打游戏、吃泡面吧。
他们还和以往一般颓废。
是时候改变了。
改变自己不能依靠外力。
将家里收拾一下，穿上一身整洁的衣服，走出家门吧。
你只是缺少一份自己，一份勇气。
你看到明星在舞台上表演，一群人鼓掌。
而你想当谁?是获得掌声的明星，还是埋没在人群里的某一个观众?别总为别人鼓掌了，先为自己鼓鼓掌吧。
抓住每一个机会，对自己说一句“我能行”，露出35度的微笑;阳光会进入你的世界，在你自己的掌声中。
班上排名第二的同学，一个很可爱的女孩，叫陈新，她的脸上总有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像为太阳而生。
可你知道吗?她小学时，是个坐在教室最后排的女生，不被人所注意，完完整整的一个小透明;长长的刘海总是遮住她的眼睛。
关于《我能行》的作文篇2父母是给予我们生命的人，并且他们又用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
他们为我们的付出我们可能一辈子也还不清，但是现在，我们长大了，就应该尽我们的努力去孝敬我们的爸爸妈妈，以报答他们对我们的养育之恩。
关于我能行作文600字5篇
关于我能行作文600字5篇你有遇到过困难吗?如果有，就大胆地说：“我能行!”，这样你就不会畏惧了。
下面给大家分享一些关于我能行作文600字，希望对大家有帮助。
关于我能行作文600字1“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”在某一年的暑假的时候，我看见哥哥姐姐一个个都会骑自行车，我就想，如果我坚持，就一定可以学会的。
妈妈说，要想把自行车骑好就一定避免不了多次的摔跤。
我想：如果我骑不好会摔得很疼吗，会流血吗?我坐在自行车上，心情忐忑不安。
直到听见了哥哥姐姐给我的鼓励，“加油，加油!你能行的!”“嗯，我能行!”我信心十足地回了声。
妈妈在后面扶着我，我的脚踩着脚踏板，“左，右，左，右……”因为第一次学自行车控制不好方向，撞到了柱子上。
“没事吧，疼不疼?”妈妈心疼地问道。
我勇敢地回答道：不疼!”其实心里想：好疼，好疼啊，没事的坚持就是胜利，我能行!哥哥姐姐随后过来安慰我。
第二次骑的时候比较慢，因伪平衡力太差又骑不好，幸好这次没有受伤。
第三次我默默地给自己加油“我能行!”第四次的时候骑地太快，从自行车上重重地摔了下来。
本来已经撞肿的伤口又流血了。
我突然想放弃了，不争气的我，流下了几滴眼泪。
我有些害怕地说：“我不想骑了!”妈妈一脸严肃地看着我说：“你看看哥哥姐姐谁没有摔过，如果你现在放弃了那你受的伤不白受了吗?我听了妈妈的话，再尝试了一次，我终于成功了!现在我也可以和哥哥姐姐一起骑自行车去玩了。
成功之后，我坚信那句话“我能行!”关于我能行作文600字2“我能行“多么简单的三个字啊!可它却犹如一盏明灯，在我遇到困难的时候，指引着我前进的方向。
校园的林荫道旁，苍翠的松柏绽放着她美丽的笑容，柳枝也在风中跳着轻快的舞蹈。
同学们汗流浃背的身影穿梭在操场上，老师们也加入到了这个行列，他们有的挂幕布，有的在准备体育器材，还有的在紧锣密鼓地训练。
关于《我能行》的作文(精选5篇)
关于《我能行》的作文(精选5篇)关于《我能行》的作文篇1爱因斯坦曾说过：“自信是向成功迈出的第一步。
”的确，自信，人生路上不可估量的动力源泉。
我是一个很不自信的人，总是认为自己不够优秀。
看着身边的人都要比我好，经常拿自己的短处和别人的长处比，所以我从没看到自己的闪光点。
但是从那次起，我慢慢找回了自信。
我十岁那年，父亲带我回内蒙古去奶奶家过新年。
我是在广州出生，在广州长大。
就去了一两次还是在我年幼时，爷爷奶奶长什么样我都不知道。
在路上爸爸和我讲了一些他儿时趣事，逗的我喘不过气来。
突然，爸爸收起脸上的笑容，严肃的对我说道：“你学了什么歌啊?唱给爸爸听听。
”我感到十分奇怪，爸爸怎么一下说变脸变脸。
但我没有多问，就随意唱了一首。
爸爸皱了一下眉，我连忙问：“是我唱的不好听吗?”爸爸摇了摇头：“没有，这歌太短”沉思一会儿又说道：“算了，就唱这首吧。
”我没有接话，而是开始思考爸爸说的话：爸爸这是什么意思?让我唱歌?什么时候?唱给谁听?不会是让我唱给爷爷奶奶听吧?不会吧?啊啊啊，好紧张，好害怕。
路上，我一直担心受怕，不知错过多少沿途美景。
不知过了多久我们终于来到了一望无际的内蒙古大草原。
可惜那天黑的早，不过才五点半天就伸手不见五指，错过了草原风光。
不过一会儿就去到了奶奶家，还没进门就听见里面的热闹。
一开门，看见一位身材微胖，眉眼慈祥的老夫人，就是我奶奶没错了。
她紧紧的抱住我，爸爸又带我认了爷爷、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就开饭了。
我有些惊讶，爸爸的兄弟姐妹真多。
我刚吃一口饭，就听见爸爸用洪亮的声音说道：“家人们，今天是我女儿第一次和你们团聚，下面就让她来为我们唱一首歌，大家掌声鼓励。
”家人们立刻鼓起掌来，把目光转移到我的身上，二十几道目光看向我，眼神中充满了鼓励与期待。
我吓的吃饭都不会了。
我用微微颤抖的手扶着桌子慢慢站立，内心一直在给自己加油打气。
不就唱个歌吗?有什么，又不是没有唱过。
于是，我鼓起勇气唱完了这首歌。
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关于我能行小学生作文
我高兴地背上书包，拿起雨伞走出了家门。
一路上，风钻进我的衣服，雨打湿我的脸夹，我小心翼翼地趟过大大小小的水坑。
来到了十字街口，走过一片喧闹的商店，穿过嘈
杂的人群，啊!终于来到了“少年宫”。
站在教室门口，往回望了望那漆黑雨夜，我笑了。
这次全国“书市”展览会，在我们福州国际会展中心举办，听到这个消息，可把我这
个小“书迷”乐坏了。
于是我跟妈妈商量：“这次让我自己坐公交车去吧!”可妈妈不放心，说：“学校、少年宫你都去了好几年了，我们才放心让你自己走。
‘会展中心’你从
来没去过，我看还是让你爸爸送你去吧!”?“就是，就是，还是我送你去吧。
”爸爸忙说。
我急中生智从书包里拿出早已准备好的地图，自信地说：“你们看!我已经打听好了要坐
哪路车，而且我还带着地图。
再说，我都已经11岁了，到了该独立的年龄了，你们就放
心吧，我一定能行!”爸爸妈妈经不住我的“纠缠”，只好同意了。
我背上包，拿上地图，走到车站。
等了好一会，“51路”公交车终于来了，我上了车、投了币，急忙找了个靠窗的空位坐下。
坐在车上，我尽情地欣赏着窗外的风景，不知不觉
地就到站了。
我下了车，就大步地跑起来。
可总觉得有个熟悉的影子，一直跟在我后面。
我勐的回头一看，原来是爸爸，爸爸肯定是不放心，所以就偷偷跟在我后面。
其实我心里
也有些害怕，爸爸要跟就让他跟吧。
我就假装没看见，继续往前走。
穿过一条大马路，来
到了交叉路口，我站在那犹豫了好久，该往哪走呢?于是我取出地图，可怎么也找不到我
所处的位置。
我站在那不知所措。
对了，鼻子下面有张嘴，问一问过路人不就行了，我找
了一位叔叔，叔叔帮我指明了方向，我顺着他指的方向走去。
过了一会儿，我看到前面有
许多人，有好些人手上都拿着书，我知道，“书市”就在前面了，于是我加快步伐。
啊!
终于看到了“国际会展中心”几个大字，我兴奋地走进大门，这时一直跟在我后面的爸爸
走了过来，摸摸我的脑袋说：“孩子，你还真行。
”
我相信，通过我的努力，不久以后一定能独自游遍福州，游遍祖国。
我要放声对中国
所有家长唿吁：“新世纪少年儿童是要展翅高飞的雏鹰，请不要让我们总在你们的保护伞
下成长，放手让我们飞吧，我们一定能行。
”
我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说：我能行!懦弱的人爱说：我不行!”
现在，许多孩子在家庭的溺爱下，变得胆小懦弱，让他做什么事，想都不想，“我不行”三个字顺口就出来了.“我能行”与“我不行”，虽然只是一字之差，却有着本质的
不同。
“我能行”是成功所必备的心理素质----自信，而“我不行”正是失败者的主要原因.
就拿这次去参加学校运动会，爸爸鼓励我说：“相信你一定能行!取得好成绩.”我参
加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球，经过艰苦拼搏，结果我取得第二名。
告诉爸爸后，“很好啊!不管是第几名，只要去参加比赛就是好样的!”爸爸说。
在今后学习中，不管碰到什么困难我都要去克服，无论风多猛，雨多大，我都不低头，更不害怕，因为“我能行”。
从此，“我能行”这句话就烙印在我的心里，几乎成了我的座右铭。
有一天，我在马路上看见一个人飞快地骑着自行车，看过后心里痒痒的。
一回到家，我就央求爸爸帮我买辆自行车，爸爸拗不过我，只好去商店帮我买了一辆
漂亮的折叠式自行车。
回来的路上，我高兴得手舞足蹈，在心里默默地说：“我一定要学
会骑自行车。
”
一回到家，我立即叫上妈妈去楼下开始学骑自行车。
我学着妈妈骑自行车的样子，双
手扶住龙头，屁股往座垫上一坐，两只脚使劲地踩起脚蹬，可我还没骑个两、三米，就吃
了个“泥土见面礼”。
唉，真是“骑车摔跤狗啃泥”呀!可我是个不服输的人，我暗暗在
心里对自己说：“我能行!”可这时上帝却患了耳背，一句也没听见，竟让我又摔了一跤。
我不灰心，倔强地对自己说：“我一定要学会骑自行车。
”在妈妈的指导下，我虽然骑得
七扭八歪，但终于能自己骑个十几米了，正当我得意之时，在拐弯处却又摔了个大跟头，
这次我摔得可惨了，左手有泥，右手有伤，膝盖也摔破了，可这些依然没动摇我的决心，
我在心里一次次这样喊：“我能行，我能行。
”经过我自己的摸索和妈妈的鼓励，我终于
把拐弯这个难关闯过去了。
这时，妈妈在远处向我招手，我飞快地向她骑去，可一时得意
忘形，又摔了个“大马哈”。
我抬起头来，发现天是那么的蓝，扶起自行车，又看见花和
草是那么的美，我暗暗地在心里给自己加油。
经过一次次的摔跤，又一次次地爬起来，20米，10米，5米，2米。
我终于能骑到达终点了，到了，到了，我兴奋地向妈妈的方向冲去，妈妈也在那儿微笑地看着我。
经过这次学骑自行车，“我能行!”这句话深深地刻在了我的心里，是它给了我勇气，教会了我坚强地做人!“我能行”这简朴的三个字将会深深地刻在我的脑海中，使我终生
难忘，!
每天上学、放学的时候，学校门口都是乱糟糟的一片。
除了学生以外，更多的是接送
我们的家长。
每次坐在妈妈自行车的后架上，我都跟她讲：妈妈!您能不能让我自己上学、放学啊?可每一次都是同样的答案：不能!交通太乱了，我可不放心。
我多么想让妈妈放一
次手，让我尽情的施展一下，靠自己的能力上学啊?妈妈，我真的能行!
上周五放学的时候，我仍旧在校园门口等着妈妈来接我，可等了好久也没有见到她。
我站在路边，看着同学们在家长的陪伴下，逐渐散去，心情有些冷。
但转过头来一想，这
下可好了，我可以理所当然的自己回家了。
于是毫不犹豫地跑向公共汽车站，站在站台上，我找着回家的汽车，心情特别高兴。
忘记了妈妈找不到我该多么着急，也忘记了回家可能
回挨揍。
公交车来了，我上了汽车，向家的方向一路奔去。
坐在车上，我突然间感觉自己一下
子长大了。
真的觉得自己就像一只刚刚飞出鸟笼的小鸟，终于可以没有约束了，自由地翱
翔在蔚蓝的天空里。
我心里不停的念叨着：谁说我不行?今天我要证明我能行!半个小时之后，我回到了家，心里仍旧美滋滋的。
到了家，我发现妈妈还没有回来，虽然这次证明了我自己能够独立的上学，但我并没有高兴。
我有些坐立不安，想着妈妈一定因为找不到我很着急。
过了好久，妈妈回来了，焦急都写在了她的脸上。
但妈妈没有我想象得那么凶，更没有骂我。
妈妈只是耐心地跟我讲，她今天真的很着急，当看到我自己回家了，她的火气一下子消了。
我低着头，哀求着妈妈：“我以后能不能自己回家啊?”妈妈沉默了许久，点点头。
此刻，微笑挂在我的嘴角上，低声的跟她说：“妈妈，您放心，我能行!”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。