中考语文复习专题训练: 词语理解与运用(含解析)

词语理解与运用正误辨析型1.[2019·连云港改编]下列各句中加点的成语,使用有误的一项是()A.随着我市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如荼....。

这些活动既提升了文明素养,又丰富了发展内涵。

B.美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而广为人知....,被不少媒体称为“现代主义建筑最后的大师”。

C.锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比....。

这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连、愉悦身心的处所。

D. 亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩....的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。

2.[2019·青岛改编]下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫....,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。

B. 著作等身....的金庸大侠已离我们而去,然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。

C.在海军建军70 周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生....。

D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成....的。

3.[2019·盐城]下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ()A.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博,积淀丰厚。

B.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏....,吸引大批观众走进影院观看。

C.在演讲比赛中,王磊夸夸其谈....,最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。

D.一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除,群众对此无不拍手称快....。

4.[2019·南昌一模]下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ()A. 不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭....。

B. 为了让舰载战斗机上舰,面对国外的技术封锁,多少科学家殚精竭虑....,青丝变白发。

C. 那是一所名副其实....的“小学”,非常简陋,除了两排瓦房教室,便一无所有。

D. 带上你的相机,在雪后如仙境般的庐山浮光掠影....,真是一种美好的享受。

5.[2019·扬州]下列各句中,加点词语使用正确..的一项是()A.在本次研学旅行中,大家走访了扬州段的历史河道,并津津乐道....地谈论运河的故事。

B.今年,《中国诗词大会》卷土重来....,再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。

C.在“大美亚细亚——亚洲文明展”中,中国参展文物的重要地位是毋庸置疑....的。

D.用“喜马拉雅”听书,填充了人们的“碎片时间”,丰富了生活,大家趋之若鹜....。

6.[2019·江西改编]下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ()A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑....了。

B.一个人如果目空一切....,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。

C.这座古朴与现代相得益彰....的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

D.川流不息....的汉江水滚滚而来,汇集于丹江口水库,又经南水北调线渠道缓缓北上,润泽了干渴的北方。

7.[2019·济南联考]下列加点成语使用恰当的一项是 ()A. 12月底,我市终于迎来了今年第一场大雪,沸沸扬扬....的雪花把我市装点得格外漂亮,人们纷纷走出户外欣赏美丽的雪景。

B.一架载有84名乘客和8名机组人员的俄罗斯国防部飞机失事,引起了全球的广泛关注,各大新闻媒体对此进行了连篇累牍....的报道。

C. 苏轼文章出类拔萃,他的《赤壁赋》写得真如行云流水....,明快流畅,清新豪放,成为文学史上千古传诵的名篇。

D. 陶渊明早年曾几度出仕,但都因为不满当时黑暗的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下....的田园生活。

8.[2019·黄冈]下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她高山仰止....。

B.昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟登堂入室....,把金项链和家中存放的现金都偷走了。

C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻....。

经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成绩。

D.春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳....。

漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。

9.[全品原创]下列各句中,加点成语使用错误的一项是()A. 在这个草长莺飞....的日子里, “有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行活动启动,以大力弘扬“孝老敬老”的社会风尚。

B.家风是一种“软约束”,通过潜滋暗长....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

C.来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖....,古代匠人们的工艺实在令人震撼。

D.直到100年后的今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华....,烛照神州,激励着新一代青年。

10.[2019·泰州]下列加点的成语使用有错误的一项是()A. 中华文化源远流长....、星光璀璨,汉字是它的基石。

B. 长征是中国革命史上惊天动地....的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。

C. 小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,令人流连忘返....。

D. 高明的画家会在画面上留下耐人寻味....的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。

11.[全品原创]下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A.林清玄的作品将东方的人生哲学和独特的审美智慧,以及佛家慈悲超脱的情怀巧妙地融汇..在一起,带给人清新、清透、舒适的感觉。

B.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目....。

C.在中学生“圣陶杯”作文大赛中,我校多名学生磨刀霍霍....,构思精巧,内容新颖,最终载誉归来。

D.全市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,城区面貌独树一帜....。

选词填空型12.[2019·广州]依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是()开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益,所以规范校外培训机构的发展已经了。

A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼目混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓13.[全品原创]下列横线上依次填入词语最恰当的一项是()(1)天边的云彩不停地着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。

(2)那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是关系。

(3)春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。

A.变换传承相映成趣B.变幻传承赏心悦目C.变幻传递相映成趣D.变换传递赏心悦目14.[2019·孝感]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()舞台再大,自己不上台永远是个观众,决不能、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人,决不能、安于现状;能力再强,自己不行动永远是个失败者,决不能、不思进取。

A.置身事外自甘平庸踟蹰不前B.置之不理自甘平庸犹豫不决C.置之不理自甘落后踟蹰不前D.置身事外自甘落后犹豫不决15.[2019·岳阳名校二联]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所。

此刻,寺院周围庄重的红墙是我们镜头画面中的中国红;的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的蜡梅,暗香, 遗世独立的佳人。

A. 钟爱洋洋洒洒浮动好像B. 喜爱纷纷扬扬浮动犹如C. 钟爱纷纷扬扬飘动好像D. 喜爱洋洋洒洒飘动犹如【参考答案】正误辨析型1.C[解析] “鳞次栉比”像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集。

用在此处形容树木不恰当。

2.A[解析] A项中的“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折,多用于形容悦耳的声音。

这个句子用抑扬顿挫形容剧情是不恰当的。

3.C[解析] C项中“夸夸其谈”,夸夸:说大话。

指言辞浮夸,大谈特谈。

形容说话、写文章时浮夸,不切实际而又滔滔不绝,是一个贬义词,与语境“优异的表现”“最佳风采”不符。

4.D[解析] A项,大相径庭:比喻相差很远,大不相同。

使用恰当;B项,殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。

使用恰当;C项,名副其实:名声或称谓(号)与实际一致、相符合。

使用恰当;D项,浮光掠影:比喻观察不细致或印象不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。

也比喻景物、景象飘忽不定,难以捉摸。

使用不恰当。

5.C[解析] A项中“津津乐道”形容对这件事十分地感兴趣,很乐于谈论。

强调的是说个不停。

显然与“谈论”一词重复。

B项中“卷土重来”多指遭到失败以后重新组织力量。

与语境不合。

D项中“趋之若鹜”本意是像鸭子一样成群地跑过去。

比喻人们成群地争着前去。

含有贬义,与语境不符。

6.D[解析] D项,“川流不息”意思是(行人、车马等)像水流一样连续不断地行进,此处用来形容江水属望文生义。

A项,眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。

形容高兴愉快的样子。

B项,目空一切:什么都不放在眼里。

形容极端骄傲自大。

C项,相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

7.C[解析] A项沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹。

形容人声喧扰,议论纷纷。

用在此处不符合文意。

B项连篇累牍:牍指古代写字的木片,形容篇幅过多,文辞冗长。

不符合语境。

D项瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。

不符合语境。

8.A[解析] B项“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平,是褒义词,这里用来形容小偷进入别人家,不恰当;C项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见,这里是形容不听别人的嘲讽,不符合语境;D项“风声鹤唳”意思是听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。

形容惊慌失措,或自相惊扰的样子,这里应该是形容遗爱湖的美景,不恰当。

9.B[解析] “潜滋暗长”意思是暗暗地不知不觉地生长。

用在此处不合语境,可以换成“潜移默化”。

10.C[解析] A项,源远流长:河流的源头很远,水流很长。

常比喻历史悠久,根底深厚。

B项,惊天动地:使天地惊动。

形容某个事件的声势或意义极大。

C项,流连忘返:玩乐时留恋不愿离开,忘记了回去。

用于句中不合语境。

D项,耐人寻味: 意味深长,值得人仔细体会琢磨。

11.D[解析] “独树一帜”意思是单独树起一面旗帜,比喻独特新奇,自成一家。

不符合此句语境。

选词填空型12.A [解析] 鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起,不易分辨。

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(名师整理)最新语文中考《词语的理解与运用》专题训练(含答案解析)

(名师整理)最新语文中考《词语的理解与运用》专题训练(含答案解析)

词语的理解与运用专题考点命题形式分值备考建议1.成语的辨析与运用2.近义词的辨析3.关联词的运用1.判断成语运用是否正确。

2.从一组近义词中,根据情境判断、选择符合语境的词。

3.判断关联词的搭配是否正确,或根据语境填写关联词。

2~4分1.理解掌握教材注释和课后“读读写写”中出现的重点词语的含义和用法,特别是成语,要做专门梳理,平时注意积累和运用。

2.掌握辨析近义词的一般方法,对常见近义词要进行梳理,学会根据语境灵活运用。

3.掌握常用关联词的类型和搭配习惯,并在训练中学会运用。

(一)成语的辨析与运用1望文生义、错用对象[典例1](2019永州改编)下列加点词语使用正确的一项是( )A.“户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲....,争先报名。

B.为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。

他们登峰造极....的精神真让人钦佩。

C.新春伊始,祁阳县浯(wú)溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝....。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头....砸自己的脚.....。

大小误用、语义重复、谦敬不当[典例2] 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽....之下,拿出钱包,低头认错。

B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听..了我的发言。

C.货运飞船,顾名思义....就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。

D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣....的事迹感动了老师。

褒贬不分、不合逻辑[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝2不能首鼠两端,更不能见风使舵....。

B.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。

初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)201-300题(含答案解析)

初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)201-300题(含答案解析)

初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)201-300题(含答案解析).docx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点成语运用有误的一项是()A.整座教堂几乎是纯白的,令人难以置信....地融合了现代派建筑的简洁轮廓和哥特式建筑的繁复线条。

B.Lonely Planet这座城市自有其无穷魅力,将现代和中世纪风情融合得天衣无缝....,打造出属于自己的勃勃生机。

C.在薛家姐姐6岁时,父亲生病去世,次年,母亲因受不了打击,精神失常而离家出走,至今销声匿迹....。

D.个别民警目空一切....,狂妄自大,做了与人民警察身份不相称的事情。

2.下列加点的词语使用不正确的一项是()A.妈妈在抽屉里翻来覆去....好几遍,可还是没有找到自己的身份证。

B.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常....,他的母亲十分担忧。

C.家住回龙村的向代惠,得了偏瘫,被界定为二级伤残,看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务,喜出望外....。

D.秋游结束后,同学们都回家写游记作业,可谓是各得其所....。

3.(题文)请选出下列说法不正确的一项。

A.助词分为结构助词、动态助词和语气助词。

“我去过这个地方”这句话中的“过”是结构助词。

B.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。

《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。

C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称等)。

“卿今者才略,非复吴下阿蒙”中的“卿”是爱称。

D.“天高云淡”“保卫祖国”“美丽的校园”“长得漂亮”,这四个短语依次是并列短语、动宾短语、偏正短语、补充短语。

4.下列句子加点成语使用不正确的一项是()A.解放前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭....,睡的是狗窝猪棚。

B.入夜,亮化扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩....。

初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)7601-7700题(含答案解析)

初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)7601-7700题(含答案解析)

初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)7601-7700题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各句中,加点词语使用错误的一项是A.连续一个月的赛前精心准备,却换来最后淘汰出局的结果,他内心顿感分崩离析....,抱头痛哭。

B.“朱门酒肉臭,路有冻死骨。

”读杜甫,我们不禁为他悲天悯人....的人道情怀所震撼。

C.苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华,游客们涉足其间....,总是留连忘返。

D.校园“舞动青春”舞蹈大赛上,选手们纷纷婆娑....起舞,年轻的气息在悠扬的韵律中弥漫开来。

2.下列句子中加点的成语运用不恰当...的一项是( )A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际....的碧绿的西瓜。

B.花香鸟语,草长莺飞....,都是大自然的语言。

C.那是一张又老又穷苦的脸,满面愁容,狼狈不堪....。

D.他想尽办法要找到这个结的线头,结果还是莫衷一是....。

3.下列句子中加点词语使用不正确...的一项是()A.在弥漫着收获喜悦的果园里,将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下,无疑是惬意..的农家生活中最浪漫的劳作。

B.大年三十,一家人围坐在桌子边,边吃年夜饭,边谈笑风生,显得格外温馨..。

C.人群中挤了一下,一个梳着童花头的男孩跑过来,郑重其事....地把一块钱放进了捐款。

D.《美的历程》是中国美学的经典之作,作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端,把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透....地展现在大家眼前,感性而亲切。

4.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏,晓风残月、寒露孤桐也需要欣赏。

欣赏高山,会在山的巍峨中领会;欣赏大海,会在海的澎湃中领悟。

欣赏自己,让自己的生命变得高贵,不管如何,你依然可以在自己的小天地里谱写神话,创造这大千世界的奇迹。

中考语文 综合复习题(二)词语的理解与运用(含解析)-人教版初中九年级全册语文试题

中考语文 综合复习题(二)词语的理解与运用(含解析)-人教版初中九年级全册语文试题

第2讲词语的理解与运用一、选词填空1.(2018·某某)依次填入下列横线的词语最恰当的一项是(A)面对文化传承创新这X有难度的时代考卷,我们不仅要善于做好选择题,敢于做好应用题,还要精于做好综合题。

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,她________个体心灵、________民族精神、________民众心智,________中华民族数千年坚毅前行。

A.安顿振奋启迪引领B.启迪引领安顿振奋C.安顿引领振奋启迪D.启迪安顿振奋引领【解析】首先通读句子,读懂句意,然后分析所给四个词语,发现解答此题从词语搭配习惯入手最好,与“民族精神”最搭的词语应该是“振奋”,跟“民众心智”最搭的应该是“启迪”,根据这些判断,对照四个选项,符合的选项为A。

2.(2018·某某)选出依次填入横线上最恰当的一组词语(A)我们读所有的书,最终的目的都是读自己。

读有益的书,你会发现________的心平息下来了,有种________的感觉,你会发现你百思不得其解的________,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。

每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。

A.焦躁豁然开朗困惑蕴藏B.焦虑豁然开朗疑惑蕴含C.焦躁茅塞顿开困惑蕴含D.焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏【解析】“焦躁”“焦虑”二者都有“焦急”的意思,前者侧重于表现“急躁”,与语境中的“平息”相应。

“豁然开朗”形容突然明白某件事,与语境中第二个空相符;“茅塞顿开”形容闭塞的思路由于得到了某种事物的启发,忽然想通了。

“困惑”指感到疑惑,不知该怎样办,语义涵盖“疑惑”,符合语境。

“蕴含”侧重于表现包蕴着“道理”,所以“蕴藏”更符合语境。

3.(2018·某某)依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是(B)(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许,________“零落成泥碾作尘”,________绝不向权贵卑躬屈膝。

专题02 词语的理解与运用(过关测试)(解析版)

专题02  词语的理解与运用(过关测试)(解析版)

专题02 词语的理解与运用过关测试一、选择题(涉及考点:成语运用、同义词、近义词、词语的感情色彩、关联词等)1.(2021·四川内江·中考真题)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.对于是否加入校排球队,他和父母的意见大相径庭....,无法达成共识。

B.看完电影《我和我的家乡》,同学们受到了深深的震撼,感觉开卷有益....。

C.朱光潜在创作《无言之美》时,从各种艺术中信手拈来....许多生动的实例,显示出他在美学领域的深厚造诣。

D.瞿秋白一生历经风浪和生死考验,却始终初心不改,以锲而不舍....的精神探寻和开辟“一条光明的路”。

【答案】B【详解】A.大相径庭:比喻相差很远,大不相同。

用来形容人的意见不同,使用正确。

B.开卷有益:读书就会有收益。

一般指读书,不能用来描述“感觉”,适用对象错误。

C.信手拈来:随手拿来,用不着怎么思考。

用来形容朱光潜能轻松地选择生动的实例,符合语境,使用正确。

D.锲而不舍:意思是不停地雕刻。

比喻有恒心,有毅力。

用来形容一个人的精神,符合语境,使用正确。

故选B。

2.(2021·青海西宁·中考真题)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.在科学研究中,我们要敢于见异思迁....,切忌故步自封。

B.除夕夜,一家人一边吃年夜饭,一边看春晚,尽享天伦之乐....。

C.即便是在逆境中,她依然锲而不舍....地朝着自己的志向努力追求。

D.“大胃王”吃播浪费问题的根本,在于一些人哗众取宠....,为了“流量”忘记了勤俭节约的传统美德。

【答案】A【详解】A.见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意。

指意志不坚定,喜爱不专一。

褒贬误用,不合语境,使用错误。

B.天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。

写家人的乐趣,使用正确。

C.锲而不舍:意思是不停地雕刻。

比喻有恒心,有毅力。

写人的恒心和毅力,与语境相合,使用正确。

D.哗众取宠:用浮夸的言行迎合众人,以博取众人的好感或拥护。

最新中考语文总复习——专题02 词语理解与运用

最新中考语文总复习——专题02 词语理解与运用

|针对训练|
判断下列各句中加点成语使用是否恰当。 【答案】×
(正确的打“√”,错误的打“×”)
【解析】耳提面命:不仅是当面
1.新课程标准要求我们在语文教学中努力贯 告诉他,而且是提着他的耳朵向
彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重 他讲,形容长辈教导热心恳切。 学生的耳.提.面.命.式的教学方法。( ) 望文生义。
3.从用法上辨析 (1)搭配对象不同。如“爱戴”适用于对上,“爱护”适用于对下。 (2)语法功能不同。如“公然”“公开”都含有“不加掩饰地采取行动”之意,
但“公然”是副词,在句中只能做状语,如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词, 在句中多充当谓语,如“真相已公开了”;也可充当状语,如“公开表明态度”;还 可充当定语,如“这已经是公开的秘密”。
()
【答案】× 【解析】 “难言之隐”的“隐” 就是“苦衷”,语义重复。
6.某些食品生产经营企业鼠.目.寸.光.,只顾眼前利益,滥用食品添加剂以获取高 额利润。 ( √ )
7.近年来,在种种灾害面前,各级政府防.患. 【答案】×
未.然.,及时启动应急预案,力争把人民的生 【解析】 防患未然:在事故或 灾害尚未发生之前采取预防措施。
使用时一定要明辨对象和范围,不可张冠李戴。 [例如][2020·齐齐哈尔]演讲大赛上,参赛者们栩.栩.如.生.的演讲,赢得大家一阵 又一阵热烈的掌声。“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真, 就像活的一样。不能形容“演讲”。
3.辨明褒贬色 词语的表现力常常来自其丰富的感情色彩,如若不注意这一点,就容易犯
色彩反向的错误。 [例如][2020·营口]从出入凭证电子管理到机器人服务,再到无人机监控,科技 让疫情防控事.倍.功.半.。“事倍功半”形容花费的气力大,收到的成效小,是贬 义词,这与本句意思相反,应为“事半功倍”。

【精品推荐】中考语文总复习——词语的理解与运用 知识讲解(1)(含答案)

中考总复习——词语的理解与运用责编:王军霞考点透视《新课程标准》有关词语的理解和运用方面的考查要求是:1.准确理解辨析词语在不同语言环境中的具体含义。

2.能辨析词语的语体色彩,并理解其不同的表达作用。

3.能准确辨析、品味词语的感情色彩和表达作用。

4.能准确辨析理解同义词、近义词和多义词的含义及用法。

5.熟练掌握生活中常用的俗语、成语、谚语和歇后语。

6.熟练掌握常用关联词的用法。

考查方式多以选择题或填空题的形式出现,具体有以下几种:1.结合具体的语言环境为加点词语选择合适的解释,或者指出下列句子中词语解释不当(恰当)的一项。

2.结合具体语言环境指出下列句中词语使用不当(恰当)的一项。

此类题目考查的范围比较宽泛:内容可能涉及关联词语的使用、词语的含义,也可能涉及词语的语体色彩、感情色彩甚至词性。

3.根据具体的语言环境选择合适的词语填空。

内容也常常跟关联词、词义、词性以及词语的语体色彩、感情色彩有关,考查点同2,只是形式不同而已。

知识讲解细致辨析词语所要辨析的词语,一般都是容易混淆的近义词。

要求考生明确判断词语的范围大小,词义的轻重程度,以及词语在不同语言环境中的搭配。

还要掌握多义词的不同义项。

词语一般有本义、引申义和比喻义三种。

本义一般指词的原始意义或较早的意义;引申义是由词的本义演变发展而产生的意义,如“焦躁”可引申为“气恼”“发怒”;比喻义是词语本义的比喻用法逐步固定下来的意义,如“手足”比喻“兄弟”,“虎口”比喻危险的境地。

一、词义的分类。

1.单义词:一般为科学术语,专有名词,常见事物的名称,近年中考不考此类。

2.多义词:一般分为基本义、引申义、比喻义。

3.同义词:分等义词(即意义相同)、近义词(即意义相近)两类。

4.反义词:分意义相反或意义相对两种。

二、同义词的辨析方法。

同义词的辨析可从以下几方面入手:1.词义的轻重程度。

例如:“希望”“期望”“渴望”三个同义词,一个比一个程度重。

2.词义范围的大小。

初中语文2023中考复习一般词语的理解和运用专项练习(共40道选择题,附参考答案和解析)

中考语文一般词语的理解和运用专项练习班级考号姓名总分1.下面加点词使用不恰当的一项是()如今的时代,读屏、听读和读书三种阅读方式并存,“相得益彰....”共同构成了多元化的阅读时代。

所谓阅读,不一定限制于某种方式,能做到随时随地阅读,是不断提升自我的不二法门....。

但是,即便如此,阅读依旧没有做到全民普及化。

在如今的青少年群体中,阅读的匮乏已经到了间不容发.....的事。

....的地步,这个问题必须引起重视,否则,提升国民文化素养,将成为可望不可及A.相得益彰B.不二法门C.间不容发D.可望不可及2.奋斗是青春的底色,榜样是青春的航标。

班级组织“致敬英雄,奋斗青春”主题活动,请完成以下任务。

【活动:致敬功勋,讲励志故事】①热播剧《功勋》的海报上,有这样一句话:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。

②声誉卓著的“功勋”,出自每一位平凡的个人;()无数个平凡人,打造着奋斗的“高光”,成就着时代的“不凡”。

③有大国重器的时代所需,就有于敏、孙家栋、黄旭华一心报国的奋斗;有黎民苍生的生计所系,就有袁隆平、屠呦呦呕心沥血的钻研;有父老乡亲的家国所依,就有申纪兰、李延年、张富清满腔热血的赤诚。

④今天的你我,不妨对标先辈们执着追求的“希望与前途”,在民族与国家的星空里,成就属于自己、也属于时代的“高光时刻”。

主持人准备用以上语段开场,下面对该语段表述不正确的一项是()A.第①句句尾的“。

”应该放在引号以内,因为引文完整且被独立使用。

B.第②句括号内可以填一个表示递进关系的关联词语。

C.第③句中“大国重器”“黎民苍生”“执着追求”三个短语结构各不相同。

D.第④句中的“高光时刻”为网络流行语,是巅峰时刻、精彩时刻的意思。

3.学校举办了“礼赞功勋人物,传承榜样力量”主题系列活动。

【活动:致敬·让青春有方向】于敏投身国防安全事业,申纪兰首倡“男女同工同酬”,孙家栋无数次试验永不言弃,袁隆平为用一粒种子改变世界的梦想不懈奋斗,黄旭华自主研发核潜艇无惧无畏,李延年、屠呦呦……在祖国的天空下,功勋人物追梦不止,他们奋斗的动力,让梦想成真;在祖国的大地上,功勋人物披荆斩棘,他们担当的使命,让国家强盛。

中考语文 词语释义专题讲练(含解析)

词语释义专题讲练知识精讲一、要点梳理(一)词的本义、引申义及比喻义1.本义:词的最初的、最基本的意义。

示例及分析:“深”:从上到下或从外到里的距离大。

如:“这里的河水很深。

”“那里有一条纵向的很深的峡谷。

”“这个宅院很深。

”2.引申义:通过事物之间的相关性联系派生出来的意义叫“引申义”。

示例及分析:(1)这篇文章很深,初中学生读不懂。

“深”:深奥。

(2)只要功夫深,铁杵磨成针。

“深”深入。

(3)深谋远虑,才能立于不败之地。

“深”:深刻。

(4)他们两人交情很深,无所不谈。

“深”:(感情)厚,(关系)密切。

(5)夜已经很深了。

“深”:距离开始的时间很久。

(6)他是个实心眼儿的人。

“实”:真实,实在。

3.比喻义:用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。

通过事物之间的相似性联系派生出来的意义叫“比喻义”。

示例及分析:(1)“风浪”的本义为:水面上的风和波浪。

比喻义为:比喻艰险的遭遇。

如:他是个久经风浪的人,面对着邪恶势力,毫不畏惧,顽强地斗争。

(2)“风雷”本义为:狂风和暴雷。

比喻义为:比喻气势浩大而猛烈的冲击力量。

如:革命的风雷激荡中原大地。

(3)“风起云涌”比喻义为:比喻事物出现得很多很盛。

如:第二次世界大战以后,全世界反殖民主义的解放运动风起云涌。

(4)“风雨同舟”比喻义为:比喻共同度过困难。

如:全国人民与灾区同胞风雨同舟,没有为困难所吓倒,表现了中华民族的英勇气概。

(二)辨析近义词和反义词1.从词的构成上分析。

如“周密——严密——精密”,其辨析重点在“周、严、精”三字上,“周”意在全,“严”意在紧,“精”意在细。

2.从词语意义上辨析。

辨析过程中,可根据语意的轻重来判断,如“优良——优秀”,语意前轻后重;也可根据范围的大小来判断,如“战役——战争”,范围前者小而后者大,又如“教学——教育”,范围前者小而后者大。

3.从词语的感情色彩上辨析。

如“鼓励——鼓动”两词,前者是褒义词,后者是贬义词;又如“机智——狡猾”,前者是褒义词,后者是贬义词。

中考语文复习专项训练:词语理解与运用含答案

满分训练(四)词语理解与运用正误辨析型1.[2019・连云港改编]下列各句中加点的成语,使用有误的一项是()A.随着我市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如荼。

这些活动既提升了文明素养, ....又丰富了发展内涵。

B.美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而广为人知,被不少媒体称为“现代主义建筑最后的....大师”。

C.锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。

这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连、愉....悦身心的处所。

D. 亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。

....2.[2019•青岛改编]下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。

....B. 著作等身的金庸大侠已离我们而去,然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。

....C.在海军建军70周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生。

....D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。

....3.[2019・盐城]下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,积淀丰厚。

....B.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏,吸引大批观众走进影院观看。

....C.在演讲比赛中,王磊夸夸其谈,最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。

....D.一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除,群众对此无不拍手称快。

....4.[2019・南昌一模]下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。

....B.为了让舰载战斗机上舰,面对国外的技术封锁,多少科学家殚精竭虑,青丝变白发。

....C.那是一所名副其实的“小学”,非常简陋,除了两排瓦房教室,便一无所有。

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