初中语文词语运用专题专项巩固练习(附参考答案)
(名师整理)最新语文中考《词语的理解与运用》专题训练(含答案解析)
词语的理解与运用专题考点命题形式分值备考建议1.成语的辨析与运用2.近义词的辨析3.关联词的运用1.判断成语运用是否正确。
2.从一组近义词中,根据情境判断、选择符合语境的词。
3.判断关联词的搭配是否正确,或根据语境填写关联词。
2~4分1.理解掌握教材注释和课后“读读写写”中出现的重点词语的含义和用法,特别是成语,要做专门梳理,平时注意积累和运用。
2.掌握辨析近义词的一般方法,对常见近义词要进行梳理,学会根据语境灵活运用。
3.掌握常用关联词的类型和搭配习惯,并在训练中学会运用。
(一)成语的辨析与运用1望文生义、错用对象[典例1](2019永州改编)下列加点词语使用正确的一项是( )A.“户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲．．．．,争先报名。
B.为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。
他们登峰造极．．．．的精神真让人钦佩。
C.新春伊始,祁阳县浯(wú)溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝．．．．。
D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头．．．．砸自己的脚．．．．．。
大小误用、语义重复、谦敬不当[典例2] 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽．．．．之下,拿出钱包,低头认错。
B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听．．了我的发言。
C.货运飞船,顾名思义．．．．就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣．．．．的事迹感动了老师。
褒贬不分、不合逻辑[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝2不能首鼠两端,更不能见风使舵．．．．。
B.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。
初中语文七年级上册期末复习词语(成语)的运用专项练习(附参考答案和解析)(2022秋)
七年级语文上词语（成语）的运用练习班级考号姓名总分1.（2022·广东潮州·七年级期末）下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.有些人常犯的一个错误就是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。
B.他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。
C.台风来了，大家各得其所，尽量让损失降到最小。
D.春节期间，街道上摆满了怒放的一串红，放眼望去，真是姹紫嫣红，让人赏心悦目！2.（2022·广东韶关·七年级期末）下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
B.秦晓东和秦晓刚是双胞胎兄弟，连他们的妈妈都很难分出谁是哥哥，谁是弟弟，他们长得大相径庭。
C.这位同学说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。
D.梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。
3.（2022·广东揭阳·七年级期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。
B.谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。
C.试卷发下来，我一看见得了满分，真是喜出望外。
D.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
4.（2022·广东惠州·七年级期末）下列加点词语使用不正确的一项是（）A.电影《长津湖》，展现了伟大的抗美援朝精神，彰显了中国人民不屈不挠的英雄气概。
B.眼前的景物，并没有因为他的痛苦而变得惨淡。
C.时间如行云流水，一晃这么多年过云了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
D.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
5.（2022·广东云浮·七年级期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.众多嘉宾莅临“云生态”活动现场，一起探索教育新生态，把脉未来教育发展新态势。
B.母亲移动过的水田里，嫩绿的秧苗一行行竖了起来，参差匀称，像一块绿色的地毯。
九年级上册语文《词语(成语)的运用》专项练习题四
1.下列画横线成语的使用有误的一项是（）A.今年，《中国诗词大会》卷士重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
B.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
C.在“大美亚细亚——亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的。
D.有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感忽至随手写在袖口上的。
【答案】A【解析】A.卷士重来：比喻遭受挫折或失败后，重新恢复势力。
“《中国诗词大会》”并没有遭受挫折或失败，与语境不符，使用错误。
B.不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。
符合语境，使用正确。
C.毋庸置疑：指事实非常明显或理由非常充足，没有必要持怀疑态度。
符合语境，使用正确。
D.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
符合语境，使用正确。
故选A。
2.下列句子中画横线词语使用不正确的一项是（）A.这一切无论如何也不能驱动杜小康的恐慌。
B.奥楚蔑洛夫裹紧大衣，穿过市场的广场径直走了。
C.近年来，襄州区大力实施服务业再造计划，心无旁骛的塑造新优势。
D.医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。
【答案】A【解析】A. 驱动：用动力推动。
不符合“恐慌”的语境，应改为“驱除”，使用错误；B.径直：一指直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；使用正确；C.心无旁骛：心中没有另外的追求。
形容心思集中，专心致志。
使用正确；D.当之无愧：完全当得起，没有惭愧和不足的地方。
意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。
使用正确；故选A。
3.下列文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）______________单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
______________这也算一种“信”，______________只能说中国人曾经有过“他信力”自从对国联失望之后，______________这他信力都失掉了。
人教部编版初三专题复习：词语运用练习(一.1)(附答案)
初三语文专题训练：词语运用练习题（一.1）【知识点】判断词语运用是否恰当，一般从以下几方面去考虑：①词义；②词性；③感情色彩（或语体色彩）；④词语间的搭配；⑤使用习惯。
最常见的是从词义和感情色彩这两个方面去考虑。
分析时，应该结合具体的语言环境，即所谓的“词不离句”。
1.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（10分）A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的眼泪。
C.老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生．．．．。
2.下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）（10分）A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓．．．．．．．”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待．．．．的结果。
C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余．．．．的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
3．请选出下列句子中加点成语运用有误的一项是( )（10分）A．一听到这个好消息，他高兴得眉开眼笑．．．．B．井房的经历使我求知的欲望油然而生．．．．。
C．我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒．．．．的学习精神。
D．班长对同学们说：“我现在有一件很重要的事情要讲，请大家一定要洗耳恭．．．听．。
”4．下列加点词语使用不正确的一项是( )（10分）A．医务工作者们小心翼翼．．．．地看护着他们，生怕让他们再次受伤。
B．看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬．．．．，无比感动。
初中语文之词语使用专项优质训练(后含答案)
词语的理解与运用复习题考法1 近义词辨析近义词辨析题，以选择题的形式出现，要求我们判断依次填入横线处的词语完全正确的一项（或者要求我们选择加点词语运用有误或者完全正确的一项），分值为2分。
例1 （2014·湖北武汉）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落 B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落【解析】本题考查近义词辨析。
“枯萎”用于表现植物干枯萎谢的状态，“枯黄”则偏重于形容枝叶颜色的干枯发黄。
因为主语是“树木”，所以第一个空处应该填“枯萎”。
“干涸”用于形容河流、池塘水量枯尽，而“干旱”则用以指因缺水而形成的一种自然灾害现象，因为主语是“河流”，所以第二个空处应该填“干涸”。
“堕落”用于形容思想和行为向消极的方向倾斜，而“陨落”一般用来形容物体从高空坠落，或作为伟人去世的婉称，因为主语是“灵魂”，偏重于形容精神上的状态，所以第三个空处应该填“堕落”。
【答案】A解题技巧常用的辨析近义词的方法主要有以下几种：（1）从字形上去区分。
例如：渡过、度过，这一组近义词，我们只要区分出“渡”与“度”的不同，两个近义词就不易混淆了。
从字形上看，“渡”跟水有关系，主要用于过江河湖海，可引申为通过困难、难关、危机等；而“度”通常用于时间方面，如季节、节日、岁月等。
（2）从词性上去区分。
例如：必须、必需，这一组近义词，前者是副词，后跟动词或动词性短语；后者是动词，作谓语，后面跟物品、物资、人力、资金等。
（3）从词语搭配上去区分。
例如：篡改、窜改，与前者搭配的对象多是比较抽象的事物，如理论、政策、学说、历史等，尤其强调用作伪的手段改动；与后者搭配的对象多是具体的书面材料，如成语、文件、文章、古书等。
（4）从词语适用的对象上去区分。
部编七年级语文上册成语运用专项训练(附参考答案)
部编七年级语文上册成语运用专项训练（附参考答案）1、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）Ａ．美国提出了重返亚洲的计划，除对朝鲜指手画脚外，又与菲律宾、越南友好，对我国南海虎视眈眈．．．．。
B．近年，大蒜、绿豆等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止．．．．，由此催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。
Ｃ．近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化，罪恶的黑手一次次戕害着与我们患难．．的大自然，．．与共无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。
Ｄ．他为人一点都不吝啬，当朋友们经济上有困难的时候，都会自然而然地想到找这个大方之家．．．．帮忙。
2、下列句中加点的成语使用错误的一项是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。
B．回想起此前和此后与众不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C．正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。
D．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋．．．．的表情。
3、选出下列加点的词语使用正确的一项（）A．一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。
见了大人物就手足无措，张牙舞爪．．．．，甚至还要浑身发抖。
B．家长对孩子们的关心真是处心积虑．．．．、无微不至。
C．她小心翼翼．．．．地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。
D．他是日常生活里一个声名显赫．．．．的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。
4、下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁．．．．的灵活性。
B．日本某些政客，就侵略历史推陈出新．．．．大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以取得优异成绩。
D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文．．．．。
部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习(含答案)
部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习（含答案）1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A【详解】忍俊不禁：忍不住笑了。
与后面“笑了”重复。
2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012 年荣获诺贝尔文学奖。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
【答案】B【详解】叹为观止，叹：赞赏。
观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
持之以恒，持：坚持。
恒：恒心。
长久坚持下去。
肆无忌惮，肆：放肆。
忌：顾忌。
惮：害怕。
非常放肆，一点没有顾忌。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
运用对象错误。
3．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．今年81岁的白先勇神采奕奕，在新书发布会上演讲了一个多小时。
B．经过几代人的奋斗，不毛之地变成了绿洲，戈壁也长出了瓜果蔬菜。
C．大家一致认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。
【答案】C【详解】A项，神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。
使用恰当。
B项，不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒凉、贫瘠。
使用恰当；C项，随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
使用不恰当；D项，畏罪潜逃：意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。
使用恰当。
4．下列加点的词语运用不正确的一项是（）A．他潜心修炼基本功，沉寂了十年才重现歌坛。
B．今天我们一行莅临贵校，衷心感谢贵校热情周到的接待。
人教版语文七(下)词语运用专题练习20题(含答案)
人教版语文七(下)词语运用专题练习20题班级_________姓名_________学号____1.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他几月来第一次想起生活中的种种烦恼和失意．．。
B.鉴于他经历过种种尴尬，他的乐天达观．．令人惊叹。
C.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．．．．。
D.我的妈妈生病住院，我又扭伤了脚。
真是祸不单行．．．．。
2.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们凝望．．着照耀在浩瀚大海上的太阳光辉。
B.她用那双晶莹．．明媚的眼睛端详着我。
C.他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方．．．．。
D.他们一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我深受感动。
3.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.要有一技之长，它会凸现．．你的价值。
B.凛冽．．的风在他身后狂啸，汹涌巨浪把他向前抛送。
C.在海市蜃楼．．．．中，沙漠有时会出现湖泊的形象。
D.来到这人间仙境，山水相映，鸟鸣呦呦，还有参差披拂、美轮美奂．．．．的山间佳木，游客们都惊呆了。
4.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.她如果听到这样的话，大概会吓到吓掉魂魄．．吧！B.随着轮船上的一阵惊呼，河上扑通一声，浪花迸溅．．。
C.他的话虽然不多，却耐人寻味．．．．。
D.谈起电脑、互联网，这个孩子居然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
5.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.长期下来，我们就养成了一个拖沓．．的习惯，最终就会被惰性麻痹。
B.过了响午．．，街的一半是阴影，街的另一边则是被太阳照得明亮亮的。
C.为了揭开“天书”神秘的面纱，林国恩近九年来可谓呕心沥血．．．．。
D.初二（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问．．．．，形成了良好的学风。
6.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的手在蜜蜂叮他之后开始肿胀．．起来。
B.顺着这条荒僻．．的路走着，两边都是山岭，山坡上东一簇西一簇地长着松树。
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词语运用专项练习
1、……看见了，看见了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“杨柳岸晓风残月”，动人的诗句漫扬着整个大宋王朝，一个个不朽的名字，一首首不朽的名篇，为世人传唱，为世人喝彩。
唐朝的辉煌一直①至今，
升起了又一颗璀璨．（）的明珠……中华文明的火炬还在燃烧着，在前辈的脚印下，我们要奋然而前，与名著同行，与中华精神同行。
散文的哲思，神话的寄愿，诗经的现实，楚辞的浪漫，唐诗的ɡuī（）丽，宋词的端庄，元曲的缠绵，小说的跌宕，激扬的文字，动人的名著啊，你用周身的血液，烘出水浒的忠义，凝为三国的韬略，铺就西游的神奇，哭成红楼的辛酸，用冲天的火焰，②龙之传人的瞳孔！
(1)从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中横线上。
①传承继承②点燃点亮
(2)根据拼音写汉字及给加点字注音。
璀璨．（）ɡuī（）丽
2、下面句中横线上应依次填入的词语，恰当的一项是（）
(1)人生能从自己职业中出趣味，生活才有价值。
(《敬业与乐业》)
(2)“格物致知”的意思是，从物体而得到知识。
(《应有格物致知精神》)
(3)“不认识了么?我还抱过你咧！”我愈加了。
(《故乡》)
A．领悟探察茫然B．领略探察愕然
C．领略探讨怅然D．领会探索愕然
3、下面句子中加点词语用括号内词语替换后意思有改变的的一句是()
A.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是
．．．．，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
(自命不凡)
B.你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心
．．．．地伤害自己。
（铭肌镂骨）C.如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖
此辈皆吹毛求疵
．．．．之人。
（求全责备）
D.临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里
．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
（声嘶力竭）
4、能使下列句子语意顺畅、连贯的一组短语是（）
①我们以隆重中国共产党90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。
②接连出现的恶性食品安全事件我们,必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。
A.祝贺歌颂警告剔除
B.庆祝赞颂警告铲除
C.庆祝讴歌警示铲除
D.祝贺讴歌警示剔除
5、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。
人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会；学会严格，也要学会；学会坚持，也要学会；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。
A.妥协
B.协同
C.宽容
6、下列各句中加点词语运用有误的一项（）
A、对老师的家访，他很感激，恭恭敬敬
．．．．的送上了一杯茶。
B、同学们都兴高采烈
．．．．的去参加义务劳动。
C、大家去游玩，我本来不想去，但经不起大家的生拉硬拽，也只得随声附和
．．．．地跟着。
D、探索的过程不是消极的袖手旁观
．．．．，而是需要有想象力的有计划的探索。
7、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()
绘画艺术是要______人的，它应该用自己的全部手段去_______观众的心，特别是油画，应充分发挥它那色彩、线条和构图的主动作用，以画面的全部魅力去激动观众，就像音乐以它的音调、节奏和旋律去激动听众一样，使观众从中得到一种_______的美感享受。
A.感染争取不可思议
B.感动征服不可思议
C.感染征服不可名状
D.感动争取不可名状
8、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
伏尔泰不屈不挠，坚定不移。
他以战胜暴力，以战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以战胜顽固，以战胜愚昧。
A．微笑嘲笑真理坚毅B．微笑嘲笑坚毅真理
C．嘲笑微笑真理坚毅 D.嘲笑微笑坚毅真理
9、依次填入划横线部分最恰当的一项词语是（）
我们如今有铺天盖地的新信息需要去消化和记忆。
互联网、移动电话、电视和其它电子产品里，都_______地涌现出新鲜事物。
当不同信息同时涌现在记忆中，人们会无法_______出与当前目标不相关的信息，甚至还会禁不住去思考那些尚未开始做的事情，于是会出现____。
A.滔滔不竭挑选杞人忧天
B.源源不断筛选顾此失彼
C.层出不穷甄选急于求成
D.络绎不绝遴选应接不暇
10、下列句子空缺处填上最恰当的词语是（）
⑴我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。
⑵和人类不同的是，我们的主人公慧心未泯，她终于去拜见诸神之王。
⑶自古文人大多在笔下给秋季染上了几许凄凉和寂寞，往往的是伤感的诗句。
A.渴望毕竟流露
B.奢望究竟显露
C.奢望毕竟流露
D.渴望究竟显露
11、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的＿＿，有秋的＿＿，也有冬的＿＿，此乃亘古不变的自然规律。
A．奔放成熟萧瑟B．奔放萧瑟成熟
C．成熟奔放萧瑟D．成熟萧瑟奔放
12、依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是（）
没有丰富肥料滋养的土地，是的土地；没有先进文化沐浴的民族；是的民族；没有优秀浸润的心灵，是的心灵。
A.贫瘠愚昧荒芜
B.贫穷愚蠢荒凉
C.贫瘠愚蠢荒凉
D.贫穷愚昧荒芜
13、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）
⑴汽车在望不到边际的高原上奔驰，_____入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
⑵现在，他脑子里又开始胡思乱想，又给幻象弄得_______，而神智清楚的时候也愈来愈少，愈来愈短。
⑶立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山绿了江，还是江绿了山。
A、闪迷迷糊糊映染
B、扑迷迷糊糊染浸
C、扑模模糊糊浸染
D、闪模模糊糊染映
14、请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（）
A．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁
．．．．。
B．九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重
．．．．。
C．他们从小青梅竹马
．．．．，发誓即使是海枯石烂也不分开。
D．登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡
．．．．。
参考答案
1、（1）传承点燃（2）càn瑰
2、B
3、D
4、C
5、BCA
6、C
7、C
8、B
9、B
10、C
11、A
12、A
13、B
14、B。