人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编
部编新人教版八年级语文上册词语运用练习(含答案)
部编新人教版八年级语文上册词语运用练习（含答案）1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、宽恕．．别人的错误，是对自己最好的救赎。
B、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致．．．．，被责令限期整改。
C、我的那些寄去杂志社的稿件犹如泥牛入海，一直杳无音信．．．．。
D、那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
．．．．．2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、减速带作为一种强化型的道路交通安全设施，在遏制．．交通事故的发生方面发挥了重要的作用。
B、每到夜幕降临，扬州的美食街便人声鼎沸．．．．，那场面十分壮观。
C、读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户．．．．，便可以大饱眼福。
D、扬州电视台的“关注”栏目办得惟妙惟肖．．．．，赢得了观众的一致好评。
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡．．．．。
B、亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱．．．．。
C、听到发小终于迷途知返并干出一番大事业的消息，我由衷．．地为他感到高兴。
D、这张新歌宣传照中，他静坐颔首低眉．．．．显示出的不仅仅是深情，更有一番游子思家的情谊。
4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、塞北荒原广漠．．无边，让人不由自主地觉得人类的渺小和无能为力。
B、童年的生活就像一个色彩斑斓．．．．的梦，使人留恋，使人难忘。
C、这一回王老师真的生气了，一向和颜悦色．．．．的他，煞时严肃起来。
D、爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐．．．．，且眼睛距离书本一尺远。
5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、他因生理学方面的建树．．而被授予诺贝尔奖。
B、在学习中要善于开动脑筋，摸索规律，这样才能收到事倍功．．．半．的效果。
C、他是个爱整齐、爱干净的男孩，书架上的书总是摆得井然有序．．．．。
D、回到物是人非的故园，他每每触目伤怀．．．．。
部编人教版中考 语文成语及惯用语训练试题含答案
部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列各句加下划线词语的使用，不恰当的一项是（）A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。
B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。
C. 他不听劝阻，一意孤行，最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。
D. 把李白说成是杜甫，这不是李代桃僵吗？【答案】 D【解析】【分析】A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
与语境相合，使用正确。
B.莫衷一是：不能决定哪个是对的。
形容意见分歧，没有一致的看法。
与语境相合，使用正确。
C.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。
与语境相合，使用正确。
D.李代桃僵：李树代替桃树而死。
原比喻兄弟互相爱护互相帮助。
后转用来比喻互相顶替或代人受过。
望文生义，使用错误。
故选D。
故答案为：D【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。
解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
2．下列各句中划线成语运用正确的一项是( )A. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
B. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。
C. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人望洋兴叹。
D. 我们看颐和园风景，则是冠冕堂皇，给人金碧辉煌的印象。
【答案】 A【解析】【分析】A：使用正确。
各得其所：原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
B：使用有误。
荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。
用于此处不恰当；C：使用有误。
望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用在此处不和语境；D：使用有误。
冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子。
人教版八年级语文上学期专题3词语(成语)运用期末专题复习(部编版学生版)
C．轻盈 点缀 感染 D．轻快 连缀 感染
16．下文括号中依次填入词语最恰当的一项是（ ）
曾几何时，“地摊经济”_____成了“脏乱差”的代名词。为了上档次，不少城市对“地摊经济”严加“看管”，个别地方甚至专门出台相关政策_____“地摊”。 殊不知，看似不够“高大上”的“地摊经济”并不_____，与城市的“高大上”完全可以_____。
③中学生带手机入校园的现象较为常见，引起了家长、学校、社会的普遍关注，中学生使用手机是利是弊，对此__________。
A．众说纷纭 各抒己见 各执一词
B．各执一词 各抒己见 众说纷纭
C．众说纷纭 各执一词 各抒己见
D．各抒已见 众说纷纭 各执一词
11．依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（ ）
A. 当前国外新冠肺炎疫情还处于大范围流行状态，我们切不可无动于衷。
B. 元旦期间，东台西溪天仙缘草市街开街，各个店铺前的市民和游人络绎不绝。
C. 当嫦娥五号返回器携带月球土壤样品顺利着陆的消息传来，礼堂里顿时屏息敛声。
D. 本次作文大赛，李明的作文选材新颖典型，构思别具匠心，获得了特等奖。
27.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。25.下Βιβλιοθήκη 选项中加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 在新化县的西南面，有一座山叫轿顶界，海拔1300多米，是渠江源对岸地平线上鹤立鸡群般的高峰。
A.雅俗共赏 融合 长成 形态
B.喜闻乐见 融合 成长 形态
部编人教版中考语文成语及惯用语训练含答案
一、中考语文专项练习：成语及习用语1．以下句子中加下划线的词语使用不适合的一项为哪一项（）A.对祖国文学胡编乱造，是对先人的轻渎。
B.我的令尊大人已经七十多岁了，他每日坚持跑步，身体很健康。
C.幸福是一种回味绵长的情致，是一种琳琅满目的境界，它距离每个人其实不遥远。
D.在他煞费苦心地研究下，制陶技术终于有了重要打破。
【答案】B【分析】【剖析】 A.轻渎：冲犯，不恭顺。
与语境相合，使用正确。
B.令尊：称对方父亲的敬词。
不可以用来说自己的父亲。
使用错误。
C.琳琅满目：美好的东西好多，一时看可是来。
与语境相合，使用正确。
D.煞费苦心：形容用悉心思。
与语境相合，使用正确。
故答案为： B【评论】本题考察词语（成语）的运用和辨析的能力。
解答本题要注意三点： 1、要认识构成词语意义及其用法； 2 、要注意词语的搭配习惯； 3、要依据详细的语境进行判断。
将有关词语带入句子理解，加强鉴其他正确性，要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要联合详细的语境进行剖析，做好本题离不开平常的累积。
2．下边文段中画线词语使用不妥的一项为哪一项（）甘肃平凉的崆峒山，集奇险灵秀的自然景观和古朴精深的人文景观于一身。
山峰雄峙，危崖矗立，似巧夺天工；林海浩大，烟笼雾锁，如缥缈仙境；高峡平湖，水天一色，有漓江风采。
凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建筑群，七十二处石府洞天，气度轩昂，底蕴丰厚。
A. 奇险灵秀B. 水天一色C. 凝重典雅D. 气度轩昂【答案】D【分析】【剖析】 A 项，“奇险灵秀”指山势陡峭，风景艳丽，运用正确。
B 项，“水天一色”形容水天一线的辽阔情景，运用正确。
C 项，“凝重典雅”形容庄重；隆重。
运用正确。
D 项，“气度轩昂”形容人精力充足，风采非凡。
这里形容建筑物，用错对象。
故答案为： D【评论】本题要联合累积的成语来剖析。
在平常的学习中，我们关于碰到的成语要做好累积，能够从词意、感情色彩和习习用法等方面进行概括。
部编七年级语文上册成语运用专项训练(附参考答案)
部编七年级语文上册成语运用专项训练（附参考答案）1、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）Ａ．美国提出了重返亚洲的计划，除对朝鲜指手画脚外，又与菲律宾、越南友好，对我国南海虎视眈眈．．．．。
B．近年，大蒜、绿豆等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止．．．．，由此催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。
Ｃ．近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化，罪恶的黑手一次次戕害着与我们患难．．的大自然，．．与共无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。
Ｄ．他为人一点都不吝啬，当朋友们经济上有困难的时候，都会自然而然地想到找这个大方之家．．．．帮忙。
2、下列句中加点的成语使用错误的一项是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。
B．回想起此前和此后与众不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C．正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。
D．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋．．．．的表情。
3、选出下列加点的词语使用正确的一项（）A．一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。
见了大人物就手足无措，张牙舞爪．．．．，甚至还要浑身发抖。
B．家长对孩子们的关心真是处心积虑．．．．、无微不至。
C．她小心翼翼．．．．地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。
D．他是日常生活里一个声名显赫．．．．的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。
4、下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁．．．．的灵活性。
B．日本某些政客，就侵略历史推陈出新．．．．大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以取得优异成绩。
D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文．．．．。
(完整word版)人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)
词语运用小练1。
下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( ）A。
看了旁边的解说，现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁.在这4年中，他们形影不离．．．．。
C。
经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置，让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。
2。
下列句中加点成语运用不正确的一项是（)A.国庆节期间，广场上摆满了一串红,真是花团锦簇．．．．.B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收．．．．.C.老师宣讲考试规则时，教室里鸦雀无声．．．．.D。
在这里没有什么想法太离谱，人们都洗耳恭听．．．．。
3。
下列句子中加点词语使用恰当的一项是( ）。
A. 满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．.B. 他在学习上能够因地制宜．．．．，充分发挥自己的特长.C. 他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑．．．．。
D. 我是集邮迷,每次得到邮票,我都会如获至宝．．．．,惜爱有加.4。
下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( ）A。
李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声，她激动地心惊肉跳．．．．。
B。
北京公安网监人员明察秋毫．．．．，破获了一起性质恶劣的要案，还网民以安宁.C。
在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气.D.2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟．．．．守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。
5。
下列句中加点的成语使用不当的一项是（）A。
怪石滩天高、海蓝、石奇，是海誓山盟、海枯石烂．．．．、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。
B。
我们遇到危险，应该沉着冷静，不要惊慌失措．．．．.C.迄今为止，观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟角．．．．。
【期末复习】部编版语文七年级下册：成语(含词语)的理解与运用(含答案)
部编版语文七年级下册：成语（含词语）的理解与运用1.（第一单元：鲜为人知、鞠躬尽瘁、当之无愧、家喻户晓）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（C）A.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
合乎句意，使用正确。
B.钱学森致力于科技创新，鞠躬尽瘁．．．．，为中国导弹和航天事业的发展做出了杰出贡献。
合乎语境，使用正确。
C.他因自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧．．．．的“神偷手”。
褒贬不当，使用错误。
D.奥本海默是美国家喻户晓．．．．的人物，因为他曾成功地指导战时美国的原子弹制造工作。
合乎句意，使用正确。
2.（第一单元：不以为然、气冲斗牛、慷慨淋漓、可歌可泣）下列各句中加点成语使用正确的一项是（D）A.我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然．．．．，总能乐观面对困难。
不合语境，句中应用“不以为意”，使用错误。
B.神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛．．．．，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
不合语境，使用错误。
C.央视春晚小品《回家》融入两名台湾演员的亲身经历，将台湾人的乡愁演绎得慷慨淋漓．．．．，传递出血浓于水、骨肉相连的深厚情感。
使用对象不当，错误。
D.革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣．．．．的壮丽诗篇。
符合语境，使用正确。
3.（第一单元：妇孺皆知、马革裹尸、目不窥园、沥尽心血）下列各句中加点成语使用正确的一项是（C）A.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知．．．．的故事。
前后矛盾，使用错误。
B.2019年1月16日，我国“氢弹之父”于敏在北京溘然长逝，马革裹尸．．．．。
不合语境，使用错误。
C.父亲经过儿子的书房，看到儿子读书目不窥园．．．．，甚是欣慰！合乎句意，使用正确。
D.他废寝忘食，沥尽心血．．．．，在期末考试中终于取得了优异的成绩。
不合语境，使用错误。
部编人教版中考 语文成语及惯用语练习及解析
部编人教版中考语文成语及惯用语练习及解析一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句中划线词语使用有误的一项是( )A. 重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B. 面对着太湖美丽的风景，清风吹来，让人觉得心旷神怡。
C. 我的班主任是一个待人亲切、和蔼、慈善的好教师，对我们总是悉心照顾、吹毛求疵。
D. 李可染是中国著名的画家，其山水画成就最高，每一幅画作都栩栩如生。
【答案】 C【解析】【分析】A开卷有益：打开书本看一看，就会有收益。
这里使用正确。
B心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。
这里使用正确。
C吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。
比喻故意挑毛病找错。
这是贬义词，不能用于此褒义语境。
D栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
这里使用正确。
故答案为：C【点评】本题考查对成语的理解运用能力。
要想准确地辨析成语使用的正误，必须准确理解成语的意义，可从以下方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等，然后结合所给语境去判断正误。
也可以使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
2．下列各句中，画线的成语使用不恰当的一句是（）A. “阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。
B. 夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。
C. 泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
D. 中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。
【答案】 C【解析】【分析】A.因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。
根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
符合语境；B.心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。
心境开阔，精神愉快。
符合语境；C.鳞次栉比：栉：梳篦的总称。
像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
不符合语境；D.言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。
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1.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。
在这4年中,他们形影不离．．．．。
C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。
2.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇．．．．。
B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收．．．．。
C.老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声．．．．。
D.在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听．．．．。
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）。
A. 满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．。
B. 他在学习上能够因地制宜．．．．，充分发挥自己的特长。
C. 他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑．．．．。
D. 我是集邮迷，每次得到邮票，我都会如获至宝．．．．，惜爱有加。
4.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳．．．．。
B.北京公安网监人员明察秋毫．．．．,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。
C.在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。
年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟．．．．守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。
5.下列句中加点的成语使用不当的一项是 ( )A.怪石滩天高、海蓝、石奇,是海誓山盟、海枯石烂．．．．、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。
B.我们遇到危险,应该沉着冷静,不要惊慌失措．．．．。
C.迄今为止,观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟角．．．．。
D.在一次考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做．．．．。
6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药．．．．的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论．．．．,提出了许多宝贵的建议。
7.下列句子加点成语使用不恰当的一项是（）A．今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张．．．．。
B．吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所．．．．。
C．听到这一消息，大家都喜出望外．．．．。
D．他每天东奔西走，忙得不亦乐乎．．．．。
8.下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A 众多市民纷纷呼朋引伴．．．．，上山赏雪。
B 春华秋实．．．．，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？C 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
D 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常．．．．，开始向我求情。
9.下列加点词解释有误的一项是（）A.生命的航船从太古．．不息地向近代进发。
（远古，上古。
）B.那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆．．。
（事后显露出来的迹象。
）C.然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗……迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑．．．。
（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
）D.乌云弥漫．．了天空。
［（烟尘、雾气、水等）充满，布满。
］10.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A、国庆佳节，普天同庆．．．．，人们都沉浸在幸福的气氛中。
B、在农村里，年轻人都外出打工去了，老人的生活孤苦伶仃．．．．。
C、上课铃一响，老师叫同学们齐读，同学们便人声鼎沸．．．．地读起书来。
D、日本妄想将中国的钓鱼岛据为己有．．．．，中国人民是可忍，孰不可忍！11.下列各句中的词语运用有误的一项是（）A.她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃．．起来才好。
B.他情不自禁．．．．地把手掌挨近自己的眼睛。
仔仔细细地看着，不停地眨巴着眼睛。
C.为了节约成本，许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康，这真是骇人听闻．．．．。
D.为节约用水，日前，市政府向下属各基层单位呈报．．了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。
12.下列句子中加点的成语运用错误的项是( )A.语文老师每每讲到精彩处,会身不由己．．．．地把衣袖越捋越高,下课时常说“稍安勿躁”。
B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和．．．．的人。
C.这并不是预期的结果，因为这与前期的研究大相径庭．．．．。
D.我也不会像现在这样，孤苦伶仃．．．．孑然一身了。
而现在，我既无乐趣，又无伴侣。
13.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷．．．．的生活，就在那如水的平淡中。
B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍．．．．。
C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷．．．．的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。
14.下列句中加点成语使用不当的一项是( )A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
15.下列各句中，加点成语运用有误的一项是( )A.等它克服障碍后马上变得活泼而神采奕奕．．．．了。
B.他就像这块不毛之地．．．．上涌出的神秘泉水。
C.这对于一班见异思迁．．．．的人也是一个极好的教训。
D.这尊玉器美不胜收．．．．，让人大饱眼福。
16.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A. 我应该倾尽所能把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟．．．．。
（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟，苟且。
）B. 风里带着泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．．。
（愿意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。
）C. 从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写好多词。
（现在多指读写、学习只求懂得大概，不求深刻了解。
）D. 那最轻盈．．、站得最高的云，叫卷云。
（这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
）17.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )A、一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．,从来都不是我们的最好选择。
B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼．．．．,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩．．．．。
D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳．．．．,尽量往里靠。
18.选出加点词语运用不恰当的一项（）。
A.当夜幕降临时，我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独．．里。
B我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
C.春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全铺．着一层薄烟。
D.我丈夫和我专心致志．．．．，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。
19.下列加点成语使用有误的一项是（）A、通过努力，高中教育免费是可以实现的，并非可望而不可即．．．．．．。
B、新化菜具有浓郁的地方风味，如三合汤、猪血粑、柴火腊肉等都是脍炙人口．．．．的美食。
C、锰矿国家地质公园奇峰异秀，怪石林立，形态万千，琳琅满目．．．．。
D、《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一首家喻户晓．．．．的歌曲。
20.指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是（）A、我知道这个故事时才恍然大悟．．．．，原来她一直在悄悄的做这件事。
B、今晚文艺汇演，芳芳打扮得花枝招展．．．．的，我差点没认出来。
C、吃饱喝足后，肚子里不停地发出饥肠辘辘．．．．的叫声真让人难受。
D、这本书我不想买，但当店员从我面前走过时，却又煞有介事．．．．地问起价钱来。
21.结合语境，下列加横线词的解释不正确的一项是（）。
A.春天像小姑娘，花枝招展．．．．的。
（比喻姿态优美）B.在众目睽睽．．．．之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。
（大家的眼睛都注视着）C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
（形容气势汹汹，盛气凌人）D.吾十有五而志于学，三十而立．．．．，四十而不惑。
（三十岁时才能站立起来）22.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A、小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展．．．．的。
B、重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至．．．．。
C、这一天，重庆图书馆门前人声．．，挤满了许多前来参加签售会的读者。
．．鼎沸D、学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解．．．．。
23.下列句子中加点词语运用错误的一项是（）A.母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁．．．．者的反感却更强烈了。
B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺．．．．。
C.暑假我和爸爸妈妈去北京大观园一日游，亭台楼榭、小桥流水的美景令人六神无主．．．．。
D.许多孩子的精英之路，也许仅缘起于一个微不足道．．．．的梦想。
24.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止．．．．。
B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒．．．．，于2012年荣获诺贝尔文学奖。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮．．．．地举手发言。
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖．．．．，赢得了全班同学的热烈掌声。
25.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A．马瑞没被对手咄咄逼人．．．．的气势所吓倒，而是沉着应战，终于赢得比赛B．能歌善舞的王丽当上了文艺委员，成绩优秀的王楠当上了学习委员，这真是各得其所．．．．啊！C．囫囵吞枣，不求甚解．．．．的读书方法是大有益处的。
D．听了爸爸的解释我才恍然大悟．．．．。
26.下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是 ( )A.母亲是个好劳动．．．。
(喜好劳动)B.这两个被嘲笑的人，盛气凌人．．．．而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。
(傲慢的气势逼人)C.我对他的拉奏望洋兴叹．．．．，始终学他不来。
(比喻做事力量不够，感到无可奈何。
)D.让许多人费解．．的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。
(不好懂，不容易理解。
)27.下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所．．．．而又和谐相处。