JAVA程序设计需求分析
JAVA程序设计论文
JAVA程序设计论文课题名称：多文档编辑器（记事本）开发人员：***指导教师：**院系专业：计算机科学与技术专业提交日期：2010-12-18目录1 选题依据 (2)2 需求分析 (2)3 系统分析 (3)3.1 系统开发环境 (3)3.2 系统功能实现 (3)3.2.1 系统界面 (3)3.2.2 系统的非功能性需求 (4)3.2.3 系统的软件实现 (4)4 测试分析 (8)4.1 关于文件模块的操作测试 (8)4.2 关于编辑模块的操作测试 ........................... 错误!未定义书签。
4.3 关于其他模块的操作测试 (16)5 系统缺点 (18)6 个人总结 .....................................................................错误!未定义书签。
7 参考文献 .....................................................................错误!未定义书签。
附录……………………………………………………………………错误!未定义书签。
一：选题依据经过一个学期JA V A课程的学习，发现JA V A功能强大，应用也很广泛。
虽然之前已经学过一门面向对象语言——C++，但仅仅是皮毛，而且并没有真正领会到面向对象语言的思想和操作，所以想借这次期末论文设计好好深入学习JA V A的应用。
但是自己在计算机语言方面基础薄弱，这次基本算是从头学起，所以就想到从设计一个小型项目做起，当时软件工程代课老师建议我做个小型记事本即类似微软记事本的多文档编辑，并给予一些思路和建议，于是我便动手做了这个小项目。
本程序为JCreator开发的单机小程序，不需要网络环境的支持，结合了面向对象和软件工程的开发思路。
. 二：需求分析一个文档编辑器的基本模块一般就包含：文件，编辑，格式，查看等；基本功能无非是：新建，打开已有文件，保存，另存为，页面设置，复制粘贴，字体等。
java项目的流程和实现思路
java项目的流程和实现思路Java项目的流程和实现思路一、引言Java是一种广泛应用于软件开发的编程语言，它具有面向对象、跨平台等特点，被广泛应用于Web开发、移动应用开发、大数据处理等领域。
在进行Java项目开发时，掌握项目的流程和实现思路对于项目的顺利进行至关重要。
本文将介绍Java项目的流程和实现思路，帮助读者更好地理解和应用Java项目开发。
二、Java项目的流程1. 需求分析在项目开始之前，首先需要进行需求分析。
这一阶段的目标是明确项目的需求和目标，包括功能需求、非功能需求、用户需求等。
通过与项目发起人、用户等进行沟通和讨论，确定项目的范围和目标。
2. 概要设计在需求分析的基础上，进行概要设计。
概要设计是将需求转化为具体的设计方案，包括系统架构、模块划分、数据库设计等。
通过概要设计，可以更好地理解项目的整体结构和功能。
3. 详细设计在概要设计完成后，进行详细设计。
详细设计是在概要设计的基础上，对具体的模块和功能进行详细设计，包括类的设计、接口的设计、数据结构的设计等。
通过详细设计，可以更好地理解项目的各个细节和实现方式。
4. 编码实现在设计完成后，进行编码实现。
编码实现是将设计转化为具体的代码实现，包括编写类、方法、变量等。
在编码实现过程中，需要遵循编码规范，保证代码的可读性和可维护性。
5. 单元测试在编码实现完成后，进行单元测试。
单元测试是对代码进行逐个单元的测试，验证代码的正确性和健壮性。
通过单元测试，可以及时发现和修复代码中的错误和问题。
6. 集成测试在单元测试通过后，进行集成测试。
集成测试是将各个模块进行整合，并进行整体的测试。
通过集成测试，可以验证各个模块之间的协同工作，确保整个系统的功能正常。
7. 系统测试在集成测试通过后，进行系统测试。
系统测试是对整个系统进行全面的测试，包括功能测试、性能测试、安全性测试等。
通过系统测试，可以验证系统是否满足需求和预期效果。
8. 部署上线在系统测试通过后，进行部署上线。
《Java语言程序设计》课程设计计划任务书
辽源职业技术学院网络技术专业《Java语言程序设计》课程设计计划适用班级：网络103学制：三年入学文化：高中实习周数： 2 周信息工程系·专业教研室说明本设计任务计划书是依据计算机应用专业与网络技术专业高职三年制适用的《Java语言程序设计》课程设计大纲》与相应的专业教学计划中人才培养方案规定制定的。
也适合于其他专业开设了Java语言程序设计课程的班级使用，使用时可根据班级实际情况做适当修改。
一、设计性质、目的和任务1、设计性质本课程设计是学习Java语言程序设计课程以后，进行的程序设计综合实践。
属于对Java语言程序设计课程的提高部分。
2、设计目的实施本设计的其目的在于：通过以小组为单位，集体设计，分工合作的组织形式，对简单Java的程序，实现对Java 语言基本知识的进一步熟练、程序设计思路与分析方法的进一步训练、程序调试技巧的进一步娴熟，从而达到深化理解Java语言基本知识，强化Java语言程序设计的实战能力，及综合运用Java语言的能力。
为继续学习和程序设计、解决实际问题进行程序设计大好基础。
3、设计任务（1）、在熟练运用Java语言基本知识与上机调试技巧的基础上，学习实际应用程序的设计过程与设计方法。
（2）、在规定时间内对所承担的设计题目，进行有效的设计，要求得到一个功能满足设计要求、界面友好、使用方便、设计思想合理、程序简练符合结构化要求的程序。
(3)、在规定时间内提交完整合格的设计报告（设计说明书）。
二、设计内容与要求1、设计主要内容本设计的内容是，设计一个“类实用”小应用程序。
具体题目为：具体设计题目有如下四个：（1）图书管理信息系统；（2）简单的计算器；（3）万年历；（4）学生信息管理系统。
本课程设计需要具体完成主要内容有：（1）调研题目所涉及到的相关工作领域的实际工作流程及工作原则、规范、以及禁止事项与不免事项。
（2）理解题目中的内容及任务要求。
（3）进行需求分析，提出需求。
高职《Java程序设计》课程教学的问题分析及对策建议
高职《Java程序设计》课程教学的问题分析及对策建议《Java程序设计》课程是高职院校计算机类专业的重要课程之一，其教学质量直接关系到学生后续的学业发展和就业。
但在教学过程中，也存在着一些常见问题，影响了课程的教学效果。
本文将围绕该课程的问题进行分析，并提出相应的对策建议。
一、问题分析1.师资力量不足许多高职院校在计算机类专业招生人数众多，但是计算机相关专业的师资力量却严重不足，导致很多院校在Java程序设计课程的教学上难以保证质量。
一些学校甚至缺少具有实际工作经验的教师，而仅仅依靠理论知识的传授难以满足学生对实际应用的需求。
2.教学内容单一部分教师在进行Java程序设计课程的教学时，仅仅局限于语法知识和基本原理的传授，忽略了对实际应用的探讨和案例分析。
学生在课程学习过程中难以形成完整的编程思维，很多知识都只是停留在书本上，难以转化为实际的编程能力。
3.课程教学缺少项目实践二、对策建议1.提高师资水平学校应该加大对计算机类专业师资力量的引进力度，尤其是需要重点引进具有实际工作经验的教师。
这样既可以保证学生能够接受到高质量的教学，又可以培养学生的实际动手能力和解决实际问题的能力。
3.注重项目实践学校应该对Java程序设计课程进行改革，注重项目实践的教学。
在课程中加入一些实际的项目案例，让学生在课程学习过程中具体地体验到所学知识的应用，培养学生的创新能力和解决问题的能力，为他们以后的就业创造条件。
4.加强与企业的合作学校应该积极与企业合作，把企业的实际需求融入到课程教学中，使Java程序设计课程的教学更加符合实际应用的需求。
通过与企业合作，学校可以为学生提供更多的实习机会和就业机会，帮助学生更好地掌握和应用所学知识。
5.注重学生实际能力的培养高职院校在开设Java程序设计课程时，需要注重实际应用，不仅仅局限于理论知识的传授，更要关注学生实际能力的培养。
通过加强师资力量、丰富教学内容、注重项目实践、加强与企业的合作以及注重学生实际能力的培养，才能够提高Java程序设计课程的教学质量，培养出更多的高素质计算机专业人才。
基于java的毕业设计技术路线
一、概述随着计算机科学和技术的不断发展，程序设计语言也在不断涌现。
其中，Java作为一种成熟、稳定、高效的语言，被广泛应用于各种领域，尤其是在毕业设计中。
本文将结合毕业设计的实际情况，探讨基于Java的毕业设计技术路线，希望能够为广大毕业生提供一些有益的指导和建议。
二、技术路线概述1. Java语言特点Java是一种面向对象的编程语言，具有跨评台、高效、安全、易维护等特点。
基于这些特点，Java在毕业设计中具备了很强的适用性和灵活性。
2. 毕业设计选择Java的原因(1) Java语言广泛应用，有丰富的社区资源和文档支持，便于学习和使用。
(2) Java拥有强大的类库和工具，能够快速实现各种功能需求。
(3) Java的跨评台特性使得毕业设计作品具有更好的移植性和兼容性。
3. 技术路线规划(1) 选题分析：毕业设计选题要求符合实际需求并具备一定的挑战性，可以选择与Java技术相关的领域，如Web开发、移动应用开发、大数据分析等。
(2) 技术准备：掌握Java基础知识，包括语法、面向对象思想、多线程、网络编程等；熟悉常用的开发工具和框架，如Eclipse、Spring、Hibernate等。
(3) 系统设计：进行需求分析，确定系统功能和模块，绘制系统架构图，设计数据库结构及接口规范。
(4) 编码实现：根据系统设计进行编码实现，注重代码质量和可维护性，利用Java的丰富类库和工具提高开发效率。
(5) 测试与部署：进行单元测试、集成测试等多种测试手段，保证系统功能稳定；选择合适的部署方式，如云服务、集裙部署等。
三、技术路线详解1. 前端开发(1) 技术选型：HTML、CSS、JavaScript等前端基础技术是必备的，同时可以选择使用Vue.js、React等流行的前端框架。
(2) 交互设计：设计简洁明了的用户界面，采用良好的交互设计，提升用户体验。
(3) 响应式布局：考虑不同设备上的展示效果，使用响应式布局技术进行页面设计。
《JAVA程序设计》课程设计指导书.doc
《JAVA程序设计》课程设计指导书一、目的和意义《JAVA语言课程设计》是学完《程序设计语言一JAVA》课程Z后，让学生综合运用所学到的JAVA编稈基础以及应用，进行较大规模的、具有一定综合性、复杂性的软件开发，对理解JAVA稈序设计语言以及应用的精龍，具有重要实践意义。
能够通过实践来巩固、加深对JAVA的理解和运用，同时通过理论联系实际，能够培养学生的动手设计和实践能力，能够提高学生的学习兴趣，并且能够培养和增强学生通过自己独立解决实际问题所带来的“成就感”。
此外，通过木课程设计学生能够掌握软件开发的过程，在软件开发的备个过程有切身体会。
二、选题要求选题要符合木课程的教学要求，通常应包含面向对象程序设计思想（类设计、继承、多态性的应用）、异常处理、图形用户界面设计，并注重数据结构类的自觉使用，此外，多线程技术、网络编稈技术（Socket编程、基于WEB的JSP开发、Applet开发）可以兼顾。
注意选题内容的先进性、综合性、实践性，应适合实践教学和启发创新，选题内容不应太简单, 难度要适屮；最好结合软件开发实际情况进行选题，反映JAVA的语言特性和应用特点，并且有一定的实用价值；软件成果具有相对完整功能，并易于使用，易于理解，具有良好的可维护性。
三、任务及要求1.任务%1能够掌握JAVA的基木编程技术，如循环、递推、递归；%1理解面向对彖的思想，熟悉类、对象、继承及多态性概念；%1熟悉异常处理的特点和用法；%1掌握图形界面的设计；%1熟悉数据结构类的应用；%1对于多线程技术、网络编程技术（Socket编稈、基于Web的JSP开发、Applet开发）知识根据课程设计课题的需要进行选择。
2.要求%1选定设计课题，下达设计任务；选题可由指导教师选定,或由指导教师提供几个选题供学生选择;也可由学生自己选题, 但学生选题需通过指导教师批准。
课题应在设计周之前提前公布，并尽量早些，以便学生有充分的设计准备时间。
java技术设计方案
java技术设计方案Java技术设计方案一、需求分析•确定项目的目标和范围•收集并分析用户需求•制定系统功能和非功能需求二、系统架构设计•划分模块和层次结构•设计系统的主要模块和功能•选择合适的框架和技术三、数据库设计•确定数据库的结构和关系•设计数据表和字段•选择合适的数据库管理系统四、技术选型•选择适合项目需求的开发工具和环境•选择合适的开发框架和组件•选择数据库访问方式五、详细设计•设计系统的各个模块的详细逻辑•设计各个模块之间的接口和通信方式•进行数据结构设计和算法设计六、编码实现•执行详细设计阶段的设计方案•使用Java语言编写代码•进行单元测试和集成测试七、性能优化•对系统进行性能测试和分析•优化代码和算法，提高系统的运行速度和效率•优化数据库的查询和访问性能八、用户界面设计•设计用户友好的界面•使用合适的UI框架和控件•进行界面的美化和优化九、安全设计•设计系统的安全策略和机制•对用户身份验证和权限控制进行设计•防范常见的安全攻击和漏洞十、部署和维护•部署系统到目标环境中•进行系统的安装和配置•提供系统的维护和技术支持以上是针对”java技术设计方案”的相关方案资料。
通过以上步骤，我们可以全面而系统地设计和实施一个健壮、高效的Java应用程序。
十一、项目管理•制定项目计划和进度安排•确定项目的资源需求和分配•进行项目风险评估和管理•与团队成员和相关方沟通和协调十二、版本控制与集成•使用版本控制系统进行代码管理和版本控制•创建开发和测试环境并进行集成测试•进行持续集成和自动化测试十三、文档编写和整理•编写系统设计和技术文档•整理项目过程和开发文档•归档和管理项目相关资料十四、项目验收与交付•进行系统的功能测试和性能测试•进行用户验收测试和bug修复•完成系统的交付和上线部署以上是针对”java技术设计方案”的完整流程，通过合理和系统地规划、设计和实施，我们可以顺利完成Java技术相关项目的开发和交付。
java超市购物程序设计
java超市购物程序设计一、需求分析1.1 需求概述本系统是为了模拟超市购物场景，实现商品浏览、加入购物车、结算等功能。
1.2 功能需求（1）商品浏览：用户可以查看超市中的商品信息。
（2）加入购物车：用户可以将心仪的商品加入购物车。
（3）结算：用户可以对购物车中的商品进行结算。
1.3 非功能需求（1）易用性：界面友好，操作简单。
（2）可靠性：系统稳定，不出现崩溃等问题。
（3）安全性：用户信息安全，不泄露。
二、概要设计2.1 系统架构本系统采用C/S架构，客户端使用Java Swing实现，服务端使用Java Socket实现。
2.2 模块设计本系统分为客户端和服务端两个模块。
其中客户端包括登录界面、商品浏览界面、购物车界面和结算界面；服务端包括服务器和数据库两个部分。
三、详细设计3.1 数据库设计本系统采用MySQL数据库存储商品信息和用户信息。
其中商品表包括字段id、name、price和stock；用户表包括字段id、username 和password。
3.2 服务器设计服务器主要负责接收客户端请求并返回响应。
服务器采用Java Socket 实现，使用多线程处理并发请求。
3.3 客户端设计客户端主要包括登录界面、商品浏览界面、购物车界面和结算界面。
3.3.1 登录界面用户需要输入用户名和密码进行登录。
客户端将用户名和密码发送给服务器进行验证，验证通过后跳转到商品浏览界面。
3.3.2 商品浏览界面用户可以查看超市中的商品信息，包括商品名称、价格和库存。
用户可以选择心仪的商品并加入购物车。
3.3.3 购物车界面用户可以查看已经加入购物车的商品信息，并可以对数量进行修改或删除。
用户也可以继续浏览其他商品并加入购物车。
3.3.4 结算界面用户可以对购物车中的商品进行结算，并输入收货地址和联系电话。
客户端将订单信息发送给服务器进行处理，并返回订单编号和总价。
四、测试与验收4.1 测试方法本系统采用黑盒测试方法，对每个功能模块进行测试，包括登录、商品浏览、加入购物车、结算等功能。
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课设题目：个人通讯录管理程序
需求分析：
随着科技的进步和信息产业的飞速发展，通讯录成为了现代生活中一个重要的工具。
在“时间就是金钱”的今天，人们需要更加方便快捷的实现对自己通讯录的管理，来提高工作生活的效率。
本通讯录管理系统利用计算机对通讯录进行统一管理，正满足了人们普遍的需求。
一、功能需求分析
本通讯录包括用户登陆、添加记录、删除记录、显示所有记录、修改记录、查询记录、备份记录、退出等功能，通讯记录信息主要有姓名、手机、电话、E-mali、QQ、工作、通讯地址等，实现通讯录管理工作的系统化、规范化和自动化，为人们的工作和生活提供便利。
主要功能用例描述如下：
1、用户登录
用户输入自己的用户名及密码登陆到通讯录中，如果登陆成功，进入到通讯录的页面，如果登陆失败，则提示重新输入密码。
2、添加记录
用户可以通过添加记录按钮添加新的记录，点击添加记录按钮后，系统将跳出新窗口，用来填写新纪录的信息，添加完成后点击完成按钮，窗口跳回到通讯系统主页面。
3、删除记录
首先用户通过查询功能找到要删除的记录，选定记录后，点击删除记录按钮删除该记录。
4、显示所有记录
点击查询按钮，直接显示出所有的通讯记录，也可以按照不同类别，将记录显示出来。
5、修改记录
首先要查询到通讯记录，点击修改按钮，在文本框中修改用户的信息。
6、查询记录
用户选定查询的类别，输入查询的信息，点击查询按钮，将把用户的信息显示到查询框下的文本框中。
7、备份记录
通过点击备份按钮，系统将自动的把用户的所有记录信息打包备份。
8、退出
当用户不在对通讯录进行操作的时候，可以通过点击退出按钮退出系统。
二、性能需求分析
1.数据精确度
查询时应保证查全率，所有相应域包含查询关键字的记录都应能查到。
2.时间特性
一般操作的响应时间应在1~2秒内。
3、适应性
满足个人使用的需求（记录量控制在1000项内）。
三、目标对象需求分析
本系统主要为有计算机的用户设计，特别是为应对工作族大量的社会关系而设计。