高三艺术生复习计划
高三学习计划艺术生
高三学习计划艺术生一、学习目标1、全面复习前两年所学的课程，夯实基础知识；2、深入学习高考要求的知识点，掌握考纲内的内容；3、提高解题能力，做到熟练掌握各种考试题型的解题技巧；4、提高阅读理解和写作能力，能够流利、准确地表达自己的观点；5、全面准备高考，争取取得满意的成绩。
二、制定计划1、每周设定学习目标，包括每门学科的知识点整理和复习计划；2、利用课余时间，多阅读相关书籍，扩大知识面；3、合理安排作息时间，保证每天有足够的休息时间来保持精力充沛；4、定期参加模拟考试，及时总结巩固所学知识；5、与老师同学共同探讨学习问题，互相学习，共同进步；6、根据自身情况调整计划，保证学习的效率。
三、日常学习计划1、早晨：起床后进行简单的锻炼，提高学习效率；2、上午：根据当天的课程进行复习和预习，做好笔记；3、中午：午休后进行一定时间的复习或者进行相关书籍的阅读；4、下午：根据学习计划制定当天的学习任务，有针对性地进行复习；5、晚饭后：进行一定时间的复习和整理，做好当天所学知识的总结；6、晚间：合理安排娱乐活动，保证有足够的休息时间，为第二天的学习做好准备。
四、精心备考，迎战高考1、课业复习：根据学校的教学计划，合理安排各科目的学习时间，确保每门学科都得到充分的复习；2、模拟考试：定期参加模拟考试，了解自身学习情况，及时进行总结和补充；3、写作训练：多进行写作练习，提高语言表达能力，培养批判性思维；4、阅读拓展：多进行阅读拓展，提高文学欣赏能力，拓展自己的视野；5、心理调节：保持良好的心态，积极应对考试压力，灵活应对各种考试题型。
五、学习成果的展现1、以优异的成绩为荣；2、对自己的学业成果感到自豪。
六、总结高三学习计划是非常重要的，只有合理规划和认真执行才能在高考中取得满意的成绩。
要坚持每日的学习计划，保持良好的学习状态，争取在升学纪实中留下自己的光芒。
同时也要注重心理调节，保持积极的态度应对各种压力，相信自己一定能取得理想的成绩。
高三艺术生语文复习计划
高三艺术生语文复习计划高三的艺术生要怎样复习语文呢?下面是店铺网络整理的高三艺术生语文复习计划以供大家学习。
高三艺术生语文复习计划(一)一、全方位了解艺术生的学习现状1.对艺术生的现况分析艺术生不同于文化班的学生，有的学生选择艺术的原因是因为兴趣，但更多的是因为文化课成绩不好，为了能上大学不得不选择对文化要求较低的艺术专业。
首先自身的基础知识相对薄弱，其次要花大量的时问用于艺术专业学习，根本无暇顾及文化课。
2.艺术生自身的错误认识艺术类考生在一开始往往认为:只有省统考先有个较好的专业成绩及校考时取得较好的名次，自己才能有一个好的选择。
由此造成其在专业过关之前，根本认识不到文化课也是最终选择的必要条件，一旦专业过关而急于想在文化课方面的成绩有所突破时，语文就恰恰成为他们上大学的最大阻碍，因为跟外语、数学学科不同，语文很难在短时问内速成突破。
二、实事求是，给艺术生准确定位1.对艺术生的高考目标定位教师应在把握艺术生的实际情况的前提下，把其高考目标定在原有的水平有所提高，即保证艺术生的已有水平能得到正常发挥，同时更要保障在能力允许的情况下，能有个新的突破。
对于语文学科，最重要的是提高学生的语文基本能力。
2.对艺术生的语文复习内容及思想定位由于艺术生的特殊性与其时问的紧迫性，语文老师应选择符合其实际的且在短期内能真正掌握的内容进行组织教学，最好紧扣课本和考试大纲，根据加强基础、能力立意的指导思想，以高考中热点、重点内容为抓手，尽快适应在练中学、学中会、会中悟，比较系统地把握高考中的思维方法，以不变应万变。
个人认为可紧扣以卜三个关键点来复习:①突出常考点。
②强化得分点。
③弱化丢分点。
三、教师的因材施教1.树立学生学习信心艺术生最忌讳老师说文化课难教，这在很大程度上伤害了艺术生的自尊心。
因此我们语文老师要以欣赏的眼光看他们，想方设法调动他们学习的积极性，使他们树立起能学好语文的信心。
另外有必要帮助他们克服心理弱点，鼓励他们“敢问”“多问”，树立好他们学习文化课的信心。
2023艺考生如何复习文化课_有什么备考技巧
2023艺考生如何复习文化课_有什么备考技巧艺考生文化课复习技巧1、艺考生时间管理策略艺考生们如果想要达到文化课的分数线，就一定将自己的时间进行科学的规划，因为时间对于艺考生来说是极其宝贵的，我们需要花费大量的时间在集训上，所以能够分给文化课学习的时间就变得极其少了。
我们最好将文化课的学习分为三个阶段，在各个阶段内，我们都需要明确自己的学习任务。
在基础巩固阶段，我们只需要牢固把握住基础知识，形成大概的知识体系。
艺考生在问题攻坚阶段，我们则需要将那些难以理解、考评高的问题逐个攻破。
在最后的冲刺演练阶段，艺考生则需要进行实战演练，把握好答题技巧，从而提高自己的分数。
2、艺考生应试技巧策略我们都知道文化课的答题方式有一大部分都需要应用到应试技巧，所以掌握考试的应试技巧尤为重要。
在整体上，我们需要了解试卷有70%的基础题是我们需要着重去攻克的，而剩下的30%的题量，我们完全可以暂时忽略掉。
在微观上，各种题型的答题方法和特点也是我们需要了解清楚的。
3、艺考生思维导图策略其实在各学科文化课的学习中，我们都使用到了思维导图，它能够帮我们整合知识体系。
进而将知识的重点、难点以及考查频率较高的考点清晰地展现在我们眼前，提高我们的学习效率。
4、艺考生高效备考策略。
艺考生在备考文化课的时候不能盲目地学习，要清楚自己的弱项和优势，而且一定要明白自己所要报考的学校，提前去了解它对哪些学科有着较高的门槛。
艺考生努力学习的目标一定是超过那些院校的招录门槛。
所以艺考生要做到有针对性的积极备考，掌握备考的主动权。
文化课怎么备考一、管理时间碎片化，合理分配时间艺术考生要学会合理利用时间来学习，艺术生集训专业时间也较长，有些专业的考生可能会脱离学校在校外进行集训，在这期间不能顾此失彼。
要学会两者兼顾。
不能够把时间全部压到最后几个月。
就像日常的吃饭，本来一顿的饭量，突然之间吃五六顿的，吃的下去么你。
要寻找自己碎片化时间，合理地利用时间去学习，给自己制定一个学习计划，有目的的去学习总结，去强化知识，通过计划和总结不断的对比。
说说高三艺体特长生的文化课复习指导
说说高三艺体特长生的文化课复习指导高考花园01-31 1543说说高三艺体特长生的文化课复习指导[]许多美术、音乐、体育方面的高三特长生一直认为专业课是重中之重，认为专业过关是敲门砖，过了这道坎，文化课复习才有意义。
但是，有很多专业非常好的学生恰恰是输在了文化课上。
原因主要有三个方面，一是不懂得思维及时换；二是文化课底子太薄；三是复习不得要领。
首先说第一个原因，无论是美术、音乐还是体育，从人的大脑思维习惯和思维特点来看，主要是运用人的左半脑，而文化课学习主要动用有半脑，很多学生在短时间内无法从专业的领域当中立即化过来，主要是这方面的原因。
特长生要想在最短的时间内迅速思维换，主要靠学习目标明确，动力十足，而且具有顽强的意志力。
第二个原因，很多特长生由于在专业课上花费的时间比较长，对专业也比较感兴趣从而忽视了文化课的复习，导致文化课漏洞百出。
特别是有许多特长生因为大力突击专业课，甚至学习进度都很难跟上，导致文化课底子及其薄弱。
第三个原因，很多特长生在专业方面很擅长，很优秀，但在文化课复习方面却一塌糊涂，眉毛胡子一把抓或者根本不知道从何处下手。
为了扭文化课扯后腿的局面，特长生从现在开始应该做好以下方面的工作。
第一，制定科学、详细的学习计划，并坚决落实。
专业课、文化课各需要多长时间，每一天，每一个月，时间如何分配，要合理、科学、详细，试行一个阶段后，坚定不移的执行，计划只有落实到行动上才会有意义。
第二、不要把文化课完全寄托在明年3个月左右的复习上，如果底子太薄的同学现在应该着手有计划的进行文化课补习。
第三、文化课复习要有科学的方法。
特长生大多以文科生为主，主要考试科目有数学、语文、英语和文综（政治、历史、地理）。
文科科目除了数学以理解和运用为主以外，其他科目大多以背、记为主，时间紧任务重，同时现在的考试又不是纯粹死记硬背，记忆和理解必须有机结合起来，在此基础上还要根据高考题型进行大力训练，让“死”的东西变“活”了，才能应付高考。
高三艺术生文化课冲刺方法
高三艺术生文化课冲刺方法艺术生高考有两大难关，一个是专业课，另一个是文化课。
艺术生的文化课基础比较薄弱，想要考上一所好的大学，就需要在文化课上下一番功夫。
那么，高三艺术生文化课怎么冲刺呢？一、认清高考方向，巩固基础知识纵观历年高考真题，基础知识考题占了至少70%，而难题只占少部分。
所以艺考生在平时的复习过程中要学会取舍，主抓基础，切勿在偏题难题上耗费过多的时间和精力。
艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，对于大部分学生来说这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
二、归纳高考考点，掌握学习方法各科老师在上课之前都会跟学生分析最新的考试大纲，让大家了解高考考什么，怎么考，下一步就是要归纳高考考点，所以大家一定要跟上老师的节奏，认真听讲，及时整理好笔记，这样才能把握高考方向。
三、合理分配时间，专业文化两不误有些同学要准备接下来的校考，从联考结束到校考开始这段时间，可以安排半天专业半天文化，在校考前一周可以集中精力冲刺专业。
如果报考的校考较多，可以空出晚上的时间来学习文化课。
如果还像联考前那样只抓专业，势必会压缩文化课冲刺的总时间，而且全天学习专业课，也未必能取得多张校考合格证，毕竟校考合格率远低于联考过线率。
语文：吃透考纲明晰重点对大多数艺考生来说，语文并不弱，但要拿高分也不容易。
要在此科目上提分，则需吃透考纲，明晰考试重点，在此基础上，制定切实可行的复习计划，加强复习的针对性，强化语文基本能力的训练。
对做题可能出现的重大失误，要反复强调。
如阅读题中找不准相应区间，作文偏题、跑题这样一些重大失误，通过阶段性的复习应力求杜绝。
英语：听力、阅读与写作是重点听力、阅读与写作是英语考试不变的重点，因而在文化课冲刺阶段的学习中，在英语科目上，艺考生们要牢记两个字——坚持。
具体落实要做到如下几点：首先，听力训练每天做。
其次，阅读的提升是依托词汇量的增长，针对考纲的核心词汇量要求，多背多记，在此基础上，掌握阅读技巧“逆向思维法”，将多个选项串联起来思考就不难选出正确的选项来。
高考体艺生文化课成绩提升方案
高考体艺生文化课成绩提升方案要提高文化课成绩，大量做题非常有必要，需要明确的不管是艺术类考生的文化考试还是本身文化专业学生的高考，答题速度快不快，将会直接影响到是否能够将所有的题目做完，因此大量做题提升自己的答题感觉很有必要。
1艺考生怎么提高文化课成绩艺术生文化课怎么补这的确是一个值得探讨的问题，事实上对不同的艺术类考生而言，他们的补习方式选择有很大的不同，比如所有的艺术类考生，他们数学课程比较薄弱，那么在补习过程当中需要重点强化的就是数学课程，所有的艺术类考生在语文方面更加薄弱，那么就需要重点的强化语文。
说白了就是哪一门课程不够杰出，就选择重点查缺补漏哪一门课程。
除了选择正确的培训班以外，合理安排复习计划是艺术生文化课补习最重要也是最关键的一步。
由于大部分艺术生文化课基础薄弱，很难独立制定复习计划，加之复习时间较短，所以在复习过程中最好紧扣课本和考试大纲，从高考的热点、重点内容入手，尽快让学生在练中学、学中会、会中悟，比较系统的把握高考中的思维方法，以不变应万变。
2艺术生如何应对文化课考试1.注意调整学习状态，自信是成功的第一步艺考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。
对于艺考生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
2.找准适合自己的学习方法，规划学习方案，侧重基础知识艺考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。
大多数艺考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。
所以艺考生在平时的复习中要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。
掌握基本题型、基本方法达到450左右，足以达到艺考生文化课的分数要求。
高三艺术特长生工作计划
高三艺术特长生复习计划一、学情分析：我校音美特长生英语学习的基础相对较为薄弱，自去年11月底至今年3月初，学生一直停课准备专业考试，因此，大部分学生对于基础知识的掌握不够扎实，做题的基本技能、分析问题、解决问题的能力亟待提高。
二．高考新题型的研究：总体难度增加，难度在于完形填空语篇及分值增加了20分，阅读理解语篇增加了10分，这两项本来就是学生的弱项，这对以后的教学与高考备考提出了新的要求。
2014年的山东英语高考又是所有科目变化最大的科目。
在考试说明中明确了去除听力测试，在总分值150分不变的情况下，对试题的结构和赋分也作了较大的调整，单项填空由原来每题1分的15题变成现在的10题，每题1.5分;完形填空在原来的一篇20题20分的基础上，赋分变成每题1.5分的30分，另外又增加一篇10题10分的完形填空题，完形题变为40分。
这样，在第一部分的英语知识运用中总分为55分。
在第二部分的阅读理解由原来的40分调整为50分，每题赋分2分不变。
第一卷总分105分不变，第二卷书面表达中的阅读表达和作文方式和45分的赋分也没有变化。
根据试卷调整的结构和赋分的变化不难看出，在英语知识运用中增加20分，阅读理解中增加10分。
在基础知识运用方面的分值增加幅度表明试题难度不会增加，应该说更进一步强化了英语基本知识的考查，从增加的10分的完形填空题的赋分来看，其难度也不会超出中学生英语的基本能力;阅读理解分值的增加表明突出考查考生的语用能力。
面对今年的高考的新变化，大可不必惊慌。
虽然山东高考英语在2014年在试题结构和赋分方面作了较大调整，但还是保持了高考的难度的相对平稳，体现了英语学习和英语高考的时代新要求，有利于科学地选拔人才。
只要有扎实的英语基础知识，再加上定量的语用训练，提升语言应变素养，熟悉高考试卷的五大题型，高考取胜也是必然的。
三、明确复习的任务，提高复习的有效性。
针对学生的实际情况，我们重点仍然放在基础知识和基本技能的梳理和巩固上，查漏补缺，同时做一定数量的专项和综合训练题，熟悉掌握解题方法及技巧，提高分析问题、解决问题的能力。
高三艺术生语文复习计划3篇
高三艺术生语文复习计划3篇高三艺术生语文复习计划一一、增强学习文化课的信心艺术生文化课底子薄、基础差，然后高中大部分的时间又花在了专业课的学习上，由于时间的紧迫性，很难做到专业课与文化课的平衡发展，特别是在考前三个月，艺术生由于刚刚结束为期半年的专业学习和考试，长时间不接触文化课，有的学生到最后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。
艺术生普遍基础差，这是公认的现状，艺术生应正确认识自身的不足和缺点，不要自暴自弃，相比于文化生，自己在升学上会更有优势，文化课只要稍稍努力，就可以达到录取要求。
所以，增强学习文化课的信心是艺术生取得成功的第一步。
二、重视英语和语文有些学校会有英语和语文的小分限制，比如中央美术学院设计专业对英语有单科分数限制，河北林城的美术生沈健同学就是因为英语达不到中央美术学院的英语小分限制，在连续3年都拿到了中央美术学院的专业合格证的情况下却没有资格报考。
所以，艺术生要查看自己所要报考的院校是否有单科小分限制，只要各方面的条件都达到才有可能录取。
三、分清主次学会放弃艺术生文化课复习过程中，要学会找重点，分清哪些是考点，哪些是必考点，哪些是不考的，争取做到不考的不学，这样不仅能节省时间，还能大大提高复习效率，《艺考生文化课百日冲刺》这套书就是基于艺术生文化课的学习特点编排内容的，针对考点进行学习是艺术生复习文化课最为便捷的方式，四、复习计划因人而异艺术生由于所学的专业不同，在文化课的学习分配时间也会有所不同，所有艺术专业中美术专业是最占用时间的。
所以，艺术生复习文化课也不能照搬同一个复习计划，每个考生应根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。
五、补习班选择需慎重近几年，针对艺术生文化课补习的培训机构越来越多，由于社会办学的诸多不确定因素，艺术生在选择补习班的时候一定要看清楚是否有正规办学执照、师资力量等，可能的情况下，最好自己能够试听一下再做决定。
高三艺术生语文复习计划二一、对作文板块的复习作文在整份试卷中占了极大的比重，而且，学生主要靠作文得分，有时作文的分数几乎要占总分数的一半。
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高三艺术生生物复习进度安排
一、学情分析：
艺术生作为一个特殊的群体，当学校正常进行第一轮复习时，他们忙于专业课的攻读，使得他们留给文化课的时间较少，所以导致文化课的基础较为薄弱，但是他们通过努力专业课的通过率很高，而且有些同学的专业课分数相对较高，这也使得他们急于在文化课方面取得较大的进步，但是，日积月累的知识欠缺要想在较短的时间内完成提升，不光要求学生有很强的进取心，更关键的要求任课老师要为他们量身定做一套完整合理的复习计划。
鉴于此我个人认为：夯实基础，强化能力是重中之重。
学习中的首要任务就是要抓基础，对本学科基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等基础知识要逐一弄清，达到融会贯通、熟能生巧的地步，从而应加强对“双基”的强化训练。
在复习中，我准备注重知识的内在联系，将所学知识先串成链，形成知识网络，以利于对知识点的整体把握。
二、复习计划
高三第二学期三月至五月中旬以专题为单位（七个专题），扎扎实实掌握基本知识，捋清知识点，列成提纲，准确掌握重要概念、原理等，同时辅以基础练习的检测和解答。
专题一：生命的物质基础和结构基础：
第一章：走进细胞，从生物圈到细胞，细胞的多样性和统一性，
第二章：组成细胞的分子，化学元素和化合物
第三章：细胞的基本结构，细胞膜、细胞质、细胞核
第四章：细胞的物质输入和输出
专题二：细胞代谢：
第五章：细胞的能量供应好利用，重点讲解细胞呼吸和光合作用
第六章：细胞的生命历程：重点讲解细胞分裂（将必修2减数分裂与有丝分裂一起复习），另外本部分内容与选修3联系较紧密，所以复习时辅以选修3部分内容。
专题三：遗传、变异、进化：
遗传因子的发现，基因和染色体的关系，基因的本质，基因的表达；基因突变和其他变异；从杂交育种到基因工程（本部分内容与选修3联系较紧密，所以复习时辅以选修3部分内容）；现代生物进化理论
专题四：稳态及其调节：
人体的内环境与稳态，动物和人体生命活动的调节，植物的激素调节
专题五：生物与环境：
种群和群落，生态系统及其稳定性，生态环境的保护
专题六：选修1生物技术实践：
传统发酵技术的应用，微生物的培养和应用，生物技术在其他方面的应用
专题七：实验与探究：
从5月中旬到高考前，查漏补缺、综合强化。
这一阶段根据学生对教材内容的掌握程度制订较为详细的强化计划和强化内容，要保证在高考前完成需要加强和巩固的内容。
本阶段复习目标以模块复习为线，以高考考点复习为纲，以适应性训练为主，以提高对所学知识的应用能力为目的，在抓好基本知识与技能的同时，注重知识的综合性，强化综合科目的训练，加强对思维方法、解题规律、解题技巧等方面的总结和指导，全面提高综合素质和应试能力。
后期要求学生要回归课本，查漏补缺，既要注重高考的重点难点，也不能忽视高考冷点。