组织生活活动策划书
生活部活动创意策划书3篇
生活部活动创意策划书3篇篇一《生活部活动创意策划书》一、活动主题“多彩生活，共享美好”二、活动目的通过举办一系列有趣且富有意义的活动，丰富同学们的校园生活，增强同学们之间的交流与合作，提高生活部在同学们中的影响力和知名度。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个合适场地六、活动内容1. 生活小常识竞赛组织一场生活小常识竞赛，涵盖健康、环保、安全等方面的知识，让同学们在竞赛中学习和积累生活经验。
2. 宿舍装饰大赛鼓励同学们发挥创意，对自己的宿舍进行装饰，评选出最佳装饰宿舍，展示同学们的个性和创造力。
3. 美食文化节举办美食文化节，邀请校内外的美食商家参与，让同学们品尝各种美食，同时可以组织美食制作比赛等互动活动。
4. 二手物品交换市场设立二手物品交换市场，同学们可以将自己不需要的物品带到现场进行交换或出售，促进资源的循环利用。
5. 校园生活摄影展征集同学们拍摄的校园生活照片，举办摄影展，展示校园的美丽瞬间和同学们的多彩生活。
1. 前期宣传通过海报、广播、班级群等多种渠道对活动进行宣传，吸引同学们的参与。
2. 活动报名根据不同活动设置相应的报名方式和时间。
3. 活动开展按照活动安排依次开展各项活动，确保活动的顺利进行和同学们的良好体验。
4. 评选与颁奖对于竞赛类活动，组织评委进行评选，并举行颁奖仪式，对表现优秀的同学给予奖励。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，设置必要的安全警示标识。
2. 活动过程中要关注同学们的反应和需求，及时解决出现的问题。
3. 做好活动现场的清理和整理工作，保持校园环境的整洁。
篇二《生活部活动创意策划书》一、活动主题“多彩生活，共享美好”二、活动目的通过举办各种有趣且富有意义的活动，丰富同学们的校园生活，增强同学们之间的交流与合作，培养同学们的生活技能和团队精神。
生活主题活动方案策划7篇
生活主题活动方案策划7篇一份清晰明了的活动方案是活动成功的支撑，通过科学的活动方案设计，我们能确保活动的每个环节都能达到预期效果，本店铺今天就为您带来了生活主题活动方案策划7篇，相信一定会对你有所帮助。
生活主题活动方案策划篇1史回中学开展低碳经济和低碳生活活动方案为了贯彻落实全国节能低碳低碳工作电视话会议精神，根据教育部、省教育厅、市教育局《关于开展节能低碳低碳学校行动的通知》要求，进一步动员全校广大师生积极参与到节能低碳低碳学校行动中来，特定本方案：一、指导思想和原则1、指导思想。
全面贯彻，落实节约资源、保护环境基本国策，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化学校师生的节能低碳意识和环保意识，建立严格的管理制度，实行有效的激励政策，加快构建节约型校园，促进学校各项事业可持续发展。
2、基本原则。
坚持节能低碳与发展相互促进，节能低碳是为了更好地发展，实现科学发展必须节能低碳;坚持开发与节约并举，节能低碳优先，效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学发展的主攻方向，把减排作为保护环境的重要举措，通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校和社会实践活动，营造节能低碳低碳校园文化，使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯。
二、加强组织领导为切实加强对节能低碳低碳学校行动的组织领导，学校成立由校长任组长的节能低碳低碳学校行动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施。
三、主要内容1、加强节能低碳环保基础教育。
开设节能低碳环保知识讲座课，以宣传教育为载体，广泛开展节约资源五个一活动，即节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电、一分钱。
要充分利用好校园垃圾分类的实践活动，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能低碳环保教育的重要意义。
经常开展绿色环保小卫士评比活动，并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流，真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭。
生活部动策划书3篇
生活部动策划书3篇篇一《生活部活动策划书》一、活动主题“生活小常识，你我共分享”二、活动目的1. 提高同学们的生活质量，让大家更好地了解和掌握生活中的小常识。
2. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，营造一个轻松愉快的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 生活常识问答：将同学们分成若干小组，进行生活常识问答比赛。
问题涵盖日常生活中的各个方面，如健康、饮食、安全等。
2. 生活小窍门分享：请同学们分享自己在生活中积累的小窍门，如如何快速去除污渍、如何节约能源等。
3. 生活技能展示：邀请一些同学现场展示一些生活技能，如烹饪、手工制作等，让大家学习和交流。
4. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如生活常识接龙、生活场景模拟等，让同学们在游戏中学习和巩固生活常识。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎同学们的参与。
2. 生活常识问答：将同学们分成若干小组，进行生活常识问答比赛。
每个小组轮流回答问题，答对得一分，答错不扣分。
比赛结束后，根据得分情况评选出一、二、三等奖。
3. 生活小窍门分享：请同学们分享自己在生活中积累的小窍门，每个同学分享一个小窍门，分享完毕后，其他同学可以提问和交流。
4. 生活技能展示：邀请一些同学现场展示一些生活技能，如烹饪、手工制作等，展示完毕后，其他同学可以品尝和学习。
5. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如生活常识接龙、生活场景模拟等，让同学们在游戏中学习和巩固生活常识。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 食品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二生活部活动策划书一、活动背景随着新学期的开始，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的生活质量，增强同学们之间的交流与合作，我们生活部决定举办一系列丰富多彩的活动。
团组织生活策划方案4篇
团组织生活策划方案4篇一．活动标题：个人与团队二．主题活动的目：给大伙儿给予一个展现自身，沟通交流，触碰的服务平台。
进一步提高研究会团队的凝聚力，提升研究会基本建设规定，给大伙儿留有一片温暖而又难忘的回忆。
三．主题活动的時间：11月29日（本周四）中午3:30点至5:00点四．主题活动的地址：教二-502五．主题活动的责任人及关键参与者：在校大学生创业人研究会全体人员六．早期提前准备文秘部：承担通告与统计分析参与团组织生活的总数，申请办理一个预留课室；外联部;热身运动需要的游戏道具，购入精美礼品及零食；主题活动企划部：电脑上，音响团支部:搞好此次主题活动的费用预算，向财务主管列举主题活动中常需的花费七．活动方案：1.主题活动逐渐以前：全部的工作员中午2:30按时每日签到结合，场地布置:主题活动企划部把每日签到的餐桌，及其电脑上、音响摆到特定的位置节目主持人的每日任务:致开场词、结语、表述各阶段主题活动的內容，操纵好各阶段的日程安排工作员承担內容;文秘部：1-2个人在承担每日签到，在主题活动中派发精美礼品及礼品外联部：1-2承担照相阶段一才艺表演（30’）a) 笛箫演出（丘雅婷《美丽的神话》）b) 双节棍（外联部：熊林鹏）c) 歌曲串烧（先锋队）d) 魔术表演视频（宣传部门）e) 伦巴舞（外联部：杨婷）f) 歌唱(外联部:郑潇)g) 音乐《和你一样》（主题活动企划部）阶段二：互动交流阶段(有奖活动竞答，约15’)大家会出一些论述题与主观题以单位为企业开展竞答注:主观题与研究会文化艺术相关（如：宣传口号，会歌）论述题有关团队文化建设阶段三：手机游戏阶段（30’）1,荷兰鼠与树木目地：感受与人相处中积极相处及接受2.拉网捉鱼目地：感受团队的凝聚力八．常见问题1.各单位中间能够工作中的具体情况激发做事；2..vip会员不可私自离去，若有紧急状况应向社团活动责任人休假；3..抽奖活动后工作员留下清除当场.九.预算支出汽球：十元礼品30元团组织生活策划方案团组织生活方案策划二.活动标题：我与我的大学日常生活三.主题活动目地：根据此次的主题活动的进行，推动朋友之间的相互信任，塑造学生们的团队意识，敢于创新，勇于进取，争当出色优秀班级。
团组织生活策划书7篇
团组织生活策划书7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭组织聚会的策划书3篇
家庭组织聚会的策划书3篇篇一家庭组织聚会的策划书一、聚会主题家庭聚会二、聚会目的1. 加强家庭成员之间的沟通和交流。
2. 增进家庭成员之间的感情。
3. 丰富家庭成员的文化生活。
三、聚会时间[具体时间]四、聚会地点[具体地点]五、聚会人员所有家庭成员六、聚会内容1. 签到入场：在聚会开始前，安排家庭成员签到，并引导他们就座。
2. 开场致辞：主持人欢迎所有家庭成员的到来，并介绍本次聚会的目的和流程。
3. 互动游戏：准备一些有趣的互动游戏，如猜谜语、家庭知识竞赛等，让家庭成员们更好地互动和交流。
4. 美食品尝：准备丰富的美食，包括各种水果、点心、饮料等，让家庭成员们一起品尝。
5. 才艺表演：鼓励家庭成员们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、演奏乐器等，增强家庭氛围。
6. 自由交流：在聚会的阶段，安排自由交流时间，让家庭成员们自由交谈，分享彼此的生活和感受。
七、聚会预算本次聚会的预算主要包括场地租赁、餐饮、娱乐等方面的费用，预计总花费为[X]元。
具体预算如下：1. 场地租赁：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 娱乐费用：[娱乐金额]4. 其他费用：[其他金额]八、注意事项1. 提前做好聚会的准备工作，包括场地布置、餐饮准备、游戏道具准备等。
2. 注意聚会的安全，特别是对于有小孩的家庭，要确保场地的安全。
3. 尊重家庭成员的意愿，让他们自由参与聚会的各项活动。
篇二家庭组织聚会的策划书一、聚会主题家庭聚会二、聚会目的1. 加强家庭成员之间的沟通和交流。
2. 增强家庭成员之间的感情。
3. 丰富家庭成员的业余生活。
三、聚会时间[具体时间]四、聚会地点[具体地点]五、聚会流程1. 签到入场：活动开始前，在入口处设置签到台，让每位家庭成员签到，并领取活动资料和礼品。
2. 开场致辞：主持人上台致辞，欢迎各位家庭成员的到来，并介绍本次活动的目的和流程。
3. 团队活动：准备一些有趣的团队游戏，如接力赛、拔河比赛等，让家庭成员分成小组进行比赛，增强家庭成员之间的默契和团队合作精神。
员工生活策划书模板3篇
员工生活策划书模板3篇篇一《员工生活策划书模板》一、活动背景随着公司的不断发展，员工的工作压力也逐渐增大。
为了丰富员工的业余生活，提高员工的工作积极性和团队凝聚力，特制定本策划书。
二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力。
2. 增进员工之间的沟通与交流，增强团队凝聚力。
3. 提高员工的身体素质和心理素质。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动内容1. 户外拓展活动组织员工参加户外拓展训练，通过各种团队合作项目，如攀岩、绳索挑战等，培养员工的团队合作精神和挑战自我的勇气。
2. 文化娱乐活动举办各类文化娱乐活动，如唱歌比赛、舞蹈比赛、书法比赛等，为员工提供展示自我才华的平台，同时也丰富员工的业余文化生活。
3. 体育竞技活动开展各类体育竞技活动，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等，提高员工的身体素质和团队协作能力。
4. 员工聚餐活动定期组织员工聚餐，增进员工之间的感情，加强团队凝聚力。
5. 员工旅游活动安排员工进行短期旅游，让员工在放松身心的同时，也能增进对不同地区文化的了解和认识。
七、活动预算1. 户外拓展活动费用：[X]元。
2. 文化娱乐活动费用：[X]元。
3. 体育竞技活动费用：[X]元。
4. 员工聚餐活动费用：[X]元。
5. 员工旅游活动费用：[X]元。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前做好活动的宣传和动员工作，确保员工的参与度。
3. 活动过程中要注意安全，做好安全防范措施。
篇二《员工生活策划书模板》一、活动背景随着工作压力的增加，员工的生活可能会变得单调和紧张。
为了丰富员工的业余生活，提高员工的工作积极性和团队凝聚力，特策划此次员工生活活动。
二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力。
2. 增进员工之间的沟通与交流，增强团队凝聚力。
3. 培养员工的兴趣爱好，提升员工的综合素质。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 文化活动举办读书分享会、电影之夜等活动，提升员工的文化素养。
生活部活动策划书
生活部活动策划书生活部活动策划书（精选5篇）生活部活动策划书1一、活动目的：美化校园，美化自己的寝室。
寻找美丽，告诉我们你对美的领悟，告诉我们你对家的构想，把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起，秀出你心中梦想之家：童话里的公主房，海洋里的水晶宫，静夜里的星月屋，墨香里的雅居大声宣布：“美丽是靠自己创造的！”。
交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会，秀梦秀家秀出心中的小屋！二、活动主题：本次大赛以“寻找美丽，创造美丽”为主题，通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化家园美化寝室的基本目的，期待找到最美寝室。
三、活动对象：江西交通学院全体学生宿舍四、活动时间：五、活动方式：前期活动：海报：突出主题，以期交运学院全体学生积极参与传单：形式内容和海报基本相同展板：要求视觉效果明显，突出美丽主题。
（数目及格式待定）通知：通知到各班班长（并以传单）鼓励各班寝室积极参加统计参选名单：由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人比赛准备阶段：以寝室为单位，由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢评委参评阶段：由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分结果评定阶段：由生活部负责统计打分得出结果获奖颁布会及活动总结：获奖荣誉书及奖品颁发。
活动总结会主体是生活部，总结此次活动的得出经验等。
六、经费预算：1、购买奖品：560元2、其他：20元主办单位：学院团委、学生会承办单位：院学生会生活部江西交通学院学生会生活部生活部活动策划书2一、活动背景：在20xx年端午节来临之际，10级学生会生活部将举办“迎端午宿舍设计大赛”。
该活动旨在：通过宿舍的团结协作，促进宿舍内部感情，增强宿舍凝聚力，创建文明团结宿舍。
活跃整栋宿舍氛围，营造温馨之家，为同学们提供发挥创造的空间，充分展示自我风采，更好地迎接新一年的到来；人文关怀，关注宿舍文化，通过适当的宣传，将此活动发展成生活部活动的一大特色。
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组织生活活动策划书
组织生活活动策划书1
活动目标：
1、初步培养幼儿的自我保护意识
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
挂图3幅
活动过程：
一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?
教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。
三、寻找危险的物品
将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
渗透方式：
在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。
家长工作：
请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。
组织生活活动策划书2
活动目标：
1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。
2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。
3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
零食、玩具、陌生人送礼物的课件
活动过程：
一、导入(谈话导入)
——小朋友你们遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见)
——小朋友刚才说了那么很多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人事怎么做的?
二、观看课件(讨论，提升经验)
——你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的?
——(幼儿说一说课件)小朋友观察的都很仔细
——引导幼儿讨论：生活中如果陌生人接近你的时候我们该如何保护自己，才能不受骗呢?
——(幼儿说一说)不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。
三、情景表演
——小朋友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。
——创设情景游戏(陌生人送礼物)
四、夸一夸
——刚刚在游戏中，小朋友都想了很多方法，远离陌生人，你的办法真不错，不吃陌生人给的食物、不和陌生人说话、不跟陌生人走。
小朋友记住了，在任何适合时候有陌生人和你接近的话，你们都要想出好的办法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或成人，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给陌生人开门，遇到陌生人不能轻信。
组织生活活动策划书3
活动目标：
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。
3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程：
一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?.
教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。
四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
六、安全游戏
1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延伸：
家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
组织生活活动策划书4
活动目标：
1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。
2、培养小主人的意识。
3、初步培养幼儿解决问题的能力。
活动准备：
1、到小朋友家做客的经验。
2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。
活动一、电话邀请。
1、设疑：如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?
2、幼儿电话邀请。
教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。
幼儿通电话。
通话过程中引导幼儿大胆交流。
在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”
活动二、设计路标图。
1、路标图上画些什么?让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小朋友在走路等)
2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。
3、教师指导幼儿画园标、路标图。
4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见?
5、幼儿贴路标图。
活动三、逛超市。
1、激发幼儿运用已有的生活经验。
客人来，我们怎么招待客人?我们用什么来招待客人?
2、逛超市。
引导幼儿观察超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?这样放能给客人带来什么方便?
引导幼儿找到自己需要的东西。
东西选好后做什么?收银员阿姨是怎么做的?
活动四、招待客人。
1、师生共同布置教室。
2、招待客人时说些什么?怎么招待客人?除了给客人喝水，吃好吃的东西，还可以做些什么事情让客人高兴?
3、你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?
4、找朋友。
5、幼儿相互交流。
在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表现。
组织生活活动策划书5
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。
2、产生喜欢洗澡的情绪。
活动准备
1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。
2、布娃娃一个，脸盆(替代浴缸)一个，香皂一块，毛巾一块。
活动过程
1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。
⑴出示布娃娃。
布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。
现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧!”
⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。
哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。
妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。
搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。
搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。
嚓嚓，嚓嚓。
搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。
宝宝乐得哈哈笑。
”
2、大家来洗澡。
⑴娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。
⑵娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么?(看图片洗澡用品)
⑶在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。
⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬
表现得逼真、有趣的幼儿。
引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。
3、香宝宝来了。
⑴在家里洗完澡会抹一点什么?
⑵表演结束，给幼儿“抹香粉”，教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。