六年级语文期末测试S版
语文s版六年级下册期末测试题及答案
语文s版六年级下册期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 缭绕（liáo）迥然（jiǒng）踌躇（chóu）蹒跚（pán）B. 箴言（zhēn）瞠目（chēng）讪笑（shàn）恣意（zì）C. 蹉跎（cuō）踌躇（chú）缭乱（liáo）蹒跚（pán）D. 箴言（zhēn）瞠目（táng）讪笑（shān）恣意（zì）2. 根据语境，下列句子中词语使用恰当的一项是（）A. 他总是喜欢独来独往，不和同学们一起玩耍。
B. 他总是喜欢独断独行，不听取别人的意见。
C. 他总是喜欢独善其身，不关心集体的事情。
D. 他总是喜欢独占鳌头，不愿意与他人分享。
3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，深受老师和同学的喜爱。
D. 我们一定要防止不发生安全事故。
4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 夜来风雨声，花落知多少。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
5. 下列关于名著的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
B. 《西游记》是明代作家吴承恩所著，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
C. 《水浒传》是清代作家罗贯中所著，描述了宋江领导的一百零八位好汉的故事。
D. 《三国演义》是明代作家施耐庵所著，描绘了三国时期的英雄人物和战争故事。
6. 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）A. 他是个见异思迁的人。
（改变）B. 他是个见异思迁的人。
（迁移）C. 他是个见异思迁的人。
（搬迁）D. 他是个见异思迁的人。
六年级s版语文上册期末试题及答案
六年级s版语文上册期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 倔强（juè jiàng）B. 迸溅（bèng jiàn）C. 蹒跚（pán shān）D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《史记》3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师耐心的教导，使我们的学习成绩有了很大提高。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 同学们都积极参加了学校组织的植树活动。
D. 我们一定要防止不发生类似的事情。
4. 下列诗句中，属于李白的作品是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是：A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 多此一举D. 雪中送炭6. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是形容：A. 老师的辛勤工作B. 学生的勤奋学习C. 农民的辛勤劳作D. 医生的无私奉献7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。
B. 他跑得像一阵风一样快。
C. 他的脸色像天空一样阴沉。
D. 所有选项都使用了比喻。
8. “水调歌头”是一首：A. 五言绝句B. 七言律诗C. 词D. 曲9. 下列词语中，属于名词的是：A. 跑B. 跳C. 快乐D. 悲伤10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 同学们都积极参加了学校组织的植树活动。
D. 我们一定要防止不发生类似的事情。
答案：1. D 2. D 3. B 4. A 5. C 6. A 7. D 8. C 9. C 10. A二、填空题（每空1分，共20分）11. “______，白日依山尽，黄河入海流。
(语文S版)六年级语文上册期末检测题(一)
语文S版六年级语文上册期末检测题（一）班级姓名分数基础撷英园一、拼音。
（7分）1．在加点字的正确读音下画上横线。
（2分）要挟．（xiá xiã）弓弦．（xián xuán）勉强．（qiǎng qiáng）喷．香（pēn pân） 2．读拼音，写词语（5分）wǎn jiù jīng jí shì nîng jǐn shân hǎi bīn（）（）（）（）（）wān yán pãng pài xuē ruî guā mù xiāng kàn （）（）（）（）二、字词。
（21分）1．用查字典知识填空。
（4分）“精”用音序查字法，应先查，再查；用部首查字法，应先查部，再查画。
“精”在字典里的意思有：①细密的；②聪明，机灵心细；③精通，专一；④很，极；⑤精神，精力；⑥完美，最好。
在“聚精会神”中应选义项（），在“精彩极了”中应选义项（），在“精于书画”中应选义项（），在“精明能干”中应选义项（）。
2．辨字组词。
（2分）锤（）竣（）霄（）僵（）捶（）峻（）宵（）疆（）3．给合句子意思，给下列加点字选择一个恰当的解释，将番号填在括号里。
（4分）⑴以子．（）之矛，陷．（）子．之盾，何如？子：A．儿子 B．你 C．幼小的，小的 D．古代特指有学问的人陷：A．凹进 B．缺点 C．刺，刺穿 D．掉进，沉下，坠入⑵蛇固．（）无足，子安．（）能为之足？固：A．本来，原来 B．坚硬 C．坚定，坚决 D．结实，牢靠安：A．平静，稳定 B．安全，平安 C．怎么，哪里 D．安置，装设⑶下列句子中的“直”各是什么意思。
①蔺相如理直．气壮地说：“您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”（）②他这个人心直．口快，有什么说什么，你千万不要把它放在心上。
（）③目前北京市有5种快速交通可直．达首都机场，其中机场轨道线最为经济。
小学s版语文六年级期末试题及答案
小学s版语文六年级期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）。
A. 倔强（jué jiàng）B. 惩罚（chéng fá）C. 蹒跚（pán shān）D. 踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是（）。
A. 经过老师耐心的教导，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年纪小，但是很懂事。
C. 老师要求我们每个同学都必须按时完成作业。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他像狮子一样勇敢。
B. 他勇敢得像狮子一样。
C. 他勇敢得像狮子。
D. 他像狮子一样。
4. 下列成语中，使用正确的一项是（）。
A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画虎类犬D. 画饼充饥5. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）。
A. 妈妈问我：“你今天去不去图书馆？”B. 他问我：“你今天去不去图书馆？”C. “你今天去不去图书馆？”他问我。
D. “你今天去不去图书馆？”我问妈妈。
6. 下列词语中，不属于ABB式词语的是（）。
A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 亮晶晶7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）。
A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，万物复苏了。
B. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
C. 花儿开了，鸟儿叫了，万物复苏了。
D. 春天来了，万物复苏了。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）。
A. 你今天去不去图书馆？B. 去不去图书馆，这是一个问题。
C. 去图书馆吗？去！D. 去图书馆，还是不去？9. 下列词语中，属于贬义词的是（）。
A. 勤奋B. 懒惰C. 聪明D. 勇敢10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）。
A. 他的力气大得像牛一样。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音大得像雷一样。
D. 他长得像树一样高。
小学六年级语文上册期末检测考试完整语文S版
小学六年级语文上册期末检测考试完整语文S版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、给加点字选择正确读音。
叱咤．风云（zhà chà）大柏．地（bǎi bó）参差．（chā cī）入场券．（quàn juàn）殡．仪馆（bìn bīn）叉．腿（chà chǎ）一哄．而散（hōng hòng）沧海一粟．（sù lì）矗．立（chù zhù）三、比一比，再组词。
移（_________）泊（_________）旷（_________）渚（_________）侈（_________）伯（_________）犷（_________）诸（_________）四、把词语补充完整。
（____）身（____）骨（____）钉（____）铁千（____）一发（____）首（____）胸（____）出心（____）（____）飘带（____）（____）高（____）下（____）高一（____）（____）（____）自赏五、选词填空。
渐渐默默轻轻匆匆1.时间来去（____），稍纵即逝。
2.在父母的关爱下，我们（____）地长大了。
3.他这种（____）奉献的精神，值得我们学习。
4.春风（____）地吹过田野和村庄。
六、根据要求改写句子。
1．更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）___________________________________________2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）___________________________________________3．鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
六年级语文上册期末检测考试检测题语文S版
六年级语文上册期末检测考试检测题语文S版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
hé xián yù zhóu chún jiéqín jiànyì lǚpù shài táo zuìpǔ xiĕ二、在加点字正确的读音下画横线。
膝．（qīxī）盖短暂．（zàn zhàn）围歼．（jiān qiān）烟卷．（juǎn juàn）璀．（cuīcuǐ）璨憧．（cōng chōng）憬三、辨字组词。
篷（_________）缩（_________）喧（_________）蹦（_________）蓬（_________）宿（_________）暄（_________）崩（_________）四、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
（______）（______）凛凛迥然（______）（______）技（______）一（______）（______）出心（______）（______）步流（______）怒气（______）（______）（______）（______）所以（______）露无（______）1．画线词语的反义词是：__________。
2．我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3．“__________”是形容步子跨得大，走得快。
五、给下列句子选填合适的词语。
嗤笑冷笑傻笑狞笑1.他看上去有点古怪，一直在那里_______，一点儿也不严肃。
2.老汉看了看敌人，________一声说：“你们休想让我投降！”3.她并不理会同桌的_______，依旧认真地画杨桃。
4.巫婆________着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。
六、按要求改写句子。
1．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_____________________________________2．伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。
六年级语文上册期末检测考试综合检测及答案语文S版
六年级语文上册期末检测考试综合检测及答案语文S版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
cēn cīxuán yápáo xiào tuí ránjiàng yóu dàng yàng táo zuìkāng kǎi二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。
娴．熟（xián xín）榛．子（zhēn zēn）畜．养（xùchù）刨．土（páo báo）焖．饭（mēn mèn）依偎．（wèi wēi）三、辨字组词。
裁（_________）测（_________）燥（_________）揭（_________）栽（_________）侧（_________）躁（_________）竭（_________）四、补充词语，并完成练习。
（____）空见（____）无（____）有（____）不可思（____）悬（____）结（____）（____）箱（____）柜（____）而不舍五、选择恰当的词语（或关联词）填空。
冷静恬静幽静1.清幽的月光照在盲姑娘（_______）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
2.傍晚，贝多芬在一条（_______）的小路上散步。
陆续连续继续3.“5．12”地震中，武警官兵（_______）地赶到现场抢险，为灾区群众带来希望。
4.这些（_______）的打击，使他丧失了原有的雄心壮志。
之所以……是因为……即使……也……不是……而是……5.（__________）这些设想能够实现，（__________）是遥远的事情。
6.我们（____________）要好好保护地球，（___________）它是我们赖以生存的唯一的家园。
六、按要求写句子。
语文s版六年级下册期末测试题及答案
语文s版六年级下册期末测试题及答案一、基础知识（共20分）1. 根据拼音写汉字。
（每题1分，共5分）(1) 春cháo（）上，百花齐放。
(2) 他是一个有yùn（）智的人。
(3) 这棵大树的根jīng（）很深。
(4) 她fēn（）外高兴，因为她考试得了满分。
(5) 我们要珍惜时间，不wàng（）费每一分钟。
2. 选择正确的词语填空。
（每题1分，共5分）(1) 这个故事非常有趣，我们都听得（入迷入神）。
(2) 他（刻苦勤奋）学习，成绩一直名列前茅。
(3) 老师（表扬称赞）了小明的诚实。
(4) 春天的景色（绚丽艳丽）多姿。
(5) 他（认真细心）地完成了作业。
3. 判断下列句子中成语的使用是否正确。
（每题1分，共5分）(1) 他虽然年纪大了，但仍然老当益壮。
（）(2) 她的成绩一直很稳定，可谓一帆风顺。
（）(3) 他做事总是小心翼翼，从不轻举妄动。
（）(4) 他虽然失败了，但毫不气馁，真是百折不挠。
（）(5) 他总是独断独行，从不听取别人的意见。
（）4. 根据句子的语境，选择正确的关联词填空。
（每题1分，共5分）(1) 他虽然失败了，但是他（）不气馁，（）继续努力。
(2) 你（）努力学习，（）能取得好成绩。
(3) 他（）聪明，（）勤奋，所以成绩一直很好。
(4) 我们（）要学好知识，（）要培养良好的品德。
(5) 他（）有天赋，（）需要后天的努力。
二、阅读理解（共30分）1. 阅读下面的文章，回答问题。
（每题2分，共10分）《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，空气清新。
小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳。
孩子们在草地上奔跑，笑声清脆悦耳。
这是一个充满生机与活力的早晨。
（1）文章中描述了春天早晨的哪些景象？（2）文章中提到的“小鸟”和“花儿”分别在做什么？（3）孩子们在做什么？他们的心情如何？（4）文章中“生机与活力”指的是什么？（5）这篇文章给你的感受是什么？2. 阅读下面的文章，回答问题。
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六年级语文综合测试卷
一、读拼音，写词语。
zan tan bu yi mao se dun kai zheng zhong qi shi ( ) ( ) ( )
qie er bu she tu ru qi lai bao jing feng shung
( ) ( ) ( )
二、下面每组词语都有一个错别字，找出并改正。
1.滚烫豪不在乎天寒地冻逃之夭夭（）
2.词机朝夕相处冥思苦想灵机一动（）
3.怜悯勃然大怒哀红遍野愤愤不平（）
4.抽屉声名鹊起心惊肉跳热泪莹眶（）
三、比一比，组词语。
遍（）玻（）渴（）难（）
编（）坡（）喝（）准（）
偏（）披（）揭（）稚（）
骗（）波（）赐（）推（）
四、查字典。
1.“袅”：用部首查字法应先查_______部，再查______画。
它的拼音是________,组词：__________。
2.“矗”：用音序查字法应查大写字母_______，音节是______，它是一个________结构的字，用部首查字法应查 _______部，此字共有_______画。
组词：__________。
3.“忐”：拼音是_______，是________结构，它属于__________（前鼻音或后鼻音）韵母。
五、对下面这句格言警句解释正确的是（）
应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。
A.人们的生活因为有了我才变得美好。
B.我之所以存在就是为了别人的生活更加美好。
C.人们想要生活美好必须首先保证我的生存。
D.人不能只为自己活着，应该多为别人着想。
六、用下面的词语写句子。
栩栩如生：______________________________________________________________
郑重其事：______________________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.《穷人》的作者是_______国的__________________，他的作品还有《________________》和《______________》。
2.《送元二使安西》的作者是_______朝诗人___________，该诗的最后两句是：“____________________________,__________________________”。
3.在藏戏中，善者的面具是________色的，代表_____________。
国王的面具是红色的，代表______________，活佛的面具是____________色的，代表吉祥。
八、阅读课文片段，完成习题。
就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。
那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
1.给下面加点的字注音。
张冠李戴（）正月（）
2.找出选文中的一对近义成语。
______________________________________________________________
3.为什么“我”听了伯父的话会“又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受”？
九、阅读短文，完成习题。
我漫步在天平山麓
金秋时节，我来到天平山麓（lu，山脚下）。
放眼望去，那簇拥在山麓的枫林，层层叠叠，一片火红，令人赏心悦目。
人称石、泉、枫为天平三绝。
这红枫确实给秀丽的天平增添了无限的风采。
沿着撒满落叶的小路，我朝枫林漫步前行，棵棵苍劲挺拔的枫树，身披红斗篷，在阳光中抖擞精神，闪烁金光，越发显得艳丽多姿，楚楚动人，难怪杜牧要唱出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来了。
我也爱红枫，不仅因为它红得美，还有别的原因吧。
记得在儿时，我曾问过祖母天平红枫为啥这样红，她告诉我一个美丽的传说：当年天平山的枫叶并不红。
枫叶林中住着一对夫妇：红姑，枫哥。
枫哥外出谋生，不幸身染重病，但他思乡心切，硬是拖着病重的身子，一路历经艰辛，终于在秋天回到了天平山，一头倒在故乡的枫树旁。
朝思暮想枫哥的红姑悲痛欲绝，含泪背着枫哥走进密林深处，再也没有出来。
打那时起，每当秋风吹过，天平山的枫叶就变得火红火红的。
人们说那是红姑、枫哥的相思血染红的。
而当地人也管天平山红枫叫“相思叶”了。
祖母的故事使我对天平山红枫产生了一种新的感情，因而也就更喜欢它了。
莫非远在异国他乡的舅父也是因为这则动人的故事，才格外眷恋天平红枫的吗？
想到这里，我不禁弯下腰小心翼翼地从地上拾起一片红枫，举到眼前凝视着那叶掌间的每一条细纹，似乎要从中捕捉到思乡恋国之情。
我只觉得手中的不是一片树叶，而是一颗搏动着的心，因为它红得那样可爱，又有觉得它宛如一只伸开的手，似乎在期待着什么。
我全身涌起一股热浪，它猛烈地撞击着心房。
天平山麓的红枫林啊，我终于明白了，你使海外游子魂牵梦系，是因为你是他们的叶落归根处。
我又一次举起那叶红枫。
哦，对了！我何不把这片叶儿寄给旅居加拿大的舅父？让这篇火红的相思叶，从天平山麓的枫林飞向大洋彼岸，告诉舅父，转告所有的海外同胞，祖国母亲思念你们，故乡亲人思念你们，盼望你们早日回到母亲的怀抱，看一看伟大祖国日新月异的容貌.......
1.第四自然段中画线的比喻句，在文中起什么作用？
________________________________________________________________________________
2.文章是按“远眺天平的枫林”——___________________________——________________________——__________________的顺序写的。
主要是_______________________和__________________________。
3.“我”为什么爱天平的红枫？
_______________________________________________________________________
4.作者描写天平红枫的目的是什么？
_______________________________________________________________________
5.文中第五自然段中画线的句子，表达了作者怎样的思想感情？
十、习作。
六年的小学生活中，与你做过同桌的同学有很多，哪个同桌给你留下的印象最深刻？请写一写你与这个同桌之间的故事。
题目：我的同桌
要求：写出真情实感。
字数500字左右。