名家名篇:[美] 约翰·布莱德列:《阳光下的时光》

合集下载

阳光灿烂的时光

阳光灿烂的时光

阳光灿烂的时光
生命中总有一段阳光灿烂的时光。

橙色阳光像小精灵轻快地跳入我的眼帘,不知不觉回忆起那段阳光灿烂的
时光。

那时的日子就像牛奶般纯洁美好,蓝蓝的天空挂着棉花糖般的云朵,太阳
慈爱,无私地将阳光洒满大地,万物吸着阳光蓬勃生长,我,6岁住在奶奶家,奶奶家旁有一棵高大的梧桐树,树叶茂密,浓阴清凉,只是偶尔有碎碎的阳光
不经意斑驳倾洒在地面上,夏天梧桐树下便成了周围人家最好的乘凉处。

蝉儿
聒噪,夏天的阳光越发猛烈,树下的人也越来越多,老人挨着长椅,摇着葵扇,一遍又一遍说着当年的故事,青年妇女大多在剥花生,说着这家讲着那家,似
乎嘴里总有吐不完的鸭子,小孩最快乐,躲猫猫,捉迷藏,一会蹿到树上做着
鬼脸,一会在树下乱跑,经常天气酷热而树下却如此清凉,家家户户拿出自家
的点心、糖水、水果来分享,在树下最难忘的是村人淳朴的笑脸和情谊,从树
下望去,阳光灿烂,像金色的绸缎给大地的肌肤穿上华美的衣服,发着耀眼的
光芒,夏风混着炙热的空气吹来,树叶婆娑作响,树下又开始了讨论,谁家又
要摆婚宴,乡亲出谋划策,谁家又添了新丁,乡亲热情夸赞,总之阳光下总蕴
藏着说不完的话题。

那些阳光灿烂的时光,便在乡亲们的笑声与勤劳中慢慢流淌,老去。

新型
家电走入村庄,树下的小孩不见了,青年消失了,只剩下几个老人仍旧坚持,
直到有一天梧桐树被人锯倒,完全埋葬了那逝去的阳光灿烂的时光。

直到现在我才明白,那阳光灿烂的时光为什么总在我心中温暖许久而不曾
黯淡,是因为在那段时光里或长大,或老去的人正教着我生活的本质纯真、快乐、分享。

此时无数段阳光正慢慢老去,但不老的是心中,阳光灿烂的时光。

覃巴中学初三:sunshine!。

旧日的时光

旧日的时光

配乐朗读
音乐1 音乐2 音乐3 音乐4
故事梗概
第一次世界大战期间,正值空袭,罗伊上尉在滑铁卢桥上偶遇芭蕾舞女 演员玛拉,两人一见钟情。当晚,罗伊去观看玛拉的演出,并约她见面。玛 拉和罗伊在“烛光俱乐部”度过了一个难忘的夜晚。第二天,罗伊决定同她 结婚,但因误了时间,教堂当天不愿再行婚礼仪式。晚上,罗伊所在的部队 突然开赴前线,一对恋人只得依依惜别。由于屡犯戒规,玛拉终被剧团开除。 罗伊托人捎来一封信,说他母亲想见玛拉,于是玛拉在饭店等待婆婆,不料 从报纸上瞥见罗伊阵亡的消息,一时心慌意乱,两人不欢而散。玛拉在战争 期间生活没有着落,只好干上了妓女的行当。战争结束了,玛拉在车站上撞 见罗伊。原来罗伊并未阵亡,只是受伤当了俘虏。情人重逢,格外亲热,罗 伊带玛拉回到乡下的庄园,并且准备第二天结婚。然而,玛拉因自己曾经失 足而羞愧难当,毅然告别人世。二次大战烽烟又起,罗伊已是两鬓斑白的上 校。开拔之时,他又来到滑铁卢大桥,抚今追昔,不胜感伤。 《魂断蓝桥》四个字优美抒情,令人望名便能生出许多浪漫的遐想,是不 可多得的好名字。该片原名是Waterloo Bridge,若直译为《滑铁卢桥》, 会让人认为跟拿破仑的最后一仗有关,其实它是描述战争使情侣生离死别的 故事。而《魂断蓝桥》上口,再有影片主题曲《一路平安》和当时刘广宁、 乔榛的完美配音,也是影片当时在内地风靡一时的重要原因。
Auld lang syne(友谊地久天长)
• Should auld acquaintance be forgot,
and never brought to mind? Should auld acquaintance be forgot, for the sake of auld lang syne. If you ever change your mind, but I living, living me behind, oh bring it to me, bring me your sweet loving, bring it home to me. I'll give you jewelry and money too. That' s all all I'll do for you. • oh bring it to me, bring me your sweet loving, • bring it home to me.Yeah~ Yeah~ (白) Darling you know I laughed when you left, but now I know that I only hurt myself. Please bring it to me,bring your sweet sweet love, bring it home to me, bring it home to me. If you ever change your mind, but I living, living me behind, oh bring it to me, bring me your sweet loving, bring it home to me. • For auld lang syne my dear, for auld lang syne, we'll take a cup of kindness yet for the sake of auld lang syne.

A Raisin in the Sun(阳光下的葡萄干.1961)

A Raisin in the Sun(阳光下的葡萄干.1961)

简介摘自牛过
【中文片名】阳光下成长
【外文片名】 Raisin in the Sun, A 【其他译名】阳光下成长(中)
【出品年代】 1961
【类别】剧情
【国家】美国
【导演】 Daniel Petrie
【编剧】 Lorraine Hansberry
【评分】得分:7.7(投票人数:238) 【主要演员】
悉尼波伊提尔(Sidney Poitier) Claudia McNeil
鲁比迪伊(Ruby Dee)
Diana Sands
Ivan Dixon
John Fiedler (I)
Louis Gossett Jr
Stephen Perry (I)
Joel Fluellen
Louis Terrel
【出品公司】
Columbia Pictures Corporation [us]
【剧情简介】
影片叙述的是一个生活在芝加哥的黑人家庭与他们白人邻居之间的故事。

此剧曾成功地在百老汇上映,于是导演丹尼尔·彼特里于1961年将此片搬上荧幕,让更多的人可以欣赏此意义深远的故事片。

它反映了在二十世纪四十年代美国国内权利运动期间,不同民族的美国人在不同的希望、梦想、抱负互相干涉、互相矛盾的情况下的慎重选择。

民族歧视和不公正待遇一直困挠着少数民族,片中并没有回避此严肃的话题也没注注而淡。

导演用自己独特的方法去分析去透视彼时彼景,提供给观众又一个看问题的角度与方法,此片由西德尼·普尔特尔和鲁比·迪领衔主演。

描写阳光的名著摘抄

描写阳光的名著摘抄

描写阳光的名著摘抄1.不过太阳正在慢悠悠地升起,从金光菊和锦葵上面。

——《德伯家的苔丝》[英国]哈代2.春天的太阳把报春花变成了天鹅绒般的颜色。

——《尤利西斯》[爱尔兰]詹姆斯·乔伊斯3.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

——《少年维特的烦恼》[德国]歌德4.此时阳光初升,万物苏醒,它娇嫩而新鲜,仿佛可以多多吸吮生活的蜜汁。

——《穆斯林的葬礼》霍达5.春天的太阳使一切生机勃然。

——《老人与海》厄纳斯特·海明威6.春天的太阳总是不太暖和的。

房间是很阴冷的,外面跑着小风。

——《骆驼祥子》老舍7.春天的阳光是金黄色的。

它一落到松花江宽阔的水面上,就把水面染黄了。

偶尔有一只白色的海鸥飞来,落下水面,融进那金色的水影。

——《青春之歌》杨沫8.春天的阳光虽然明媚,但是脚下的泥土却散发出一股阴湿的土腥味。

——《苦菜花》冯德英9.冬天的太阳显得暗淡凄凉。

阳光给人的感觉是寒冷。

——《家》巴金10.刚被夏日炎热的烈日照晒过的草坪,现在都像是用滚烫的开水泼过似的。

——《红与黑》[法国]司汤达11.烈日炎炎,大地如同一座巨大的火炉,在熊熊燃烧。

——《骆驼祥子》老舍12.落日如一颗水灵灵的红草莓点在西山头,短促的生命却有着美丽的色彩。

——《德伯家的苔丝》[英国]哈代13.明媚的阳光用无声的语言,融化了岩石里的冬眠。

——《尤利西斯》[爱尔兰]詹姆斯·乔伊斯14.那天的天是那样蓝,阳光是那样亮堂和柔和。

——《平凡的世界》路遥15.天边渐渐地亮起来,好像谁在淡青色的天畔抹上了一层粉红色,在粉红色下面隐藏着无数道金光。

忽然间仿佛起了一阵响声似的,粉红色的云片被冲开了,天空顿时开展起来。

一轮朱红色的太阳接着从天际慢慢地爬上来,它一摇动,就好像发出了大的响声。

它终于爬上了水面。

在它的下面有一片红光承着它。

它升高,红光也跟着伸长。

它愈往上升,它的光芒也愈大。

在短时间以后太阳已经离开了水面,而逐渐变小了。

体现生命价值的名人故事

体现生命价值的名人故事

体现生命价值的名人故事1.海伦·凯勒:美国作家、教育家和残障人士权利倡导者,她从小失明和聋哑,但她通过艰苦学习成为了一名作家和教育家。

她的生命价值在于为残障人士权利倡导做出了杰出贡献。

2.甘地:印度政治家和国父甘地,他领导印度独立运动,倡导非暴力抵抗和道德政治。

他的生命价值在于为印度人民争取自由和民主做出了杰出贡献。

3.马丁·路德·金:美国牧师和领袖马丁·路德·金,他是美国黑人运动的重要领袖,致力于推动种族平等和社会正义。

他的生命价值在于为人类社会的发展和进步做出了不懈的努力。

4.威廉·华莱士:苏格兰自由战士威廉·华莱士,他领导苏格兰起义反抗英格兰的统治,为苏格兰的独立而奋斗。

他的生命价值在于为苏格兰的自由和独立做出了杰出贡献。

5.约翰·F·肯尼迪:美国总统约翰·F·肯尼迪,他推动美国民权和反贫困计划,致力于美国社会的进步和发展。

他的生命价值在于为美国的社会发展和进步做出了杰出贡献。

6.纳尔逊·曼德拉:南非反种族隔离运动领袖纳尔逊·曼德拉,他领导南非反对种族隔离运动,并成为南非第一任黑人总统。

他的生命价值在于为南非的自由和平等做出了杰出贡献。

7.托马斯·爱迪生:美国发明家托马斯·爱迪生,他发明了许多重要的发明,如电灯、留声机和电影摄像机等。

他的生命价值在于为人类科技的发展和创新做出了杰出的贡献。

8.加布里埃尔·加西亚·马尔克斯:哥伦比亚作家加布里埃尔·加西亚·马尔克斯,他的作品《百年孤独》获得了诺贝尔文学奖,他的生命价值在于为文学创作和创新做出了杰出贡献。

9.阿姆斯特朗:美国宇航员阿姆斯特朗,他是第一个登上月球的人,他的生命价值在于为人类探索太空和科学研究做出了杰出贡献。

10.黄家驹:中国音乐家黄家驹,他是香港摇滚乐队Beyond的主唱和创。

高二语文旧日的时光

高二语文旧日的时光

最后一节诗歌有何作用?
• 探究:最后一节诗歌写我们紧紧握手, 共同干杯,发展友谊,不陶 醉,照应了开头,深化了主题 ,即突出 了真诚的友谊地久天长。
第一节后有四行副歌,这是歌曲的重唱部分。诗歌 被谱写成曲后,每唱一段后,都要求重唱这四副歌。
它的内容似乎与第三节有所重复,能否删去?
• 探究:作者在这首诗歌中选取了两个意象, 一是“山坡游荡”,一是“漫步溪上”。 这两个意象的特点是平时自然,只求达意, 没有可以追求新奇。
课堂小结
主题:这首诗歌颂了真挚美好的友情, 但是内涵上侧重于歌颂朋友之间 地久天 长的友谊,揭示友情的永恒。 写作特征
• 1、真挚的情感,鲜明的特色。 • 2、简洁的意象,丰富的内涵。
欣赏《魂断蓝桥》插曲
友谊地久天长
司福林,我的三大伯,只不切都留给了我们----他们给我们留下了蓝蓝的天,碧碧的海,青青的山川,肥沃的田野,那舒适的环境,那幸福的生活,那日新月异的国与家

打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演 得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。 与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜 持、悄悄一路蔓延打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任 把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠 动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果 那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的 生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延打开尘封已久的心窗,和月 光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自 己的生命演择得清秀洒脱。与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而 开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生 命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你 温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延

柔软的时光

柔软的时光







仍然记 得
不 曾想


那 个洒 满 阳光 的午后


疲惫 不 堪 地走进 烈







在那 里温润 了
因I
10 2
看 惯 了 人 们 跟 着 旅行 社 匆忙奔走于各景点


习 以 为常 了有







的旅游


也许




个 自己喜欢 的地方


放 下 尘俗 中的



带耆柔
软 的心 意

^
旃就是这些柔软 的心 意 让 嘴角不 由 自主地上翘 弯起 : 让 心


有时 候 我们要 的也只 是
, ,

点点让 我们 的 ,愀
的感 觉吧

以便用这
觉地温润 她


种荡漾着 生 真趣的柔软时光
^

去驱走 那 些 无 法释 怀的心 绪。

曾记 得 在亚 龙湾的海边 海浪轻拍着海岸 空气清新得迷 ^

… …



他们卖着披肩 驼铃 东 巴雕画 手工 银饰
随性的

买 与不 买


席h的 四 方街 是 可 以围着 篝火在青石板 E 打跳的 虽 然冬 日寒意
, 。
: 去

但是


当竹{艮自然地左 手 牵起 T

那句话,说得有点暖心

那句话,说得有点暖心

那句话,说得有点暖心作者:来源:《初中生世界·九年级》2019年第03期“藏于记忆中的时光永不流逝。

”约翰·布莱德利在《阳光下的時光》里这么说。

那句暖心的话,连同那些好时光,给了我独自面对现实的力量。

总是喜欢独自一人,在悠闲无事的下午,盘腿坐在地上,翻看从前的照片,追忆似水年华。

阳光斜斜地洒进来,透过银杏树葱茏的枝叶,落下一片斑驳碎影。

信手拈来一张,噢,是去年雪天拍的。

去年冬天的第一场雪,下得尤为盛大。

坐在教室里都能感受到窗外的纷纷扬扬,雪像无数振翅的白鸽,漫天飞舞。

语文老师是个热爱生活的人,她问我们有什么感觉。

前桌的小徐凝视着窗外的飞雪,道:“雪虽然大,但我觉得这是一场温柔的雪。

”老师笑了笑,予以盛赞。

第二天大雪封路,走读生们都回了家。

往日嘈杂拥挤的教室一下子空了不少。

我在窗边读书,窗外飘着小雪,教室里也显得格外静谧。

我读着手中的佳作,品味文字的清凉,整个人都闲适了起来。

时间缓缓流逝,我也慢了下来,徜徉在文字里,感受雪带来的静谧时光。

自习结束,同学们三三两两地离去,我仍坐在教室里读书。

突然听见男生大呼,闻声望去,纷扬的白雪里,操场中间有几个用脚走出的歪歪扭扭的大字:“一直开心!”不禁莞尔,这想必是班里那几个调皮男生的“大作”了。

听见他们在下面大呼:“祝我们一直开心,走上人生巅峰!”随后便是一串雪球般四处迸溅的笑声。

夜晚,雪又大了些,闹了一天的我们也终于安静了下来,感到凉意。

雪融化,凝固成冰,教室里也有了寒意。

头发上落满积雪的班主任一脚踹开门,急匆匆地跑进教室,把手上两个巨大的袋子放在讲台上。

“烫死我了,帮你们排队买的,快趁热吃。

”原来班主任帮我们带了烧饼。

果然,发到我手上的时候,烧饼还是热乎乎的。

我小心地咬了一口,外酥里嫩,带着芝麻的香味儿,嘴角还沾了一点油。

突然,班主任噗嗤一声笑了出来。

原来一个同学吃得满脸芝麻,活像一颗大草莓。

班主任掏出手机,按下了快门。

对,就是我手上这张照片。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

名家名篇:[美] 约翰·布莱德列:《阳光下的时光》
名家名篇:[美] 约翰·布莱德列:《阳光下的时光》
“虽然我不是富甲天下,却拥有无数个艳阳天和夏日。


写这句话时,梭罗想起孩提时代的瓦尔登湖。

当时伐木者和火车尚未严重破坏湖畔的美丽景致。

小男孩可以驶向湖中,仰卧于小舟中,自此岸缓缓漂向彼岸,周遭有鸟儿戏水,燕子翻飞。

梭罗喜欢回忆这样的艳阳天和夏日。

“这时,慵懒是最迷人也是最具生产力的事情!”
我也曾经是热爱湖塘的小男孩,拥有无数个艳阳天和夏日。

如今阳光、夏日依旧,男孩和湖塘却已改变。

那男孩已长大成人,不再有那么多时间泛舟湖上。

而湖塘也为大城市所并。

曾有苍鹭觅食的沼泽,如今已枯干殆尽,上面盖满了房舍。

睡莲静静漂浮的湖湾,现在成了汽艇的避风港。

总之,男孩所爱的一切都已不复存在——只留在人们的回忆中。

有些人坚持认为只有今日和明日是最重要的,可是如果真的照此生活,我们将是何等可怜!许多今日我们做的事是徒劳而不足取的,很快就会被忘记。

许多我们期待明天将要做的事情却从来不会发生。

过去是一家银行,我们将最可贵的财产——记忆——珍藏其中。

记忆赐予我们生命的意义和深度。

真正珍惜过去的人,不会悲叹旧日美好时光的逝去,因为藏于记忆中的时光永不流逝。

死亡本身无法止住一个记忆中的声音,或擦去一个记忆中的微笑。

对现已长大的那个男孩来说,那儿将有一湖水不会因时间和潮汐而改变,可以让他继续在阳光下享受安静时光。

相关文档
最新文档