精选-名家名篇阅读与赏析答案
中国现代散文名家作品解析阅读测试题及
中国现代散文名家作品解析阅读测试题及答案中国现代散文名家作品解析阅读测试题及答案一、选择题1. 下列选项中，与中国现代散文名家作品无关的是：A. 辛笛B. 鲁迅C. 钱钟书D. 余华答案：A2. 以下哪位作家被称为“尘世之先知”？A. 老舍B. 余华C. 芥川龙之介D. 高晓声答案：D3. 下列作品中，属于鲁迅的作品是：A. 《草地》B. 《围城》C. 《狂人日记》D. 《活着》答案：C4. 阅读下列句子，判断句子的描述与中国现代散文名家作品的特点是否相符：“此人抛妻别子，一无所有，只身投奔城市的边缘。
”A. 符合B. 不符合答案：A5. 下列哪位作家的作品被称为“洗涤灵魂的雨水”？A. 高晓声B. 张爱玲C. 余华D. 鲁迅答案：C二、判断题1. 鲁迅的作品大多以冷峻的风格和悲观的态度为主。
A. 对B. 错答案：A2. 辛笛的作品多以幽默和温情的笔调为主。
A. 对B. 错答案：B3. 余华的作品以揭示人性的丑恶和黑暗为主题。
A. 对B. 错答案：A4. 钱钟书的作品以家庭纠葛和乡村生活为题材。
A. 对B. 错答案：B5. 老舍的作品以讽刺现实和揭露社会弊端为主要特点。
A. 对B. 错答案：A三、简答题1. 请简述鲁迅的散文作品的主题和特点。
鲁迅的散文作品主题多涉及社会现象和人的命运，以及对于封建社会的批判。
他尖锐地揭示了社会的弊端和人性的丑恶，以冷峻的风格和悲观的态度表达出对社会的不满和对人性的失望。
他的作品不仅揭示了社会的黑暗面，还带有一定的讽刺和批判意味。
2. 余华的散文作品以什么为主题？请举例说明。
余华的散文作品以揭示人性的丑恶和黑暗为主题。
他通过他的作品向读者展示了人性的各种弱点和缺陷，如欺骗、虚伪、冷漠等。
例如，《活着》这部小说就以一个人的一生为线索，讲述了他经历了各种苦难的同时也暴露了人性的各种丑恶。
3. 简述辛笛的散文作品的特点并举例说明。
辛笛的散文作品多以幽默和温情的笔调为主，他的笔触轻盈灵动，给读者以欢乐和轻松的感觉。
2020高考名家作品阅读分析
重到腾冲重到腾冲，心里还是有些隐隐的激动。
到腾冲，主要为看国殇墓园。
心里在问自己，如果没有它，腾冲，你还会来吗？真的，到一个地方，无论第一次到，还是重到，心里都有自己的一个目标，或者说，心里都有一个挂牵，就像惦记着一个你自己的亲人或友人。
重到，便有一种阔别重逢的感觉。
我是8年前来过一次腾冲，也是秋天，远远地看到门楣上“国殇墓园”四个隶书大字，心里便禁不住发紧。
秋风瑟瑟中，到这里似乎更合乎心情，满墓园的松柏谡谡之声，像小鼓击打着人的心房。
这一次，秋风中，带有细雨，更是苍天契合的一种感情，如丝似缕的扑面而来。
这一次，是从侧门进的，我买了一支白菊花，攥在手中，好像攥着一只看不见人的手，总觉得花枝上有温度，也有雨的泪珠。
③一眼就看到屹立在来凤山上的纪念塔和塔下面的烈士陵园。
心里便想起李根源老人，他是滇军抗战名将，如果没有他，也就没有了可以让我们面对历史并可以凭吊先烈的这座墓园。
是李根源先生力主在旧有的火山上修建而成了这座墓园，大门上“国殇墓园”四个大字便是李老先生题写的。
字如其人，那种遒劲中带有的苍凉，是心情的挥洒。
冷却的火山的若浆深处，成为了烈士的归宿，当初喷发的炽热岩浆，曾经是烈士的一腔热血，烈士冢选择了好地方，火山是他们形象与心灵最好的写照。
地热与心热，一起温暖到现在，让我们任何一个中国人到这里来，都会忍不住血流加速。
像熄灭了曾经冲天的火焰，储存在煤层一样，把每一寸悲壮的记忆铭刻在山里，只要一星火苗，立刻能够把整座火山重新点燃。
④上得山来，是忠烈祠。
祠堂前的山石上是“碧血千秋”四个苍劲大字。
祠堂内的四壁墙上都满满地镶嵌着石碑，一共76块，石碑上雕刻着全部阵亡的9168位烈士的名字。
那一年持续了127天全歼日军惨烈的腾冲保卫战中，有石碑记下每一位烈士洒下的鲜血。
那每一个名字，便有了生命，可以呼之欲出，活生生地站在我的面前。
⑤由于阴雨，祠堂里的光线黯淡，一切恍若梦中一般。
但我可以细细地仰望着每一位烈士的名字，想象着他们当时的样子。
名篇赏析题库带答案
《名篇赏析》题库第一单元1、理论部分（1）问：玛格丽特·米切尔的《飘》又被称为什么？答：《乱世佳人》。
（2）问：《飘》的背景是什么？答：美国南北战争。
（3）问：《飘》描写的的女主人公是谁？答：庄园主小姐斯佳丽。
（4）问：斯佳丽的爱情是什么样的？答：她的爱情不是充满诗意和浪漫情调的那一种，而是现实的和功利的。
2、技能部分（5）问：斯嘉丽在战争期间回到塔拉庄园时，所发的誓言是什么？答：即使让我撒谎,去偷,去骗,去杀人,上帝作证,我再也不要挨饿了。
第二单元1、理论部分（6）问：《挪威的森林》的作者是？答：日本作家村上春树。
（7）问：《挪威的森林》中主人公的名字？答：渡边彻、直子、绿子。
（8）问：披头士乐队又成为什么乐队？答：甲壳虫乐队。
（9）问：披头士乐队的主唱是谁？答：约翰·列侬。
（10）问：《挪威的森林》是什么类型小说？答：青春恋爱小说。
第三单元1、理论部分（11）问：《不能承受的生命之轻》的作者是谁？答：捷克作家米兰.昆德拉。
（12）《不能承受的生命之轻》的本意是什么？答：生命中有太多事，看似轻如鸿毛，却让人难以承受。
（13）问：《不能承受的生命之轻》探讨的是什么？答：媚俗。
（14）问：什么是媚俗？答：当心灵在说话，理智出来高声反对。
在媚俗的王国，实施的是心灵的专制。
答：煤的硬度类似于指甲、硬币的硬度。
2、技能部分（15）问：为什么生长于一个小国在米兰.昆德拉看来实在是一种优势？答：生长于一个小国在他看来实在是一种优势，因为身处小国，“要么做一个可怜的、眼光狭窄的人”，要么成为一个广闻博识的“世界性的人”。
第四单元1、理论部分（16）问：《平凡的世界》的作者是谁？答：路遥。
（17）问：《平凡的世界》描写的是哪个群体？答：普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
（18）问：《平凡的世界》的男主人公是谁？答：孙少安和孙少平两兄弟。
(19)问：如何描述孙少平人物形象？答：平凡世界的精神斗士，认为劳动高于一切。
现代名家散文名篇及赏析
现代名家散文名篇及赏析
现代名家散文是中国现代文学的重要组成部分，其中不乏许多名篇。
今天，我们就来赏析几篇优美的现代名家散文。
第一篇，是钱钟书先生的《围城》。
这篇小说以天朝名城南京为
背景，讲述了三个经历大动荡时期的男女在爱情、婚姻、成长等方面
的故事。
小说以犀利的讽刺和挖苦讽刺了现实主义的局限性，倡导了
一种独立思考的精神，对当时的潜在危机提出了深层次的思考。
同时，《围城》也因为其文学价值和影响而成为了中国现代文学的经典之作。
第二篇，是老舍先生的《茶馆》。
这篇小说以茶馆为背景，讲述
了京城百态和社会方方面面的生动画面。
老舍在小说中通过巧妙的结
构设计，将文学性和现实性交相呼应，让人们认识到茶馆的文化价值
和社会功能，在描摹现实的同时，也展示了人性的深刻探究，使《茶馆》成为了中国现代文学中的佳作。
第三篇，是贾平凹先生的《废都》。
这篇小说以一个偏远小城废
都为背景，通过描写一群底层人物的生活状况和内心世界，展现了中
国改革开放时期底层人民的处境和心态。
贾平凹在小说中运用了大量
现代主义手法和意识流叙事，使小说呈现出独特的风格和语言，同时
表现出一种强烈的反思和思考精神，是中国现代文学中的一颗璀璨之星。
以上三篇现代名家散文，以其独特的艺术价值和社会意义，成为
了中国现代文学中的经典之作，不仅反映了当代中国社会的历史和现实，同时也对当今世界具有重要启示意义。
小学语文课本名家名篇拓展阅读(五年级)
出自【清】袁枚 随园诗话
飞云倚．岫．心常在，明月沉潭影不流。明月有情应识我，年年相见在他乡。 【注释】倚（yǐ）：倚靠、倚傍。 岫（xiù）：本意为岩穴、山洞。文言文中多指山峰。 【译文】飞云依傍着远山心一直都在，明月沉落清潭倒影不曾流走。如果明月有情，它该 认识我，因为我和明月年年在他乡相见。 “明月有情应识我，年年相见在他乡。”也有说这是袁枚在《随园诗话》里记录的他的好 友许明府吟出来的两句诗。
【赏析】《梦李白二首》是唐代诗人杜甫的组诗作品。这两首记梦诗是杜甫听到李白流放 夜郎后，积思成梦而作。诗以梦前、梦中、梦后的次序叙写。第一首写初次梦见李白时的心理， 表现对老友吉凶生死的关切；第二首写梦中所见李白的形象，抒写对老友悲惨遭遇的同情。全 诗体现了李杜两人形离神合、肝胆相照、互劝互勉、至情交往的友谊。
“落叶他乡树，寒灯独夜人。”只见风雨中片片黄叶从树上飘落下来，而寄居在孤寺中的 一个旅客正独对孤灯，默默地出神。“落叶他乡树”很值得玩味，中国有老话“树高千丈，叶 落归根”，诗人在他乡看到落叶的情景，不能不有所感触：自己羁留异地，不知何时才能回到 故乡。其心情之酸楚，完全渗透在这句诗的字里行间。“寒灯独夜人”，一个“寒”字，一个“独” 字，写尽其中凄凉孤独的况味。“寒”与“独”起着相互映衬的作用：由寒灯而显出夜长难捱， 因孤独而更感到寒气逼人。
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五年级上册
拓展二【思乡】 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）
出自【唐】张九龄 西江夜行
遥夜人何在，澄潭月里行。悠悠天宇旷，切切故乡情。 外物寂无扰，中流澹．自清。念归林叶换，愁坐露华生。 犹有汀洲鹤，宵分乍．一鸣。
散文阅读习题及解析
散文阅读习题及解析散文阅读习题及解析①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。
有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。
走近一看，她食指和中指在不停地绕动。
我问，这是什么意思?她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。
我们像孩子似的开心地笑了!②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。
我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说：“这是一种修养，一种境界啊!”③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。
她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱!”老人笑着说：“我这是坐椅待币!”⑤启功先生的幽默也是出了名的。
他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。
前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。
老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧!”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽(jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的`铁盒子。
⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。
“这到底是什么?”我们急着问。
“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。
我们全都大笑起来。
噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。
《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案
《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案在学习、工作生活中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编为大家收集的《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案，希望能够帮助到大家。
《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案1自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!1. 解释下列句中加点的词语。
(1) 良多趣味( ) (2)林寒涧肃( )(3)属引凄异( ) (4)虽乘奔御风，不以疾也（）2.用现代汉语翻译下面的句子。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
________________________________________________________________2. 文中用“_________”描绘了山形的挺拔险峻，用“__________”写尽了深秋的凄婉幽美。
3. 昔日郦道元笔下的三峡，如今因三峡工程更加闻名于世，吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特征及时代变化。
【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。
北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。
名家作品阅读分析(含答案)
品牌命名的语言之美翟甜一直以来，语言与文化的关系十分密切。
国际化的商业往来中，产品的推广过程往往兼顾着语言与文化的传播。
品牌最终能否得到消费者的认可，不仅依靠自身产品的价值以及能否真正站在消费者的文化习惯上去为其服务，也需要生产者在树立品牌形象时切实考虑消费者需求。
其中，消费者的语言习惯是文化习惯的具体反映之一。
众多商家在缔造品牌文化时，如何让自家品牌“响亮而大气”，以最精准的语言体现企业文化内核，成为近年来热议的话题。
品牌所体现的汉语之美与汉语文化自信有深刻的联系。
纵观中国传统品牌的命名，在选字用词时，老字号品牌多选用“福、庆、德、泰”等中国人认知中与吉祥喜庆相关的字词，如“全聚德”“隆庆祥”“瑞蚨祥”“盛锡福”等，这就很容易激活汉语母语者对品牌产生积极的联想，增加认同性。
另一方面，传统品牌塑造过程也重视语言所代表的意象的产生。
如“张一元”的“一元”取“一元复始，万象更新”之意；“同仁堂”中，“同仁”源于《易经》，意为和同于人，宽广无私；“丰泽园”很容易让人联想到丰富而味道润泽的情景。
老字号品牌将自身的产品与美妙的意象联系起来，无形中影响了消费者在选择产品时的潜意识。
同时，传统品牌名称在发音上多为三音节，在音节上，既凸显于平淡的双音节词，又不会像四音节，乃至更多音节词那样增加记忆负担。
而第三个音节的声调多为阴平（一声）和阳平（二声），这就使得这个音节音响效果出色，朗朗上口且易于汉语语言使用者记忆。
传统中华文化的自信通过老字号的汉字、意象、韵律得到多方面表达。
著名语言学家王力曾指出，汉语借用外来词时，意译是正常的方法，音译只是变通的方法。
作为美式快餐代表的“麦当劳”（Mcdonald's），进入中国后，作为外来词，“麦当劳”采取的是直接音译的造词方式，但这很难使人直接从语言形式中把它的意义推断出来。
“麦当劳”代表的意义已突破了作为一种食品的基本词汇内涵，而成为美国快餐，乃至美国文化的典型代表。
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名家名篇阅读与赏析答案莫言《母亲》答案：19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
20、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。
23、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。
2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。
3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。
4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
卖白菜莫言1.①cāo②yè③shì④shài2.暗示了家境贫寒，明知无物可卖，却不停地翻找，寄希望于无望之中，从而使下文卖白菜这一决定显得顺理成章，试题之语文试题:卖白菜阅读答案。
3.过年时吃上一顿白菜馅饺子是我从春到秋的企盼，这是我贫穷中最大的奢求，现在企盼和奢求全部化为乌有，失望和委屈伴随着泪水流下。
4.在开始将白菜掉在地上，并摔断最小一棵白菜的根时，让母亲很生气;听到我的哭诉，使母亲内心顿生一种自责，儿子无过，过在贫穷.打在儿子身上，疼在母亲心里。
出于对儿子的怜爱，母亲改变了态度，因此，她不再打我骂我了。
5.此题既可以找体现“我”家贫穷的句子，也可找体现买白菜老太太贫穷的句子。
从“我”家的角度：母亲苦着脸，心事重重地在屋里走来走去，时而揭开炕席一角，掀动几下麦草，_时而拉开那张老抽屉，扒拉几下破布头烂线团;买白菜老太太的角度：老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。
6.这里指我算错帐的事情败露了，白菜被人家退了回来，母亲因此蒙受了羞辱。
7.应该发生了什么样的事情，读者完全可以预想得到，留有玩味的空间，胜于一览无余;突出强化事件的结束，也就突出了本文的重点及这件事对我的教育。
8.①虽然我们在物质上一贫如洗，但做人的品质与尊严不可丢弃，母亲不一定讲出更多的做人道理，但懂得做人要诚实，要有骨气。
②母亲贫穷得几乎一无所有了，有的是做人的脸面，而我却让把脸面看得重于生命的母亲蒙羞，刚强、有骨气的母亲受到了耻辱，我无法弥补母亲心灵的痛及对我的失望，因此心中依然沉痛。
9、考查目的本类试题重点考查考生在具体语言环境中对关键词语的意义的理解能力。
思路点拨定位→语境→关联→分析→概括关键词的理解主要包括：表现文章主旨的中心词语；揭示课文内容或句子意义的关键词语；用得贴切、富有表现力的词语。
这是离不开具体的语言环境的。
所以我们需要分析语境，结合文章主旨和思想感情，去体会，并联系上下文，分析其语境意义和表达效果，作出概括即可。
本题不需要我们去找，已经给出，那么，文中写“我”不愿意将这三棵白菜卖掉，所以几次磨蹭，离村只三里远，对“我”来说，每走一步都是那么痛苦，因此，这里的挨字十分形象地写出“我”不情愿之情。
这样答案自然可以写出。
答案：怕来到集上，因此磨磨蹭蹭，到了集上将意味着永远失去了这三棵白菜，“挨”字表现了我的怕、无奈及不情愿，我不愿意接受这样的现实。
易错指津最易出错的是对词语的语境意义把握不够准确。
小巷贾平凹参考答案：27小巷盲人开推拿所轰动全城小巷盲人推拿治好很多人的病28.①使用比喻的修辞手法，②生动抽象地写出小巷盲人成了能治病的推拿师，③对小巷盲人充分赞誉之情29.①意志刚强，被人们久久地遗忘了，却默默学成推拿术。
②劳动卖真，他们一次一次推拿得满头大汗。
③热爱生活、乐瞧，把灯比作本人的眼眼，给别人也给本人带来希瞧。
30.在结构上与开头呼应（l 分），在内容上夸张小巷环境依旧，但人的精神容颜巳发生改变，表达了对盲人的赞美之情。
（1分）31.因为他们希望通过他们的行动来解除病人的痛苦，通过他们积极乐观精神给人们带来希望。
父亲的半瓶酒贾平凹17．【内容概括】（6分）①父亲写信叮咛“我”好好写作，劝“我”不要喝酒。
②父亲带小女儿进城，为“我”暗自担忧。
③父亲陪“我”喝酒，并鼓励“我”。
[6分。
每点2分。
意思对即可给分。
]18. 【内容理解】（4分）①难受②纳闷[4分。
每点2分。
]19.【内容分析、人物分析】（6分）（1）【内容分析】（2分）动作（细节）描写，“悄悄流泪”表现了父亲对儿子的暗自担忧，“装着眼花”“揉”表现了他不愿意让儿子看到自己的担心，以免儿子难过。
[2分。
动作（细节）描写1分；对儿子的暗自担忧或以免儿子难过1分，意思对即可给分。
]（2）【人物分析】（4分）小女儿吵闹时，“我”的态度是：忍不住斥责，并动手去打屁股，体现“我”的粗暴，遇事不顺就迁怒孩子的性格；父亲的态度是：不能打孩子，走过来抱孩子哄着出去了，衬托父亲的慈爱，遇事镇定。
[4分。
“我”和“父亲”的态度各1分；“我”和“父亲”的性格各1分。
仅答“我”和父亲对小女儿的不同态度形成鲜明的对比，不给分。
]20.【内涵探究、作品鉴赏】（6分）含义：①因为“半瓶酒”是父亲担心“我”思想压力过大，主动为“我”买来消解烦闷并陪“我”一起喝剩下的。
②父亲的半瓶酒让“我”从中获得鼓励，不再沉沦，感受到亲情的慰藉。
③父亲的那一席话教会了“我”如何面对得失，“我”也学会了怎样做人。
④父亲的半瓶酒更寄予了浓浓的父爱。
作用：①以“半瓶酒”为题，巧设悬念，激发读者的阅读兴趣。
②结尾处画龙点睛，暗示“父爱”的中心。
③“酒”是文章线索（父亲一开始劝“我”戒酒，后来买酒陪“我”喝，喝剩下的半瓶酒激励着“我”）[6分。
含义3分；作用3分。
每点1分，意思对即可给分。
]我的老师贾平凹答案：10.A②B③11、相对心灵被污染的世俗成人世界，纯真可爱的儿童的确有许多宝贵的品质值得我们大人学习，反复强调起到了强化主题的作用。
12、细节描写十分生动形象传神，表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满，突出了“我的老师”的爱心。
13、外部特征：少言语，表情木然，显得傲慢。
内在品质：善良富有爱心坦诚勇敢14、作者相信意识到儿童可以作为成人老师的应该不只是作者一个人，同时表达了他的良好愿望，希望更多的人都来向儿童学习，少一些庸俗、势利、胆怯和虚伪，多一些坦诚、爱心和勇气。
阳光的香味林清玄13、答：（1）植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；（2）这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。
14、（1）“稻埕……光泽”一句，渲染阳光下农夫劳动成果的美好；（2）“农夫……铜色”一句，表现阳光下农夫的阳刚之美；（3）与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。
15、（1）夜来香、昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所以称阴香；（2）“没有壮怀”是拟人的说法，与农夫决心在乡务农的行动形成对比；（3）体现了农夫肯定阳刚之美的观点。
16、（1）通过发现阳光的香味，肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择，评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”，强调人的嗅觉在都市里退化;(2)肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。
心里的天鹅林清玄11.现在天鹅不会飞的原因：人们有意缩短了水面的起跑距离，使天鹅无法起飞，久而久之，丧失了起飞能力。
12.天鹅曾经自由飞翔于天空，但现在却沦落到乞食的地步，可怜可叹。
13. 这句话见于《史记•陈涉世家》，是陈涉在与人佣耕时说的，表现陈涉早就有着不同一般人的远大志向。
14. 人内心本有着自由的思想和无穷的创造力，就像天鹅本有着自由飞翔的能力一样，但都因为受到各种因素的束缚，从而丧失了自己的思想和飞翔的能力。
15.引用道元禅师的诗，进一步说明鸟飞翔于天空，鱼游于水，人自由的思想，这才是文明世界的基本格局，从而进一步深化了文章主旨。
野姜花林清玄4.买野花的人可能是爱花的，可能其中也深埋着一种甜蜜的回忆（2分）5.引用两句诗,丰富了文章内容,使文章具有诗情画意,富有感染力;形象地表达了作者赏秋时的伤感心情.(2分)6.深层含义:这句话运用了比喻,将记忆比成花,将温暖的记忆比成花香,形象地写出了记忆的美好,令人流连(1分).在孤独寂寞抑郁的处境中,这种美丽的回忆会伴随我们,帮助我们驱走孤寂伤感谢,带来丝丝幸福(2分)7.我偶然买束水仙给远方友人,没想到它竟成好礼物:我买玫瑰送给女性长辈,竟让对方感动万分,倍加珍惜: 我养成每天上班途中买玉兰花的习惯,感受被敲窗户买花的美好感觉: 我在东澳乡旅行时买了野百合(4分)8.(1)运用动飞字,准确生动地写出了花香来得突然,清新馥郁,令人神清气爽.(2)运用了比喻,比拟的手法,语言形象生动,将花香形容得富有生机,美好可爱,表现出花香的迷人持久(共6分,每小题3分)用岁月在莲上写诗林清玄15.梦境是指不切实际的虚幻的境况，在文中指的是“我”对采莲的劳动并不了解，其实种莲人家自有他们的辛苦和欢乐。
解释梦境1分，生活实际1分。
16.运用比喻、对比，生动形象地描绘了荷花与莲花的不同，作者借莲花来表现种莲人生活的悲欢。
手法1分，作用1分。
17.这首诗就是种莲人书写的人生，它呈现着成熟的美丽，充满劳作的艰辛，洋溢着收获的快乐。
“书写的人生”1分，“美丽、艰辛、快乐”1分。
《好雪片片》1、“心情”是指老人对买奖券人的感激和美好祝愿。
“温暖”是老人的善良和朴素的情感给我、给周围的人的感动、感染。
2、买奖券实质上是自己以可能的方式把同情施予老人，所以感到心安；同情老人有了一定的方式，能够尽一点对老人的责任，这就是同情找到了“站立的地方”。
可以看出“我”是一个善良、富有同情心、有一定社会责任感的知识分子。
3、起到点题的作用。
4、流浪老人处于社会的最底层但不以为苦，真诚地关心、祝愿每一个向他买奖券的人。
人的美在于人的好本质；美存在于人的心头。
窗前的树（14分）张抗抗12.春的洋槐，嫩芽隐绿，花香熏人。
夏的洋槐，在暴风雨中岿然不动。
秋的洋槐，金色的叶子如雨飘落。
冬的洋槐，全身赤裸，展示它的挺拔与骄傲。
13.洋槐可贵的品质是沉稳、坚强、自信和潇洒。
14.运用比喻的修辞手法，从视觉，嗅觉角度描写槐花袅娜的形态和醉人的芳香，语言表达形象而富有韵味。
15.灿烂时不失沉稳，风雨中岿然不动，告别时痛快利索，孤独时自信潇洒。
16.略苏醒中的母亲张抗抗15. 答案示例：①母亲面部萎缩变形，身上到处插着管子，头上敷着纱布②焦虑而充满希望③母亲从意识模糊到能开口说话（或：母亲从意识模糊、不能说话到能开口说话）④为母亲感到骄傲（共4分。