自学会计基础备课讲稿
会计基础教案备课模板范文
---一、教学目标1. 知识与技能目标：- 理解会计的基本概念、职能和对象。
- 掌握会计要素和会计等式。
- 了解会计的基本前提和核算基础、计量属性。
- 熟悉会计凭证的种类和填制方法。
2. 过程与方法目标：- 通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
- 通过小组讨论，培养学生的团队协作精神。
- 通过实际操作，提高学生的实际操作能力。
3. 情感态度价值观目标：- 激发学生对会计专业的兴趣和热情。
- 培养学生严谨、细致、求实的职业态度。
---二、教学重点与难点1. 教学重点：- 会计要素和会计等式。
- 会计基本前提和核算基础、计量属性。
- 会计凭证的种类和填制方法。
2. 教学难点：- 会计要素的确认和计量。
- 会计等式的平衡原理。
- 会计凭证的填制和审核。
---三、教学过程1. 导入新课（5分钟）：- 提问：什么是会计？会计的作用是什么？- 引导学生思考会计在生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课（30分钟）：- 讲解会计的基本概念、职能和对象。
- 介绍会计要素和会计等式。
- 阐述会计的基本前提和核算基础、计量属性。
- 介绍会计凭证的种类和填制方法。
3. 案例分析（20分钟）：- 选择典型案例，引导学生分析会计要素的确认和计量。
- 分析会计等式的平衡原理。
- 讨论会计凭证的填制和审核。
4. 课堂练习（15分钟）：- 布置练习题，让学生独立完成。
- 教师巡视指导，解答学生疑问。
5. 课堂小结（5分钟）：- 总结本节课所学内容。
- 强调重点和难点。
---四、教学方法1. 讲授法：- 讲解会计基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：- 通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论法：- 通过小组讨论，培养学生的团队协作精神。
4. 练习法：- 通过课堂练习，巩固所学知识。
---五、教学评价1. 课堂表现：- 关注学生的参与度、积极性。
2. 作业完成情况：- 检查学生作业的质量，及时反馈。
会计基础讲稿
《会计基础》讲稿大家好！自我介绍一下，我叫宋强，从今天开始，我将和大家共同学习《会计基础》（展示一下课本）这门课。
下面开始我们就来学习：第一章：总论第一章：总论第一节：会计概述1.会计的概念及特征2.会计基本职能3.会计对象和会计核算具体内容第二节：会计基本假设会计基本假设共有4项即：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量第三节：会计基础1.会计基础概念和种类2.会计基础种类：权责发生制和收付实现制。
《企业会计准则》第九条规定：企业应当以权责发生制为基础进行会计确认，计量和报告。
本章内容以理解记忆为主。
本章的重点和难点为：会计概念、会计基础假设、权责发生制第一节：会计概述1.会计的概念及基本特征说起“会计”一词，最早可追述到我国西周时代，那时就专门设立“会计”官职，掌管着赋税收入，钱银支出的经济工作，进行月计、岁会。
也就是每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者在一起即为“会计”，这是会计的历史，它是随着社会生产力的发展，经济管理的深入，不断发展而发展的。
经济越发展，管理越要加强，会计就越重要。
那么会计的概念是什么呢？会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门技术方法，对一定单位资金运动进行全面、综合、连续的核算与监督，向有关部门提供会计信息，参与经营管理，旨在提高经济效益的一种经济管理活动。
对于会计的定义，我们可以从以下四个方面来理解：第一：会计是一项经济管理活动，它属于管理范畴（会计的本质）第二：会计对象是特定单位的经济活动（能够用货币表现的经济活动）。
第三：会计的基本职能是核对和监督。
第四：会计以货币为主要计量单位。
会计的基本特征：1、会计以货币为主要计量单位；特别强调一下，货币不是唯一的计量单位2、会计拥有一系列专门方法：（1）设置账户（2）复式记账（3）填制和审核会计凭证（4）登记帐薄（5）成本计算（6）财产清查（7）编制会计报表3.会计具有核算和监督基本职能。
4.会计的本质就是管理活动。
基础会计教案(含板书)
基础会计教案(含板书)第一章：会计概述1.1 会计的定义解释会计的概念和作用强调会计的记录、分类、汇总和报告财务信息的功能1.2 会计要素介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素解释会计等式：资产= 负债+ 所有者权益1.3 会计准则概述国际财务报告准则(IFRS)和美国通用会计准则(GAAP)强调会计准则的重要性：确保财务报告的一致性和可比性第二章：会计记录和会计科目2.1 会计记录的方法介绍日记账、总账、明细账等会计记录方法强调连续记录和系统记录的重要性2.2 会计科目介绍常见的会计科目：资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类解释科目的作用：分类和汇总经济业务2.3 会计分录解释会计分录的概念和作用演示如何编制会计分录：借方和贷方的原则第三章：会计凭证和账簿3.1 会计凭证介绍原始凭证和转账凭证的类型和作用强调凭证的重要性：确保经济业务的准确性和完整性3.2 账簿解释账簿的概念和作用介绍日记账、总账、明细账等账簿的类型和使用方法3.3 账簿的登记演示如何登记账簿：凭证的审核、科目的借贷方向、金额的计算等强调账簿登记的准确性和及时性第四章：财务报表和会计循环4.1 财务报表介绍资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等财务报表强调财务报表的作用：反映企业的财务状况和经营成果4.2 会计循环解释会计循环的步骤：凭证的编制、账簿的登记、财务报表的编制等强调会计循环的重要性：确保财务报告的准确性和可靠性4.3 会计政策和会计估计介绍会计政策和会计估计的概念和作用强调会计政策和会计估计对财务报表的影响：一致性和真实性第五章：会计软件和电子会计5.1 会计软件介绍会计软件的功能和作用强调会计软件的优势：提高工作效率、减少人为错误5.2 电子会计解释电子会计的概念和特点强调电子会计的优势：信息共享、远程访问、数据备份等5.3 会计信息系统的实施和维护介绍会计信息系统的实施和维护的步骤和注意事项强调会计信息系统的稳定性和安全性：数据保护、系统更新等第六章：账户式会计记账法6.1 账户式会计记账法的基本原理解释账户式会计记账法的概念和作用强调账户式会计记账法对于会计核算的重要性6.2 账户的开设和分类介绍不同类型的账户及其特点解释账户的开设、使用和关闭流程6.3 记账规则和试算平衡强调记账规则：借贷记账法解释试算平衡的概念和作用：检查记账是否正确第七章：财务报表分析7.1 财务报表分析的目的和重要性解释财务报表分析的概念和作用强调财务报表分析对于决策的重要性7.2 财务比率分析介绍常用的财务比率：偿债能力、运营效率、盈利能力等解释财务比率的计算和使用方法7.3 财务趋势分析解释财务趋势分析的概念和作用演示如何进行财务趋势分析：比较不同期间的数据、分析变化原因第八章：成本会计8.1 成本会计的基本概念解释成本会计的定义和作用强调成本会计在企业管理中的重要性8.2 成本分类和成本计算介绍直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等概念解释成本计算的方法：标准成本法、实际成本法等8.3 成本控制和成本分析解释成本控制的概念和作用强调成本控制的方法和技巧：预算控制、标准成本控制等第九章：管理会计9.1 管理会计的定义和作用解释管理会计的概念和作用强调管理会计对于企业决策的重要性9.2 管理会计工具和技术介绍预算编制、成本效益分析、目标成本法等工具和技术解释这些工具和技术在决策中的应用9.3 管理会计报告解释管理会计报告的概念和作用强调管理会计报告的内容和格式：信息准确性、及时性等第十章：会计伦理和法规遵循10.1 会计伦理的重要性解释会计伦理的概念和作用强调会计人员应遵循的伦理准则：诚实、公正、保密等10.2 会计法规和准则的遵循解释会计法规和准则的遵循的重要性强调会计人员应了解和遵守的法规和准则：税法、审计准则等10.3 会计职业道德建设解释会计职业道德建设的重要性强调会计人员应不断提升职业道德素养：继续教育、自我监督等重点和难点解析一、会计要素的识别和分类会计要素是构建财务报表的基础，正确识别和分类会计要素对于理解企业的财务状况至关重要。
会计基础教案模板
教学目标：1. 让学生掌握会计的基本概念、职能和目标。
2. 理解会计的基本前提、会计要素和会计等式。
3. 熟悉会计核算的基本方法和程序。
4. 培养学生运用会计知识解决实际问题的能力。
教学对象：中职一年级会计专业学生教学课时：16课时教学重点：1. 会计的基本概念、职能和目标。
2. 会计的基本前提、会计要素和会计等式。
3. 会计核算的基本方法和程序。
教学难点：1. 会计基本前提的理解和应用。
2. 会计要素和会计等式的运用。
教学过程：一、导入新课1. 结合生活实例，引导学生思考会计的作用和重要性。
2. 引出本节课的主题：会计基础。
二、新课讲授1. 会计的基本概念、职能和目标- 介绍会计的定义、职能和目标。
- 分析会计在经济发展中的作用。
2. 会计的基本前提- 讲解会计的基本前提，如会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。
- 结合实例说明基本前提的应用。
3. 会计要素和会计等式- 介绍会计要素，如资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
- 讲解会计等式，即资产=负债+所有者权益。
- 分析会计要素和会计等式在会计核算中的作用。
4. 会计核算的基本方法和程序- 介绍会计核算的基本方法，如设置会计科目、填制和审核凭证、登记账簿、编制会计报表等。
- 讲解会计核算的基本程序，从经济业务发生到编制会计报表的整个过程。
三、课堂练习1. 学生分组，根据所学知识，模拟一个企业的经济业务，进行会计核算。
2. 教师巡视指导，解答学生在练习过程中遇到的问题。
四、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 布置课后作业，巩固所学知识。
五、课后作业1. 完成课后练习题，巩固会计基本概念和会计要素。
2. 查阅资料，了解会计在现实生活中的应用。
教学评价：1. 通过课堂练习和课后作业，了解学生对会计基础知识的掌握程度。
2. 观察学生在课堂上的表现，了解其学习兴趣和学习态度。
3. 收集学生反馈意见，不断改进教学方法。
教学资源：1. 教材：《会计基础》2. 辅助教材：《会计实务》3. 多媒体课件4. 案例分析资料备注：本教案可根据实际情况进行调整，以适应不同学生的学习需求。
基础会计教案(含板书)
基础会计教案(含板书)章节一：会计概述教学目标：1. 了解会计的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计的基本要素和会计等式。
教学内容：1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式：资产= 负债+ 所有者权益教学步骤：1. 引入话题：介绍会计的定义和作用。
2. 讲解会计的基本原则。
3. 介绍会计的基本要素。
4. 推导和解释会计等式。
板书设计：1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式：资产= 负债+ 所有者权益章节二：会计科目与账户教学目标：1. 了解会计科目的分类和作用。
2. 掌握账户的设置和管理。
教学内容：1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置4. 账户的管理教学步骤：1. 讲解会计科目的分类。
2. 介绍会计科目的作用。
3. 讲解账户的设置。
4. 讲解账户的管理。
板书设计：1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置4. 账户的管理章节三：会计记账方法教学目标：1. 掌握会计记账的基本方法。
2. 了解会计凭证的编制和审核。
教学内容：1. 会计记账的基本方法：借贷记账法2. 会计凭证的编制3. 会计凭证的审核教学步骤：1. 讲解会计记账的基本方法：借贷记账法。
2. 讲解会计凭证的编制。
3. 讲解会计凭证的审核。
板书设计：1. 会计记账的基本方法：借贷记账法2. 会计凭证的编制3. 会计凭证的审核章节四：会计账簿与财务报表教学目标：1. 掌握会计账簿的设置和登记。
2. 了解财务报表的编制和分析。
教学内容：1. 会计账簿的设置2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 财务报表的分析教学步骤：1. 讲解会计账簿的设置。
2. 讲解会计账簿的登记。
3. 讲解财务报表的编制。
4. 讲解财务报表的分析。
板书设计：1. 会计账簿的设置2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 财务报表的分析章节五：会计循环与会计核算教学目标：1. 掌握会计循环的基本步骤。
会计基础讲稿1
第一章总论本章内容属于会计基础理论知识，主要涉及的内容是会计的概念、会计的基本职能、会计的基本假设与会计基础等，本章是学习本门课程的基础，要重点掌握各个知识点在各类题型中的应用。
本章的主要内容包括：一是会计的基本职能二是会计基本假设三是会计基础第一节会计概述一、会计的概念及特征P1（一）会计的概念P1会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
（二）会计的基本特征41.会计以货币作为主要计量单位2.会计拥有一系列专门方法会计在对经济活动进行核算、监督和分析时，形成了一整套有别于其他工作的独特方法。
例如设置会计科目、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告等会计核算方法。
会计最基础性的工作就是运用这些方法，并结合其他技术和方法的运用实现会计工作的目的。
会计日常核算工作的起点是（）。
会计的首要任务是（）3.会计具有核算和监督的基本职能会计一方面要按照会计法规制度的要求，对经济活动进行确认、计量和报告，另一方面要对业务活动的合法性、合理性进行审查，因此，会计核算是会计工作的基础，会计监督是会计工作质量的保证。
会计核算和监督贯穿于会计工作的全过程，是会计工作最基本的职能，也是会计管理活动的重要表现形式。
4.会计的本质就是管理活动从职能属性看，核算和监督本身是一种管理活动；从本质属性看，会计本身就是一种管理活动。
判断题会计是以货币为主要计量单位，反映和核算一个单位经济活动的一种经济管理工作。
（）×二、会计的基本职能P2会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。
会计的基本职能包括会计核算和会计监督。
（一）会计的核算职能会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过对特定主体的经济活动进行确认、计量和报告，如实反映特定主体的财务状况、经营成果（或运营绩效）和现金流量等信息。
（二）会计的监督职能P3会计监督贯穿于会计管理活动的全过程，包括事前监督、事中监督和事后监督。
基础会计教案(含板书)
基础会计教案(含板书)第一章：会计概述1.1 会计的定义与作用解释会计的概念强调会计在企业经济活动中的重要性引导学生理解会计的基本职能和目标1.2 会计要素与会计等式介绍会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用解释会计等式：资产= 负债+ 所有者权益演示会计等式的应用和重要性1.3 会计科目与会计账户解释会计科目和会计账户的概念举例说明会计科目的分类演示会计账户的设置和使用方法板书设计：会计的定义与作用会计要素与会计等式会计科目与会计账户第二章：会计记录方法2.1 借贷记账法介绍借贷记账法的原理和规则解释借方和贷方的概念演示借贷记账法的应用示例2.2 会计分录与试算平衡解释会计分录的概念和组成部分演示会计分录的编制方法介绍试算平衡的概念和作用板书设计：借贷记账法原理和规则会计分录与试算平衡第三章：会计凭证与会计账簿3.1 会计凭证的编制与审核解释会计凭证的概念和作用演示会计凭证的编制方法强调会计凭证的审核和保管的重要性3.2 会计账簿的设置与登记解释会计账簿的概念和分类演示会计账簿的设置方法介绍会计账簿的登记方法和规则板书设计：会计凭证的编制与审核会计账簿的设置与登记第四章：财务报表与会计分析4.1 财务报表的概念与作用解释财务报表的概念和重要性介绍财务报表的种类和编制要求强调财务报表在决策中的作用4.2 资产负债表的编制解释资产负债表的概念和结构演示资产负债表的编制方法强调资产负债表的分析与应用板书设计：财务报表的概念与作用资产负债表的编制第五章：会计循环与会计政策5.1 会计循环的过程与步骤解释会计循环的概念和过程介绍会计循环中的各个步骤：凭证、账簿、报表等强调会计循环在会计工作中的重要性5.2 会计政策的选择与运用解释会计政策的概念和作用介绍会计政策的选择原则和影响因素演示会计政策的运用方法和注意事项板书设计：会计循环的过程与步骤会计政策的选择与运用第六章：会计准则与会计估计6.1 会计准则的概念与作用解释会计准则的定义和重要性介绍国际会计准则和中国会计准则的主要内容强调会计准则在保证会计信息质量中的作用6.2 会计估计的原则和方法解释会计估计的概念和必要性介绍会计估计的原则和方法演示会计估计在会计处理中的应用板书设计：会计准则的概念与作用会计估计的原则和方法第七章：长期资产与负债7.1 长期资产的分类与计价解释长期资产的概念和分类介绍长期资产的计价方法和原则强调长期资产的会计处理和披露要求7.2 长期负债的分类与计价解释长期负债的概念和分类介绍长期负债的计价方法和原则强调长期负债的会计处理和披露要求板书设计：长期资产的分类与计价长期负债的分类与计价第八章：所有者权益与利润分配8.1 所有者权益的构成与变动解释所有者权益的概念和构成介绍所有者权益的变动原因和处理方法强调所有者权益的会计处理和披露要求8.2 利润分配的原则与程序解释利润分配的概念和原则介绍利润分配的程序和方法强调利润分配的会计处理和披露要求板书设计：所有者权益的构成与变动利润分配的原则与程序第九章：审计与内部控制9.1 审计的概念与作用解释审计的定义和重要性介绍审计的类型和程序强调审计在保证会计信息质量中的作用9.2 内部控制的概念与作用解释内部控制的概念和重要性介绍内部控制的目标和基本原则演示内部控制在企业管理中的运用方法板书设计：审计的概念与作用内部控制的概念与作用第十章：会计信息化与会计职业道德10.1 会计信息化的概念与发展解释会计信息化的定义和发展趋势介绍会计信息系统的类型和应用强调会计信息化在提高会计工作效率中的作用10.2 会计职业道德的概念与要求解释会计职业道德的定义和重要性介绍会计职业道德的基本原则和要求强调会计职业道德在职业行为中的作用板书设计：会计信息化的概念与发展会计职业道德的概念与要求重点和难点解析会计的定义与作用：理解会计的基本职能和目标，以及会计在企业经济活动中的重要性。
会计学基础说课稿
会计学基础说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是《会计学基础》。
下面我将从课程定位、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学资源、教学过程、考核评价以及教学反思这八个方面来展开我的说课。
一、课程定位《会计学基础》是会计学专业的一门专业基础课程，也是经济管理类专业的一门必修课程。
它是学习后续会计专业课程的基础，对于培养学生的会计思维和基本会计技能具有重要的作用。
通过本课程的学习，学生能够了解会计的基本概念、基本理论和基本方法，掌握会计核算的基本流程和基本技能，为进一步学习财务会计、成本会计、审计等课程打下坚实的基础。
二、教学目标（一）知识目标1、了解会计的产生与发展、会计的职能与目标。
2、掌握会计要素、会计等式、会计科目与账户。
3、熟悉会计凭证、会计账簿的种类和格式。
4、掌握记账方法、主要经济业务的核算。
5、了解会计报表的编制原理和方法。
（二）能力目标1、能够正确填制和审核会计凭证。
2、能够熟练登记会计账簿。
3、能够运用借贷记账法进行会计核算。
4、能够编制简单的会计报表。
（三）素质目标1、培养学生严谨细致、诚实守信的职业素养。
2、提高学生的沟通能力和团队协作精神。
3、增强学生的自主学习能力和创新意识。
三、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：（一）会计概述1、会计的产生与发展2、会计的职能与目标3、会计的基本假设和会计信息质量要求（二）会计要素与会计等式1、会计要素2、会计等式（三）会计科目与账户1、会计科目2、账户（四）复式记账1、复式记账原理2、借贷记账法（五）会计凭证1、原始凭证2、记账凭证（六）会计账簿1、账簿的种类和格式2、账簿的登记方法3、账簿的核对与结账（七）主要经济业务的核算1、资金筹集业务的核算2、供应过程业务的核算3、生产过程业务的核算4、销售过程业务的核算5、财务成果形成与分配业务的核算（八）财产清查1、财产清查的种类和方法2、财产清查结果的处理（九）财务会计报告1、资产负债表2、利润表四、教学方法与手段（一）教学方法1、讲授法通过系统的讲解，让学生掌握会计的基本概念、基本理论和基本方法。
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自学会计基础~~练习资料（考试难度有所增加，为6个选项）一、单项选择题(每小题1分。
共30分，在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
错选、不选或多选均不得分)第1题：会计的基本职能是( )。
A．记账、算账和报账B．核算和监督C．预测、决策和分析D．监督和管理[答案]：B[解析]：会计的基本职能是核算和监督，除了基本职能外还具有预测、决策和分析等职能。
第2题：下列项目不属于费用要素的是( )。
A．制造费用B．管理费用C．长期待摊费用D．财务费用[答案]：C[解析]：制造费用、管理费用和财务费用都属于费用要素，而长期待摊费用属于资产。
第3题：下列经济业务引起资产与负债同时减少的是( )。
A．收到投资者投入的设备一台，价值8万元B．购人材料一批，价值5万元，货款未付C．以银行存款归还以前欠货款6万元D．生产甲产品领用材料费5400元[答案]：C[解析]：以银行存款归还前欠货款一方面引起了银行存款的减少，银行存款为资产，另一方面引起了应付账款的减少，应付账款属于负债，其余三项都不是。
第4题：下列账户中，期末一般没有余额的是( )。
A．“生产成本”账户B．“应交税金”账户C．“制造费用”账户D．“累计折旧”账户[答案]：C[解析]：“制造费用”属于应计人生产成本的间接费用，期末时应转入“生产成本”科目，结转后无余额。
第5题：某会计账户的期初借方余额为5000元，本期贷方发生额为l2000元。
期末借方余额为8400元，则本期借方发生额为( )。
A．8600元B．15400元C．1400元D．14500元[答案]：B[解析]：因为期初借方余额+本期借方发生额一本期贷方发生额=期末借方余额，所以该账户的本期借方发生额=8400+12000-5000=15400元。
第6题：下列属于外来原始凭证的是( )。
A．收料单B．收款的收据C．出差后的车票D．经济合同[答案]：C[解析]：外来原始凭证是指在经济业务发生或完成时，从其他单位或个人直接取得的原始凭证，出差后的车票是从外单位取得的，属于外来凭证，其他均为自制的凭证。
第7题：下列应采用多栏式明细账的账户是( )。
A．预付账款明细账B．原材料明细账C．生产成本明细账D．利润分配明细账[答案]：C[解析]：生产成本明细账需要按成本项目分设专栏反映，以便进行成本项目分析，其余账户应分别采用数量金额式和三栏式的明细账。
第8题：从银行提取现金时，一般应编制的记账凭证是( )。
A．现金的收款凭证B．银行存款的付款凭证C．既编制收款凭证，又编制付款凭证D．现金的付款凭证[答案]：B[解析]：为了避免重复记账，对于货币资金的划转业务一般只编制付款凭证，故从银行提取现金应编制银行存款的付款凭证。
第9题：某记账人员将记账凭证贷记应付账款的金额26000元，记账时错记为2600元，更正时应采用( )。
A．红字冲销法B．划线更正法C．补充登记法D．消除字迹法[答案]：B[解析]：因为该笔业务编制的记账凭证是正确的，只是在登记账簿时发生笔误，故应采用划线更正法。
第10题：反映某一特定日期的账务状况的会计报表是( )。
A．资产负债表B．利润表C．现金流量表D．利润分配表[答案]：A[解析]：资产负债表是反映某一特定日期的资产、负债、所有者权益等财务状况的报表，其他报表是反映某一会计期间经营成果及财务变动情况的报表。
第11题：某企业发出材料的计价方法前半年为先进后出法，后半年随意改为加权法主要违背了( )。
A．谨慎性原则B．可比性原则C．相关性原则D．重要性原则[答案]：B[解析]：新准则将一贯性原则的要求列入可比性原则当中，故该企业材料发出的计价方法一个年度内随意变更，它违背了可比性原则，因为这样不便于企业前后各期的比较。
第12题：对金额有错误的原始凭证，正确的做法是( )。
A．由出具单位在原始凭证上更正B．由出具单位在原始凭证上更正，并加盖出具单位印章C．由出具单位重开D．拒绝接受[答案]：C[解析]：原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
故答案为C。
第13题：“库存商品”账户的明细账一般采用( )。
A．三栏式明细账B．多栏式明细账C．数量金额式明细账D．横线登记式明细账[答案]：C[解析]：库存商品属于材料物资，故应采用数量金额式。
第14题：下列( )业务的处理符合权责发生制。
A．本月根据销售合同发出商品一批，售价l0000元，但本月没有收到货款，因此不能将其确认为本月收入B. 本月收到上月销售商品款50000元，因此确认本月收人为50000元C．本月发生广告费用3000元但尚未支付，确认本月销售费用3000元D．根据销售合同预收客户定金10000元，因此确认本月销售收入10000元[答案]：C[解析]：权责发生制会计基础要求：凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当与作为当期的收入和费用予以确认计人利润表。
第15题：某企业销售产品一批，价款50000元，增值税8500元。
货款收到38500元，其余20000元未收，该项业务引起( )。
A．收入增加38500元B．收入增加58500元C．收入增加50000元D．资产增加38500元[答案]：C[解析]：增值税不属于企业的收入，权责发生制要求，不管物资是否收到，本期实现的收入均应确认为当期收入，故为C。
第16题：下列不属于原始凭证的是( )。
A．一次凭证B．累计凭证C．转账凭证D．工资结算汇总表[答案]：C[解析]：转账凭证属于记账凭证，而其他都是原始凭证，故为C。
第17题：融资租赁的固定资产，核算时视同自有固定资产进行，这体现的是( )原则。
A．重要性原则B．可靠性原则C．可比性原则D．实质重于形式原则[答案]：D[解析]：对于融资租赁的固定资产，企业拥有的是使用权而不是所有权，但根据实质重于形式原则，会计核算时视同自有固定资产核算，因为该租赁不同于临时租赁，租赁时，风险已经基本上由承租方负责，而且融资租赁期满后，承租方很可能购买该项资产。
第18题：期末时应转入“本年利润”账户的是( )账户的余额。
A．“库存商品”B．“制造费用”C．“主营业务成本”D．“利润分配”[答案]：C[解析]：因为期末时，各损益类账户的余额将转入“本年利润”账户，故为C。
第19题：现金清查中，对于无法查明原因的现金存款应列入( )。
A．其他应收款B．其他应付款C．管理费用D．营业外收入[答案]：D[解析]：现金清查中，对无法查明原因的现金存款，按规定应转入“营业外收入”作为企业的一项利得处理（即非日常活动获得）。
第20题：下列经济业务不会引起资产和负债同时变化的是( )。
A．以银行存款购人材料一批，价值78000元B．收回前次的货款l00000元C．以银行存款归还前欠货款40000元D．从银行提取现金20000元备发工资[答案]：C[解析]：以银行存款归还前欠货款一方面是资产减少，另一方面是负债也减少，故为C。
第21题：资产负债表左方的资产项目是按( )分项分类列出的。
A．重要性B．流动性C．时间性D．相关性[答案]：B[解析]：资产负债表的资产项目是按资产的流动性排列的，即流动性强的排前，流动性弱的排后。
第22题：出差人员预借差旅费时，填写的借款单属于( )。
A．自制的原始凭证B．外出原始凭证C．付款凭证D．单式凭证[答案]：A[解析]：由于借款单是由本单位的出差人员填制的，故为自制的原始凭证。
第23题：计算分配应交的所得税，这项经济业务引起的变化是( )。
A．一项负债增加，另一项负债减少B．一项负债增加，一项费用增加C．一项负债增加，一项资产增加D．一项负债增加，一项所有者权益减少[答案]：B[解析]：因为计算分配应交所得税时，一方面表示所得税费用发生（即费用增加），另一方面负债形成，即应交税金增加，故应为8。
第24题：企业应当以( )作为会计核算的记账基础。
A．收付实现制B．权责发生制C．永续盘存制D．实地盘存制[答案]：B[解析]：企业会计制度规定，为了正确计算盈亏，企业应当以权责发生制作为记账基础。
第25题：我国会计制度规定，利润表应采用( )结构。
A．账户式B．报告式C．多步式D．单步式[答案]：C[解析]：利润表的编制有两种格式，我国会计制度规定，应采用多步式。
第26题：在财产清查中填制的“账存实存对比表”是( )。
A．登记总分类账的直接依据B．登记日记账的直接依据C．调整账面记录的原始凭证D．调整账面记录的记账凭证[答案]：C[解析]：财产清查中，无论是盘盈还是盘亏，首先应根据“账存实存对比表”调整账簿，并计人“待处理财产损益”账户等待处理。
第27题：下列应编制收款凭证的业务是( )。
A．从银行提取现金2000元备用B．向银行借人短期借款l00000元，存入存款户C．销售产品50000元，货款未收D．将现金l8000元存入银行[答案]：B[解析]：向银行借款后存人存款户表明企业的银行存款增加，故应编制收款凭证，而对于货币结余的划转业务一般应编制付款凭证。
第28题：采用全月一次加权平均法，月末一次加权平均单价计算公式中的分子是( )。
A．原结存存货的实际成本+本批购人存货的实际成本B．月初结存该种存货的实际成本+本月购入该种存货的实际成本C．月初结存该种存货的计划成本+本月购人该种存货的计划成本D．原结存存货的计划成本+本批购人存货的计划成本[答案]：B[解析]：全月一次加权平均单价-月初结存存货的实际成本+本月收入存货的实际成本）／（月初结存存货的数量+本月收入存货的数量）。
第29题：某企业税前会计利润为2000万元、业务招待费开支超标准80万元，按应付税款法(所得税税率33％)计算所得税费用为( )万元。
A．660B．686C．633．6D．26．4[答案]：B[解析]：（2000+80）×33％=686．4（万元）。
第30题：某企业本月支付厂部管理人员工资30000元，预支厂部半年(含本月)报刊杂志费2400元，生产车间财产保险费6000元，该企业本月管理费用发生额为( )元。
A．30000B. 32400C．30400D．38400[答案]：C[解析]：生产车间财产保险费不应计入管理费用，而应计处生产成本。
预支的报刊杂志费应在半年的6个月里平均摊销计入各月管理费用。
厂部管理人员工资属于管理费用。
因此，该企业本月管理费用发生额=30000+2400÷6=30400（元）二、多项选择题(每小题2分，共50分)第31题：会计主体又称为会计实体，它可以是( )。
A．企业B．行政事业单位C．集团公司D．独立核算的分厂[答案]：ABCD[解析]：会计主体是指会计核算和监督的特定单位或组织，任何企业都是会计主体。