高一第一次月考语文试卷
高一第一次月考语文试卷语文试题总分：150分考试时间：120分钟一、古诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成1～3题。
（9分，每小题3分）夜缒而出。
见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.下列各句中加粗词的解释，错误的一项是：（）（3分）A．既东封郑，又欲肆其西封肆：延伸，扩张B．焉用亡郑以陪邻陪：增加C．朝济而夕设版焉济：救济D．秦伯说，与郑人盟。
盟：结盟2.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（）（3分）A. 今日往而不反者，竖子也B. 沛公安在？C. 父母宗族，皆为戮没D.是寡人之过也3.下列叙述不符合文意的一项是：（）（3分）A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。
D.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强大得多。
(二)阅读下面的文言文，完成4—7题。
(19分)项籍者，下相人也，字．羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁, 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。
项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏．．．。
初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。
兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。
”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。
诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。
行至安阳，留四十六日不进。
项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河．，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。
”宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。
故不如先斗秦赵。
夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。
”因下令军中曰：“猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。
天寒大雨，士卒冻饥。
项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。
今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。
夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。
赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。
今不恤士卒而徇其私，非社稷．．之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。
”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也。
今将军诛乱。
”乃相与共立羽为假上将军。
使人追宋义子，及之齐，杀之。
（节选自《史记·项羽本纪》有删改）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣B．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣C．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣D．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣5．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分）A．在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。
取字以后，为了表示尊敬，除在君、父跟前外，一般称字而不称名。
B．氏是姓的分支，姓是一种族号，秦汉以来，姓氏合为一体，姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。
C．社稷中的“社”为土神，“稷”为谷神。
由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后来人们就用“社稷”代表国家。
D．河，最初的本义是指黄河，后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河，本文中的“河”就是指广义的河。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任，并且被楚怀王任命为上将军，位置在项羽、范增之上。
B．项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项，项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。
C．项羽利用早晨去参见宋义的机会，在军帐中将他杀死，其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒，并且还一起拥立项羽代理上将军。
D．项羽私自杀死宋义后，对外宣称宋义勾结齐国共同谋反，自己是受楚王密令处死宋义的，这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。
（2）使人追宋义子，及之齐，杀之。
（三）古代诗歌阅读（12分）阅读下面这首词，完成8－9题。
秋兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。
百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。
[注]①迮：狭窄。
8.根据中间两联，概况作者“愁”的原因。
（6分）。
9.简要赏析尾联的表达效果。
（6分）。
（四）古诗文默写（每空1分，共10分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）独立寒秋，湘江北去，。
（2）鹰击长空，鱼翔浅底，。
（3）恰同学少年，风华正茂；，挥斥方遒。
（4）曾记否，，浪遏飞舟。
（5）在雨的哀曲里， , 散了她的芬芳。
（6）那河畔的金柳，。
（7）在康河的柔波里，！（8）她飘过，像梦一般的，____________________。
（9）高渐离击筑，，为变徵之声。
（10）风萧萧兮易水寒，！二、实用类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成11-14题。
（25分）监狱中的成名作徐刚在监狱的不眠之夜中，倚着冰冷的墙壁、艾青借着铁栅栏外的昏暗的灯光，在拍纸簿上写着、写着。
他力求字迹端正，他从来不喜欢潦草、杂乱；但灯光实在太暗了，有时写着、写着就把两句诗叠在一起了，只有等天亮再把它们拆开、重抄。
就在《大堰河——我的保姆》这首诗写成后，为了避免监狱方面的注意，他第一次用了一个新的笔名：艾青。
诗稿写成后，艾青的心里是异乎寻常地难以平静的，如同是流浪者找到了归宿，苦苦地寻觅之后发现了柳暗花明一样，艾青与诗歌由先前的若即若离变成了心心相印。
不仅如此，因为对于这个死去的乳妈的怀念，艾青仿佛也明白了活着的人应该怎样地走一条属于人民和时代的路。
他在监狱里轻声地把诗念给难友们听，那些失去自由的人们、艾青的最早的读者，为之感动了。
流着眼泪写完这首诗的艾青，又流着眼泪读完了它。
《大堰河——我的保姆》写成后，由探监的沈钧儒带给李又然，李又然随即寄往庄启东、方士人编的《春光》杂志，揭载于1933 年第三期。
这首诗的发表，震动了中国诗坛，人们纷纷为之感奋，为之落泪，为之叫好，并且很快传到了日本。
艾青一举成名。
这对于艾青来说，多少是有点儿出乎意外的。
因为：他并不想完全脱离他所爱好的画画的事业，他并没有期望过这首诗的巨大的成功，但，他却成功了。
从此与画夹、颜料作别，潜心于形象思维，苦苦地以诗歌去再现、塑造多种形象，去画布之外更广阔的天地中驰骋想象。
这首诗也曾寄给过《现代》杂志，后来退稿了。
李又然曾经不胜感慨过：自诩为现代派的人，也终于没有能发现现代的一个真正的诗的新星！在画家艾青还鲜为人知的时候，诗人艾青却已经开始蜚声文坛了。
随着《大堰河——我的保姆》的流传，艾青这个名字也不胫而走——以后的半个多世纪中，艾青得到过“桂冠诗人”、“泰斗”的称誉，艾青也曾经像“痰盂”那样，被众多的诬陷、谩骂所凌辱。
30 年代的上海文坛，因为由鲁迅及追随他的一批左翼人士支撑着、奋斗着，所以虽是在国民党、汉奸、特务的重压之下、罗网之中，也还是演出了不少有声有色的“话剧”的，并十分重视生力军的发现和培养。
艾青的第一首诗《会合》的发表，是坐牢前由田间拿走、寄出的。
最早写文章称赞艾青的《大堰河——我的保姆》的是茅盾，冯雪峰、胡风等人都曾热情地关注过艾青的创作。
那时，这些文学青年的准则是简单而明白的：哪儿发表鲁迅的文章，咱们就往哪儿投稿！从此后，“母鸡”便开始接连不断地下起了“鸭蛋”。
从此后，艾青再也没有怀疑过自己写诗的天分与才华——哪怕在生活中最沉重的、不让写作的年代里—一因而，他总是在探索，总是在收获。
《大堰河一一我的保姆》中，所吐露出来的诗人的思想与艺术的高度成熟，形式上的无拘无束，乃至遣词造句的准确、简练，都使人感到，这似乎不应该是艾青早期的作品，然而又的确是的。
与很多崭露头角的青年诗人不一样的是：艾青是在极高的起点上起步的；艾青是吸取了西方文学艺术的各种表现手法来丰富自己的，艾青是经过深思熟虑后写作的；艾青是从现实主义的土地上出发的；艾青是从自己十分鲜明的艺术个性走上中国诗坛的。
从此以后，艾青就进入了作为一个作家或诗人一般都要经过相当长的艺术实践才能得到的这种称誉：“这就是艾青！”“这就是艾青的诗。
”抒情的，但不是苍白的自我。
时代的，但不是概念的堆砌。
革命的，但不是口号的重复。
对“大堰河”，艾青远远地离开了一般的同情和怜悯，他是把这个穷苦的农妇当作生身母亲的，同时又时时地和自己真正的生身母亲相联系、相比较着。
“白描”的功夫，朴素的魅力，真实的力量，没有遮掩的感情，毫不做作的语言，在这首诗里互为衬托，相映生辉。
并且，作为艺术特点，一直贯串在艾青五十年的创作生涯中，真是谈何容易！（节选自《艾青传》第三章《监狱中的成名作》）11.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）(5分)A．30年代初,艾青在狱中写了《大堰河一我的保姆》，他是第一次使用“艾青”作笔名。
这首诗是他的成名之作，抒发了一个地主儿子对贫苦农妇的眷念和热爱。
B．《大堰河——我的保姆》发表后，一些著名作家如茅盾、冯雪峰、胡风等人都曾写文章给予了高度称赞。
C．通过《大堰河——我的保姆》这首诗，我们可以明白诗人艾青对生活于苦难之中的受蹂躏被损害的最底层的“大堰河”们，是充满悲悯与敬重的情感的。
D．写作《大堰河——我的保姆》时的艾青已经是一个“左翼”的进步艺术青年。
不久便成了我国左翼文化运动领导人之一。
E．《大堰河——我的保姆》以其独特的抒情结构和方式热情地讴歌和赞美了劳动人民的品质，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸。
12.“从此后，‘母鸡’便开始接连不断地下起了‘鸭蛋’”，这句话怎样理解？(6分) ___________________________________________________________________13.《大堰河——我的保姆》的发表，震动了中国诗坛，艾青也因此一举成名。
新高一语文第一次月考试卷
1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 毫厘不爽沉鱼落雁B. 遥相呼应气喘吁吁C. 倾盆大雨翻箱倒柜D. 倾盆大雨气喘吁吁2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 现在的大学生应该多读书，读好书，这样对提高他们的写作水平大有裨益。
B. 他的发言引起了大家的注意，因为他提出的观点是那样地有针对性，又是那样地新颖。
C. 我们必须坚持批评与自我批评的作风，才能克服自己的缺点，取得更大的进步。
D. 通过这次活动，使大家受到了深刻的教育，也进一步增强了我们的团队精神。
3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 在这次比赛中，他表现出了顽强的毅力，屡败屡战，最终取得了胜利。
B. 她的歌声如泉水般清澈，如山泉般甘甜，让人陶醉。
C. 他的研究方法新颖独特，独树一帜，为学术界带来了新的启示。
D. 在面对困难时，他总是保持乐观的态度，坚信自己能够克服一切。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “请问，您有什么需要帮助的吗？”B. 他对这次考试充满信心，“我相信自己一定能够取得好成绩。
”C. 她热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义事业。
D. 这个问题很重要，必须引起我们的高度重视：“我们必须采取措施，防止类似事件再次发生。
”（一）现代文阅读（25分）阅读下面的文章，完成下列题目。
我国古代的戏曲艺术博大精深，其中尤以京剧最为著名。
京剧，又称“皮黄戏”，起源于清朝乾隆年间，经过数百年的发展，逐渐形成了独特的艺术风格。
京剧的表演形式丰富多样，包括唱、念、做、打四大技艺。
唱腔以皮黄腔为主，念白讲究韵律，动作夸张，表情生动。
京剧的剧目众多，题材广泛，既有历史故事，又有民间传说，既有正面的英雄人物，又有反面的人物形象。
京剧的角色分为生、旦、净、末、丑五大行当。
生行扮演男性正面角色，旦行扮演女性角色，净行扮演男性反面角色，末行扮演老年男性角色，丑行扮演滑稽、幽默的角色。
京剧的服装和化妆具有很高的艺术价值。
高一语文第一月考试卷
1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 沉默寡言（mò mò）B. 蹉跎岁月（cuō tuó）C. 妙手偶得（mào shǒu ǒu dé）D. 风驰电掣（fēng chí diàn chè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 经过这次比赛，他认识到了自己的不足，决心在今后的学习中更加努力。
B. 问题的关键在于如何解决这个问题，而不是能否解决这个问题。
C. 这个计划实施起来并不困难，只是需要我们精心策划。
D. 他不但学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。
3. 下列句子中，使用成语错误的一项是（）A. 他的演讲慷慨激昂，赢得了在场所有人的热烈掌声。
B. 她的书法功底深厚，写出的字如行云流水。
C. 这个方案可行性很高，我们一定要抓住这个机会。
D. 他的脸色苍白，显然是病得很重。
4. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 她用巧妙的手段，巧妙地化解了这场危机。
B. 那个科学家发明了一种新型能源，可以解决能源危机。
C. 这部电影讲述了一个感人至深的故事，让人深受感动。
D. 他的学习成绩一直名列前茅，是班级里的佼佼者。
5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
B. 他对这个问题考虑了很久，终于有了答案。
C. 他的讲话中充满了激情，让人感到振奋。
D. 这个故事告诉我们，做人要诚实守信。
阅读下面的文章，回答问题。
小城故事多，充满喜和乐。
曾几何时，小城的故事里，充满了年轮的故事。
在老街的深处，有一家老字号的面馆，馆主是一位年逾古稀的老者。
他的面馆已有百年历史，是小城的地标之一。
每天早晨，老者都会准时开门，开始一天的工作。
他手工制作的面条，口感劲道，味道鲜美，吸引了无数食客。
老者有一个儿子，名叫小强。
小强从小在面馆长大，对父亲的手艺耳濡目染。
他继承了父亲的手艺，并在此基础上不断创新，使面馆的生意更加红火。
高一第一学期月考试卷语文
考试时间：120分钟满分：100分一、基础知识与运用（30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 淋漓尽致（lín）B. 妄自菲薄（fěi）C. 畸形（jī）D. 拈轻怕重（niān）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着时代的发展，我国人民的生活水平在不断提高，人均收入也在大幅度增长。
B. 学校的操场周围，原来种着各种树木，现在却都砍掉了。
C. 为了提高同学们的环保意识，学校决定从下周开始不再使用一次性塑料袋。
D. 随着科技的进步，人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用越来越广泛。
3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 那位科学家严谨治学，为我国科技事业做出了杰出贡献。
B. 面对突如其来的疫情，我国政府和人民团结一心，共克时艰。
C. 在这次比赛中，他虽然失败了，但并没有灰心，反而更加努力地训练。
D. 他的演讲非常精彩，把听众都吸引住了，真是声情并茂。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我国的传统节日有春节、中秋节、端午节等，这些节日都蕴含着丰富的文化内涵。
B. 我喜欢读书，尤其喜欢古典文学，如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等。
C. 这本书写得很生动，让人仿佛身临其境。
D. 她听了我的建议，觉得很有道理，于是决定采纳。
二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成5～8题。
长城，中国的象征长城，又称“万里长城”，是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族的骄傲。
它东起山海关，西至嘉峪关，全长约2.1万千米，是世界上最伟大的建筑之一。
长城的历史悠久，最早可以追溯到春秋战国时期。
当时，各国为了防御敌国的侵略，修筑了许多长城。
秦始皇统一六国后，为了加强国防，将各国的长城连接起来，形成了今天我们所见的长城。
长城的结构复杂，主要由城墙、敌楼、关隘、烽火台等组成。
城墙高约6～8米，宽约5～6米，用砖石、土石等材料建成。
高一上学期第一次月考语文试卷(附答案解析)
高一上学期第一次月考语文试卷（附答案解析）本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中华优秀传统文化内涵深厚、内容丰富，但在进行短视频创作和传播时，往往因为晦涩难懂、缺乏新颖角度而曲高和寡。
如何让传统文化短视频传播跨越历史的时空阻隔，引发普遍共鸣？这是诸多短视频创作者面对的共同难题。
有些传统文化短视频作品，注重“以古观今”，致力于把中华文化长河的人和物带入当下生活，构建跨越历史、古今互通的共情空间。
这些短视频往往从当下人们普遍困惑、广泛关注的问题中寻找选题，如“情绪来了怎么办”“当你无可奈何时怎么办”“我们为什么会感到不幸福”等。
再从传统文化中寻找切合的人、事、物，例如苏东坡的故事、李白的诗歌、庄子的言行等来探讨这些问题。
于是，这些短视频就能切中当下人们的普遍困惑和人生的根本问题，使其创作直击现代人的灵魂，具备最大公约数，广泛吸引受众。
当历史和现实进行对接，古人和今人展开对话，传统文化中的器物、故事、人物变得鲜活，并借助根植于受众心中的文化记忆产生了深刻的情感共鸣。
优秀传统文化饱含着与当代人共通的精神内核，要注重情感的共通性和凝聚性。
而传统文化中的不少故事、诗文、理念等，更是通过学校教育、家庭传承、媒体传播等深刻地烙印在大众的记忆中，成为人们知识体系和集体记忆的重要部分。
短视频创作可借助优秀传统文化在大众心中具有的超越性的情感动力和扎实深刻的认知基础，善于挖掘其中所蕴含的认知认同、情感情绪、集体记忆等，与当下大众的生存状态、生活境遇和思想观念等建立连接。
新高一第一次月考试卷语文
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 蜿蜒（wān yán）B. 妙不可言（miào bù kě yán）C. 殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）D. 惊心动魄（jīng xīn dòng pò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他虽然成绩优秀，但总是骄傲自满。
B. 经过长时间的努力，他的成绩有了明显的提高。
C. 老师对我们说：“要珍惜时间，努力学习。
”D. 他的歌声嘹亮，让人听了心情愉悦。
3. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A. 他把这份珍贵的礼物献给了祖国。
B. 那位著名科学家在我国享有很高的声誉。
C. 为了实现梦想，他付出了巨大的努力。
D. 那个山村的孩子渴望走出大山，改变命运。
4. 下列各句中，句式变换不正确的一项是（）A. 原句：她用心地照顾着生病的母亲。
变换后：她照顾着生病的母亲，非常用心。
B. 原句：这本书对我帮助很大。
变换后：我对这本书帮助很大。
C. 原句：我们要努力学习，提高自己的能力。
变换后：我们要努力提高自己的能力，努力学习。
D. 原句：这个问题已经解决了。
变换后：这个问题已经解决。
5. 下列各句中，修辞手法使用不正确的一项是（）A. 那个湖面像一面镜子，反射着蓝天白云。
B. 她的笑容如阳光般温暖。
C. 这本书的内容枯燥乏味。
D. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
二、现代文阅读（每小题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
秋天的雨秋天是一个多彩的季节。
那雨，更是充满了诗意。
秋天的雨，有时是绵绵的细雨，有时是淅淅沥沥的小雨，有时是倾盆大雨。
无论是哪种雨，都让人感受到了秋天的韵味。
绵绵的细雨，像无数细针，轻轻地刺透了大地。
那些绿叶、红花、小花，都被雨珠包裹着，仿佛披上了一层薄纱。
那些小溪、小河，也在这细雨中泛起了涟漪。
这个时候，你会觉得整个世界都变得温柔起来。
高一第一次月考试卷语文
高一第一次月考试卷语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1 - 5题。
材料一：从基层上看去，中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、长于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同的社会：一种是法理社会，一种是礼俗社会。
法理社会是指在现代社会中，人们按照法律和契约来处理人际关系；礼俗社会是指在传统社会中，人们按照传统习俗来处理人际关系。
乡土社会是礼俗社会，礼俗社会是靠礼俗来维持秩序的。
礼是社会公认的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法律不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来维持的，而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
高一语文第一次月考试题(含答案)
高一语文第一次月考试题（含答案）总分150分时间150分钟一、（18分，每小题3分）1、下列加下划线的字读音全都相同的一组是（）A．祈祷杞人忧天稽首乞哀告怜B．魁梧发聋振聩窥探揆情度理C．缉私放荡不羁跻身反唇相讥D．饼铛瞠目结舌嗔怪称孤道寡2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．卓见真知卓见疾驶疾风劲草B．消灭销声匿迹滂沱气势滂礴C．冒犯贸然行动呼吁长吁短叹D．淡薄淡泊明志辕马心辕意马3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）1在欧元区的十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能其他国家。
2新任市长每天都会接到大量群众来信，即使工作再忙，他也作出答复。
3严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，部分和整体的对峙关系，说是点面对峙的关系。
A．波及择要而是 /或者B．涉及择要就是/或许C．涉及摘要而是/或者D．波及摘要就是/或许4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．写议论文必须有一定的理论深度，文章才能入情入理，否则就只能是隔靴搔痒。
B．张老师和大家一起商讨他拟定的语文研究学习实施方案，他洞若观火，对方案作了很多修改。
C．只要台湾当局领导人拿出诚意和实际行动来，两岸关系的进一步发展就会柳暗花明的。
D．我们写一篇文章文思泉涌的时候，一定是来自命不凡的，否则就根本不会动笔了。
5．下列句子中，有语病的一句是（）A．要不要打击恐怖主义？打击恐怖主义，允不允许同时侵犯他国主权？对这两个问题，我国政府都明确表明了自己的立场。
B．一部全国性的《职业病防治法》将提交中国最立法机关全国人大审议，有望使劳动者保护自身健康提供更有力的武器。
C．中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍改革，在这些小城镇有固定住所和合法收入的外来人口均可办理该地城镇户口。
D．广东将用三年的时间，重点培育30家大型农产品批发市场，形成以珠江三角洲为重点，向东西两翼和山区辐射的格局。
6．什么是联想呢？联想就是见到甲就想到乙。
高一语文上第一次月考试卷(附答案)
高一语文上第一次月考试卷（附答案）高一语文上第一次月考试卷（附答案）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。
皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。
高一语文第一次月考试卷
高一上学期第一次月考语文试卷姓名得分第Ⅰ卷（选择题共24分）本卷8小题，每小题3分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、语言积累（15分，每小题3分）1．下列加点的字的注音没有错误的一项是（）A．阻遏．（è）颓圮．（pǐ）漫溯．（suò）鲰．（zōu）生B．长篙．（gāo）彘．（zhì）肩叱．（chì）骂青荇．（xíng）C．犒．（kào ）赏忸怩．（nì）濡．（rú ）湿船舸．（kě）D．浮藻．（zǎo）淬．（cuì）火河畔．（pàn）游说．（shuì）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．惆怅星辉斑澜檐头瓦菲披荆斩棘B．叱骂天伦叙乐秋毫无犯忸怩不安C．长篙书生意气篱墙颓圮离别笙萧D．寥廓沧茫大地峥嵘岁月凄惋迷茫3．下列语句中加点熟语的使用正确的一项是（）A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风．华正茂．．．的学习和生活故事。
B．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山．．．．，心情澎湃。
C．某市玩六合彩被骗者仅记录在案的就已成百上千，被“码主”卷走资金几百万元。
如今，地下“六合彩”东山再起．．．．，值得有关部门高度重视。
D．阿富汗重建资金匮乏，困难重重，捉襟见肘．．．．，临时政府呼吁国际社会，解冻前塔利班政权的海外资产。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．徐志摩死亡的噩耗传出，震惊了海内外，胡适连呼：“天才横死，损失的是中国文学！”B．胡适说徐志摩的人生观里只有三个词：一个是“爱”；一个是“自由”；一个是“美”，的确是一语中的。
C．《大堰河——我的保姆》是诗人献给他的“母亲”（一个普通中国农妇）最真诚的颂歌。
D．用丁香结来象征人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现方法。
高一年级第一学期语文第一次月考试卷3(附答案)
高一年级第一学期语文第一次月考试卷3（附答案）一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题。
中国传统文化具有丰富的内涵和独特的价值。
它涵盖了哲学、文学、艺术、宗教、道德等多个领域，是中华民族智慧的结晶。
中国传统文化强调人与自然的和谐统一。
道家主张“道法自然”，认为人应该顺应自然的规律，与自然和谐相处。
儒家也强调“天人合一”，认为人是自然的一部分，应该尊重自然、爱护自然。
这种人与自然和谐统一的思想，对于我们今天处理人与自然的关系具有重要的启示意义。
中国传统文化注重道德修养和人格完善。
儒家提出“仁、义、礼、智、信” 的道德规范，强调个人的品德修养和社会责任。
道家则主张“无为而治”，强调内心的平静和自由。
这些道德观念和价值取向，对于我们今天培养良好的品德和价值观具有积极的作用。
中国传统文化还具有丰富的艺术形式和审美价值。
中国的书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，都具有独特的风格和魅力。
这些艺术作品不仅是艺术家们的创作成果，更是中国传统文化的重要组成部分。
它们体现了中国人对美的追求和对生活的热爱，对于我们今天提高审美水平和丰富精神生活具有重要的意义。
1. 下列关于中国传统文化的表述，不正确的一项是（3 分）A. 中国传统文化涵盖多个领域，是中华民族智慧的结晶。
B. 中国传统文化强调人与自然和谐统一，对今天处理人与自然关系有启示意义。
C. 中国传统文化只注重道德修养和人格完善，对其他方面关注较少。
D. 中国传统文化具有丰富的艺术形式和审美价值，对提高审美水平有重要意义。
2. 下列对中国传统文化中人与自然和谐统一思想的理解，正确的一项是（3 分）A. 道家主张“道法自然”，认为人应该征服自然。
B. 儒家强调“天人合一”，认为人是自然的主宰。
C. 道家和儒家都认为人应该顺应自然规律，与自然和谐相处。
D. 道家和儒家的人与自然和谐统一思想在现代社会已经没有价值。