Matlab实验指导书(含答案)
MATLAB全部实验及答案
MATLAB全部实验及答案实验一、MATLAB基本操作实验内容及步骤1、命令窗口的简单使用（1）简单矩阵的输入（2）求[12+2×(7-4)]÷32的算术运算结果2、有关向量、矩阵或数组的一些运算（1）设A=15；B=20；求C=A+B与c=a+b？（2）设A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]，B=[9 8 7;6 5 4;3 2 1]；求A*B与A.*B？A*B就是线代里面的矩阵相乘 A.*B是对应位置的元素相乘（3）设a=10，b=20；求i=a/b=0.5与j=a\b=2？（4）设a=[1 -2 3;4 5 -4;5 -6 7]请设计出程序，分别找出小于0的矩阵元素及其位置（单下标、全下标的形式），并将其单下标转换成全下标。
clear,clca=[1 -2 3;4 5 -4;5 -6 7];[x,y]=find(a<0);c=[];for i=1:length(x)c(i,1)=a(x(i),y(i));c(i,2)=x(i);c(i,3)=y(i);c(i,4)=(y(i)-1)*size(a,2)+x(i);endc（5）在MATLAB命令行窗口运行A=[1,2;3,4]+i*[5,6;7,8]；看结果如何？如果改成运行A=[1,2;3,4]+i[5,6;7,8]，结果又如何？前面那个是虚数矩阵，后面那个出错（6）请写出完成下列计算的指令：a=[1 2 3;3 4 2;5 2 3]，求a^2=？,a.^2=？a^2= 22 16 1625 26 2326 24 28a.^2=1 4 99 16 425 4 9（7）有一段指令如下，请思考并说明运行结果及其原因clearX=[1 2;8 9;3 6];X( : ) 转化为列向量（8）使用三元组方法，创建下列稀疏矩阵2 0 8 00 0 0 10 4 0 06 0 0 0方法一：clear,clcdata=[2 8 1 4 6];ir=[1 1 2 3 4 ];jc=[1 3 4 2 1];s=sparse(ir,jc,data,4,4);full(s)方法二：不用三元组法clear,clca=zeros(4,4);a(1,[1,3])=[2,8];a(2,4)=1;a(3,2)=4;a(4,1)=6;a（9） 写出下列指令的运行结果>> A = [ 1 2 3 ]; B = [ 4 5 6 ];>> C = 3.^A>> D = A.^B3、 已知⎪⎭⎫ ⎝⎛+⋅=-334sin 234πt e y t 若需要计算t ∈[-1,1]，取间隔为0.01，试计算出相对应的y 值。
MATLAB实验指导书(附答案)
MATLAB基础实验指导书漳州师范学院物电系2010年10月目录实验一MATLAB环境的熟悉与基本运算 (2)实验二MATLAB数值运算 (8)实验三MATLAB语言的程序设计 (12)实验四MATLAB的图形绘制 (16)实验五采用SIMULINK的系统仿真 (20)实验六MATLAB在电路中的应用 (25)实验七MATLAB在信号与系统中的应用 (27)实验八MATLAB在控制理论中的应用 (29)实验一 MATLAB环境的熟悉与基本运算一、实验目的：1．熟悉MATLAB开发环境2．掌握矩阵、变量、表达式的各种基本运算二、实验基本知识：1.熟悉MATLAB环境:MATLAB桌面和命令窗口、命令历史窗口、帮助信息浏览器、工作空间浏览器文件和搜索路径浏览器。
2.掌握MATLAB常用命令3.MATLAB变量与运算符变量命名规则如下：（1）变量名可以由英语字母、数字和下划线组成（2）变量名应以英文字母开头（3）长度不大于31个（4）区分大小写MATLAB中设置了一些特殊的变量与常量，列于下表。
MATLAB运算符，通过下面几个表来说明MATLAB的各种常用运算符表2 MATLAB算术运算符表3 MATLAB关系运算符表4 MATLAB逻辑运算符表5 MATLAB特殊运算4.MATLAB的一维、二维数组的寻访表6 子数组访问与赋值常用的相关指令格式5.MATLAB的基本运算表7 两种运算指令形式和实质内涵的异同表6.MATLAB的常用函数表8 标准数组生成函数表9 数组操作函数三、实验内容1、学习使用help命令，例如在命令窗口输入help eye，然后根据帮助说明，学习使用指令eye（其它不会用的指令，依照此方法类推）2、学习使用clc、clear，观察command window、command history和workspace等窗口的变化结果。
3、初步程序的编写练习，新建M-file，保存（自己设定文件名，例如exerc1、exerc2、exerc3……），学习使用MATLAB的基本运算符、数组寻访指令、标准数组生成函数和数组操作函数。
(完整word版)含答案《MATLAB实用教程》
第二章 MATLAB 语言及应用实验项目实验一 MATLAB 数值计算三、实验内容与步骤1.创建矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=987654321a（1（2）用（3）用（42.矩阵的运算（1）利用矩阵除法解线性方程组。
⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+++=-+-=+++=+-12224732258232432143214321421x x x x x x x x x x x x x x x 将方程表示为AX=B ，计算X=A\B 。
（2）利用矩阵的基本运算求解矩阵方程。
已知矩阵A 和B 满足关系式A -1BA=6A+BA ，计算矩阵B 。
其中⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=7/10004/10003/1A ，Ps: format rata=[1/3 0 0;0 1/4 0;0 0 1/7];b=inv(a)*inv(inv(a)-eye(3))*6*a（3）计算矩阵的特征值和特征向量。
已知矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--=1104152021X ，计算其特征值和特征向量。
（4）Page:322利用数学函数进行矩阵运算。
已知传递函数G(s)=1/(2s+1),计算幅频特性Lw=-20lg(1)2(2w )和相频特性Fw=-arctan(2w),w 的范围为[0.01，10]，按对数均匀分布。
3.多项式的运算（1）多项式的运算。
已知表达式G(x)=(x-4)(x+5)(x 2-6x+9),展开多项式形式，并计算当x 在[0，20]内变化时G(x)的值，计算出G(x)=0的根。
Page 324（2）多项式的拟合与插值。
将多项式G(x)=x 4-5x 3-17x 2+129x-180，当x 在[0，20]多项式的值上下加上随机数的偏差构成y1，对y1进行拟合。
对G(x)和y1分别进行插值，计算在5.5处的值。
Page 325 四、思考练习题1.使用logspace 函数创建0～4π的行向量，有20个元素，查看其元素分布情况。
Ps: logspace(log10(0),log10(4*pi),20) (2) sort(c,2) %顺序排列 3.1多项式1）f(x)=2x 2+3x+5x+8用向量表示该多项式，并计算f(10)值. 2）根据多项式的根[-0.5 -3+4i -3-4i]创建多项式。
MATLAB实验指导
MATLAB基础教程实验指导书实验一：Desktop操作桌面基础一、实验目的及要求1、熟悉MATLAB系统的安装流程，掌握MATLAB的启动和退出。
2、掌握MATLAB系统的各命令窗口的功能，熟悉常用选项和工具栏的功能和用途。
3、熟悉简单程序的输入、运行、调试及结果的显示过程。
二、实验内容1、认识MATLAB集成环境：熟悉个操作窗口的功能和用途。
掌握File(文件)、Edit(编辑)、View(显示)、Web(网络)、Window(窗口)和Help(帮助) 等菜单命令的使用。
2、启动和退出MATLAB（1）启动MATLAB的M文件。
在启动MATLAB时，系统可自动执行主M文件matlabrc.m，在matlabrc.m的末尾还会检测是否存在startup.m，如存在则会自动执行它。
在网络系统中，matlabrc.m保留给系统管理员，而各个用户可利用startup.m进行初始设置。
(2)、终止或退出MATLAB。
quit命令可终止MATLAB，但不保存工作空间的内容。
为保存工作空间的内容，可使用save命令。
1、利用save、load命令，保存和恢复工作空间。
用clear命令可清空工作空间。
（1）、工作空间中的变量可以用save命令存储到磁盘文件中。
（2）、用load命令可将变量从磁盘文件读入MATLAB的工作空间。
（3）、用clear命令可清除工作空间中现存的变量。
4、MATLAB的所有图形工具窗体都可以嵌入MATLAB窗体(Dock)，也可以从MATLAB窗体中弹出(Undock)，例如在MATLAB默认的图形窗体环境下，单击命令行窗体左上角按钮，就可以将MATLAB命令行窗体弹出。
要求分别将命令行窗体(Command Window)、命令行历史窗体(Command History)、当前路径查看器(Current Directory)、工作空间浏览器(Workspace Browser)、帮助(Help)、MATLAB性能剖析工具(Profiler) 从MATLAB窗体中弹出和嵌入MATLAB窗体(Dock)。
MATLAB及Simulink应用实验指导书+答案
《MATLAB及应用》实验指导书班级：姓名：学号：总评成绩：汽车工程系电测与汽车数字应用中心目录实验04051001 MATLAB语言基础1实验04051002 MATLAB科学计算及绘图4实验04051003 MATLAB综合实例编程6实验04051001MATLAB 语言基础1实验目的1) 熟悉MATLAB 的运行环境 2) 掌握MATLAB 的矩阵和数组的运算 3) 掌握MATLAB 符号表达式的创建 4) 熟悉符号方程的求解2实验内容说明：从下面的题目、第1~4章课后习题中任选10题，学号为奇数的选择奇数号题，学号为偶数的选择偶数号题，并在答案之前标注题目来源，例如“课本第1章题2”、“指导书题3”等。
可以采用notebook 格式输出结果（关于notebook 请查阅其他参考资料，或上网搜索） 例如：课本第4章题1.一个半径为r 的求体积V 和表面积A 分别为:334r V π=、24r A π= a.给出以下程序的伪代码描述：计算当30≤≤r 米时的V 和A ，并同时绘制V 相对于A 的图形。
b.编写和运行部分a 中所描述的程序。
解：clc,clear; r=0:0.1:3; V=4/3*pi*r.^3; A=4*pi*r.^2; plot(A,V);grid on; xlabel('Surface Area'); ylabel('Volume');1.在一个已知的测量矩阵T（100×100）中，删除整行全为0的行，删除整列内容全为0的整列（判断某列元素是否为0方法：检查T(: ,i).*(T(: ,j))是否为0）。
2.假设汽车系在下列各年度的人口统计如表所示试用一个二维矩阵STU表示上述数据，并请计算出下列各数值：（1）汽车系在2002~2006年之间的每年平均新生、毕业生人数。
（2）5年来汽车系共有多少毕业生？（3）在哪几年，新生数目比毕业生多？（4）5年来每年的毕业生对新生的比例平均值为何？3.完成下列矩阵运算：（1） 使用randn 产生一个（10×10）的矩阵A（2） 计算B=（A+A ’）/2。
MATLAB实验指导书
实验一MATLAB集成环境使用与运算基础一、实验目的1．熟悉启动和退出MA TLAB的方法。
2．熟悉MATLAB命令窗口的组成。
3．掌握建立矩阵的方法。
4．掌握MATLAB各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。
二、实验原理1．MA TLAB的启动MATLAB系统的启动有三种常见方法：1）使用Windows“开始”菜单。
2）运行MATLAB系统启动程序MA TLAB.exe。
3）利用快捷方式。
2．MA TLAB系统的退出要退出MA TLAB系统，也有三种常见方法：1）在MA TLAB主窗口File菜单中选择Exit MATLAB 命令。
2）在MA TLAB命令窗口输入Exit或Quit命令。
3）单击MATLAB主窗口的“关闭”按钮。
3．MA TLAB帮助窗口进入帮助窗口可以通过以下三种方法：1）单击MATLAB主窗口工具栏中的help按钮。
2）在命令窗口中输入helpwin、helpdesk或doc。
3）选择help菜单中的“MA TLAB help”选项。
4．MA TLAB帮助命令1）help命令在MA TLAB命令窗口直接输入help命令将会显示当前帮助系统中所包含的所有项目，即搜索路径中所有的目录名称。
同样，可以通过help加函数名来显示该函数的帮助说明。
2）lookfor命令help命令只搜索出那些关键字完全匹配的结果，lookfor命令对搜索范围内的m文件进行关键字搜索，条件比较宽松。
3）模糊查询用户只要输入命令的前几个字母，然后按tab键，系统就会列出所有以这几个字母开头的命令。
5．赋值语句1）变量＝表达式2）表达式6．矩阵的建立1）直接输入法：将矩阵的元素用方括号括起来，按矩阵行的顺序输入各元素，同一行的各元素之间用空格或逗号分开，不同行的元素之间用分号分开。
2）利用m 文件建立矩阵3）利用冒号表达式建立一个向量 e1:e2:e3 4) 利用linspace 函数产生行向量 linspace(a,b,n).三、实验仪器和设备1．计算机1台。
MATLAB实验指导书
MATLAB实验指导书皖西学院信息工程学院实验一 MATLAB编程环境及简单命令的执行一、实验目的1．熟悉MATLAB编程环境二、实验环境1．计算机2．MATLAB7.0集成环境三、实验说明1．首先应熟悉MATLAB7.0运行环境，正确操作2．实验学时：2学时四、实验内容和步骤1．实验内容（1）命令窗口的使用。
（2）工作空间窗口的使用。
（3）工作目录、搜索路径的设置。
（4）命令历史记录窗口的使用。
（5）帮助系统的使用。
（6）了解各菜单的功能。
2．实验步骤（1）启动MATLAB，熟悉MATLAB的桌面。
（2）进入MATLAB7.0集成环境。
（3）在命令窗口执行命令完成以下运算，观察workspace的变化，记录运算结果。
1) （365-52⨯2-70）÷3 2) >>area=pi*2.5^23) 已知x=3，y=4，在MATLAB 中求z ：()232y x y x z -= 4) 将下面的矩阵赋值给变量m1,在workspace 中察看m1在内存中占用的字节数。
m1=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡11514412679810115133216 执行以下命令 >>m1( 2 , 3 ) >>m1( 11 ) >>m1( : , 3 )>>m1( 2 : 3 , 1 : 3 )>>m1( 1 ,4 ) + m1( 2 ,3 ) + m1( 3 ,2 ) + m1( 4 ,1) 5) 执行命令>>help abs查看函数abs 的用法及用途，计算abs( 3 + 4i ) 6) 执行命令>>x=0:0.1:6*pi; >>y=5*sin(x); >>plot(x,y)7) 运行MATLAB 的演示程序，>>demo ，以便对MATLAB 有一个总体了解。
五、思考题1、以下变量名是否合法？为什么？ （1）x2 （2）3col （3）_row （4）for2、求以下变量的值，并在MATLAB 中验证。
matlab选修课 答案详解 实验指导书Matlab软件应用与开发
《Matlab软件应用与开发》实验指导书实验1 Matlab 操作基础及矩阵运算(一)、实验类型：验证型(二)、实验类别：基础实验(三)、每组人数：1(四)、实验要求：选修(五)、实验学时：3个学时(六)、实验目的：（1）熟悉MATLAB软件中关于矩阵运算的各种命令；（2）学会运用MATLAB软件自定义函数，并求出函数值；（3）学会在MATLAB环境下编写函数。
(七)、预备知识：线性代数中的矩阵运算；高等数学中微积分知识。
本实验所用MATLAB命令●矩阵输入格式：A=[a11 a12;a21 a22];b=初始值:步长:终值●求A的转置：A’●求A加B:A+B●求A减B:A-B●求A乘B:A*B●求A的行列式：det(A)●求A的逆:inv(A)●求A的秩: rank(A)●求函数的极限limit(.)● 求函数的导数diff(.) ● 求函数的积分 int(.) ● 求代数方程的解 solve(.) ● 求微分方程的解 dsolve(.) (八)、内容与要求： 1、 输入矩阵A,B,b;⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡=521572215431352134153524852421A ，⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡=232556463515148355372182414512B []27252321=b2、 矩阵转置、四则运算。
C1=A ’，C2=A+B,C3=A-B,C4=A*B3、 求行列式。
D1=|A|,D2=|B|4、 求矩阵A 、B 的秩E1,E25、 求极限 11232lim +∞→⎪⎭⎫⎝⎛++x x x x6、 设x xe y =，求)5(y7、 求dx xx ⎰41ln8、求微分方程的通解232++=+'x x y y x9、自定义函数21221221)1()(100),(x x x x x f -+-=，并计算)2,1(f 。
(九)、实验操作1、>> A=[21 24 85 4;2 35 15 34;21 35 31 54;21 72 15 52] A =21 24 85 42 35 15 3421 35 31 5421 72 15 52>> B=[12 45 1 24;18 72 53 35;48 1 15 35;46 56 25 23]B =12 45 1 2418 72 53 3548 1 15 3546 56 25 23>> b=21:2:27b =21 23 25 272、>> C1=A',C2=A+B,C3=A-B,C4=A*BC1 =21 2 21 2124 35 35 7285 15 31 154 34 54 52C2 =33 69 86 2820 107 68 6969 36 46 8967 128 40 75C3 =9 -21 84 -20-16 -37 -38 -1-27 34 16 19-25 16 -10 29C4 =4948 2982 2668 4411 2938 4529 2932 2580 4854 6520 3691 4056 4660 9056 5362 4745 3、>> D1=det(A),D2=det(B)D1 =2181568D2 =-31822764、>> E1=rank(A),E2=rank(B);E1 =4E2 =45、>> syms x; %定义符号变量x>> limit(((2*x+3)/(2*x+1))^(x+1),x,inf) %求函数((2*x+3)/(2*x+1))^(x+1)当x->inf 时的极限 (inf 即英文 infinity “无穷”的缩写) inf表示正无穷大ans =exp(1)6、>> syms y x %定义符号变量>> y=x*exp(x); %定义符号函数>> diff(y,5) %计算符号函数的五阶导数ans =5*exp(x)+x*exp(x)7、>> syms x s %定义符号变量>> s=(log(x))/sqrt(x) %定义符号表达式>> int(s,1,4) %计算符号表达式在区间[1，4]上的定积分ans =8*log(2)-4 8、>> [y]=dsolve('x*Dy+y=x^2+3*x+2','x') %微分或导数的输入是用Dy 、D2y 、D3y 、…来表示y的一阶导数dx dy或y '、二阶导数x d y d 22或y ''、三阶导数x d y d 33或y '''、…。
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6.8128 3.7948 8.3180
0
5.代码: A=magic(5); e=diag(A); E=diag(e)
《Matlab 语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书
6
结果； E=
17 0 0 0 0 05000 0 0 13 0 0 0 0 0 21 0 00009
1．单函数运算操作。 求下列函数的符号导数
(1) y=sin(x); (2) y=(1+x)^3*(2-x); 求下列函数的符号积分 (1) y=cos(x); (2) y=1/(1+x^2); (3) y=1/sqrt(1-x^2); (4) y=(x-1)/(x+1)/(x+2); 求反函数 (1) y=(x-1)/(2*x+3); (2) y=exp(x); (3) y=log(x+sqrt(1+x^2)); 代数式的化简 (1) (x+1)*(x-1)*(x-2)/(x-3)/(x-4); (2) sin(x)^2+cos(x)^2; (3) x+sin(x)+2*x-3*cos(x)+4*x*sin(x); 2．函数与参数的运算操作。 从 y=x^2 通过参数的选择去观察下列函数的图形变化 (1) y1=(x+1)^2 (2) y2=(x+2)^2 (3) y3=2*x^2 (4) y4=x^2+2 (5) y5=x^4 (6) y6=x^2/2 3．两个函数之间的操作 求和 (1) sin(x)+cos(x) (2) 1+x+x^2+x^3+x^4+x^5 乘积 (1) exp(-x)*sin(x)
的函数分类（Functions -- Categorical List）。 4．书写实验报告时要结构合理，层次分明，在分析描述的时候，需要注意语言的
流畅。
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4
实验三：矩阵运算与元素群运算
一、实验目的
1．掌握数组与矩阵的创建。 2．掌握矩阵运算与数组运算。 3．掌握基本元素群运算。 4．掌握向量与矩阵的特殊处理。
7
-0.2450 -1.1659 -0.9828
-1.4601 -0.7854 -0.1107
-0.5880 -0.4049 -1.3258
7.代码: f=20*0.5.^(0:9); g=1:3:28; s=dot(f,g) 结果: s=
158.6719
8.代码： A=magic(9); M=A(4:6,4:6); sum(A,1) sum(A,2)
1 2 3 4
1 2 3 4
9．已知 T
2 3
3 4
4 5
5 6
，利用函数生成左上三角矩阵 T1
2 3
3 4
4 0
0 。 0
4 5 6 7
4 0 0 0
三、设计提示
1．等比数列可利用首项和公比的元素群的幂乘积生成。 2．提取子矩阵，可灵活应用“：”号或空阵[ ]。 3．尽量用 Matlab 函数生成上述矩阵或向量，不要用手工逐个输入。
%example1.m t=0:pi/100:4*pi; a=3; y2=exp(-t/a); y1=y2.*sin(a*t); plot(t,y1,'-r',t,y2,':b',t,-y2,':b'); 3．保存内存工作区变量 a、t、y1、y2 到 example1.mat 文件；关闭 Matlab，再重新 启动；观察内存工作区；重新根据.mat 文件恢复原来的工作区变量。 4．在命令窗口中查看 exp 函数的帮助；运行 helpwin 查看超文本格式的帮助文件， 试翻译并记录下信号处理工具箱（Signal Processing Toolbox）中的函数分类 （Functions -- Categorical List）。
四、实验报告要求
1．编写实现第二节实验内容中所使用的函数命令，并记录相应的生成结果。 2．思考题：是否存在 2×2 维的魔方矩阵？。 3．书写实验报告时要结构合理，层次分明，在分析描述的时候，需要注意语言的
流畅。 五，参考答案
1.代码： a=1:10 b=5:-2:-5
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结果： ans =
369 369 369 369 369 369 369 369 369
ans =
369 369 369 369 369 369 369 369 369
9．代码： T=[1,2,3,4;2,3,4,5;3,4,5,6;4,5,6,7] A=rot90(T); B=tril(A); T1=rot90(B,-1)
1
实验一：Matlab 操作环境熟悉
一、实验目的
1．初步了解 Matlab 操作环境。 2．学习使用图形函数计算器命令 funtool 及其环境。
二、实验内容
熟悉 Matlab 操作环境，认识命令窗口、内存工作区窗口、历史命令窗口；学会使 用 format 命令调整命令窗口的数据显示格式；学会使用变量和矩阵的输入，并进行简 单的计算；学会使用 who 和 whos 命令查看内存变量信息；学会使用图形函数计算器 funtool，并进行下列计算：
5
a=
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 b=
5 3 1 -1 -3 -5
1. 代码: linspace(1,10,10) linspace(5,-5,6)
ans =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ans =
5 3 1 -1 -3 -5
2. 代码： logspace(2,4,10)
ans =
三、设计提示
1．在计算程序的执行时间之前，应注意用 clear 命令将内存变量清空。 2．求得线性方程组的解之后，代入原方程验证是否正确。
四、实验报告要求
1．编写实现第二节实验内容中所使用的函数命令，并记录相应的生成结果。 2．对于电路的求解，应列出相应的网孔方程和结点方程，并注意方向。 3．书写实验报告时要结构合理，层次分明，在分析描述的时候，需要注意语言的
流畅。
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实验二：M 文件和 Mat 文件操作
一、实验目的
1．定制自己的工作环境。 2．编写简单的 M 文件。 3．保存内存工作区中的变量到.mat 文件。 4．学会只用 Matlab 帮助。
二、实验内容
1．使用 format 命令和 File|Peferences 菜单定制自己的工作环境。 2．编写如下 M 文件，试调整参数 a 的大小，观察并记录 y1、y2 的波形特征。
6.代码: AA=magic(3); BB=rot90(AA,2); CC=AA+j*BB; DD=CC.'; EE=conj(CC);
A=abs(CC) B=angle(CC) C=abs(EE) D=angle(EE)
结果: A=
8.2462 7.6158 7.2111
9.0554 7.0711 9.0554
二、实验内容
1．“：”号的用法。用“：”号生成行向量 a=[1 2 3 4 5 6 7 8 9 10]、b=[5 3 1 -1 -3 -5]； 2．用线性等分命令 linspace 重新生成上述的 a 和 b 向量。 3．在 100 和 10000 之间用对数等分命令 logspace 生成 10 维的向量 c。 4．生成范围在[0，10]、均值为 5 的 3×5 维的均匀分布随机数矩阵 D。 5．利用 magic 函数生成 5×5 维的魔方矩阵，取其对角向量 e，并根据向量 e 生成
7x2 14x3 16x4 2x5 400
2x1 5x2 12x3 11x4 4x5 500
2．判定下列方程是恰定方程组、欠定方程组还是超定方程组，并求其解。
6x1 9x2 14x3 11x4 5x5 68
x12x114
x2 x2
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(2) sin(x)*x 商
(1) sin(x)/cos(x); (2) x/(1+x^2); (3) 1/(x-1)/(x-2); 求复合函数 (1) y=exp(u) u=sin(x) (2) y=sqrt(u) u=1+exp(x^2) (3) y=sin(u) u=asin(x) (4) y=sinh(u) u=-x
一个对角矩阵 E。（所谓魔方矩阵就是各行、各列、各对角线元素之和相等。） 6．另 AA 是 3×3 维魔方矩阵，BB 是由 A 旋转 180°得到。CC 是一个复数矩阵，
其实部为 AA，虚部为 BB。DD 是 CC 的转置，EE 是 CC 的共轭。分别计算 CC 和 EE 的模和幅角。 7．ｆ是一个首项为 20，公比为 0.5 的 10 维等比数列；g 是一个首项为 1，公差为 3 的 10 维等差数列。试计算向量 f 和 g 的内积 s。 8．生成一个 9×9 维的魔方矩阵，提取其中心的 3×3 维子矩阵 M，利用 sum 函数 检验其各行和各列的和是否相等。
7.2111 7.6158 8.2462
B=
0.2450 1.1659 0.9828
1.4601 0.7854 0.1107
0.5880 0.4049 1.3258
C=
8.2462 7.6158 7.2111
9.0554 7.0711 9.0554
7.2111 7.6158 8.2462
D=
《Matlab 语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书
流畅。
五、参考答案 第一题：