“父亲节”主题班会.docx
父亲节主题班会教案7篇
父亲节主题班会教案7篇父亲节主题班会教案篇1一、时间:20_.6.20二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
(教师发纸让爸爸印上大手)3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程;1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
4、幼儿唱“父亲节”的歌曲;5、幼儿为父亲自制的小礼物。
(皮带、皮包、枕头、眼镜)6、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您父亲节主题班会教案篇2教学目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意积极参加活动。
5.让学生了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。
教学准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对同学的一句话。
感恩父亲节主题班会(精选5篇)
感恩父亲节主题班会(精选5篇)感恩父亲节主题班会(精选5篇)在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。
只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。
为帮助大家学习方便，收集整理了感恩父亲节主题班会5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!感恩父亲节主题班会篇1一、开篇语六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，有璀灿的笑容盛开在我们的脸庞;六月，父亲节翩然而至。
都说父爱比山高，母爱比海深。
母爱是涓涓流水，我们无时无刻不感觉到她的存在，而父爱常常深藏在父亲心底，象莽莽群山中的矿藏，不易发觉，但却跟母爱一样，无比坚实，无比珍贵。
对妈妈还可以撒娇，对于父亲，我们总是忘了表达。
敬畏到爱的距离有多远，说声我爱老爸有多难。
也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。
今天就让我们用自己的言语，表达内心深处对父亲的感激与敬爱。
首先，让我们来了解一下父亲节的来历。
二、父亲节的来历先播放幻灯片，自动播放然后介绍父亲节的来历世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。
1909年，住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?」杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世，遗留下六名子女;杜德夫人的父亲威廉斯马特先生，在美国华盛顿州东部的一个乡下农场中，独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。
斯马特先生参与过美国南北战争，功勋标榜，他在妻子过世后立志不再续弦，全心带大六名儿女。
杜德夫人排行老二，是家里的女孩，女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳;斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。
经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人，当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。
父亲节宣传教育主题班会(5篇)
父亲节宣传教育主题班会（精选篇4）
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”学生对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让学生体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
来自广西民族大学外国语学院的13级马来西亚语的邓雅木，也在展板上写下了自己的祝福，她说父亲平时比较含蓄，所以她选择了再展板上写下祝福，虽然父亲看不到，但是她相信父亲会感受到的。 Be more kind，care less about money 。广西民族大学文学院汉语言文学专业的杨晨写下了对父亲说的话。
展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。
说说父亲节你为爸爸做了什么
小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗
今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看(出示PPT)
1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字(我爸爸)
说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。
参加活动的同学在春晖社准备好的明信片上写上祝福语和家庭地址，由春晖社社员在当天活动结束后寄出。
现场的同学还在便利贴上写上了对父亲的祝福并贴在心愿墙上，活动现场充满了浓浓的爱。来自广西民族大学文学院134班的黄丽娴在便利贴写下了对父亲说的话：虽然平时你总是一副对我漠不关心的样子，但我每次受一点小伤你都会惊慌失措。在即将到来的父亲节，她希望父亲能够天天快乐。
父亲节主题班会课
现代社会中父亲角色变迁
传统与现代父亲角色对比
平衡家庭与工作的挑战
分析传统社会中父亲角色与现代社会 中父亲角色的差异。
关注现代父亲在平衡家庭与工作方面 所面临的挑战，提出可行性建议。
参与孩子成长的重要性
强调父亲在孩子成长过程中积极参与 的重要性，对孩子性格、情感、性别 角色等方面的影响。
02
父爱如山——感悟父爱故事分 享
分享交流
在班会上邀请孩子们朗读自己的信件 ，与大家分享对爸爸的爱与敬意，增 进亲子之间的感情。
班级展示：分享作品，传递感恩之心
布置展示区
将孩子们的手工制作和信件作品进行展示，营造浓厚的节日氛围。
互动环节
邀请爸爸们参加班会，与孩子们共同欣赏作品，进行互动交流，增进彼此的了解与感情。
05
珍惜时光，陪伴成长——活动 倡议与计划
掌握有效沟通技巧，促进亲子交流
非暴力沟通
采用非暴力沟通方式，避免攻击 性语言和指责，关注问题和需求
，寻求共同解决方案。
积极倾听
积极倾听孩子的表达，不打断、不 评价、不指责，给予理解和支持。
明确表达
明确表达自己的观点和需求，避免 模糊和含糊不清的表达，以免造成 误解和冲突。
应对青春期孩子挑战，共同成长
捐肝救女的父亲
为了挽救患有肝病的女儿，一位父亲 毅然决定捐出自己的肝脏，展示了父 爱的伟大和牺牲精神。
自己成长过程中难忘瞬间回顾
父亲教导自己学骑自行车
在成长过程中，父亲耐心教导自己学骑自行车，让自己感受到父爱的温暖和支持 。
父亲陪伴自己度过困难时刻
在面对挫折和困难时，父亲始终陪伴在身边，给予鼓励和支持，让自己学会坚强 和勇敢。
活动内容
可包括户外运动、手工制作、烹饪、阅读等多种形式的亲子活动。
优秀小学父亲节主题班会教案【通用5篇】
优秀小学父亲节主题班会教案【通用5篇】父亲的业余爱好教给我困难和挑战时如何放松自己，从而更好地处理问题。
这里给大家分享一些关于优秀小学父亲节主题班会教案，供大家参考学习。
优秀小学父亲节主题班会教案【篇1】班会目的：1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父亲的心意，接受父亲的教育，关心父亲的健康，不向父亲提过分的要求。
班会准备：1、书籍《新三字经》2、《七旬父亲将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事3、同学准备发言稿4、歌曲《妈妈的吻》班会形式：教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程：一、由母亲节、父亲节引入1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父亲准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父亲。
孝敬父亲是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父亲的义务。
2、讲述报纸上《七旬父亲将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗？为什么？二、为什么要孝敬父亲？1、让学生自由发表看法2、投影出示《新三字经》（1）学生齐读“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父亲，意深长。
亲养儿，多辛苦。
报春晖，寸草心。
（2）学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父亲对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父亲把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父亲的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父亲的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父亲？1、出示《新三字经》，齐读“孝父亲，不能忘。
爱父亲，生孝情。
存孝意，献孝心。
父亲心，知体谅。
心里话，不隐瞒。
求上进，父亲安。
孝父亲，不能忘。
”2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父亲？四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改正？2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父亲的好同学。
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇感恩父亲节主题班会教案篇1一、活动宗旨中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任，父亲，伟大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们认真反思生活，从而理解父亲，体会父亲的辛苦，懂得感激父亲，进而增进父子之间的感情，感受亲情的温馨。
今年的6月21日为父亲节，学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案，请班主任认真落实，全校学生积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。
二、活动目标1.让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩，感恩，报恩。
2,激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
三、活动主题感恩四、活动时间6月15日---- 6月21日五、活动建议1.由德育处向全校学生发出感恩倡议，不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。
2.班主任要求学生：(1)利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。
(2)写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。
3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。
(1)举行感恩父亲的讲演。
(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事。
(3)与父亲连线。
(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯一一主题班会可邀请父亲代表参加。
(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。
或歌颂父亲的视频片段。
4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。
六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。
给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福---------- 都会让父亲倍感温馨。
在这个温馨的父亲节，同学们用最温柔的心情拥抱父亲：用朴实的行动告诉父亲：我爱你！七、背面附《父亲》歌词，希望学生们感受歌词中的情感。
感恩父亲节主题班会教案篇2活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
感恩父亲节主题班会合集3篇
感恩父亲节主题班会合集3篇【感恩父亲节主题班会第1篇】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天是一年一度的父亲节，我的心，不禁百感交集。
同时也想起了一首歌《感恩的心》，相信大家也都听过吧。
“感恩的心，感谢有你”这首歌让我想起了含辛茹苦养大我的父亲，长这么大我一直告诉自己一定要懂得感受爱，感恩爱。
“父亲”这个词，这两个字眼。
对我们来说是多么的熟悉啊，多么的的亲切。
自我呱呱坠地的那一刻起，我亲爱的父亲，您就把我看得比您自己还重!记得您曾告诉过我，在我出生后不久，有一个单生男子要您把我卖给他做女儿，您火了说：“你随便给老子好多钱，老子都不干。
”呵呵，亲爱的爸爸，今天是父亲节，借此机会女儿由衷的感谢您，是您让女儿知道了，我很重要。
在我年幼时，我总爱骑坐在您那宽厚的肩膀上。
您将我放在肩上，在人多的时候——您怕我挤着;您将我放在肩上，在赶路的时候——您怕我累着;您将我放在肩上，在我看美景的时候——您怕我太矮小而看不见。
读初中的时候您也一直惯着我，趁着妈妈不注意偷偷的给零用钱。
考试考的不好的时候，您不像妈妈一样发脾气，而是特别有耐心的开导我，教育我。
读大学去了外地，您嘴巴上没有说什么，可是我知道您是担心和牵挂我的，每次您都和妈妈一起来学校看望我，给我带各种家里的腊菜，生怕我在学校吃不好。
每次回家，您总是拉着我的手说我不会照顾自己，又瘦了。
然后亲自下厨给我做好吃的，说要让我养点肉。
现在一晃好多年了，我已经成长的快如您一般高了，女儿是长高了，而您却不知觉累弯了腰，矮了。
但女儿再高也高不出您的那份父爱，因为您给我的爱无时无刻不在长高。
爸爸，女儿感谢您，让我懂得了在以后的生活里，不管多累多烦多委屈，我都不敢轻易伤害自己的身体。
因为我知道女儿的身体，是爸爸妈妈的心头肉，善待自己就是珍爱我们的父母!爸爸，感谢您给了我一个善良的母亲，她更是一个好女儿，好儿媳，好妻子。
爸爸感谢您懂得”得一妻子容易，而寻得一位有无比宽容之心的妻子不容易”之理。
拳拳父爱如山如河(教案)小学生父亲节主题班会版
拳拳父爱如山如河（教案）小学生父亲节主题班会通用版.docx一、活动主题：拳拳父爱如山如河——小学生父亲节主题班会二、活动目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，感受到父爱的伟大和无私。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，感恩父亲的情感。
三、活动时间：1课时四、活动对象：小学生五、活动过程：1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引导学生关注父亲的爱。
2. 观看视频：播放关于父爱的感人视频，让学生感受父爱的伟大和无私。
3. 分享故事：教师分享一些关于父爱的感人故事，让学生进一步理解父爱的重量。
4. 情感交流：学生分享自己与父亲之间的感人瞬间，表达对父亲的爱和感激。
5. 亲子互动：学生现场与父亲进行亲子互动游戏，增进彼此的感情。
6. 制作礼物：学生亲手制作父亲节礼物，表达对父亲的祝福和爱意。
7. 礼物赠送：学生将制作的礼物赠送给父亲，并向父亲鞠躬致谢。
8. 总结发言：教师对本次活动进行总结，强调孝敬父母的重要性。
9. 放学仪式：全体学生向父亲鞠躬，表达对父亲的尊敬和感激。
10. 活动延伸：鼓励学生在课后为父亲做一些力所能及的家务，以实际行动回报父爱。
六、教学资源准备：父亲节的起源和意义介绍资料父爱主题感人视频素材父爱故事素材亲子互动游戏方案父亲节礼物制作指导材料背景音乐和音响设备七、教学活动准备：教室环境布置，如悬挂父亲节主题海报和装饰准备视频播放设备和音响设备安排学生座位，确保每位学生都能清楚地看到讲台和屏幕提前通知学生带好制作礼物的材料准备一次性手套或工具，确保学生制作礼物时的卫生八、教学活动步骤：1. 开场介绍：教师简短介绍父亲节的由来和意义，引发学生的兴趣。
2. 观看视频：播放精选的父爱主题感人视频，让学生感受父爱的伟大。
3. 故事分享：教师讲述一两个精心挑选的父爱故事，激发学生的情感共鸣。
4. 情感交流：邀请几名学生分享他们与父亲之间的温馨故事或感受。
5. 亲子互动：组织简单的亲子互动游戏，增进学生与父亲之间的情感联系。
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“父亲节”主题班会
教学目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的
无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心
父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来
回报父母。
教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，
与父母和谐相处。
教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
活动过程：
一、主持人致欢迎词
A：我们沐浴着爱的阳光长大。
B：我们享受着人间的真情成长。
A：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
B：多少回含着感动的泪花畅想未来。
A：常怀感恩之心的人是最幸福的，
B：常怀感恩之情的生活是最甜美的。
A：学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春!
AB：现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心” !
二、父亲节的来历
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192019 年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺
母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么
不能有个父亲节呢
多德夫人和他的 5 个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。
许多年过去了，姐弟 6 人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。
在拉斯马斯博士
的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建
立父亲节，并建议将节日定在 6 月 5 日她父亲生日这天。
州
政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19 日，即 192019年 6 月第 3 个星期日。
翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式
庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪
念日。
以后，其他州也庆贺父亲节。
在父亲节这天，人们选
择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。
人们采纳了多德夫人伯
建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对
故去的父亲表示悼念。
后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁
香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。
1972 年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。
这个
节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
三、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》
奇迹的名字叫父亲
1948 年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他
的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上平浪静，晨昏瑰的云霓交替出。
一天早上，
男人正在里用腰刀削苹果，船却突然烈地晃，男人摔
倒，刀子扎在他胸口。
他全身都在抖，嘴唇瞬青。
6的女儿被父瞬的化吓坏了，尖叫着扑来想
要扶他，他却微笑着推开女儿的手：" 没事，只是摔一跤。
"
然后地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇
指揩去了刀上的血迹。
以后三天，男人照常每晚女儿唱曲，清晨替她系好美
的蝴蝶，她去看大海的蔚。
仿佛一切如常，而小女儿尚不能
注意到父每一分都比一上分更衰弱、白，他看向海平的眼
光是那。
抵达的前夜，男人来到女儿身，女儿： " 明天到的候，告，我她。
" 女儿不解地：
" 可是你明天就要到她了，你什么不自己告她呢"
他笑了，俯身，在女儿上深深刻下一个吻。
船到港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里出母，她
大喊着： " ! !"
就在，周忽然一片惊呼，女儿一回，看父已仰面倒下，胸
口血如井，刹染了整片天空⋯⋯的果所有人惊呆了：那把
刀无比精确地洞穿了他的心，他却多活了三天，而且不被任
何人知。
唯一可
能的解是因口太小，使得被切断的心肌依原在一
起，持了三的供血。
是医学史上罕的奇迹。
医学会会上，有人要称
它大西洋奇迹，有人建以死者的名字命名，有人要它
神迹⋯⋯
"了。
" 那是一位坐在首席的老医生，俱白，
里是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一地："个奇迹的名字，叫父。
"
A：父无言，却博大深沉。
B：父无，却真久。
四、心灵表白
同学，在你有爸爸此你最想他的一句是什么学
生言：
五、感恩父母 ( 学会做人 )
有句古得好 :" 百善孝先。
”意思是 , 孝敬父母是我人各种美好品德中最重要和占第一位的品德。
它是
做儿女必做的天地的事情。
我中民族几千年来就一直具有
种尊老敬老的良。
孝敬父母，尊敬，是
做人的本分，是天地的美德，也是各种品德形成的前提，
因而来受到人的称。
在《三字》中有“香九，能温席。
孝于，所当
然。
”的，那我到底怎孝敬父母呢怎答父母的恩情
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学生踊跃作答。
六、教师总结：
是啊，父母为了我们 , 操碎了心。
他们累了 , 需要一把椅子坐坐 ; 他们渴了 , 需要一杯清茶解渴 ; 他们的心疲倦了 , 需
要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得 , 父母为我们所做的一切都是理所应该的 ; 我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱 , 视而不见 , 无动于衷 , 甚至怨气冲天。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而
是要求我们从现在做起，从点滴做起 ; 动一动手，搬一把椅子
给父母歇歇，动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听。
孝敬父母就是这么简单。
除了父母，我们身边还有很多关心我
们的人，我们的亲人、老师、同学和朋友。
现在让我们共同唱
响《感恩的心》，来结束这节班会课。
七、作业：
1、给父母写一封信，表达对父母的感激之情
2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳
3、给父母制作一个感恩卡，表达对父母的爱。