部编版一年级语文下册第八单元基础知识必记
部编版语文一年级下册 第八单元 课内知识积累

部编版语文一年级下册第八单元课内知识积累一、读一读瓢、颗、治、娘、棉、吐、啦、燕、然、碧二、扩词病(bìng)(生病)(看病)(病人)病情)医(yī)(医生)(医院)(医学)(牙医)别(bié)(别人)(别说)(别字)(分别)干(gān)(风干)(干洗)(干草)(干笑)(gàn)(干活)(干部)(能干)(树干)奇(qí)(好奇)(奇怪)(奇才)(惊奇)七(qī)(七天)(七人)(七朵)(七上八下)星(xīng)(星空)(金星)(木星)(明星)三、近义词可恶(可恨)盼望(希望)惊奇(惊讶)四、积累碧绿碧绿的叶子雪白雪白的云朵火红火红的太阳乌黑乌黑的头发瓦蓝瓦蓝的天空金黄金黄的稻谷干干净净的小手整整齐齐的队伍白白胖胖的宝宝忽然——教室里忽然飞进来一只小鸟。
20咕咚一、读一读:熟、鹿、命、领、逃、野、掉、拦二、扩词吓xià(惊吓)(吓人)(吓一跳)hè(恐吓)怕(害怕)(可怕)(怕人)(生怕)跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)家(大家)(家长)(家乡)(家人)羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)象(大象)(象牙)(气象)(景象)都dū(首都)(古都)dōu(都是)(都有)(都好)三、近义词:正好(刚好)看见(看到)四、积累:高高的树青青的草红红的花高高的山白白的云弯弯的河宀:家、字、宝、忄:怕、快、惊、恨“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。
这个故事告诉我们:听到任何事情,要动脑想想或去看看,弄清事情的真相,而不是跟着别人做。
21。
小壁虎借尾巴一、读一读傻、赶、甩、转、蚊、拨、咬、壁、墙、断二、扩词捉(捉虫)(捉鱼)(活捉)(捉住)条(面条)(苗条)(字条)(条件)爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)您(您早)(您好)草(花草)(水草)(小草)(草木)房(房子)(书房)(房门)(房间)三、近义词:难过(伤心)高兴(开心)反义词难看--好看难过—高兴四、积累:游来游去走来走去跑来跑去飞来飞去爬来爬去看来看去跳来跳去想来想去18小猴子下山一、读一读:满、结、掰、扛、摘、扔、捧、抱、蹦、追二、扩词块(kuài)(石块)(土块)(方块)(一块儿)非(fēi)(是非)(非常)(非法)(非同小可)常(cháng)(常常)(经常)(时常)(平常)往(wǎng)(来往)(往日)(往常)(以往)瓜(guā)(瓜子)(西瓜)(冬瓜)(瓜分)进(jìn)(进入)(进门)(进出)(进行)空(kōng)(天空)(高空)(空气)(空手)结jiē(结实)(结巴)jié(结束)(结尾)兴xīng(兴奋)xìng(高兴)(兴冲冲)三、近义词看见(看到)非常(特别)高兴(开心)四、积累又大又红又大又多又大又圆又快又好蹦蹦跳跳明明白白高高兴兴开开心心这个故事告诉我们:如果做事没有明确目标,三心二意,将一事无成。
部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
一年级语文下册第八单元

一年级语文下册第八单元
第八单元的中心主题是“我的家”,以及“我的家人”。
学生在
这个单元里将学习和了解如何描绘自己的家,以及如何描述自己的家人。
在这个单元的课程中,学生将学习描述家的特点,如家的外部和
内部构造。
他们会学习使用形容词来描述家庭的特点,例如漂亮、大、小、高、宽等等。
同时,学生还会学习如何使用动词和副词,以便能
够更加准确地描述家中的活动和行为。
此外,学生还会了解如何描述
自己和家人的特点和爱好。
在这个单元中,学生将会接触到很多与家庭有关的词汇和句型。
他们会学习如何询问和回答关于家庭成员的问题,以及如何描述家人
的外貌和性格特点。
通过这些学习,学生可以更好地了解家人,增进
彼此之间的了解和沟通。
学生在这个单元的学习中,不仅可以提高自己的口语表达能力,
还可以通过练习对图片和短文的阅读和理解来提升自己的阅读能力。
此外,学生还可以通过完成教材上的练习题来巩固所学内容,并通过教师的引导来学习正确的学习方法和策略,提高自己的学习效果。
综上所述,第八单元的课程内容旨在帮助学生了解家庭,并提高他们的语文能力。
通过这个单元的学习,学生可以更加准确地描述自己的家和家人,提高自己的口语表达能力和阅读理解能力,同时培养良好的学习方法和策略。
希望学生们在这个单元的学习中能够取得好的成绩,同时也能够喜欢学习中文,培养对中文学习的兴趣。
部编版小学语文一年级下册第八单元日积月累解释

部编版小学语文一年级下册第八单元日积月累解释日积月累,是一种长期积累的方式。
在我们平时的学习生活中,只要持之以恒、一步一个脚印地积累下来,就能够逐步达成心中所愿。
首先,我们来了解“日积”这个词。
日积,就是日复一日地积累。
比如说,我们每天坚持背诵英语单词,虽然学习的时候很苦,但是每天累计下来,我们就能够掌握越来越多的单词;再比如说,我们每天坚持练习钢琴,虽然弹得时候比较吃力,但是日积月累,我们的弹奏技术就会越来越好。
接下来,我们来了解“月累”这个词。
月累,就是说长期地积累。
积累不是一天两天就能够完成的,需要经过很长时间的持续努力。
比如说,我们要想写好作文,不可能一下子就写出一篇好文章。
我们需要整理素材、构思文章、反复推敲,才能够写出一篇流畅、有思想、有感情的好文章。
日积月累,是一种非常重要的学习方法。
只要我们能够坚持不懈、持之以恒地积累,我们就能够达成更多的梦想。
比如说,我们要想学好英语,不是一天两天就能够完成的,需要长期地坚持下来;我们要想健康成长,需要日复一日地锻炼身体、养成好的饮食习惯、睡足八小时的时间。
只要我们坚持不懈、持之以恒地积累,就能够成为一个更好的自己。
总之,日积月累是一种积极向上、踏实稳定的学习方法。
只有在心中有一个完整的计划、并长期坚持下来,才能够取得更好的成果。
希望大家都能够通过日积月累这种方式,取得更好的学习成果!日积月累并不只是一种学习方法,它也是一种生活态度和价值观。
在日积月累的过程中,我们需要不断地改变自己的想法和行为习惯,逐步塑造出一种积极向上、勇于迎接挑战的态度,并从中领悟出更多的生活智慧和品质。
首先,日积月累需要我们塑造一种坚韧不拔的精神。
在实现任何目标的过程中,我们都会遇到困难和挑战,需要付出更多的努力和耐心才能突破困境,达成目标。
在这个过程中,我们需要有足够的坚韧精神,保持持之以恒的态度,坚定信心,不断学习和进步。
其次,日积月累需要我们保持一种持续进取的心态。
部编版一年级语文下册第八单元基础知识复习训练(附答案)

部编版一年级语文下册第八单元基础知识复习训练一、下列词语字音、字形全都正确的一项是()①碧.绿(bì)棵粒田野②牙刷.(shuā)墙壁咕咚③治.病(zì)甩开绵衣④毛巾.(jīng)拔水瓢虫二、读拼音,写词语。
biérén qītiān dàxiàng jiějie cǎo fáng ()()()()()páshān huíjiāyīshēng kěpàzhuōchóng ()()()()()三、选字组词。
【干千】()活()万【早草】()地()晨【羊样】模()山()【怕拍】害()节()四、照样子,写字词。
1.例:(游)来(游)去()来()去()来()去()来()去2.例:碧绿碧绿的小草乌黑乌黑的_________ 火红火红的_________ 雪白雪白的_________五、按要求填空。
1.“狼”“狗”“狮”的部首是_______,这个部首的字的含义多与_________有关。
2.下面字的含义最有可能与鸟类和禽类有关的有_________。
(多选,填序号)①鸦②蜻③蚂④猫⑤鹅⑥蚂六、照样子,写句子。
1.小壁虎正在..墙角捉蚊子。
_______________正在___________________________________________________。
2.她多么..盼望有医生来给她治治病啊!_______________多么___________________________________________________!3.兔子一边..叫。
..跑一边_______________一边___________________一边___________________________。
七、根据所学知识完成练习。
1._________红冠不用裁,满身_________走将来。
_________不敢轻言语,一叫_________万户开。
2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,

第一单元知识点一、易读错的字春(chūn)天风霜(shuāng)吹(chuī)拂水池(chí)姓氏(shì)子孙(sūn)多么(me)纯(chún)净写字(zì)左右(yòu)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:先写里面的“玉”再封口。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配:(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:(保护)禾苗(爱护)小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。
2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。
3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。
4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。
第二单元知识点一、易读错的字吃(chī)水村(cūn)子主(zhǔ)席乡亲(qīn)战(zhàn)士诉(sù)说非常(chánɡ)壮(zhuànɡ)观再(zài)见这(zhè)么送(sònɡ)给尝(chánɡ)尝二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔不能一通到底。
部编版一年级语文下册各单元复习要点

部编版一年级语文下册复习要点第一单元知识要点归纳一、会写字与组词1. 春夏秋冬春〔春风〕〔春雨〕〔春天〕〔春日〕风〔风雨〕〔风云〕〔大风〕〔东风〕冬〔冬天〕〔立冬〕〔冬日〕〔冬雪〕雪〔大雪〕〔风雪〕〔雪人〕〔雨雪〕花〔开花〕〔花白〕〔雪花〕〔白花花〕飞〔飞鸟〕〔飞天〕〔飞虫〕〔飞机〕入〔入学〕〔入口〕〔出入〕〔入门〕2. 姓氏歌姓〔姓名〕〔姓李〕〔姓王〕〔姓吴〕什〔什么〕〔干什么〕〔为什么〕么〔多么〕〔什么〕〔好么〕〔对么〕双〔双手〕〔双目〕〔双耳〕〔双人〕国〔中国〕〔国画〕〔立国〕〔国学〕王〔国王〕〔王后〕〔王子〕〔大王〕方〔对方〕〔大方〕〔比方〕〔东方〕3. 小青蛙青〔青蛙〕〔青天〕〔青鱼〕〔青年〕清〔清水〕〔清明〕〔清早〕〔清白〕气〔天气〕〔力气〕〔与气〕〔正气〕晴〔晴天〕〔晴好〕〔晴日〕〔晴空〕情〔友情〕〔同情〕〔心情〕〔人情〕请〔请问〕〔请人〕〔回请〕〔申请〕生〔学生〕〔花生〕〔生气〕〔出生〕4. 猜字谜字〔生字〕〔字画〕〔名字〕〔字体〕左〔左右〕〔左手〕〔左耳〕〔姓左〕右〔右手〕〔右耳〕〔左右〕〔山右〕红〔红花〕〔火红〕〔口红〕〔红木〕时〔小时〕〔时间〕〔有时〕〔四时〕动〔生动〕〔动心〕〔开动〕〔动手〕万〔万里〕〔万国〕〔万年〕〔十万〕二、形近字入〔〕方〔〕晴〔〕左〔〕人〔〕万〔〕睛〔〕右〔〕三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热保护——伤害喜欢——厌烦广阔——窄小五、近义词保护——保护喜欢——喜爱六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟保护小青蛙保护公物保护小动物七、好句积累1.春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘春回大地万物复苏鸟语花香莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元知识要点归纳一、会写字与组词1. 吃水不忘挖井人吃〔吃水〕〔吃力〕〔好吃〕〔吃东西〕叫〔叫好〕〔大叫〕〔叫门〕〔叫花子〕主〔主人〕〔主力〕〔主要〕〔公主〕江〔江水〕〔长江〕〔江山〕住〔住口〕〔住手〕〔住人〕〔对不住〕没〔没有〕〔没人〕〔没用〕〔没什么〕以〔以后〕〔可以〕〔以上〕〔以小见大〕2. 我多想去看看会〔学会〕〔不会〕〔开会〕〔大会〕走〔走出〕〔不走〕〔走动〕〔飞走〕北〔北方〕〔东北〕〔北风〕〔北国〕京〔北京〕〔东京〕〔京口〕门〔大门〕〔开门〕〔门口〕〔出门〕广〔广阔〕〔广场〕〔宽广〕3. 一个接一个过〔不过〕〔过年〕〔过去〕〔过问〕各〔各自〕〔各人〕〔各个〕〔各种各样〕种〔种子〕〔火种〕〔种田〕〔种花〕样〔同样〕〔一样〕〔样子〕〔把戏〕伙〔同伙〕〔入伙〕〔大伙儿〕〔小伙子〕伴〔伙伴〕〔同伴〕〔女伴〕〔学伴〕这〔这样〕〔这儿〕〔这里〕〔这么〕4. 四个太阳太〔太阳〕〔太子〕〔太后〕〔太太〕阳〔阳光〕〔阳春三月〕〔阳春白雪〕片〔一片〕〔刀片〕〔叶片〕〔动画片〕金〔金光〕〔金子〕〔金秋时节〕秋〔秋天〕〔秋风〕〔秋雨〕〔立秋〕因〔因为〕〔因果〕〔主因〕〔因由〕为〔为了〕〔为什么〕〔以为〕〔自以为是〕二、易写错的字广〔〕各〔〕种〔〕着〔〕办〔〕厂〔〕个〔〕与〔〕这〔〕为〔〕四、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样五、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小各种各样——千篇一律壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦温暖——寒冷洁白——乌黑六、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么得意多么善良多么难忘多么动听八、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
部编版一年级下册第八单元语文要素

一年级下册第八单元语文要素包括以下内容:
2.语音与发音:学生需要学习正确的语音发音,包括单字的发音和词
语的读音。
同时,也需要学会区分声母和韵母,并能准确地发出不同的音节。
教材中提供了一些常见字的发音规则和例子,供学生参考和练习。
3.词语与词义:学生需要学习一些基本的词语和词义,包括名词、动词、形容词等。
同时,也需学会使用一些基本的词组和短语来进行简单的
表达。
教材中通过课文和练习来帮助学生学习词语的意思和用法。
4.语法与句子:学生需要学会正确地运用一些简单的语法规则,如主
谓一致、句子的基本结构等。
他们需要学会构建简单的句子并理解句子的
意思。
教材中提供了一些句子的例子和练习,来帮助学生掌握语法和句子
的基本知识。
5.作文与表达:学生需要学习如何进行简单的写作和表达,包括写一
些基本的句子、短文和日记等。
他们需要学会使用一些简单的句型和词语,来表达自己的想法和感受。
教材中通过一些写作练习来培养学生的写作能力。
6.古诗与儿歌:学生需要学习一些简单的古诗和儿歌,以提高他们的
语感和韵律感。
通过朗读和模仿,他们可以提升口语表达和语音感知能力。
教材中提供了一些经典儿歌和古诗,供学生欣赏和学习。
以上是一年级下册第八单元语文要素的内容概述。
这些要素涵盖了学
生在语文学习中的基本知识、技能和能力培养。
通过系统地学习这些要素,学生可以逐渐提高其识字、阅读、写作、表达和口头表达等方面的能力。
同时,他们也能够通过欣赏古诗和儿歌,培养自己的审美情趣和文学素养。
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第八单元 基础知识必记
一、易读错的字
治(zhì)病 瓢(piáo )虫 咕咚(dōnɡ) 熟(sh ú了 逃命(mìn ɡ) 领(lǐnɡ)着 傻(s hǎ)
二、易写错的字
病:部首是“疒”。
医:第二笔是撇,最后一笔是竖折。
干:第一笔是“一”。
怕:右边是“白”。
跟:第七笔是提。
家:第六笔是弯钩。
条:第二笔是横撇。
爬:部首是“爪”。
姐:左边“女”的第一笔是撇点, 右边是“且”。
三、会写的词语
生病 医生 别人 干活 好奇 七个 星星
吓人 可怕 跟着 家里 小羊 大象 都是
捉住 几条 爬山 姐姐 您好 小草 房子
四、多音字
恶⎩⎪⎨⎪⎧è(丑恶)wù(厌恶) 干⎩
⎪⎨⎪⎧gān (饼干)gàn (树干) 看⎩⎪⎨⎪⎧kàn (看见)kān (看家)
熟⎩⎪⎨⎪⎧shú(熟睡)shóu (熟了) 挣⎩⎪⎨⎪⎧zhèng (挣钱)zhēng (挣扎)
难⎩⎪⎨⎪⎧nán (难题)nà
n (难民) 行⎩⎪⎨⎪⎧xíng (步行)háng (银行) 五、形近字
⎩
⎪⎨⎪⎧病(病人)疾(疾病) ⎩⎪⎨⎪⎧医(医生)巨(巨人) ⎩⎪⎨⎪⎧别(别人)另(另外) ⎩⎪⎨⎪⎧干(才干)王(国王)
⎩⎪⎨⎪⎧奇(奇怪)骑(骑马) ⎩⎪⎨⎪⎧七(七天)匕(匕首) ⎩⎪⎨⎪⎧星(星星)显(明显)
⎩⎪⎨⎪⎧吓(惊吓)下(下车) ⎩⎪⎨⎪⎧怕(害怕)拍(拍手) ⎩⎪⎨⎪⎧跟(跟从)根(树根) ⎩⎪⎨⎪⎧家(家乡)嫁(出嫁) ⎩⎪⎨⎪⎧都(都是)者(记者)
⎩⎪⎨⎪⎧捉(捉虫)提(提问)
⎩⎪⎨⎪⎧条(面条)余(多余) ⎩⎪⎨⎪⎧爬(爬山)抓(抓住) ⎩
⎪⎨⎪⎧姐(姐妹)组(小组) ⎩⎪⎨⎪⎧您(您好)你(你好) ⎩
⎪⎨⎪⎧草(草地)早(早上) ⎩⎪⎨⎪⎧房(房子)放(放学) 六、近义词
帮忙—帮助 可恶—讨厌
盼望—希望 惊奇—惊讶
可怕—恐怖 热闹—喧闹
逃走—逃跑 难过—难受
掌握—控制 拦住—阻拦
七、反义词
借—还 新—旧
害虫—益虫 可恶—可爱
雪白—乌黑 热闹—冷清
可怕—美好 拦住—放行
难看—好看 难过—高兴
八、词语积累
1. 词语搭配
(1)形容词搭配
(可恶)的蚜虫 (圆圆)的小虫子
(碧绿碧绿)的叶子 (雪白雪白)的棉花
(2)动词搭配
(高兴)地说 ( 惊奇)地问
2. 词语拓展
(1)ABAB 式词语: 碧绿碧绿 雪白雪白
(2)“AA 的”式词语:圆圆的 高高的 红红的
(3)含有反义词的词语: 飞来飞去 游来游去
九、佳句积累
1. 棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
2. 兔子吓了一跳,拔腿就跑。
小猴子看见了,问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
3. 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。
十、考点提示
《画鸡》常以填空形式考查。