义务家教活动心得体会
义务家教心得体会
义务家教心得体会义务家教心得体会「篇一」这个暑假，我找了一个家教的工作。
短短的一个月让我受益良多。
家教是一份很有爱的工作，当看到学生在自己指导下的点滴进步，就特别的欣慰，也是在这种时候才更能体会到知识的价值和老师的神圣。
当家长的尊敬与期望，感到作为老师的光荣与责任。
这次我任教的是初三的学生英语和数学，由于所教的学生年龄与我相差不大，这给我带来了不小的心理压力，担心自己不能胜任，更担心不能在同学面前树立威信。
一个多月的时间，我从一开始的忐忑不安到后来的坦然面对，真的让我学到了很多。
我领悟到了调动孩子积极性是至关重要的，孩子如果讨厌学习，老师再怎么单方面的热情也是没有效果的，所以最重要的是提高学生的积极性。
而老师可以说是学生的榜样，一举一动，都在影响着学生的身心。
在这次假期实践中，我尽量做到为人师表：一、投身于知识的全面讲解在开课前两天，我认真的翻阅了课本，了解了大体框架，并很认真的为制定了教学计划。
为正式上课做了一些必要准备，家教正式后，开始每天晚上都备课到很晚，碰到不懂的知识点不懂就会主动查工具书，整天忙于上课与备课之间，这并不是件很轻松的事情。
二、在实践中，我不仅仅只限于讲课，更尝试着去了解他们，去跟他们交朋友做老师容易，做好老师难。
为了提高他们的成绩，拓展他们的知识。
于是我不断地自我创新，努力尝试新的教学方法。
也时常主动与其他老师交流，弥补自己的不足，最后形成自己独特的风格。
授人与鱼不如授人与渔，一个月的时间很短，我会传授他们的学习技巧，尝试着让他们养成良好的学习习惯比单纯的传授知识更重要。
三、三人行必有我师做人做事我都谦虚，与我所在同一机构的有许多跟我一样是大学生，一些甚至低我一届，但术业有专攻，每个人都有自己的长处，我会虚心跟被人请教，从中也学习到许多东西。
在这一个月的时间里，我深刻地体会到了老师的艰辛，在课堂的时间布置上，在课时的掌握上，都有了一定的经验。
我虽然不是师范生，但我选择老师作为我的社会实践是因为我觉得作为一位老师，在讲台上给学生们讲课对语言的表达能力的要求十分高，这样可以提升自己的表达能力，是自己能够充分的表达清自己的意思，同时也锻炼自己的勇气和提升自己的信心。
义务家教心得
义务家教心得义务家教心得篇2义务家教心得自从我在社区发布消息，表示愿意提供义务家教服务后，很快就有人向我求助。
我开始了我的义务家教之旅。
我的第一个学生是一个名叫小李的初中生，他的数学基础比较薄弱。
我每周一次，每次一个小时，开始帮助他重新建立数学基础。
我发现，与传统的课堂教学相比，我在教学中更加注重启发思考和实际应用。
我经常使用生活中的实例来帮助小理解数学概念，使数学不再是一个遥不可及的科目。
在这个过程中，我学习到了很多。
我发现，每个人都有自己的学习方式和节奏，我需要尊重他们的方式，耐心引导他们。
我也了解到，义务家教并不只是传授知识，更是引导他们独立思考，解决问题，培养他们的学习兴趣和能力。
经过几个月的努力，小李的数学成绩有了显著的提高。
同时，我也对自己的教学方法进行了反思和调整，以适应不同学生的需求。
我感到非常欣慰，因为我知道我在帮助他们打开知识的大门，为他们的未来打开无限可能。
回顾这段经历，我深深感受到，作为一位义务家教，我不仅是在传授知识，更是在传递一种学习的方式和态度。
我鼓励学生们不要害怕困难，要勇于尝试，独立思考。
我也希望他们能够理解，学习不是一时的事情，而是一辈子的事业。
总的来说，义务家教是一次非常有意义的经历。
它让我有机会帮助他人，也让我更深入地理解了教育的真谛。
我期待未来有更多的机会，去帮助更多的人，同时也期待自我能力能有更大的提升。
义务家教心得篇3义务家教心得：教育与责任的交织自从我成为一名义务家教，已经过去了两年。
这期间，我不仅收获了许多宝贵的知识和经验，还深深感受到了教育的魅力和责任的重要性。
作为一名义务家教，我的主要任务是帮助学生们提高他们的学习成绩。
这个过程不仅需要耐心和毅力，还需要灵活和创新的思维。
我发现，通过与学生们的互动和交流，我可以更好地了解他们的学习方式和需求，从而为他们提供更有针对性的帮助。
在这个过程中，我不仅学到了很多新的知识和技能，还深刻认识到了教育的力量。
做家教实践心得最新精选范文5篇
所谓家教，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立人生目标，让孩子能健康快乐地成长。
下面给家分享一些关于做家教实践心得，方便家学习做家教实践心得1寒假期间，我在老家邢台找到一份家教工作，通过近一个月的教学实习，使我对教育教学有了感性和理性的认识。
这一个月的家教体验，培养了我的实际教学能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我吃苦耐劳，坚韧不拔的精神。
这是迈入大学校门后的第三个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。
漫长的寒假生活，激起了我要参加寒假社会实践的决心，说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。
回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来!现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。
然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。
“教师”这个称谓对我来说意味着很多。
它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。
弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。
我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。
寒假的前几天，我就认真的思考了这个寒假的实践活动该怎样进行。
首先也就是如何确定实践的性质以及类型。
经过慎重的考虑，我决定在辅导学生的基础上达到自我的提高。
义务家教活动总结（精选3篇）
义务家教活动总结（精选3篇）义务家教篇1只有参加义务家教活动后，才能深厚明白，看似简单的事如果没有耐心也不能很好地完成！活动中，我们也存在一些问题，如，自己本身都不足，小学拼音不太行；小孩太顽皮，在学习上没有那股想学好的劲；组员间的配合不够好等等。
从这些问题上我们总结出。
要改变现状因采取一些方法解决，就如自己我们因在自己弱的地方多加强，尽量把课堂变的活跃，生动形象，如给一些奖励之类的，同时组员间要商量下相互配合。
家教活动需要我们要有足够的耐心，否则就无法出色地完成它，家教的目的是引导学生学习，提高他们的成绩，然而在这群小朋友眼中或许我们已经落伍，所以需要我们学会更好地跟他们交流。
然而短短两个小时要达到我们的成果谈何容易，需要我们做好更充足的准备，不让这两个小时成为垃圾时间，让小朋友更好更快乐地学习。
家教活动教会我们想做好一件事必须要有足够的耐心！活动优点：1、让部员增加了些耐心2、懂得如何与小孩一起沟通、交流活动缺点：1、自己本身存在着教学上的漏洞2、难控制孩子的淘气义务家教活动总结篇2这次青少年义务家教活动我们青年小组总共与小朋友进行了八次互动，我们在每次互动结束后都进行了小组讨论式的反思，总结出每次的不足，找到问题然后共同思考对策，所以后面的小组活动会比前面的更加完善与顺利，我们也在不断摸索与小朋友的相处之道。
我是第四小组，我们这个小组的活动在某个方面对整个小组活动起着转折作用。
因为从我们这一组开始，我们制定了详细的奖惩制度，小朋友们因为受到了激励的作用变得更加守纪律了，整个活动显得有秩序，有纪律。
老师也能更加容易控制住活动的流程了。
在我们的小组成员中，有的小朋友特别活跃好动，有的小朋友则稍显内向，我们针对这个问题商量通过把所有小朋友根据不同个性组成几个小组，性格外向的一定要跟某个性格内向的在同一组，在游戏环节让他们多进行互动增加彼此的友谊，互相影响，使内向的小朋友在活跃小朋友的带领下开始走出自己的内心与大家一起开心的游戏，这有效促进了小朋友的健康心理发展。
义务家教心得
义务家教心得一、引言家教是一项有意义且充满挑战的义务工作。
作为一名义务家教，我有幸参与了这项活动，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。
本文将详细介绍我在义务家教过程中所学到的技巧和方法，以及对学生和家庭的影响。
二、背景介绍作为义务家教，我主要负责辅导小学生的学习。
我与学生的家庭建立了密切的联系，并与他们共同制定了学习计划。
在这个过程中，我与学生建立了良好的关系，促进了他们的学习兴趣和动力。
三、心得体会1. 个性化教学每个学生都有自己独特的学习方式和需求。
作为家教，我注重了解每个学生的个性，并根据他们的学习特点制定相应的教学计划。
例如，对于喜欢图像的学生，我会使用图表和图片来辅助教学；对于喜欢动手的学生，我会设计一些实践性的活动来帮助他们理解概念。
2. 激发学习兴趣学习是一项需要持续动力的活动。
作为家教，我努力通过创造良好的学习氛围和激发学生的学习兴趣来提高他们的学习效果。
我会选择一些有趣的教材和教具，与学生一起进行互动和讨论，以激发他们的好奇心和求知欲。
3. 鼓励自主学习在家庭教育中，我鼓励学生主动参与学习并培养他们的自主学习能力。
我会引导他们制定学习目标，并帮助他们制定实现目标的计划。
同时，我也会教授一些学习方法和技巧，帮助他们更好地掌握知识和解决问题。
4. 及时反馈和评价为了帮助学生不断进步，我会及时给予他们反馈和评价。
我会表扬他们的努力和进步，并指出他们需要改进的地方。
我鼓励学生从错误中学习，并帮助他们找到解决问题的方法。
这样的反馈和评价可以提高学生的自信心和学习动力。
5. 建立良好的家校合作关系与学生的家庭保持良好的沟通和合作是家庭教育的重要一环。
我与学生的家长定期交流学生的学习情况和进展，并向他们提供一些建议和指导。
我尊重家长的意见和需求，并与他们共同制定学习计划和目标。
四、成果与影响通过我的努力和学生的配合，他们在学业上取得了显著的进步。
他们的学习兴趣和自信心得到了提高，学习成绩也有了明显的提升。
关于家教的心得体会（精选7篇）
家教的心得体会关于家教的心得体会（精选7篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的家教的心得体会（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家教的心得体会1加入助残义务家教这个充满爱心，充满温暖的大家庭快一年了，在这一年中我学到了很多，锻炼了很多，也认识了很多志同道合的爱心人士。
其中，最开心的就是看着自己所教的孩子在学习上或生活上的点滴进步。
正是这些让我看到了自己的价值，实现了自己初衷，更重要的是在传递知识的过程中，也传递了爱心，传递了温暖。
还记得助残义务家教志愿者面试的时候，一位老师问了我这样一个问题：你为什么会选择助残义务家教?我是这样回答的,我说：那些在残疾家庭成长的孩子让我很感动，本来在残疾家庭成长的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是学习上，还是生活中。
但是，尽管在这样的环境中，她们还是那么认真、努力的学习，让人看了很欣慰。
我想帮助她们，用自己的力量，希望我能用我的行动给她们带去一些希望，一些自信，让她们感受人世间的爱和温暖，同时，也给我一个帮助她们的平台。
所以，我选择来这里。
后来，我如愿的进入了助残义务家教的集体。
没过多久，就进入了一个残疾家庭。
孩子上高一，虽然家境不是很好，但是孩子很乐观，很好学，这让我们很欣慰，也让我们对以后的教学更有信心。
在跟孩子沟通的过程中，我了解了她学习的教材，她的兴趣、爱好和她心中的一些想法。
在交流中慢慢的了解了她的性格。
我觉得进入家庭教学，我就是一个老师，在学习上课时，我应该以一种老师的身份出现。
所以，我就觉得作为一位老师，首先要做的就是了解学生，不仅要了解她的学习状态，更重要的是了解她的一些兴趣爱好，这样才能在教学的过程中更好的跟学生交流、互动。
因为交流在教学过程中是很重要的，所谓好的交流是成功的一半。
因为在这个过程中，我们扮演的不仅是一位老师，在某些时候还是一位朋友，比如说，在生活方面的事。
义务家教志愿者心得3篇
义务家教志愿者心得3篇义务家教仅是自强社的一个活动，但正是参加了，才懂得了事虽小但责任大。
下文是店铺为大家整理的义务家教志愿者心得，欢迎阅读!义务家教志愿者心得篇一回头看看，从我开始做家教到现在已经有一个多月了，虽然我们去家教的次数不是很多，但每次去的时候，他都特别高兴，看到他那渴求知识的眼睛和可爱的小脸还有他那坚韧顽强的性格我都感到特别感动!这是我第一次去做义务家教，第一次去教学生。
其实我真有点担心，如果教不好岂不是误人子弟，那可是祖国的花朵啊!感觉以前的知识有一些都忘记了，如果教不好，说不定一颗清华北大哈佛的苗子就毁在我手里了，那我岂不是对不起组织，对不起党了!不过，后来我就放心了，教的都只是一些简单的东西!我还是能够胜任的!在做家教的那段日子里，我们并不是一无所获得，至少我们收获了爱心、知识与亲情。
有句话说得好：授人玫瑰手有余香。
在帮助需要家教的同学，我们回顾了自己即将被遗忘的知识，也丰富了我们的社会工作经验。
这些回报不是金钱所能比拟的，是你真实的生活，一生享用不尽的经验、回忆和启示。
相信我们每一位志愿者都清楚地知道，如果只是凭一时兴起，那么他永远不会知道以真诚和微笑赢得的信赖，以学识和热情赢得的赞许是何其珍贵，那是一种奉献的快乐!是图书馆自愿者活动给了我这个机会，让我能够去帮助别人，提升自己!让我们的能力得到锻炼和提高，让我感到快乐和充实!义务家教志愿者心得篇二我们来到这个世界上，从来不是自己一个人活着，我们有爸妈，有亲朋好友，有自己的人生伴侣。
我们活着的每一秒，都应该追求它的意义。
我始终认为，奉献是一个人活着的最好表现形式。
当初我选择加入青年志愿者协会，正是怀着为了回报国家、父母的教育和栽培而去奉献自己的目的。
爱心义务家教的活动，提供了一个平台，让我去帮助那些需要帮助的人，尽我的绵薄之力。
我知道自己的力量微乎其微，但是就算如此，就算是默默无闻，我也希望像昙花那样把最美的瞬间留给世界。
毕竟，一个人首先要懂得感恩，才懂得生活。
义务家教志愿者心得体会3篇
义务家教志愿者⼼得体会3篇 义务家教活动对于⼤⼀的学⽣来说是⼀次全新的体验，参加义务家教活动可以得到很好的锻炼。
本⽂是店铺为⼤家整理的义务家教志愿者⼼得体会，欢迎阅读! 义务家教志愿者⼼得体会篇⼀ 为期⼀个上午的义务家教活动终于缓缓地拉上了帏幕，回顾这漫长⽽⼜短暂的⼀个早晨的点点滴滴，真的让我受益匪浅，感慨良多。
回想起⾃⼰初到志愿社区时的那份激动，似乎对周围的⼀切都充满了好奇，充满了求知欲。
不会忘记在从星星学姐⼿⾥接过要带⼩薛的任务时，⼼⾥的那份复杂的情感，有终于可以为⼈师表，⼀展⾝⼿的兴奋，也有⽣怕⾃⼰⼒不能及，不能带好他的忐忑不安，那⼀刻，我的⼼中有种莫名的责任感油然⽽⽣。
令我⽆⽐开⼼的是，⼩薛不但很聪明，⽽且还很刻苦，说真的，我真的是打⼼眼⾥喜欢他。
⽆法忘记，在⼩薛答对了⼀道题，学会了⼀个单词，记住了⼀个公式时，我⼼中的那份难以⾔说的喜悦，那是⼀份⽐⾃⼰得了奖学⾦还要⾼兴的喜悦。
在给⼩薛解答每⼀道题时，我也真的是调动了全⾝上下所有的神经，我恨不得把⾃⼰知道的⼀股脑的全都倒给他……再看看⼀旁也在不停地张⼤了嘴巴，认真，尽最⼤努⼒地教好⾃⼰学⽣的队友们，我的⼼中⽆⽐感动。
时间过得飞快，转眼间就到了和⼩薛说再见的时候了，我的⼼⾥真的有太多的不舍。
特别地当听到⼩学最后说了声：姐姐谢谢你，姐姐再见时。
那⼀刻我真的感到很欣慰，⼼⾥有股热泪在涌动。
回来的路上，我们⼏个叽叽喳喳，似只只快乐的⼩鸟，对于我们的学⽣，我们似乎有说不完的话题。
即便是⼝⼲⾆燥，即便是累点，即便是要早起，吃不好早餐，耐着严寒挤上两个⼩时的公交，但这⼜能怎样，我们有这么⼀群令⼈喜爱的学⽣，这就够了!那⼀刻，我觉得⾃⼰是这个世界上最幸福的⼈，我也觉得⾃⼰真正的选对了职业，这个世界上最崇⾼的职业。
最后，我衷⼼地希望我们的社团能多给我们⼀些这样的可以锻炼⾃我回馈社会的机会，同时，我期待我们社团的活动能够得到更多好⼼⼈的⼤⼒⽀持与帮助，"滴⽔之恩，当涌泉相报。
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义务家教活动心得体会
作为一名师范生，为了给以后的教师生涯打基础，我在大一第二学期参加了志翔社举办的义务家教活动。
这次家教是我作为未来教师的第一次尝试，让我从中收获了很多.........
我的家教对象是一个三年级的小女孩。
她是一位可爱又聪明的小姑娘，学习成绩挺好，可是学习时却常常静不下心，这可是我遇到的一大难题。
在给她讲课的同时，我还要随时提醒她集中精力。
她英语不是很好，并且不愿意开口说英语，因此我想了很多办法让她读英语，可是却以失败告终。
我的普通话不是很好，她时常像个大人那样纠正我的字音。
就这样，我们就像朋友一样，相互帮助，共同进步，相处得很愉快。
在她身上，我学到了不少东西，体会到了当老师的艰辛和快乐。
每当与她姨妈谈论她的学习情况和表现时，我都能够感受到她姨妈对她的关心爱护与殷切希望，这让我不由的想到了我的父母。
那个时候他们也是像这样无微不至地关心体贴着我。
通过这次家教，我深刻认识到了当一位合格的老师并不是一件容易的事。
沟通是搭建学生与老师心灵的桥梁。
学生与学生沟通是做一名好老师的第一步。
沟通能让老师很快了解学生，有助于增进师生感情。
其次，我认为教学重点并不在于老师讲了多少，而在于学生掌握了多少。
这就要求老师应该有足够的耐心去对待学生的每一个疑惑，让同学在做题的同时有所收获。
还有，
老师应该因材施教，根据学生的性格习惯，逐渐摸索比较适合学生的教学方法，让学生能够更好地接受知识。
这次义务家教是一次很有意义、很有价值的教学实践。
它让我看到了自己当下的不足和进步，这将成为我人生的一笔宝贵财富。
我知道在教师教学上，我还有很长的一段路要走。
现在我已经跨出第一步，今后我会更加努力走下去的
【二】
转眼间，我步入大学已有两个多月了，对原本陌生的大学校园也渐渐熟悉了。
为了丰富业余生活，我毫不犹豫地加入了教科院实践队，而11月份的实践活动便是到社区义务家教。
我很乐意地接受了这项任务，并希望自己在服务他人的同时，能锻炼自己的交际能力，表达能力和实践能力。
那是金秋十月的最后一个星期六，我和实践队的一位队员结伴来到南宁市兴宁区望州南社区寻找我们各自的家教学员，以及了解相关的情况。
尽管事先已与学员取得了联系，我还是怀着非常忐忑的心情走进了她的家门。
原本以为我的服务对象是一名小学五年级的学生，谁知竟是年龄与我妈妈相仿的“大姐”。
通过了解，我才知道她苦学了好几年英语，仍未能成功签证出国。
她希望我教她练习口语，纠正她错误的发音。
随后她便拿出许多全英文的学习资料给我看。
当时我真的傻眼了，因为我深知我的能力有限，害怕帮不了她而浪费我们的时间。
我有点打退堂鼓了，但想想我来这里做义务家教，不仅仅代表我自己，还代表
着师院，我怎么能给师院丢脸呢？于是便应承下来了，接着就开始给她讲述一些学习英语的好方法，并且为她鼓劲儿。
第二天，在没有搭档的陪伴下，我只身来到李大姐家。
虽然认识了路，但孤军奋战仍让我害怕不已。
整整两个小时，我都在紧张中度过，毕竟面对的是陌生的环境和不熟悉的人，不过看得出来她对我的教授方式挺满意的，我也就很开心了。
最后，她给了一份有关签证方面的文稿让我翻译，我怀揣着那份具有挑战性的文稿走出了她的家门，平安的回到了学校，这时我才把一直悬着的心放下。
有了前两次独自“探索”的经历，再加上这一次有了搭档的陪同，我渐渐放开了。
虽然我的英语也不太好，但教她口语还是没问题的，偶尔遇到不懂的单词还可以用她的学习机查找，可是她给我翻译的文稿就不一样了，有点难度的可以请教同学，我还可以勉强完成，但那份具有法律效力的协议岂是我这般水平能翻译的？于是我不得不请教老师，最后是弄懂了大概意思便讲给她听了。
在一个月的义务家教中，我们组共去了六次，而有三次是我独自一人去的。
每一次独自去，我都很担心，害怕出错，但我从未想过放弃。
凭着“要么不做，要做就要有始有终认真做好”的念头，我也就坚持下来了。
短短的一个月，我不仅教她练口语，还教会了她如何使用学习机查找到更多的学习资料，看到她的进步，听到她的感谢，我觉得之前为她做的一切都值得！
义务家教的实践活动结束了。
回首走过的一路，我确实付出了许多时间和精力，也有过苦恼与无奈，但我也收获了许多快乐，得到了内心的满足。
或许目前我还未能胜任学员李大姐口里常叫的“黄老师”，但通过这次义务家教，我也明确了自己努力的方向。
在往后的四年中，我会以学习为主，注重实践，四年后蜕变成拥有扎实的知识，过硬的技能，具有亲和力的好老师！【三】
时光飞逝，转眼间我做义务家教已经差不多有两个月的时间了，对于义务家教活动我是深有体会。
我是在十月份应广西师范大学万众爱心学校的号召，参加了义务家教的爱心服务活动，当我真的如愿以偿那一刻，我感觉到了肩上所背负的责任。
我默默地对自己说：“一定不能让他们失望。
我要做一名优秀的家教员，不为别的，就为了这一声称号 ------------------ 老师！我们可以以现在的无偿换来以
后的工作经验”现在回想起来似乎是昨天刚刚发生的事情。
我教的是一位在码枰社区学生，他在桂林市一中读初三。
我教的是数理化，他是一个比较听话的男孩，所以在教的过程中，在休息的时候可以谈谈人生，谈谈理想等，进行一些素质的教育。
他的水平不是一般，针对这种情况，我把教学重点放在巩固基础知识和提高解题技能上。
我虽然在这一方面完全可以胜任，但已很久不学那些内容。
正因为如此，我参考了一些相关资料，将每知识的重点分
别列出。
并适当针对重点进行训练，同时要求学生自己搜集题目。
这样做一方面可以增强学生对知识的理解和运用，另一方面锻炼他自学的能力。
这样才能使学生有问题要问，在教学时游刃有余。
我觉得这次义务家教活动可以用八个字来概括，就是
“有苦有甜，双方收益”。
所谓“苦”，一方面学校离学生家庭住址较远，为了赶时间，而且避免我每次要坐公交车造成不必要的开支，我买了一辆自行车；另一面，除了备课以外，我尽量把自己的一些好的学习方法传授给她，耐心地跟他讲解解题思路，以一个大哥的身份去关心他，像一位老师耐心地给他排忧解难，看到他能跟着我学，我感到很有成就感。
我非常高兴，觉得自己的努力没有白费。
学生家长的含笑与支持也令我十分感动。
所谓“双方收益”就是在学生进步的同时，我的授课经验不断提高，学会如何与不同年龄的人进行有效交流，以后工作了对自己的学生也是如此！
总而言之，我对这次义务家教活动是比较满意的。
在以后的义务家教工作中，我将更加努力，发扬优点，改正不足，力求做到精益求精。
在义务家教工作中，用自己的汗水和学生的努力来达到学生成绩进步和我的教学水平的提高，这是我始终不渝的追求目标。