中考语文议论文阅读常见题型梳理
中学语文议论文阅读理解相关题型解析
中学语文议论文阅读理解相关题型解析一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。
二、议论文三要素（论点、论据、论证）1、论点（证明什么）：是作者对所论述问题的见解和主张，在什么地方寻找文章的论点？方法：从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
2、论据（用什么证明）：论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。
①事实论据：典型事例、史实、统计数字；②道理论据：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。
3、论证（怎样证明）：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
1）、举例论证。
列举确凿、充分、有代表性的事例，阐明了……道理，增强文章的说服力。
2）、道理论证（引用论证）。
a、直接讲述一些支撑论点的基本道理，揭示了事情的本来面目，令人信服；b、引用名言警句格言谚语公理，阐明……道理，增强论点的权威性，使文章极具说服力。
名言警句影响力大，格言谚语公理为大家公认，道理不言自明。
3）、比喻论证。
（在说明文中为打比方，散文中为比喻）用人们熟知的事物作比喻来证明……论点，浅显易懂，增强说服力，同时又能使文章生动形象。
4）、对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）。
将论据中截然相反的两种情况进行比较，形成鲜明的对照，互为衬托，特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量。
三、议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）论证结构：并列式\对照式\层进式\总分式——总分分总总分总四、议论文的语言：严密性。
中考语文议论文阅读“论证方法和作用”题应试指导
论证方法和作用
1、常见题型
（1）文章主要运用了什么论证方法？有什么作用？
（2）选文第X段运用了哪些论证方法？任选其中一种论证方法分析其作用。
2、答题思路
（1）辨识论证方法的类别
①举例论证：以事实为论据证明论点。
所举事例简明概括，真实可靠，具有典型性。
常常有“如”“比如”等语言标志。
②道理论证：用名人的言论、公认的定理和公式等来证明论点。
道理论证多用引号标明所引用的内容。
③对比论证：论证一个问题时，将另一个问题和它对照，从而具体鲜明地将论述的问题论证透彻。
可以是全面对比，也可以是部分对比。
语言标志有两种：一是有“反之”“但是”等提示性词语；二是运用反义词。
④比喻论证：运用比喻修辞，用浅显易懂的事物或道理来证明不容易理解的事物或道理，从而证明论点的方法。
语言标志是“像”“如同”等。
（2）论证方法的作用及答题格式
①举例论证：通过举……的例子，更加充分确凿地论证了……，使论证更具体，更有说服力。
②道理论证：通过讲……的道理，论证了……，使论证更有说服力。
③对比论证：通过……与……的对比，更加突出地论证了……，具有很强的说服力。
④比喻论证：通过将……比喻为……，生动形象地论证了……，增强了文章的趣味性。
【注】有时一段文字中用了多种论证方法，要找全。
阅读思考时按“举例论证——道理论证——对比论证——比喻论证”的顺序进行排查就可避免寻找不全。
【中考满分宝典】中考语文议论文、说明文、记叙文阅读常考题型及答题技巧
中考语文议论文、说明文、记叙文阅读常考题型及答题技巧01中考语文议论文阅读常考题型及答题技巧考点一：寻找或提炼论点论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。
论点一般是用判断句的形式表达的。
1. 中心论点1个（统帅分论点）⑴明确：分论点n个（补充和证明中心论点）]⑵方法①从位置上找：Ⅰ标题；Ⅱ开篇；Ⅲ中间；Ⅳ结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）考点二：补充论据①补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。
所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。
②补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。
引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。
③如果有字数要求要遵守，不可超过字数规定。
考点三：辨析论证方法及作用举例论证：使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的方法，举??（概括事例）证明了??的观点，从而使论证更具体、更有说服力。
引用论证：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。
答题格式：使用了引用论证的方法，通过引用??证明??的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，吸引读者）对比论证：作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，从正反两方面进行论述，将??和??加以比较，突出强调了……的观点。
比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。
使论证更加生动形象，更利于读者明白。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将??比作??，证明了??观点，从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂，易被接受。
考点四：结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分论点。
因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数，再按题目要求结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下破议论文九式。
九年级中考语文议论文知识点与常见题型阅读答题技巧方法例题汇总
九年级中考语文议论文知识点与阅读答题方法例析汇总文体知识1.什么是议论文？议论文是以议论为主要表达方式对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
2.议论文的三要素指什么？并分别解释其含义。
三要素：论点、论据和论证。
论点是作者对所论述问题的见解和主张。
论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
论证是用论据证明论点的过程。
3.论据有哪两种类型？各指什么内容？事实论据和理论论据。
事实论据：包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。
理论论据：指前人的经典著作、至理名言，民间的谚语和俗语，科学上的公理、规律等等。
4、什么是“论证”？议论文常见的论证方法有哪些？是通过什么论证的？论证：指运用论据证明论点的过程和方法。
是论点与论据之间逻辑联系的纽带。
论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。
常见的有以下四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
比喻论证：用人们熟知的事物作比喻采证明论点。
5.论题和论点有什么区别？论题是议论文要议论的对象或话题，没有表明作者的态度观点。
且它不是一个完整的句子。
论点是一个完整的句子，表明了作者对某个问题的观点看法。
而且是判断句，6.中心论点与分论点的有什么联系？中心论点是整篇文章的主观点;而分论点则是从几个方面来共同论证中心论点的分说点，一般在段落的开头或结尾。
有了分论点,可以使文章的层次更丰富,说理更充分。
7.怎样确定文章的中心论点？中心论点是一个明确的判断，是作者观点的完整陈述，是全文内容的核心，是一个概括力很强的句子。
它可能在文章的开端，也可能在文章的中间或末尾，有的还在文章的中间，许多时候文章的标题正是一个中心论点。
中考复习之议论文阅读常识及答题技巧
4.段落能否互换： 公式：
1段.写了——，2段写了——与上文是一一对应关系，不能换。
1段写了——，2段写了——二者之间是由——到——的关系，（ 承接关系、总分关系、递进关系）符合人们认知规律，不能调 换。
5.某段、某句、某词是否可以删除：不能，这个词表示——（ 这段写了——内容），充分（生动形象）论证了——观点，去 掉后效果：表达不严谨、语言不严密、论证缺乏说服力。
中考语文复习之
议论文阅读常识及答题技巧
一、论点题
题型： 1.本文的中心论点是？ 答题方法：
1.根据位置：题目、开头、中间、结尾 2.根据语句：肯定、陈述句（什么怎么样）。“所
以”“总之”“总而言之”“因此”“归根结底” 等。
3.通过概括：反复强调的意思，利用论据反推，归 纳分论点。
一、论点题
处。事实要真实典型的，突出强调论点的部分。
二、论据题
题型：（论据作用） 这段材料用作本文论据是否恰当？说说理由。 这段材料从原文中截取出来，应该放在什么位置？ 方法： 论据的作用：这段运用——论据（引用——名言，举——
例子）具体充分证明了——观点。所以应该放在——（参 照论证方法的作用）
3、讲述故事，生活现象，引出论点。贴近生活实际，议 论更有针对性，充当论据。
4、运用比喻，引出论点。生动形象，通俗易懂。例如： “黄金通过烧炼产能成为纯金，同样，人通过困难才能炼 出美德，正所谓：人不炼不成器。”
一、论点题
题型： 3.论点提出方式
（一）开头部分提出方式及作用
（二）文章结尾部分归纳出
（三）有直接提出中心论点，但始终围绕……展开 论述。
二、论据题
题型：（概括论据） （一）3、4段运用了事实来论证，请概括这两个事
中考语文二轮专题复习：议论文阅读理解答题技巧及练习
初中语文议论文阅读理解答题技巧及练习1、分清论点和论题。
①论点：观点、主张。
如反对自由主义。
②论题：论述的问题。
如论自由主义。
2、论点在文中的位置。
①标题，例《应有格物致知精神》②开头，例《谈骨气》、《怀疑与学问》(指示型) ：③文中，例《想和做》、《发问的精神》④结尾，例《哨子》、《论求知》(蕴含型) ：归纳段意、层意，概括。
3、分清中心论点和分论点。
(1) 中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系。
(2) 分论点是用来补充或证明中心论点的。
例：奋斗，是实现理想的阶梯(中心论点)分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人(目的)分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人(态度)分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人(意志)考试中常见题型：①论点是怎样提出来的②归纳和找出文章的论点或是中心论点4、注意论点的表述形式(表肯定或否定的判断句) 。
文章的论点一般是非常精练的语言，明确地表达作者的看法和主张，一般不用比喻句，很少用反问句式，不会用设问、疑问等句式。
5、通过论据反推论点。
论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么。
6、辨析议论文的论证方法。
基本方法：摆事实，讲道理。
(1) 举例论证--列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
(2) 道理论证--用名言/谚语以及人们公认的定理来证明论点。
常用方法：(3) 对比论证--拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
(4) 比喻论证--用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
考试题型：①判断某段、某句采用什么论证方法。
②采用某种论证方法在文章中的作用。
③围绕某个论点，作者是怎样论证的。
7、论证方法的作用。
举例论证：使用了举例论证的方法，举……(概括事例) 证明了……，从而使论证更具体、更有说服力。
引用论证：(引用名人名言、格言警句、权威数据)：增强论证的说服力和权威性；(引用名人逸事、奇闻趣事)：增强论证的趣味性。
使用了引用论证的方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力(更有趣味性，吸引读者)对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
2024中考备考重点难点07 议论文阅读(六大考点六种技巧)-2024年中考语文
重难点07 议论阅读（六考点六技巧）议论文在中考中出现的频率及所占比例比说明文略高。
从选材看，中考议论文命题所选材料基本都是课外材料，给人启发与教益、引人深思与警醒的文章日益成为议论文考查的热点，关注社会热点话题是中考议论命题的中心内容，如科技创新、教育改革、环境保护等。
从考查内容看，总体趋势呈现出关注社会热点话题、强调思辨能力和分析能力、多样化的命题方式和注重人文素养和价值观等几个特点。
注重对文章整体感知能力的考查，将是议论文阅读考查的主要内容，考査学生对文章主要内容的概括，以及对文章中心论点的概括提炼能力；对论证方法的考査将比以前更灵活，重点考査论证的特点及作用；开放性试题将逐步增加，考查学生对相关知识的积累，给选文补充论据,或根据对文章的整体感知理解补写相关内容,链接材料题、框图题等新题型相续闪亮登场，为学生提供了更多的选择和发挥空间。
从题型看，主导题占主导地位，客观题的空间在不断缩小。
从试题数量和赋分看，一般在2-4题，8-10分之间。
考点一、辨析、提炼、归纳论点【设题形式】1.本文的中心论点是什么？2.通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？3.概括文章第×段论述的观点。
【答题要点】1.看标题、开头（文首两段）、结尾、中间；2.看论据（看论据用来证明什么观点）；3.看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）（并列式）；4.注意提示语（“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等）。
【答题格式】1.本文的论点是……2.本段（部分）的分论点是……注意：表述时语言应平实，不得用疑问句和修辞句。
考点二、分析、概括、补充论据【设题形式】1.分析事实论据或道理论据的作用？2.概括事实论据，或论据能否调换？3.某个事例（链接材料）或道理是否适合做论据。
4.请为××段补充一个事实论据或道理论据。
5.选文某部分的事例能否删除？请说明理由。
初中语文议论文阅读常考核心题型及解答思路
中考语文议论文阅读常考核心题型及解答思路纵览各地中考语文试卷，会发现议论文阅读是必考题。
仔细琢磨呢，会发现有些题型常考，有些题型是有选择地考。
然深入分析，无论怎么考，核心能力的考查都是不变的。
1.议论文的论点考点（1）分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。
（2）注意论点在文中的位置。
在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语。
（3）分清中心论点和分论点。
分论点一般位于段首或有标志性词语，如首先、其次、第三等。
（4）要注意论点的表述形式。
有时题目就是中心论点，一篇议论文只有一个中心论点。
（5）通过论据来反推论点。
论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
寻找或提炼论点。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。
在形式上，它应该是完整的句子。
找准论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。
但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。
概括作者思路。
主要考查学生对文章的整体把握，答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。
语言表述为：先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论。
2.议论文的论据考点论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
（1）用事实作论据，事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。
概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
（2）用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义，间接引用时不能曲解原意。
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中考语文议论文阅读常见题型梳理
议论文的阅读材料一般选自课外，其容具有一定的人文性，侧重对学生进行理想信念、人格修养、读书学习等方面的教育。
题型以主观试题为主。
下文就中考语文议论文阅读常见题型为各位考生进行梳理。
1、找出文章的中心论点
中心论点的识别：一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点。
方法：
(1)标题揭示(2)开头提出(3)结尾归纳(4)承上启下的句子
(5)文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
2、分析论据的类型和作用
论据可分为道理论据和事实论据两种类型。
答题要点二个方面：(1)明确论据类型;(2)具体分析作用。
答题格式：这是……论据，……(概括容)，在文中起着证明……(论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
)
3、分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法+论证了××观点+效果
(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
(3)比喻论证：能够生动形象的证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证：突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有力度。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的
说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
(或更有趣味性，吸引读者往下读)
4、分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
答题格式：首先举了(引了)…例子(话)从正面证明了…的观点，接着又引了(举了)…的话(例子)从反面证明了…观点，通过对比论证，证明了…最后又通过比喻论证，证明了…从而有力的证明了中心论点。
5、议论文题目分析
(1)作用分析：①点明论点②交待论题③点明议论由头④⑤1、2、3
方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风
并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败
题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
(2)效果分析：点明了文章论述的容，明确了文章论点，运用比喻，生动形象的提出了论点等。
6、议论文开头的作用
(1)开门见山，提出中心论点。
(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性。
(3)引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
(4)由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
(5)摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
7、议论文结尾的作用
(1)深化中心论点，提出……的结论。
(2)强调……的中心论点。
(3)发出……的号召或希望人们……。
(4)补充论证了……。
(其作用是使论证更严密。
)
(5)总结全文，得出中心论点。
(6)提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题。
8、议论文语言特点分析
议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：
(1)语言特点;简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等
(2)语体特点。
语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。
一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。
9、议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)修辞：
比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受;
排比：增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力;
引用：引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言：有力证明了××论点。
反问：增强语气，发人深思
设问：启发读者思考，强调某种观点
(2)论证方法：参考论证方法的作用谈。
(3)写作手法比较固定，常见的就是：(1)举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)以……论证方法为主。
(3)针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。
同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
10、文段结构作用
(1)引出下(全)文;(2)总结前(全)文;(3)承上启下。
作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的答题规格式。
①开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。
②开头通过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。
③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
结尾段的作用，请参照8：“结尾的作用”回答。
11、议论文的全文(或段落)结构特点
总——分——总，总——分，分——总。
议论文段落的作用：总领全文，引领下文，过度，总结全文，前后呼应。
12、启发思考类题目和补充论据
(1)启发思考类题目：
①观点必须符合主流思想意识。
②把文章中心换个角度阐述一下即可。
③注意联系实际题必须联系实际。
(2)补充论据
注意以下二个方面：
①看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例。
②补充名人事例要注意字数限制。
当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。
名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。