二年级下册音乐教学进度表
湘教版音乐二年级下册全册教案
音乐二年级下册教学计划教师_______日期_______一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。
二、学情分析：二年级的学生平时上课时纪律比较好，各个方面都很认真，，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，演唱时很开心、充满了感情。
每名的学生情况大同小异，唱歌的状态，音色也很优美。
大约占整体学生的30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。
三、教学目标1.听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。
2.聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
3.聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
4.乐于参与各种演唱活动。
5.能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
6.乐于参与各种演奏活动。
7.学习课堂乐器的演奏方法，参与歌曲、乐曲的表现。
8.结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。
8.通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和歌颂，培养爱国主义情怀，在音乐实践活动中，培养良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。
四、教材分析：教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。
共分为十二个单元，教材内容安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多彩，凸现了“以学为本”的教学思想，根据学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。
降低了音乐知识的学习难点。
2023年春学期人音版小学音乐二年级下册教学进度表
好朋友圆舞曲
4
22
6.19，6.20，6.21，6.25
编创与活动
总复习
3
端午节
23
6.26——6.30
复习迎考
4
24
7.03——7.06
期末考试
聆听
新疆好
新疆舞曲第一号
演唱
新疆是个好地方
4
18
5.22——5.26
我爱雪莲花
知识与技能
反复记号■|:①|②:|■
编创与活动
4
19
5.29——6.02
游戏宫
有趣的游乐场
欢乐谷
赛船
知了
4
20
6.05——6.09
哈里啰
我的音乐表现
第9课 手拉手（安徽）
聆听
一棵大树不成林
4
21
6.12——6.16
拔萝卜
演唱
演唱
共产儿童团歌
4
5
2.27——3.03
卖报歌
知识与技能
发声练习、童声
编创与活动
4
6
3.06——3.10
第3课 飞呀飞
聆听
蜜蜂
蝴蝶
演唱
小蜜蜂
4
7
3.13——3.17
一对好朋友
知识与技能
■XXXX
编创与活动
4
8
3.20——3.24
第4课 美丽家园
聆听
吉祥三宝
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人民小骑兵
演唱
草原就是我的家
4
9
3.20——3.24
我的家在日喀则
知识与技能
发声练习、童声 女声 男声
编创与活动
2023—2024第二学期二年级音乐教学进度表
《滚核桃》
2
13
5.13/
5.17
《小羊过桥》
《我的家在日喀则》
2
14
5.20/
5.24
《每天》
《调皮的小闹钟》
2
15
5.27/
5.31
《时间像小马车》
《在钟表店里》
2
16
6.3/6.7
《大钟和小钟》
《打花巴掌》
2
17
6.10/
6.14
《陀螺》《玩具交响曲》
《幸福拍手歌》
2
端午节放假1天
2023—
周
次
日期
内容
课时
备注
1
2.19/
2.23
《出发》、《小节、小节线、终止线》
2
2
2.26/
3.1
《郊游》、《山谷回音真好听》
2
3
3.4/3.8
《山谷回音真好听》、《火车咔咔咔》
2
4
3.11
/
3.15
《开火车》、
《健康歌》
2
5
3.18/
3.22
《小雪橇》、
《乒乓变奏曲》
2
6
3.25/
3.29
《踢毯子》
《哦，十分钟》
2
7
4.1/
4.5
《请来看看我们的村庄》
《换气记号》
2
清明节放假1天
8Байду номын сангаас
4.8/4.12
《口哨与小狗》
《螃蟹歌》
2
9
4.15/
4.19
《杜鹃圆舞曲》、
《老牛和小羊》
2
IO
4.22
小学音乐教学进度计划表人教版下册
小学音乐教学进度计划表人教版下册全文共3篇示例，供读者参考人教版小学音乐教学进度计划表人教版下册1一、指导思想：1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。
2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。
3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。
二、教材分析：本册教材共有八个单元，后面还有选唱选听的歌曲共四首。
每一课都有一个主题，每课都包含“唱一唱”、“听一听”“玩一玩”等内容。
在本册中，歌曲内容健康生动活泼，体现了儿童生活的各个方面，在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的'教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认识。
音乐知识有：节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。
活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的掌握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用;通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，帮助学生更深刻地理解音乐。
整册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力，充分体现玩中学、学中玩。
三、学生分析：1、小学生好动，还有一部分学生顽皮，但已经有了一定的音乐基础。
2、现在的小学生智力水平相对高，动手能力也较强。
3、思维活跃，富有创造性，应加强对学生的正确引导。
4、充分发挥学生的个性，培养学生的兴趣爱好。
5、虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培养学生良好的上课习惯还是非常重要(正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等)。
四、教学目标：1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
2、通过欣赏优秀的儿童歌曲，培养学生的音乐感受和鉴赏能力。
3、培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。
4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。
二年级下音乐教学计划
二年级下音乐教学计划教学目标：1. 通过音乐教学，培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高他们的音乐欣赏能力。
2. 开发学生的音乐潜力，培养他们的音乐表现能力和创造力。
3. 培养学生的集体合作精神和团队意识。
教学内容：1. 音乐基本知识：音符、节拍等。
2. 基本乐器演奏：例如口琴、小提琴等。
3. 歌曲欣赏与学唱：选择一些适合二年级学生的歌曲，进行欣赏和学唱。
4. 舞蹈与动作：学习一些简单的舞蹈和动作，配合音乐进行表演。
5. 创作与表演：引导学生进行音乐创作，编写简单的歌曲或舞蹈，并进行小组表演。
教学步骤：1. 欣赏和学唱歌曲：每节课开始时，播放一段歌曲，学生跟随音乐学唱。
逐渐增加歌曲的难度，提高学生的音乐欣赏能力和歌唱技巧。
2. 学习音乐基本知识：通过课堂讲解和小游戏等形式，教授音乐基本知识，如音符、节拍等。
并进行一些简单的节奏练习和音律练习。
3. 学习乐器演奏：选择一两种适合二年级学生的乐器，例如口琴、小提琴等。
进行基本的乐器演奏示范和教学，让学生亲自体验演奏乐器。
4. 学习舞蹈与动作：选择一些简单的舞蹈和动作，通过视频教学或老师示范的方式，让学生学习并与音乐进行配合表演。
5. 创作与表演：引导学生进行音乐创作，例如编写一两段简单的歌曲或舞蹈动作。
组织学生进行小组表演，展示他们的创作成果。
评估方式：1. 课堂表现评估：考察学生在课堂上的积极参与度、学习情况和表演能力。
2. 作业评估：布置一些音乐作业，例如唱歌录音、舞蹈视频等，通过评估学生的作业完成情况，了解他们对音乐的理解和实践能力。
3. 考试评估：在学期末进行音乐知识和技能的考试，以了解学生对音乐知识的掌握程度。
(完整版)新浙美版小学二年级下册音乐教学计划及进度表
(完整版)新浙美版小学二年级下册音乐教
学计划及进度表
1. 教学目标
- 培养学生对音乐的兴趣和研究乐器的欲望。
- 培养学生的音乐表演能力和合作意识。
- 培养学生的音乐欣赏能力和审美情趣。
- 培养学生的基本音乐知识和乐理基础。
2. 教学内容及进度安排
3. 教学方法
- 情景教学法：通过创设各种情景，激发学生的研究兴趣。
- 合作研究法：鼓励学生之间互相合作，共同完成音乐任务。
- 演示教学法：老师示范演奏和歌唱，学生模仿研究。
4. 教学资源
- 教材：新浙美版小学二年级下册音乐教材。
- 音乐录音和视频：用于乐器欣赏和音乐演奏的参考。
- 音乐乐谱和歌词：提供给学生研究演奏和合唱的参考材料。
5. 教学评价与反馈
- 学生的音乐作品展示和表演评价。
- 学生在教学活动中个人参与度以及合作意识的评价。
- 学生对音乐作品和演出的欣赏反馈。
6. 教学补充说明
- 为了提高学生的研究效果，教师应根据实际情况灵活安排教学进度。
- 教学中应充分尊重学生的个体差异，根据学生的不同兴趣和能力进行差异化教学。
以上是新浙美版小学二年级下册音乐教学计划及进度表的完整内容。
请根据实际情况进行教学实施，并及时进行评价和反馈。
祝教学顺利！。
二年级下音乐教学进度表
时间
课时
教学内容
教学准备
备注
一
1
学唱：十二生肖歌
听：公鸡与母鸡
钢琴
cd机
教学图片
2
学唱：小花猫与小老鼠
听：金蛇狂舞
3
学唱：小猴子有礼貌
二
1
学唱：请你唱个歌
听：寻找春天
钢琴
cd机
教学图片
2
学唱：春晓
听：杜鹃圆舞曲
3
学唱：藤儿长长牵着瓜
三
1
学唱：数鸭子
听：鸭子拌嘴
钢琴
cd机
教学图片
2
学唱：猜谜谣
听：唱大戏
2
学唱：小国号
听：小猫的圆舞曲
钢琴
cd机
教学图片
2
听：请你和我跳个舞
3
学唱：长大要当宇航员
听：种太阳
八
1
学唱：大风车
钢琴
cd机
教学图片
2
音乐活动：露一手——化妆舞会
3
音乐活动：精彩回放
蛐蛐和蝈蝈
3
听：我家小院嘴巴多
四
1
听：梦幻曲
钢琴
cd机
教学图片
2
听：快乐王子的小船
进行曲
俄罗斯舞曲
3
学唱：蒲公英
听：洋娃娃的梦
二年级音乐教学进度表
五
1
学唱：小孩不小歌
听：变妈妈
钢琴
cd机
教学图片
2
学唱：我当老师
听：老师的通知书
3
学唱：买菜
听：钉扣子
六
1
学唱：学做解放军
听：士兵进行曲
钢琴
cd机
教学图片
人音版二年级下册音乐教学进度表
人音版二年级下册音乐教学进度表力学习，不断提升自身的专业素养，为湘潭市的数字化转型工作贡献自己的一份力量。
工作以来一直担任音乐教育教学，从教的十年里，始终把"做一名优秀老师"作为自己的努力目的。
在教学工作中，我积极投身教改，把进步课堂效益和培养学生的创新精神、理论才能，作为始终不渝的追求目的。
我自觉更新教学观念，在教法上不断进展改革探究。
不断改良和完善音乐教学形式并在教学中尝试运用。
我认真研究小学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵敏多样的授课方法，在传授知识的同时，进步学生的综合才能，收到了良好的教学效果。
一、研修内容：1.认真听取专家的讲座，踏踏实实地学习理论知识。
2.到姐妹学校听课，评课，研讨，上课。
认真观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。
3.积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。
4.每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。
5.钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。
6.填写研修日记，撰写教育论文。
二、具体措施：1.课前带上探索的心去做充足的准备做为一个老师，我觉得备课是必须的环节。
在备课中可以发现学生的特点和水平，从而设定一个可行的教学目标。
2.课堂的开始，带上生动、有趣、形象的语言。
生动、有趣、形象的语言描绘是进入音乐的主要媒介。
对于小学音乐教师，遵守少说的原则的同时，应注意运用较多的儿童语言，尤其是低年级音乐教学。
教师要了解学生的心里，多进行换位思考。
3.示范时，带上声情并茂的表演唱这是激发学生的学习欲望最直接的方法之一。
有了多媒体设备，仍然不能代替教师的范唱。
教师的范唱有着比录音范唱更为直观、形象的好处。
4.在学习基本的音乐知识时，带上规范、美观、实用的板书。
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15
5.26——5.30
第7课跳动的音符1机动1
儿童节
16
6.2——6.6
第8课新疆好2
17
6.9——6.13
第8课新疆好2
18
6.16——6.20
游戏宫2
19
6.23——6.27
游戏宫1
20
6.30——7.3
学期结束
注
此表一式两份，一份自留，一份交教导处。
教学进度表
2013学年第二学期
任教班级二年级学科音乐教师计爱萍计划总节数25
周次
日期
内容与课时安排
备注
1
2.17——2.21
开学 第一课春天来了1
2
2.24——2.28
第一课春天来了2
3
3.3——3.7
第二课难忘的歌2
妇女节
4
3.10——3.14
第二课难忘的歌1 机动1
5
3.17——3.21
第三课飞呀飞2
6
3.24——3.28
第四课美丽家园2
7
3.31——4.4
机动2
清明节
8
4.7——4.11
第四课美丽家园2
9
4.14——4.18
期中小小音乐会2
10
4.21——4.25
第5课快乐的舞蹈2
11
4.28——5.2
第5课快乐的舞蹈1
劳动节
12
5.5——5.9
第6课兽王2
13
5.12——5.16
第6课兽王1机动1