四年级上册册语文周周清-第八周-人教新课标
三年级语文科第8周周清
一、看拼音，写词语。
（8分）
míng tang jìng zi qīng xián bài fǎng
（）（）（）（）
yuè dú dà tuǐ suí shí jiā jù
( ）（）（）（）
二、组词。
(8分)
喊 ( ) 调( ) 镜( ) 致( )
减( ) 稠( ) 境( ) 到（)
三、照样子，写词语。
（12分）
四、选词填空。
（6+2=8分）
无论……总是不是……而是尽管……还是
1、听说蜜蜂有辨别方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以飞回到原处。
2、蜜蜂靠的（）超长的记忆力，（）一种无法解释的本能。
3、（）小红不喜欢登山，她（）和同学们一起来了。
发明发现
4、牛顿观察落地的苹果，（）了地球有吸引力。
5、鲁班观察带齿的草叶，（）了锯子。
五、按要求写句子。
（20分）
1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
2．喜鹊在树上叫。
（改为拟人句）
3．小兔拔萝卜。
（扩句，至少扩两处）
4．我家对面的山坡上长着一棵粗壮的杨树。
（缩句）
5．我把从蜂窝里捉来的蜜蜂放在纸袋里。
（改为“被”字句）
六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）
4．蜜蜂引路靠的是超常的记忆力。
（）
5．老人能帮商人找到丢失的骆驼，是因为老人善于观察和思考。
（）
七、写出下列句子所运用的修辞手法。
（8分）
1、啊，不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。
（）
2、松柏穿上厚厚的衣裳，杨树柳树的叶子飘到妈妈的脚下。
（）
3、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（）
4、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
（）
八、课内阅读。
（25分）
有一次，列文虎克又在玩放大镜。
他突然想到：把两片放大（境镜）放在一起，会怎么样呢？他一（式试），啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。
他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调(tiáo diào)节,这样就做成了一架简单的显微镜。
他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种（zhǒng zhòng）从来没有见过的小东西。
他发（fāfà）现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。
那是一个“小人国”。
“小人国”里的“居民”比地球上的居民要多得多。
1、把短文中不合适的读音和汉字用“\”划掉。
（10分）
2、列文虎克是怎么做成显微镜的？在文中相关的句子下画横线。
（4分）
3、列文虎克用显微镜发现了“小人国”和“小人国里的居民”，这个“小人国”指的是，“居民”指的。
（6分）
4、从这段话，我体会到列文虎克真是一个（）的人。
（5分）
A. 善于玩放大镜
B. 善于发明显微镜
C.善于观察和善于思考。
第八周周周清答案 (2)
3.D
4.A
5.D
6.（1）吴楚东南坼，乾坤日夜浮
气蒸云梦泽，波撼岳阳城
（2）会当凌绝顶，一览众山小。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜戎马关山北，凭轩涕泗流。
（3）政通人和，百废具兴北通巫峡，南极潇湘（4）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
7（1）助词，的。
代词，指岳阳楼（2）作，作为。
被（3）因此。
拿，用。
8（1）滕子京增修城垛，招募士卒。
（2）黑色的鬓发已经变白，雄心壮志一天比一天消沉。
（3）确实让人心中不能没有感慨。
9.《岳阳楼记》的开头至“乃重修岳阳楼”
10.抒发了作者（1）怀才不遇之感（2）手足相失（或失去亲人）之痛。
11.收到杰姆的礼物后，德拉先是急于打开，接着是本能地狂喜，紧接着突然号哭起来。
因为看到梦寐以求的全套的发梳，所以狂喜；因为剪掉了头发，发梳派不上用场，又因为被杰姆对自己深深的爱所感动，再加上生活的困顿，各种复杂的情感骤然涌上心头，所以德拉号哭起来。
12.更能突出杰姆对德拉真挚的爱，也强化了悲剧意味，凸现文章主题。
13.这是德拉用来安慰杰姆的话，表现了德拉对杰姆的理解和挚爱。
14.这句话借表链的闪闪发光形象地表现了德拉给杰姆送礼物时急
切、激动的心情。
四年级上册语文周周清(第八周)
四年级（上册）语文周周清练习卷（第8周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、用“—”画出加点字的正确读音。
浑浊．（zhuō zhuó）竭．力（jié jiē）惩．罚（chěng chéng ）花卉．（bēn huì）花圃．（pǔ pú）冶．炼（yě zhì）牡．丹（dù mǔ）凶恶．（è wù）溺．水（ruò nì）二、看拼音，写汉字。
jī fū xuè yè bēi cǎn wéi kàngjìng pèi zhī chēng hěn xīn dì wáng三、补全词语，并根据句意选填词语。
精疲（）（）奔流（）（）气（）败（）（）吹（）淋（）（）不平茹（）饮（）上（）入（）神机（）（）（）头（）臂1.他（），一进门就摔东西出气。
2.有了火，人们不再（）。
3.诸葛亮（），巧妙地借来了东风。
4.这件事处理得不公正，很多人（）。
四、写出下列句子的修辞手法。
1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个打鸡蛋。
（）2.为人类造福，有什么错？（）3.他吼一声，大地也要抖一抖。
（）五、按要求完成句子练习。
1.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
2.盘古这个巍峨的巨人像一根柱子。
（缩句）3.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。
（改为双重否定句）4.女娲把五彩石装到一个大盆里。
（改为“被”字句）六、阅读短文，从下列题目中选择一个最合适．．．．．的答案。
（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
１．下面带点字解释有有误的一项是（）Ａ．天雨．墙坏雨：下雨Ｂ．其邻人之父．亦云父：老人Ｃ．暮而果大亡．其财亡：丢失Ｄ．其家甚．智其子甚：甚至２.朗读下面这句话停顿正确的是（）Ａ．其家／甚智其／子，而疑／邻人之父。
统编版语文四上周周清(第八周)答案
第一部分积累与运用
一、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
二、1.操场均匀重叠空隙 2慎重选择住址
三、1.D 2.B 3.D 4.D 5.C
第二部分课文内容
四、1.唐白居易露似真珠月似弓
2.叶圣陶形状吃苦耐劳
3.一场秋雨一场寒
4.二八月，乱穿衣。
第三部分阅读理解
（一）
1.(1)×(2)√(3)×
2.言之有理即可。
（二）
1.群居陆地海洋
2.它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鳍脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。
3.这种动物真丑外形
4.示例：我喜欢的小动物是我养的一只小狗。
它全身长满白色的毛，像一团棉花糖。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗大宝石。
耳朵是半圆形的，鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可爱。
（三）
1.CADB
2.(1)总是问妈妈
(2)它没有眼睛
(3)有心
3.枝条不论是插在中间的……像张着小手在招呼人去搀扶它。
四年级语文第8周完整版
复习法、归类法、总结法
教学准备
多媒体课件、练习题
教学过程
第二课时
一、复习成语
（一）有趣的数字成语
１、一＋一：
一五一十 一字一顿 一板一眼
一言一行 一举一动一唱一和
一厘一毫一心一意一模一样
一朝一夕……
２、一＋二：
一干二净一来二去一穷二白
一差二错 一清二白 一清二楚
一不做二不休 一刀两断 一举两得……
内蒙古( ) 蒙骗( ) 启蒙( )
渲染( ) 迂回( ) 拨转( )
拘束( )咀嚼()暖和()
胚胎()似乎()细胞()
瞥一眼()应付()为难()
规矩() 禁不住() 情谊()
虽然()上大夫()剥莲蓬()
执著()大夫()擂鼓()
挑战（） 脊梁（）景阳冈()
折腾（）晌午（）妒忌（）
允诺（）监生（）按摩（）
教学内容
单项复习（句子）
授课时间
4、10
授课类型
复习
教学目标
知识与能力：
复习把反问句改陈述句的方法；会扩句和缩句，特别是会缩写“把”字句。
过程与方法：
通过复习仿效例句改写句子，把肯定句改为否定句；把时间或地点移到句首等，感受不同的语气。
情感态度与价值观：
理解含义深刻的句子的意思，提高理解与表达能力。
熟能生巧——……
恩重如山——……
（三）成语故事比赛（分类进行，如历史人物、寓言故事等）从语文乐园里随机选择。
（四）把语文乐园中的名人名言和谚语，读一读，背一背，写一写。
二、把下面的句子补充完整。
1、千里之堤，
2、长江 ， 世上 。
3、 出于蓝， 。
4、 ，然后别人才会相信你。
四年级语文“线上课堂教与学”第八周周清
四年级语文“线上课堂教与学”第八周周清时间：50分钟满分：100分一、基础知识。
（56分）1.加点字读音全部正确的一组是（）（3分）A.折．本（shé）磨蹭．（zēng）疙．瘩（gē）B.奢侈．（chī）哼．叫（hēng）厌恶．（wù）C.叫嚣．（xiāo）供．养（gōng）犬吠．（fèi）D.侍．候(shì）聋．人（lóng）窥伺．（shì）2.读拼音，写词语。
（8分，每空1分）yōu lǜ tān wán zāo yāng bǐng xī níng shì（）（）（）（）tǎo yàn mǐn jié jǐng jièyì sī bù gǒu（）（）（）（）3辨字组词。
（8分）倔（）啼（）附（）脾（）掘（）蹄（）咐（）牌（）4.先把下列词语补充完整，再选词填空。
（12分）（）化（）端丰（）多（）（）顾（）盼（）声（）斥枝（）花（）（）其（）备（）养（）周慢（）斯（）（）子（）足（1）他上课时十分专心，从来不会（）。
（2）鹅便昂首大叫，似乎责备人们（）。
（3）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是（）！5.下面词语意思解释错误的一项是（）（3分）A.千里马：有才干的人。
B.领头羊：团体中起主导作用的人。
C.纸老虎：见风使舵的人。
D.铁公鸡：极其吝啬的人。
6.根据要求完成下列句子练习。
（8分）（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）____________________________________________________ ___ （2分）（2）我不敢再讨厌母鸡了。
（改为反问句)___________________________________________________________（2分）（3）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
四年级语文第8周周清
第八周周清题（主备人：李胜利）班级：姓名：一、看拼音写词语。
fān qiã máng tïng tiān shǐ qīng cuì( ) ( ) ( ) ( )shū cài juān xiàn qīn qi máng lù( ) ( ) ( ) ( )xiào lǜ jí yǔ jiān câ shēn xiān shì zú( ) ( ) ( ) ( )pí bâi bï dîu láo lâi shēng sâ jù lì( ) ( ) ( ) ( )二、将下列词语补充完整，并从中选择恰当的词语填入下面的句子中。
永不（）（）（）先士（）声色（）（）心（）情（）斩钉（）（）奋不（）（）1、叶欣像一台（）的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。
2、面对来势汹汹的“非典”，医护人员（）地抢救患者。
三、句子加工厂。
1、科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声。
（缩句）2、叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着。
（仿写比喻句）3、我眼前总浮现出明明清脆的笑声。
（修改病句）4、战友们都说戈壁滩苦中有乐，可是祖国在我身边。
（修改病句）5、考古工作者最近发明了一座古墓。
（修改病句）四、课文内容为最熟。
《永远的白衣战士》描述了在的战斗中护士长叶欣的感人事迹。
表现了叶欣的品质。
课文结尾写道：“遗像中，叶欣留给人们的是”。
你觉得除此之外，叶欣还给人们留下了。
五、理解课文片段，完成练习。
叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给(jǐgěi)予面罩吸氧，静脉（mài mò）注射强心药，监测心率，血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。
叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。
四年级语文第八周周周清
2013--2014学年第一学期
四年级语文第八周周周清试卷
一、比一比，再组词。
欺（）稿（）辟（）受（）
期（）搞（）僻（）授（）
二、把下列词语补充完整。
枝（）叶（）（）（）不安不（）不（）
（）（）如也屏（）凝（）供养（）（）
望子成（）老（）识途龙飞（）舞
三、选词填空。
希望愿望渴望
1、我的（）是长大当一名足球运动员，为国争光。
2、乡亲们（）赶快摘掉贫穷落后的帽子。
3、妈妈（）继承父业，当一名救死扶伤的医生。
安静镇静僻静
4、遇到危险的时候，他非常（）。
5、这个地方很少有人来，非常（）。
6、喧闹的大街，一到晚上就显得非常（）。
四、修改病句。
1、老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。
———————————————————————————————
2、在小组讨论会上，小明第一个首先发言。
———————————————————————————————
3、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
—————————————————————————————。
四年级第八周语文教案
四年级第八周语文教案
时间：11月15日-—11月21日整理人：郭俊红
一、周学习内容：
本单元编排了两篇主体课文《钓鱼的启示》《谁说没有规则》，“语文天地”中的“开卷有益”还编排了《诺言》。
二、周学习重难点：
1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧
烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。
2、朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心
情变化，培养学生的语感。
3、教育学生遵守社会公德，做诚实守纪的人。
4.作文：国有国法，家有家规，有了规则，守规则，人们才
能和谐有序地生活，选择以下一种情况写一写。
在规则面前，我......
为你喜欢的游戏写玩法说明和游戏规则。
三、周学科融合：
规则意识实质也是法律意识，规则是断是非最基本的标准，它是用来规范人们的行为的。
守规则，是现代人应有的基本素质，是和谐社会的条件。
本单元的课文和语文实践活动，引导学生认识规则的意义，培养守规则的意识和自觉性。
四、周学情分析：
通过充分的多种形式的读书，品味重点词语，设身处地换位思考，结合生活实际，认识到在任何时候都能做到严守规则的确不易。
四年级语文八周
2016-2017学年第一学期第（8）周四年级语文家庭作业学校班级姓名家长签字一、看拼音写词语máng tóng liú chàng shùn jiān hú xiàn quán xiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )利飞( ) suō shù kē kē bàn bàn sāo rǎo guī lǜ zhân hàn 穿（）（）说（ ) ( ) ( ) ( ) zhuó zhuàng jiã zhǐ zāo tà xiàn jiã zhěn duàn ( ) ( ) ( ) 有（）（）止（）二、比一比，再组词经（）滨（）鹰（）弧（）竟（）搔（）径（）缤（）袅（）狐（）竞（）骚（）截（）蛾（）稿（）律（）蹋（）限（）载（）娥（）搞（）津（）塌（）艰（）三、多音字组词qiào ( ) tán ( ) qiāo ( ) 壳弹悄kã ( ) dàn ( ) qiǎo ( )chóng （） jiǎo ( ) huá ( ) 重角划zhòng ( ) juã ( ) huà ( )四、把词语补充完整（）如其来不假思（）与世长（）热（）盈眶栩栩如（）（）见天日清香（）（）不（）一切酸甜可（）一（）歌喉北风呼（）（）出嫩芽五、课文内容回顾1、《生命生命》一文的开头首先提出一个问题: ____________________________________;然后分别写了三件小事，一是________________________________,二是_________________________,三是_________________________,最后揭示生命的意义：__________________________________.2、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我的头顶飞来飞去，（）着我。
四年级语文上册第8周周末作业
四年级上册语文第8周周末作业班级:___________ 学号：___________ 姓名：___________ 日期：___________一．加点字的读音无误的一项是（）A．苿．莉（mò）愤．怒（fèn）花蕊．（xīn）惩．罚（chěnɡ）B．冶．炼（yě）四肢．（zhī）浑浊．（zhuó）血．液（xuě）C．女娲．（wā）丈．量（zhànɡ）锁．住（shuǒ）竭．力（jié）D．苗圃．（pǔ）轰隆．（lōnɡ）花卉．（huì）遭．遇（zāo）二．写出下列加点词语的近义词。
（1）火神很敬佩．．普罗米修斯。
_____（2）只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕．．你。
_____（3）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．的惩罚，吩咐火神立即执行。
_____（4）火神不敢违抗．．宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
_____三．用四字词语替换句中的画线部分。
（1）众神的领袖宙斯因愤怒而慌张地说话、喊叫，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（_____）（2）他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中不服，感到气愤。
（__________）（3）自从女娲创造了人类，大地上到处又说又笑，气氛欢快热烈。
（________）（4）人们由于惊慌，一下子不知怎么办才好，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
（_______）四．根据课文及相关内容填空。
1.神话故事充满了智慧和神奇的色彩。
本单元，我们学习的中外神话故事有《________》《________》《________》《________》，认识了开辟天地的________，填海的________，“盗”取火种的________，补天的________。
其中，我最喜欢________（谁），因为____________。
2.中秋节的夜晚，望着天上的圆月，我想起了神话故事中的月中仙女，不由得吟诵起“__________，________________。