人教版八年级物理上册第一单元第1节同步练习(含答案)-答案
人教版八年级物理上册第一单元第1节同步练习（含答案）【答案】1. D2. C3. C4. C5. D6. A7. B8. B9. A 10. B11. D 12. C 13. C 14. A 15. A16. B 17. A 18. C 19. D 20. A21. B 22. C 23. C 24. B 25. A26. B 27. D 28. A 29. ACD 30. ACD31. ACD 32. ABC 33. BCD 34. ACD 35. BD36. BD37. 18.76cm；减小测量误差38. 米每秒；长度39. m；s40. 2.1041. 夸克42. 5；37.543. 误差；多次测量取平均值44. 1.55；（D2-D1）；偏大【解析】1.解：A、物理课本的宽度约18cm左右，即1.8dm左右，故A 错误；B、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多，故B错误；C、真空不能传声，光在真空中的传播速度约为0m/s，故C错误；D、中学生步行速度约为1m/s，故D正确．故选D．不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物体物理量进行合理估测的方法，在生产和生活中有着广泛的应用．2.解：AD、刻度尺倾斜放置．故AD错误；B、刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体．故B错误；C、物体左侧与0刻度线对齐，刻线紧靠被测物体．故C正确．故选C．使用刻度尺测量长度的方法：①根据估计结果选择恰当的刻度尺；②观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值．此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项，属于基本技能的考查，比较简单．3.解：A、被测物体边缘没与零刻线对齐，故A错误；B、读数时视线没与刻线垂直，故B错误；C、读数时视线要与尺面垂直，图中视线与刻度尺的尺面垂直，读数要读到最小刻度的下一位．故C正确．D、刻度尺的有刻度线一侧没有紧靠被测物体，故D错误．故选C．在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位．本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用及读数方法，做题时应认真逐项排查．4.解：分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以分子大于原子，原子大于原子核；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核大于质子；而夸克则是比质子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的．故它们空间尺度由大到小的排列是：分子、原子、原子核、质子、夸克．故选C．物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，而夸克则是比质子更小的微粒．本题考查了分子和原子的结构，准确的掌握构成物质的各种微粒之间的关系是解题的关键．5.解：A、分度值是1mm长为30cm的钢尺，量程偏小，故A不合理；B、分度值为1cm长为1m木尺，量程偏小，故B不合理；C、分度值为1cm长为3m钢卷尺，量程偏小，故C不合理；D、分度值为1dm长为30m的皮卷尺，相比较量程大，同时准确程度不需要太高，分度值是1dm可以，故D合理。
故选：D。
首先根据实际情况确定测量工具的量程和需要达到的准确程度，然后选择相应的测量工具。
操场的长度一般在300m以上，所以尺子的量程要尽可能大一些，。
测量工具的选择要从实际出发，不一定非要选择精密的、复杂的，只要能够满足测量要求即可。
6.解：A、人体的正常体温约为37℃，所以A符合实际；B、家庭电路的电压是220V，所以B不符合实际；C、一本初中物理课本的厚度约为1cm，所以C不符合实际；D、适合人们洗澡的水温为40℃，所以D不符合实际；故选：A。
本题考查对常见物理量大小的估测，考查学生物理知识联系生活实际的能力。
估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用，要求学生要多注意日常积累。
7.解：A、我市夏季高温炎热，最高气温接近40℃，但不会达到50℃．故A不符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故B符合实际；C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，用手托起两个鸡蛋的力约为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．故C不符合实际；D、家用节能灯的额定功率在20W左右，正常发光时的电流在I==≈0.1A左右．故D不符合实际．故选B．此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．8.解：（1）α粒子带正电荷，由两粒带正电荷的质子和两粒中性的中子组成，相等于一个氦原子核。
（2）原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比更小的微粒。
综上，空间尺度最大的是原子。
故选：B。
本题考查了构成物质的微粒之间的关系：原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，而夸克则是比更小的微粒解答此题的关键是要掌握构成物质的各种微粒之间正确的关系，易错点在于α粒子的了解。
9.解：A、中学生拳头的宽度在10cm左右，圆珠笔芯的长度与此差不多，在10cm左右。
故A符合实际；B、夏天太阳能热水器水的温度接近沸点，在95℃以上。
故B不符合实际；C、玻璃棒摩擦所带电量很少，不可能达到10C．故C不符合实际；D、1g水温度升高1℃吸收的热量为Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×10-3kg×1℃=4.2J．故D不符合实际。
故选：A。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。
10.解：A、世界飞人博尔特百米时间是9.6s，速度大约是10m/s．短跑运动员的百米速度小于10m/s，故A不符合实际情况；B、考场内凳子的高度约为45cm．故B符合实际情况；C、由邢台市的地理位置和生活经验可知，2016年邢台市的平均气温不可能为-20℃，故C不符合实际情况；D、一个苹果的质量在200g=0.2kg左右，物理课本的质量与一个苹果的质量差不多。
故D不符合实际情况。
故选：B。
要正确解决此题，需要对身边的事物注意观察，掌握一些常见的速度、质量、温度和长度数值。
此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案。
11.解：A、两个鸡蛋的质量约100g，一袋方便面的质量与此差不多，在100g左右．故A不符合实际；B、中学生的步幅在60cm左右，普通自行车的车轮直径与此差不多，在60cm左右．故B不符合实际；C、绿色蔬菜保鲜的适宜温度在4℃左右．故C不符合实际；D、一楼到三楼的高度在6m左右，一个普通人从一楼走到三楼的时间约为20s．故D符合实际．故选D．首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．12.解：A、一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5cm，不符合题意；B、考场教室的温度约20℃左右，不符合题意；C、中学生正常步行的速度约为1.2m/s，符合题意；D、一个中学生的重力约为500N，不符合题意；故选：C。
结合生活经验，进行分析估测。
估测的运用是广泛的，它从貌似不精确的结果来求得比较精确答案的逼近过程。
13.解：A、一个篮球的质量约400g，达不到4kg，故A不合实际；B、乒乓球的高度约为40mm，不是50cm，故B不合实际；C、人正常步行的速度约为1.1m/s，故C符合实际；D、人体感到适的室内温度约为23℃，37℃太热了，故D不合实际。
故选：C。
估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用；解答此题的关键是对日常生活中常见的物体有初步的估测能力。
此题主要考查对一些生活中常见的物理量值的了解，是基本常识，属于基础题。
14.解：A、人正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。
故A符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右。
故B不符合实际；C、一枚鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．故C不符合实际；D、微波炉额定功率较大，一般在1000W以上。
故D不符合实际。
故选：A。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
15.解：A、中学生大拇指的宽度约2cm，一元硬币的直径略大于此数值，在2.5cm左右。
故A符合实际；B、一只老母鸡的质量在2kg左右。
故B不符合实际；C、男子百米世界纪录略大于10m/s，中学生百米成绩一般在8m/s左右。
故C不符合实际；D、初中生的提着约500N，一层楼的高度约3m，初中生从一楼上到二楼所做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J．故D不符合实际。
故选：A。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。
16.解：A、课桌的高度约为0.8m，所以A不符合实际情况；B、物理课本的质量约为300g，所以B符合实际情况；C、人的正常体温约为37℃左右，所以C不符合实际情况；D、家用电冰箱的额定功率约为200W，所以D不符合实际情况。
人教版-物理-八年级上册-第1节电路图(一)
L2+—第1节 电路图（一）【知识提要】1． 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。
2． 电路图：用元件符号代替实物表示电路的图。
3． 电路存在状态：通路（闭合电路）、开路（断路）、短路。
【同步练习】 一、选择题1．下图是某电路的实物路，图中的曲线表示导线，那么闭合开关后，小灯泡能够发光的是图（ ）2．上题中，不允许把开关闭合的是图（ ）3．对应如下的实物图，小红作出对应的电路图有三个，如下图所示，其中正确的是图（ ）4．如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图，当他接好电路开关还未闭合时L 1 和L 2均已发光。
则当闭合开关时，下列说法正确的是（ ）A ．L 1熄灭，L 2发光B ．L 1发光，L 2熄灭C ．L 1发光，L 2发光D ．L 1熄灭，L 2熄灭二、综合、填空题5．家里的电灯、工厂里的机器用的电是从 通过 过来的，电子表、手电筒用的电则是各种 提供的。
6．电路是由_____、_____、_____和______等元件组成的电流的路径。
接通的电路叫做______。
断开的电路叫做______。
如果把导线直接接在电源正负极上，这样的电路则是_____。
7．把下列电路元件与它对应的作用用直线连接起来： 电源 持续供电 导线 连通或切断电源 开关 利用电流来工作L1L 2S+—L 1L 2S 1S 2用电器 连接各元件8．我们平时在“开灯”时，也就是让电灯发光工作，实际上是将开关 ，使电灯所在电路形成 路；“关灯”时，实际上是将开关 ，使电灯所在电路形成 路。
9．下图所示的四个电路图都有错处，把下面叙述所对应的图找出来。
(1)导线应画成直线，不应曲曲弯弯的，是图______。
(2)把电源的符号画错了，是图______。
(3)标有电流方向的电路中的开关应闭合，不应该断开的，是图______。
(4)导线与元件符号之间不能断开的，是图______。
10．在右图所示的电路中，根据开关的情况判断电路的状态和电灯的工作情况： （1）当S 1 、S 2都断开时，电路____路，灯 ； （2）当S 1 、S 2都闭合时，电路____路，灯 ； （3）当S 1.闭合，S 2断开时，电路____路，灯 ； （4）当S 1.断开，S 2闭合时，电路____路，灯 。
人教版物理八年级第一章第一节长度和时间的测量练习题(含答案)
长度和时间的测量一、选择题1. 同学们参加了初中毕业体育测试。
你认为符合实际的是（）A.立定跳远成绩为40mB.女子800m跑的成绩为50sC.男生肺活量成绩为100mlD.掷实心球成绩为7.8m2．常用的长度单位由大到小的排列顺序是（）A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米3. 走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）A.24B.1440C.86400D.432004.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A．1cm、5.50cm B．1cm、8.30cmC．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm5. 如图所示，测量玻璃球的直径的方法中，正确的是（）6. 最接近4.5厘米的是（）A．铅笔的直径B．课本的长度C．火柴盒的长度D．钢笔的长度7. 甲乙两人用分度值为毫米的刻度尺测量了讲台的长度，甲记录的是60.50cm，乙记录的是60.505cm，则记录结果合理的是（）A.甲B.乙C.都合理D.都不合理8．下列单位换算过程中正确的是（）A．3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米B．3.7米=3.7米×1000=3700毫米C．3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米D．3.7米=3.7×1000=3700毫米9. 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法不正确的是（）A.测量时，必须从刻度尺的零刻度线量起B.读数时，视线应垂直于尺面C.记录结果时，必须在数字后面注明单位D.测量时，刻度尺不能歪斜10.我国科学工作者对珠穆朗玛峰的高度进行了测量，结果是8844.43m．数据表明，这次测量所用仪器的精度（最小分度值）是（）A．1m B．1dm C．1cm D．1mm11．某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）A．2.58cm B．2.57cm C．2.576cm D．2.577cm12．关于长度的测量，下列说法中正确的是（）A．测量长度时，若刻度尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D．测量长度时，只要读到刻度尺的分度值13．测量所能达到的准确程度是由（）A．测量者决定B．由测量工具的最小刻度决定C．由测量工具的量程决定D．由测量者、测量工具共同决定14. 用一把刻度尺测量《物理》书本的长度，要求测量得尽量准确一点应该（）A．多次测量求平均值B．尽量使用精确的工具C．A和B两种方案都要考虑D．A和B两种方案选其一15．要测量1元硬币的厚度使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（）A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度值分别测出个1元硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺多次测出个1元硬币叠加起来的总厚度，求平均值后再除以，求得一个1元硬币的厚度二、填空题16、给下列物体标出单位中学生身高大约15.7粉笔盒高约8一支铅笔直径约为10 张华身高174.0课本的宽度约为0.23 教室的长度约为5017、如图所示是刻度尺测一木块的长度是________cm，该刻度尺的分度值是________．18．图所示的秒表所示时间为____________s。
八年级上册物理人教第一章 第1节 长度和时间的测量同步练习
第1节长度和时间的测量一、单选题1.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（）A. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直B. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确C. 刻度尺没有跟课本的长边平行D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本2.与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（）A. 0.5mm和1.2m/sB. 0.5dm和1.2m/sC. 0.5m和1.5m/sD. 0.5cm 和4.5km/h3.下列方法中最能减小误差的是（）A. 仔细地测量1枚硬币的厚度B. 多次测量1枚硬币的厚度，再求平均值C. 测量10枚相同硬币重叠起来的总厚度，再除以10，求出1枚硬币的厚度D. 分别测量10枚相同硬币的厚度，再求平均值4.使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度，测量的结果将（）A. 比真实值偏大B. 比真实值偏小C. 不受影响D. 和真实值完全一样5.关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）A. 书写一个数字所用的时间约为1sB. 橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC. 升旗唱国歌用时约3minD. 普通中学生跑lOOm用时约10s6.关于误差下列说法中正确的是（）A. 误差是实验中产生的错误B. 测量中误差和错误是不可避免的C. 误差是不可避免的，但可以尽量减小D. 使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差7.某同学在课本的不同位置测得课本的宽度值分别为12.89cm，12.87cm，12.88cm，12.87cm，那么课本的宽应该是（）A. 12.89cmB. 12.88cmC. 12.87cmD. 12.8775cm8.观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是（）A. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB. 我们所用物理教材的宽度约为25cmC. 初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmD. 课桌的高度约为1.5m9.如图为是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（）A. B. C. D.10.下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A. 九年级物理课本的厚度约为9B. 教室宽约为60C. 小明的身高为1.68D. 一支铅笔的长度约为1811.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
人教版八年级物理上册第一单元第1节同步练习(含答案)
人教版八年级物理上册第一单元第1节同步练习（含答案）一、单选题(本大题共28小题，共56.0分)1. 对以下估测，你认为最接近实际的是（）A. 物理课本宽度约为16.9dmB. 普通教室的高度约为4kmC. 光在真空中的传播速度约为340m/sD. 中学生步行速度约为1m/s2. 如图是使用刻度尺测物体长度时的几种做法，其中操作正确的是（）A. B. C. D.3. 如图所示是A、B、C、D四位同学用同一把制度尺测同一木块的长度的情形，其中方法正确的是（）A. B. C. D.4. 下列各种物质微粒，空间尺度由大到小排列正确的是（）A. 分子原子原子核夸克质子B. 分子原子核原子质子夸克C. 分子原子原子核质子夸克D. 原子分子原子核质子夸克5. 小明同学想测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择适合的测量工具（）A. 分度值是1mm长为30cm的钢尺B. 分度值为1cm长为1m木尺C. 分度值为1cm长为3m钢卷尺D. 分度值为1dm长为30m的皮卷尺6. 下列给出的数据中最合理的是（）A. 人的正常体温约为37℃B. 家庭电路的电压为36VC. 一本初中物理课本的厚度约为5cmD. 水洗澡时水温接近100℃7. 对以下几个物理量的估测，最接近实际的是（）A. 我市夏季的最高气温约为50℃B. 普通课桌的高度约为80cmC. 用手托起两个鸡蛋的力约为3ND. 家用节能灯的工作电流约为2A8. 下列各种物质微粒中，空间尺度最大的是（）A. α粒子B. 原子C. 质子D. 电子9. 下列数据最接近实际情况的是（）A. 圆珠笔芯的长度约为10cmB. 夏天太阳能热水器水的温度约为20℃C. 玻璃棒摩擦后所带的电量约为10CD. 1g水温度升高1℃吸收的热量约为1J10. 下列数据最接近实际的是（）A. 短跑运动员的百米速度约为20m/sB. 考场内凳子的高度约为45cmC. 2016年邢台市的平均气温约为-20℃D. 九年级物理课本的质量约为2kg11. 下列估测最接近实际的是（）A. 一袋方便面的质量约为100kgB. 普通自行车车轮的直径约为80cmC. 绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为25℃D. 一个普通人从一楼走到三楼的时间约为20s12. 下列是某同学所作出的一些数据估测，其中符合事实的是（）A. 一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5mmB. 考场现在的温度约50℃C. 中学生正常步行的速度约为1.2m/sD. 一个中学生的体重约为50N13. 下列数据最接近实际的是（）A. 一个篮球的质量约为4kgB. 乒乓球的高度约为50cmC. 人正常步行的速度约为1.1m/sD. 人体感到适的室内温度约为37℃14. 下列估测最接近实际的是（）A. 人步行的速度约为4 km/hB. 课桌的高度约为80 dmC. 一枚鸡蛋的重力约为50 ND. 微波炉的电功率约为100 W15. 下列估测最接近实际的是（）A. 一元硬币的直径约为2.5 cmB. 一只老母鸡的质最约为10 kgC. 运动员在百米赛跑中的平均速度约为1 5 m/sD. 初中生从一楼上到二楼所做的功约为1 50 J16. 下列数据中最接近实际情况的是（）A. 课桌的高度约为1.2mB. 物理课本的质量约为300g C. 人的正常体温约为33℃ D. 家用电冰箱的额定功率约为500W17. 下列数据，最接近实际情况的是（）A. 小明的体重约为550NB. 你所在考场的气温约为45℃C. 人正常步行的速度约为12m/sD. 一支中华牌2B铅笔的长度约为40cm18. 下列有关数据符合实际的是（）A. 人体感觉比较舒适的气温约37℃B. 一个苹果的质量约为1.5kgC. 一名中学生的体积约为50dm3D. 本次考试理综试卷的厚度约为1mm19. 下列估测中最符合实际的是（）A. 教室的高度约为65dmB. 初中生百米赛跑所用时间约为8sC. 初中九年级物理课本的质量约为1000gD. 炎热的夏天，摸起来烫手的自行车座，其温度一定高于36℃20. 下列数据中最接近事实的是（）A. 某同学的正常体温约36.8℃B. 拿起你手中的笔大于用4N的力C. 某同学跑百米所用时间大约为6sD. 某同学大拇指指甲的面积约为10cm221. 在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测比较接近实际的是（）A. 成年人的步行速度约为5m/sB. 一本九年级物理课本的质量约为300gC. 一百元人民币长约30cmD. 人体感觉舒适的环境温度约为37℃22. 下列的估测最接近实际的是（）A. 短跑运动员比赛时的速度可达15m/sB. 课桌的高度约为1.8mC. 我国1元硬币的质量大约是5gD. 人正常呼吸一次的时间约为1min23. 生活中经常对一些物理量进行估测，下列数据最接近实际情况的是（）A. 托起八年级物理课本的力约为5NB. 短跑运动员的速度约为15m/sC. 体育学考中所用实心球的质量约为2kgD. 正常人呼吸一次的时间约为4s24. 小明进行了如图所示的四次测量，其中读数正确的是（）A.物体的长度为5.23cmB.物体A的重力是4.6NC.金属块的体积是100cm3D.金属块的质量为25g25. PM2.5 是指大气中悬浮着的直径小于或等于2.5μm的固体小颗粒物，是形成雾霾的原因之一。
人教版八年级物理上册《第1章 第1节 长度和时间的测量》作业同步练习题及参考答案
第一章机械运动第1 节长度和时间的测量一、夯基达标1.在生活和工作中,经常需要对一些物理量进行估测。
下列对长度和时间的估测,最接近实际值的是 ( )A.物理课本厚度约5 cmB.一支普通圆珠笔的长度在40~50 cm 之间C.做一套眼保健操所需的时间大约是5 minD.学校教室的长度约20 m2.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是( )A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位3.关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是( )A.测量值误差较大,便是错误B.采用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能消除误差C.错误和误差均是人为造成的D.误差时大时小,因而无法减小误差4.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50 。
上体育课时他跑100 m 所需时间约为16 。
(填上合适的物理量单位)5.如图所示,用A、B 两把刻度尺测量同一物体的长度,放置正确的是刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度为cm。
A、B 两把刻度尺精确度更高。
6.给下列数字填上合适的长度单位。
(1)珠穆朗玛峰峰顶海拔8 844.43 。
(2)伦敦奥运会运动员手持的火炬长800 。
7.1908 年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。
如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为min s, 合s。
8.同一长度的五次测量结果分别记录为25.1 mm、25.2 mm、25.1 mm、27.2 mm、25.3 mm。
其中记录明显错误的一次是。
其他四组结果的尾数不相同,这属于测量中的( 选填“误差”或“错误”)。
二、培优促能1.下列数值中,单位应该是厘米的是 ( )A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.中学生身高约为1.682.教室的宽度最接近于( )A.60 mmB.8 dmC.8 mD.60 m3.用皮尺测量教室长度,测量时若用力拉皮尺,那么由此可能引起测量结果( )A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定4.如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。
初中同步测控优化设计物理八年级上册配人教版第一章声现象 第1节 光的直线传播
第四章光现象第1节光的直线传播知能演练提升能力提升1.本身发光的物体叫作光源,下图中哪个物体不属于光源()2.下列关于光线的说法错误的是()A.光线表示出了光的传播方向B.光线是根据光的直线传播性质规定的C.光线是真实存在的D.实际上光线并不存在3.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结论是()A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播4.光在不同的透明物质中传播的速度是不相同的,下列介质中光速大小排列顺序正确的是()A.v空气>v真空>v水>v玻璃B.v玻璃<v空气<v水<v真空C.v真空>v空气>v玻璃>v水D.v玻璃<v水<v空气<v真空5.已知光的传播速度约为3×108 m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54 s收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约()A.3.81×108 mB.7.62×108 mC.2.6×108 mD.8×108 m6.运动会上,终点计时员应根据什么现象开始计时()A.听到枪声和看到白烟都可以B.看到白烟开始计时,因为烟雾看得清楚C.听到枪声开始计时,因为枪声听得清楚D.看到白烟开始计时,因为光速比声速大得多7.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑8.晚上,人路过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短9.(2020·湖南娄底中考)2020年6月21日下午3点半左右,娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。
人教版八年级物理上册第一单元第一节长度和时间测量经典练习含答案-d87f46d6c45c4a8dbfcbe879bcf62eee
人教版八年级物理上册第一单元第一节长度和时间测量经典练习含答案一、单选题1．15岁的小明在一年内明显长高了，他增加的高度可能是（）A．6mm B．6cm C．6dm D．6m2．小明测量自己用的铅笔长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位应是（）A．mm B．cm C．m D．km3．“一拃”是指成年人伸开五指，拇指与中指间最长的距离。
下列长度约为4拃的是（）A．一张物理试卷的长度B．你所坐的课桌的高度C．你所用的凳子的高度D．正常行走两步的长度4．有一种迷你西瓜，如图所示捧在手中，它的外观与普通西瓜一模一样。
根据图片提供的信息估测这种迷你西瓜的长度，下列数据最接近实际情况的是（）A．3m B．3dm C．3cm D．3nm5．如图所示的物体A的长度是_________。
A．2. 40cm B．2. 80cm C．2. 40mm D．2. 80mm 6．下列关于误差的说法中正确的是（）A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时的错误就是误差太大D．测量中误差是不可避免的，只能尽量减小7．下列几种估测最符合实际情况的是A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cmC．课桌的高度约为1.5mD．一张试卷厚度的大约1mm8．下列有关误差的说法，正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．只要认真测量，就可以避免误差C．误差就是测量中产生的错误D．选用精密的仪器可以消除误差9．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm。
则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm二、选择题10．下列物体的尺寸符合实际的是（）A．写字台的高度约75cm B．教室的门高约4.0mC．九年级物理书的厚度约10cm D．成人走一步的距离约1.5m三、填空题11．如图中用刻度尺测得物体的长度是____cm。
人教版初中八年级物理上册第一章《机械运动》经典测试题(含答案解析)
一、选择题1．(0分)甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）A ．在0~10s 内，乙同学的速度为10m/sB ．在0~20s 内，两同学的平均速度相筝C ．两同学在0~15s 内都做匀速直线运动D ．在0~15s 内，乙同学追上甲同学并在100m 处相遇 解析：D 【详解】A ．由图可知，乙的图像是一条倾斜的直线，说明乙做匀速直线运动，所以0~10s 内的平均速度等于0~15s 内的平均速度，所以乙的速度为100m 6.7m/s 15ss v t ==≈ 故A 错误；B ．由图可知，0~20s 内时间相同，但路程不相同，根据公式sv t=可得，两个同学的速度不相等，故B 错误；C ．由图可知，甲在10~15s 内静止，故C 错误；D ．甲乙同学从同一位置同时出发，0~10s 内甲运动的快，甲在乙的前面，甲在10~15s 内停止运动，在时间为15s ，路程为100m 时两图像相交，代表甲和乙相遇，故D 正确。
故选D 。
2．(0分)两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（ ） A ．2:5 B ．5:2C ．9:10D ．5:8解析：C 【详解】两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，由st v=可知，甲、乙两物体的运动时间之比是9:10，故选C 。
3．(0分)赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。
下列说法中正确的是（ ）A ．以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B ．以龙舟上的运动员为参照物，河岸是运动的C．以龙舟为参照物，河岸是静止的D．以河岸为参照物，龙舟是静止的解析：B【详解】A．以龙舟上的运动员为参照物，龙舟相对运动员的位置没有变化，该龙舟是静止的，故A错误；B．以龙舟上的运动员为参照物，河岸相对运动员的位置发生了变化，河岸是运动的，故B正确；C．以龙舟为参照物，河岸相对龙舟的位置发生了变化，河岸是运动的，故C错误；D．以河岸为参照物，龙舟相对河岸的位置发生了变化，龙舟是运动的，故D错误。
新人教版八年级物理上册同步练习题(共22套带答案)
新人教版八年级物理上册同步练习题（共22套带答案）第1节光的直线传播知识点 1 光源 1．请把下列物体按照一定的标准分为两类。
点燃的蜡烛、太阳、月亮、发光的萤火虫、眼睛、电池。
(1)你选择的分类标准是____________________。
(2)第一类有__________，共同特点是________；第二类有________，共同特点是______________。
2．下列关于光源的说法中，正确的是( ) A．能被眼睛看到的物体都是光源 B．天空中的星星都是光源 C．发光的电灯不是光源 D．点燃的蜡烛是光源 3．图4－1－1中的物体不属于光源的是( ) 图4－1－1 知识点 2 光的直线传播 4．关于光的传播，下列说法中正确的是( ) A．光总是沿直线传播的 B．光只有在空气中才沿直线传播 C．光在任何情况下都沿直线传播 D．光在同种均匀介质中是沿直线传播的 5．在研究光的传播时，为了使问题简单化，引入了光线，这种研究方法是( ) A．等效替代法 B．模型法 C．控制变量法 D．转换法 6．光可以在空气、水、玻璃等物质中传播，这些物质叫做________。
如图4－1－2所示显示了光在水中的传播情况，光在空气、玻璃中的传播特点与水中相似，可见：光在同种均匀介质中________________。
图4－1－2 7．小明在春游时拍下了如图4－1－3所示的景色，这幅图片说明光在空气中______________，请举出一个利用这一原理的例子：___________________________________________________________ _____________。
图4－1－3 知识点 3 光的传播速度 8．如图4－1－4所示漫画说明光的传播速度很大，我们知道真空中的光速是宇宙中最大的速度，在通常情况下，真空中的光速可以近似取为c＝________m/s＝________km/s。
八年级物理上册 第1章 机械运动 第1节 长度和时间的测量练习题(含解析)(新版)新人教版
长度和时间的测量1、小华在2012年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为（）A．160m B．160cm C．160dm D．160mm【答案】B【解析】由生活经验知小华的身高应该是1.6m=160cm，故选B。
2、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）【答案】D【解析】零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起，但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确。
3、小华和小明想测自己60m短跑所用的时间，为此，他们必须在操场上先量出60m长，请你帮助他们从下列提供的器材中选出合适的刻度尺（）A．长为30cm，分度值为1mm的钢尺B．长为1m，分度值为0.5cm的木尺C．长为3m，分度值为1cm的钢卷尺D．长为30m，分度值为1dm的皮卷尺【答案】D【解析】由于分度值越小的刻度尺，测量时准确程度越高，因此容易误选A；事实上实际测量并不是分度值越小越好，而是根据实际需要，选择合适的测量工具，对于几十米的跑道而言，测量不需很精确，量程尽量大一点较好。
故选D。
4、如图所示，圆柱体直径为 cm。
【答案】0.90【解析】刻度尺的分度值为0.1cm，读数时一定要估读到分度值的下一位，注意起始刻度为2.00cm，末端刻度为2.90c m，所以读数为2.90cm－2.00cm＝0.90cm。
5、有5把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺。
这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（）A．①和② B．②和⑤ C．③和④ D．5把刻度尺都不行【答案】B【解析】①如果刻度尺的零刻线磨损时，可以从其它整数刻度开始，也可以测出物体的长度；②如果刻度尺的刻线模糊不清，会造成读数错误；③测量物体的时候要选择适合的刻度尺，不是都选用最小刻度是毫米的尺子；④若刻度尺的长度比物体短，可以进行分段测量，也可以测出物体的长度；⑤如果刻度不均匀，则测出物体的长度不准确。