机械原理与设计第2阶段练习题
《机械设计与制图2》课程知识 复习 学习材料 试题与参考答案
《机械设计与制图2》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.机件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图叫（B）。
A.局部视图B.斜视图C.基本视图D.向视图2.国标中规定用（C）作为基本投影面。
A.正四面体的四面体B.正五面体的五面体C.正正六面体的六个面D.正三面体的三个面3.作单向运转的转轴，其弯曲应力的变化特征是(A)A.对称循环B.脉动循环C.恒定不变D.非对称循环4.投影面垂直线有（B）反映实长。
A.一个投影B.两个投影C.三个投影Ｄ.四个投影5.设计V带传动时，带轮直径不能太小，是为了限制（D）A.带的长度B.传动的中心距C.带的离心力D.带的弯曲应力6.下列比例当中表示缩小比例的是（C）A.1：1B.2：1C.1：27.已知立体的主、俯视图，正确的左视图是（C）。
A.AB.BC.CD.D8.六个基本视图的投影规律是“主俯仰后：长对正；（C）：高平齐；俯左仰右：宽相等。
”A.主俯仰右B.俯左后右C.主左右后D.主仰后右9.根据主、俯视图，判断主视图的剖视图哪个是正确的。
（C）A.AB.BC.CD.D10.为了将物体的外部形状表达清楚，一般采用（A）个视图来表达。
A.三B.四C.五D.二11.普通螺纹的公称直径是（A）径；A.大B.小C.中12.带张紧的目的是（D）A.减轻带的弹性滑动B.提高带的寿命C.改变带的运动方向D.使带具有一定的初拉力13.已知物体的主、俯视图，错误的左视图是（A）A.AB.BC.CD.D14.已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（C）。
A.AB.BC.CD.D15.当一条直线垂直于投影面时，在该投影面上反映（D）A.实形性B.类似性C.等效性D.积聚性16.能把转动运动转变成往复摆动运动的机构是（B）。
A.曲柄摇杆机构B.双曲柄机构C.双摇杆机构D.摆动导杆机构17.齿轮的渐开线形状取决于它的（C）。
A.齿顶圆B.分度圆C.基圆D.齿根圆18.正等轴测图中，为了作图方便，轴向伸缩系数一般取（C）A.3B.2C.1D.0.519.带传动是依靠（B）来传递运动和功率的。
机械原理与设计 试卷
机械原理与设计试卷一、选择题1. 机械原理与设计是一门涉及机械工程学科的基础课程。
A. 对B. 错2. 在机械设计中，机构是连接两个以上零件的装置。
A. 对B. 错3. 下列哪个是机构的分类？A. 变位机构B. 弹簧机构C. 减速机构D. 噪声机构4. 增大链条传动的传动阻力可通过______的方法实现。
A. 加大链条宽度B. 减小链条宽度C. 加大链条弧度D. 减小链条弧度5. 下列哪个是机械设计中的常用连接方式？A. 螺纹连接B. 焊接连接C. 铆接连接D. 所有答案都对二、简答题1. 请简述机械原理与设计的研究内容。
2. 什么是机构的运动副？请举例说明。
3. 简述齿轮副的传动原理。
4. 举例说明机械设计中的连接方式。
5. 请简述离合器的原理及其应用。
三、计算题1. 一台电机的额定转速为1500转/分，通过一个减速机构后，输出轴的转速降低为300转/分。
求减速比。
2. 根据齿轮副的传动比公式，已知主动齿轮的模数m1=4mm，齿数z1=20，被动齿轮的齿数z2=40，求传动比。
3. 一根弹簧的劲度系数为1000 N/m，当施加20 N的力时，弹簧的伸长长度为0.02 m。
求施加60 N的力时，弹簧的伸长长度。
4. 已知链条传动的模数m=6mm，链条的齿数N=40，链节长度L=100mm，求链条的总长度。
5. 一把手摇钻的输入转速为600转/分，输出转速为200转/分。
求减速比。
机械设计试题及答案第二套
机械设计试题及答案第二套考生姓名：____________ 学号___________ 专业班级一、填空题(每空0.5分，共12分)1.为了使运动副元素始终保持接触，运动副必须______。
运动副因此可分为___________运动副和 __________运动副。
2.铰链四杆机构的三种基本型式包括_____________机构、_____________机构和__________机构。
3.机构瞬心的数目Ｎ与机构的构件数K的关系是。
4.回转构件的直径D和轴向宽度b之比D/b符合条件的回转构件，只需满足静平衡条件就能平稳地回转。
如不平衡，可在个校正平面上适当地加上或去除平衡质量就能获得平衡。
5.铰链四杆机构具有急回特性时其极位夹角θ值，对心曲柄滑块机构的θ值，所以它急回特性。
6.凸轮机构中的压力角是和所夹的锐角。
7.凸轮的基圆半径越小，则凸轮机构的压力角越，而凸轮机构的尺寸越。
8.为了使一对渐开线直齿圆柱齿轮能连续定传动比工作，应使实际啮合线段大于或等于。
9..渐开线上任意点的法线必定与基圆，直线齿廓的基圆半径为。
10.一对直齿圆柱齿轮的变位系数之和x1+x2＞0时称为传动，x1+x2＜0 时称为传动；一个齿轮的变位系数x＞0称为变位齿轮，x＜0称为变位齿轮。
11.机构具有确定的相对运动条件是原动件数机构的自由度。
二、判断题（在题后括号内将对的划“√”，错的划“×”，每题1分，共20分）1、高副两元素之间相对运动有滚动和滑动时，其瞬心就在两元素的接触点。
( )2、在曲柄滑块机构中，只要原动件是滑块，就必然有死点存在。
( )3、任何平面四杆机构出现死点时，都是不利的，因此应设法避免。
( )4、图示铰链四杆机构ABCD中，可变长度的a杆在某种合适的长度下，它能获得曲柄摇杆机构。
( )5、增大构件的惯性，是机构通过死点位置的唯一办法。
( )6、机器安装了飞轮以后能减小速度波动的程度，但不能得到绝对匀速。
机械基础练习册第二类答案
机械基础练习册第二类答案一、选择题1. 机械运动的基本概念是（）。
A. 直线运动B. 旋转运动C. 往复运动D. 振动答案：B2. 以下哪个不是机械零件的基本特性？A. 形状B. 尺寸C. 重量D. 材料答案：C3. 在机械设计中，以下哪项不是设计原则？A. 经济性B. 安全性C. 复杂性D. 可靠性答案：C二、填空题4. 机械传动中，_________传动具有传动比准确、结构紧凑的特点。
答案：齿轮5. 机械零件的失效形式主要有_________、_________和断裂。
答案：磨损；腐蚀三、简答题6. 简述机械零件的疲劳失效的特点。
答案：机械零件的疲劳失效是指在反复载荷作用下，即使应力水平低于材料的屈服强度，零件也可能发生突然断裂。
其特点包括：（1）疲劳失效通常发生在循环应力作用下；（2）失效前无明显塑性变形；（3）失效过程可能迅速，不易被察觉。
四、计算题7. 已知某齿轮的模数为5mm，齿数为20，求该齿轮的齿顶圆直径。
答案：齿顶圆直径 = 模数× （齿数 + 2）= 5mm × (20 + 2) = 110mm五、论述题8. 论述机械零件的选材原则。
答案：机械零件的选材应遵循以下原则：（1）满足零件的工作条件，包括温度、压力、化学介质等；（2）符合零件的力学性能要求，如强度、韧性、硬度等；（3）考虑加工工艺性，如可加工性、可焊接性等；（4）考虑经济性，选择性价比高的材料；（5）考虑环境因素，如材料的可回收性、对环境的影响等。
结束语：通过本练习册的学习和练习，希望同学们能够加深对机械基础理论知识的理解和应用，提高解决实际问题的能力。
机械设计是一个综合性很强的领域，需要我们不断学习和实践，以适应不断变化的技术需求。
江开机械设计基础第2次形考作业
江开机械设计基础第2次形考作业(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110035课程名称机械设计基础（专）评阅教师第2次任务共4次任务江苏开放大学机械设计基础课程第2次形考作业作业说明：本次作业涉及课程第4单元-平面机构、第5单元-凸轮及其他常用机构、第6单元-带链传动的学习内容。
主要知识点包括机构运动简图的绘制、机构自由度的计算、判别机构是否具有确定运动的条件、槽轮机构的工作原理、打滑与弹性滑动的概念及防止方法等。
希望同学们在认真学习课程相关资料的基础上完成本次作业。
完成日期：评语：得分：评阅时间：评阅教师：任务内容：一、在线测试题（要求：在网上完成“第2次形考作业在线测试部分”内容，将完成结果截图后进行粘贴。
）二、综合题1．如图3-1所示为简易冲床结构示意图。
要求：（1）试画出简易冲床的运动简图；（2）通过自由度计算判断该机构是否有确定相对运动；（3）如果不满足有确定相对运动的条件，请提出修改意见并画出运动简图。
图3-1 简易冲床结构示意图【作答结果】（1）简易机床的运动简图，如下：（2）机构自由度计算：活动构件n=3，低副数P L=4，高副数P H=1自由度：F=3n-2P L-P H=3×3-2×4-1=0故：运动链不能运动，该机构无确定的相对运动。
（3）该机构无确定的相对运动，在C处加一个移动副，运动简图如下：2．在如图3-2所示的铰链四杆机构中，已知各构件长度L AB=55mm，L BC=40mm，L CD=50mm，L AD=25mm，试问：（1）机构有无曲柄如有请指明哪个构件此时得到什么机构（说明理由）（2）当分别取构件AB、AD、CD为机架时，各将得到什么机构（说明理由）图3-2 铰链四杆机构【作答结果】1、因为L AB+L AD=(55+25)mm=80mm<L BC+L CD=(40+50)mm=90mm，满足长度和条件，即连架杆L AB为最长构件，所以机构无曲柄。
《机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)
《机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)《机械设计基础2》试题样卷库（问答题答案）一、简答题1. 什么是机械设计的目标和内容？机械设计的目标是设计出满足特定功能和性能要求的机械产品。
其内容包括产品的结构设计、材料选择、工艺过程、性能评估等方面。
2. 请简述机械设计过程中的设计选择原则。
设计选择原则包括功能和性能要求优先原则、最小重量法则、强度和刚度要求原则、工艺性和可靠性原则、经济性原则等。
3. 什么是机械设计中的静力学基本原理？请列举其中的三个公式。
静力学基本原理是研究物体在静止或恒定速度平衡状态下受力分析的学科。
其中的三个公式包括受力平衡条件、杠杆定律和三角形合力条件。
4. 请简述机构设计中的并联和串联概念。
并联是指两个或多个零件或部件同时作用于同一物体，共同完成一定工作的机构形式。
串联是指两个或多个零件或部件依次连接、作用和相互传递动力的机构形式。
5. 请简述机械设计中的轴的选用原则。
轴的选用原则包括强度和刚度要求、转动精度和位置精度要求、基本荷载和工作条件、加工工艺和材料可供性等方面。
二、计算题1. 某机械零件由A、B两个子零件组成，并行工作。
子零件A的可靠性为0.98，子零件B的可靠性为0.99，请计算整个零件的可靠性。
整个零件的可靠性可以通过子零件的可靠性进行连续可靠性计算，即整体可靠性 = 子零件A的可靠性 ×子零件B的可靠性 = 0.98 × 0.99= 0.9702。
2. 一个分度盘齿轮机构由齿轮G1、G2和齿条组成，已知齿轮G1的模数m=4mm，齿轮G2的齿数Z2=25，齿条的运动速度v=20m/min，请计算分度盘齿轮机构的传动比。
分度盘齿轮机构的传动比可以通过齿轮齿数比来计算，即传动比 =齿轮G2的齿数Z2 / 齿轮G1的齿数Z1。
由模数公式m = π × (Z1+Z2) /(2 ×传动比)，可得传动比为：传动比= Z2 / (π × m) = 25 / (π × 4) ≈ 1.99。
机械原理与设计第2阶段测试题
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《机械原理与设计》第9章至第18章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、一对齿轮啮合时，两齿轮共有（）个圆。
A、5B、7C、8D、102、在带传动中，由于带的（），使带不能保证准确的传动比。
A、弹性滑动B、打滑C、紧边拉力D、离心力3、普通平键联接是依靠（）传递转矩。
A、两侧面的摩擦力B、两侧面的挤压力C、上下面的摩擦力D、上下面的挤压力4、螺纹联接是一种（）。
A、可拆联接B、不可拆联接C、过盈联接D、粘接5、自行车中轴属于（）轴。
A、传动轴B、转轴C、固定心轴D、转动心轴6、为了使带与轮槽更好的接触，轮槽楔角应（）Ｖ带截面的楔角。
A、小于B、大于C、等于D、两者之间无联系7、在各种类型轴承中，（）不能承受轴向载荷。
A、圆柱滚子轴承B、深沟球轴承C、角接触球轴承D、圆锥滚子轴承8、齿面点蚀是（）齿轮传动最主要的失效形式。
A、闭式软齿面B、闭式硬齿面C、开式软齿面D、开式硬齿面9、设计键联接时，键的截面尺寸是根据（）进行选择的。
A、轴径B、传递的转矩C、强度计算D、载荷的性质10、同时兼有周向和轴向固定的联接是（）。
A、普通平键联接B、半圆键联接C、紧定螺钉联接D、花键联接二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分）1、螺纹的公称直径是指它的。
2、闭式硬齿面齿轮传动的强度设计，首先按强度设计计算出模数。
3、在传递相同功率下，轴的转速越高，轴的转矩就越。
4、链的长度通常取为数个链节数，以避免过渡链接。
5、机械设计基础是以研究为对象的一门学科。
三、简答题（本题共3小题，每小题5分，共15分）1、在V带传动中，拉力差与哪些因素有关？2、轴的主要功能有哪些？3、滚动轴承的当量动载荷 p的计算式中x和y是什么系数？四、作图题（本题共3小题，每小题5分，共15分）1、设计下图机座的螺纹联接结构，已知：件1材料为钢，件2材料为铸铁。
机械设计基础Ⅱ(新)答案
机械设计基础(下) 项目训练集班级：学号： XX：XX职业技术学院机械设计基础课程组编制目录1 材料力学22 轮系153 螺纹连接与螺旋传动224 带传动345 链传动496 轴毂连接537 轴承598 轴639 联轴器和离合器711 材料力学知识要点一、材料力学基础（一）、构件承载能力-三个方面1 . 足够的强度构件抵抗破坏的能力称为强度。
2 . 足够的刚度构件抵抗变形的能力称为刚度。
3. 足够的稳定性受压构件保持其原有直线平衡状态的能力称为稳定性。
（二）、四种基本变形1 轴向拉伸与压缩2 剪切3 扭转4 弯曲（三）、基本概念1.基本假设均匀连续性假设、各向同性假设、小变形假设2．内力、应力（1）内力材料力学中的内力是指在外力作用下，杆件内部各部分之间相互作用力的改变量，称为“附加内力”，简称“内力”。
（2）截面法用截面假想地把杆件分成两部分，以显示并确定内力的方法称为截面法。
可将其归纳为以下三个步骤：截开：沿欲求内力的截面将杆件截分为两部分，保留任意一部分作为研究对象，弃去另一部分。
代替：用作用于截面上的内力代替弃去部分对保留部分的作用。
平衡：建立保留部分的平衡方程，确定未知内力。
（3）应力分布内力在截面上其一点处的集度称为应力。
应力P是矢量，通常将它分解为垂直于截面的分量σ和与截面相切的分量τ。
σ垂直于截面，称为正应力；τ与截面相切，称为切应力。
1Pa=1N／m2，1kPa=103Pa ，1MPa=106Pa ，1GPa=109Pa 。
二、轴向拉伸与压缩1．外力作用特点轴线方向的拉力或压力2．变形特点沿轴线方向伸长或缩短3．内力-轴力（1）轴力计算截面法计算（2）正负规定：拉正压负（3）轴力图 4．应力-正应力正应力在横截面上均匀分布AF N=σ5．强度计算max σAF N=≤[]σ三、剪切和挤压1．外力作用特点 作用在构件两侧面上的横向外力的合力大小相等，方向相反，作用线平行且相距很近。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二阶段练习题
考试科目:《机械原理与设计》第9章至第18章（总分100分）
学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）
1、一对齿轮啮合时，两齿轮共有（）个圆。
A、5
B、7
C、8
D、10
2、在带传动中，由于带的（），使带不能保证准确的传动比。
A、弹性滑动
B、打滑
C、紧边拉力
D、离心力
3、普通平键联接是依靠（）传递转矩。
A、两侧面的摩擦力
B、两侧面的挤压力
C、上下面的摩擦力
D、上下面的挤压力
4、螺纹联接是一种（）。
A、可拆联接
B、不可拆联接
C、过盈联接
D、粘接
5、自行车中轴属于（）轴。
A、传动轴
B、转轴
C、固定心轴
D、转动心轴
6、为了使带与轮槽更好的接触，轮槽楔角应（）Ｖ带截面的楔角。
A、小于
B、大于
C、等于
D、两者之间无联系
7、在各种类型轴承中，（）不能承受轴向载荷。
A、圆柱滚子轴承
B、深沟球轴承
C、角接触球轴承
D、圆锥滚子轴承
8、齿面点蚀是（）齿轮传动最主要的失效形式。
A、闭式软齿面
B、闭式硬齿面
C、开式软齿面
D、开式硬齿面
9、设计键联接时，键的截面尺寸是根据（）进行选择的。
A、轴径
B、传递的转矩
C、强度计算
D、载荷的性质
10、同时兼有周向和轴向固定的联接是（）。
A、普通平键联接
B、半圆键联接
C、紧定螺钉联接
D、花键联接
二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分）
1、螺纹的公称直径是指它的。
2、闭式硬齿面齿轮传动的强度设计，首先按强度设计计算出模数。
3、在传递相同功率下，轴的转速越高，轴的转矩就越。
4、链的长度通常取为数个链节数，以避免过渡链接。
5、机械设计基础是以研究为对象的一门学科。
三、简答题（本题共3小题，每小题5分，共15分）
1、在V带传动中，拉力差与哪些因素有关？
2、轴的主要功能有哪些？
3、滚动轴承的当量动载荷 p的计算式中x和y是什么系数？
四、作图题（本题共3小题，每小题5分，共15分）
1、设计下图机座的螺纹联接结构，已知：件1材料为钢，件2材料为铸铁。
（要求：需防松，满足经常拆卸的需要。
螺纹公称尺寸为M10）
2、指出斜齿圆柱齿轮轴承部件（稀油润滑）结构中的错误，并在相应位置标注, 在轴线下对称位置画出正确的结构图。
（注：同类错误算一个，指出及改对6个及6个以上错误得满分，指出一个错误得1分，改对一处得1分）
①
3、在图示的凸轮机构中，从动件的起始上升点为C点。
（1）试在图上标出从C点接触到D点接触时，凸轮转过的角度¢及从动件走过的位移；
（2）标出在D点接触时凸轮机构的压力角α。
五、设计计算题（本题共4小题，每小题10分，共40分）
1、有一刚性凸缘联轴器，传递稳定的转矩T=1600N∙m，有M12（d1=10.106mm）螺栓12个均匀分布在D=170mm的圆周上。
若已知f=0.15，可靠性系数kf=1.2，[σ]=80N/mm2，请校核螺栓强度。
2、角接触球轴承如图所示，已知Fr1 =500 N, Fr2 =200 N，F a =110 N，内部轴向力S=0.4 Fr，径向载荷系数x=0.5，轴向载荷系数Y=1，轴承的基本额定动载荷C=20 kN,载荷系数 f p =1,温度系数 f t =1。
求轴承1和轴承2的当量动载荷，并计算轴承1的寿命。
3、分析下列系统，指出结构中存在的复合铰链、局部自由度和虚约束（在下列系统中有的可能存在，有的可能不存在），并计算出系统的自由度。
4、一个渐开线标准正常直齿圆柱齿轮，齿轮的齿数Z=17，压力角 20=α，模数m=3㎜。
试求在齿轮分度圆和齿顶圆上齿廓的曲率半径和压力角。
附：参考答案：
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、D 2、A 3、B 4、A 5、B 6、A 7、A 8、A 9、A 10、C
二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分）
1、大径
2、弯曲
3、小
4、偶
5、常用机构和通用机械
三、简答题（本题共3小题，每小题5分，共15分） 1、答：主动轮包角,当量摩擦系数,带轮楔角,材料摩擦系数。
2、答：支承回转件的运动并且传递运动和动力 3、答：x-径向载荷系数;y-轴向载荷系数。
四、作图题（本题共3小题，每小题10分，共20分） 1、 2、
①没加调整垫片； ②联轴器右端用轴肩定位； ③轴输出端用密封圈密封； ④轴承应布置成面对面或背对背； ⑤应保证齿轮左端可靠定位； ⑥套筒不应该超过轴承内圈；
⑦箱体内壁与轴承右端面留有3～5mm 间隙； ⑧轴承内外圈剖面线方向要一致； ⑨齿轮右端用轴肩定位。
3、在图示的凸轮机构中，从动件的起始上升点为C 点。
（1）试在图上标出从C 点接触到D 点接触时，凸轮转过的角度¢及从动件走过的位移； （2）标出在D 点接触时凸轮机构的压力角α。
偏心圆、基圆、h 、α。
五、设计计算题（本题共4小题，每小题10分，共40分）
1、 解：
5
.188231701016002223
=⨯⨯===D T D T F N ，
螺栓个数z=12，结合面个数m=1，
又
12549
15.01125
.188232.100=⨯⨯⨯=
≥
≥zmf
F k F F k zmfF f f ，N ，
2
2
210/4.203106.1012459
3.14413.1mm N d F =⨯⨯⨯==
ππσ，
[σ]=80N/mm2，σ>[σ]，故此螺栓连接的强度不够， 2、解：
110.40.4500200 N r S F =⨯=⨯= 220.40.420080 N
r S F =⨯=⨯= 2111080190200
a F S S +=+=<=
21轴承被压紧，轴承被放松
1121 200,20011090a a a F S N F S F N
===-=-=故
111222()1(0.55001200)450()1(0.5200190)190p r a p r a P f XF YF N P f XF YF N
=+=⨯⨯+⨯==+=⨯⨯+⨯=3
3
36111201087791.5 (10r)
450t f C L P ⎛⎫⎛⎫⨯⨯=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
3、解：21927323=-⨯-⨯=--=h l P P n F
4、解：如图所示，由已知条件得：
mm mz r 5.252
1732=⨯==
mm r r b 96.2320cos 5.25cos =︒==α
mm m h r r a a 5.28315.25*
=⨯+=+=
所以在齿轮分度圆上齿廓的压力角和曲率半径分别为
︒===205
.2596
.23arccos
arccos r r b α
mm r b 72.820tan 96.23tan =︒==αρ
在齿轮齿顶圆上齿廓的压力角和曲率半径分别为
︒===79.325
.2896.23arccos arccos
a b a r r α mm r a b a 44.1579.32tan 96.23tan =︒==αρ。