2019-2020最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元测试卷带答案
三年级语文下册第四单元检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．看拼音写词语。
(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。
(4分)比较．(jiào) 陌．生(mò) 灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ( )国( )成( )妹(2) 乔: ( )傲( )嫩( )梁(3) 佥: ( )查( )蛋( )拾(4) 余: 沿( ) ( )法( )改4．写反义词。
(3分)干燥( ) 遥远( ) 陌生( )激烈( ) 减少( ) 安静( )5．把下列四字词语补充完整。
(6分)争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( ) 6．句子练习。
(12分)(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________(5)小鸡破壳而出。
(扩句)________________________________________________________(6)淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。
这是什么原因呢？(仿写句子)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅(5分)7．做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。
三、课本直通车(11分)8．根据课文内容填空。
(7分)(1)________________________，野渡无人舟自横。
(2)________________，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(3)下午三点，万寿菊________________。
(4)听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________。
通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。
9．判断。
(4分)(1)植物的开花时间只与光照有关。
( )(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
( )(3)虾是一种卵生动物。
( )(4)关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。
( )四、阅读检阅台(20分)10．课内阅读。
(10分)一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？蜜蜂可能找不到家了。
没等我跨进家门，小女在回家的路上，我推测．．。
她高声喊道有两只蜜蜂飞儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动．．回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢(1)给选文中加点的词换个意思相近的词。
(1分)推测——( ) 激动——( )(2)在选文最后一段的方框里加上标点。
(2分)(3)在蜜蜂身上做记号的原因是：________________________ (2分)(4)根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。
(5分)①叫小女儿在蜂窝旁等着②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了④来到离家四公里远的地方⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂顺序是：________→________→________→________→________11．课外阅读。
(10分)在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。
如果你不信的话，那就请看：咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。
这种情况，在日常生活中常常可以碰到。
那该怎么办呢？别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。
否则就肯定是生的。
你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。
这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。
你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。
这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。
因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。
所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。
而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。
所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。
你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。
有什么办法使肩头不疼呢？当然有。
这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。
因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。
压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。
你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。
像这样的例子，在日常生活中并不少。
比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。
还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！(1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。
(2分)(2)第四自然段主要写的是( )(2分)A．夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。
B．冬天，人们喜欢穿深色的衣服。
C．人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。
(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。
(2分)(4)背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是________________。
(2分)(5)下列选项中，比较适合作为短文题目的是( )(2分)A．生活的乐趣B．趣味大揭秘C．日常生活的乐趣D．趣味科学大揭秘五、习作百花园(25分)12．生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。
题目自拟。
参考答案一、1.蜜蜂阻力实验苏醒芬芳辨认展示修建2．(1)nù(2)shì(3)nì(4)fù3．(1)祖组姐(2)骄娇桥(3)检脸捡(4)途除涂4．潮湿附近熟悉平静增加热闹5．奇艳一现六色待放盛开确实6．(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。
(2)(3)示例：牡丹花绽开了笑脸。
(4)阳光洒落。
(5)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。
(6)示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。
这是什么原因呢？二、7.略。
三、8.(1)春潮带雨晚来急(2)凌晨四点(3)欣然怒放(4)辨认方向回到原处超常的记忆力本能9．(1)×(2)×(3)√(4)×四、10.(1)推想兴奋(2)：“！，。
”(3)为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
(4)②①④⑤③11．(1)6 (2)C (3)你只要拿起鸡蛋的一头……否则就肯定是生的。
(4)加大书包带的面积(5)D五、12.略。
2019-2020部编版小学三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)[精编]
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第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字补全音节。
(6分)干燥．(z ) 概．括(g ) 超．过(ch )灼．伤(zh ) 周末．(m ) 鱼缸．(g )钳．子(q ) 搏．斗(b ) 比较．(j )二、读拼音,写词语。
(8分)1.烈日炎炎,一些mòshēng()的建筑工人在通往县城的yán tú()xiūjiàn()凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔzhǐ()他们工作。
2.在黎明时分,当人们还没shuìxǐng()时,bāokuò()好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng()已经在fēn fāng()的花丛中翩翩起舞。
三、比一比,再组词。
(6分){跨()挎()垮(){辩()辨()瓣(){蜂()峰()锋(){组()租()祖()四、照样子,填词语。
(6分)例:一(位)科学家一( )蜜蜂一( )缸例:(辨认)方向( )阻力( )蜂窝例:(紫色)的小喇叭( )的蔷薇( )的花蕾五、写出下列句子中加点词语的反义词。
(5分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。
( )2.沿途都是一些陌生．．的景物。
( )3.这些小虾通体透明．．。
( )4.我们在生活中要留心．．观察。
( )5.昙花晚上九点左右悄悄绽开．．。
( )六、补充词语,再选择恰当的词语填空。
(8分)准确( )( ) 欣然( )( )确确( )( ) 争奇( )( )芬芳( )( ) ( )( )观察1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。
七、按要求完成句子练习。
(5分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。
(改为“被”字句)2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)3.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
．．超常的记忆力,而是(用加点词语造句)4.法布尔是法国著名的昆虫学家。
部编版2019-2020学年三年级语文下学期第四单元 测试题(含答案)
第四单元检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(48分)一、读拼音，写词语。
(10分)fēn fāng liúxīn jiǎn chámòshēng mìfēng () () () () () 二、选择一个最正确的答案，把序号填在“()”里。
(12分，每小题1.5分)1．下列词语中加点字的注音不正确的一组是()A．绽．开(zhàn)灼．伤(zhuó) B．搏．斗(bó)大概．(gài)C．超．常(chāo)失误．(wù) D．暮．色(mò) 吻．合(wěn) 2．下列四组词语中有错别字的一组是()A．苏醒欣然怒放B．阻力准确无误C．逆风沿途D．辫别争奇斗艳3．下面哪个字的读音和“较”字最接近？()A．轨B．转C．胶D．纹4．下列说法错误的一项是()A．“缸”是后鼻音B．“系”是多音字C．“腹”用音序查字法应查BD．“建”字共八画5．下列四组词语中有不同类的是()A．牵牛花昙花B．蝴蝶花牡丹花C．紫茉莉睡莲D．太阳花窗花6．“来到厦门不久，张红就________了这里的环境，厦门的地方菜也很________她的口味。
”横线中应填入的词语分别是()A．适应适合B．适宜适应C．适合适应D．适应适宜7．下列加点的关联词语使用不当的一项是()A．水仙花不是．．漳州的市花。
．．龙岩的市花，而是B．小虾虽然．．我很喜欢。
．．十分有趣，但是C．只要．．你留心观察大自然，就．会有新的发现。
D．尽管．．妈妈拒绝了他的请求，他也．没有泄气。
8．“犀(xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。
”这句话主要是告诉我们()A．犀牛是一种珍稀动物。
B．犀牛分布在非洲和东南亚各地。
C．犀牛发起脾气来，连大象都怕它。
D．犀牛有个好朋友犀牛鸟。
2019-2020学年部编人教版三年级语文第二学期第四单元测试卷(含答案)
三年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
鲜花朵朵，争奇斗艳，fēn fāng（）迷人，不同的花开的时间是不同的，有的在清晨zhàn kāi（）笑脸，有的在mù sè（）中sū xǐng（），有的与kūn chóng（）活动时间相吻合。
植物学家把花圃xiū jiǎn（）得像钟面一样，zǔ chéng（）花的“时钟”。
二、下列带点字读音全部正确的一项是（）A．淡雅．（yǎ）逆．风（lì）超．常（chāo）钳．子（qián）B．比较．（jiào）掀．开（xiān）组．成（zǔ）灼．伤（zhuó）C．大概．（kài）搏．斗（bó）末．端（mò）空隙．（xì）D．吻．合（wěn）干燥．（zào）腹．部（fú）鱼缸．（ɡānɡ）三、“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。
”这句话写小虾（）时的样子。
A．休息B．吃东西C．打架D．生气四、给加点词语选择合适的解释。
空隙：A．中间空着的地方；尚未占用的时间；B．相似的情况或状态再现的时间间隔；C．可乘的机会（多指做坏事）1.小偷趁人们午睡的空隙．．偷走了好多人家的电动车。
（）2.工人们利用生产的空隙．．加紧学习。
（）3.农作物生长需要通风透光，株与株之间要有一定的空隙．．。
（）五、句子加工厂。
1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像．钟面一样,组成花的“时钟”。
这是一个_______句,把________比喻成______,我能仿写一个这样的句子:_____________________________________________________________________2.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力,而是．．一种我无法解释的本能。
(用加点的关联词语造句)_____________________________________________________________________3.小虾的缸里十分有趣。
部编版三年级语文下册四单元试卷及答案(2019)
部编版三年级语文下册四单元试卷及答案（2019）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）fǔmōchuàng zào huǎng yán shīpiānróu ruǎn fāméi féi wòqíshí二、比一比，再组词。
（10分）铺（__________）劲（_________）蜡（________）票（__________）捕（__________）经（_________）腊（________）飘（__________）三、读一读，连一连。
（10分）看虫子使劲地叫捉电视高兴地跑背石头飞快地笑拿书包大声地砸四、想一想，选词填空。
（10分）虽然仍然当然1. 黄山最妙的观松处，（_______）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
2.迎客松（_______）饱经风霜，却（_______）郁郁苍苍，充满生机。
优美优异优秀3.我们的班主任工作出色，被评为（_______）教师。
4.哥哥成绩（_______），考上了重点大学。
5.迎客松姿态（_______），枝干遒劲。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)例：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
________，是大自然的画家，他会在__________________________。
(2)例：他跑得．像兔子一样快。
天蓝得．_______________________________________。
________________得．___________________________。
(3)例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，小桥的旁边有一条弯弯的小船……爱心浇灌片片绿叶，绿叶__________________，__________________……六、阅读短文，回答问题。
2019-2020部编人教版小学三年级下册语文第四单元测试题带答案-精校版
三年级语文下册第四单元检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．看拼音写词语。
(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。
(4分)比较．(jiào)陌．生(mò)灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4．写反义词。
(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5．把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实() 6．句子练习。
(12分)(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________(5)小鸡破壳而出。
(扩句)________________________________________________________ (6)淮南的柑橘，又大又甜。
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第四单元单元综合与测试-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】下列各组词语中有错别字的是那一项？（）A. 阻控分组组建阻挡B. 修理休息抢修午休C. 瓣别花瓣分辨豆瓣D. 警察检查查案观察【答案】C【分析】本题考查辨析错别字的能力。
【解答】C选项中“瓣别”应该是“辨别”，请注意区分形近字“瓣”和“辨”。
2.【答题】下列词语与“鸟鸣”构词方式不同的是哪一项？（）A. 蝉鸣B. 牛棚C. 犬吠D. 狮吼【答案】B【分析】本题考查辨析词语的能力。
【解答】此题目中ACD选项中的词语都和“鸟鸣”的构词方式相同，是由名词+动词组成。
3.【答题】下列各组词语搭配不恰当的是哪一项？（）A. 一种本能一口缸一片落叶一位医生B. 减少阻力减轻重量减少麻烦减少开支C. 绽开笑脸张开双臂展开翅膀打开窗户D. 剧烈的搏斗热烈的掌声激烈的运动强烈的对比【答案】D【分析】本题考查词语的搭配能力。
【解答】D选项中“剧烈的运动”，“激烈的搏斗”比较合适。
4.【答题】下列的句子中，对于“喜欢”一词使用不恰当的是哪一项？（）A. 他喜欢语文，我喜欢数学。
B. 我很喜欢《赵州桥》这篇文章。
C. 没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很喜欢。
D. 我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
【答案】C【分析】本题考查对词语的理解与运用能力。
【解答】喜欢也作喜爱，一指愉快；高兴，二指喜爱，即对人或事物有好感或感兴趣。
喜欢实际上是一种感觉，包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕、爱、崇拜。
C选项中的“喜欢”改成“激动”更恰当。
5.【答题】下列加下划线词语运用错误的是哪一项？（）A. 那些蜜蜂没有迷失方向，确确实实地回到了家。
B. 春天到了，花园里的花儿争奇斗艳，非常美丽。
C. 秋风吹过，一个个成熟的柿字在树校间荡来荡去。
D. 这只狼猛地跳起来，准确无误地咬住了想逃跑的老山羊。
【答案】A【分析】本题考查对词语的理解与运用能力。
【解答】A选项中的加下划线词“确确实实”改成“准确无误”更恰当。
2019-2020最新下学期部编人教版小学三年级语文下册(三下)第四单元主测试卷及答案
部编版三年级下册语文第四单元测试卷观察与发现一、主题感悟。
(54分)1.(1)一天之内，什么时间开什么花呢？连一连吧！午时花凌晨四点夜来香五点左右牵牛花七点睡莲中午十二点左右烟草花下午三点月光花傍晚六点昙花傍晚七点左右万寿菊晚上八点蔷薇晚上九点左右(2)法布尔是________国著名的________、__________，《蜜蜂》选自他的《____________》。
请你试着用简单的词语概括他做这个实验的过程：捉蜜蜂→__________→__________→__________。
他做的这个实验，每一步的目的是什么？选一选，填一填！①捉自家草料棚的蜜蜂()②给蜜蜂做上记号()③四公里外放飞()④叫小女儿等在蜂窝旁()a．掌握蜜蜂飞回来的时间b．便于观察c．与其他蜜蜂区分开d．路远更能说明问题这一系列的实验过程，充分体现了法布尔________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的品质。
(3)“缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
”这两句话主要写了_______________________________________________________________________。
2.《花钟》：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。
《蜜蜂》：作者从实验中得出的结论是：蜜蜂能回家，靠的不是_________________________，而是一种________________。
二、主题链接。
(7分)1．主题积累。
人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(2019)
人教版三年级语文下册四单元试卷及答案（2019）题序 -一一 二二二四 五六七总分得分、读拼音，写词语。
（20 分）、比一比，再组词。
（10分）三、读一读， 连一连。
（ （10 分）一层 创举 名扬中外的 人 一个 薄片 来来往往的 画 一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥 一乘名画世界闻名的龙四、想一想， 选词填空。
（10 分）温柔 轻柔（1） 妈妈用她那双（ ________ 的手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
（2） 淡淡的月光犹如一张（ ________ 的白纱，笼罩着整个山村。
雄伟雄壮li rfig shudn g( _______ )q u r u( _______ )y d n z du( _______ )f &g xi n( _______ ) c d u j n( ________ )f dg wPn( ________ ) l <n g d a n g( ________ )ch e g b n( _______ )经（ ___________ ）增（ ___________ ） 综 赠（ ___________ ） 棕票__________ ) 要（3）这是现有的最（________ 的大桥。
（4）国庆大阅兵规模宏大，气势（_________ 。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例:世界上没有比这更槽糕的板凳了。
世界上还有比这更槽糕的板凳吗？（1）我没有说错。
例:红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽（2）________ 像____________________例:我晚饭过后才找到妈妈。
晚饭过后，我才找到妈妈。
（3）李老师满脸笑容地在孩子们信任的目光中走来。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。
他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。
2019-2020最新下学期部编人教版小学三年级语文下册(三下)第四单元测试卷(附答案)
三年级语文下册第四单元测试卷（时间：90分钟总分：100分）一、给下面的加点字选择正确的读音。
(8分)bèi bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背．( )后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背．( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗．( ),都能取得胜利。
4.若失去了北斗．( )星,我们在野外就会迷路。
二、看拼音,写汉字。
(6分)mìfēng1.一只可爱（）的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá2.我在认真地（）作业。
xiūjiàn3.我们小区正在（）花园。
三、比一比,组词语。
(6分)四、写出下列词的近义词和反义词。
(8分)1.近义词。
空隙—( ) 透明—( )追逐—( ) 搏斗—( )2.反义词。
透明—( ) 独自—( )休息—( ) 安静—( )五、判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“ ”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
( )2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
( )3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
( )六、按课文内容填空。
(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了。
2.法布尔通过实验证明了。
3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。
七、综合性学习。
(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应:“放心,保证完成任务。
”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。
”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:张爷爷:八、阅读理解。
(27分)1.课内阅读。
(11分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(完美版)
最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
qiān xūxīn shăng chuàng jǔmòshēngnuòruòzīshìōu zhōu lián péng二、比一比，组词语。
难（________）蜜（________）喷（________）铁（________）推（________）密（________）愤（________）跌（________）三、本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。
《守株待兔》看到别人的长处，正视自己的短处《陶罐和铁罐》勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理《鹿角和鹿腿》要乐于奉献，不懈地奋斗《池子与河流》万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用四、读一读，选一选。
浓厚深厚1.我对自己的母校有着（_________）的感情。
2.法布尔从小就对大自然有着（_________）的兴趣。
迷恋留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（_________）。
4.看到这里美好的景色,我有点（_________）不舍。
五、根据所学内容，补充词语，并完成练习。
大吃（_____）（_____）翻山（_____）（_____）晕头（_____）（_____）走南（_____）（_____）善罢（_____）（_____）人山（_____）（_____）（1）不把事情弄明白，他是绝不会（______）的。
（2）宁宁从树上掉了下来，摔得（______），好半天才缓过神来。
（3）方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后（______）。
（4）我们（______），终于在天黑之前到达了目的地。
六、按要求写句子。
1．任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
（缩句）______________________________________________2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）__________________________________3．你一会儿．．．驮着长串的木筏。