《美丽的小兴安岭》习题

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部编版三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》图文讲解+练习

部编版三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》图文讲解+练习知识点01我会写脑nǎo（脑袋、电脑、呆头呆脑)袋dài（脑袋、袋子、口袋）严yán（严格、严厉、严严实实）实shí（虚实、实实在在、实力）挡dǎng（挡住、挡路、不可阻挡）视shì（视线、电视、视而不见）线xiàn（视线、线条、一线生机）坛tán（花坛、天坛、酒坛）显xiǎn（显得、明显、大显神通）材cái（药材、器材、大材小用）软ruǎn（又松又软、柔软、软和）刮guā（刮过、刮风、刮目相看）库kù（宝库、库存、四库全书）02我会认兴xīng（兴旺、小兴安岭、兴师问罪）侧cè（侧着、侧身、侧面）欣xīn（欣赏、欣喜、欣欣向荣）浸jìn（浸渍、沉浸、浸透）乳rǔ（乳汁、乳白色、乳臭未干）剑jiàn（利剑、长剑、刻舟求剑）梢shāo（树梢、末梢、喜上眉梢）舍shè（宿舍、房舍、旅舍）膝xī（膝盖、膝下、护膝）临lín（临时、来临、临危不惧）03多音字兴xīng（兴奋）xìng（高兴）宿sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）04近义词融化一一消融欣赏一一观赏苍翠一一青翠名贵一一珍贵诱人一一迷人05反义词融化一一冻结名贵一一低廉巨大一一微小06理解词语欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。

葱葱茏茏：形容草木苍翠茂盛的样子。

严严实实：食物之间结合得紧，没有空隙。

利剑：锋利的剑。

苍翠：(草木等)深绿。

珍贵：著名而且珍贵。

诱人：吸引人的。

07句子解析1.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

因为阳光是从严严实实的树梢穿过来的，从树梢的缝隙漏下来的，所以像利剑一样。

“利剑”一样的太阳光也写出了夏天阳光的耀眼。

2.小鹿在溪边散步。

它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

20 美丽的小兴安岭练习试题(含答案)

部编版语文三年级上美丽的小兴安岭练习试题一、选择题1．将下列表示动作的字按顺序填到横线上，最恰当的是（）松鼠在树枝上，尾巴轻轻一，就到地面上，起一个松果，走了。

A．站甩跳抱跑B．站摇跑拿跳C．趴甩跳抱跑D．趴摇跑拿跳给句子中加点字选择合适的解释。

2．美丽．．的菊花在秋雨里频频点头。

（）A．好看的，漂亮的B．出色的，完美的3．它带着清凉．．和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

（）A．清爽，凉快B．清静、不烦忧4．《美丽的小兴安岭》一文按照( )的顺序描写了小兴安岭诱人的景色和丰富的物产。

A．地点变换B．季节变换C．景物变换D．方位变换二、填空题5．比一比，组词语。

挡（______）视（______）线（______）刮（______）库（______）档（______）观（______）钱（______）乱（______）裤（______）6．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。

(1)有深有浅：有____有____、有____有____(2)数不清：____不____、____不____(3)散散步：______________、______________7．根据拼音写词语。

nǎo dài shì xiàn huā tán xiǎn dé dǎng zhù（______）（_______）（_______）（______）（_______）mù cái guā fēng sōng ruǎn bǎo kù yán yán shí sh í（______）（_______）（_______）（______）（_______）三、现代文阅读阅读加油站秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。

秋风吹来，落叶在林间飞舞。

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

统编版语文三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》课后习题参考答案

选做
你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。
写作、回忆家乡最美的季节交流特别吸引人的景物交流
写下景物的样子
支架
选择一个季节选择最美的季 • 巧用修辞，将景物写生动，写具体
节里最有特色 • 适当使用动词，赋予景物以动感
解题支架：
的景物交流
• 加上小动物或人物的活动，做到动
静结合
示例：在我的家乡，冬天一场大雪过后，那景色别提多美了。远处的山、树木、楼房，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。近处，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；四季常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道绚丽的彩虹。
语文课交流教研课件
◇ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
··
◇ 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳
白色的浓雾里。
·
判断加点词语的属性
都是动词
理解加点词语的意思分析加点词语的作用
抽出：（某些植物）长出；浸：泡，使渗透。
将描写的景物动态化，使景物更加形象直观
参考答案：（1）“抽出”一词极富动感，将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。
20 美丽的小兴安岭
【课后习题参考答案】
【课后习题参考答案】有感情地朗读课文，注意读好文中的长句子。
通过播放视频、呈现图片等方法辅助感受，想象画面，入情入境地朗读
把握长句子的停顿，不读破句
“夏天，树木……天空” 一句，重读 AABB式的词语，根据句义自然断句
读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。

小学语文 20 美丽的小兴安岭课后练习题

一、选择题1. “苍翠”在《美丽的小兴安岭》一文中的意思是（）A．树木白而略发青B．树木老的发青了C．树木浓绿、深绿2. 对下面句子中加点字的理解正确的一项是（）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

A．写出了春天的树木长得很慢的特点。

B．写出了枝条很小，很细弱，但充满活力。

C．写出了树木活力不足的特点。

D．写出了枝条快速生长的特点。

3. 小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是（）A．植物多B．树多C．河多4. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（）A．好看的，漂亮的B．出色的，完美的5. 选择正确的读音。

膝________盖qī xī乳________白rǔ lǔ浸________泡jìn qìn 涨________满zhǎnɡ zhàn诱________人xiù yòu 数________不清shǔ shù融________化róng yóng 一缕________lǔ lǚ浸________在qīn jìn葱________花chōng cōng舔________食tǎn tiǎn涨________水zhǎng zhàng二、填空题6. 书法展示。

（读拼音，写词语）nǎo dai dǎng zhù shì xiàn chōu chū( ) ( ) ( ) ( )yǐng zi huā tán míng xiǎn zuò wèi( ) ( ) ( ) ( )7. 读下面的句子，体会加点的词语好在哪里？（1）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

（2）早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

___________________8. 小小书法家。

（看拼音，写汉字）shé____头 huì____成倒yìng____贡xiàn____ 松ruǎn____9. 在括号内填上适当的词语。

三年级上册语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习(含答案)

三年级上册语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。

nǎo dai yán shi dǎng zhùshì xiànxiǎn de huā tán yòu sōng yòu ruǎn guā fēng2．选出正确的读音或汉字侧面（cè chè) 树梢（shāo sāo) 宿舍（shě shè)膝盖（xī qī) 来临（líng lín) 沉浸（jìn qìn)融化（róng rón) 欣赏（xīn xīng) （恼脑）袋（档挡）住木（材才）视（钱线）3．选词填空。

（1）松软柔软坐在小红家新买的沙发上，感觉非常舒适。

冬天，地上的雪厚厚的，非常。

（2）珍贵名贵妈妈的日记本里夹着一张非常的照片。

人参是非常的药材。

4．《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭_______的美丽_______和丰富_______，表达了作者______________的感情。

（）A．一年四季；景色；资源；喜爱大兴安岭B．一年四季；景色；物产；热爱祖国大好河山C．一年四季；景色；天气；热爱祖国大好河山5．回忆课文内容，理解句子。

（填序号）（1）“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”一句中，“抽出”一词的好处是（）A．体现了枝条缓慢生长的过程。

B．将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。

（2）“这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

”一个“献”字体现了（）A．小兴安岭物产的丰富，尽显“巨大宝库”价值所在。

B．小兴安岭的秋天风景十分迷人，让人留连忘返。

6．《美丽的小兴安岭》一文中，春天，抓住“_______”“_______”“_______”“小鹿”“木排”等景物来描写；夏天，抓住“树木”“_______”“_______”“草地”“野花”等景物来描写；秋天，抓住“_______”、“_______”、“_______”、“榛子”等景物来描写；冬天，抓住“_______”、“树木”、“_______“紫貂”、“黑熊”、“松鼠”等反映小兴安岭冬季的特点。

20.《美丽的小兴安岭》练习题(含答案)

小学三年级语文（上）《美丽的小兴安岭》练习题一、我能写好字。

二、看拼音，写字词。

1、他nǎo dai（）上帽子吸引了我的shìxiàn（）.2、guāfēng（）时，他们把huātán（）格外yān shi （）地dǎng（）了起来，以保护娇嫩的幼苗。

3、这里简直是一个巨大的bǎo kù（）.三、给多音字组词。

兴xīng（）xìng（）舍shè（）shě（）四、比一比，再组词。

刮（）软（）材（）柏（）库（）舌（）欢（）才（）伯（）裤（）五、根据意思写出相应的词语。

1、（草木等）深绿。

（）2、十分吸引人的意思。

（）2、形容草木青翠茂盛的样子。

（）4、形容很密很多的样子。

（）六、按要求完成填空。

赏析下面的句子、1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

句子中“抽”的意思是（A、从食物中提出一部分，B、长出。

C、用细长的、软的东西打）“抽出”一词生动形象地表现出枝条。

（A、快速而有力地生长B、慢慢地生长）的样子2、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的常规里。

句子中的“”字用得十分巧妙，形象地写出了笼罩在雾中的森林宛如仙境一般美丽，说明了小兴安岭的雾又又特点。

七、阅读理解。

（一）课内阅读。

春天，树木抽出新的枝条，抽出嫩绿的叶子，山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己有水里的影子。

夏天，树得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的的天空。

早晨，雾从山谷中升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1、请你根据意思写出词语。

(1)形容树木茂盛。

（）(2)流水发出的轻柔的声音。

（）2、请你从文中找一个比喻句，用““画出来。

《美丽的小兴安岭》练习题（精选15篇）

《美丽的小兴安岭》练习题（精选15篇）《美丽的小兴安岭》练习题篇1请同学们仿照课文的结构顺序，以描写一处景物或场面等为内容，练习说一段话。

一、总分式总分式结构的段，是先总述，后全述。

这种段的优点是把要写的事物先总括地说一下，先给人一个总的印象，然后再分述，使人读了这样的段，首先明确了这段要写的是什么，而后在这个意思的引导下去读分述部分，能很容易地明白这一段要写的是什么意思。

例：松鼠是一种美丽的小动物。

很讨人喜欢。

它四肢灵活，行动敏捷。

玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛，光滑得像搽过油。

一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

简评：这段话先总述松鼠是美丽的，讨人喜欢的小动物，然后分别从四肢、面孔、毛、尾巴四个方面把松鼠美丽、讨人喜欢的外形特点写出来了。

练习：1、我们的校园真美啊！__________________________________2、我家的小狗可逗人喜爱哩！____________________________二、分总式分总式结构的段，是先分述后总结。

这种段式的优点是先把要写的事物分几方面具体地描绘、介绍以后，再总的写分述的几个方面共同要说明的是一个什么意思，这样也有利于清楚明白地表达作者的意思。

例：“啪”的一声发令枪响，全场为之震动。

顿时，“加油”声此起彼伏。

运动员像一群骏马，昂首奔驰。

果然不出人们所料，高明一路领先，且越跑越起劲，其他队员却都气喘吁吁，汗流浃背。

剩下最后50米了，队员们都已作好了冲刺的准备。

这时，场上形势发生了戏剧性的变化，第六道的王彬突然加速，跃居第五、第四、第三……他的速度越来越快，和高明的距离也越来越小了。

好！他已经和高明并驾齐驱了。

这时，啦啦队不喊了，同学们的心都提到了嗓子眼，裁判也都瞪大了眼睛。

快到终点了，好！到了，冲刺！两个人几乎同时撞线，不过王彬的脚首先越过终点线，裁判与观众呆了半天才醒悟过来，顿时，观众席上爆发出一阵热烈的掌声。

部编版三年级语文上册20《美丽的小兴安岭》练习题(含答案)

20.美丽的小兴安岭一、标准化试题：（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.）1.读拼音，写词语：dǒng běi nǎo dai dǎng zhùshì xiàn yán yán shíshí()（） () () ()huā tán xiǎn de cāng cuì fēi wǔ míng guì()（） () () ()yào cái xuě huājù dà bǎo kùróu ruǎn()（） () () ()2.用“√”选择正确读音或字.树梢．（shāo xiāo）来临．（lín líng）宿舍．（sèshè）兴．旺(xīng xìng)侧．面（cèchè）浸．入（jìn jìng）膝．盖（xīqī）融．化（róng lóng）欣．赏（xīn xīng）3.《美丽的小兴安岭》课文按照的结构写了小兴安岭、、、. 四个季节的美丽景色和，把小兴安岭比作和一座.4.《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色.表达了作者对小兴安岭的________.5．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面.________________________________________________________________________ 6．下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点？在横线上写下来.(1)____________________，落叶在林间飞舞.(2)____________________，树上积满了白雪.(3)____________________，树木长得葱葱茏茏.(4)____________________，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.7.下列词语中书写全部正确的一项是（）.A.脑装严实挡住B.视线花坛仓翠C.飞舞药才雪花D. 巨大宝库柔软8.下列词语搭配有误的一项是（）.A.(雪花)融化又肥又厚的(脚掌)B.(野花)盛开又香又脆的(榛子)C.(积雪)飞舞又松又软的(积雪)D.(浓雾)升起又酸又甜的(山葡萄)9．下列词语不都是反义词的一组是（）.A. 融化一一消融B.欣赏一一观赏C.融化一一冻结D.苍翠一一青翠10.给加点的字选择正确的解释.(填序号)抽:A.吸;B.(某些植物体)长出;C.打;D.从中取出一部分.（1）树木抽出新的枝条.( )（2）老师要抽查我们的作业.( )（3）爸爸从来不抽烟.( )（4）她的鞭子抽在马背上.( )11.“严严实实”中“严”的意思是( )A.紧密、没空隙B.认真、不放松C.厉害D.使人感到敬畏12.“美餐”的“美”在这里的意思是（）A.美丽B.令人满意的C.使……美丽D.得益13.选择合适的词语：A.松软 B.柔软 C.珍贵 D.名贵（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适.（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）.（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片.（4）人参是非常（）的药材.二、按要求完成句子练习.1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.(仿写句子).________________________________________________________________.2.小兴安岭是一座美丽的大花园.(改为反问句).________________________________________________________________.3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树.(用修改符号修改病句).________________________________________________________________.4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声.(用修改符号在原句上修改病句) .________________________________________________________________. 5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库.(用加点的词语造句.).________________________________________________________________.6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.(仿写拟人句).________________________________________________________________.7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线.改为“把”字句:._________________________________________________.改为“被”字句:__________________________________________________.8.例:小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.仿写句子:._______________________________________________________.三、课内阅读理解.《美丽的小兴安岭》(节选)（一）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛.1．本段中“宿舍”一词中的“舍”读作( ).在“舍得”一词中“舍”读作( ).2．我能写一写：蓝蓝的_________ 乳白色的_________ 美丽的 _________3．这段话写出了小兴安岭________(季节)的景色，这时候小兴安岭的特点是________________________________________________________________________.4.用“”画出文中的比喻句，这句话是把________比作________.5.这一自然段抓住了__________、___________、___________、草地和野花等景物,写出了________________.6．“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”，一个“封”字表现了( ) A．树木太多，挡住了人们的道路.B．树木枝叶繁茂，又密又厚的样子.7．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，“浸”字用得妙，让我们感受到( ) A．小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广.B．小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美.《美丽的小兴安岭》(节选)（二）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了.秋风吹来，落叶在林间飞舞.这时候，森林向人们献出了的山葡萄，的榛子，的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材.(1)在文中填上合适的词语.(2)用“_____”画出一个拟人句.(3)“苍翠”在文中的意思是（）A.树木白而略发青B.树木老的发青了C.树木浓绿、深绿(4)这段话主要写了的景色.参考答案一1.东北脑袋挡住视线严严实实花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库柔软2.shāo lín shèxīng cèjìn xīróng xīn3.总分总春天、夏天、秋天、冬天丰富物产美丽的大花园巨大的宝库4.时间四季的美丽喜爱和赞美5.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库.6.(1)秋天(2)冬天(3)夏天(4)春天7.D 8.C 9.D 10.BDAC 11.A 12.B 13.BACD二、示例:她是我们的班主任，也是我们的语文老师.2.小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗?3.小兴安岭有许多红松、白桦、栎树.4.我仿佛看到了美丽的风景,听到了黄鹂婉转的歌声5.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友. 2.白杨傲然挺立在边疆.6.密密层层的枝叶挡住了人们的视线.7.密密层层的枝叶把人们的视线挡住了.人们的视线被密密层层的枝叶挡住了.8.我们的学校是一座美丽的花园,也是一座知识宝库.三、（一）1.shèshě2.天空浓雾小兴安岭3.夏天树木长得葱葱茏茏4.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.阳光利剑5.树木、雾、太阳小兴安岭夏天的美6.B7.A（二）1.酸甜可口又香又甜鲜嫩2.落叶在林间飞舞.3.C4.小兴安岭秋天。

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课堂同步训练
一、比一比，再组词。

融（）封（）显（）靠（
隔（）挂（）县（）辈（）
库（）抽（）浓（）汇（）
床（）袖（）农（）江（）二、连线
1．把词语与相关的意思连起来。

嫩绿草木等植物呈深绿色。

苍翠指像奶汁一样的白颜色。

诱人十分吸引人的意思。

乳白浅绿色。

欣赏形容草木青翠茂盛的样子。

葱葱茏茏观赏美的景物，心情愉快。

2．近义词
苍翠漂亮
诱人汇集
美丽青翠
汇成迷人
葱葱茏茏郁郁葱葱
3．反义词
松软密密层层
严严实实渺小
美丽坚硬
巨大松松散散
稀稀拉拉丑陋
三、猜一猜
四海之内皆兄弟。

（打一成语）
答案：
一、融（融入）封（封闭）显（显示）靠（靠近）
隔（隔壁）挂（挂图）县（县长）辈（长辈）
库（水库）抽（抽出）浓（浓雾）汇（汇报）
床（床单）袖（领袖）农（农民）江（江河）
二、1. 嫩绿草木等植物呈深绿色。