班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度班级加减分奖惩制度已经成为了许多学校的一项强制性规定，这是因为它可以让学生们明确自己的表现、促进班级的发展、并规范行为准则。
以下是本人为班级制定的加减分奖惩制度。
一、加分项：1. 做出积极贡献：在班级中表现出卓越的贡献能获得1到5分不等的额外加分。
2. 课堂表现：根据自己的表现，老师可以给予1到3分不等的额外加分。
3. 教学档案：如果学生的教学档案被老师评为优秀，那么这个学生可以获得1到5分不等的额外加分。
4. 文艺活动：参加文艺活动，表演或制作精彩的文艺作品，可以获得1到5分不等的额外加分。
二、减分项：1. 粗鲁、不尊重他人：如侮辱、恶语相向等，将会被扣除1-3分。
2. 迟到早退：若学生迟到或早退未经请假，将被扣除1-2分。
3. 大声喧哗、行为不端：在教室内大声喧哗、扰乱课堂秩序等行为，将扣除1-2分。
4. 作业质量：若作业质量不符合要求，将被扣除1-2分。
三、奖励项：1. 小红花：学生在班级或学校中表现优秀，或者获得比赛的优异成绩，可以获得特制的小红花作为奖励。
2. 感恩牌：学生帮助他人解决问题，主动为他人着想，并经过老师确认，可以获得感恩牌和额外的奖励分。
3. 班级荣誉奖：如果班级在学校比赛中获得优异成绩，全班每位学生可以获得额外的加分。
四、惩罚项：1. 带路重修：学生如果在某一科成绩不及格，将面临该科带路重修的惩罚措施。
2. 罚款：针对违反行为规范的学生，可以将其罚款，罚款金额根据所犯行为而异。
3. 退学：学生长期逃课，作业质量不合格且多次被勒令改正未果，出现严重违纪行为，将被退回原籍或转学。
总之，这些加减分奖惩制度可以促进学生学业的提高，加强学生的集体荣誉感和责任感，为班级成果的取得打下基础。
当然，这些措施还需要不断完善和改进，以便更好地服务于教育和学生的成长。
初中班级管理之班规制度——加减分规则[优秀范文5篇]
![初中班级管理之班规制度——加减分规则[优秀范文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/56c2d45da55177232f60ddccda38376bae1fe04f.png)
初中班级管理之班规制度——加减分规则[优秀范文5篇]第一篇：初中班级管理之班规制度——加减分规则63班个人减分明细：一、纪律：1、迟到、早退一次扣分，旷课一次扣 2 分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣 1 分3、上课睡觉、上课喝水、吃东西一次扣 1 分。
4、课间、中午在班级、大声吵闹、追逐、打闹、一次扣 1 分。
5、上自习说话或者上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。
（睡觉的，说话的，回头等）6、未下课问时间、提前收拾东西者每次扣 1分7、写纸条者、传纸条者、写别科作业扣 1 分8、上课、自习同桌，邻桌讲话，说和学习无关的话，或说话声打扰到别人，引起别人的注意每次扣分，经班委提醒依旧不改者翻倍扣分。
9、熄灯后讲话扣2分。
二、学习：1、作业不按时完成扣 2 分。
作业字迹潦草不规范、格式不正确扣0.5 分。
2、作业少写扣 0.5 分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣 2 分，被抄袭者扣1分。
4、平时不刻苦努力并每次考试倒数3名依次扣 3 分、2 分、1 分。
5、一周不发言者扣2分（可以以上台、板书、听写等代替）6、“一帮一”中不愿意提供帮助的同学扣2分三、卫生：1、教室卫生区卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣 1 分，组长扣2 分。
2、座位周围有纸屑等杂物者每次扣 0.5 分，乱扔垃圾者每次扣 1分。
卫生工具摆放不整齐的每人各扣1分。
上课3分钟内，打扫不完卫生的扣1分。
3、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣 0.5 分。
佩戴首饰每次扣 1 分。
四、课间操、集会及体育课1、迟到、旷操、旷课、早退一次扣1 分，2、队列不整齐，一次扣 1 分，纪律不好，一次扣 1 分3、做操节拍不准确，动作不到位，一次扣 1分，不服从指挥每次扣1分。
4、跑步不整齐，扰乱班级秩序扣1分。
五、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣 5 分。
2、赌博一次扣 10 分。
抽烟酗酒一次扣 10 分。
班级量化加、扣分细则范文（4篇）
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
班级量化加、扣分细则范本（3篇）
班级量化加、扣分细则范本一、考勤加扣分细则1. 迟到扣分：每次迟到扣5分；2. 早退扣分：每次早退扣5分；3. 旷课扣分：每次旷课扣10分；4. 请假扣分：根据请假天数进行扣分，每天扣5分；5. 零晨会未到场扣分：每次零晨会未到场扣5分；6. 未按时归寝扣分：每次未按时归寝扣5分。
二、学业成绩加扣分细则1. 优秀成绩加分：每次考试成绩排名前5%的同学加10分；2. 良好成绩加分：每次考试成绩排名前5%~20%的同学加5分；3. 不及格扣分：每次有不及格课程扣5分；4. 作业未完成扣分：每次作业未完成扣5分；5. 考试作弊扣分：每次考试作弊扣10分；6. 课堂表现不积极扣分：根据课堂表现不积极程度，每次扣分1-5分。
三、课外活动加扣分细则1. 参与班级活动加分：每次积极参与班级活动加5分；2. 负面行为扣分：每次有负面行为（如争吵、打架等）扣10分；3. 舍弃课外活动扣分：每次舍弃班级组织的课外活动扣5分；4. 辅导他人加分：每次帮助他人解决学习问题加5分；5. 迟到课外活动扣分：每次迟到课外活动扣5分；6. 逃避课外任务扣分：每次逃避课外任务扣5分。
四、纪律加扣分细则1. 服从纪律加分：每次遵守纪律加5分；2. 违反校规扣分：每次违反校规扣10分；3. 不穿校服扣分：每次不穿校服扣5分；4. 搞乱教室扣分：每次搞乱教室扣5分；5. 不按时上交作业扣分：每次不按时上交作业扣5分；6. 忘带东西扣分：每次忘带东西扣5分。
五、行为规范加扣分细则1. 礼貌待人加分：每次礼貌待人加5分；2. 冷嘲热讽扣分：每次冷嘲热讽扣5分；3. 不友善行为扣分：每次有不友善行为扣5分；4. 不尊重老师扣分：每次不尊重老师扣5分；5. 损坏公物扣分：每次损坏公物扣5分；6. 吸烟饮酒扣分：每次吸烟饮酒扣10分。
六、宿舍规定加扣分细则1. 宿舍整洁加分：每次宿舍整洁加5分；2. 违反宵禁扣分：每次违反宵禁扣10分；3. 拒不配合宿舍卫生扣分：每次拒不配合宿舍卫生扣5分；4. 私藏食品扣分：每次私藏食品扣5分；5. 损坏宿舍物品扣分：每次损坏宿舍物品扣5分；6. 不按时打扫宿舍扣分：每次不按时打扫宿舍扣5分。
小学班级积分奖罚制度
小学班级积分奖罚制度
一、积分制度
1. 基础积分：每名学生初始积分为100分。
2. 学习积分：按时完成作业加5分，课堂表现积极加3分，考试成绩
优秀加10分。
3. 行为积分：遵守纪律加5分，帮助同学加5分，参与班级活动加5分。
4. 特殊贡献：代表班级参加校内外活动并获奖，根据奖项等级加10-
50分。
二、奖励制度
1. 月度奖励：每月积分排名前10%的学生可获得小礼品或表扬信。
2. 学期奖励：学期结束时，积分累计前5名的学生可获得奖学金或荣
誉证书。
3. 年度奖励：年度积分累计最高者可获得特别奖励，如图书、文具等。
三、惩罚制度
1. 迟到早退：每次扣5分。
2. 未完成作业：每次扣10分。
3. 违反纪律：根据情节轻重，每次扣5-20分。
4. 严重违规：如欺凌同学、破坏公物等，每次扣50分，并通知家长。
四、积分管理
1. 积分由班主任或指定学生负责记录和管理。
2. 每月公布一次积分排名，确保透明度。
3. 积分可兑换奖励，但不可转让。
五、积分申诉
1. 学生对积分有异议时，可向班主任提出申诉。
2. 班主任需在接到申诉后三个工作日内给予答复。
六、积分清零
1. 每学期末积分清零，新学期重新开始积分。
七、附加说明
1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 班主任可根据实际情况对积分制度进行适当调整。
3. 所有学生应遵守积分奖罚制度，共同营造良好的学习环境。
班级日常加减分细则
班级日常加减分细则
减分
1、上课无故迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2、晚自习迟到，早退者一次扣1分。
3、周日、平时通知点名考勤缺勤一次扣0.5分。
4、打架斗殴每次扣10分。
5、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
6、不按时完成作业扣1分。
7、无故不参加班级、学院或学校组织的必须参加性活动每次扣2分
8、考试作弊，做夹带者每次扣10分。
9、上课捣乱，起哄，顶撞老师，破坏上课纪律者每次扣1分。
加分
1、每次考试班级前10名依次加3分、2分、1分。
进步5名加2分。
2、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加3分、2分、1分。
3、积极参加院系，班级组织的各项活动者每次加2分。
4、积极发表团员感悟，每次加1分。
5、参加班级组织的体育活动取得前三名的分别加3分，2分，1分。
6、每周全勤者，每人加1分。
注：此制度还有待完善，大家可以对此制度提出建设性意见建议，对于自己的加减有疑问者可以向当周值周班干部询问。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度背景在学校的教育教学过程中，班级是学生们最为熟悉的一个社交群体。
因此，班级管理方案的合理与否，直接关系到学生的学习积极性和团队协作意识的培养。
为了引导学生认真学习、珍爱时间、团结互助、积极表现，以及惩罚不良行为，我们班级制定了一套加减分奖惩制度。
加分制度积极参与班级活动学生在班级的各类活动中表现积极者，可以获得加分奖励。
具体加分如下：•精彩展示：在班会或者庆典上表现突出（如朗诵、演讲、舞蹈等）可获得1-2个总分的加分。
•同学帮助：在帮助别人或者班级集体工作中表现出色，可以获得1-2个总分的加分。
•参加活动：参加班级组织的各类活动（如文艺汇演等）可获得1个总分的加分。
•团队协作：在班级规划活动、分工合作等方面，发挥积极作用者可以获得1-2个总分的加分。
注：总分是指班级每个月的加分奖池。
优异表现在课程学习、考试考核、综合评价中表现优异者，可以获得加分奖励。
具体加分如下：•月考表现：月考成绩优秀者可以获得1-2个总分的加分。
•课内活跃：在课堂上认真听讲、积极回答问题的学生可获得1个总分的加分。
•课外尝试：完成老师分配的一定难度的个人或团队任务者，可以获得1-2个总分的加分。
•优秀例子：在学习生活中表现出榜样作用和模范引领的学生，可以获得1-2个总分的加分。
减分制度懒散表现在学生平时表现中出现了懒散、不尊重师长或同学，无法配合集体行动等不良行为，需被扣减分数。
具体扣减如下：•课事不理：在课堂上无精打采、玩手机、打瞌睡等行为者，需被扣减1个总分。
•迟到早退：在上课过程中迟到、早退或缺席等带来不良影响的学生，需被扣减1个总分。
•懈怠作业：在作业完成过程中，出现不认真、助人作弊或者抄袭等行为者，需被扣减1-2个总分。
•开小差玩耍：在班级活动或日常课外活动中，玩耍、开小差，不服从集体安排的学生，需被扣减1-2个总分。
规定不当在校内、校外违规行为出现的学生，也将被扣减分数。
具体扣减如下：•违纪扣分：学校纪律处分决定书中所决定的分值以内扣减总分。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度背景和目的班级加减分奖惩制度是指学校或班级为了调动同学们的积极性，推进班级文化建设而制定的一种奖惩机制。
通过加减分来达到表彰优秀，惩罚不良行为的目的，从而培养学生的良好品德和行为习惯，提高班级整体素质。
内容和实施班级加减分奖惩制度主要包括班级加分、班级减分和个人加减分。
以班级为单位，由班干部或全体同学根据班级管理、班级活动、集体卫生、团队协作等多个方面的表现进行评定。
与此同时，对于个人加减分，班主任根据个人学习成绩、思想品德和行为表现等进行综合评定。
班级加减分奖惩制度将在每学期初进行公布，以便学生和家长了解具体的评分标准。
同时，为确保公平、公正地进行评分，班干部邀请班级同学、家长以及班主任等进行讨论确定评分标准，以此确保评定制度的透明性和公正性。
评分标准如下：•班级加分–班级集体荣誉：班级在学校或社会上获得的荣誉，如文明班级、红旗班级等；–班级团队协作：班级内部的团队协作、互帮互助、共同进退；–班级管理：班委团队的管理及制定的文明公约；–安全管理：涉及到班级安全的行为，如学生自己是否安全等；–班级活动：班级组织的各种团队活动。
•班级减分–违纪行为：违反校规、班级文明公约的行为；–课堂管理：在课堂上表现不佳，比如讲话、散漫等行为；–污染行为：在班内或校内做出带来恶劣影响的行为；–旷课缺席：在课堂或活动中的旷课、迟到、早退等行为。
•个人加减分–学习成绩：以平时考试和期中期末考试成绩为依据；–思想品德：主要指遵守校规校纪、团结友爱、助人为乐等方面的表现；–行为表现：主要指个人在班级内部的表现、推举或评选等方面的表现。
奖励和惩罚根据学生成绩和评分情况，班主任对优秀的同学加分，适时地给予物质奖励或在学校或班级公示墙上予以表彰。
而对于表现不端的同学，班主任会根据情况适时给予批评、警告、惩罚，或者与家长一起进行帮助。
班级加减分奖惩制度是一种提高班级管理和学生素质的有效手段，但是在实施过程中仍需要注意以下问题：•公正评分：评分制度一定要公正公平，班干部和班主任需要做到客观公正，不能利用权力和关系，否则会影响评分制度的公信力；•合理惩罚：对于不良行为的惩罚需要合理有度，不能过于严厉或过于宽容，应根据事情的轻重赋予相应的惩罚力度；•透明公开：整个评分制度需要完全公开透明，学生和家长需要知道原则、标准、程序和结果等方面的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度
一、原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与惩罚制度。
二、加分制度
1、参加校运会、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语竞赛等校级比赛中获奖的同学，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分，第一名加9分，第二名加8分……以此类推，第九名加1分。
若该赛事没有评出具体的名次，则成绩优异者，酌情给分。
2、参加县级、市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍、四倍、六倍。
安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程中;安全是一种情，安全的情是一种美好的感情状态;安全是一种理，安全的理是一个社会一个国家一个名族的对生活方式的理性表达;安全是一种法，安全的法是文明的体现责任的体现，安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。
安全，它联系着我们每一个人。
下面有整理的中小学生安全口号集锦，欢迎阅读!
3、每次月考，成绩总分在年段前300名内，且成绩退步不多于30个名次的同学各加5分;成绩总分在年段排名中进步最大的5名同学各加5分;班级中，单科成绩进步最大的2名同学各加2分。
4、班级在板报评比中，获得一等奖，参与出板报的同学各加5分;获得二等奖，参与出板报的同学各加3分;获得三等奖，参与出板报的同学各加1分。
(擦洗后黑板的同学加1分)
5、在校文明班级的评比中，为班级加分的同学,(如为野草叶文学社投稿并被录用，每篇加8分)，酌情给分。
6、做有益于班级，有助于提升班级形象的事(比如拾金不昧、义务劳动等)，酌情给分。
7、为班级发展建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分。
三、扣分制度
①不按时完成作业(每天作业晚自习第一节下课交，特殊情况经老师允许可以推迟，但要按期限时间完成);②迟交作业(在规定时间内没完成上交的，算迟交);③抄袭作业(主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的，同等处理);④作业不按规定要求，字体潦草、涂改两处或两处以上的处理意见：
1、有迟到行为的扣一分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。
2、损坏学校或班级公物，视其情况，扣1—3分。
3、没有按时完成作业，缺交作业，每人每次扣1分。
4、有辱骂、殴打同学等使班级出现不和谐现象的行为，视其情节扣2—5分。
5、在课堂上、晚自修中起哄、睡觉、讲话等违反课堂纪律的行为，扣2分。
6、乱扔果皮纸屑，破坏班级卫生整洁，扣1分。
7、值日生在值日当天，卫生评比被评为“中”，值日生扣3分，被评为“差”，值日生扣5分。
8、根据本班卫生安排表，当天值日的同学没有按时打扫教室和卫生区卫生，垃圾没有及时倾倒处理，扣1分。
9、有损坏班级形象行为的(比如课间操或升旗仪式因秩序混乱被点名批评)，视其严重性，扣3—6分。
10、携带手机进入班级被发现，每次扣两分并没收。
在为A企业服务过程中，从销售人员竞聘、大区经理选拔到年终绩效评比，鼎联咨询为A企业设置的绩效考评方案都严格坚持了“阳光操作”的原则，将客观数据作为最重要的权重，在考前公布考评标准和条件，考评中应当场公布成绩，考评后应当进行公示，将考评成绩公布，接受所有公司员工监督，较好的体现了公开、公平、公正的原则，取得了较好的成效。
11、教室值日生在上课铃声响起前没擦黑板，每次扣1分。
12、上课或自修时私自调整座位，每次扣1分。
情感态度与价值观目标：用评价来考查学生的学习状况，激发学生的学习兴趣，并在学习活动中获得积极的、成功的情感体验。
13、在校文明班级评比中，使班级被扣分的同学，视其严重性，酌情扣分。
四、奖惩制度
1、每周违反纪律(包括迟到、讲话、旷课等违反课堂纪律的行为)一次的同学将受到
教室值日1天的处罚;违反纪律两次的同学讲受到教室值日2天的处罚;依此类推，违反3
次3天，违反4次4天……
校规：凡是违反校规校纪的，给我们班造成不良影响者，根据情节扣5---10分，反
是给我班造成扣分者，每扣1分，并安校规校纪处理。
(班主任统计)
外国人是可以参加西班牙加分考试的。
中国高中生在将自己的高考成绩转换至西班牙
十分制高考分数后，可以继续参加西班牙选修课考试。
近两年来，南京大学康普顿斯项目
的中国高中生在西班牙加分考试中充分发挥了自身的素养与优势，频频以优异成绩获得加
分成绩，为随之而来的专业选择提供了更多的选择与机会。
在所参加的考试科目中，学生
们多在数学，物理等学科上获得优异成绩，也有一些同学获得了满分的好成绩。
2、每周将会对全班同学的操行分进行统计，该周扣分最多的一名同学，将被处以一
篇作文的处罚(要求不少于800字，每周五统一选定主题，字迹工整)，并于班会课上朗读。
3、学期末，班主任根据班干部履职情况，评“优”加15分，评“良”加10分，评“合格”加5分，评“不合格”的不加分。
做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。
但当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。
最后写给自己一句话：记住，工作
是做给你自己的!加油!你是最棒的!
4、学期末将对全班同学的操行分进行统计，得分最高的6名同学将从班费中拿出适
当资金，给予适当的物质奖励;得分最高的30名同学，将会得到“优”的综合评价。
新学
期开始时，所有同学的操行分一律清零。
附：
1、各班委将各自所负责范围的加分、扣分的名单报送至团支书，团支书每周进行一
次统计，于周五晚自修宣布统计结果。
2、未尽事宜，请参照《中学生行为规范》和班主任的口头说明。
3、此制度自即日起正式执行，请班委会各成员互相监督，希望各位同学都能相互团结，争创优秀班集体，为班级争光。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。