2013年清华大学 强军计划 考研真题解析
2013年考军校数学试题(真题)

2013年军考真题(数学)前言2013年考军校成绩已经对外公布,虽然官方目前还没有发布2013年考军校真题题目(军考真题题目)的内容,但是许多准备参加2014年军考的战士,都迫切地希望了解2013年军考真题题目的内容,因为2013年考军校真题题目对于备考2014年军考的战士来讲,参考意义是最大的。
能够早一步知悉2013年军考真题题目,就能够早一步获悉军考考试的变化,及时调整调整自己的考军校的复习计划,在军考备考中占得先机。
为此,德方军考教育通过各种渠道并经部分学员的反馈了解到部分2013年军考真题题目,并组织专业教师团队在第一时间对2013年军考真题题目进行了解析,希望能够对准备参加2014年军考的战士有所帮助。
德方教育将推出2013年考军校真题题目解析系列连载,敬请各位有志于考军校的战士持续关注。
根据德方军考教育对2013年海陆空军考部分题目的分析,2013年军考数学(海陆空)仍然延续了2012年考查原题比较多的风格,2012年考查原题为80分左右。
据部分学员反馈,2013年考查原题约70分。
德方教育数学教研组通过部分学员的反馈,整理了部分原题(合计57分)并进行了解析供大家参考,德方教育在获悉其他原题后,将在第一时间公布。
在此,德方军考建议2014年参加军考的考生,在掌握教材的前提下,一定要高度重视海陆空模拟题以及考前预测卷。
2013年军考数学考查的题型基本没有变化,均属于常规题型,没有偏题怪题,其中解答题考查原题较多合计50分左右。
考查难度与前几年基本持平,其中不等式考查了一个绝对值不等式的解法,属于送分题型;概率题是一道中等难度的题目,需要学生对题目进行正确的理解,才能正确的做出这道题目。
下面我们就具体考试题目进行分析:1.(预测卷选择题7)甲乙两人从4门课程中各选修2门,则甲乙两人所选的课程中含有1门相同的选法有 种答案:24种解析:本题考查分类与分步原理及组合公式的运用,可先求出所有两人各选修2门的种数 =36,再求出两人所选两门都相同和都不同的种数均为 =6,故只恰好有1门相同的选法有24种 。
2013年清华大学强军计划考研真题考察范围笔记(育明教育版)

1925
2
1926
3
1928.10
《中国的红色政权为什么 能够存在?》
4 5 6 7 8 9 10
1928.11 1929.12 1929.12 1930.1 1930.05
《井冈山的斗争》 《古田会议决议》 《关于纠正党内的错误思 想》 《星星之火 可以燎原》 《反对本本主义》
《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火可以燎原》、《反对本本主义》 初步形成具有中国特色的革命道路理论。 1931.4 《关于调查人口和土地状 况的通知》 提出“不做正确的调查同样没有发言权”。
11
1935
《论反对日本帝国主义的 策略》
1. 指出“半殖民地的政治和经济的主要特点之一,就是民族资产阶级的软弱性”,这是“他们从娘肚子带出来的老毛病” 。2. 阐明 了与民族资产阶级建立统一战线的可能性,分析了买办资产阶级发生分裂和比那化的可能性。3. 民族资产阶级的“两面性”即革命性 和动摇性、妥协性是由软弱性决定的。 分析了中国革命战争的四个特点: 中国是一个正好子经济发展不平衡的半殖民地的大国, ① 而且经过了1924——1927年的革命。 敌 ② 人的强大。③ 人民军队的弱小。④ 共产党的领导和土地革命。 ①④规定了中国人民军队的可能发展和可能战胜其敌人。 ②③规定了中国人民军队的不可能很快发展和不可能很快战胜其敌人,这就决定了战争的持久性。 对思想路线作了系统的哲学论证。 1. 分析了中日双方矛盾的四个特点:敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步(关键)、敌寡助我多助。2. 批驳“速胜论”和“亡国论”。 3. 预见了抗日战争的三阶段:防御、相持、反攻。4. 阐明兵民是胜利之本的思想,即要依靠人民来争取抗战的最后胜利。5. 把抗日 游击战争放在战略地位考察,依据国情,即“中国是一个处于进步时代的大而弱的国家”。6. 阐明了战略防御理论,应承认积极防御, 反对消极防御。 六届六中全会最先提出了“马克思主义中国化”《战争与战略问题》提出武装夺取政权,农村包围城市的战略思想。 指出:“共产党员应是实事求是的模范”“只有实事求是,才能完成确定的任务”,“科学的态度是实事求是”。 提出“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权,是战争解决问题。” 1. 提出党在革命中的三大法宝(统一战线、武装斗争、党的建设)。2. 第一次提出“马列主义理论和中国革命的实践相结合”。3. 把党 的建设称为“伟大的工程”。4. 指出统一战线和武装斗争是中国共产党领导的中国资产阶级民主革命的两个基本特点;是中国革命的 两个武器,党组织是掌握这两个武器的英勇战士。5. 分析了革命性质(资产阶级民主革命)、革命的对象(帝、封)、革命动力(无、农、 城、民)、革命的形式(武装斗争)。 1. 第一次提出新民主主义革命这一科学概念,即“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”。2. 强调认清中国国情的重要 性“乃是认清一切革命问题的基本的依据”。3. 分析了社会性质,提出革命对象、革命动力。4. 指出中国革命如果没有无产阶级的领 导,就必然不能胜利。5. 提出民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。 1指出中国革命必须分两步走: 民主革命、 社会主义革命2.新民主主义革命是社会主义革命的必要准备。 论述了 3. “新民主主义共和国” 的国体、政体,并提出新民主主义的政治归纳纲领4. 新民主主义的政治纲领是建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各个革命阶 级的联合专政的民主共和国。5. 第一次完整提出新民主主义的经济纲领。 对“实事求是”作了新解释:“事实就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研 究”,认为这是对待马克思主义的正确态度。 第一次提出“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题,即基本上是一个为群众的问题和一个如何为群众的问题”。 这次整风运动的内容是:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。整风运动的方针是:“惩前 毖后”“治病救人”。 第一次从哲学高度对党的群众路线作了理论概括,把党的群众路线与马克思主义认识论、辩证法和唯物论有机地统一起来。“从群众 中来,到群众中去。”
2013考研政治真题完整版解析

这篇关于2013考研政治真题完整版解析,是⽆忧考特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!⼀、单项选择题:1~16⼩题,每⼩题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有⼀个选项是符合题⽬要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂⿊。
1. 有⼀副对联,上联是“桔⼦洲,洲旁⾈,⾈⾏洲不⾏”,下联是“天⼼阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。
”这形象地说明了运动和静⽌是相互联系的。
静⽌是(C)A. 运动的普遍状态B. 运动的内在原因C. 运动的衡量尺度D. 运动的存在⽅式考点:运动与静⽌的辩证关系。
2. ⼀位机械⼯程专家讲过这样⼀件事:“*”中,他在某地劳动,有⼀天公社派他去割⽺草。
他没养过⽺,怎么认得⽺草呢?但终于⼀个办法出来了。
他把⽺牵出去,看⽺吃什么就割什么。
不到半天就割回了⽺草。
这位专家之所以这样做是因为他认识到,“⽺吃草”与“割⽺草”两者之间存在着(A)A. 因果联系B. 必然联系C. 主观联系D. 本质联系考点:因果关系。
3. 《资本论》中有这样的表述:“对上⾐来说,⽆论是裁缝⾃⼰穿还是他的顾客穿,都是⼀样的。
”这主要是因为⽆论谁穿(C)A. 上⾐都是抽象劳动的结果B. 上⾐都起着价值的作⽤C. 上⾐都起着使⽤价值的作⽤D. 上⾐都是社会劳动的结果考点:商品的价值与使⽤价值。
4、某资本家投资100万元,每次投资所获得的利润为15万元,假定其预付资本的有机构成为4:1,那么该资本家每次投资所实现的剩余价值率为(B)A. 100%B. 75%C. 50%D. 125%考点:剩余价值率的公式与资本有机构成的公式。
5、当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。
实⾏对外开放是我国的⼀项基本国策。
坚持这⼀基本国策的⽴⾜点是(D)A. 相互借鉴,求共存异B. 多元平衡,共同发展C. 内外联动,互惠互利D. 独⽴⾃主,⾃⼒更⽣考点:独⽴⾃主、⾃⼒更⽣与对外开放的关系。
6、公益性⽂化事业是保障公民及泵⽂化权益的重要途径。
⼤⼒发展公益性⽂化事业,始终坚持放在⾸位的是(C)A. 繁荣⽂化市场B. 经济效益C. 社会效益D. 创新⽂化体制考点:公益性⽂化事业。
清华大学强军计划考研经验分享

清华大学强军计划考研经验分享顶级名校——清华大学强军计划考研经验分享最近看到很多部队战友们拿到了清华大学强军计划的名额,在此我恭喜各位,但看到大家因为清华大学考研的难度而愁眉不展,不知如何复习时,我在此向各位战士提供一些信息和经验,希望能帮助到你们。
我们都知道,作为一名军人,我们已然淡忘了我们的基础课和专业课,甚至可以说基础很差或者专业课没学过。
我们应该怎么复习才能让我们顺利通过清华大学强军计划的考试呢?1.清华大学强军计划的考试时间。
地点,科目均与研究生入学考试统考相同。
时间:2010年一月9、10两日地点:清华大学2.考试科目解析专业课:清华单独命题,与统考生统一试卷,参考书目及复习方法与统考相同,但要重基础。
数学:清华单独命题,范围与统考基本相同,但相对简单。
英语:清华大学单独命题,题型与统考一致,较为简单。
政治:清华大学单独命题,仅考《马克思主义哲学》,十道左右问答题,无其他题型。
3.复习方法清华大学强军计划中的政治、英语相对简单,有目的有计划的复习,英语在与积累,政治在考前20天左右背诵失眠上出售的论述题,自我学习即可。
数学虽然简单,但对强军计划的同学来说也很不容易,自学能力特别强的学员可以试着自己学习,若有困难,建议去一个权威机构参加个考研数学一对一辅导,不建议去上大班或者小班的辅导,因为咱军人的数学基础已然跟不上统考的年轻学生们。
专业课是和统考一张卷子,难度可想而知,即使对统考的学生来说,专业课也是极其有难度的,更何况对于咱们强军计划的战士们了。
所以我们不指望考120,可我们要努力达到90分。
例如:对于电子系的信号与系统,90分这个目标是相当有难度的,因为题目着实出的很难,可谓是清华大学最难的专业课之一了。
所以我们在看书的时候一定要抓住考试的考点和难点,重基础,讲推导,有关计算的东西咱不看。
对于计算机和自动化的电路来说,亦是如此。
本文由启道考研&盛世清北提供盛世清北—专注北京名校考研|保研|考博辅导。
2013考研数学三真题及答案解析

证明:(1)因为
lim
x
f
(x)
2 ,对于
1 2
,存在
A
0 ,使得当
x
A
时, |
f
(x)
2 |
1 2
,因此
f
( A)
3 2
,由连续函数的介值性,存在
a (0, A)
,使得
f
(a)
1。
(2)由拉格朗日中值定理,存在 (0, a), 使得
f
'( )
f (a) f (0) a0
1. a
(20)(本题满分 11 分)
设
A
1 1
a 0
,பைடு நூலகம்
B
0 1
1 b
,当
a,
b
为何值时,存在矩阵
C
使得
AC
CA
B
,并求所有矩阵
C
。
解析:令
C
x1 x3
x2 x4
,则
AC
1 1
a 0
x1 x3
x2 x4
x1
ax3 x1
x2
ax4 x2
CA
x1 x3
x2 x4
1 1
a 0
x1 x3
12 (B) 1
8
(C) 1 6
(D) 1 2
答案:(C)
解析:
PX Y 2 PX 1,Y 1 PX 2,Y 0 PX 3,Y 1 PX 1 PY 1 PX 2 PY 0 PX 3 PY 1 1 1 1 1 1 1 1
43 83 83 6 二、填空题:914 小题,每小题 4 分,共 24 分,请将答案写在答.题.纸.指定位置上.
2013年清华大学法学院 民法考研真题及答案

北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年清华大学法学院民法真题
一、名词解释每题4分
【育明教育解析】名词解释部分较往年相比,出题更加注重对相关基础知识点的深度考查,考查内容中规中距,没有较为偏僻的概念
1.有限责任
2.缔约过失责任
3.债权让与
4.隐私权
5.遗赠抚养协议
二、简答题每题10分
【育明教育解析】出题更加注重对相关基础知识点的深度考查,
1.谈谈民法权利的保护
2.对物权法定主义的理解
3.相邻关系与地役权的异同
4.无权代理人的责任
5遗产法定继承的分配
三、谈谈我国法上违约金责任20分
四、对《侵权责任法》第32条的分析与评论20分
五、案例题20分
【育明教育解析】热点事件与知识点的结合考查,注重考查考生法律知识在现实生活中的。
【精品】2013年解放军军考全科真题及答案详解德方军考汇编

中国与西方早有交通往来。 早在上古时代, 中国的货物远销到红海和地中海地区, 北非的埃及是中国同大秦 (罗 马帝国)海上贸易的中专站,因此中西的交往促成了中国与非洲的经济、文化交流。索马里、肯尼亚、桑给巴尔等 地出土的钱币既有元明清时期的,也有唐宋时代的,这是中国与非洲在很久以前就存在贸易的明证。中国与非洲的 文化交流首先是从北非开始的, 北非地区相当早就获得了世界闻名的中国丝绸。 丝绸等中国货物辗转贩运到欧洲后, 其中一些流入了北非,如公元前 1 世纪托勒密王朝的女王克里奥帕特拉身上披的华贵绸袍就是用中国丝绸制作的。 中国与非洲的交流以东非与中国的交流为最多,时间上晚于北非,双方频繁的开展了大量的贸易,自唐宋以来延续 到元明,维系不断。东非人非常爱用中国瓷制杯、盘、碗、壶等器皿,中国则从东非得到香料、象牙、犀角、玳瑁、 樟脑等物品,其中有些是稀有的奢饰品。 谈到中国与非洲文化交流史,不能不提到唐人杜环。他随征西节度使高仙芝远征,被阿拉伯军队俘去,他把从 阿拉伯人那里了解到的关于非洲的知识写成《经行记》 ,如他在书中谈到摩邻国(肯尼亚)有“不食猪、狗、牛、 马等肉”的习俗;与杜环同时被俘的中国工匠则把造纸方法传授给了阿拉伯人,此后造纸术在 9、10 世纪之交,或 更早些传到埃及;火药也在 13 世纪后期传入埃及,埃及人把制造火药的原料硝石叫做“中国雪” 。元朝时,埃及的 天文学对我们产生了影响,制糖术也正是传入我国。 古代中国把来自西域的仆役成为“昆仑奴” ,大多指马来半岛的黑色人种。但唐朝“昆仑奴”都是从西域来的。 遂阿拉伯进贡使团一同入境,他们“通体黑色,头发卷曲” 。近年唐代墓葬中每每出土的“昆仑奴”俑,确是非洲 人,这可能算是最早来华的非洲人了,他们传入非洲文化,带走华夏文化。官方有互访, 至晚在宋朝时中国和非洲有了外交使节交往,马可·波罗记载元世祖忽必烈派使节访问了远在非洲南部的马达加斯 加岛;民间有交往,元代中国大旅行家汪大渊的足迹到过非洲的层拔罗国(桑给巴尔) 。明代中国与非洲又好有增 无减,郑和下西洋第四至第七次航行都到达过东非海岸,访问了麻林(肯尼亚马林迪) 、木骨都束(索马里摩加迪 沙)等地,直接远播中国文化的同时,也把非洲文化,如:长颈鹿、斑马等罕见动物带回中国。 古代中国与非洲的文化交往直至西方殖民主义侵入非洲后才暂时受到阻碍。 1.下列关于“关于中国与非洲文化交流”的表述,不正确的一项是 A.托勒密、科斯马斯记载了中国, 《汉书》记载了“已程不国” , 《魏书》提到了“乌迟散城” ,表明中国与非 洲有文化上的交流。 B.上古时代北非的埃及是中国同罗马帝国海上贸易的中转站,中西交往促成了中国与非洲的文化交流。 C.中国与非洲文化交流通过唐人杜环《经行记》客了解,杜环被非洲军队俘去,然后写书进行记载。 D.古代中国与非洲文化的交流,一直延续到西方殖民主义入侵非洲后,才暂时收到阻碍。 2.对原文内容的理解,正确的一项是 A.中国与非洲文化交流先从北非开始,中国丝绸等货物辗转贩运到欧洲后,一些流入到北非,如托勒密女王 克里奥帕特拉的绸袍是用中国丝绸做的。 B.中国与非洲文化交流以东非与中国往来为最多,唐宋至元明没有间断,东非人用中华瓷制的杯、碗等,中 国人则获得香料、樟脑等奢饰品。 C.火药晚于造纸术传入埃及,埃及人把制造火药的原料硝石称作“中国雪” ,元朝时埃及制糖术传入中国,说 明中国文化对非洲影响要大一些。 D.郑和下西洋曾经到达东非海岸,访问过麻林、木骨都束等地,带回了罕见动物长颈鹿、斑马等,明代中国 与非洲文化交往增幅大、速度快。 3.关于中国与非洲文化交流渠道的分析,符合作者观点的一项是 A.中国与非洲文化交流史通过“昆仑奴”将非洲文化传入中国,把华夏文化带到非洲。 B.每个朝代都通过官方互设外交使节来进行与非洲的文化交流。 C.在明代,航海家通过远洋航行互相访问的形式来传播中国与非洲的文化。 D.古代也曾通过民间交往来传播中国与非洲文化。 三、阅读文言文,回答问题。 (除第 5 小题 10 分外,每小题 3 分,共 22 分) 陈禾字秀实,明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。 天下久平,武备宽弛,东南尤甚。禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。或指为生事,格不下。其后盗起,人服其先 见。迁左正言,俄除给事中。 时童贯权益张,与黄经臣胥用事,御史中丞卢航表里为奸,搢绅侧目。禾曰: “此国家安危之本也。吾位言责, 此而不言,一迁给舍,则非其职矣。 ”未拜命,首抗疏劾贯。复劾经臣: “怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,
2013年解放军军考数学真题及参考答案

1 ,则 P∩Q 等于( 0 ,x∈R) x 1
B.{x│x≥1,x∈R) D.{x│x≥1 或 x<0,x∈R)
).
2.已知 A·B·C≠0,则“A、B、C 三者符号相同”是“方程 Ax2 +By2 =C 表示椭圆”的( A.充要条件 C.必要不充分条件 B.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
一、 (36 分)选择题,本题共有 9 个小题,每个小题都给出代号为 A、B、C、D 的四个结论,其中只有一个结论是 正确的,将正确的结论代号写在答题纸指定位置上,选对得 4 分,选错、不选或多选一律得 0 分. 1.已知集合 P= {x│x(x-l)≥0,x∈R) ,Q={x│ A. C.{x│x>1,x∈R)
2013 年士兵高中军考数学真题
解放军军考数学真题,解放军士兵考军校资料,解放军 2013 数学,德方军考,解放军军考真题,解放军军考资料 德 方 军 考 寄 语 首先预祝你 2018 年军考取得好成绩!军考真题的参考意义巨大,希望你好好利用 这份军考真题。 如果你有些军考真题不会做,可以下载军考通 APP,上面有真题讲解的视频课。 此外,还有军考考点精讲、教材习题精讲和专项突破视频课程,相信对你的军考备考 会很有帮助,现在军考通 APP 视频课免费公开了 20%。
4/7
2013 年士兵高中军考数学真题答案
一、选择题 1-5CCCDD 二、填空题 1. 6-9BBAD
, 2 2,
2.
3
3.[0,2]
4.24
5.210
6.y2=16x 或 x2=-12y 7.-1 8.36π
三、解答题 1. 2.
四、
五、
5/7
六、
七、
6/7
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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一、政治考试范围(育明教育 独家解析)
马哲 40 分 资本主义 22 分 毛邓特 38 分
题型分值
概念解释 5 道 简答题 5 道 论述分析 1 道
二、英语 题型(育明教育 独家解析)
完形填空 10 阅读理解 5 篇 翻译 5 道 作文 1 篇 作文题目是例出观点,谈谈对该段话的认识和理解 ,提出方案对策
三、数学(育明教育 独家解析)
线性代数比较重较大 填空 6 道 选择 8 道 计算 9 道 证明题 1 道
四、专业课与统招提型内容一致(育明教育 独家解析)
北大、人大、中财、北外 、中传中财、北外 、中传教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班