【小学语文】小学五年级上册语文选择题100道
部编版小学五年级语文上册期中选择题专项练习【含答案】
部编版小学五年级语文上册期中选择题专项练习1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.雏．鸟（chú）画框．（kuànɡ）眼睑．（liǎn）B.半亩．（mǔ）眸．子（móu）榨．油（zhà）C.哨．子（xiāo）箩．筐（luó）趴．下（pā）D.享．受（xǎnɡ）嫌．弃（xián）嗜．好（sì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段亭子恩惠3.依次填入横线上的内容最恰当的一组是（）（白鹭）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长．，_________之一分则嫌_________，素．之一忽则嫌白．，_________之一忽则嫌_________。
A.减短黛黑B.黛黑减短C.减短荤腻D.加高淡素4.下面句子中，“嗜好”一词使用不恰当的一项是（）A.他的兴趣嗜好．．非常广泛，如画画、打球、下棋等。
B.爸爸戒酒后，再也没有什么不良嗜好．．了。
C.白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好．．。
D.我一生的嗜好．．，除了革命外，就是读书。
我一天不读书，就不能生活。
5.下面诗句中与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相近的一项是（）A.近乡情更怯，不敢问来人。
B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
C.露从今夜白，月是故乡明。
D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
6.读下面的句子，对其中蕴含的感情理解有误的一项是（）我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
A.因为作者知道珍珠鸟怕人，所以尽管心里好奇，他还是忍住好奇心，不去惊动它们。
B.“也不睁大好奇的眼睛”说明作者对藏在叶子后的珍珠鸟一点儿都不好奇。
C.从“决不”“也不”等字眼中，可以看出作者小心翼翼，生怕惊扰珍珠鸟的情态。
人教（部编版）五年级上册语文试题-专项习题：文学常识 （含解析）
五年级上册语文试题文学常识一、单选题1.鼠年到，贴春联。
上联：“鼠为生肖首”，最恰当的下联是（）A. 鸡鸣早报春B. 春乃岁时先C. 猪牵富贵年D. 马奔锦绣程2.下列不属于民间故事的是（）A. 《孟姜女哭长城》B. 《白蛇传》C. 《九色鹿》D. 《桃园三结义》3.下列表述的是不正确（）A. 《慈母情深》中对母亲的工作环境采用了场景描写，突出母亲挣钱的不易，表现了母亲对孩子的深情。
B. 《白鹭》一文通过白鹭与其他鸟类进行比较，体现了白鹭的身段大小是那样适宜。
在作者眼中，白鹭是一首散文诗，还是一首铿锵的歌。
C. 《四季之美》中，美的格调因季节的转换而不同，不变的是作者对自然和生命的爱。
D. 《珍珠鸟》是一篇散文，它谱写了一曲人与鸟之间爱的赞歌。
作者在和珍珠鸟的交往中领悟到，“信赖，往往创造出美好的境界。
”4.联系所学课文，下面表述不正确的一项是（）。
A. “昆明气候温和，四季如春。
”“妈妈温和地询问我事情的经过。
”两句话中“温和”的意思是一样的。
B. 梁晓声的《慈母情深》和郭沫若的《父爱之舟》都表现了舐犊之情。
C. 《少年中国说》运用了大量的排比和象征等手法，激励中国少年勇担强国之责任。
5.下列信息相匹配的一项是（）A. 《慈母情深》【中国】许地山B. 《少年中国说》【中国】梁启超C. 《四季之美》【美国】巴德·舒尔伯格D. 《桂花雨》【中国】叶圣陶6.光明小学五（1）班举行了阅读交流会，下列哪位同学的说法是错误的（）A. 夏明认为《太阳》是一篇说明性文章，文章用了列数字，作比较等说明方法。
B. 李东说《桂花雨》的作者将思乡之情寄托在桂花上。
C. 赵亮说自己做了童话主题的手抄报，《丑小鸭》《皇帝的新装》《白鹭》都成了手抄报上的内容。
7.下列诗句中表达思乡之情的一句是（ ）A. 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C. 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
人教版小学五年级上册语文试卷【含答案】
人教版小学五年级上册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么？A. 事情发展到阶段，自然会成功B. 瓜熟了，蒂自然就落下来了C. 瓜没有熟，蒂就落下来了D. 事情没有到阶段，就成功了4. 下列哪个句子中的标点符号使用正确？A. “你要去哪里？”妈妈问。
B. 她喜欢画画，唱歌，跳舞。
C. 他想：“我该怎么做呢？”D. 这本书很好看，你想看吗？5. 下列哪个词的词性是动词？A. 快乐B. 跑步C. 红色D. 大小二、判断题（每题1分，共5分）1. “桂林山水甲天下”这句话是正确的。
（）2. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）3. “不耻下问”是指不愿意向学问或地位比自己低的人学习。
（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
（）5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是形容瀑布的壮观景象。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “读万卷书，行万里路”是指要努力读书，增长知识，同时也要出门走走，增长见识。
2. 《草船借箭》的故事出自《三国演义》，讲述了诸葛亮用智谋借箭的故事。
3. “满招损，谦受益”是告诫人们要谦虚，不要骄傲自满。
4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句，描绘了春天的美好景象。
5. “青出于蓝而胜于蓝”是比喻学生超过了老师，或者后辈超过了前辈。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请解释“满招损，谦受益”的意思。
3. 请简述《草原》一文的主要内容和主题。
4. 请解释“青出于蓝而胜于蓝”的意思。
5. 请列举三种常见的标点符号及其用法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“读万卷书，行万里路”的意思造一个句子。
2. 请用“满招损，谦受益”的意思造一个句子。
部编版小学语文五年级上册期末模拟测试卷(含答案)
部编版小学语文五年级上册期末模拟测试卷一．选择题（共18小题）1．下列加点字的读音完全正确的是哪一项？（）A．垂蔓．（wàn）瞌．（kē）睡B．眼睑．（lián）缺．（quē）少C．堡垒．（lěi）酬．（chóu）谢D．胆怯．（qiè）酿．（liàng）酒2．下列词语中，书写完全正确的是哪一项？（）A．侵略金壁辉煌B．抵挡负荆请罪C．爱幕富丽堂皇D．萝筐兵荒马乱3．根据形声字的构字规律，我知道“暮”与有关，“幕”与有关，“慕”与有关，“墓”与有关。
选出意思排列正确的一组。
（）①布帛②时间③土地④心理活动A．①②③④B．②①④③C．①③②④D．②③①④4．下列句子中，有一句加点词的意思与其它三句不同，把它选出来。
（）A．庐山的云雾，真是姿态．．万千，变化多端。
B．园林里的假山和水池，道旁的绿柳和鲜花，各有姿态．．，相映成趣。
C．同学们个个斗志昂扬，以全新的姿态．．迎接新学期的到来。
D．大熊猫慵懒的姿态．．和憨厚的模样吸引了成千上万的游客前来合影。
5．《田螺姑娘》一书中，下列哪一个故事的结局有误？（）A．《白娘子》这个故事中，小青把白娘子从雷峰塔下救出来，把法海关进雷峰塔里。
B．《刘三姐》这个故事中，刘三姐用岩石把“人坏”压扁在洞里，继续和李示田为人们唱山歌。
C．《龙牙颗颗钉满天》这个故事中，桑哥哥和白姑娘不仅钉补天上的大裂缝，而且把小裂缝也钉补好。
D．《幸福鸟》这个故事中，汪嘉历尽苦难找到幸福鸟，幸福鸟大叫三声以后，这个地方再也不过穷日子了。
6．下列词语书写完全正确的一组，把它选出来。
（）A．陷坑防碍协调酬谢B．胆怯挑选崩塌迟廷C．俯冲爱慕镶嵌平衡D．毁灭粉粹亲密辉煌7．下列词语搭配完全正确的是哪一项？（）A．保持平衡发明奇迹B．联结情感坚持秩序C．竞争热烈星光微弱D．饱览名胜减轻负担8．下列顿号运用完全正确的一项是（）A．他看上去大概十六、七岁的样子。
五年级上册语文期中试卷及答案【含答案】
五年级上册语文期中试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是“多音字”？ ( )A. 拿B. 量C. 种D. 行2. 下面哪篇课文选自《山海经》？ ( )A. 《精卫填海》B. 《愚公移山》C. 《夸父逐日》D. 《女娲补天》3. 下列哪个词语是形容天气的？ ( )A. 风和日丽B. 风雨交加C. 风起云涌D. 风驰电掣4. “春风又绿江南岸”的作者是谁？ ( )A. 杜甫B. 白居易C. 王安石D. 苏轼5. 下列哪个成语故事与《三国演义》有关？ ( )A. 三顾茅庐B. 草船借箭C. 单刀赴会D. 望梅止渴二、判断题1. 《牛郎织女》的故事源于我国民间传说。
( )2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
( )3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色非常一般。
( )4. 《水浒传》的作者是施耐庵。
( )5. “但愿人长久，千里共婵娟”是王维的诗句。
( )三、填空题1. 《草原》这篇课文的作者是______。
2. “______，千里江陵一日还”是李白的诗句。
3. “______，死而后已”是诸葛亮的名言。
4. 《西游记》中的孙悟空使用的武器是______。
5. “______，路遥知马力”是形容朋友之间相互了解的成语。
四、简答题1. 请简述《白鹭》这篇课文的主要内容。
2. 请解释“一夫当关，万夫莫开”的意思。
3. 请简述《草船借箭》的故事情节。
4. 请解释“温故而知新”的含义。
5. 请简述《观潮》这篇课文的主题。
五、应用题1. 请用“因为……所以……”造句。
2. 请用“不仅……而且……”造句。
3. 请用“虽然……但是……”造句。
4. 请用“如果……就……”造句。
5. 请用“无论……都……”造句。
六、分析题1. 请分析《卖火柴的小女孩》这篇课文所表达的主题。
2. 请分析《刻舟求剑》这个寓言故事所蕴含的道理。
七、实践操作题1. 请根据《钓鱼竿》这篇课文的内容，画出故事中的场景。
小学语文五年级学业质量监测试题
小学语文五年级学业质量监测试题B。
我的心情很开心，兴高采烈.C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
ArrayD.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
9. 将下列两个句子合并为一句话，正确的是哪一句？［］（1分）蝙蝠（）能在夜里飞行。
蝙蝠( ）能捕捉飞蛾和蚊子。
A。
蝙蝠（因为）能在夜里飞行，（所以）能捕捉飞蛾和蚊子。
B.蝙蝠(即使)能在夜里飞行，（也）能捕捉飞蛾和蚊子。
C。
蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（而且）能捕捉飞蛾和蚊子。
D。
蝙蝠（虽然）能在夜里飞行，（但是）能捕捉飞蛾和蚊子。
10。
下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分）[ ］A.果然B.突然 C。
当然 D。
竟然枉我号称数学天才，这道二年级的数学题我_______不会做。
11。
下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分）［ ]父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
A。
父亲的菜园。
B. 在荒凉的山坡上。
C。
一块碧绿的翡翠。
D。
菜园嵌在山坡上.12。
小东明天想出门游玩,下列哪条谚语说明是可以出行的天气？(1分)［ ]A. 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽.B。
水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。
C。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
D。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
1 213。
将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分）[ ］一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力?”①一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
②一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
③刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。
④被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只.”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵,却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！"参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。
晒太阳的公鸡来了,他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。
A。
①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间14。
【精品】北师大版小学语文五年级上册期中试卷含参考答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）A. 喧哗（huá）B. 摔跤（jiāo）C. 恍然大悟（huǎng）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 狡猾B. 倔强C. 愣住3. 下列词语中，与“心旷神怡”意思相近的一项是（）A. 精神焕发B. 心悦诚服C. 心灰意冷4. 下列句子中，没有语病的一项是（）B. 学习成绩的提高，主要取决于我们是否努力学习。
C. 我们一定要努力学习，为祖国的繁荣富强做出贡献。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “我们一定要努力学习！”老师对我们说。
B. “我们一定要努力学习。
”老师对我们说。
C. “我们一定要努力学习。
”老师对我们说。
6. 下列句子中，没有错误的一项是（）A. 我在公园里看到了一只美丽的蝴蝶。
B. 我在公园里看到了一只美丽的蝴蝶，它正在花丛中飞舞。
C. 我在公园里看到了一只美丽的蝴蝶，它正在花丛中飞舞。
7. 下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（）A. 大海波涛汹涌，好像一只巨大的猛兽。
B. 大海波涛汹涌，好像一只巨大的猛兽。
C. 大海波涛汹涌，好像一只巨大的猛兽。
8. 下列句子中，使用了拟人修辞的一项是（）A. 树叶在风中翩翩起舞。
B. 树叶在风中翩翩起舞。
C. 树叶在风中翩翩起舞。
9. 下列句子中，使用了夸张修辞的一项是（）A. 他的笑声响彻云霄。
B. 他的笑声响彻云霄。
C. 他的笑声响彻云霄。
10. 下列句子中，使用了排比修辞的一项是（）A. 他勇敢、聪明、善良，深受大家的喜爱。
B. 他勇敢、聪明、善良，深受大家的喜爱。
C. 他勇敢、聪明、善良，深受大家的喜爱。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “明月松间照，清泉石上流。
”这句诗出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。
2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
3. “欲穷千里目，更上一层楼。
”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
部编版语文五年级上册期末测试卷(含解析) (2)
部编版语文五年级上册期末测试卷一、选择题1．加点字的读音正确的一项是（）A．削．（xiāo）弱B．龟．（guī）裂C．水浒传．（zhuàn）2．下列词语中有错别字的一组是（）A．茶叶笑嘻嘻B．俯冲莹火虫C．迟延白茫茫3．下列标点符号使用有错误的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
C．许多小园、分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
4．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．诸葛亮足智多谋．．．．，在历史上享有盛名。
B．他处心积虑．．．．地从事着文学作品创作。
C．倒卖假货的刘老板早已臭名远扬．．．．了。
5．下列俗语和成语对应不正确的一项是（）A．前怕狼后怕虎（畏首畏尾）B．打开天窗说亮话（直言不讳）C．吃水不忘挖井人（望眼欲穿）6．要把《猎人海力布》的故事讲好，我们（）A．不可以配上相应的动作和表情B．不需要适当丰富故事的细节C．可以转换为故事中的角色去讲述二、填空题7．我会拼写。
shā jūn qīn lüèlǎn duòqǐ dí( )( )( )( )tā xiàn xiāo huǐfēn fùhuāng táng( )( )( )( )8．我会积累。
（1）色素的配合，身段的大小，_______________ 。
（3）敏而好学，___________ 。
（4）“我劝天公重抖擞，___________ ”表达了诗人爱国情感。
（5）“明月___________，___________________ ”，明月高照图和清泉流淌图一动一静，相得益彰。
（6）“红日初升，其道大光。
河出伏流，___________ 。
”这两句通过象征的手法，以“ ___________、___________”这些事物表现了少年中国未来的光辉前景。
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【小学语文】小学五年级上册语文选择题100道“窃“字是什么意思（）A偷B偷偷地C谦指自己2、“你们是吃饭长大的;也是读书长大的！”这句话的意思（）A一个人要吃饭、要读书才能长身体B一个人既要粮食来哺育身体;又要书籍来哺育灵魂。
C吃饭能使人长大;读书也能使人长大。
3、“走马观花”一词中“观”的意思是（）A看 B景象或样子 C对事物的认识或看法4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是（）A传;贯穿 B连贯 C旧时计钱的单位 D世代居住的地方5、你总能从一本书中发现新东西;（）你看过多少遍。
A如果 B因为 C不管 D不但6、这真（）与另一个人同船而行。
A想 B向 C像 D象7、通过学习《走遍天下书为侣》一课;我知道了作者读书的方法是（）①思考故事中的人为什么这样做;作家为什么要写这个故事。
②再读其他部分;并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些;我会把从书中学到的东西列个单子。
③想象作者是什么样的;他会有怎样的生活经历④在脑子里继续把这个故事编下去;回过头来品味我最欣赏的一些片断;并问问自己为什么喜欢它们。
A①④③② B②①③④ C①④②③ D②①③④8、“不言而喻”的“喻”字意思是（）A比方 B明白;了解 C说明9、“心安理得”的“得”字意思是（）A得到 B适合 C得意;满意 D可以10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是（）A中间 B隔开 C间隔;不连接11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是（）A使害怕 B害怕 C恐怕12、下面加点字读音全部正确的一组是（）A挑（tiǎo）拨葬（zhàng）身便（pián）宜灵魂（hún）B玷（diàn）污诵(sòng)读诱（ròu）惑处（chù）理C眷（juàn）恋磨（mó）难即（jí）使珍藏（cáng）D分（fēn ）外抹（mǒ）净珍藏 (cáng) 环绕（yào）13、“能书善画”的“画”字的意思是（）A善行;善事 B善良 C友好;和好 D擅长14、“颇负盛名”的“负”字的意思是（）A担负 B享有 C背弃 D失败15、“梅花却不一样;愈是寒冷;愈是风气雪压;花开得愈精神;愈秀气。
”一句中;“精神”一词的意思是（）A宗旨;主要的意义 B表现出来的活力 C活跃;有生气16、下面加下划线的字读音全部正确的一组是（）A 上腭（è）鲸（jīng）鱼胎（tāi）生哺乳（lǔ）B判（pàn）断过滤（lǜ）虎鲸（jīng）倾（qīng）斜C支撑（chēng）垂（chúi）直鱼鳍（qí）怔住（zhèng）D湖畔（pàn ）鱼腮（sāi）哺（pǔ）乳齿（chǐ）鲸17、“长须鲸刚生下来就有十多米长;七千公斤重;一天能长三十公斤到五十公斤;两三年局可以长成大鲸。
”这句话运用的说明方法是（）A下定义 B举例子 C列数字 D打比方18、“鲸的种类很多;总的来说可以分为两大类：一类是须鲸;没有牙齿;一类是齿鲸;有锋利的牙齿。
”这句话运用的说明方法是（）A下定义 B举例子 C列数字 D打比方19、“鲸呼气的时候浮出海面;从鼻孔喷出来的气形成一股水柱;就像花园里的喷泉一样。
”这句话运用的说明方法是（）A作比较 B举例子 C列数字 D打比方20、“鲸跟牛羊一样用肺呼吸;这也说明它不属于鱼类。
”这句话运用的说明方法是（）A举例子 B列数字 C打比方 D作比较21、《鲸》的语言﹍﹍﹍;而《松鼠》的语言﹍﹍﹍。
下列选项正确的是（）。
①生动传神②精炼平实A①② B②①22、《鲸》侧重介绍鲸的（）、（）;而《松鼠》侧重介绍松鼠的（）、（）、（）。
①性格②行动③生活习性④外貌⑤形体特点A ①②③④⑤ B③④⑤①② C ④⑤①②③ D④①②③⑤23、下面各组词语中错别字最多的一组是（）。
A分辩皎洁钩鱼垂头丧气B过虑丝绸鱼钓络绎不决C争辩惧怕竹竿安然无样D燥音告诫笔杆豪不犹豫24、“肺”字有（）画：Ａ、９画Ｂ、８画 C、 7画 D、 6画25、鲸生活在海洋里;属于（）：Ａ、鱼类Ｂ、哺乳类Ｃ、禽兽类26、目前已知最小的鲸也有（）千克：Ａ、一万多Ｂ、二千多Ｃ、十六万多Ｄ、二27、鲸的种类很多;一般可分为（）：Ａ、大鲸和小鲸Ｂ、须鲸和齿鲸Ｃ、食小虾鲸和食大鱼鲸28、鲸睡觉要几头聚在一起;找一个安全的地方（）围成一圈：Ａ、头朝外尾巴朝里边Ｂ、头朝里尾巴朝外Ｃ、头尾朝连29、松鼠是一种漂亮的小动物;乖巧;驯良;很讨人喜欢。
这句话在文中的作用是（）A承上启下 B总结全文 C埋下伏笔30、夹丝网防盗玻璃的作用是（）A消除噪音 B阻挡强光 C自动报警 D藕断丝连31、《新型玻璃》一文的体裁属于（）A记叙文 B应用文 C说明文 D抒情文32、“（）这位“隐身人”难以对付;人们（）想出了许多制服它的办法。
”这句话应填关联词语（）A因为……所以……B尽管……还是……C如果……就……D虽然……但是……33、“这批玻璃的质量如此低劣;一碰就碎;这是‵新型玻璃′！”分析引号在句子中的作用（）A表示直接饮用的部分。
B表示反问、讽刺。
C表示特定称谓。
34、下列不属于灰尘作用的是（）A使光线变得柔和 B天空有颜色的变化 C有气象万千的变化 D促使树叶变绿35、下列词语中有错误的一项是（）A捕捞鱼饵鱼钓 B操纵告诫实践 C乞求抉择涟漪36、《钓鱼的启示》一文中。
“我”的心情变化过程是（）A得意——乞求——委屈——无可奈何B得意——委屈——急切——依依不舍C得意——急切、委屈——乞求——依依不舍37、父亲盯着鲈鱼看了好一会;然后把目光转向了我：“孩子;你得把它放回去。
”这句话应该读出怎样的语气（）A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜 D 理解;领悟。
38、把钓到的大鲈鱼放回湖中;一个人要是从小受到这样严格的教育的话;就会获得道德实践的勇气和力量。
这句话应该读出怎样的语气（）A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜 D 理解;领悟。
39、“好好瞧瞧吧;亲爱的孩子;”父亲和蔼的说;“通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现这条路不能达到目的地的话;就可以走另一条路试试！”（）。
这句话应该读出怎样的语气（）A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜 D 理解;领悟40、“它好肥;整个身子好像蓬松的球。
”这句话运用了什么描写方法。
（）A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比41、“它的果实埋在地里;不像桃子、石榴、苹果那样;把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上。
”这句话运用了什么描写方法。
（）A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比42、“晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
不一会儿;月亮升起来了;湖面变得银光闪闪。
”这句话运用了什么描写方法。
（）A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比43、下列没有错别字的一组是（）A担忧惧怕鼓厉娱乐爱慕B锻练慈祥事例皎洁争辨C印象眷恋抉择乖巧矫健D葱茏舒服既使光顾报偿44、下列词语不属于一类的一组是（）A开卷有益津津有味熟读深思不求甚解B忐忑不安浮想联翩心安理得念念不忘C不屈不挠豪情壮志大义凛然勇往直前D气象万千倾盆大雨天长日久来日方长45、“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！”这句话中破折号的作用是（）A解释说明B表示转折或递进46、“我的服装展不得不推迟了——不然;就只有展出未缝成的衣服了。
”这句话中破折号的作用是（）A解释说明B表示转折或递进47、《落花生》一文;按事情发展的顺序;写了（）①收花生②议花生③尝花生④种花生A③①④②B④③②①C④①②③D④①③②48、《落花生》一文的作者是（）A许地山 B冯骥才 C林海音 D布封49、《珍珠鸟》一文的作者是（）A许地山 B冯骥才 C林海音 D布封50、（）是林海音的作品。
A《窃读记》 B《落花生》 C《小苗与大树的对话》 D《松鼠》51、“一册书”中的“册”字的意思是（）A册子; B量词; C皇帝封爵的命令。
52、“开国大典”的“典”字的意思是（）A标准;法则; B典范性的书籍; C典故。
D典礼。
53、在“删繁就简”中“删”的意思是（）A用刀削去; B除去文章中不妥当的部分。
54、下列词语全部正确的是（）A铭文选旨录书B拘束撇捺凤韵C浩瀚驰骋魅力55、他顿时感到眼前一片漆黑;大喊：“阿曼达;我的儿子！”这个句子应读出怎样的语气？（）A欣喜若狂 B信赖 C非常坚定 D绝望和悲痛56、“不！爸爸。
先让我的朋友出去吧！我知道你会跟我在一起;我不怕。
”这个句子应读出怎样的语气？（）A欣喜若狂 B信赖C非常坚定 D绝望和悲痛57、他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么;我总会跟你在一起！”（）这个句子应读出怎样的语气？（）A欣喜若狂 B信赖C非常坚定 D绝望和悲痛58、是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”这个句子应读出怎样的语气？（）A欣喜若狂 B信赖C非常坚定 D绝望和悲痛59、母亲大声说：“我挺高兴他爱看书的！”这个句子运用了哪种描写方法？（）A 外貌描写B 语言描写 C心理描写 D动作描写 E 神态描写60、“褐色的口罩上方;一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。
”这个句子运用了哪种描写方法？（）A 外貌描写B 语言描写 C心理描写 D动作描写 E 神态描写61“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西。
”这个句子运用了哪种描写方法？（）A 外貌描写B 语言描写 C心理描写 D动作描写 E 神态描写61、从“从他出门那一分钟起;我就开始后悔。
”这句话中;能体会到母亲（）的心情。
A后悔 B自责 C担心62、从“时间艰涩的流动着;像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
”这句话中;能体会到母亲（）的心情。
A后悔 B自责 C担心63、“谁愿意帮助我？”这个句子是什么句型？（）A感叹句 B反问句 C陈述句 D疑问句64、这对了不起的父与子无比幸福的紧紧拥抱在一起。
这个句子是什么句型？（）A感叹句 B反问句 C 陈述句 D疑问句65、《地震中的父与子》讲述的故事难道不感人吗？这个句子是什么句型？（）A感叹句 B反问句 C 陈述句 D疑问句66、“课堂上同学们发言很积极。
”这句话中的“发”字是什么意思？（）A送出;交付。
B发射。
C产生;生长。
D表达。
67、“爸爸看到我任性的样子;立刻把脸沉了下来。
”这句话中的“沉”字意思是（）A使降落;向下放(多指抽象事物)。
B(程度)深。
C分量重。
D感觉沉重(不舒服)。
68、“那块石头很快沉到了水底。
”这句话中的“沉”字意思是（）A使降落;向下放(多指抽象事物)。
B(程度)深。
C(在水里)往下落。
D感觉沉重(不舒服)。
69、“我们( )接受了这项任务;( )得努力完成。