2020年学校美术教育工作总结(最新版)
学校美术教育工作总结范文5篇
学校美术教育工作总结范文5篇篇1本学期，我校美术教育工作在全体美术教师的共同努力下，在区教育局、教研室的指导下，以新课程标准为准绳，贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念，以“提高教学质量”为中心，积极开展美术教育教学工作。
现将本期工作总结如下：一、加强学习，不断提高业务素质组织教师认真学习新课程标准，贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念，以“提高教学质量”为中心，组织教师进行专题学习，讨论交流，写心得体会，制订美术教学计划。
同时，我校还组织教师外出学习培训，观看优秀教师的教学录像，使教师拓宽视野，增长知识。
二、认真组织开展美术教育教学工作1. 落实常规，确保教学质量。
根据区教研室工作计划和学校教学计划，制定美术教学计划，做到备课有教案、上课有考勤、课后有反思。
每位教师都能根据学校要求布置学生作业，认真批改，及时讲评。
美术兴趣小组活动有计划、有记录。
在课堂教学过程中，我校美术教师努力贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念，注重培养学生的审美能力、感知能力、想象能力等。
在教学内容上注重知识性和趣味性相结合，遵循由浅入深、由表及里的教学原则。
同时，在教学方法上注重灵活性和多样性的结合，使课堂教学气氛活跃，学生兴趣浓厚。
2. 重视培训，提高教师素质。
美术教师注重自身业务素质的提高。
在课外积极阅读有关美术教育的理论书籍和文章，学习先进的教学经验和方法。
此外，还参加了多次区教研室组织的美术教研活动，并取得了一定的成绩。
3. 举办画展，展示成果。
本学期，我校举办了首届学生画展。
画展的内容包括蜡笔画、水彩画、水粉画等。
这些画作都是我校学生的精心之作，体现了学生的审美能力和创造能力。
此外，我校还组织学生参加了区教育局组织的“三独”比赛和市教育局组织的“三独”比赛，并取得了一定的成绩。
三、存在的不足及改进措施1. 师资力量相对薄弱。
目前，我校美术教师只有两人，而且都是兼职教师。
虽然他们已经具备了一定的教学经验和方法，但还需要进一步加强学习和培训，提高自身的专业素养和教学水平。
2020年美术教学工作总结范文4篇.doc
2020年美术教学工作总结范文4篇程当中，自始至终能根据规划举行教学工作，至期考前，本学期的美术教学工作使命已完美实现。
一学期来，自己当真备课、上课、听课、评课，实时修正功课、讲评功课，做好课后指点事情，普遍涉猎种种常识，构成比拟残缺的常识布局，严峻请求门生，恭敬门生，发挥教学工作民主，使门生学有所得，不息进步，从而不息进步本人的教学工作水和蔼思维觉醒。
工作中涌现必定的失误和瑕玷是在所不免的。
我便是从边学边教的旅程中走过来了，而且擅长总结教训经验，向进步前辈个人和教学工作教训厚实之人士进修，互补有没有，取长补短，以人。
经由过程他们的树模感化，动员其余门生进修美术的乐趣，进步门生的讲堂热忱。
因为门生的根底差、起步慢，且没有打仗过此类的业余锻炼，故锻炼必需从零开端。
我在课中偏重抓根底锻炼，并依据各自的性情特色和控制根底的条理分歧而接纳多种锻炼要领，尽能使他们感觉到在伤心的顽耍中控制手艺和技艺，即乐教乐学。
并巧用启示思想，让他们能体会到举一反三，做到有所意会和立异，控制必定的锻炼纪律。
总之，锻炼进程严峻根据循序渐进的锻炼准绳，做到精讲多练，处处表现教员的指示和门生的主体感化，同时在课中对他们举行思全体系的教导。
至于四（1）班和三（2）班，他们也爱好画画，每次叫带甚么对象也合营，只是他们的意会才能不是很强，但只需居心指点就没有甚么大问题。
三（1）班是个油滑的班级，规律很难压抑，由于这个班里有几个典范，有时候整堂课基本上都被他们侵扰，无法之下，秩序只能愈来愈乱了，他们这班人也不腻烦画画，每次课堂上他们都能当真功课完成度只达到百分之三十不少都是没上色，这个习性始终以来无奈改掉。
五（1）班更不用说了估量他们也不是不喜欢画画，只是在招考教导使令下他们不能不臣服，基本上他们班的课程都让待，要不然我也不会这么贫苦搞这么多名堂，这些名堂搞起来贫苦并且搞了又没有奖信任没有哪一个小学美术先生会这么当真然则当真起来也有很多阻力究竟这一科不需要履历审核人人都没那末看重，只是当做一种减缓进修严重的活动课而已起初本人思索了一下，我教得那末当真是为了甚么为了钱吗教得好不好都是拿那么多钱，这是不可能设法主意，这只不过是本人责任心使令。
2020年美术工作总结（精选9篇）
美术工作总结2020年美术工作总结（精选9篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候仔细的写一份工作总结了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的2020年美术工作总结（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
美术工作总结1本学期由于学校实际工作需要，我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。
现对一年工作总结如下：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生构成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
所以，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。
同时，要课程资料的层次性，适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自我更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
美术工作总结2回顾过去一年，在各级领导的带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。
我的岗位是美术修改，工作岗位在开发中心，可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作，而是涉及到了目前我们学院的所有部门。
涉及到展示，展览，印刷，屏幕展示等不一样种类。
有学院办公室组织举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的具体形象设计;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页，各类证书卡片、规章制度的编排，打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划，设计风格定型，具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标，以及课件中的演示动画;还有很多的图片扫描处理等。
学校美术教育工作总结(十篇)
学校美术教育工作总结（十篇）学校美术教育工作总结 11、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。
学校对艺术教育加强__，不断完善__机构，并制定了可行的措施、方案，__深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动__化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。
加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。
我校在经费极度短缺的情况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。
为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术氛围，使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。
2）选派最佳专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。
（3）根据教师的.自身特点，__开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。
（4）结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏比赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。
2、__形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了__和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理__。
课外艺术活动的开展逐步形成了__化、规范化。
学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。
因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并经常参加镇__的各种文艺演出，得到了社会的认可和称赞。
通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创造能力、欣赏能力。
这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
学校美术教育工作总结8篇
学校美术教育工作总结8篇篇1本学期，我校美术教育工作在全体美术教师的共同努力下，各项工作顺利开展，并取得了一定的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、完善学科课程建设根据学校实际情况，进一步完善美术学科课程建设。
本学期，我们根据学生的年龄特点和认知规律，对美术学科进行了合理的课程安排，确保了每一节课都能让学生有所收获。
同时，我们还根据学生的兴趣和需求，开设了多种类型的美术课程，如素描、水彩、手工等，以满足不同学生的需求。
二、加强课堂教学管理课堂教学是美术教育工作的核心。
本学期，我们继续加强课堂教学管理，提高教学质量。
首先，我们注重课前准备，确保每一节课都能按时、按质完成教学任务。
其次，我们注重课堂纪律，要求学生认真听讲、积极参与互动。
最后，我们注重课后反思，及时总结教学中的经验和不足，为今后的教学提供借鉴。
三、开展课外美术活动课外美术活动是美术教育工作的延伸和补充。
本学期，我们继续开展课外美术活动，丰富学生的课余生活。
我们组织了多种类型的美术活动，如美术比赛、美术展览等，让学生有机会展示自己的才华。
同时，我们还组织学生参加了上级举办的各类美术比赛，取得了优异的成绩。
四、加强师资队伍建设师资队伍是美术教育工作的中坚力量。
本学期，我们继续加强师资队伍建设。
首先，我们注重教师的业务培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平。
其次，我们注重教师的师德师风建设，要求教师以身作则、为人师表。
最后，我们注重教师的团队合作和凝聚力培养，让教师们能够团结一心、共同进步。
五、加强家校合作家校合作是美术教育工作的重要环节。
本学期，我们继续加强家校合作，与家长共同关注学生的成长和发展。
我们通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
同时，我们还邀请家长参加学校的美术活动和比赛，让家长能够更直观地了解学校的教育工作。
六、存在问题和改进措施尽管本学期的美术教育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
学校美术教学工作总结5篇
学校美术教学工作总结5篇第1篇示例：学校美术教学工作总结随着教育的发展和改革，美术教学在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
美术教学不仅是学生审美情感和创造力的培养，更是学生综合素质教育的重要组成部分。
本文将对学校美术教学工作进行总结，反思教学过程中的不足，并提出改进措施。
一、美术教学工作回顾1. 教学内容丰富多样在过去的一年里，学校美术教学工作取得了一定的成绩。
在教学内容上，我们注重培养学生的审美情感和创造力，注重学生的自主学习和实践能力，教学内容丰富多样，包括素描、水彩、油画、版画等多种技法的教学。
通过绘画作品的创作，让学生在艺术的海洋中自由驰骋，感受艺术的魅力，培养对美术的热爱和兴趣。
2. 教学方法创新针对学生的特点和发展需求，我们在美术教学中积极探索各种教学方法，注重培养学生的观察力、分析力和表达能力。
采用情境教学法、示范教学法、实践教学法等多种教学方法，让学生在参与、体验和实践中感悟艺术本质，提高学生的综合素质。
3. 学生作品展示我们注重对学生作品的展示与指导。
通过学生作品的展示，可以直观地了解学生的学习状况和创作能力，及时发现学生的问题，并进行有针对性的指导和辅导。
学生作品的展示也是对学生学习成果的肯定和激励，能够激发学生的学习兴趣和创作热情。
二、存在的问题和不足1. 教师水平不够在美术教学过程中，我们发现部分美术教师的专业水平和教学能力有待提高。
一些老师缺乏对于艺术理论和技法的深入了解，无法给予学生足够的指导与帮助。
一些老师在教学方法和教学手段上比较陈旧，缺乏创新和活力。
2. 学生学习积极性不高部分学生对美术课程的学习积极性不够高，缺乏艺术兴趣和创作热情。
这可能与学生自身的审美观念和家庭环境有关，但也与教师的教学方法和教学内容有一定的关系。
学生对美术学科的认识和兴趣尚需加强。
3. 教育资源不足学校美术教学资源相对匮乏，美术教室设施欠缺，艺术图书与资料不足，对于学生的实践与创作支持不够充分。
学校美术工作总结6篇
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学校美术教育教学工作总结(3篇)
学校美术教育教学工作总结一、学生现状分析各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标（一）低年级段2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。
（二）中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。
（三）无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。
2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。
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2020年学校美术教育工作总
结(最新版)
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( 工作总结)
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2020年学校美术教育工作总结(最新版)
一、取得的经验
1、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。
学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。
加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。
我校在经费极度短缺的情况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。
为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术氛围，使学生在校园这个艺术
殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。
2）选派专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。
（3）根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。
（4）结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏比赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。
2、组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活
艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。
课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。
学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。
因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并经常参加镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和称赞。
通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创造能力、欣赏能力。
这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
3、组织开展好美术兴趣小组活动。
近年来，美术教学组织开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美能力，激发学生美术兴趣，起到了积极作用。
首先，本小组不仅集中学习个种美术知识，还组织学生参加各种锻炼美术能力的课外活动，如教授他们如何画墙体画，制作高品质的黑板报等。
集中活动时，地点主要是学校三楼美术教室。
学生们积极参与各项活动，取得优异的成果。
其次，我针对每位学生不同的学习情况，给他们每个人制定了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的知识。
在紧张的学习生活中，又能从美术兴趣小组这里找到快乐，也能学到知识。
活动开展的得与失
美术小组的成立，激发了学生学习美术的兴趣；提高了学生的审美能力，懂得了更多课堂上学不到的知识，有利于学校各项活动的开展和校园文化建设。
但由于学生家庭困难，小组的开展很难要求学生购买绘画用品，兴趣小组整体的效果受到影响，但学生能从中学到真的东西，才是最重要的。
二、不足之处
1、学校艺术活动室数量达不到上级要求。
现在美术活动室只有一口，缺少书法活动室。
2、艺术活动的开展还有待加强，活动的形式要丰富多彩，可以增加摄影、手工等各具特色的比赛项目。
3、各具美术学具不够齐全。
三、努力方向
1、东校区建成后，可以解决活动室不足的问题。
2、开展丰富多彩的艺术活动，是艺术教育成为学校素质教育的亮点。
3、配齐各类美术教学用具，保质保量的开足课程，开好课
程。
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