ArcGIS制图基础教案资料
第一章-GIS制图基础(2)
图层的加载和控制 §1.2 ArcGIS 操作基础
点、线、面图层的顺序 面图层透明度设置
§1.2 ArcGIS 操作基础
图层加载练习
数据：可选择“旅游制图-数据\第一次课” 数据：可选择“旅游制图-数据\第一次课”目录下 任何一个子目录的数据： 任何一个子目录的数据：
The End.
图层、 图层、数据框和内容表
§1.2 ArcGIS 操作基础
地图的打 创建地图
关于地 图保存
将地图存储为地图文件（.mxd） ArcMap 将地图存储为地图文件（.mxd）,用户可以将 其显示、修改或者与其他用户共享。 其显示、修改或者与其他用户共享。但地图文件存储 的并不是实际的数据， 的并不是实际的数据，而是数据数据存储于硬盘上的 指针和有关地图显示的信息。 指针和有关地图显示的信息。地图文件还存储了地图 的其他信息，如地图的大小、所包含的地图元素（ 的其他信息，如地图的大小、所包含的地图元素（标 比例尺等）。 题、比例尺等）。
§1.2 ArcGIS 操作基础
文件的存放路径
设置相对路径（默认） 设置相对路径（默认） 将图层文件与地图文件放在同一 将图层文件与地图文件放在同一 个目录下 个目录下！
§1.2 地图的浏览显示 ArcGIS 操作基础
放大 缩小 漫游
§1.2 ArcGIS 操作基础
右键-图层右键-图层-选项卡
GIS制图基础 第一章 GIS制图基础
§1.2 ArcGIS 操作基础
§1.2 ArcGIS 操作基础
定制软件级别
§1.2 ArcGIS 操作基础
软件界面
主菜单 工具栏 窗口内容表 地图显示窗口
§1.2 ArcGIS 操作基础
地图上的地理信息以图层方式进行显示， 图层地图上的地理信息以图层方式进行显示，每个图层 代表某一特定的要素类型，如河流、湖泊、公路、 代表某一特定的要素类型，如河流、湖泊、公路、行政边 界或野生动物栖息地。 界或野生动物栖息地。 中列出了地图的所有图层， 内容表中列出了地图的所有图层，并显示每个图层代 表的要素。每一图层旁的复选框表明当前该图层的显示状 表的要素。 况，如果选中，则图层绘制在当前地图上，反之，则没有 如果选中，则图层绘制在当前地图上，反之， 绘制在当前地图上。 绘制在当前地图上。 内容表中的图层可以进一步组织成为数据框。 数据框内容表中的图层可以进一步组织成为数据框。 数据框将要一起显示的图层以独立的框架形式来分组。 数据框将要一起显示的图层以独立的框架形式来分组。创 建了一幅地图，就会有一个数据框；它以层“layers” 建了一幅地图，就会有一个数据框；它以层“layers”列 在内容表的顶部， 在内容表的顶部，用户可以将图层文件名改为所喜欢的更 有意义的名称。 有意义的名称。
arcgis10.0基础学习知识教学方案计划
Arcgis基础仅作参考，最好的教程arcgis帮助，快捷键F1一．数据矢量化。
1.在计算机里新建文件夹作为自己的工作空间，链接文件夹，添加矢量化底图。
2.在工作文件夹新建文件地理数据库。
新建要素集选择正确的坐标系统根据精度要求修改容差2.在数据集中新建要素类。
右键空白，勾选编辑器开始编辑图层，打开创建要素，开始矢量化。
打开捕捉工具开始矢量化，右键或者F2完成草图。
完成矢量化二．拓扑检查与修改1.在要素集新建拓扑。
全选要素，打断相交线根据工作需要添加拓扑规则，验证拓扑。
把拓扑拖到内容列表，显示红色的是拓扑错误之处。
右键添加拓扑工具如：悬挂点修改拓扑错误之处，反复验证，直到没有错误为止。
三．构面，赋值属性。
打开ArcTollbox打开数据管理工具要素要素转面添加属性字段开始编辑面要素打开符号选择器，选择空心样式打开属性每一个面对应相应的属性。
取消选择，点击清除要素完成赋值，保存编辑。
处理数据可能遇到问题与解决方案1.用拓扑工具修改面定义拓扑，用拓扑工具（拓扑工具，高级编辑工具）2.分割面、合并面可能会出现空隙。
增加或者减少折点(编辑折点工具)3.数据量大时，修改数据过程中会出现微小空隙。
面要素转线，面要素转点，进行空间链接。
（数据管理工具，叠加分析工具）4．数据量大时，arcgis会出现卡顿，对于参考资料可以选择一部分，避免arcgis卡顿。
a．按属性选择，利用简单的SQL语句进行选择。
b．按位置选择，利用点线面之间的关系。
（选择工具）5.数据分发常用工具分割和裁剪（叠加分析、提取分析）6．检查修改数据的量。
擦除与相交工具（叠加分析）7.平面数据矫正地理配准工具名词解释1、数据矢量化定义：将地理数据由硬拷贝类型或栅格数据类型转化为矢量数据类型的过程。
2、空间数据的拓扑处理A、拓扑定义：地理空间实体间的一种关系。
B、拓扑参数定义：拓扑关系中储存许多参数。
如拓扑容差、等级、规则等。
拓扑还包含一个储存赃区域、错误、异常的要素图层。
ArcGIS培训教程
ArcGIS培训教程引言地理信息系统（GIS）是一种强大的工具，能够帮助用户捕捉、分析和管理地理和空间数据。
ArcGIS是由Esri公司开发的一款领先的GIS软件，广泛应用于各个领域，包括城市规划、环境管理、资源监测等。
本教程旨在为初学者提供ArcGIS的基本知识和操作技能，帮助用户快速入门并掌握ArcGIS的使用。
第一章：ArcGIS简介1.1地理信息系统（GIS）的概念1.2ArcGIS的特点和优势1.3ArcGIS的应用领域第二章：ArcGIS软件安装与配置2.1系统要求2.2安装步骤2.3许可证配置第三章：ArcGIS界面与基本操作3.1ArcGIS软件界面介绍3.2地图导航与缩放3.3图层管理与符号化3.4基本地图元素编辑与标注3.5基本空间分析工具的使用第四章：空间数据管理4.1空间数据的概念与类型4.2空间数据获取与导入4.3空间数据库管理4.4空间数据质量控制与维护第五章：空间数据分析与应用5.1空间查询与选择5.2缓冲区分析5.3地图代数与栅格分析5.4网络分析5.5三维分析第六章：地图设计与输出6.1地图设计原则与布局6.2地图元素设计与布局6.3地图标注与注记6.4地图打印与输出第七章：ArcGIS高级功能与应用7.1地理处理模型与脚本编写7.2ArcGISServer与WebGIS7.3三维GIS与虚拟现实7.4大数据与实时GIS分析结论本教程从ArcGIS的基本概念和操作入手，逐步介绍了ArcGIS 软件的安装与配置、界面与基本操作、空间数据管理、空间数据分析与应用、地图设计与输出以及高级功能与应用等方面的内容。
通过本教程的学习，用户可以掌握ArcGIS的基本使用方法，并能够进行简单的空间数据分析和地图制作。
然而，GIS是一个不断发展和创新的领域，要成为一名优秀的GIS专业人员，还需要不断学习和实践，探索更深入的空间分析技术和应用领域。
希望本教程能为您的GIS学习之旅提供有价值的帮助。
arcgis学习教程
arcgis学习教程ArcGIS 学习教程ArcGIS 是一个强大的地理信息系统（Geographic Information System，简称 GIS）软件套件，由美国 Esri（Environmental Systems Research Institute，环境系统研究所）开发。
它提供了从数据收集和空间分析到地图制图和空间模拟等一系列功能，被广泛应用于各个领域，如环境保护、城市规划、农业、地质勘探等等。
本教程将引导您进入 ArcGIS 的学习之旅，帮助您快速入门并掌握其基本操作和功能。
第一部分：ArcGIS 概述1. 介绍 ArcGIS 的定义和作用- 了解 ArcGIS 是什么以及它的应用领域- 理解 ArcGIS 在数据收集、分析和可视化方面的重要性2. 系统要求和安装- 检查计算机是否符合 ArcGIS 的最低系统要求- 下载和安装 ArcGIS 软件第二部分：ArcGIS 基础操作1. 用户界面导览- 介绍 ArcGIS 的主要界面组件和菜单选项- 学习如何创建新项目和打开现有项目2. 数据导入和管理- 导入不同格式的地理数据集合，如矢量数据、栅格数据、数据库等- 进行数据管理，包括添加字段、设置数据属性等3. 空间分析和查询- 学习如何执行空间分析操作，如缓冲区分析、叠加分析等- 运用查询工具筛选感兴趣的数据4. 地图制图和样式设置- 创建地图并添加图层- 设定地图样式，包括符号化、标签设置等第三部分：ArcGIS 高级功能1. 地理处理和模型构建- 掌握地理处理工具的使用方法和参数设置- 构建模型以自动化地理处理流程2. 地图布局和出版- 制作专业的地图布局，包括添加比例尺、图例和边框等- 准备地图输出，如打印和导出为图像文件3. 数据共享和在线地图- 将地理数据发布到 ArcGIS Online 或本地网络，并与他人共享 - 利用在线地图资源进行数据可视化和分析第四部分：ArcGIS 应用案例和扩展1. 环境保护和自然资源管理- 使用 ArcGIS 进行环境问题的分析和监测- 应用 ArcGIS 在自然资源管理中的实际案例2. 城市规划和土地利用- 运用 ArcGIS 进行城市规划和土地利用分析- 理解如何利用 ArcGIS 为城市和社区提供可持续发展解决方案3. 农业和农村发展- 利用 ArcGIS 在农业生产和农村发展中的应用- 了解如何利用 GIS 技术优化农业资源分配和决策4. 教育和研究领域- 在教育和研究领域应用 ArcGIS 的案例和实践- 发掘地理信息系统对教育和研究的潜在价值结语本教程只是为您介绍了 ArcGIS 的核心概念和基本操作，是一个入门级的学习教程。
说案ARCGIS制图
《ARCGIS制图技术》说案系（院）：地理与旅游系专业：地理信息系统与地图制图技术课程：ARCGIS制图技术姓名：马振刚本课程说课从以下五个方面（职业分析与专业课程体系、工作任务分析与教学内容、教学设计与教学方法、教学资源与教学效果、单元课程设计与实施）进行阐述。
一、职业分析与专业课程体系1.1专业面向就业领域《arcgsi制图技术》课程服务于地理信息系统与地图制图技术专业（简称地信专业），属于资源开发与测绘大类，服务地理信息产业。
地理信息产业起步于20世纪末，发展于本世纪，产值由2000的13亿增加到2010年的1000亿。
国家十二五发展规划纲要中提到“积极有序发展新一代信息技术，强化地理基础信息资源开发与利用”；2011年5月国家测绘局更名为国家测绘地理信息局，为产业发展提供了举国体制的保证；2011年6月Mycos公司发布了《2011年中国大学生就业报告》，提到毕业半年后月收入最高的高职高专专业是资源开发与测绘大类，其月收入为2586元；窥一斑而知全豹，该产业发展势头强劲，就业市场火热。
通过相关调查与研究，其主要就业领域归纳为四个方面，即软件开发、地理数据处理、相关行业应用、销售。
哪个适合我们系这个专业呢？考虑以下三个条件即用人单位入职门槛（本专科学历）、学生知识结构（文理）、师资背景情况（地学、计算机、测绘），最终确定我们主要就业领域是地理数据处理，其次是相关行业应用。
1.2专业主要面向岗位该专业主要面向的岗位包括数据采集员、数据生产员和数据质检员，发展岗位是项目经理和数据处理工程师。
岗位需要的职业能力，通过对用人单位（关注较强动手能力+未来发展潜力+个人品德与诚信）、招聘负责人（造成就业困难的原因：学校课程设置不合理，动手能力差+毕业生自身能力）、学生（造成就业困难的原因：学校课程设置不合理，动手能力差+毕业生自身能力+对口专业招聘岗位少），三方统计后确定为：懂知识、精操作、重品德；懂gis专业基础理论知识，熟练掌握gis主流软件平台，能吃苦耐劳、积极进取、团结协作、善于沟通。
说课模板：ARCGIS制图技术
素质目标 树立良好的劳动纪律观念；； 培养团结协作、爱岗敬业的精神 养成勤于思考、自主学习的工作习惯； 养成踏实肯干、严谨细致的工作作风； 培养安全、正确操作仪器设备的习惯； 培养语言表达和交流沟通的能力；
二、工作任务分析与教学内容
4. 教学内容
包括6个学习情境，18个学习任务，百余个知识点和技能点。
1. 课程性质
地理数 据生产 岗位 GIS应 用水平 资格
专业核心课程
地图制 图技术 ……
地理信 息系统 原理 ……
二、工作任务分析与教学内容
2. 工作任务分析
学 习 情 境 六
学生
教师
数 据 生 产
处 理 制 图
学 习 情 境 一
学 习 情 境 二
企业典型工作任务
典型工作任务职业能力分析表
典型工作任务 能识读地形图； 能辨认遥感影像图； 能熟练操作arcgis软件； 能对纸质地形图进行扫描矢量化； 能对数字遥感影像进行屏幕矢量化； 数据生产 能导入GPS获取的数据； 能对地理信息进行分类和编码； 能够创建结构合理的Shape文件； 能够录入、更新、维护属性数据表； 能够有效导入excel、dbf等数据； 能对GIS数据进行质量分析与评价； 能对地图数据设置地理参考 能对地图数据图像配准和几何校正； 能根据需要进行投影变换； 能求取地理要素的几何信息； 数据处理 能对矢量数据和栅格数据进行相互转换； 能对不同格式的图形数据进行转换和融合； 地理参考设置 属性数据采集 屏幕矢量化 职业能力 学习情境
4.属性数据采集
4.2GPS采样点数据导入
4.3属性数据关联录入
2
2
8
三、课程设计与教学方法
1.课程设计思路
（1）以典型服务为载体，按照工作过程解构和重组教学内 容，提炼出6个学习情境。
关于arcgis的课程设计
关于arcgis的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解ArcGIS的基本概念，掌握地理信息系统的组成及其功能。
2. 学生能运用ArcGIS软件进行地图的创建、编辑、分析等基本操作。
3. 学生能运用ArcGIS解决实际问题，如地理空间数据分析、地图制作等。
技能目标：1. 学生能够独立操作ArcGIS软件，完成地图的绘制和编辑。
2. 学生能够运用ArcGIS进行地理信息的查询、统计和分析。
3. 学生能够运用ArcGIS解决实际地理问题，展示和阐述自己的观点。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对地理信息科学的兴趣，激发他们探索地理问题的热情。
2. 增强学生的团队协作意识，培养他们在地理信息处理过程中的沟通和协作能力。
3. 培养学生运用地理信息技术服务社会的意识，提高他们解决实际问题的能力。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合。
通过本课程的学习，学生将掌握地理信息系统的基础知识，具备运用ArcGIS 解决实际问题的能力，并在实践中培养情感态度和价值观。
课程目标具体、可衡量，为后续教学设计和评估提供明确方向。
二、教学内容1. 地理信息系统概述：介绍GIS的基本概念、发展历程、应用领域。
教材章节：第一章 地理信息系统导论2. ArcGIS软件操作：学习ArcGIS软件的界面、工具栏、基本操作。
教材章节：第二章 ArcGIS软件操作基础3. 地图绘制与编辑：学习地图的绘制、编辑、修改等操作。
教材章节：第三章 地图的绘制与编辑4. 空间数据分析：学习空间数据的查询、统计、分析等方法。
教材章节：第四章 空间数据分析5. 实际案例应用：结合实际问题，运用ArcGIS进行地理信息处理和分析。
教材章节：第五章 应用实例6. 课程总结与拓展：总结所学知识，探讨GIS在现实生活中的应用，激发学生进一步学习的兴趣。
教材章节：第六章 课程总结与拓展教学内容按照教学大纲进行科学、系统地安排，确保课程目标的实现。
第三讲 ArcGIS入门：地图制图
c.输入表达式：
"SH2" = '44' AND "DI2" = '13'
（3）将惠城区单独输出为shp文件： a.左键单击“select features”; b.选中惠城区区域； c.右键单击“bount_poly”图层，选中 data->export data。选择”shapefile” 文件类型，换名存盘。
（1）导入点、线、面图层； （2）为点图层的要素添加属性值”type”； （3）分级显示点、线图层； （4）制图。
a.打开点图层的属性表；
b.点击“add field”，添加 “type”属性，并设置数据 类型为text；
c.设置各点的类型，如大 学、医院、政府等。
1.右键单击点图层， 左键点击properties&gapi/getpoint/index.html
（2）将获取的坐标制作为 excel文件；
（3）在arcmap中加载该 excel文件；
（4）将该excel文件转换 为dbf格式,并添加进来；
（5）根据坐标生成点图层；
一、数据； 二、由坐标值输入生成点、线、面图层； 三、地图制图及输出。
1.惠州市惠城区行政边界文件的提取及输出； 2.开放街道图数据的下载及转换； 3.根据行政边界文件裁剪街道数据；
（1）加载面状矢量文件：“县级bou4-4m”；
（2）通过属性查 询找到惠城区：
a.打开属性表；
b.找到广东省的代 号“44”和
（6）根据行政边界裁去超 出范围的点。
（1）将点数据坐标 记录在excel文档中 （注意顺序）；
（2）将点数据坐标 转换为点图层；
（3）将点图层转换 为线图层；
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视觉平衡
27
视觉平衡
28
需
要
永
远
从
用
户
角
度
来
思
考
29
开始制图
✓数据准备 ✓数据组织 ✓地图符号化 ✓地图标注 ✓地图输出
30
1. 数据准备
31
准备好了吗？
数据格式转换
– 数据互操作，支持100+种格式直接读入，70+种格式转出
数据投影变换
– Project，数据坐标系变换
数据整合
– Append，分幅数据合并
图属关联
– Join Field，属性连接字段
数据入库
– 存入GDB中，支持高级制图技术
数据制图综合
– 制图综合工具集，简化、优化数据
数据质量检查
– 拓扑、Data Review，检查图形拓扑、属性完整性 32
常用制图综合工具
聚合面
– 对自然斑块 – 对人工房屋
42
专题制图
要素
单一符号
37个要素 1种符号
分类
唯一值
唯一值，多个字段 与样式中的符号匹配
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专题制图
数量
分级很重要
分级色彩
分级符号
比例符号
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点密度
专题制图
选择合适的分级数 – Sturges公式 – 数据间隔
– 不少于4，避免过于概括 – 不多于12种颜色，7或8种相同颜色深度
选择分类的方法
简化/平滑
– 剔除建筑物边界的细节，保留房屋 的基本外形和尺寸
– 剔除多边形/线微小的起伏和次要的 转折
– 平滑多边形/线的边加界，指数多项 式平滑、贝塞尔曲线平滑
33
制图综合工具
矢量数据
栅格数据
34
2.数据组织
35
数据组织
数据框 图层组
图层
36
3.地图符号化
✓符号管理 ✓专题制图
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3.1 符号管理
符号管理器
单击可显示 “样式引用” 对话框
40
3.2 专题制图
41
专题制图
展现要素某一特征所采用的手段（人口、经济、历史等） ArcGIS专题制图方法
– Features（要素） – Categories（分类） – Quantities（数量） – Charts（图表） – Multiple attributes（多个属性）
38
完整的符号体系
支持多种符号类型，包括标记、线、填充、栅格、三维、 文本符号等
标记符号 线符号 填充符号 栅格符号 三维符号 文本符号
支持PNG和JPEG格式标记符号 存放在*.style文件中，可通过样式管理器（Style Manager）
管理 提供对符号样式编辑、修改、创建的工具
39
11
制图（地图）要素组成
数学要素
• 坐标网
• 比例尺 • 地图定向
图形要素
• 自然地理要素 • 社会经济要素
整饰要素
• 图框 • 图名、图号 • 图例 • 附图
12
• 说明文字
2. 制图设计
13
什么是制图设计？
• 美不是目标 • 目标是创造“Useful Map”
14
明确制图目标
何为？
地图 目标
符合专题应用 – 基于某些专业用户的要求，如国土、规划、管线、专业地形图等
看起来更漂亮更精美 – 基于对地图效果的无限追求，如山影、阴影、立体效果
终极目标： 制图生产（主要是地图生产部门） 满足系统需要（如各类地图系统、切图等）
8
认识制图
✓什么是制图 ✓制图设计
9
1. 什么是制图
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制图——抽象现实世界
ArcGIS制图基础
ArcGIS制图效果
2
高质量的制图效果
强大的地图制图功能：平滑线、点抽稀、符号融合、智能标注… 炫目的地图特效：山影、渐变、透明、制图表达…
3
制图效果展示——基于规范的地图制图模板
LL8912晕((11(渲1::21:,,1地31405图484,2,,52878547.9..94357))) L14 (1:36,071.48) L16 (1:9,017.87)
感兴趣的数据 – 重点表达研究区域 – 利用“Remove/Exclusion”工具排除其他数据
48
专题制图效果
按颜色分类显示
按大小显示 统计图表显示
全国降雨量预报图
调．整．前．．．．
调整后
土壤水分监测统计图
土壤相对湿度图
土地利用现状图
49
专题制图效果
50
51
52
谢谢！53此课件下载自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
4
其它风格的地图制图模板
配符图号效库果
5
特效展示
等高线效果 内发光效果
管线效果 阴影立体效果 水立方效果
6
地标建筑
7
制图的目的
让地图更加符合现实，符合人类的感知 – 符号化后能直接在图上辨别出地物
更好的表达各类地理要素的位置关系 – 如水利设施沿河岸分布，交通灯放在路口
突出要表达的信息或展示更多的信息 – 如居民点综合为街区
高亮空间关系 说明分析结果
传递信息 使复杂事件容易理解
如何？
设计 目标
使用有意义的符号 最大化地图目标 确保真实的反映现实世界 最大化沟通目标
15
用哪种投影？
• 超过4000种投影 • 没有完美的，都有“变形”
16
保留多少细节？
17
使用哪种符号？
性质 数量
颜色 形状 纹理/图案
灰色调值 大小
18
使用哪种颜色？
• 内涵 • 规范 • 偏好 • 屏幕或纸张
19
人眼限制
20
如何放置点标注？
• 可读性
21
沿线标注
• 歧义性
制图综合流程及工具
22
如何标注等值线？
• 快速阅读
23
什么角度合适？
• 使用方便
24
需要哪些地图元素？
25
视觉平衡
• 围绕视觉中心达到平衡
h
• 平衡是一种均匀的状态，但不要抛开地图的 内容去单纯追求平衡，当平衡显示某种意义 时，它的功能才算发挥出来
数据数 分级数
50-100 100-250 250个以上
6-10 7-12 10-20
自然间断点分级法 （Jenks）
分位数
相等间隔 45
专题制图
图表
饼图
条形图和柱状图
堆叠图 46
专题制图
多个属性
按类别确定数量
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专题制图方法选择上的技巧
制图数据类型 – 连续的数据（温度、含量）——同一色系 – 不连续数据（名称、类型）——区分颜色