一年级上册-各种形式的词语和词语搭配
词语搭配大全一年级
词语搭配大全一年级1、打招呼：问好、叫起来、说话、问候2、问候：问候你、问好、问候、致意3、道别：告别、道路平安、分手、诀别4、感谢：感激、谢谢、致谢、鸣谢5、夸奖：赞扬、赞赏、称赞、夸赞6、安慰：安抚、安心、慰问、抚慰7、道歉：道过歉、抱歉、赔礼、致歉8、怒斥：责骂、批评、斥责、恼怒9、责备：指责、责怪、责备、抱怨10、表扬：褒扬、表彰、赞扬、提拔11、鼓励：鼓舞、激励、勉励、支持12、祝愿：祝福、祝贺、祝愿、祷告13、对话：交流、对谈、对答、问答14、撒娇：娇嗔、撒娇、讨好、撒泼15、泼辣：强硬、决绝、果敢、有力16、温柔：柔和、温顺、婉约、温存17、悲伤：悲愤、悲切、哀痛、悲泣18、欢喜：快乐、欢乐、喜悦、愉悦19、失望：失落、沮丧、失意、失望20、担忧：忧虑、焦虑、担心、担忧21、一起：共同、一同、同行、同路22、孤独：独自、独行、孤单、寂寞23、逃跑：溜走、躲避、逃走、躲藏24、走路：行走、步行、徒步、走过25、跑步：慢跑、疾跑、跑步、奔跑26、做游戏：玩耍、游戏、运动、活动27、休息：歇息、放松、休憩、休息28、吃饭：进餐、用餐、就餐、吃喝29、看电视：电视、视听、收看、观赏30、听音乐：聆听、音乐、放音、播放31、写字：书写、写作、笔录、手写32、打电话：通讯、联络、打电话、拨号33、接电话：通话、回答、接通、接听34、发短信：发短信、短信、信息、消息35、收到短信：收信、收短信、接邮件、接收36、看书：读书、阅读、翻阅、翻看37、戴眼镜：眼镜、眼罩、目镜、护目38、穿衣服：穿衣、衣裳、衣服、衣着39、洗澡：沐浴、浸泡、洗澡、沐浴40、洗脸：擦脸、洒水、洗面、洗净41、刷牙：洁齿、刷牙、牙刷、洁牙42、睡觉：安眠、睡眠、躺着、入睡43、听故事：故事、传说、讲故事、听说44、看电影：影片、电影、影视、影院45、旅行：旅游、出游、旅行、行旅46、参观：观光、旅游、旅游观光、走访47、兴奋：激动、狂欢、兴奋、慷慨48、兴致低：不高兴、心情不好、情绪低落、不兴奋49、讽刺：挖苦、讥讽、讽刺、嘲笑50、无聊：没意思、闲散、无聊、懒洋洋。
一年级上册 各种形式的词语与词语搭配
各种形式的词语与词语搭配（一上）复习归类（词语）一、ABB形式的词语：笑眯眯、绿油油、黄澄澄、金灿灿、蓝悠悠、白茫茫、白花花、红彤彤、红通通、二、AAB形式的词语：青青的、白白的、宽宽的、大大的、高高的、小小的、蓝蓝的、弯弯的、圆圆的、胖胖的、红红的、扁扁的、三、AABB形式的词语：欢欢喜喜、快快乐乐、高高兴兴、漂漂亮亮、日日夜夜、红火红火、许许多多、仔仔细细、来来往往、明明白白、干干净净、辛辛苦苦四、又…又…形式的词语：又细又长、又快又好、又香又甜、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又白又胖、又松又软、又哭又闹、又大又圆、又高又瘦、又平又稳五、越…越…形式的词语：越下越大、越飞越高、越跑越快、越吃越饱、越长越高、越来越黑六、很…很…形式的词语很多很多的（房子）、很清很清的（河水）、很大很大的（西瓜）、很热很热的（夏天）、很香很香的（气味）、很冷很冷的（冬天）、很红很红的（苹果/花朵）、很美很美的（风景/白云）、很高很高的（山）、很绿很绿的（树）、很长很长的（路）七、怎样的什么热情的（话儿）、有趣的（游戏）、闪闪的（星星）、长长的（锦缎）、小小的（船儿）、尖尖的（草芽）、圆圆的（荷叶）、可爱的（布熊/孩子/小鸟/小猫）、高大的（松树）、绿油油的（禾苗）、数不清的（雨点儿）、明亮的（灯光）、鲜艳的（花朵/红领巾）美丽的（彩虹/鲜花/图画）、雪白的（云朵/羽毛/墙壁/床单）、漂亮的（房子/娃娃/衣服）、绿色的（小伞/森林/田野/草地）、暖和的（衣裳/棉衣/被窝/手套）、弯弯的（月儿/月亮/小河/谷穗/小路）、青青的（瓦）、白白的（墙）、宽宽的（门）、大大的（窗）、蓝蓝的（天）、小小的（船）【形近字】木——禾——本、八——入——人、日——白——田自——目、口——日——中、牛——生、手——毛、半——羊、马——鸟、大——天、儿——几、升——开、里——果、了——子、雨——两、来——平、月——用、——电、山——出、云——公、小——少、足——走【同音字】一（衣）【6种基本句式】谁在干什么。
小学一年级语文学习中的词语搭配技巧
小学一年级语文学习中的词语搭配技巧在小学一年级的语文学习中，词语搭配是一个非常重要的技巧。
准确的词语搭配可以使文章更加精彩，表达更加准确。
本文将介绍一些小学一年级语文学习中常用的词语搭配技巧，帮助学生们提升写作水平。
1. 形容词 + 名词形容词是用来修饰名词的词语，可以给名词增添形象和色彩。
在写作中，我们可以使用一些常见的形容词来修饰名词，使文章更加丰富多彩。
例如：“大山”、“红花”、“快车”。
2. 名词 + 动词名词和动词的搭配可以使句子更加生动有力。
名词是指事物的名称，而动词是指事物的行为。
当我们描述一个事物时，可以使用名词和动词来展示它的特点和特色。
例如：“小鸟飞翔”、“花儿开放”、“孩子奔跑”。
3. 动词 + 名词动词和名词的搭配可以使句子更加流畅自然。
动词是指事物的行为，名词是指事物的名称。
在表达一个动作或者行为时，可以使用动词和名词的搭配来更加准确地描述。
例如：“读书学习”、“写字练习”、“跑步锻炼”。
4. 状语 + 动词状语是用来修饰动词的词语，可以表达动作发生的时间、地点、方式等信息。
在句子中使用状语加强对动词的修饰，可以使文章更加生动有趣。
例如：“悄悄地走路”、“快乐地笑”、“认真地听讲”。
5. 名词 + 名词名词和名词的搭配可以使句子更加丰富多样。
名词是指事物的名称，而名词和名词的搭配可以表达一种事物之间的关系和联系。
例如：“学校门口”、“妈妈厨房”、“小狗尾巴”。
6. 动词 + 副词动词和副词的搭配可以增强动作的表达力。
副词是用来修饰动词的词语，可以表达动作发生的方式和程度。
在句子中使用副词修饰动词，可以更加准确地描述一个动作或者行为。
例如：“快速跑步”、“小心地走路”、“高兴地唱歌”。
以上是小学一年级语文学习中常用的词语搭配技巧。
通过灵活运用这些词语搭配，同学们可以在写作中表达出更加准确和生动的观点。
同时，也可以通过阅读优秀的诗歌散文来积累更多的词语搭配技巧，提升自己的写作水平。
小学一年级语文上册词语搭配汇总及练习题
一年级上册语文，词语搭配汇总，高分必备第四单元：（AA的）叠词（弯弯的）月儿（小小的）船（小小的）芝麻（蓝蓝的）天（高高的）树（尖尖的）草芽（闪闪的）灯光（闪闪的）星星（白白的）云（弯弯的）眉毛（弯弯的）谷穗（弯弯的）谷穗（绿绿的）草（圆圆的）荷叶（小小的）贝壳（蓝蓝的）大海（黄黄的）沙滩大大的小小的胖胖的美美的白白的黑黑的甜甜的热热的凉凉的绿绿的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的乖乖的好好的第五单元：ABB叠词山青青水青青亮晶晶绿油油慢吞吞笑哈哈一声声绿蒙蒙笑盈盈亮晶晶绿油油一根根淅沥沥沙啦啦轰隆隆丁零零劈啪啪哗啦啦金灿灿胖乎乎笑眯眯香喷喷气呼呼美滋滋喜洋洋红艳艳干巴巴白花花毛茸茸白茫茫水汪汪红扑扑皱巴巴直勾勾第六单元：（数不清的）雨点儿（数不清的）树叶（数不清的）雪花（数不清的）雪花（数不清的）头发（有花有草的）地方（山清水秀的）地方（风景优美的）地方（四季如春的）地方（更）红了（更）绿了（更）香了第七、八单元：（ABAB）的叠词（雪白雪白）的浪花（雪白雪白）的墙壁（雪白雪白）的棉花（雪白雪白）的梨花（雪白雪白）的面粉（蔚蓝蔚蓝）的天空（碧绿碧绿）的草地（粉红粉红）的桃花（火红火红）的太阳（金黄金黄）麦田（乌黑乌黑）的头发（快活）的语调（快活）的日子（快活）的星星（明亮）的教室（可爱）的小猫（可爱）的孩子（长长）的小河（绿色）的小伞（火红）的太阳（雪白）的云朵（暖和）的衣裳（宝贵）的阳光（漂亮）的衣服（美丽）的尾巴（金色）的阳光（好吃）的花生（明亮）的灯光（壮观）的仪式（红红）的苹果（红红）的太阳（洁白）的雪花（绿绿）的小草（好听）的故事（丰富）的知识词语搭配班级____________ 姓名____________ 得分____________词语搭配一、二、1.① 2.② 3.④4．③ 5.⑥ 6.⑤三、示例：蓝蓝广阔美丽粉红。
一年级上册写字表组词造句
一年级上册写字表组词造句一、动物类1. 动物：小狗、小猫、小鸟、小鱼。
- 小狗和小猫是人类的好朋友。
- 小鸟在天空中飞翔。
- 小鱼在水中游来游去。
2. 昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇。
- 蝴蝶在花丛中飞舞。
- 蜜蜂采蜜回蜂巢。
- 蚂蚁努力工作，为大家带来食物。
- 苍蝇在食物上飞来飞去，我们要注意卫生。
3. 鱼类：金鱼、鲨鱼、鲸鱼、海马。
- 金鱼在鱼缸里悠游。
- 鲨鱼是大海中的霸主。
- 鲸鱼是巨大而友善的动物。
- 海马以其独特的外形而闻名。
二、食物类1. 水果：苹果、梨子、香蕉、葡萄。
- 我喜欢吃甜甜的苹果。
- 梨子是一种多汁的水果。
- 香蕉是许多人喜欢吃的水果。
- 葡萄可以用来酿造美味的葡萄酒。
2. 蔬菜：胡萝卜、白菜、黄瓜、西红柿。
- 胡萝卜富含维生素和纤维。
- 白菜是常见的蔬菜之一。
- 黄瓜清凉爽口，夏天最适合吃。
- 西红柿是一种营养丰富的蔬菜。
3. 主食：米饭、面条、包子、馒头。
- 我每天都吃米饭。
- 面条有许多不同的种类，比如拉面和意面。
- 包子可以是馅料丰富的早餐选择。
- 馒头是中国人常吃的面食。
三、人物类1. 家庭成员：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐。
- 爸爸和妈妈是我的父母。
- 我有一个很疼爱我的哥哥。
- 姐姐是妹妹的榜样。
2. 职业：医生、老师、警察、消防员。
- 医生是为人们的身体健康负责的人。
- 老师教我们知识，引领我们成长。
- 警察维护社会治安，保护我们的安全。
- 消防员勇敢地面对火灾，保护生命和财产安全。
3. 学生：小明、小红、小刚、小李。
- 小明很聪明，学习成绩优秀。
- 小红是一个乐观开朗的女孩。
- 小刚爱好运动，经常参加体育活动。
- 小李是一个勤奋好学的学生。
四、环境类1. 天气：晴天、阴天、雨天、雪天。
- 晴天的时候可以去公园玩耍。
- 阴天的时候心情有点低落。
- 下雨天我们需要带雨伞出门。
- 雪天可以堆雪人和打雪仗。
2. 季节：春天、夏天、秋天、冬天。
- 春天万物复苏，花开满园。
(完整word版)一年级语文词语搭配
一年级语文词语搭配复习（红红）的苹果（红红)的太阳(白白）的雪花（雪白）的羊群(绿绿）的小草（绿绿）的禾苗（蓝蓝）的天空(弯弯）的月儿（弯弯）的小路(宽宽）的街道（长长）的尺子（高大）的松树(可爱)的小猫（可爱)的小鸟（可爱）的娃娃（明亮）的灯光(明亮）的眼睛（金黄）的秋天（金色）的阳光（闪闪）的星星（漂亮）的云朵（美丽）的鲜花(鲜艳）的花朵(圆圆）的西瓜(圆圆）的足球（青青）的豆角(静静)的夜晚（快乐)的童年（小小）的雨点（清清）的河水（绿色）的小伞(快乐）的节日（尖尖）的草芽（圆圆）的荷叶（弯弯）的谷穗(顽皮）的雪人（暖和)的衣裳（金色）的阳光（短短）的尺子（好看）的节目（扁扁）的尾巴（美丽)的风景（好吃）的花生（鲜艳）的花朵(青青）的瓦(白白）的墙（宽宽)的门（大大的窗（美丽）的春天（柔柔）的春风（细细)的春雨（柔嫩）的小草(雪白）的梨花（红红）的杏花（粉红）的桃花(翠绿)的竹子（明亮）的眼睛(长长)的睫毛（火红）的太阳(灿烂）的阳光（鲜红）的气球(弯弯）的小船（闪亮）的珍珠（明亮）的小池塘(美丽)的世界（五彩）的世界（淡淡）的清香（响亮）的鞭声（响亮）的歌声（动听）的歌声（热烈）的掌声（宁静)的黎明(无边）的草原（欢乐）的羊群（疯狂）的公牛（高大)的松树(黑黑)的头发（雪白）的头发（发光）的萤火虫（绿色）的羽毛（雪白）的羽毛（黄色）的嘴巴（硬硬)的嘴巴（长长）的鼻子(快乐）的小鸟(漂亮)的菊花（美丽)的荷花（鲜艳）的红旗(鲜艳）的红领巾（聪明)的头脑（勤劳）的双手（灵巧）的双手（晶亮）的冰花（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河（蓝蓝）的天空（碧绿）的莲子（碧绿）的叶子(火红）的太阳（雪白）的棉花（闪闪）的星星（青青）的小草(混浊)的泥水（充足）的水分（好学上进)的孩子（美丽）的东方明珠（雪白）的云（快乐）的小鱼很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花很香很香的花雨越（下）越(大）天越（来）越(黑）飞机越（飞）越（高）（快乐）地成长(兴致勃勃）地观看(好奇）地问（大声）地说(难为情）地说（细心）地询问(打）篮球（打）排球（踢）足球(掷）铁饼(掷）铅球（掷）标枪二、读读记记2:飞快地跑高兴地跳大声地读欢快地唱大声地说静静地听认真地写开心地笑慢慢地走用心地读轻轻地关认真地画仔细地数奇怪地问细心地打扫自由地飞翔三、读读记记3：看看（看一看）说说（）比比（）读读( ) 听听（）数数（）唱唱（）说说（）连连（)圈圈( ）画画( ）记记( ）四、读读记记5：又唱又跳又细又长又说又笑又细又长又大又圆又白又胖又香又甜又大又红又高又大有粗又短又高又帅又黑又小又聪明又可爱又干净又整洁又聪明又能干五、读读记记6：束一束束一束束美丽的鲜花个（) （）本（）（）头（）（)朵（）（)张（）（)只（) （）条( ）( ）六、读读记记7：高兴（高高兴兴) 许多（）漂亮（）仔细（）日夜（）来往（）红火( ）明白（）快乐（）说笑（) 干净（）平安（) 大小（）多少（）七、读读记记8:雨越来越大。
一年级词语积累归类整理
一年级词语积累归类整理以下是一年级词语积累归类整理：一、词语1.反义词：大—小、上—下、南—北、男—女、开—关、正—反。
2.近义词：美好—优美、喜欢—喜爱、高兴—快乐。
3.词语搭配：弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天、高高的树、尖尖的草芽。
二、句子1.陈述句：我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2.疑问句：青蛙为什么没参加？3.感叹句：多么可爱的小鸟啊！4.祈使句：请你不要告诉他。
三、量词积累一(头)黄牛、一(只)猫、一(群)鸭子、一(只)鸟、一(个)苹果、一(颗)枣。
四、词语积累1.AABB式的词语：明明白白、星星点点、多多少少、轰轰烈烈、吞吞吐吐。
2.ABAC式词语：飞来飞去、走来走去、跑来跑去、跳来跳去。
3.ABAB式的词语：雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿。
4.表示数量多的词语：一群群、一层层、一丛丛、一束束。
5.描写自然现象的词语：雨越下越大、天越来越黑、风越刮越大。
6.描写颜色的词语：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄。
7.ABB式的词语：亮晶晶、金灿灿、绿油油。
8.“又×又×”式的词语：又大又圆、又高又大。
9.含数字的词语：一本正经、成千上万。
10.含有动物的词语：九牛一毛、对牛弹琴。
11.表示时间短的词语：一会儿、一转眼。
12.“很×很×”式的词语：很高很高、很长很长。
13.表示高兴的词语：快乐、高兴。
14.表示难过的词语：伤心、痛苦。
15.表示生气的词语：发怒、气愤。
一年级上册语文考试常见词语类型
来往、玩具、烧火、知道、变化、坎树、造句、满意、舍不得、过年、直接、运动、
一束鲜花、美丽、
爸爸 妈妈 我们 大米 土地 大地 马上火花 哥哥 弟弟个子 画画 下雨
洗手 洗衣服 小鸡 做作业 过桥 对了不好 快乐 日出 读书 骑车 好的 说话
发电报 拍皮球 扔沙包 捉迷藏 放风筝
扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
美丽的-羽毛 闪闪的-星星雪白的-棉花 火红的-太阳笔直的-小路
绿绿的-叶子黑黑的-影子高大的-房子漂亮的-衣服 可爱的-孩子
9、基本句型
1、谁干什么
乐乐洗水果。
2、什么地方有什么
江上有一座大桥。
商场里有（ ），有（ ），还有（ ）。
5、ABAB的叠词：
研究——研究研究讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红
放松放松雪白雪白 暖和暖和 考虑考虑 打听打听 学习学习
6、ABAC的叠词：
又--又---
又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软又唱又跳 又哭又闹
又大又圆 又黑又小又高又大 又细又长又白又胖又黑又瘦
又黑又亮 又矮又胖又香又脆 又粗又壮 又跑又跳又打又闹
彩球 飘落 落叶 天空 学问 问路 回答回去 一问一答 地方 方向 和平 搭桥 房间 这些 一些 都是 住手 你呢 好啊 没有 很多 自我 自己 飞吧您好 带鱼 带头 是吗 深夜 学校 小学 开会 会见那儿 风景 景色 美好 美术 人次 一次 西瓜 瓜果 燕子 什么 多么 那么 一样 样子 说得对 跑得快 再见 再会
一（片）掌声一（座）城市 一（棵）大树 一（面）红旗 一 (列) 火车
一（阵）风 一（块）西瓜一（个）西瓜 一（碗）饭 一（架）大风车
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各种形式的词语与词语搭配（一上）
复习归类（词语）
一、ABB形式的词语：
笑眯眯、绿油油、黄澄澄、金灿灿、蓝悠悠、白茫茫、白花花、红彤彤、红通通、
二、AAB形式的词语：
青青的、白白的、宽宽的、大大的、高高的、小小的、蓝蓝的、
弯弯的、圆圆的、胖胖的、红红的、扁扁的、
三、AABB形式的词语：
欢欢喜喜、快快乐乐、高高兴兴、漂漂亮亮、日日夜夜、红火红火、许许多多、仔仔细细、来来往往、明明白白、干干净净、辛辛苦苦
四、又…又…形式的词语：
又细又长、又快又好、又香又甜、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又白又胖、又松又软、又哭又闹、又大又圆、又高又瘦、又平又稳
五、越…越…形式的词语：
越下越大、越飞越高、越跑越快、越吃越饱、越长越高、越来越黑
六、很…很…形式的词语
很多很多的（房子）、很清很清的（河水）、很大很大的（西瓜）、很热很热的（夏天）、很香很香的（气味）、很冷很冷的（冬天）、很红很红的（苹果/花朵）、很美很美的（风景/白云）、
很高很高的（山）、很绿很绿的（树）、很长很长的（路）
七、怎样的什么
热情的（话儿）、有趣的（游戏）、闪闪的（星星）、长长的（锦缎）、小小的（船儿）、尖尖的（草芽）、圆圆的（荷叶）、可爱的（布熊/孩子/小鸟/小猫）、高大的（松树）、绿油油的（禾苗）、数不清的（雨点儿）、明亮的（灯光）、鲜艳的（花朵/红领巾）美丽的（彩虹/鲜花/图画）、雪白的（云朵/羽毛/墙壁/床单）、漂亮的（房子/娃娃/衣服）、绿色的（小伞/森林/田野/草地）、暖和的（衣裳/棉衣/被窝/手套）、弯弯的（月儿/月亮/小河/谷穗/小路）、
青青的（瓦）、白白的（墙）、宽宽的（门）、大大的（窗）、蓝蓝的（天）、小小的（船）
【形近字】
木——禾——本、八——入——人、日——白——田自——目、口——日——中、牛——生、
手——毛、半——羊、马——鸟、大——天、儿——几、升——开、里——果、了——子、
雨——两、来——平、月——用、——电、山——出、云——公、小——少、足——走
【同音字】
一（衣）
【6种基本句式】
谁在干什么。
谁怎么样。
谁是什么。
什么在干什么。
什么怎么样。
什么是什么。