预防校园欺凌专项活动实施方案
开展校园欺凌专项治理活动实施方案(三篇)
开展校园欺凌专项治理活动实施方案一、前言随着社会的进步和教育的普及，校园欺凌问题日益凸显，对学生的身心健康产生了严重影响，也给学校管理工作带来了巨大挑战。
为了有效预防和治理校园欺凌问题，提升学生的安全感和幸福感，特制定本方案。
二、活动目标1. 提高师生的校园欺凌意识和防范能力；2. 减少校园欺凌事件的发生率；3. 为遭受欺凌的学生提供及时的帮助和支持；4. 增强学生的安全感和幸福感。
三、活动内容1. 加强宣传教育（1）制作宣传资料：校园欺凌的危害、预防校园欺凌的方法等内容的宣传海报、宣传册等，张贴在学校各明显地方。
（2）开展主题演讲活动：邀请专家学者、心理咨询师等开展主题演讲，向师生普及校园欺凌的相关知识和解决方法。
（3）开设心理健康专题课程：在学校课程中增加心理健康教育，培养学生的自信心和应对欺凌的能力。
2. 建立防控机制（1）制定校园欺凌防控方案：学校制定针对校园欺凌的防控方案，明确责任分工、工作流程和监督机制。
（2）建立校园监督体系：设立监督小组，负责监督校园欺凌防控工作的执行情况，及时发现和处理欺凌事件。
（3）加强校园安全设施建设：增加校园监控摄像头、警报器等安全设施，提高学生的安全感。
3. 加强师资队伍建设（1）组织师资培训：邀请心理学专家和法律专家开展师资培训，提升教师对校园欺凌的认识和应对能力。
（2）建立专职校园欺凌问题解决师：招聘专职校园欺凌问题解决师，负责指导学生沟通解决欺凌问题，并与社区、警方等相关部门协作。
4. 开展专项活动（1）组织主题班会：学校组织每月一次的校园欺凌主题班会，让学生了解并分享自己的欺凌经历，增加师生之间的互信。
（2）开展防范课程：加强校园欺凌防范课程的开设，学校邀请心理专家进行指导，提高学生的自我保护能力。
（3）举办反欺凌主题活动：组织学校各类社团、班级以反欺凌为主题的演讲、主题活动，增强学生对校园欺凌的敏感性和抵制能力。
四、活动实施步骤1. 制定活动计划：根据学校实际情况和目标要求，制定详细的活动计划，明确活动的内容、目标和时间安排。
2023年中小学校预防校园欺凌工作实施方案四篇精选全文
可编辑修改精选全文完整版学校预防校园欺凌工作实施方案为了贯彻上级部门关于防治学生欺凌和暴力有关工作的通知精神,确保校园的安全稳定,有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌和暴力事件，保障学校教育教学秩序，促进学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。
一、成立领导机构，明确工作责任1.组织机构：组长：XXX副组长：XXX组员：年级组长各班主任2.工作职责：组长：整体协调，监督实施。
副组长：制定计划、监督落实。
XXX：对师生宣传和教育；XXX：制定应急预案和负责应急处置；XXX：对师生进行心理培训和疏导；年级组长：进行法制宣传教育，协调并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。
各班主任：制定班级工作计划和落实工作方案；落实各项措施,开展有效工作。
二、开展宣传教育，形成良好校园氛围(责任人：工会、德育主任、心理教师、班主任)1.开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。
强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立教师良好的形象。
2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动。
(1)邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。
(2)开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。
(3)进行一次校园矛盾排查。
以班级为单位进行校园矛盾排查,针对具体问题及时制定出解决方案。
(4)进行一次问题学生的心理疏导。
(5)开好一次主题班会。
3.防治校园欺凌和暴力的宣传工作：(1)利用行政会和全体教师会，组织全体教师深入学习法律法规和政策文件，提升干部教师法律意识和责任意识，提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力，做到依法依规、合理有效的处理危机事件。
(2)创设良好的舆论氛围。
通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径，积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识，提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识，增强法律、自我保护的意识和能力。
做到不实施欺凌和暴力行为。
营造良好的校园环境。
4.加强心理健康教育,矫正学生心理偏差（1）每学期根据每班需要，为学生提供相应的心理课程。
学校防欺凌活动方案8篇
学校防欺凌活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校防欺凌活动方案10篇
学校防欺凌活动方案10篇学校防欺凌活动方案篇1活动班级：__班活动时间：20__年x月x日活动目标：1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；2、能够正确处理生活中的各种冲突；3、掌握与校园欺凌做斗争的方法。
活动过程：一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。
二、思考：1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。
校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。
2、讨论：校园欺凌有什么危害？学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？首先引导学生从受害者的角度想：不要忍着不吭声，告诉家长或者老师；尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方；不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。
其次引导学生从施暴者的角度想：反思一下，值得吗？你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。
而起因也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。
这么做，值得吗？站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片。
四、学生说说通过今天的学习，你有什么收获。
学校防欺凌活动方案篇2近年来，学生之间发生了故意或恶意通过肢体、语言、网络等手段，实施欺负、侮辱伤害的校园欺负事件，损害了学生的身心健康，引起了社会的关注。
为了加强对这类事件的预防和处理，湖北省教育厅等11个部门决定开展校园欺专业管理，根据《省教育厅等11个部门关于加强中小学生欺负综合管理实施方案》的要求，加强我校欺负的预防和处理，学校决定开展校园欺负预防和管理。
校园欺凌专项治理工作实施方案10篇
三、工作要求
（一）高度重视，加强领导。要把校园欺凌和校园暴力集中排查整治工作摆在近期学校安全工作的重要位置， 主要领导要切实负起第一责任人的职责，专题研究、亲自部署，分管领导要负起抓落实的具体责任，按照“一岗双责 ”要求抓实抓细，确保本次专项治理工作有序开展。
（二）精心组织，务求实效。要结合实际，制定具体实施方案，认真安排、周密部署、细化工作、落实责任， 对发现的校园欺凌和暴力事件线索和苗头性动向要发现一起、核实一起，并开展必要的教育和惩戒，做到研判准确 ，处理得当,坚决遏制责任人“看不见”“就这样”等对校园欺凌和暴力管控失职渎职现象发生，确保本次防校园欺凌和校 园暴力问题专项治理工作全面彻底、扎实开展、取得实效。
（四）通过排查及时发现存在的欺凌问题和发生欺凌事件的苗头迹象，对存在的欺凌问题及时妥善处置，对可 能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。同时，围绕学院、系部、班级学生欺凌治理工作机制、制度、措 施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒是否到位、条件保障是否有力等方面进行自检自查，对存在的问题 及时研究解决，补齐短板，严防校园欺凌事件发生。
（二）做实做细一对一帮扶：一是由学生处负责，加强与派出所联系做好有欺凌倾向的人员（A类关注人员） 一对一帮扶教育工作，各系做好配合。二是由学生处负责对排查出来的有被欺凌风险的人员（B类关注人员）安排 教职工一对一帮扶教育，各系负责人、分管领导、学生处人员带头帮扶。三是帮扶人要通过家访、谈心谈话等方式 定期（每月至少一次）掌握学生的思想、心理、行为等方面的状况，对存在问题的学生要给予针对性开展思想引导 、心理辅导、行为矫正等帮扶，并引导家长依法正确履行教育监护责任，帮扶人按月填写B类关注人员帮扶记录表 。四是关注人员名单要根据帮扶情况、各系定期摸排情况报学校欺凌治理委员会决定进行增减更新。
校园开展防欺凌重点工作实施计划7篇
校园开展防欺凌重点工作实施计划7篇校园开展防欺凌重点工作实施计划篇1为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。
一、指导思想坚持＂以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈＂思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。
二、成立领导小组为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排，明确责任，落实任务。
成立防溺水安全教育工作领导组：组长：__副组长：__成员：各班教师三、工作过程安排1.高度重视，精心组织。
幼儿园从＂安全第一，预防为主＂的高度出发，高度重视幼儿预防溺水教育活动的组织实施工作，将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施，切实抓紧抓好。
2.加强教育，开展活动幼儿玩水是溺水事件发生的成因，幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载体，通过老师讲解、观看宣传片、家长教育等多种形式，认真组织开展好预防溺水教育活动，努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中，树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
活动周期间，开展以下＂三个一＂活动：（1）开展以＂珍爱生命，预防溺水＂为主题的综合活动。
以幼儿喜闻乐见的形式开展专项教育活动，让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍，不独自去游泳。
以提高幼儿＂防溺水＂意识。
（2）开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。
充分利用宣传栏、告家长书等形式进行宣传教育，使此项活动家长的知晓率要达到100%，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。
（3）加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。
3.加强督查，认真总结在园期间，幼儿园对各班开展情况进行督查和评比，通过这种方式督促主班教师加强管理，认真开展好活动，确保各项活动扎实有效。
校园欺凌专项治理 校园欺凌专项治理行动方案(3篇)
校园欺凌专项治理校园欺凌专项治理行动方案（3篇）校园欺凌专项治理篇一最近两年，国内一些中小学校园欺凌事件时有发生。
从现有法律上讲，《治安管理处罚条例》足够可以处理这项事件，严重的还有刑法。
但是，目前更重要的是，形成社会道德压力的氛围，社会、学校等主体在整治方面都有很大的空间，应成为治理欺凌行为的重要力量。
对于校园欺凌治理，最主要还是学校要专门找出时间，对学生进行教育、宣讲并组织讨论，让每一位学生参与发言，让学生自己对校园欺凌行为进行判断。
一是建立校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案。
为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，学校要制定欺凌事件的预防与处理应急预案，成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，从而能及时处理校园欺凌暴力伤害事件。
二是开展有针对性的教育活动。
对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形，是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。
学校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法治教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法治意识和自我保护意识。
充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
与此同时，家长应积极配合老师，与孩子进行沟通交流，使孩子在潜意识里自觉遵守规章制度，减少校园欺凌和校园暴力的发生。
三是完善校园安全体系。
要加强校园欺凌和校园暴力治理的人防、物防和技防建设。
严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。
发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。
对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
开展校园欺凌专项治理活动实施方案范本(三篇)
开展校园欺凌专项治理活动实施方案范本____年校园欺凌专项治理活动实施方案一、背景分析校园欺凌是指在校园内发生的一种暴力行为，主要表现为身体和心理上的恶意侵害或威胁。
其严重性不仅对受害者造成了心理和身体上的伤害，还对整个学校的氛围和教育环境造成了恶劣影响。
为了保障学生的安全和健康成长，营造良好的学习环境，需要开展校园欺凌专项治理活动。
二、活动目标1. 提高学生的意识。
通过专项活动，让学生了解校园欺凌的危害性和严重性，培养出对校园欺凌的敏感和反抗意识。
2. 构建和谐校园。
通过治理活动，打造一个无欺凌、宽容和谐的校园环境，促进学生和教职员工的均等相互尊重与友爱。
3. 强化监管与防范机制。
建立校园欺凌的监管机制，提高学校及教职员工对欺凌行为的辨识和处置能力，预防和控制校园欺凌的发生。
三、活动内容和计划1.开展宣传教育活动（1）开设校园欺凌专项教育课程，将其纳入课程体系，并组织相关教师进行培训，提高教师对校园欺凌的认识和处理能力。
（2）组织校园欺凌专项知识竞赛，吸引学生参与，提高他们对校园欺凌的认识和防范意识。
奖励优秀参与者。
（3）开展校园欺凌专项主题班会、宣讲会和讲座，邀请相关专家和心理学教授等进行讲解，提高学生对校园欺凌的认知和理解。
（4）制作校园欺凌宣传标语、海报和宣传册，贴在学校的显眼位置，提醒学生防范校园欺凌。
2.加强学生培训工作（1）开设心理辅导课程，引导学生正确表达情感和解决问题的方法，提高他们的自我保护能力。
（2）建立学生互助小组，由老师引导组织学生之间的合作和交流，鼓励学生在小组中有困难时互相支持和帮助。
（3）通过开展励志故事分享会、读书会等活动，提高学生的自信心和心理素质，增强他们面对欺凌时的抵抗能力。
3.建立监管和处理机制（1）建立校园欺凌事件报告制度，明确各类欺凌事件的报告渠道和处理程序，鼓励学生主动向老师或校方报告欺凌事件。
（2）加强校园监控设备的安装和维护，确保校园的安全形象。
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预防校园欺凌专项活动实施方案
为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法治教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。
根据《北海市教育局2019年度社会评价反馈意见建议整改方案》通知，经学校研究，决定制定我校《“校园欺凌”专项治理实施方案》，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整改，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生合法权益、人身及财产安全：
1.治理目的通过专项治理，交强法制教育、严肃校纪校规、促进学生身心健康发展、建设平安校园、和谐校园
2.成立领导小组组长：郭军副组长：李显逵许鑫滢成员：江蕾路林成秦志永宋传建吴达强文峰陈涛全体班主任及校警
3.工作安排第一阶段2020年6月——9月底(1)制定北海市“护苗攻坚心动方案”和整改方案，开展教育，集中对学生开展校园欺凌治理为主的专题教育，组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
邀请公安局副局长到校进行专题教育讲座。
(2)主题班会。
国旗下讲话等。
组织学生结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，进行讨论反思，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系等防暴力、青春自护等宣传教育。
(3)完善制度。
制定完善校园欺凌预防和处理制度，措施与应急处理预案。
加强预防。
加强校园欺凌治理和人防、物防、和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨
询和指导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
(4)加强预防、防患于未然。
加强行政值班和校园巡察工作，重要时间（上下学时间）重要场所及校园周边巡查力度，督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强宿管人员、巡视保安行政值班加强沟通和联系。
(5)及时处理，及时发现，排查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段2020年10月——12月底对我校第一阶段专项治理第一阶段专题教育情况、预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，按要求全全面的自查和总结。
四、工作要求1、高度重视校园安全工作，深刻汲取以上事故教训，结合实际，举一反三，加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。
2、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象将追究相关负责人。
北海市第七中学
2020年6月7日。