物理选修3-1 电势能电势与电势差知识点考点例题总结

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高中物理选修31知识点总结

高中物理选修31知识点总结

高中物理选修3-1知识点总结高中物理选修3-1知识点总结高中物理选修3-1知识点总结第一章电场一基本公式1.库仑定律:F静=KQ1Q2r2(k9.0109Nm2/c2)2.场强(1)定义式:EF电q(2)点电荷:EKQr2(3)匀强电强:EUd3.电场力:F电Eq4.电势差:UABWABABqAWAOq5.电场力做功:与重力做功类同,做正功电势能减少,做负做电势能不断增加(1)W电=Uq(2)W电=F电scos6.电容器:QQ(1)cU{(2)Cs4kd7.电荷以初速度为零先进入加速电场U1再进入偏转电场U2:(1)水平侧移技术水平距离即竖直方向位移:U2y2l4U1d(2):tanU2l2Ud18.带电粒子在电场中的位移:(1)粒子穿过电场的时间:tLv0(2)在磁场中的加速度:aUqmd(3)搬回电场时的侧移距离:y12at2(4)离开电场时的速度偏向角:tanvyatvxv0二.基本规律1.电荷守恒定律a.带同种电荷的相同两球先接触后再分开,则两球各带总电荷量的一半b.带异种电荷的相同两球先之后接触后再分开,则电荷先中和再均分。

2.库仑定律条件:真空中的点电荷3.场强方向:规定:把正电荷受力的方向规定为场强方向4.电场线:(1)不相交、不相切,不闭合(2)密的地方场强大,疏的地方场强弱(3)某点的强场方向与该点的切线方向一致5.等势线:(1)与电场线垂直(2)在等势线上移动电荷,电场力不做功(3)等势线密的地方场强大,疏的地方场强弱6.等量这三类电荷电场分布:7.等量生化电荷电场分布:8.电容器:a.与源断开,电量Q不变;b.与电源接通电压U不变。

9.力做功:(1)电场力:仅仅决定电势能的变化。

正功,电势能减少;负功,电势能增加。

(2)重力:只决定重力势能的变化。

正功,重力势能减少;负功,重力势能增加(3)安培力:做正功电能转化为机械能,做负功机械能转化为电能。

做多少功,就转化多少能量。

(4)洛仑兹力:对运动电荷永远不够做功,始终与速度方向垂直。

T《DZD》高中物理选修3-1(鲁科版)(第2章 电势能与电势差)

T《DZD》高中物理选修3-1(鲁科版)(第2章 电势能与电势差)

1.电场力做功:在匀强电场中,电场力做功的表达式为:W=qEd,d 为沿电场线方向上的距离,与电场线同向为正,反向为负。

2.电势能:电荷在电场中某点的电势能等于把电荷从该点移到选定的参考点的过程中电场力所做的功.3.电场力做功与电势能变化的关系:W=-ΔE p (ΔE p 电势能增加量).知识点一:电场力做功----基础题+中等题(匀强电场) 在任何电场中,电场力移动电荷所做的功,只与电荷始末两点的位置和被移动电荷的带电量有关,而与电荷的运动路径无关。

【典例1】如图所示,A 、B 是一条电场线上的两点,一带正电的点电荷沿电场线从A 点运动到B 点,在这个过程中,关于电场力做功的说法正确的是( )A .电场力做正功B .电场力做负功C .电场力不做功D .电场力先做正功后做负功【解析】选A 。

正电荷的受力方向与电场线方向相同,则从A 到B 电场力做正功.【典例2】如图所示,在电场强度为E =2×103V/m 的匀强电场中,有三点A 、M 和B ,AM =4cm ,MB =3cm ,AB =5cm ,且AM 边平行于电场线,把一电量q =2×10-9C 的正电荷从B 点移动到M 点,再从M 点移动到A 点,电场力做功为( ) A . 0.6×10-6J B . 0.12×10-6J C .-0.16×10-6J D .-0.12×10-6J 【答案】C 。

【典例3】如图所示,在匀强电场中,电场线与水平方向夹角为θ,有一质量为m 、带电量为q 的小球,用长为L 的细绳悬挂于O 点,当小球静止时,细绳恰好拉成水平方向.现将小球缓慢拉到竖直方向最低点,在此过程中小球带电量不变,则外力做功为.【解析】沿水平和竖直两方向分解电场强度 E 1=Ecosθ,E 2=Esinθ=mg/q电场力在这两个方向做的功分别为-mgLcotθ,-mgL.对全过程运用动能定理,W-mgLcotθ-mgL+mgL=0,∴W =mgLcotθ 【答案】mgLcotθ【典例4】如图所示,一长为L 的绝缘杆两端分别带有等量异种电荷,电荷量的绝对值为q ,处在场强为E 的匀强电场中,杆与电场线夹角为600.若使杆沿顺时针方向转过600(以杆上某一点为圆心转动),则下列叙述正确的是( ) A .电场力不做功B .电场力做的总功为qEL/2C .电场力做的总功为-qEL /2D .电场力做的总功大小跟转轴位置有关【解析】选B 。

高中物理选修3-1电势能和电势知识点总结

高中物理选修3-1电势能和电势知识点总结

高中物理选修3-1电势能和电势知识点总结【导语】人教版选修3-1第一章静电场第4节《电势能和电势》一直是高二学生学习难点,我们要掌控好这一节的知识点。

下面是作者给大家带来的高中物理电势能和电势知识点,期望对你有帮助。

高中物理电势能和电势知识点一、电势差:电势差等于电场中两点电势的差值。

电场中某点的电势,就是该点相对于零势点的电势差。

(1)运算式(2)单位:伏特(V)(3)电势差是标量。

其正负表示大小。

二、电场力的功电场力做功的特点:电场力做功与重力做功一样,只与始末位置有关,与路径无关。

1.电势能:电荷处于电场中时所具有的,由其在电场中的位置决定的能量称为电势能.注意:系统性、相对性2.电势能的变化与电场力做功的关系(1)电荷在电场中具有电势能。

(2)电场力对电荷做正功,电荷的电势能减小。

(3)电场力对电荷做负功,电荷的电势能增大。

(4)电场力做多少功,电荷电势能就变化多少。

(5)电势能是相对的,与零电势能面有关(通常把电荷在离场源电荷无穷远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上电势能规定为零。

)(6)电势能是电荷和电场所共有的,具有系统性。

(7)电势能是标量。

3.电势能大小的肯定电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功。

三、电势电势:置于电场中某点的摸索电荷具有的电势能与其电量的比叫做该点的电势。

是描写电场的能的性质的物理量。

其大小与摸索电荷的正负及电量q均无关,只与电场中该点在电场中的位置有关,故其可衡量电场的性质。

单位:伏特(V)标量1.电势的相对性:某点电势的大小是相对于零点电势而言的。

零电势的挑选是任意的,一样选地面和无穷远为零势能面。

2.电势的固有性:电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的,与放不放电荷及放什么电荷无关。

3.电势是标量,只有大小,没有方向.(负电势表示该处的电势比零电势处电势低.)4.运算时EP,q,都带正负号。

5.顺着电场线的方向,电势越来越低。

人教版物理选修3-1《电势差》例题精讲

人教版物理选修3-1《电势差》例题精讲

电势、电势差例题讲解一、静电力做功的特点在电场强度为E 的匀强电场中,试探电荷q 沿几条不同路径从A 点移动到B 点,这几种情况下静电力对电荷所做的功分别是多少?1、q 所受的静电力:qE F =静电力对q 所做的功:AB cos F W ⋅=θAM qE ⋅=2、电荷q 沿折线AMB 从A 点移往B 点:在线段AM 上静电力对q 所做的功:AM qE W ⋅=1在线段MB 上静电力对q 所做的功:02=WAM qE W W W ⋅=+=213、电荷q 沿任意曲线ANB 从A 点移动到B 点:可以用无数组跟静电力垂直和平行的折线来逼近曲线ANB只要q 移动方向与静电力平行,静电力都做功与静电力平行的短折线的长度之和等于∣AM ∣=W⋅qEAM结论:不论q经由什么路径从A点移动到B点,静电力做的功都是一样的。

在匀强电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,但与电荷经过的路径无关。

这个结论虽然是从匀强电场中推导出来的,但是可以证明对于非匀强电场也是适用的。

二、电势能1、电势能由于移动电荷时静电力做的功与移动的路径无关,电荷在电场中也具有势能,这种势能叫做电势能,用E p表示。

类比于重力做功与重力势能的关系,静电力做功与电势能有什么关系呢?正电荷在电场中从A点移动到B点时,静电力做正功,电荷的电势能减少正电荷在电场中从B点移动到A点时,静电力做负功,电荷的电势能增加功是能量转化的量度2、静电力做的功等于电势能的减少量p pB pA AB E E E W ∆-=-=W AB 表示电荷从A 点移动到B 点的过程中静电力做的功E pA 和E pB 分别表示电荷在A 点和B 点的电势能如果知道了在两点间移动电荷时,静电力做的功,那么这两个位置的电势能的变化就确定了:静电力做的功只能决定电势能的变化量,而不能决定电荷在电场中某点的电势能的数值。

但如果规定电荷在B 点的电势能为零,则电荷在A 点的电势能等于W AB3、电势能具有相对性:要确定电荷在电场中某点的电势能的数值,必须先确定零电势能参考位置。

高二物理选修3-1知识点

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第二章 电场基本知识点总结(一)电荷间的相互作用1.电荷间有相互作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引,两电荷间的相互作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

2.库仑定律:在真空中两个点电荷间的作用力大小为F= kQ 1Q 2/r 2,静电力常量k=9.0×109N ·m 2/C 2。

(二)电场强度1.定义式:E=F/q ,该式适用于任何电场,E 与F 、q 无关只取决于电场本身,E 的方向规定为正点电荷受到电场力的方向。

(1)场强ε与电场线的关系:电场线越密的地方表示场强越大,电场线上每点的切线方向表示该点的场强方向,电场线的方向与场强ε的大小无直接关系。

(2)场强的合成:场强ε是矢量,求合场强时应遵守矢量合成的平行四边形法则。

(3)电场力:F=qE ,F 与q 、E 都有关。

2.决定式(1)E=kQ/ r 2,仅适用于在真空中点电荷Q 形成的电场,E 的大小与Q 成正比,与r 2成反比。

(2)E=U/d ,仅适用于匀强电场。

(三)电势能1.电场力做功的特点:电场力对移动电荷做功与路径无关,只与始末位的电势差有关,W ab =qU ab 2.判断电势能变化的方法(1)根据电场力做功的正负来判断,不管正负电荷,电场力对电荷做正功,该电荷的电势能一定减少;电场力对电荷做负功,该电荷的电势能一定增加。

(2)根据电势的定义式U=ε/q 来确定。

(3)利用W=q(U a -U b )来确定电势的高低。

(四)静电平衡把金属导体放入电场中时,导体中的电荷重新分布,当感应电荷产生的附加电场E '与原场强E 0叠加后合场强E 为零时,即E= E 0 +E '=0,金属中的自由电子停止定向移动,导体处于静电平衡状态。

孤立的带电导体和处于电场中的感应导体,处于静电平衡时,主要特点是:1.导体内部的合场强处处为零(即感应电荷的场强 与原场强 大小相等方向相反)没有电场线。

高中物理电势和电势差

高中物理电势和电势差

电势和电势差(选修3-1第一章第四节)【学习目标】:1.理解电势和电势差的概念;2.知道电势和电势差的关系,理解电势与参考点的选择有关,电势差与参考点的选择无关;3.知道电势能的概念,知道电场力做功与电势能变化的关系;4.了解等势面的意义和作用。

【学习过程】一、电势差(阅读课本P14“电势差”部分)1.概念:(1)电场力做功:电场力的确功跟电荷移动的路径______,只由电荷的______决定.(2)电势能:在电场中的电荷受到______,具有一定的电势能,电势能用E P表示(3)电场力做功与电势能的关系: 若电场力对电荷做功,则电荷的电势能______,______能转化为______能;若电荷克服电场力做功,则电荷电势能______,______能转化为______能。

关系式:____________(4)电势差:在电场中两点间移动电荷,_______与被移动电荷的_______的比值叫做_______间的电势差。

①公式:_______单位: _____.电势差是一个___量.②电势差与电场力做的功___关,与移动电荷的电荷量___关.2、讨论与交流练习1.将电荷量为q=3.0X10-9C的点电荷从电场中A点移动到B点,电场力所做的功为-6.0X10-7J,求(1)A、B两点间的电势差?(2)如果该点电荷的电荷量为-6.0X10-9C,则电场力做功是多少?电势能如何变?练习2.(双选题)一个电量为q=+10-5C的电荷从电场内一点A运动到另一点B,电荷克服电场力做功0.006J(电荷只受电场力作用),在此过程电荷()A.电势能增加0.006J B.电势能减少0.006JC.动能增加0.006J D.动能减少0.006J练习3.(单选题)上题中AB两点的电势差U AB为()A.600V B.-600V C.60 V D.-60V练习4.(双选题):对U AB=1V的理解,正确的是()A.从A到B移动1C的电荷,电场力做功1JB.从A到B移动1C的正电荷,电场力做功1JC.从A到B移动1C的负电荷,克服电场力做功1JD.从A到B移动1C的负电荷,电场力做功1J练习5.(单选题)在电场中移动点电荷时,不正确的是( )A .电场力对正电荷做的正功等于电荷电势能的减少B .电场力对正电荷做的负功等于电荷电势能的增加C .电场力对负电荷做的正功等于电荷电势能的减少D .电场力对负电荷做的负功等于电荷电势能的减少练习6(单选题)在电场中某两点移动电荷,不正确的是( )A .电场力对正电荷做的正功与电荷电量的比值等于这两点的电势差B .将1C 电荷从一点移到另一点,电场力做1J 的功,这两点的电势差大小为1VC .将一个电子从一点移到另一点,电场力做1eV 的功,这两点的电势差大小为1VD .电场力对负电荷做的负功等于电荷电势能的减少二、电势(阅读课本P15“电势”后填空)1.零电势点:在电场中选定一个____,规定该点的电势值为___,则该电就叫做零电势点。

物理选修3-1》知识点总结

物理选修3-1》知识点总结

物理选修3-1》知识点总结物理选修3-1》知识点总结第六章静电场第1课时库仑定律、电场力的性质考点1.电荷、电荷守恒定律在自然界中存在两种电荷:正电荷和负电荷。

例如,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。

电荷量的基本单位是元电荷,电荷守恒定律指出电荷不能被创造或消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,电荷的总量保持不变。

考点2.库仑定律库仑定律描述了在真空中静止的两个点电荷之间的作用力与它们的电荷量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

这个作用力的大小可以用公式F=kQ1Q2/r^2来计算,其中k是静电力常量,等于9.0×10^9 N·m^2/C^2.考点3.电场强度电场是存在电荷周围能传递电荷间相互作用的一种特殊物质,对放入其中的电荷有力的作用。

电场强度是放入电场中的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值,通常用N/C或V/m来表示。

电场强度有三种表达方式:定义式、决定式和关系式。

电场强度是一个向量量,其方向与正电荷在电场中受到的电场力的方向相同,与负电荷在电场中受到的电场力的方向相反。

多个电荷在电场中某点的电场强度为各个电荷单独在该点产生的电场强度的向量和,这种关系叫做电场强度的迭加,电场强度的迭加遵从平行四边形定则。

考点4.电场线、匀强电场电场线是为了形象直观描述电场的强弱和方向,在电场中画出一系列的曲线,曲线上的各点的切线方向代表该点的电场强度的方向,曲线的疏密程度表示场强的大小。

电场线是为了直观形象的描述电场而假想的,实际上是不存在的理想化模型。

匀强电场是指在空间中电场强度大小和方向都相同的电场,可以用平行板电来实现。

1.电场线的性质电场线起始于正电荷或无穷远,终止于负电荷或无穷远,是不闭合的曲线。

任意两条电场线不会相交。

电场线的疏密程度表示电场的强度,而某点切线的方向表示该点的场强方向,但并不代表电荷在电场中的运动轨迹。

电势能 电势和电势差

电势能 电势和电势差

2、电场力做功改变电势能
正电荷顺着电场线移动,电场力做正功,电势能减少 正电荷逆着电场线移动,电场力做负功,电势能增加 负电荷顺着电场线移动,电场力做负功,电势能增加 负电荷逆着电场线移动,电场力做正功,电势能减少
3、电场力做的功等于电势能的减少量 WAB EPA EPB
二、电势能
4、相对性:大地或无穷远默认为零
一、静电力做功的特点 结论:
在匀强电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷经过的路径无关, 仅与电荷的起始位置和终止位置有关,
该结论对于非匀强电场也是适用的。
电场力做功的过程是什么能转化为什么能呢?
二、电势能 (Ep) 标量
A
B
+
+
1、定义:电荷在电场中受到电场力而具有的
-A
-B
与位置有关的势能叫做电势能。
+
E

3、等势面的特点: (1)在同一等势面上的任意两点间移动电荷,电场力不做功 (2)电场线(或E)⊥等势面,且由电势较高的等势面指向电势较低 的等势面 (3)不同等势面在空间不相交、不相切,闭合 (4)等势面密处场强大、电场线密,等势面疏处场强小、电场线疏
(5)沿电场方向电势降低最快
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(6)匀强电场中电势均匀变化。
类型二:电场力做功与电势能的变化关系
【例2】在一个点电荷Q形成的电场中,检验电荷q从A点移到B点时, 检验电荷的电势能增加了3.0×10-5J,试问这个过程中,电场力做 的功是多少?
质疑提高: 1、电场力做功和电势能间具有怎样的关系? 2、怎样判断电荷具有的电势能?
如何比较电荷电势能的大小呢?
WAB q
(将WAB和q正、负号一同代入)
2、 WAB=qUAB(两种处理方法) 1、将UAB和q正、负号一同代入; 2、将UAB和q的绝对值代入,根据力和位移 (或运动)方向来判断 功的正、负。 3、UAB=φA- φB UAB= - UAB 一般取绝对值
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1-4 电势能电势与电势差1-5 匀强电场中电势差与电场强度的关系、示波管原理【知识回顾】[学习目标]1、掌握电场中电势差跟电场强度的关系的理论推导及等势面类典型问题的分析方法。

2、掌握示波器的原理及相关习题的的解题思路。

3、掌握带电粒子在电场中加速和偏转的问题的分析方法。

考点地位:本考点是本章内容的难点,是高考考查的热点,对于电势差和电场强度的关系及等势面的考查,通常以选择题目的形式出现,对于带电粒子在场中的加速和偏转,出题的形式则更灵活,突出了本部分内容与力的观点及能量观点的综合,对于示波器原理的考查在历年的高考题目中,有时以大型综合题目的形式出现,如2005年的全国Ⅰ卷,同时也可以通过实验题的形式出现,如2007年高考的实验题目第11题。

[重难点解析](一)匀强电场中电势差跟电场强度的关系:(1)大小关系。

推导过程如下:如图所示的匀强电场中,把一点电荷q从A移到B,则电场力做功为:且与路径无关。

另外,由于是匀强电场,所以移动电荷时,电场力为恒力,可仍用求功公式直接求解,假设电荷所走路径是由A沿直线到达B,则做功,两式相比较,,这就是电场强度与电势差之间的关系。

说明:①在匀强电场中,任意两点间的电势之差,等于电场强度跟这两点沿电场强度方向上的距离的乘积。

即d必须是沿场强方向的距离,如果电场中两点不沿场强方向,d的取值应为在场强方向的投影,即为电场中该两点所在的等势面的垂直距离。

②公式表明,匀强电场的电场强度,在数值上等于沿电场强度方向上单位距离的电势的降落,正是依据这个关系,规定电场强度的单位:。

③公式只适用于匀强电场,但在非匀强电场问题中,我们也可以用此式来比较电势差的大小。

例如图所示是一非匀强电场,某一电场线上A、B、C三点,比较的大小。

我们可以设想,AB段的场强要比BC段的场强大,因而,,,。

这里的E1、E2分别指AB段、BC段场强的平均值。

由此我们可以得出一个重要结论:在同一幅等势面图中,等势面越密的地方场强越大。

事实上,在同一幅等势面图中,我们往往把每两个相邻等势面间的电势差取一个定值,如果等势面越密,即相邻等势面的间距越小,那么场强就越大。

④场强与电势无直接关系。

因为某点电势的值是相对选取的零电势点而言的,选取的零电势点不同,电势的值也不同,而场强不变。

零电势可以人为选取,而场强是否为零则由电场本身决定。

初学容易犯的一个错误是把电势高低与电场强度大小联系起来,误认为电场中某点电势高,场强就大;某点电势低,场强就小。

(2)方向关系:①场强的方向就是电势降低最快的方向。

只有沿场强方向,在单位长度上的电势差最大,也就是说电势降低最快的方向为电场强度的方向。

但是,电势降落的方向不一定是电场强度的方向。

②电场线与等势面垂直。

(二)电场强度、电场线、电势部分基本规律总结一、几种常见电场线分布:二、等量异种电荷电场分析1、场强:①在两点电荷连线上,有正电荷到负电荷,电场强度先减小后增大,中点O的电场强度最小。

电场强度方向由正电荷指向负电荷;②两点电荷的连线的中垂线上,中点O的场强最大,两侧场强依次减小。

各点电场强度方向相同。

2、电势:①由正电荷到负电荷电势逐渐降低;②连线的中垂线所在的、并且与通过的所有电场线垂直的平面为一等势面;③若规定无限远处电势为0,则两点电荷连线的中垂线上各点电势即为0。

3、电势能:(设带电粒子由正电荷一端移向负电荷一端)①带电粒子带正电:电场力做正功,电势降低,电势能减少;②带电粒子带负点:电场力做负功,电势降低,电势能增加。

三、等量同种电荷电场分析1、场强:①两点电荷的连线上,由点电荷起,电场强度越来越小,到终点O的电场强度为0,再到另一点电荷,电场强度又越来越大;②两点电荷连线的中垂线上,由中点O向两侧,电场强度越来越大,到达某一点后电场强度又越来越小;③两点电荷(正)连线的中垂线上,电场强度方向由中点O指向外侧,即平行于中垂线。

2、电势:①两正点电荷连线上,O点电势最小,即由一个正点电荷到另一正点电荷电势先降低后升高。

连线的中垂线上,O电电势最大,即O点两侧电势依次降低。

②两负点电荷连线上,O点电势最大,即由一个负点电荷到另一负点电荷电势先增高后降低。

连线的中垂线上,O点电势最小,即O点两侧电势依次升高。

③其余各点电势由一般规律判断,顺着电场线方向电势逐渐降低。

3、电势能:①由电势判断:若带电粒子为正电荷,则电势越高,电势能越大;若带电粒子为负电荷,则电势越高,电势能越小。

②由功能关系判断:若电场力做负功,则电势能增加;若电势能做正功,则电势能减少。

3、匀强电场1、特点:①匀强电场的电场线,是疏密相同的平行的直线。

②场强处处相等。

③电荷在其中受到恒定电场力作用,带电粒子在其中只受电场力时做匀变速运动。

2、等势面:垂直于电场线的系列平面。

四、电势、电势能的变化规律1、电势:q E p=ϕ(相当于高度)①根据电场线判断:电势沿电场线方向减小。

②根据在两点间移动试探电荷,根据电场力做功情况判断电势:正电荷:电场力做正功,电势能减小,电势降低;电场力做负功,电势能增加,电势升高。

负电荷:电场力做正功,电势能较小,电势升高;电场力做负功,电势能增加,电势降低。

③根据公式q W AO A =ϕ和qW BO B =ϕ判断:把电荷q 从将要比较的A 、B 两点分别移到零电势点O ,若做的功分别为AO W 、BO W ,则可根由公式q W AO A =ϕ和q W BO B =ϕ直接判断出A ϕ、B ϕ的高低。

2、电势能:q E p ∙=ϕ(相当于重力势能)①在电场中,无论移动+Q 还是-Q ,只要电场力做正功,Q 的电势能一定减小;只要电场力做负功,Q 的电势能一定增大。

②对于正电荷,若电势降低,则电势能一定降低,若电势升高,则电势能一定升高; 对于负电荷,若电势降低,则电势能一定升高,若电势升高,则电势能一定降低; ③电场力做功只与初末位置有关,与运动路径无关。

五、常见等势面1、点电荷电场中的等势面:以点电荷为球心的一簇球面2、等量异种点电荷电场中的等势面: 是两簇对称曲面。

3、等量同种点电荷电场中的等势面:是两簇对称曲面。

4、匀强电场中的等势面5、形状不规则的带电导体附近的电场线及等势面是垂直于电场线的一簇平面电场线较密处等势面也较密图3(4)匀强电场中的等势面是垂直于电场线的一簇平面,如图4所示。

图4(5)形状不规则的带电导体附近的电场线及等势面,如图5所示。

图5等势面的特点:(1)等势面一定与电场线垂直,即跟场强的方向垂直。

假若电场线与等势面不垂直,则场强E在等势面上就会产生一个分量,在同一等势面上的两点就会产生电势差,出现了一个矛盾的结论,故等势面一定与电场线垂直。

(2)电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面,两个不同的等势面永远不会相交。

(3)两个等势面间的电势差是相等的,但在非匀强电场中,两个等势面间的距离并不恒定,场强大的地方,两个等势面间的距离小,场强小的地方,两个等势面间的距离大,如图5所示。

(4)在同一等势面上移动电荷时,电场力不做功。

说明:因为电场强度E与等势面垂直,则电荷在同一等势面上移动时,电场力总与运动方向垂直,故在同一等势面上移动电荷时,电场力不做功。

注意:若一电荷由等势面A先移到等势面B,再由等势面B移回等势面A,整个过程电场力做功为零,但分段来看,电场力可能先做正功,后做负功,也可能先做负功,后做正功,例如,在如图所示中带正电的物体由A点运动到B点的过程中,电场力先做负功,后做正功,但总功为零。

(5)处于静电平衡状态的导体是一个等势体,表面是一个等势面。

(三)等势面与电场线的关系:电场中电势相等的点构成的面是等势面。

在同一等势面上任意两点间移动电荷时,电场力不做功。

电场线总是与等势面垂直(如果电场线与等势面不垂直,电场在等势面上就有分量,在等势面上移动电荷,电场力就会做功)。

在同一电场中,等势面的疏密也反映了电场的强弱,等势面密处,电场线也密,电场也强,反之则弱。

知道等势面,可以画出电场线。

但等势面与电场线的区别是很明显的,电场线反映了电场的分布情况,是一簇带箭头的不闭合的有向曲线,而等势面是一系列的电势相等的点构成的面,可以是封闭的,也可以是不封闭的。

电荷沿电场线移动,电场力必定做功,而电荷沿等势面移动,电场力必定不做功。

(四)带电粒子的加速和偏转及示波器模型:1. 带电粒子的加速(1)运动状态的分析:带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场受到的电场力与运动方向在同一直线上,做匀加(减)速直线运动。

(2)用功能观点分析:粒子动能变化量等于电场力做的功。

若粒子的初速度为零,则:即若粒子的初速度不为零,则:故(3)能用来处理问题的物理规律主要有:牛顿定律结合直线运动公式;动能定理;动量守恒定律;包括电势能在内的能量守恒定律。

(4)对于微观粒子(如:电子、质子、α粒子等)因其重力与电场力相比小得多,通常可忽略重力作用,但对带电微粒(如:小球、油滴、尘埃等)必须要考虑重力作用。

2. 带电粒子在电场中的偏转(1)运动状态分析:带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时,受到恒定的与初速度方向成90°角的电场力作用而做匀变速曲线运动。

(2)偏转问题的分析处理方法:类似于平抛运动的分析方法,应用运动的合成和分解知识分析处理。

沿初速度方向为匀速直线运动。

即运动时间沿电场方向为初速为零的匀加速直线运动故离开电场时的偏移量离开电场时的偏转角(3)带电粒子的重力是否可忽略;①基本粒子:如电子、质子、α粒子、离子等,除有说明或明确暗示以外一般都可忽略不计。

②带电颗粒:如尘埃、液滴、小球等,除有说明或明确暗示以外一般都不能忽略。

3. 示波器对示波管的分析有以下三种情形(1)偏转电极不加电压:从电子枪射出的电子将沿直线运动,射到荧光屏中心点形成一个亮斑。

(2)仅在XX’(或YY’)加电压:若所加电压稳定,则电子流被加速、偏转后射到XX’(或YY’)所在直线上某一点,形成一个亮斑(不在中心),如图所示。

在如图所示中,设加速电压为U1,偏转电压为U2,电子电量为e,质量为m,由W=△E k,得:①在电场中侧移②其中d为两板的间距水平方向运动时间③又④由①②③④式得荧光屏上的侧移(3)若所加电压按正弦函数规律变化,如,偏移也将按正弦规律变化,如或,即这亮斑在水平方向或竖直方向做简谐运动。

【备考必知】【题型分析】在电场中移动电荷,电场力对电荷做功与电荷通过的路径无关,所以只要抓住起始点与终了点间的几何关系或电势关系。

但要搞清楚其电势能的变化,必须看电场力做功情况。

【例1】(徐州08摸底)如图所示,A 、B 是一条电场线上的两点,若在A 点释放一初速为零的电子,电子仅受电场力作用,沿电场线从A 运动到B .则( )A .电场强度的方向向左B .A 点场强一定大于B 点场强C .电场力做负功D .电势能增加一条电场线周围的电场强度变化可能出现多种情况,如从A 向B ,可能是匀强电场、逐渐增大、逐渐减小、先增后减、先减后增等。

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