市 三好学生事迹材料
三好学生事迹材料(推荐10篇)
三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵，现就读于河北农大海洋学院，是一名大一学生，学生会体育部干事，也是共青团员。
战争到了尾声的时候更考验人，稍不留神容易前功尽弃。
从2月底开始，小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务，抓住疫情的“尾巴"接力奉献。
她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况，在办公室整理工作表格，虚心向前辈们学习。
因工作需要，团区委对她的志愿服务地点进行调动，她二话没说，积极服从组织安排，她说自己就是一块砖，哪里需要哪里搬，反正都是在为祖国添砖加瓦。
在交化街志愿服务的半个多月，她按时工作，从不迟到早退，和居委会的工作人员们共进退。
在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。
小赵每天需要接待几十个居民，经网上查询居民个人信息，联系区域小组长后，为他们办理健康通行证，那段时间她经常笑称自己是"办证的"。
认真负责，开朗活泼，风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。
小赵是一名00后，她说，"从小到大，我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾，如今国家有难，是时候让我们00后来照顾国家了"。
虽然办健康通行证这件事很平凡，很枯燥，但小赵从无怨言，她在用自己的方式，守护着这座城市，守护着她的家乡，守护着家乡的人们。
小赵没有青年人的`"坏习气"，反而比同龄人多了一份耐心。
前来办理健康通行证的大多是些普通居民，还有些上了年纪的老人，文化水平不高，不会写字，不理解她的工作，她都一一悉心安抚帮助，也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话，她一边耐心疏导，手里的活儿也没落下，久而久之，爷爷奶奶们对她多了一份理解。
在得知她是志愿者，义务帮忙之后，更是纷纷向她伸出了大拇指。
办公室的工作人员们需要外出检查各种工作，她还会帮忙接听办公电话，解决群众的问题，一些解决不了，不清楚的问题，记录下来向有关人员汇报解决，争取给群众满意的回复。
三好学生事迹材料(五篇)
三好学生事迹材料（五篇）（篇一）**，女，**年9月19日出生，是**省永春华侨中学初一年级学生。
她，阳光、自信、追求、向上、担当、奉献，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，时时处处严格要求自己，激励自己，不断地磨炼自己，努力使自己成为一朵像冰心诗中的“成功的花”，成为同学中的佼佼者，并很好起到示范、引领作用。
她，阳光自信、兴趣广泛她是一个活泼开朗的女孩，积极乐观、兴趣广泛。
她善跳会画，在学习之外她通过舞蹈十级的考试，在全省特长生比赛中荣获舞蹈金奖，在中国舞蹈家协会成果汇演中荣获最佳表演奖等多个舞蹈奖项；多次在省、市、县美术、书法现场比赛中荣获一、二等奖的好成绩。
她能说会道，经常主持县及学校举行的各种文娱活动，在第三届全国“看大好河山讲中国故事”的比赛中，她用镜头把永春光荣的革命历史和中华艺术奇葩——纸织画带出永春，走向全国，让全国人民看到了不一样的永春，获得了“中华小导游”的荣誉称号。
在学校她是一个向上向善的好少年，在**市“百年追梦全面小康”“传承中华文化共筑精神家园”“爱我国防”的爱国主义读书活动讲故事比赛荣获二、三等奖；在永春县“长征故事我来讲”“我为党旗添光彩”“红旗飘飘引我成长”的演讲及征文比赛荣获一等奖，她一直追求着思想的向上，做个好学生，做个好孩子，做最好的自己。
她，追求向上、力争最好她是一个用微笑面对生活的女孩，不求最好，但愿更好，尽心尽力就是成功，这是她的宣言。
作为学校少先队大队长的她，在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作。
作为永春县唯一一个学生代表参加全国青少年儿童在中央党校举行的为期一周“全国爱国主义读书活动夏令营”，在“国之重器幸会文都--**圆明园国宝展”活动中担任解说员，被评为“国宝文化宣讲及爱国主义教育优秀解说员”。
工作中她团结和带领大队委员积极参加永春县“垃圾不落地，永春更美丽”“爱粮节粮从我做起”“书香永春阳光书屋”“深化全城植绿启动仪式”“翰墨新传，喜迎新春”下乡送春联等公益活动并在活动上宣读倡议书。
市级三好学生主要事迹材料
市级三好学⽣主要事迹材料相关推荐关于市级三好学⽣主要事迹材料（精选12篇） 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，说到事迹材料，⼤家肯定都不陌⽣吧，事迹材料可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。
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市级三好学⽣主要事迹材料篇1 我今年11岁，是实验⼩学五年级⼆班的⼀名学⽣，是班⾥的副中队长。
我是⼀名品学兼优的好学⽣，我学习刻苦，兴趣⼴泛，乐于助⼈，关⼼集体，尊敬⽼师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，⽽且热⼼班级的管理，性格开朗，能够严格要求⾃⼰，⾃觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是⽼师的得⼒助⼿。
我学习优秀、多才多艺。
⾃从上学的那⼀天起，我就明⽩，学⽣的第⼀要务就是学习，但我却从不把学习当作⼀种负担，⽽是当作⼀种乐趣，所以年纪⼩⼩的我已经掌握了⾃⼰特有的学习⽅法，把学习当成⼀种“玩”，⼀种更有意义的“玩”。
我从⼩养成了良好的学习习惯，上课专⼼听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成⽼师布置的作业，找时间认真学习和阅读⾃⼰所喜爱的课外书籍。
⽇积⽉累，不但知识⾯拓展了，视野开阔了，⽽且动⼿和实践能⼒也得到了加强。
这样，我在⾃⼰兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好⼴泛。
琴棋书画⽆所不好，⽽且弹得⼀⼿好电⼦琴，受到师⽣的喜爱。
我不光能“弹”，⽽且能⽂，绘画多次在⼤赛中获奖，其中：作品《快乐的⼩熊猫》在吉林省青少年第⼗⼆届科技艺术⼤赛活动中获⼩学组绘画贰等奖；《鱼⼉》在吉林省青少年第⼗四届科技艺术⼤赛活动中获幼⼉组绘画壹等奖。
我在学校是好学⽣，在家庭懂得孝顺⽗母与亲⼈，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待⼈、关爱家⼈，深受邻⾥的夸奖。
我爸爸是⼀位医⽣，⼯作很劳累，回家总是很晚；妈妈是⼀位教师，⽩天忙碌⼀天，晚上回家还要看报纸、整理资料。
我深知⽗母的⾟苦，从⼩就学着做家务活，洗⾐、洗菜，还能做简单的饭菜，学会了⾃⼰照顾⾃⼰。
市级三好学生事迹材料(10篇)
市级三好学生事迹材料(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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市级三好学生事迹材料6篇
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一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编为大家整理的市级三好学生事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
市级三好学生事迹材料1敬爱的各位老师、各位同学:大家好！我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。
在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。
下面从几个方面介绍一下我自己。
一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。
因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。
平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。
学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。
几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。
平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集；在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。
此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号；在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号；在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖；在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。
市三好学生先进事迹材料（精选6篇）
市三好学生先进事迹材料市三好学生先进事迹材料（精选6篇）在学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
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市三好学生先进事迹材料（精选6篇）1李xx是联合中学七年二班的学生。
自从到联中以来，她严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，积极参与学校的各项活动，在学习上勤奋刻苦，在期末考试中获得年级第一的好成绩。
联中注重培养的是学生学习的能力，倡导的是高效课堂，学习的模式是以小组为单位。
这样的学习对她很有吸引力。
但她的学习道路也不是一帆风顺的。
没有培训就没有高效课堂。
刚一入学，学校就进行了为其两周的培训。
李xx在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲很着急，差点就给她转学。
但她坚持不走，她说：如果连这点苦，我都吃不了，我还能干什么。
尽管每一次离家都很难过，她还是挺了下来。
此后，在小组建设中她认真学习，积极肯干，很快成长为一名出色的小组长。
她所带领的小组成为班级最佳学习小组，在月考中小组的整体成绩名列前茅，在他们小组又有两名学生成为小组长。
此外，她还担任了班级的学习委员，英语课代表，校学生会的学习部长。
虽然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成绩是全班第一。
这更加激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争第一，从不落在别人后面。
李xx不仅在学校积极进取，在家也是父母的好孩子。
每次回家她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。
她的兴趣也很多，看课外书是她最大的乐趣。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。
广泛的阅读增长了她的知识，也提高了她的写作能力。
李xx就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品德好的三好学生。
市三好学生先进事迹材料（精选6篇）2朱xx，男，1998年8月10日出生，现就读于寿县迎河中学九（3）班，班长，合格称职的班长，全面发展的好学生。
市三好学生主要事迹
市三好学生主要事迹市三好学生主要事迹（通用15篇）无论是在学校还是在社会中，大家都用到过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹呢？下面是店铺为大家整理的市三好学生主要事迹（通用15篇），希望对大家有所帮助。
市三好学生主要事迹篇1我是李欣，是一名中学生，我热爱祖国，热爱集体，团结同学，在学习方面，我勤奋刻苦，勇于探索。
一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放弃，而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后的学习中取得更好的成果。
我也会，将学习到的知识很好的运用到生活中去。
因此，我的成绩也是名列前茅，但我不会骄傲，我会努力把分数提的更高，我相信这样一句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”因此，我在学习上苦下功夫，上课认真听讲，独立思考，认真完成老师布置的作业，上课积极举手发言，俗话说：“山外有山，人外有人”。
我还需不断的努力，追求更高的标准。
作为一名班干部，我还会以身作则遵守好学校的校规校纪，我也会努力完成班级管理工作，在管理班级的同时，首先要严格要求自己，只有管理好自己，才能管理好这个班，成为老师的好助手，我兴趣广泛，我也会全面发展，但我也有许多不足之处的，我会努力改正。
生活上，我是乐观的，我不会与别人比吃比穿，只比学习。
这次有幸能评上三好学生，感谢老师的肯定和支持，我会努力的，加油！市三好学生主要事迹篇2自从踏进大学校门的那一刻起，我就给自己定下了一个目标：做一名全面发展的大学生。
立志，要有远大的理想和志向。
蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。
作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。
只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。
在思想上，我有着较高的觉悟。
优秀三好学生主要事迹材料7篇精选
优秀三好学生主要事迹材料1___同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。
他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面开展，成了同学们学习的典范。
他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。
自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。
一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。
他从小就立志----先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。
他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。
热爱劳动，关心群众。
学校组织的屡次献爱心活动，他都用心参与。
他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。
在学校里，是同学们的典范，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。
对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。
他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列年段前茅。
他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。
三、潜力上：扎实肯干，以身作那么，工作出色。
他从一年级开始一向担任班长工作。
自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。
坚持以身作那么，遵守学校的校纪校规。
和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。
四、素质上：兴趣广泛，勇于实践，素质全面。
他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。
在校内，用心参加主题班会主持形式多样的活动。
在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有必须的实践潜力。
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市三好学生事迹材料
我叫全星宇，生于1999年3月，是斗山中学六年级班的班长。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践；在班级工作中，能组织班里同学出色地完成学校、老师交给的各项任务，并多次受到表彰。
团结同学，有很强的主人翁意识、合作意识和团队精神，爱好广泛，努力从各方面提高自己，时时刻刻注意自己的言行举止。
在德、智、体、美、劳诸方面都表现突出，是同学们的好榜样，是老师的好助手。
在小学六年连任班里的班长，深得同学们的支持和老师的喜爱。
下面我从几个方面汇报一下我的学习工作生活情况：
一、品学兼优，勇攀高峰
从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼。
在学习上，我有一股钻劲儿，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解和掌握;课外，我阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
正是这些好习惯促使我不断进步，语文、数学、英语等各科成绩有了明显提高。
功夫不负有心人，从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级“三好学生”的称号，并且在校级举办
的多次竞赛中取得了名次。
虽然取得成绩，我很开心，但在成绩面前，我从不骄傲，我认为学无止境，一个人从小到老都要学习，不断地探索。
二、团结友爱，乐于助人
虽然六年级了，要升学了，时间紧学习任务重，我还是乐于帮助在学习上有困难的同学，每当有同学遇到不会做的题，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
平日，我不仅和学习好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，耐心地给他们讲解，直到他们理解为止。
乐于助人也是我的一大特点。
记得2009年的“5.12”大地震，学校组织为灾区献爱心捐款活动。
当我听了关于灾区人们感人的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他们要幸福多了，就想为他们尽一些自己的力量。
在和父母商量后，我把自己平日积攒的所有零花钱全部捐了出去。
并且平时在班里还帮助同学打扫卫生，借同学学习用具等，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，因为我相信“我为人人，人人为我”，就一定能够“共建和谐社会，共创和谐家园。
”
三、快乐阅读，全面发展
我出生在一个和谐、美满的家庭，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
从二年级开始，父母就给我定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求我每天抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写日记。
广泛的阅读丰富了我的知识面，开阔了我的视野，也培养了我良好的文化素养和道德情操。
在2007至2010年获校级“三好学生”。
2009年获校级“文明好少年”的荣誉称号。
2009获县“三好学生”称号
四、做好助手，展现能力
无论在家在学校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶。
因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。
我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。
身为语文课代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。
几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错
的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和我的各位老师辛勤的培育密不可分。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负大家对我的期望，不骄不躁，继续努力，争取更大的进步！。