人教版高考语文古诗文默写练习(附答案)

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(完整版)高中语文古诗词填空

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高考语文人教版古诗文默写练习:1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如王维《山居秋暝》中的“___________,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,_____________,___________”,李清照《声声慢》中的“_____________,到黄昏,___________”。

2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,如杜甫《登高》“___________,渚清沙白鸟飞回”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,____________”,李煜《虞美人》“___________,故国不堪回首月明中”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_________,秦观《鹊桥仙》“__________,便胜却人间无数”,李清照《声声慢》“_________,怎敌他,___________”,姜夔《扬州慢》“___________,尽荠麦青青”,苏轼《赤壁赋》“__________,水波不兴”,王实甫《长亭送别》“碧云天,____________,____________,北雁南飞”。

3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“__________,乌鹊南飞”,李白《梦游天姥吟留别》“______________,送我至剡溪”,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”,“东船西舫悄无言,____________”,“去来江口守空船,_____________”,“ _____________,往往取酒还独倾”,王维《山居秋暝》“ ____________,清泉石上流”,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,______________”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,_____________”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,____________,__________”。

4、古诗文中“水”的意象无处不在,它给作品增添了丰富的意趣,如《古诗十九首》中的“_____________,脉脉不得语”;王勃《滕王阁序》中的“_____________,烟光凝而暮山紫”,“落霞与孤鹜齐飞,___________ ”;王维《山居秋暝》中的“明月松间照,____________”;李白《将进酒》中的“ ____________,奔流到海不复回”;李白《梦游天姥吟留别》中的“云青青兮欲雨,______________”,“世间行乐亦如此,____________”;李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁?__________”;秦观《鹊桥仙》中的“__________,____________,忍顾鹊桥归路”;苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来,___________”;杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,__________”;杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼,_____________”。

(完整版)高考古诗文默写含答案

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名句名篇默写专题练(二)整编教师:补写出下列句子中的空缺部分。

(共48小题,1空1分,共100分)(1)《庄子·逍遥游》中认为,真正的“逍遥游”要达到的境界是“________________,________________,________________”。

(2)《诗经·氓》中,通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“________________,________________”。

(3)白居易《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,用“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟”表现琵琶女欲说还休的心态,这与下面琵琶女出场后“________________”的情态一起把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现了出来。

(4)苏轼《赤壁赋》中“________________,________________”两句,写出茫茫江水浩瀚无际,天光水色浑然一体的景象,与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有着一样的意境。

(5)李白《蜀道难》中“________________,________________”两句,运用夸张的手法写出自古以来秦、蜀之间少有往来。

(6)杜甫《登高》中“________________,________________”一联,用了六个意象,动静对比明显,色彩鲜明,描绘出有声有色的秋江图景。

(7)《荀子·劝学》中“________________,________________”两句,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

(8)杜牧《阿房宫赋》中,写阿房宫内走廊蜿蜒曲折,屋檐凸起犹如牙齿的句子是“________________,________________”。

(9)屈原《离骚》中,表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句是“________________,________________”。

(10)李煜在《虞美人》中用“________________”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。

高考语文默写考试题及答案

高考语文默写考试题及答案

高考语文默写考试题及答案一、古诗文默写(共10分,每空1分)1. 李白的《静夜思》中,“举头望明月,__________。

”下一句是什么?答案:低头思故乡2. 《出师表》中,诸葛亮表达了自己对先帝的忠心,其中“先帝不以臣卑鄙,__________。

”下一句是什么?答案:猥自枉屈3. 《论语》中,孔子说:“三人行,必有我师焉。

__________,__________。

”答案:择其善者而从之,其不善者而改之。

4. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流。

__________,__________。

”答案:欲穷千里目,更上一层楼。

5. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,__________。

”答案:此事古难全二、现代文默写(共10分,每空1分)1. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中,“其实地上本没有路,__________。

”答案:走的人多了,也便成了路。

2. 朱自清的《背影》中,描述父亲送行的情景,“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

__________。

”答案:可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

3. 冰心的《小桔灯》中,“我提着这灵巧的小桔灯,__________。

”答案:慢慢地在黑暗潮湿的马路上行走。

4. 巴金的《家》中,“我始终觉得,家是世界上唯一隐藏着人的秘密的地方。

__________。

”答案:它可以把我所有的痛苦和快乐都包容进去。

5. 老舍的《骆驼祥子》中,“我不能选择那最好的,__________。

”答案:是那最好的选择了我。

三、文言文翻译(共10分,每题5分)1. 将下列文言文句子翻译成现代汉语:“温故而知新,可以为师矣。

”答案:通过复习旧知识来获得新的理解,这样的人可以成为别人的老师。

2. 将下列文言文句子翻译成现代汉语:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”答案:学习而不思考就会变得迷茫,思考而不学习则会陷入危险。

古诗默写高中试题及答案

古诗默写高中试题及答案

古诗默写高中试题及答案一、默写填空题(每空1分,共10分)1. 李白的《静夜思》中,“举头望明月,______。

”这句诗表达了诗人对故乡的思念之情。

2. 杜甫的《春望》中,“国破山河在,______。

”这句诗反映了诗人对国家沦陷的沉痛感受。

3. 苏轼的《水调歌头》中,“明月几时有?把酒问青天。

______,何事长向别时圆。

”这句诗表达了诗人对亲人的思念。

4. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流。

______,更上一层楼。

”这句诗描绘了壮阔的自然景观。

5. 李清照的《如梦令》中,“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

______,应是绿肥红瘦。

”这句诗描绘了雨后春景。

答案:1. 低头思故乡2. 城春草木深3. 人有悲欢离合4. 欲穷千里目5. 知否,知否二、古诗鉴赏题(每题5分,共10分)1. 阅读王勃的《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”请分析这句诗的意境和表达的情感。

2. 阅读李煜的《虞美人·春花秋月何时了》中的名句“春花秋月何时了?往事知多少。

”请分析这句诗所蕴含的哲理和诗人的情感。

答案:1. 这句诗描绘了一幅落日余晖与孤鹜飞翔、秋水与长天相接的宁静画面,表达了诗人对自然美景的赞美和内心的宁静与超脱。

2. 这句诗通过春花秋月的更迭来比喻人生的无常和往事的消逝,表达了诗人对往昔岁月的怀念和对人生无常的感慨。

三、古诗翻译题(每题5分,共10分)1. 将李白的《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

”翻译成现代汉语。

2. 将王维的《送元二使安西》中的“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

”翻译成现代汉语。

答案:1. 早晨告别了白帝城,彩云间,千里之外的江陵,一天之内就能返回。

2. 渭城早晨的细雨湿润了轻尘,客栈旁的柳树呈现出一片新鲜的绿色。

高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共三组48题,附参考答案)

高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共三组48题,附参考答案)

班级考号姓名总分(一)1.韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“(),()”。

2.《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是:“(),()”。

3.苏轼在《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”,表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是“(),()”。

4.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“()”,踮起脚极目远望,也“()”。

5.用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是:“(),()”。

6.《念奴娇·过洞庭》中,以江为酒,对星细酌,万物为友,用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是:“(),(),万象为宾客”。

7.《无衣》中描写将士们修理矛戟,准备一起行动的句子是:“(),()”。

8.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句是:“(),()”9.《燕歌行》中揭示主旨,以汉代名将来和现实中的将军作对比的句子是:“(),()”。

10.古人云:“以史为鉴,可以明得失。

”欧阳修在《伶官传序》中以“(),()”告诫北宋王朝执政者要防微杜渐,力戒纵欲。

11.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼在总结自己的种树经验时说:自己并不能让树“硕茂”,只是能“()”;也不能让树“早而蕃之”,只是能“()”。

12.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“(),()”。

13.《临安春雨初霁》一诗中,描写了明艳生动的春光图,借以表现自己的郁闷和愁怅的诗句是:“(),()”。

14.周邦彦曾自称“京华倦客”,在《苏幕遮》一词中,表现诗人淡泊功名、厌倦漂泊希望早日归乡的诗句是:“(),()”。

15.《大道之行也》中·强调社会制度是公有制的一句话是“()”,强调社会实行民主选举的句子是“()”。

高中语文2023新高考古诗文理解性默写练习(共五组100题,附参考答案)

高中语文2023新高考古诗文理解性默写练习(共五组100题,附参考答案)

高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分2.古人云:谋事在人,成事在天。

但是一个人不坚持肯定是不会成功的。

《荀子·劝学》中“,”说的正是这个道理。

3.在《屈原列传(节选)》中,作者司马迁连用了“,”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。

4.在中国古代,君王拥有至高无上的权利,常常根据个人喜恶而奖罚臣民,针对这一点,魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当:君王在向臣民施恩时应做到“”;而在动用惩罚时应做到“”。

5.韩愈在《师说》中用“,”两句分析人们在学习中存在很多疑难问题的原因,并深深叹息。

6.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是“,”。

7.苏洵在《六国论》中借助“,”,敏锐地指出了对抗秦国谋士的办法。

8.在《答司马谏议书》中,“,”,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。

9.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“,”。

10.在《项脊轩志》中,作者归有光写到自己对旧项脊轩的改造,首先对屋顶进行了修复,其目的是:“使不上漏”,接着作者“,”,使得房间的亮度大增,采光极好。

11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从“:‘’”这句话可以看出来。

12.在《报任安书(节选)》中,司马迁向任安解释自己收集史料、分门别类编撰《史记》的初衷是:“,,。

”13.《过秦论(上)》中写秦始皇统一天下,突显他政治上的功业的两句是“,”。

14.《礼运》中“,”,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意义相近。

15.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的生活情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是:“,”。

16.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“,”。

17.《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着你的句子是“,”。

高中语文必背古诗文默写大全(含答案)

高中语文必背古诗文默写大全(含答案)

高考语文古诗文名篇名句默写强化训练1.古诗文填空。

(1)寄蜉蝣于天地,__________。

哀吾生之须臾,____________。

(苏轼《赤壁赋》)(2)______________,俯察品类之盛,__________,足以极视听之娱,信可乐也。

(王羲之《兰亭集序》)(3)山不厌高,_____________。

____________,天下归心。

(曹操《短歌行》)(4)三岁为妇,____________。

夙兴夜寐,______________。

(《诗经·氓》)(5)玉露凋伤枫树林,____________。

江间波浪兼天涌,____________。

(杜甫《秋兴八首(其一)》)2. 古诗文填空。

(1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

____________,___________。

(王安石《登飞来峰》)(2)挟飞仙以遨游,__________。

(苏轼《赤壁赋》)(3)结庐在人境,而无车马喧。

_____________?___________。

(陶渊明《饮酒》)(4)诲女知之乎?________,___________,是知也。

(《论语·为政》)(5)剑阁峥嵘而崔嵬,__________,__________。

(李白《蜀道难》)3.古诗文填空。

(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。

(杜牧《阿房宫赋》)(2)叶上初阳干宿雨,______________,________________。

(周邦彦《苏幕遮》)(3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:______________,______________?(4)杜甫在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难,感伤涕零的诗句是:__________________,__________________。

(5)子曰:“饭疏食饮水,____________,乐亦在其中矣。

高中语文必背古诗词默写题及答案

高中语文必背古诗词默写题及答案

高中语文必背古诗词默写题及答案高中语文课程中,古诗词是学生必须掌握的重要内容之一。

以下是一些常见的高中语文必背古诗词默写题及答案,供同学们学习和参考:1. 《静夜思》题目:请默写李白的《静夜思》。

答案:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《春望》题目:杜甫的《春望》中描述国破山河在,城春草木深的景象,请默写全诗。

答案:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

3. 《登鹳雀楼》题目:请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答案:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4. 《江雪》题目:柳宗元的《江雪》中,千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

请默写这首诗。

答案:江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

5. 《望岳》题目:请默写杜甫的《望岳》。

答案:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

6. 《水调歌头·明月几时有》题目:苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,明月几时有?把酒问青天。

请默写全词。

答案:水调歌头·明月几时有明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

7. 《念奴娇·赤壁怀古》题目:请默写苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。

答案:念奴娇·赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

8. 《滕王阁序》题目:请默写王勃的《滕王阁序》中的名句。

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高考语文人教版古诗文默写练习:1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如王维《山居秋暝》中的“___________,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,_____________,___________”,李清照《声声慢》中的“_____________,到黄昏,___________”。

2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,如杜甫《登高》“___________,渚清沙白鸟飞回”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,____________”,李煜《虞美人》“___________,故国不堪回首月明中”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_________,秦观《鹊桥仙》“__________,便胜却人间无数”,李清照《声声慢》“_________,怎敌他,___________”,姜夔《扬州慢》“___________,尽荠麦青青”,苏轼《赤壁赋》“__________,水波不兴”,王实甫《长亭送别》“碧云天,____________,____________,北雁南飞”。

3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“__________,乌鹊南飞”,李白《梦游天姥吟留别》“______________,送我至剡溪”,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”,“东船西舫悄无言,____________”,“去来江口守空船,_____________”,“ _____________,往往取酒还独倾”,王维《山居秋暝》“ ____________,清泉石上流”,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,______________”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,_____________”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,____________,__________”。

4、古诗文中“水”的意象无处不在,它给作品增添了丰富的意趣,如《古诗十九首》中的“_____________,脉脉不得语”;王勃《滕王阁序》中的“_____________,烟光凝而暮山紫”,“落霞与孤鹜齐飞,___________ ”;王维《山居秋暝》中的“明月松间照,____________”;李白《将进酒》中的“ ____________,奔流到海不复回”;李白《梦游天姥吟留别》中的“云青青兮欲雨,______________”,“世间行乐亦如此,____________”;李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁?__________”;秦观《鹊桥仙》中的“__________,____________,忍顾鹊桥归路”;苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来,___________”;杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,__________”;杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼,_____________”。

5、在中国的诗词文化里,“酒“与“愁”总是紧密联系在一起的,如曹操《短歌行》“___________,人生几何?”“何以解忧?___________”;白居易《琵琶行》“___________,别时茫茫江浸月”,“春江花朝秋月夜,_____________”;柳永《雨霖铃》“ ___________?杨柳岸晓风残月”;李清照《声声慢》“____________ ,怎敌他,晚来风急?”6、古代诗文中有许多写鸟的句子,如曹操《短歌行》中的“月明星稀,_________。

__________,何枝可依”,李密《陈情表》中的“___________,愿乞终养”,陶渊明《归园田居》中的“_________,池鱼思故渊”,王勃《滕王阁序》中的“__________,秋水共长天一色”,李白《蜀道难》中的“_________,猿猱欲度愁攀援”,“ ____________,雄飞雌从绕林间”,“ ___________,愁空山”,杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色,___________”,杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,_________”,白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物?___________”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,_________”;李清照《声声慢》“___________ , _________ ,却是旧时相识”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,___________,______________”。

7、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“________,奔流到海不复回”,杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去,__________ ,_______________”,苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,______________”。

8、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经·氓》“不见复关,___________”,《迢迢牵牛星》“终日不成章,____________”,白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事,_______________”;“凄凄不似向前声,______________。

座中泣下谁最多?___________”,杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,_________________”,《登岳阳楼》“戎马关山北,____________”,李商隐《锦瑟》“ ___________,蓝田日暖玉生烟”,柳永《雨霖铃》“________________,竟无语凝噎”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

_____________?_____________”。

9、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。

如李煜《虞美人》“_____________?恰似一江春水向东流”,李清照《声声慢》“这次第,__________”,李白《将进酒》“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

___________,______________”。

10、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如王勃《滕王阁序》“_________,秋水共长天一色”,王维《山居秋暝》“空山新雨后,_________”,杜甫《登高》“ ___________,百年多病独登台”,白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,____________”,柳永《雨霖铃》“多情自古伤离别,_____________”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,______________”。

11、牛郎织女的故事自古经久不衰,家喻户晓,古诗词更是以此为题材,如《迢迢牵牛星》“迢迢牵牛星,___________。

纤纤擢素手,__________。

终日不成章,__________。

河汉清且浅,___________。

____________,脉脉不得语”。

又如秦观《鹊桥仙》“纤云弄巧,___________,___________。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

_________,__________,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,___________”。

12、古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意,如白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物?___________”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,____________”,李白《蜀道难》“_____________,愁空山”。

13、长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。

譬如,苏东坡在赤壁下把酒对歌,赏“白露横江,___________”的清美,发出了“ _____________,羡长江之无穷”(《赤壁赋》)的幽叹;青年才俊王勃,在江西南昌精美壮丽的滕王阁上,挥毫写下了“ _____________,秋水共长天一色”(《滕王阁序》)的漂亮诗句;白居易登临浔阳江头,抒写了一个“_____________ ,此时无声胜有声”(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢,则在《登高》中用“ ______________,不尽长江滚滚来”的诗句,对长江之景作了另一种注解。

14、古代文人喜用“黄花”或“大雁”来表达愁情,如李清照《声声慢》中的“___________,如今有谁堪摘”;“_____________,_____________,却是旧时相识”。

王实甫《长亭送别》中的“ __________, _________,________,_______。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪”。

15、古代诗文中,有许多描绘音乐的名句,如白居易《琵琶行》中的“ _____________,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,____________”;李贺《李凭箜篌引》中的“昆山玉碎凤凰叫,______________”,“ _____________,老鱼跳波瘦蛟舞”;苏轼《赤壁赋》中的“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,______________,____________”。

16、“楚辞”兴起于战国时期的楚国,其语言的明显标志之一是大量使用“兮”字,比如屈原《离骚》中的“ _____________ ,春与秋其代序。

________________,恐美人之迟暮”,“ ___________,来吾道夫先路也”。

唐宋诗文中也有一些使用“兮”的句子,比如李白《梦游天姥吟留别》中的“熊咆龙吟殷岩泉,___________”,“云青青兮欲雨,___________”,“ ____________,云之君兮纷纷而来下”,“ ____________,仙之人兮列如麻”,苏轼《赤壁赋》中的“桂棹兮兰桨,____________。

渺渺兮予怀,_________________ ”。

17、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如李白《梦游天姥吟留别》中的“_____________,一夜飞度镜湖月”;白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年事,_______________”;李商隐《锦瑟》中的“______________,望帝春心托杜鹃”;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“______________,一尊还酹江月”;秦观《鹊桥仙》中的“______________,_________________,忍顾鹊桥归路”;姜夔《扬州慢》中的“纵豆蔻词工,______________,________________”。

18、我国古代诗文中,有许多展现秋天不同景象的名句,如王维《山居秋暝》中的“空山新雨后,天气晚来秋。

____________,____________;杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

____________,___________”;王实甫《长亭送别》中的“_____________,_____________,_____________,北雁南飞。

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