金沙县沙土镇第二小学创建国家环境保护模范城市工作方案
金沙县沙土镇民协小学开展“世界环境日”主题教育活动
金沙县沙土镇民协小学开展“世界环境日”主题教育活动
6月5日，是第44个“世界环境日”。
为进一步加强学生环保教育，增强学生环境保护意识，创建文明卫生校园。
金沙县沙土镇民协小学开展以“践行绿色生活”为主题的教育宣传活动。
下午3时，正值少先队活动时间，学校少先大队辅导员唐伦芳向全校师生宣传、介绍了世界环境日由来以及2015年世界环境日的主题。
倡议全体师生从身边的点滴小事做起，积极创建整洁有序的学习环境，养成不随地吐痰，不乱扔垃圾，节约纸张，节约水电，减少排放的良好习惯。
同时该校一、二、三年级小学生开
展了讲环保事，唱环保歌曲等活动，四、五、六年级的学生开展了“保护环境，从我做起”签名及演讲活动。
除此，学校还要求各班各级召开主题班会，制作一期醒目的班级宣传专刊。
此次活动不仅增强了学生的环保意识和社会责任感，还进一加强了学生的社会实践能力。
（金沙县沙土记者站何勤）。
小学环境保护行动计划爱护环境成为绿色小卫士
小学环境保护行动计划爱护环境成为绿色小卫士在小学环境保护行动中，爱护环境成为绿色小卫士当今社会，环境污染已成为全球性的问题，威胁着人类的生存和健康。
为了改善环境状况，保护地球家园，各界纷纷加入到环境保护的行动中。
对于小学生而言，他们作为未来社会的主力军，应当从小树立环保意识，行动起来，成为绿色小卫士。
在小学阶段，学校是孩子们的第二个家，学校环境的整洁与否直接影响到学生的学习和身心健康。
为了让学生充分认识到环境保护的重要性，学校应当制定小学环境保护行动计划，让爱护环境成为绿色小卫士的使命。
首先，学校应当加强环保教育的力度。
开设环境课程，让学生了解环境的构成、环境污染的危害以及如何保护环境，都是关键内容。
通过亲身实践和游戏等方式，激发学生的环保意识，引导他们从小培养环保习惯。
其次，学校应当注重环境保护设施的建设和管理。
建立垃圾分类处理系统，指导学生将垃圾进行分类投放，加强对垃圾处理的指导与培训。
同时，学校应当加强对水、电、空调等资源的节约使用，引导学生养成良好的节约习惯，理解资源的宝贵并学会节约使用。
再次，学校可以组织环境保护志愿者活动。
通过组织环境保护志愿者队伍，让学生主动参与到环境保护的实践中，增强他们的环保意识和责任感。
可以选择定期组织清洁校园活动、植树造林活动等，让学生亲身感受到保护环境的重要性，并把环保的理念潜移默化地渗透到他们的日常生活中。
最后，学校应当注重环保成果的展示与分享。
可以通过举办环保主题的展览、论坛等形式，让学生展示自己在环保方面的努力和成果，并邀请专家学者来校进行环保知识的普及和交流，激励学生更加积极地参与到环保行动中。
综上所述，小学环境保护行动计划的制定与落实，是培养小学生环保意识、行动成为绿色小卫士的重要措施。
学校应当加强环保教育，注重环境设施建设和管理，组织环境保护志愿者活动，并展示环保成果。
通过这些举措，能够有效地引导孩子们爱护环境，形成良好的环保习惯，为建设美丽宜居的地球贡献自己的力量。
学校创建国家环保模范城市工作计划
学校创建国家环保模范城市工作计划篇一：小学创建省级环保模范城市工作计划小学创建省级环保模范城市工作计划为确保我市创建省级环境保护模范城市目标的顺利达成，努力完成教育系统各项工作任务，按照榆阳区教育局创模工作的要求，现制定我校创建省级环境保护模范城市工作计划：一、指导思想全面落实科学发展观，遵循生态环境教育的内在规律，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动重大意义、总体目标任务和要求，以加强学校环保教育为重点，不断改善和提升校园环境质量，积极引导学生欣赏和关爱大自然，帮助学生正确认识个人、社会和自然之间的相互关系和获得人与环境和谐相处所需的知识、方法和能力，科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，培养学生保护生态、爱护环境的文明行为，增强师生环保意识，养成良好的环保意识和习惯，确保“创模”宣传教育工作取得圆满成效。
二、工作目标1、进一步加强校园环境建设，加强宣传力度，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。
2、明确目的，真抓实干。
开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。
3、发挥主题班会作用。
每学期都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会，渗透环境保护教育内容，学生们广泛参与，使环境保护教育在学生心灵深处得到升华，进一步增强环保意识4、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。
结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动，使环境意识不仅植根于师生心中，而且深入到社会，为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。
三、组织机构组长：副组长：组员：四、工作要求（一）加强组织领导，分解落实任务。
各责任部门要充分认识到创模工作的重要性，切实把此项工作摆在重要议事日程，当作一项重要大事来抓。
要进一步细化分解目标任务，加强领导，精心组织，强力推进创模各项工作。
（二）加大宣传力度，广泛宣传动员。
制定全面系统的创模方案，通过宣传教育营造强大的声势，形成广泛的社会舆论，把广大师生要求改善环境的愿望转化为创模的自觉行动和强大力量。
小学“保护环境”活动方案(2篇)
小学“保护环境”活动方案____年“6.5”世界环境日宣传活动方案巴南区丰盛镇中心小学校____年____月____日是第____个世界环境日。
为抓好“六、五”世界环境日活动，结合上级文件精神和我校实际，特制定本方案。
一、活动目的为全面贯彻全国环境保护工作会议精神，进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识，营造良好的社会舆论氛围，深入宣传新《环境保护法》，全力推进环保“五大行动”和“大美巴南”建设。
我校决定以“六、五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，为丰盛古镇的环境保护工作做出应有的贡献。
二、活动主题____年“六、五”世界环境日我国主题：保护绿水青山我参与我受益三、活动时间____月____日—____月____日四、活动对象全体师生五、活动内容围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六、五”系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。
(____月____日周一)要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心、参与环保事业。
2、出一期环保宣传黑板报。
以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传黑板报。
3、召开一次环保主题班会。
以“保护绿水青山我参与我受益”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸。
4、以今年世界环境日主题为内容，开展一次环保教育手抄报比赛活动。
旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。
通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。
六、活动要求各班根据本班实际，认真组织安排，积极开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用我校、我镇的环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
创建卫生城市工作措施
凯里一小创卫工作工作措施
1、建立创建校园安全文明领导小组，落实小组成员工作职责和工作范围。
学年初拟订工作计划，期末写好工作总结。
2、学校党政一把手高度重视此项工作，把它纳入议事日程。
具体工作由副组长顾德光负责，办公室设在行政办公室。
3、学校要保证做好三个落实；即人员落实、资金落实、活动时间落实。
4、领导小组每月集中开展检查工作一次，检查内容包括防火、防盗、防毒安全，学校电源情况、学校建筑设施设备安全情况、大件活动设施以及学生出入校园的交通安全和食品卫生等情况。
平常关注校园周边的环境状况，随时进行整治。
5、对学校周边设置防护墙，安全网，校门口设置交通障碍物，使车辆通过学校门口时，减速慢行，确保师生安全。
6、由于学校房屋老化，到处隐藏着安全隐患，要求全校教师关注学校房舍安全状况，发现可疑点随时向学校报告。
7、凡是向上级反映的有关问题、学校开展的检查督察、向学生开展的教育等，都要做好记录。
2023年小学“我是环保小卫士”系列活动方案
2023年小学“我是环保小卫士”系列活动方案____年小学“我是环保小卫士”系列活动方案一、活动背景随着社会的发展，环境问题已经成为全球的焦点。
为了增强小学生对环境保护的意识，培养他们的环保意识和习惯，____年小学决定开展“我是环保小卫士”系列活动，旨在引导学生从小树立环保意识，积极参与环境保护实践，共同建设美丽的家园。
二、活动目标1. 培养学生的环保意识和责任感。
2. 提高学生的环保知识水平。
3. 培养学生的环保行动能力。
4. 倡导学生参与社区环境保护行动。
三、活动内容1. 主题演讲比赛在小学中举办以“环保行动，共创美好未来”为主题的演讲比赛，鼓励学生提出自己的环保理念和行动方案，激发他们对环保问题的关注和思考。
同时，通过比赛展示和分享学生的环保行动，培养他们的演讲能力和表达能力。
2. 环保知识竞赛组织环保知识竞赛，让学生进行全面的环境保护知识测试。
通过吸引他们参与竞赛，提高学生对环保知识的了解和掌握，并激发他们对环保问题的兴趣。
3. 环保创意手工制作比赛以环保材料为主题，组织学生进行环保创意手工制作比赛。
学生可以利用废弃物品，创作出具有环保主题和寓意的手工作品。
通过此项比赛，让学生了解环保材料的重要性，培养他们的创造力和动手能力。
4. 环境保护志愿者活动组织学生参与校园和社区的环境保护志愿者活动，如义务清理垃圾、种植绿化树木等。
通过实际行动，让学生亲身感受环境保护的重要性，培养他们的责任感和团队合作意识。
5. 环保教育讲座邀请环保专家或志愿者，开展环保教育讲座。
专家将为学生介绍环保知识、讲解环保经验，并与学生互动交流，引导他们正确对待环境问题、提出环保行动的建议。
6. 环保主题展览组织学生创作环保主题的画作、手抄报、小广播等，并安排展览活动，让学生的作品得到展示和分享。
通过展览活动，鼓励学生创造性思考环保问题，提升他们的观察力和表达能力。
四、活动方案1. 活动时间：活动时间安排在____年3月至5月期间，持续2个月。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。
3. 激发学生的环保意识，积极参与环保活动，争做环保小卫士。
二、教学重点1. 让学生了解环境问题的严重性，认识到每个人都应该为环境保护负责。
三、教学难点1. 如何让学生真正理解环境保护的重要性，并付诸实践。
2. 如何培养学生积极参与环保活动的意识。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、实践活动相结合的方式，让学生在实践中学习环保知识。
2. 利用图片、视频等教学资源，生动形象地展示环保的重要性。
五、教学准备1. 准备相关的环保知识资料，如环保宣传册、环保视频等。
2. 准备一些实践活动所需的道具，如垃圾分类桶、节约用水用电的仪器等。
一、第一章：了解环境问题1. 教学内容：通过图片和视频，让学生了解目前我国面临的环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等。
2. 教学要求：让学生认识到环境问题的严重性，激发他们的环保意识。
二、第二章：环境保护的重要性1. 教学内容：讲解环境保护的重要性，让学生了解保护环境就是保护我们自己。
2. 教学要求：让学生深刻理解环境保护的重要性，并意识到每个人都应该为环境保护负责。
2. 教学要求：让学生知道如何在生活中做到环保，并将环保行为转化为自觉行动。
四、第四章：参与环保活动1. 教学内容：讲解如何参与环保活动，引导学生积极参与环保实践。
2. 教学要求：让学生了解参与环保活动的方法和途径，激发他们参与环保活动的热情。
五、第五章：争做环保小卫士2. 教学要求：让学生明确自己的责任，积极参与环保工作，成为环保小卫士。
六、第六章：了解环保法律法规1. 教学内容：通过讲解和讨论，让学生了解我国环保法律法规的基本内容，知道环保法律法规对环境保护的作用。
2. 教学要求：使学生了解环保法律法规的重要性，认识到遵守环保法律法规是每个公民的义务。
七、第七章：环保科技创新1. 教学内容：介绍一些环保科技创新成果，让学生了解科技在环境保护中的作用。
创卫学生实践活动方案
一、活动背景随着我国城市化进程的加快，环境卫生问题日益凸显。
为响应国家关于创建卫生城市的号召，提高学生的环保意识和卫生习惯，培养学生的社会责任感，我校决定开展“创卫学生实践活动”。
通过此次活动，让学生在实践中体验劳动的乐趣，增强环保意识，为创建卫生城市贡献力量。
二、活动目标1. 提高学生的环保意识和卫生习惯，培养良好的生活习惯。
2. 增强学生的社会责任感，激发学生参与社会实践的热情。
3. 通过实践活动，提高学生的团队协作能力和组织协调能力。
4. 为创建卫生城市贡献一份力量，提升学校的社会形象。
三、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日四、活动地点学校周边社区、公园、街道等五、活动内容1. 环境卫生宣传教育（1）开展“创卫知识讲座”，邀请专业人士为学生讲解创卫的重要性和具体措施。
（2）组织学生观看环保宣传片，增强学生的环保意识。
（3）发放环保宣传资料，提高社区居民的环保意识。
2. 社区环境清洁活动（1）组织学生分组，负责学校周边社区的卫生清洁工作。
（2）开展“清洁家园”活动，清理社区内的垃圾、杂草等杂物。
（3）对社区内的公共设施进行清洁和维护。
3. 绿化植树活动（1）组织学生到公园、街道等地进行植树活动。
（2）讲解植树的意义和技巧，提高学生的环保意识。
（3）培养学生的动手能力和团队合作精神。
4. 文明交通宣传（1）组织学生参与“文明交通志愿者”活动，宣传交通安全知识。
（2）在交通高峰期，协助交警维护交通秩序。
（3）提高学生的交通安全意识和社会责任感。
5. 卫生知识竞赛（1）举办卫生知识竞赛，检验学生的卫生知识水平。
（2）设置奖项，鼓励学生积极参与。
（3）提高学生的卫生知识水平，增强学生的自我保护意识。
六、活动组织1. 成立活动领导小组由学校领导、班主任、辅导员等组成活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案明确活动时间、地点、内容、分工等，确保活动顺利进行。
3. 加强宣传动员通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传创卫活动，提高学生的参与度。
教育系统创建环保模范城方案-作文
市教育系统创建环保模范城市方案创建国家环境保护模范城市，是实施可持续发展战略，造福人民的民心工程。
我市提出将市创建成为国家环境保护模范城市正是出于此思路。
为贯彻落实市委、市政府的工作部署，做好教育系统创建国家环境保护模范城市工作，根据市创建环境保护模范城市工作领导小组办公室《关于印发市创建省级环境保护模范城市责任分解的通知》和《市创建省级环境保护模范城考评细则》，市教育局结合教育系统任务和实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想以争先创优活动为引领指导，全面落实科学发展观，遵循生态环境教育的内在规律，从青少年儿童的实际情况出发，强化生态道德和环境伦理教育，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间的相互关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需的知识、方法和能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，努力把青少年儿童的环境意识和环保行为提高到一个新的水平。
按照政府统一领导，部门分工负责，公众广泛参与，整体全面推进的原则，把创模活动与创建绿色学校结合起来，与精神文明结合起来，为把我市建成人类人民人居环境最佳城市作出应有的贡献。
二、领导机构为认真落实创建国家环境保护模范城市各项工作任务，市教育局成立创模领导小组。
组长：，副组长成员：领导小组下设办公室，办公室设在基教科。
各学校也要成立相应的组织领导机构。
三、主要措施以继续推进我市各类学校、幼儿园参与创建国家、省、市级绿色学校为契机，通过开展形式多样的宣传教育、环保主题教育、调查研究和环保课程开发等活动，广泛发动学生参与城市生态环境建设和保护，培育学生在生态建设和环境保护中的主人翁意识，树立环境保护意识。
（一）积极加强环境教育宣传。
充分利用黑板报、宣传栏、校级校刊、校园网、校园广播等，大力宣传环境保护意识和创模的重大意识。
使全体学生对我市创模的知晓率到达％。
（二）认真落实环境教育课程。
以国家教育部颁布的《中小学环境教育专题教育大纲》为依据，结合基础教育课程改革，各级各类学校应在学校课程总表中安排环境教育科目，保证每学年环境教育须到达课时以上，并积极上好环境教育课，鼓励学校开发环境教育校本课程，努力提高教育质量做到环境教育制度化、经常化，全面推进素质教育，中小学环境教育普及率达到％以上。
二小“手拉手”地球村环保活动方案(2篇)
二小“手拉手”地球村环保活动方案一、活动背景为了提高学生的环保意识，培养学生积极参与环保活动的能力，二小决定开展一次名为“手拉手”地球村环保活动。
通过此次活动，旨在引导学生关注环境问题，并积极采取行动，为创建美丽的地球贡献自己的力量。
二、活动目标1. 提高学生的环保意识，使其形成爱护环境、保护地球的良好习惯。
2. 培养学生的环保行为能力，让他们学会如何做出环保选择和参与环保行动。
3. 加强学生与社区和家庭的合作，共同参与环保活动，传递环保信息。
三、活动流程1. 活动策划阶段：为了确保活动的顺利进行，我们将组织一个活动策划小组，由老师和学生组成，制定详细的活动计划和执行方案。
策划小组将负责确定活动的主题、时间、地点、参与人员和活动形式等方面的内容。
2. 活动准备阶段：a. 主题宣传：通过学校广播、悬挂宣传横幅、发布海报等形式，向全校师生宣传活动主题，引起他们对环保的关注和兴趣。
b. 参与人员招募：组织老师、学生和家长志愿者，共同参与活动。
通过班级和学校通知，向全校师生和家长发放活动招募通知。
c. 物资准备：准备活动需要的物资，如环保袋、环保手套、抹布、垃圾袋、种子等。
3. 活动实施阶段：a. 学校环境清理：组织全校师生参与学校环境清理活动，清理校园内的垃圾和杂草。
b. 家庭环保行动：鼓励学生将环保行动带回家，与家人一起清洁周边环境，减少废物产生等。
c. 社区环境美化：协调家长、社区居民和学生一起参与社区环境美化活动，植树、修剪花草、整理公共设施等。
d. 环保知识宣讲：邀请相关专家和志愿者进行环保知识宣讲，让学生了解环境问题的严重性和解决的方法。
4. 活动总结阶段：组织学生和家长共同参与活动总结会，分享他们的心得体会，并评选出其中的优秀参与者和环保项目。
四、活动评估1. 在活动结束后，将对活动的效果进行评估。
通过问卷调查和活动回顾会，了解学生对活动的意见和建议，汇总并反馈给策划小组。
2. 评选优秀参与者和环保项目，给予奖励和表彰，激励更多学生投身环保事业。
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金沙县沙土镇第二小学创建国家环境保
护模范城市
工作实施方案
今年，金沙县创建国家环境保护模范城市将接受国家验收，根据县市相关文件精神，为全面推进我校教育系统“创模”各项工作，完成“创模”工作各项目标任务，根据我校实际，特制定本实施方案。
一．总体要求和目标
总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、和谐、平安、文明校园做贡献。
奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成县级文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二．组织领导
（一）组织机构。
为加强组织领导，确保“创模”工作顺利开展，成立沙土镇第二小学“创模”工作领导小组。
组长：罗朝军（校长）
副组长：余朝宾（党支部书记）熊俊（副校长）
成员：宋保作（办公室主任）胡永江（教导主任）杜思伟（工会主席）李婷（政教主任）刘金红（总务主任）
（二）明确工作职责。
学校“创模”领导小组负责制定工作方案，
研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。
领导小组各成员分工协作，明确职责。
具体分工是：罗朝军校长负责各方面工作安排、协调；余朝宾书记负责“创模”工作制度的制定和检查落实；熊俊副校长、杜思伟负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；李婷主任负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；宋保作主任负责工作总结、档案收集；刘金红主任负责此项工作的后勤保障；
（三）强化保障措施。
把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
三．主要工作
（一）广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
（1）利用学校网站网上宣传。
明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及“创模”检查标准。
使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
（2）各班办“创模”黑板报和手抄报。
每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。
每班每学期至少制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出
优秀手抄报。
（3）开展“创模”知识讲座。
利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。
（4）宣传遵守交通规则。
强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
（5）宣传遵守维护公共秩序。
在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
（6）号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。
学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为遵义人在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。
学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
（7）利用学校广播站宣传“创模”知识。
重点宣传环保小常识，健康行为常识，遵守交通规则，遵守公共秩序，文明公民条约，宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，宣传热爱劳动、讲究卫生。
2、宣传健康知识，养成健康行为。
学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康
知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。
利用每周的班队课、环境教育课、专题课，向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们遵义人民带来的好处。
做到“五有”，即有教材、有教师、有课表、有教案、有测试。
我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。
利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。
向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。
鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。
5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。
（1）利用教师会时间组织全体教师学习毕节市市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下讲话等内容对全校师生进行“创模”知识教育。
（2）聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。
（3）举行以公民道德为主题的演讲比赛或讲故事，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。
（4）组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文
艺演出等活动丰富师生生活，开展“我是环保小卫士”评比。
6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。
（二）学校校园环境卫生的整治
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。
由各班班主任为责任区责任人。
3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责；食堂卫生由华毅、丁维勇负责检查。
4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，政教处随机检查登记和评比记录。
5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。
无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。
垃圾要倒在指定地点。
6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚英无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。
做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。
教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
7、加强生活垃圾管理，及时清运。
（三）搞好除“四害”工作
1、由丁维勇主任负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。
2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。
（四）开展爱卫运动，争创卫生先进单位
1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：
（1）每天打扫两次卫生；
（2）各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。
（3）政教处、少先队每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。
（4）每天公布检查结果，随时通报。
对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。
2、个人卫生要求做到“六勤”、“四不”：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。
（五）加强监督、检查力度
学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。
金沙县沙土镇第二小学
2018年3月1日。