2010年新课标卷试题解析(地理部分)
2010年新课标卷试题解析(地理部分)2010年新课标卷试题解析（地理部分）教育部考试中心I．总体评价2010年高考文科综合试卷依据课程标准，坚持能力立意，着力体现新课程改革的核心理念，贯彻能力培养与提高学科素养的原则，在考查基本原理、基本规律、基本技能、基本方法的基础上，注重创设新情境，提供新材料，注意学科之间的综合与互补，要求考生在扎实掌握重要知识的基础上，紧密联系社会实际，不断深入思考、分析、探究问题，表达情感、态度、价值观。
试卷在难度、阅读量、思维量、区分度等方面实现了良好的考查。
试题在保持着较高信度的同时也体现良好的选拔功能和导向作用。
试题质量稳定巾孕育创新。
试题的整体难度基本稳定，总卷难度为0．446。
Ⅱ．试题分析地理部分一、试题述评试题设计符合《考试大纲》的规定要求，整个试卷在保持基本稳定的同时．渗透新课程理念．彰显地理学魅力，注重贴近生活．贴近时代，在内容上注重选择真实与鲜活材料、在考查地理基本原理、基本规律、基本技能、基本方法的基础上，注重引导考生联系实际运用地理基础知识分析、探究和解决现实问题、试题在保持着较高信度的同时，显现出良好的区分功能和导向作用。
试题主要特点是： 1选择题的设计注重理论联系实际地创设问题情境，注重统计数据和图表的运用，考查地理思维能力试题在保持形式与结构、题型与题量、难度与灵活度的设置基本稳定的同时，注重选取能够反映地理学科规律特征的内容，如新疆北部地区的洪灾、某国人口问题、我国某产业转型、西亚地区水资源等新材料设计题目，并以文奉、统计数据、图表相结合的形式呈现信息，考查地理基础知识、基本技能、基本原理和规律的运用，也倡导在思维过程中释放地理思辨之美，从而为考生充分展示地理思维搭建了良好平台2必考题的设计注重学科基础知识，倡导“地”与“理”的结合，倡导探究问题，鼓励揭示内涵。
试题选材新颖，设问层次梯度分明，答案留有空间既注重激活想象，又强调放飞思维，较好地考查了考生“知其地、析其因、究其理”的地理思维水平和程度，突出体现了地理学科的特点和综合题的题型。
功能3选考题的设计突出考核主题，合理把握难度，风格基本一致“旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”三道选考题的设计，在难度、区分度和思维水平的考查上具有可比性。
可谓既精致精当，又精美精巧。
可以看出命题者对试题的难度进行了合理把握。
试题图文信息的呈现方式与设问风格也基本保持一致，其考核内容突出了地理核心技能的运用与理性地分析和解决问题。
全卷地理试题设计切合各考区考生的实际，不仅难易程度适中，而且自然地理与人文地理考核内容的结构比例也适当。
二、试题分析图1所示区域降水季节分配较均匀。
2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。
据此完成l一3题。
l形成本区域降水的水汽主要来源于A太平洋 B印度洋 C．大西洋 D．北冰洋2自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能A降水量偏少，气温偏高 B．降水量偏多，气温偏高c降水量偏少，气温偏低 D．降水量偏多，气温偏低3．2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是A．气旋缓慢过境 B冷锋缓慢过境C.反气旋缓慢过境 D．暖锋缓慢过境【答案】 C D C【分析】地理新课程倡导学生关注身边的地理事物，并且能够运用所学得的地理知识，以及掌握的基本原理和技能，独立分析说明地理事物。
正是从这样的思想理念出发，该组题目选择了2010年4月末到5月初图示区域的严重洪灾这样的地理事件，立意考查考生获取地理信息，并进而对这些信息进行分析的能力。
给出的信息尽管简洁，但没有一定的地理基本能力就不能理解其中的含义。
如“降水季节分配较均匀”、“天气晴朗，气温骤升”等表述都是具有一定深度的地理内涵。
第1题立意考查考生对一个给出的地理区域的位置把握和理解的程度，以及对地球七水循环把握和了解的程度。
经纬度是判断地理区位的重要的、基础性的数据。
中国的经纬度的一些基本数据，又是比较认识大洲、大洋位置的重要参照。
由中国的经纬度位置可以判断出图中的区域是我国的西北部分，以及与蒙古、中亚等国家和区域交界的地区。
基础较扎实的学生甚至可以判断出来图中东北部分的山脉是阿尔泰山。
更宏观的位置上，可以说该区域位于亚欧大陆的中部，在全球的气压带和风带中，处于常年受西风影响和控制的区域有了这些基本的分析为基础，该小题的选择基本上就非常容易了。
当然在题目的地理信息中还有一句话比较重要．就是说该地区的降水季节分配比较均匀。
由此可以作出基本的判断，这里的降水主要是西风带来的远程的水汽．从全球的海洋和陆地的分布来看，可以选择的只有大西洋了该小题的正确选项足C，难度为O．298。
第2题立意考查考生从获取的地理信息出发分析地理问题的能力、题目在表面上并没有给出该区域的多年平均气温和降水的资料因此要判断2010年的春季气温降水与常年的差异，就必须对信息进行分析才行。
题目的信息中，有两点是非常关键的。
第一，是今年5月初，出现了比常年严重的洪灾。
第二，是5月初该区域气温骤升。
这个区域的山地海拔比较高，纬度又接近50º。
其春季的洪水灾害，只能是融雪性的洪水。
既然洪灾的程度超乎常年，那么就基本上能够推断出其冬春季节的降水(雪)是多于正常年份的。
“5月初，出现了比常年严重的洪灾”、“5月初该区域气温骤升”这两个信息摆在一起，分析得出的必然的结论就是冬春的降雪，一直到5月初才因气温骤升而快速融化。
即5月初的气温骤升必然是从低于零度上升到零度以上。
因此到4月底之前的气温一定是比往年偏低的。
该小题的正确选项是D，难度为O．296。
第3题天气系统的问题始终是自然地理中的重点和难点，在地理课标中也是属于人们最关心的地理问题之一。
天气系统直接关系到人们每天接触到的天气状况的形成原因。
至于天气系统本身的运行规律等，又是气象学和地理学研究的重大课题。
该小题就是结合所给出的区域的天气状况，考查考生对天气系统和天气的直接关系的掌握程度。
题目的资料已经告诉考生“5月初，该区域天气晴朗，气温骤升”。
是什么原因导致了这种天气的出现呢?或者说这种天气的出现反映了是哪种天气系统控制这个区域呢?要能够正确选择和判断这个问题，就要对不同天气系统对当地天气的影响作用有一个正确的理解。
每年的春季，都是北半球中纬地区增温最快的时期，这主要是因为这个时期太阳高度变化最快。
太阳高度直接决定着太阳辐射的强度。
但是当地面因太阳辐射增温后，空气的运动，特别是空气的水平运动会使近地面的气温重新分布。
如果一个地区空气的水平运动很微弱，近地面的温度上升也会导致热对流现象的加强，而使空气上升的速度受到控制。
但是如果在这个季节，上空的天气系统稳定，情况就会产生很大的变化。
具体地说，如果上空是一个气旋控制，那么地面的快速受热就会导致过境的气旋被强化，产生较强的上升气流，气旋系统内的锋面活动也会被强化。
例如因此产生“强对流”天气等。
而从题目给出的资料知道，这里的天气是晴朗的，即它的上空不是受气旋控制的，因此也没有与之相关的锋面活动。
也就是说，对气旋影响下的天气状况有所了解，就可以排除三个选项了。
当然，如果能够理解在反气旋控制下是下沉气流为主，天气稳定、晴朗。
持续被其控制，会导致连续的增温，也能快速地选择出正确的选项。
该小题的正确选项是C，难度为0．219。
图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到100岁人口数量的比值连线。
18～65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。
假定只考虑该国人口的自然增长，且该国从2001年起控制人口增长．使每年新生人口都为2000年新生人口的80％。
据此完成4～5题。
4．该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是A．2019年，2066年 B．2066年，2019年 C．2001年．2019年D．2001年，2066年5．出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的A．数量 B．职业构成 C．性别构成 D．年龄构成【答案】 A B【分析】本组试题考查考生对人口地理学知识的理解与应用，同时考查考生获取地理信息，综合分析解决问题的能力C考生首先应该对人口地理学中的一些概念有基本的理解和掌握，如人口自然增长、人口机械增长，人口自然增长率、人口出生率、人门死亡率等。
这些概念是理解和分析题干和图2的一些必要的背景知识。
当然，考生要正确回答下面的问题，需要着重深刻理解题干和图2所给的信息涵义。
题干部分暗含的信息是非常丰富的。
“图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到100岁人口数量的比值连线”说明：图2只是2000年某国不同年龄人口数量分布的一个状态。
然后，考生可以从题干部分获得以下思考问题时需要的劳动力人口和劳动力负担的人口概念的具体含义。
尽管不同国家或在不同场合，劳动力人口的年龄划分是有很大不同的，如退休年龄有的时候就规定为60周岁，但在本题的思考过程中只能按照65周岁来考虑，这是本题的一个前提假定条件。
题干中假定只考虑该国人口的自然增长，这样就提示考生在思考该国人口变化时，可以不考虑人口的机械增长，否则，劳动力人口数量的变化就很难按一般规律来思考。
题干最后一部分信息表明，从2001年起该国每年出生人口数量是常数，都为2000年出生人口的80％，这也是考生要在思考过程中需要明确的。
第4题要求考生分析判断出按照题干的假定条件，该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别将出现在何年。
根据假设条件，该国劳动力人口来自该国自然增长的人口，所以．该国从2001年起实行人口控制政策，按照劳动力人口的年龄规定，18年后才会使劳动力人口的数量发生变化，在此之前劳动力人口数量基本上保持18年不会改变．所以可以把这段时间的劳动力人口数量看作一个常数。
在此基础上．考生应该考虑到，劳动力负担的人口包括两部分人口的总和，即0到18周岁人口和65周岁以后的老年人口。
从2001年起该国劳动力人口负担的人口数量在不断减小，因为出生人口每年都降为2000年的80％，而老年人口数量是相对不变的一个常数。
所以，劳动力负担的人口到18年后的2019年初达到最小值。
所以．2019年初时该国劳动力人口负担的人口是最轻的。
劳动力人口负担轻，该国经济发展会有个比较好的发展时期。
这个时期一般也称作“人口红利”时期。
从2019年开始，该国劳动力人口数量由于2001年开始实行的人口控制政策而受到影响，出现劳动力减少或短缺现象，直到2066年初，该国劳动力人口又达到一个新的相对不变的常数，而这个常数比没有进行人口控制政策前的劳动力人口数量小了。
这时，劳动力负担人口为0到18周岁人口和相对值仍然没有太大变化的老年人口组成。
相互比较后会发现，这时的劳动力人口负担的人口达到最大值。
然后，从2066年开始，老年人口数量也逐渐减少，劳动力负担也逐渐减轻。
2010年高考试题——地理(江苏卷)解析版
2010高考江苏卷地理试题一、选择题（共60分)（一)单项选择题：本大题共l8小题．每小题2分．共计36分。
在每小题给出的四个选项中．只有一项是符台题目要求的。
2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发．火山灰蔓延欧洲航空业蒙受重大损失。
图l为火山喷发图片。
回答l～2题。
1．导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是A．副热带高气压带和西风B．副极地低气压带和西风C．副热带高气压带和东北风D．副极地低气压带和东北风2．这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是A．大气圈→水啊、生物圈→岩石圈B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C．水圈、生物圈→大气圈→岩石啊D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈1B 2A 解析：2010年3月以来的冰岛火山灰一直是全球关注的热点。
第1题：关键在于熟悉冰岛所在的纬度位置，题干中的“北太西洋极圈附近的冰岛”已经有了明确的暗示，但需要说明的是冰岛位于北极圈以南，只要知道这一点，很容易得到答案B. 第2题：该题已经说明是火山灰在地球圈层中迁移的顺序，而不是从火山灰的来源开始，很显然火山灰漂浮在大气圈中，慢慢会沉积下来，进入到水圈、生物圈，最终沉积下来。
图2为6月22日与l2月22日地球表面四地正午太阳高度。
读图回答3—4题。
3．四地按地球自转线速度由大到小排列．依次是A．甲、乙、丙、丁B．乙、丙、丁、甲C．丙、丁、甲、乙D．丁、甲、乙、丙4．四地自北向南捧列，依次是A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丙、丁、乙C．丁、乙、丙、甲 D．甲、丙、乙、丁BD 解析：该题组主要考查正午太阳高度的年际变化与纬度之间的关系。
第3题，纬度越低，地球自转线速度越大，从图中可以看出乙地太阳高度角变化较小，而且普遍比较大，甲地不仅变化幅度大，且正午太阳高度角较小，丙地太阳高度角最大可以达到90度，丁地则变化幅度偏大，因此答案为B。
第4题，根据第3题，再依据6月22日和12月22日四地的正午太阳高度的大小推断半球，入甲地肯定位于北半球，而且在北半球的中纬度，依据就是两点，第一，甲地的太阳高度在冬至和夏至这两天都大于0度而且小于60度；第二，冬至日的正午太阳高度小于夏至日的正午太阳高度。
地理2010年高考真题文综地理全国文综II卷解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷）文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至12页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
满分300分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共140分）注意事项：l．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证明、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号，姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。
答在试卷上的答案无效。
图1是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。
图中色调白浅云层、被卷到题。
1，完成1-3控制的沙尘和陆地表面。
读图．该沙尘暴发生地位于1 西风带B ．副极地低压带AD.东北信风带C．副热带高压带解析：我国沙尘暴多发区常见于北方地区和西北地区，即位于我N以北，因此为西风带。
国35°2.导致该沙尘暴的天气系统是B．反气旋、暖锋A．反气旋、冷锋．气旋、暖锋D C．气旋、冷锋解析：根据图中的影像可以看出来，是一个逆时针旋转有上升影像，可以判断是气旋活动，加上沙尘暴是冷锋活动的结果，而选C。
3．影像中部显示的是该沙尘暴的．边缘区，沙尘扩散 B A ．中心区，沙尘扬升．边缘区，沙尘沉降 D C．中心区，沙尘沉降。
解析：根据图中的影像可以看出沙尘由陆地逐渐上升到空中，故选A题。
，完成2示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。
读图24~5图图中信息表明该河流4. 1A．1950~1969年输沙量与径流量年变化同步B．1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反C．1950~2005年输沙量的变化率高于径流量的变化率D．高径流量年份与高输出量年份逐一对应解析：从坐标图像可以看出1950~1960年输沙量与径流量年变化不同步，排除A；1985年输沙量和径流量变化趋势相同，排除B；1950~1960高径流量年份与高输出量年份不是一一对应，排除D；所以通过综合判断而选C。
2010年高考地理试题(上海卷)解析版
2010年全国普通高等学校招生统一考试（上海卷）地理试卷 详细解析一、选择题（共50分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）（一）“城市，让生活更美好”，城市空间结构与城市职能、自然环境密切相关。
1.不同的城市职能具有不同的城市空间结构特征。
下列叙述正确的是①巴西利亚有多个钢铁工业区 ②纽约金融区规模大③三亚旅游风景区占地比重大 ④上海有众多商业区A ．①②③B ．②③④ C．①②④ D ．①③④1．B 【解析】本题考查国际著名城市的空间结构。
作为全国的政治中心，巴西利亚并没有钢铁工业区布局。
2.大连是我国北方的重要沿海城市，哈大铁路线的终点。
其城市空间形态表现为A ．从中心城区向外均匀扩展B ．沿铁路线狭长分布C ．以港口为中心向腹地扩展D ．沿海岸线绵延分布2．C 【解析】 本题考查大连市的城市空间形态。
大连是我国北方著名的港口，城市空间形态以大连港为中心向腹地扩展。
（二）亚洲某地(约027N ，086E )，蓝天与自云交织，雪山与湖泊辉映…3．该地所属的气候类型是A ．热带稀树草原气候B ．高原山地气候C ．温带大陆性气候D ．地中海气候3．B 【解析】 本题考查世界气候类型的分布。
由材料中“雪山与湖泊辉映”可知，该地的气候类型为高原山地气候。
．4该地的相对地理位置位于A.喜马拉雅山脉南彻 B ．德干高原北部C ．阿拉伯海沿岸D ．地中海沿岸4．A 【解析】 本题考查经纬度定位。
从该地的经纬度再结合图示可知，该地大致位于喜马拉雅山脉南侧。
5．该地属于亚洲地理分区中的A.中亚B.南亚 C．西亚 D．东南亚5．B【解析】本题考查区域定位。
该地大致位于尼泊尔加德满都附近，属于南亚。
（三)相同或相似的地理环境和历史发展过程，往往形成相同或相似的交化景现．6．深受中国古代文化影响，崇扬儒家思想的文化圈是A南亚文化圈 B．伊斯兰文化圈C．太平洋文化圈 D．东亚文化圈6．D【解析】本题考查文化扩散方面的知识。
2010年高考真题——文综地理(全国卷1)
2010年高考真题——文综地理（全国卷1）江苏北部沿海滩涂围垦，需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造，4～5年后才能种植粮食作物。
据此完成1～2题。
1.改造滩涂所种植的适应性植物应A.耐湿B.耐旱C.耐盐D.抗倒伏2.若缩短滩涂改造时间，需投入更多的A.化肥B.农家肥C.农药D.淡水【答案解析】1.C 2.D解析：1.本题主要考查地理环境的整体性。
由题意，沿海滩涂是指沿海大潮高潮位与低潮位之间的潮浸地带，盐碱化程度高，所以改造滩涂所种植的适应性植物应具有耐盐碱性特征。
2.本题主要考查对沿海盐碱滩涂改造改良的主要措施及可行性。
淡水是改造沿海滩涂盐碱地不可缺少的重要因素，由题意，如果缩短滩涂改造的时间，就需要投入更多的淡水淋洗土壤以降低盐度。
北京的王女士登录总部位于上海的M公司（服装公司）网站，订购了两件衬衣，两天后在家收到货。
下图示意M公司的企业组织、经营网络。
据此完成3～5题。
3.王女士此次购买的衬衣，由M公司员工完成的环节是A设计B提供面料C加工D.送货上门4.M公司的产品销售依靠A大型服装超市B服装专卖店C.代理销售商D信息交流平台5.在M公司的组织、经营网络中，区位选择最灵活的是A配送仓库B面料厂C制衣厂D仓储中心【答案解析】3.A 4.D 5.A解析：3.本题主要考查商业贸易的流程。
由题图，可知M公司内部员工完成的环节是“网站呼叫”，“设计、采购、市场销售、库存管理……”等，所以很容易判断出王女士此次购买的衬衣，其中由M公司员工完成的环节是“设计”这一环节，选项A正确。
4.本题主要考查地理信息技术系统。
由图例可知：M公司内部，M公司与供应商、物流公司、消费者之间的信息联系是通过“实时信息流”完成的，那么公司的产品销售必须依靠“信息交流平台”，选项D正确。
5.本题主要考查商业网点的选择及布局。
由题图，在M公司的组织、经营网络中，面料厂、制衣厂、仓储中心之间的物流都要求有时间限制，而配送仓库与仓储中心、消费者之间的物流运输限制较小，所以配送仓库区位选择最灵活，选A。
2010年高考地理真题(上海地理卷)详解(二)
2010年高考地理真题（上海地理卷)详解（二）(十四)读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。
(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。
2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。
农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。
目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。
38.从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方位，概述厄立特里亚的地理位置特征。
39.归纳厄立特里亚的地势特征，并根据地势判断该国从东南部列西北部气温变化趋势．__________________________________________________40．由于地势的影响，河流的流向具有________的特征。
一般而言，A、B、C三条河流发源区大气降水补给量由大到小依次是_______.41．由于受自然环境与资源条件的影响，厄立特里亚农业除游牧畜牧业以外，农业地域类型还有____农业，其主要粮食作物是_______，该农业地域类型的生产特点是．42．简述厄立特里亚农业发展面临的主要问题以及该国可以采取的措施．问题：__________________。
措施：______________。
解析：此题考查学生读图描述和分析能力。
位置描述根据位置图，应从纬度位置和海陆位置以及所在的大洲位置等方面考虑。
从地形图分析该地的地形地势特点，并根据地势判断该国从东南部列西北部气温变化情况。
由于该地地势中部高因而河流从中部流向四周，，A、B、C 三条河流发源区大气降水补给量取决于降水量的多少。
受自然环境与资源条件的影响，厄立特里亚农业除游牧畜牧业以外，还有旱作农业，限制性因素是主水资源匮乏；资金短缺；技术力量不足要种植耐旱作物如小麦、高粱、玉米等。
属于自给型农业，机械化程度不高，生产力水平低，产品商品率也低。
该国发展农业的限制因素是水资源匮乏；资金短缺；技术力量不足，因此要发展节水农业，兴修水利，由于经济落后需加强国际合作，解决资金短缺困难。
2010年全国地理试卷综合分析详解
2010年全国卷Ⅰ地理试卷分析兰州成功学校地理教研组蒲胜纵观近几年高考文科综合地理试卷，试题都体现了稳中求新、求变、求活的特点。
2010年文综全国卷（I）试题设计的导向性明确，紧扣考试大纲的目标与能力要求，突出素质教育的能力目标与具体要求，试卷的整体难度与去年基本持平，充分体现出以知识为载体、以能力为目标的考查方向。
试卷的总体结构、题型、题量以及地理学科所占的分值基本保持稳定，具有一定的区分度，凸显地理学科在文科综合中“瓶颈”的作用。
试卷的总长度维持稳定，但增加了高难度的组题，考生审题和时控把握的困难明显增加，综合题学生感觉好答，但要答好不易。
总的看来，考查学生能力的“活”题较多。
试卷充分展示了新课标的理念和精神，着重考查学生的应用能力，符合当前课程改革的方向，对今后的教学与复习将起到积极的导向作用。
一、试卷基本情况1、试卷题型结构和分值题号分值考纲材料呈现方式知识和能力要求1 4国土整治江苏北部沿海滩涂围垦国土整治中所采取的措施（生物）以及植物对土壤环境的适应性2 4 国土整治中所采取的措施（工程）以及引淡淋盐对盐碱地的改造3 4 网络商业模式公司（新的商业模式）网上商业公司的企业组织图、经营网络图网络商业公司在商业价值链中的地位和作用4 4 新商业模式的运营平台5 4 区位选择区位选择的原则6 4 温差某城市南北方向的等温线分布图等温线的的判读7 4 气温变化影响大气逆辐射的因素8 4 城市热岛效应对热岛效应概念的理解和应用9 4 纬度判读空间投影纬线与晨昏线的局部图空间投影点位置判读10 4 季节判读利用晨昏线判读季节11 4 天体位置投影判读空间不同位置对地面投影图形状的判读36 12（1）影响农作物种植的因素法国罗纳河流域等值线图和下游缓斜平原鹅卵石、葡萄树景观要求认真审题，仅要求从地形和气候两个方面答题8（2）外力作用的沉积物缓斜平原物质来源16 （3）气候类型、特点以及冲积物质对农作物生长的影响图该小题分值太大，一题4问，问问相连，学生难以拿到高分。
2010年新课程(文综地理全国卷)高考试题浅析
知识和能力要求
东北降雪期、 东北降雪期、 要求学生准确把握等值线的 一般规律、有效的知识迁移， 降雪量等值线 一般规律、有效的知识迁移， 图文 等降雪期与地形的内在联系， 等降雪期与地形的内在联系， 并进行归纳和描述。 并进行归纳和描述。 准确理解概念、 准确理解概念、对题干要求 加以解释。 加以解释。 要求考生能对外力侵蚀作用 中流水侵蚀的相关知识进行 科学迁移， 科学迁移，对上述地区融雪 侵蚀严重的原因作出合理的 解释。 解释。
小题解题关键在于题干问题设置中的关键词是“ 第5小题解题关键在于题干问题设置中的关键词是“最先”。 小题解题关键在于题干问题设置中的关键词是 最先” 出生人口的减少不可能迅速影响到劳动力的数量，而是在18年 出生人口的减少不可能迅速影响到劳动力的数量，而是在 年 以后。性别构成不是受出生率的影响，而是受社会因素（ 以后。性别构成不是受出生率的影响，而是受社会因素（如重男 轻女思想、战争、人口迁移等）影响。劳动力年龄固定为18— 轻女思想、战争、人口迁移等）影响。劳动力年龄固定为 65岁，劳动力年龄构成变化也要等到 年以后才会发生变化。 年以后才会发生变化。 岁 劳动力年龄构成变化也要等到18年以后才会发生变化 出生率减少、婴幼儿减少，与婴幼儿相关的就业岗位减少， 出生率减少、婴幼儿减少，与婴幼儿相关的就业岗位减少，就业 劳动力就会过剩而转行，所以首先受到影响的是职业构成（ 劳动力就会过剩而转行，所以首先受到影响的是职业构成（该题 借鉴了我国台湾省地理测试卷和地理竞赛试题）。 借鉴了我国台湾省地理测试卷和地理竞赛试题）。
知识和能力要求 地理事物描述。 地理事物描述。 地理事物发展条件分析。 地理事物发展条件分析。 能力展示（小小论文、 能力展示（小小论文、三段 论）。
公路建设形成 的地形剖面图 甘肃沙源地区 等高线地形图
2010年全国高考文综新课标卷地理试题评说
产 改善民生的做法, 到 国土整治 国土开发利用 , 以及 该
怎样避免生态环境 问题等等 , 如 1 一 题的新疆雪灾 ,6 一 3 8
题我国制鞋业的产业升级 , 9 一1 题关 注中东热点 , 第 3 1 7 题桑蚕业 空 间转移 , 无 不体 现 出 学 习对 生 活有用 的地
理 关注地理知识与现实生活的联系 的新课程理念
二 试题反馈 1.试题难度 与 20 9 年的全国旧课程卷 相 比,2 r 年地理试题 的 0 0 o
(3 强调学科特点 ,注重能力考查 ) 试题能力要求全面 , 地理 高考 的四大基本能力 要求 : 获取和解读信息 调 动和运用知识技 能 描述和 阐释 地理事物 以及 论证 和探讨地理问题 均有相应 的覆盖 , 体现 了 能力覆盖 的特点 试题注重考查学生的读图能力 ,每道题 目的设计从地
能够运用所学 的地 理知 言 描述地 理 事物 释地 理基 本 原 能够用简 洁 的文字语 识分 析 判断 阐 的特 征 分 布; 理与规律 律
26 6
37
文字 资料 中国政 政 区图 柱状统计图 图
桑蚕 养殖 业 的 发 展 特 点及其 区位分析 析
能够 用简洁 的文 字语言描述 地理事物 的特征 发展 变 化 ;能够提 出必要 的论据 , 论证 和解决地 理问题 ;能 够运 运 用 正确 的地理观念 ,探讨 评价现实 中的地理 问题 题 能够判读和分析各种地理图表所承载 的信息 息
(2 )紧扣 时代脉搏 ,贴近生产生活 试题注重体现新课标 三贴近 的理念 , 即贴近时代
贴近社会 贴近生活 ,立 意科学 , 材料新颖 , 紧扣 时代 的脉
搏 ,关注社会热点 ,关注发生在身边的鲜活事件 , 以及 国内 外 的产业活动及其变迁 , 使试题显示 出多元 活泼 规范 科学的鲜明风格 从 自然灾害 的发生带给人们 的思考 , 到
2010年高考文综地理部分(全国卷2)解析及答案
2010年高校招生全国统一考试文综（全国2卷）（地理部分）第Ⅰ卷（选择题）图1 是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像，图中色调由浅至深，依次是云层，被卷到空中的沙尘和陆地表面。
读图1，完成1-3题。
1.该沙尘暴发生地位于A.副极地低压带B.西风带C.副热带高压带D.东北信风带2.导致该沙尘暴的天气系统是A.反气旋、冷锋B. 反气旋、暖锋C. 气旋、冷锋D. 气旋、暖锋3.影像中部显示的是该沙尘暴的A.中心区，沙尘扬升B.边缘区，沙尘扩散C. 中心区，沙尘沉降D. 边缘区，沙尘沉降图2示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。
读图2，完成4-5题。
4.图中信息表明该河流A.1950-1969年输沙量与径流量年变化同步B.1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反C.1950-2005年输沙量的变化率高于径流量的变化率D.高径流量年份与高输沙量年份逐一对应5.比较1984年以来径流量和输沙量的变化趋势，可以看出流域内A.气候变暖、变干的速度日益加快B.水土保持和水利工程效益显著C.地质灾害得到有效控制D.水资源总量呈波动式下降巴西的柑橘产量位居世界前列。
巴西柑橘果酱生产几乎全部集中在东南部沿海的S州。
该州面积不大，拥有大型港口。
20世纪80年代中期，随着运输果酱的专用轮船的使用，巴西柑橘果酱在国际市场的统治地位得以巩固。
完成6-8题。
6.一般而言，影响柑橘果酱生产厂区位选择的主导因素是A.原料地B.消费市场C.劳动力价格D.交通运输7.巴西柑橘果酱生产集中在S州的主要原因是A.接近原料产地B.接近消费市场C.利用廉价劳动D.方便产品运输8.据材料推测，20世纪80年代初期，巴西柑橘果酱在国际竞争中面临的问题出现在A．原料生产环节 B．加工环节 C．运输环节 D．销售环节据报道，某年3月9日，我国科考队员在中国北极黄河站（78*55N，11*5E）观看了极夜后的首次日出。
完成9—11题。
9.当日，科考队员在黄河站看到日出时，北京时间约为：A．10时 B.13时 C．16时 D.19时10．当日，日落于黄河站的A.东方B.西方C.南方D.北方11．据此推算，黄河站此次极夜开始的时间约在前一年的A.9月21—30日B.10月1—10日C. 10月11—20日D.10月21—30日第Ⅱ卷（非选择题）36.（36）阅读图文材料，完成下列各题。
2010年全国高考文综地理新课标卷参考答案
2010年全国统一考试文科答案1．C 2．D 3．C 4．A 5．B 6．A 7．C 8．D 9．A 10．B 11．D36．（26分）（1）等雪期线在中部地区向北（东北）凸出。
（2分）表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。
（2分）即东西部气温持续低于0℃的时间较长；中部气温持续低于0℃的时间较短。
（4分）因此，中部地势较低（为平原），东西部地势较高（为山地）（东西高，中间低）。
（4分）（2）甲地雪期比乙地短，原因是甲地纬度低于乙地。
（3分）甲地降雪量比乙地多，主要是因为甲地比乙地距海近，水汽更为充足。
（3分）（3）丙地属于丘陵地形，地势低于乙地，融雪径流量大于乙地；（5分）丙地比乙地受到更多人类活动的影响（如林地被毁，过度垦荒等），丙地更易被侵蚀。
（3分）37．（20分）（1）答案要点一：全国总产量增长较快；传统主产区中，珠江三角洲发展较快，其他发展缓慢；广西迅速发展，成为最大的桑蚕养殖省区；其余省区（大于0.1吨）多数有发展，只有新疆减产较大。
（8分）答案要点二：东部原产量大，增长量较少；中部有明显增长，但总产量相比不大；西部以广西为代表增长迅速；主产区由东部转移到西部（总产量2000年以东部最多，2007年以西部最多）。
（8分）（2）热量资源丰富（纬度较低）；（2分）劳动力丰富且价格较低；（2分）离珠江三角洲较近，便于引进生产技术（经验）和销售产品。
（2分）（3）赞成。
理由：经济较落后，耕地较少，有大量剩余劳动力，热量条件好等。
（6分）或不赞成。
理由：地势较高，交通不便，离市场较远，与广西竞争处于劣势等。
（6分）41．（10分）旅游资源丰富（组合好）：地处地中海的岛屿，气候温暖，阳光充足；（4分）有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源；（2分）以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。
（2分）交通设施完善（有机场、港口、高速公路等），通达性好。
（2分）42．（10分）顺向岩层因公路施工失去稳定性。