新教材高一政治必修二
新教材人教版高中政治必修二 第4课 我国的个人收入分配和社会保障 知识点梳理
（1）实现“两个同步”：
①坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长；②在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。
（2）完善“两个环节”：
①在初次分配方面，要坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重；要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。
政府通过国民收入再分配给予无偿帮助
保障最低的生活水平
是保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”。
社会福利
老年人、残疾人、妇女、儿童及其他社会成员
最高层次的保障
政府实施
政府和社会提供的社会化服务、实物供给或者福利津贴
社会优抚
现役军人、复员退伍扬性补偿性、优待性、综合性特殊社会保障
（2）意义：这有利于让一切要素的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。
4.收入来源
（1）来源：我国现阶段的个人收入分配制度，使我国居民收入来源多样化。
（2）途径：个人获取收人的途径看，居民收入主要包括劳动性收入和财产性收入。
①劳动性收入，是指通过劳动所获得的收人，包括工资、奖金、津贴等。
第四课我国的个人收入分配和社会保障
第一节我国的个人收入分配
一、按劳分配为主体、多种分配方式并存
1. 分配方式决定
①生产资料所有制决定分配方式。②我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
2.按劳分配
（1）按劳分配的性质：按劳分配是社会主义分配原则。
3.基本特征：覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系
高一思想政治必修2知识点
高一思想政治必修2知识点(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一政治必修二课本目录_高一政治必修2必背知识点
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高一政治政治必修二《政治生活》目录第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家人民民主专政：本质是人民当家作主政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则政治生活：自觉参与第二课我国公民的政治参与民主选举：投出理性一票民主决策：作出最佳选择民主管理：共创幸福生活民主监督：守望公共家园综合探究有序与无序的政治参与第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府政府的职能：管理与服务政府的责任：对人民负责第四课我国政府受人民的监督政府的权力：依法行使权力的行使：需要监督综合探究政府的威信从何而来第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度人民代表大会：国家权力机关人民代表大会制度：我国的根本政治制度第六课我国的政党制度中国共产党执政：历史和人民的选择中国共产党：以人为本执政为民共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度我国的宗教政策综合探究中国发展进步的政治制度保障第四单元当代国际社会第八课走近国际社会国际社会的主要成员：主权国家和国际组织国际关系的决定性因素：国家利益第九课维护世界和平促进共同发展和平与发展：时代的主题世界多极化：不可逆转我国外交政策的目标和宗旨综合探究中国走和平发展道路高中政治必修2必背知识点国家权力机关1、性质：全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。
2、全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。
高一政治必修二教案ppt课件ppt课件
案例教学
通过分析具体的政治案例，引 导学生深入思考政治现象和问 题，培养其分析和解决问题的 能力。
讨论式教学
组织学生进行小组讨论或全班 讨论，鼓励学生发表观点和看 法，促进交流和思维碰撞。
问题式教学
通过设置问题，引导学生自主 学习和思考，培养其独立思考 和解决问题的能力。
教学策略
激活学生的前知
通过提问、讨论等方式，了解学生对已学知识的 掌握情况，为后续教学提供参考。
通过学习必修二，学生能够了解国家政治制度、经济制度、文化 制度等方面的基础知识，为今后参与国家政治生活和社会建设打 下基础。
课程教学目标与内容
掌握国家政治制度、经 济制度、文化制度等方 面的基础知识。
理解国家治理体系和治 理能力现代化的重要性 和必要性。
分析国家政治、经济、 文化等方面的发展趋势 和挑战。
针对学生的不同特点和需求，制定个性化的辅导方 案，帮助学生解决学习中的困难和问题。
加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和主动性，提 高学生的参与度和课堂效果。
定期进行课堂小测验和综合考试，及时了解学生的 学习情况，针对问题制定相应的改进措施，如加强 知识点复习、提供额外的学习资源等。
06
教学反思与总结
高一政治必修二教案ppt课件
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与教学目标 • 教学内容与重点难点分析 • 教学方法与教学策略 • 教学案例与练习题 • 学生评价与反馈 • 教学反思与总结
01
课程介绍与教学目标
课程背景与重要性
政治学科是高中阶段的重要学科之一，必修二是高中政治学科的 重要组成部分。
教学反思与总结意义
提高教学质量
通过对授课过程进行反思和总 结，教师可以发现存在的问题 和不足，从而采取措施改进教 学方法和内容，提高教学质量 。
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案例三
某位公民因涉嫌违法被公安机关调查，最终被判刑。这体 现了公民的政治义务中遵守法律的义务。
案例四
某位公民在国家安全受到威胁时，主动向国家安全机关提 供情报，维护了国家安全和荣誉。这体现了公民的政治义 务中维护国家安全的义务。
04
民主集中制原则及其在国 家政治生活中的体现
民主集中制的定义与特点
高一必修二政治ppt 课件ppt课件
目 录
• 政治生活与经济生活的关系 • 国家性质与国家职能 • 公民的政治权利与义务 • 民主集中制原则及其在国家政治
生活中的体现
01
政治生活与经济生活的关 系
政治生活与经济生活的定义
政治生活
指人们在一定经济基础上，通过社会 公共权力来维护、改善和调整社会关 系的活动，包括政治制度、政府组织 、政治权利、政党活动等。
民主集中制是一种政治制度，它既体现民主又要求集 中，是民主和集中的辩证统一。在民主集中制中，民
主和集中是有机地结合在一起的。
输入 标题
民主性
在民主集中制中，人民群众享有广泛的参与和监督权 力，能够充分表达自己的意见和诉求。
民主集中制 的定义
集中性
在民主集中制中，民主和集中是相互依存、相互促进 的，二者缺一不可。
统一性
在民主集中制中，各级党委和政府能够有效地集中各 方面的意见和建议，形成科学、合理的决策。
民主集中制在国家政治生活中的体现
在人民代表大会制度中
各级人民代表大会由民主选举产生，代表人民的利益和意志。各级人民代表大会及其常委 会依法行使职权，讨论和决定国家重大事项。
在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱 与共。政治协商、民主监督、参政议政是各民主党派、无党派人士的基本职能。
人教版高中政治必修2全册教案【新教材】
人教版高中政治必修2全册教案【新教材】第一单元怎样理解政治第一课怎样认识政治一、教学目标1. 了解政治的概念、内涵和分支学科等。
2. 掌握政治的本质、功能和价值等基本特征。
3. 了解政治与人民群众生活的密切关系。
4. 能够树立正确的政治态度和政治观念。
二、教学重难点1. 政治的概念、本质、功能和分支学科等的理解和掌握。
2. 政治与人民群众生活的密切关系的深入思考。
三、教学过程1.引入（时间：5分钟）通过热身小游戏“政治是什么？”导入课题，激发学生研究兴趣和好奇心。
让学生以游戏的形式猜测什么是政治，能让学生更加深刻地认识到这个课题的重要性，为政治的研究打好伏笔。
2.知识讲解（时间：30分钟）通过幻灯片、多媒体等方式，对政治的概念、本质、功能、价值及分支学科道理和意义等进行详细讲解，引导学生深入思考。
3.案例分析（时间：15分钟）运用具体案例来说明政治与人民群众生活的密切关系，引导学生思考政治对于人民群众的生活有什么样的影响，让学生更加深刻地感受到政治与生活的联系。
4.自主研究（时间：15分钟）通过同桌讨论、小组分享等方式，让学生加深对所学政治的理解和认识，培养同学之间相互研究的良好风气，同时为后面的课程讲解做好铺垫。
5.课堂小结（时间：5分钟）对本节课程所学内容进行简单总结，强化学生对所学内容的记忆和认知，为下节课的授课做好铺垫。
四、教学反思本节课主要通过多种方式进行讲解，授课灵活多样，环节丰富，避免了单一化的授课方式，同时增强了学生参与感。
同时，运用具体实例来阐述政治与人民群众生活的密切关系，生动形象，课堂效果好。
但是，对于某些概念性的内容，应注意对于学生的详细讲解，并及时进行相关问题的澄清和回答。
同时，对于案例分析环节，应让学生提前思考、预习，减轻对部分学生的压力。
高一政治必修二重要知识点
高一政治必修二重要知识点(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高一政治必修二重要知识点本店铺高一频道为你整理了《高一政治必修二重要知识点》，希望可以帮到你！1.高一政治必修二重要知识点1、真实、广泛的民主(1)国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
(新教材)统编版政治选择性必修二 法律与生活 全册知识总结
（新教材）统编版政治选择性必修二法律与生活全册知识总结一、引言《统编版政治选择性必修二法律与生活》是高中政治课程的重要教材之一，旨在帮助学生深入了解法律和生活的关系，提高他们的法治意识和法律素养。
本文将对这本教材的内容进行全册知识总结，以帮助学生更好地掌握其中的重点知识和要点。
二、主要内容2.1 法律与社会生活本章主要介绍了法律与社会生活的关系，包括法律的功能和作用、法律与道德的区别、法律与秩序的关系以及法律规范的特点等内容。
通过这些内容的学习，学生可以更好地理解法律在社会中的作用和意义。
2.2 法律规范的层次与种类本章介绍了法律规范的层次与种类，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等等。
学生通过学习这些内容，可以了解不同层次与种类的法律规范在法律体系中的地位和作用。
2.3 宪法和法律本章主要讲解了宪法和法律的内容和特点，包括宪法的基本原则、法律的种类与制定程序等。
学生通过学习这些内容，可以更好地了解我国宪法和法律体系的基本框架和运行机制。
2.4 法律的实施与应用本章主要介绍了法律的实施与应用的过程和方法，包括法律的解释、适用和执行等内容。
通过学习这些内容，学生可以了解法律是如何在社会中实施和应用的，以及相关的执行机构和程序。
2.5 公民的法律意识和法律权益本章主要讲解了公民的法律意识和法律权益的内容和重要性。
学生通过学习这些内容，可以提高自己的法治意识，了解自己在法律中的权益和义务，并学会保护自己的合法权益。
2.6 未成年人的法律保护本章主要介绍了未成年人的法律保护和相关法律规定。
学生通过学习这些内容，可以了解未成年人在法律中的特殊地位和权益保护，增强保护自己权益的能力和意识。
2.7 公共法律服务和法律援助本章主要介绍了公共法律服务和法律援助的内容和重要性。
学生通过学习这些内容，可以了解公共法律服务和法律援助的机构和方式，知道如何寻求法律援助以及如何维护自己的合法权益。
三、学习方法在学习《统编版政治选择性必修二法律与生活》教材时，建议学生采取以下学习方法：1.预习教材：在课前预习教材内容，了解教材的结构和主要内容，明确学习目标。
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11公有制为主体多种所有制经济共同发展
一公有制主体地位及其体现
1.物质资料生产
(1)劳动：是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。
(2)生产资料：是创造物质财富和价值的条件。
2.生产资料所有制
(1)地位。
①在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。
②占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
(2)我国的生产资料所有制。
①内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。
3.公有制经济
(1)范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济
中的国有成分和集体成分。
(2)形成：是在国家长期发展历程中形成的。
(3)作用：为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献。
(4)地位：是社会主义经济制度的基础。
4.我国公有制的主体地位
(1)必要性：①是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
②是促进生产力发展的根本要求。
③是实现共同富裕的基本前提。
(2)主要体现：①公有资产在社会总资产中占优势。
②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
(国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
)
(3)国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
12坚持“两个毫不动摇”
一毫不动摇巩固和发展公有制经济
1.发展壮大国有经济
(1)要以解放和发展社会生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，加强和改进党对国有企业的领导，做强做优做大国有资本，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。
(2)要推进国有经济布局优化和结构调整。
推动国有资本更多投向关系国计民生的重要领域和关系国家经济命脉、科技、国防、安全等领域，服务国家战略目标，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。
(3)要探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。
2.发展壮大农村集体经济
(1)要深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益。
(2)要完善农村基本经营制度，培育新型农业经营体，健全农业社会化服务体系，建立符合市场经济求的集体经济运行机制。
二毫不动摇鼓励、支持、引导非公有
经济发展
1.原因
我国非公有制经济是在坚持公有制主体地位和发挥国有经济主导作用的前提下，在党和国家方针政策的鼓励和支持下发展起来的,是推动经济社会发展的重要力量。
因此，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
2.措施
(1)要培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；要健全支持非公有制经济发展的法治环境，贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施，形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。
(2)要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，
从而不断提高企业的效率和市场竞争力。
(3)要促进非公有制经济人士健康成长，推动非公有
制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。
13使市场在资源配置中起决定性作用
市场调节
1.资源要合理配置的原因
(1)人类需要的多样性和有限资源的矛盾。
(2)为了更好满足人类的多方面需要，社会必须对资源进行合理配置，以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。
2.配置资源的两种基本手段
(1)计划。
(2)市场。
3.市场决定资源配置
(1)市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
(2)市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。
市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。
市场体系
1.市场体系的含义
由交易双方、交易对象、交易价格等基本要素组成的各类市场相互作用，形成有机联系的市场体系。
2.建设市场体系的必要性
(1)统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
(2)有利于提高资源配置的效率和公平性。
3.建设现代市场体系的途径
(1)建立公平开放透明的市场规则。
①完善公平竞争制度，强化竞争政策基础地位，落实公平竞争审查制度，加强和改进反垄断和反不正当竟争执法。
②建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信。
③健全优胜劣汰市场化退出机制，从而实现市场准入畅通、市场开放有序、市场竞争充分、市场秩序规范。
(2)完善主要由市场决定价格的机制。
凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。
市场缺陷
1.市场调节不是万能的
国防、治安、消防等公共物品的供给不能由市场来调节，枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通也不能由市场来调节，教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节，否则就不能保障国家安全、人民生命财产安全和人民生活，严重影响社会安定。
市场调节有局限性
市场调节存在着自发性、盲目性、滞后性等弊病。
单靠市场调节的后果
(1)会影响资源配置效率，导致资源浪费。
(2)会导致经济运行大起大落，社会经济不稳定。
(3)会产生不正当竞争、垄断，损害社会公平。
(4)会导致收入差距拉大。
14更好发挥政府作用
一社会主义市场经济体制的基本特征
1.重要特征
(1)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势。
(2)坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。
2.根本目标和优越性
(1)促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，使得社会主义市场经济体制既能调动劳动者和各类市场主体的积极性和创造性，促进效率提高，又能避免两极分化，让全体人民共享发展成果。
(2)科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。
社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发择全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势，促进经济社会持续健康发展。
3.更好发挥政府作用
(1)内在要求：科学的宏观调控、有效的政府治理。
(2)作用：把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发挥全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势，促进经济社会持续健康发展。
一我国政府的经济职能
1.有效政府治理的必要性
(1)弥补市场调节缺陷。
(2)是由我国的国家性质决定的。
2. 我国政府的经济职能和作用
(1)通过实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度，实现经济社会发展目标。
(2)通过实施宏观经济政策，保持宏观经济稳定。
(3)通过实施产业政策，促进产业结构不断优化升级。
增强国民经济竞争力。
(4)通过实施区域政策和环境破策，推动区域经济协调发展和可持续发展。
(5)通过市场监管、质量监管、安全监管，规范市场秩序，保障公平竞争，弥补市场缺陷。
(6)通过加强和优化公共服务，保障社会公平正义，促进共同富裕，更好满足人民日益增长的美好生活需要。
3.科学的宏观调控
(1)宏观调控的含义：国家综合运用各种手段对经济总量进行调节和控制。
(2)宏观调控的主要目标。
①促进经济增长。
2增加就业。
3稳定物价。
④保持国际收支平衡。
(3)宏观调控最常用的经济手段：财政政策和货币政策。
4.完善社会主义市场经济体制的措施
(1)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
(2)更好发挥政府作用。
(3)激发各类市场主体活力，为经济高质量发展提供体制保障。