高中英语《动词的ing形式构词》课件
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动词ing形式(课堂PPT)
语-ing放在句末。
It’s useless taking this kind of medicine.
Ⅱ. 在There is no…结构中，通常用-ing分词。
There is no holding back the wheel of history.历史车轮不 可阻挡。
8
• (2)-ing分词（短语）作宾语： • ①作动词的宾语： • I have just finished doing my home work. • I suggested asking his brother for some money.
15
时间上：doing 表示的动作，与谓语动 词表示的动作同时发生或几乎同时发生； having done 表示的动作，发生在谓 语动词表示的动作之前。
语态上：现在分词往往表示主动，它所 修饰的人或物是分词动作的执行者。
Having waited in the queue for half an hour, Tom suddenly realized that he had left his wallet at home.
• Your shoes need cleaning. • =Your shoes need to be cleaned. 你的鞋需要清洗一下了。 • This book is well worth reading.
这本书很值得一看。
23
归纳总结 动词的-ing形式有以下特征： 1. 具有动词的特征, 有时态和语态的变 化, 并可带状语、宾语等。当分词与其 逻辑主语有动宾关系时, 用__被__动__语态
Having been shown around the school, we were taken to see the library. 6. 做补足语。如: As we drew closer, I could see a whale being attacked by a pack of six other killers. When we approached him, I saw James being held up in the water by Old Tom.
It’s useless taking this kind of medicine.
Ⅱ. 在There is no…结构中，通常用-ing分词。
There is no holding back the wheel of history.历史车轮不 可阻挡。
8
• (2)-ing分词（短语）作宾语： • ①作动词的宾语： • I have just finished doing my home work. • I suggested asking his brother for some money.
15
时间上：doing 表示的动作，与谓语动 词表示的动作同时发生或几乎同时发生； having done 表示的动作，发生在谓 语动词表示的动作之前。
语态上：现在分词往往表示主动，它所 修饰的人或物是分词动作的执行者。
Having waited in the queue for half an hour, Tom suddenly realized that he had left his wallet at home.
• Your shoes need cleaning. • =Your shoes need to be cleaned. 你的鞋需要清洗一下了。 • This book is well worth reading.
这本书很值得一看。
23
归纳总结 动词的-ing形式有以下特征： 1. 具有动词的特征, 有时态和语态的变 化, 并可带状语、宾语等。当分词与其 逻辑主语有动宾关系时, 用__被__动__语态
Having been shown around the school, we were taken to see the library. 6. 做补足语。如: As we drew closer, I could see a whale being attacked by a pack of six other killers. When we approached him, I saw James being held up in the water by Old Tom.
人教版英语高中一年级必修三 非谓语动词之动词ing形式课件(共23张PPT)
Climbing mountains was _ti_ri_n_g, so we all felt _ti_re_d_. (tire)
四. V-ing作定语
1. I have a sleeping bag.
（表示功能或用途）
2. Here is a sleeping baby.
（表示主动、正在进行）
高中英语 高一年级
非谓语动词之动词-ing 形式
Learning objectives:
After this class, you will be able to know what is v-ing form and how to use it correctly and properly.
非谓语动词
非谓语动词是指由动词变化而来， 具有动词的性质和意义，但不能 充当谓语来使用的词。
非谓语动词的三种形式： 1. 过去分词 （done）【被动、完成】 2. 动词不定式 （to do）【将来、未完成】 3. 动词-ing形式 （doing）【主动、进行】
V-ing form
构成规则：
规则
动词原形
一般情况直接加-ing
clean, look,read
以不发音的e结尾的动词 make, come,dance 去掉e再加ing
以重读闭音节结尾，末 尾只有一个辅音字母的 动词，双写辅音字母再 加ing
get,swim,begin
少数以ie结尾的动词，先 lie,tie,die 变ie为y, 再加ing
以y 结尾的加ing
play,buy,study
现在分词 cleaning,looking,reading making,coming,dancing getting,swimming, beginning
四. V-ing作定语
1. I have a sleeping bag.
（表示功能或用途）
2. Here is a sleeping baby.
（表示主动、正在进行）
高中英语 高一年级
非谓语动词之动词-ing 形式
Learning objectives:
After this class, you will be able to know what is v-ing form and how to use it correctly and properly.
非谓语动词
非谓语动词是指由动词变化而来， 具有动词的性质和意义，但不能 充当谓语来使用的词。
非谓语动词的三种形式： 1. 过去分词 （done）【被动、完成】 2. 动词不定式 （to do）【将来、未完成】 3. 动词-ing形式 （doing）【主动、进行】
V-ing form
构成规则：
规则
动词原形
一般情况直接加-ing
clean, look,read
以不发音的e结尾的动词 make, come,dance 去掉e再加ing
以重读闭音节结尾，末 尾只有一个辅音字母的 动词，双写辅音字母再 加ing
get,swim,begin
少数以ie结尾的动词，先 lie,tie,die 变ie为y, 再加ing
以y 结尾的加ing
play,buy,study
现在分词 cleaning,looking,reading making,coming,dancing getting,swimming, beginning
动词ing形式全套PPT
允许感激和考虑 allow/ permit/ appreciate/ consider
明白鼓励要禁止 understand/ encourage/ forbid
1) 我不能不去。 I can’t avoid going．
2) 你是否考虑过找一位挚友?
Have you considered __lo_o_k_i_n_g_f_o_r one special friend? 3) 我们必须设法避免犯同样的错误。
4) Don’t forget to write to your mother． 1) 我们停止了交谈。
5) 我真后悔没赶上那次报告会。
_______ _____________________________
_____
他对母亲的关爱很感人。
I regret to say I can’t take your advice．
We must try to __a_v_o_id__r_e_p_e_a_ti_ntghe
same mistake．
4) 晚饭后你想和我一起散步吗? Do you _f_e_e_l _li_k_e_h_a_v__in_g__a_w__a_lkwith me after supper?
5)人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。
既可后接动词-ing也可后接不定式作宾语。 ① 只能后接动词-ing作宾语的动词, 常见的有
avoid, consider, enjoy, keep, finish, suggest, dislike, delay, escape, cannot help, imagine, mind, miss, practise, cannot stand等。如：
动词ing形式
动名词和现在分词统称动词-ing形式．
明白鼓励要禁止 understand/ encourage/ forbid
1) 我不能不去。 I can’t avoid going．
2) 你是否考虑过找一位挚友?
Have you considered __lo_o_k_i_n_g_f_o_r one special friend? 3) 我们必须设法避免犯同样的错误。
4) Don’t forget to write to your mother． 1) 我们停止了交谈。
5) 我真后悔没赶上那次报告会。
_______ _____________________________
_____
他对母亲的关爱很感人。
I regret to say I can’t take your advice．
We must try to __a_v_o_id__r_e_p_e_a_ti_ntghe
same mistake．
4) 晚饭后你想和我一起散步吗? Do you _f_e_e_l _li_k_e_h_a_v__in_g__a_w__a_lkwith me after supper?
5)人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。
既可后接动词-ing也可后接不定式作宾语。 ① 只能后接动词-ing作宾语的动词, 常见的有
avoid, consider, enjoy, keep, finish, suggest, dislike, delay, escape, cannot help, imagine, mind, miss, practise, cannot stand等。如：
动词ing形式
动名词和现在分词统称动词-ing形式．
动词ing形式ppt课件
小结 V-ing方式作状语可表时间、缘由、条 件、结果、伴随〔方式〕等。
留意：v-ing方式逻辑主语必需与句子 主语坚持一致。
True or False 1. Hearing the news, tears rolled down her cheeks. F
2. Hearing the news, she couldn’t help crying. T
C. Watering D. watered
4. I found the girl ( D ) a novel in class.
A. read
B. to read
C. readed D. reading
5.( B ) is the key to success.
6. A. Work hard B. working hard
3. When she heard the news, tears rolled down her cheeks. T
exercise
1.Would you mind (B ) to the radio here?
Me to listen B. my listening C. Me listen D. I listening
7. C. worked hard D. working hardly
6. Seeing is ( B )
A. To believe B. believing
C. Believed
D. to be believed
本课要点
• 动词-ing的方式〔普通式，完成式， 自动，被动〕
• 动词-ing方式的用法〔作主语，表语， 宾语，定语，宾补，状语即非谓语〕
If you see from the hill, you can get the whole town. (条件〕
留意：v-ing方式逻辑主语必需与句子 主语坚持一致。
True or False 1. Hearing the news, tears rolled down her cheeks. F
2. Hearing the news, she couldn’t help crying. T
C. Watering D. watered
4. I found the girl ( D ) a novel in class.
A. read
B. to read
C. readed D. reading
5.( B ) is the key to success.
6. A. Work hard B. working hard
3. When she heard the news, tears rolled down her cheeks. T
exercise
1.Would you mind (B ) to the radio here?
Me to listen B. my listening C. Me listen D. I listening
7. C. worked hard D. working hardly
6. Seeing is ( B )
A. To believe B. believing
C. Believed
D. to be believed
本课要点
• 动词-ing的方式〔普通式，完成式， 自动，被动〕
• 动词-ing方式的用法〔作主语，表语， 宾语，定语，宾补，状语即非谓语〕
If you see from the hill, you can get the whole town. (条件〕
高中英语动词ing形式的用法(共43张PPT)
chatting.
He worked late yesterday, preparing for the
lecture. (2)-ing分词可以作时间状语，常放在句首，
如： (When)Walking in the street,I caught sight of
a tailor's shop.
(After )Finishing my work, I went out. Having told us a funny story, the teacher went on to explain the text to us
区别 see sb. doing sth 是指”看见某人正在做某事”，不是全 过程，表正在进行 see sb. do sth 是指”看见某人做过某事”是看着事情的 发生全过程， 是看见某人做某事
例句 I saw her clean the classroom. 是说我看到她打扫教室了。（强调做过这件事）
5. -ing分词的复合结构 物主代词/人称代词/名词所属格或普通名词 +ing分词
(1) 作主语（须用物主代词或名词所属格）
His/Tom’s not being chosen made us disappointed.
(2)作宾语(除了物主代词和名词所有格，也可用普 通名词或代词宾格）
He was awakened by someone’s knocking
（2）所修饰词的性质特征。如： exciting news 令人激动的消息 a moving story 一个令人感动的故事
(3)所修饰名词正在进行的动作，可以换成定语 从句形式。如：
a sleeping child (=a child who is sleeping) 正睡觉的孩子
He worked late yesterday, preparing for the
lecture. (2)-ing分词可以作时间状语，常放在句首，
如： (When)Walking in the street,I caught sight of
a tailor's shop.
(After )Finishing my work, I went out. Having told us a funny story, the teacher went on to explain the text to us
区别 see sb. doing sth 是指”看见某人正在做某事”，不是全 过程，表正在进行 see sb. do sth 是指”看见某人做过某事”是看着事情的 发生全过程， 是看见某人做某事
例句 I saw her clean the classroom. 是说我看到她打扫教室了。（强调做过这件事）
5. -ing分词的复合结构 物主代词/人称代词/名词所属格或普通名词 +ing分词
(1) 作主语（须用物主代词或名词所属格）
His/Tom’s not being chosen made us disappointed.
(2)作宾语(除了物主代词和名词所有格，也可用普 通名词或代词宾格）
He was awakened by someone’s knocking
（2）所修饰词的性质特征。如： exciting news 令人激动的消息 a moving story 一个令人感动的故事
(3)所修饰名词正在进行的动作，可以换成定语 从句形式。如：
a sleeping child (=a child who is sleeping) 正睡觉的孩子
《动词的-ing形式》课件
形式
主动式
被动式
一般式 doing
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
being done
完成式 having done having been done
所有否定式都是在－ing前面加not
这类词常见的有：
interesting 使人感到高兴 — interested感到高 兴的
exciting令人激动的— excited感到激动的 delighting令人高兴的— delighted感到高兴的 disappointing令人失望的— disappointed感到失 望的
作独立成分
generally speaking一般来说 Judging from/by 由……判断出
独立主格，又叫独立结构。它没有主语和谓语， 只有逻辑上的主语，因此，它在句法上不是句子， 而是一个独立于句子成分之外的独特结构形式。
独立主格结构可置于句首、句尾，用逗号与主句 隔开。
独立主格结构可分为两部分，一部分是名词或代 词（主格），起着逻辑主语的作用；另一部分由形 容词、副词、名词、分词、不定式、介词短语等构 成，表示前面名词或代词的状态、状况或动作。
encouraging 令人鼓舞的— encouraged感到鼓舞 的
pleasing令人愉快的— pleased感到愉快的 puzzling令人费解的— puzzled感到费解的 satisfying令人满意的— satisfied感到满意的 surprising令人惊异的— surpsried感到惊异的 worring令人担心的—worrred感到担心的
Grammar 动词的-ing形式
形式
一般式
完成式
动名词
主动式
被动式
doing
《动词-ing形式》课件
2 表示习惯性的动作
I enjoy swimming in the morning.（我喜欢 早晨游泳。）
3 表示持续性的动作
He has been working on the project for days.（他已经连续几天在做这个项目。）
4 表示递进关系
The wind was blowing stronger, making it difficult to walk.（风变得更强，使得行走困 难。）
《动词-ing形式》PPT课件
本PPT课件将详细介绍动词-ing形式，包括构成规则、基本用法、不同的动作 表示方式、常见的固定搭配以及使用注意事项。
什么是动词-ing形式
动词-ing形式是指动词基本形式后加上-ing，用于表示动作或状态的进行。
动词-ing形式的构成规则
1 一般规则
大多数动词直接在词尾加-ing，如read - reading。
2 以不发音的-e结尾的动词
去掉词尾的-e，再加上-ing，如write - writing。
3 以辅音字母+y结尾的动词
去掉词尾的y，改为-i，再加上-ing，如study - studying。
动词-ing形式的基本用法
1 表示正在进行的动作
She is reading a book.（她正在读一本书。 ）
2 正确：
I like coffee.（我喜欢咖啡。）
3 错误：
4 正确：
He is knowing the answer.（他知道这个答案 。）
He knows the answer.（他知道这个答案。 ）
完成时态中的动词-ing形式
在完成时态中，我们使用动词的现在分词形式（动词-ing形式）作为助动词 h ave或h as的补充。
动词ing形式(课堂PPT)
9
• 下列动词可以接动名词或不定式： • like, hate, dislike, begin, start, continue, stop,
forget, remember, try, intend(打算), prefer(较喜欢), can’t bear(无法忍受)等。
• 但有些词后面接动名词或不定式做宾语，表示 不同意义，如：
Being early may mean wasting a Mean + V-ing(意味着) little time. 早去也许会浪费一点时间。
Mean + to V(打算)
You really mean to go?
你真的想走吗？
He tried opening the door with the key.
e. 做宾补/主补 Hear/ watch/ see/ observe/ keep/ have/ notice/ with …sb. doing Don't keep us waiting for a long time. I heard her singing in the next room.
1
在英语中，不能做句子谓语，而是担任 其他语法功能的动词，叫做非谓语动 词．非谓语动词有三种：动词不定式 ( to do )；动名词 (doing) 和分词（现 在分词 doing和过去分词 done）．另 外，动名词和现在分词统称动词-ing形 式．
2
传统语法把起名词作用的动词-ing 形式称为动名词；而把起形容词或 副词作用的动词 -ing 形式称为现在 分词．
A sleeping boy===a boy who is sleeping
A swimming pool=== a pool for swimming
• 下列动词可以接动名词或不定式： • like, hate, dislike, begin, start, continue, stop,
forget, remember, try, intend(打算), prefer(较喜欢), can’t bear(无法忍受)等。
• 但有些词后面接动名词或不定式做宾语，表示 不同意义，如：
Being early may mean wasting a Mean + V-ing(意味着) little time. 早去也许会浪费一点时间。
Mean + to V(打算)
You really mean to go?
你真的想走吗？
He tried opening the door with the key.
e. 做宾补/主补 Hear/ watch/ see/ observe/ keep/ have/ notice/ with …sb. doing Don't keep us waiting for a long time. I heard her singing in the next room.
1
在英语中，不能做句子谓语，而是担任 其他语法功能的动词，叫做非谓语动 词．非谓语动词有三种：动词不定式 ( to do )；动名词 (doing) 和分词（现 在分词 doing和过去分词 done）．另 外，动名词和现在分词统称动词-ing形 式．
2
传统语法把起名词作用的动词-ing 形式称为动名词；而把起形容词或 副词作用的动词 -ing 形式称为现在 分词．
A sleeping boy===a boy who is sleeping
A swimming pool=== a pool for swimming
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I remember seeing her somewhere before.
remember to do sth. 记得要做某事。 remember doing sth. 记得做过某事。
类似词：forget, regret, mean, stop, try,
2) I forgot to post the letter. I forgot posting the letter. forget to do sth. 忘记要做某事。 forget doing sth. 忘记做过某事。
三.特征
1.动词的-ing形式具有名词、形容词和副词等词的 特点.
2. 动词的-ing形式由动词变来,所以保留了动词的 某些特征,如它可以有自己的宾语,状语等.
He enjoys listening to violin music, playing mah-
jong, swimming and reading.
想要拒绝命令 want ; refuse ; order , 需要努力学习,need; try ; learn 期望同意帮助 expect ; agree ; help 希望决定开始。hope ; wish ;
decide ;begin ;start
③ 有些动词既可接-ing，又可接to do作宾语 ,区别不是很大。
can’t help to do sth. 不能帮助做某事 can’t help doing sth.情不自禁做某事
Complete these sentences:
1. If you can keep _r_e_a_d_i_n_g_(read) English
newspapers, your English will be improved.
go on doing sth.继续做同一件事 go on to do sth.(做完某事)接着做另一 件事
8）I can’t help to finish her work, because I haven’t finished mine yet. I can’t help crying when I heard the news.
小结：
1．特征： 单个的动词-ing形式作主语，谓语动词用单数。 2.句型：
1）doing 作主语句型： Doing …. + V + O 2）但有些含有动名词的句型，为避免句子主语
太长，通常用it作形式主语，-ing形式作真正 的主语。下面列举几种最常见的句型：
Eg. It’s no use crying over spilt （倾倒出）milk. ① It +be +no good /use doing…做…无益/无
=My coat needs to be washed.
Eg2. I look forward to receiving your letter.
②下列动词常以动词不定式（to do）作宾语。
三个希望两答应 hope; wish; want ; agree; promise
两个要求莫拒绝 demand; ask; refuse 设法学会做决定 manage; learn; decide 不要假装在选择 pretend ; choose
动词want，need，require作“需要”解时，后面的动词 用动名词作宾语时，且与句子主语有逻辑上的动宾关系， 这个动名词的主动式表示被动意义。
3)give up, can’t help, look forward, have
trouble …. +doing
Eg1. My coat needs washt everything done on time.
Let’s try doing the work some other way. try to do sth.: 设法、努力做某事 try doing sth.: 尝试做某事
7）He said nothing but just went on working. After her early teaching career she went on to become a doctor.
consider, finish, delay 喜欢 设想 不介意
fancy, enjoy, appreciate, 面对 坚持 不放弃 imagine,
mind 避免 冒险 请原谅 face, insist on, give up
2)need, require, want + doing = need to be done 注意:主动表被动
3) I regret to tell you that you can’t work here any more. I regret not taking your advice.
regret to do sth 对马上要发生的事抱歉、 遗憾，常和say, tell, inform 等词连用。 regret doing sth. 后悔做过某事。
doin g
现在分词 具有adj.，adv.的特性
成分 主语 宾语 表语 定语 状语 宾补
形式
动名词
√√
√ √ ××
现在分 词
×
×
√
√
√√
做主语和宾语的肯定是_动__名__词____； 做状语和宾补的肯定是_现__在_分__词____。 Examples: 1)Seeing is believing. (动名词做主语和宾语) 2)Be careful while crossing the street. (现在分词做时间状语) 3)I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday. (现在分词做宾语补足语)
2. He has promised __________(come) to my
birthday party. to come
3. I hate _________________(tell) lies!
4. * I will nevteelrlifnogrg/teot _te__ll_______(go) to Beijing with him last sgumoimnger.
ing play = the play that is
amusing.
The girl singing on the stage = The girl who
现在分词与动名词作定语的区别
现在分词单独做定语时，放在所修饰的名词 前 ,
说明其修饰名词的动作，性质或特征,它与被修饰 的名词是逻辑上的主动关系，且可以转换成定语 从句；动名词做定语说明被修饰名词的功能或用 途，一般是单个动名词，放在被修饰名词之_前__， 可以转换成for 短语，表示“供作...之用”。
动词+宾语
①只接doing
②只接to do
③doing和to do皆可，意义 区别很大
④doing和to do皆可，意义 区别不大
①以下动词须用doing 做宾语
1)记忆口诀： 对应单词： 双P延期 两建议postpone, put off, suggest,
advise 否认 错过了 练习
deny, miss, practice 考虑 完成 不耽搁
关键词：含义 构成 特征 分类 成分 用法 形式 运用
一. 含义
动词的-ing形式是非谓语动词的一种形式，不能单独充当 谓语。
二. 构成 1.构成: 动词原形+-ing 2.规则: ①一般情况，直接+ing; ②以不发音的e结尾，去e+ing; ③以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，双
写这个辅音字母再加ing; ④以ie结尾，变ie为y，+ing，例：die，dying；lie，lying.
④There +be +no +n. +in +doing …做…没有…
2. 作宾语 (动词宾语和介词宾语） He finished reading the book yesterday. I enjoy learning English. (动词宾语） I am fond of watching TV.（介词宾语）
≠ Washing the dishes is she. 现在分词与动名词做表语的区别：
动名词做表语表示主语内容，主语表语可交换位置；现在 分词做表语说明主语的性质，特征，主语和表语不可交换 位置。 Practice： 1)Learning is my duty. 动名词做表语 2)The news is encouragin现g.在分词做表语
五. 用法：
1.做主语
1.Since then, finding ways to grow more rice has been his life goal.
2. Spending money on himself
or leading a comfortable life
also means very little to him.
4) I did not mean to hurt you.
That means giving up my job. mean to do sth.: 有……的意图，打算，想 mean doing sth.: 意味着……
5) He stopped to sing.
He stopped singing. stop to do sth.: 停下来正在做的事去做另一件事。 stop doing sth.: 停止正在做的事情。
a walking stick
(a stick for walking)
a swimming pool (a p_o_o_l_f_o_r_s_w__im__m_i_n_g__) ___
remember to do sth. 记得要做某事。 remember doing sth. 记得做过某事。
类似词：forget, regret, mean, stop, try,
2) I forgot to post the letter. I forgot posting the letter. forget to do sth. 忘记要做某事。 forget doing sth. 忘记做过某事。
三.特征
1.动词的-ing形式具有名词、形容词和副词等词的 特点.
2. 动词的-ing形式由动词变来,所以保留了动词的 某些特征,如它可以有自己的宾语,状语等.
He enjoys listening to violin music, playing mah-
jong, swimming and reading.
想要拒绝命令 want ; refuse ; order , 需要努力学习,need; try ; learn 期望同意帮助 expect ; agree ; help 希望决定开始。hope ; wish ;
decide ;begin ;start
③ 有些动词既可接-ing，又可接to do作宾语 ,区别不是很大。
can’t help to do sth. 不能帮助做某事 can’t help doing sth.情不自禁做某事
Complete these sentences:
1. If you can keep _r_e_a_d_i_n_g_(read) English
newspapers, your English will be improved.
go on doing sth.继续做同一件事 go on to do sth.(做完某事)接着做另一 件事
8）I can’t help to finish her work, because I haven’t finished mine yet. I can’t help crying when I heard the news.
小结：
1．特征： 单个的动词-ing形式作主语，谓语动词用单数。 2.句型：
1）doing 作主语句型： Doing …. + V + O 2）但有些含有动名词的句型，为避免句子主语
太长，通常用it作形式主语，-ing形式作真正 的主语。下面列举几种最常见的句型：
Eg. It’s no use crying over spilt （倾倒出）milk. ① It +be +no good /use doing…做…无益/无
=My coat needs to be washed.
Eg2. I look forward to receiving your letter.
②下列动词常以动词不定式（to do）作宾语。
三个希望两答应 hope; wish; want ; agree; promise
两个要求莫拒绝 demand; ask; refuse 设法学会做决定 manage; learn; decide 不要假装在选择 pretend ; choose
动词want，need，require作“需要”解时，后面的动词 用动名词作宾语时，且与句子主语有逻辑上的动宾关系， 这个动名词的主动式表示被动意义。
3)give up, can’t help, look forward, have
trouble …. +doing
Eg1. My coat needs washt everything done on time.
Let’s try doing the work some other way. try to do sth.: 设法、努力做某事 try doing sth.: 尝试做某事
7）He said nothing but just went on working. After her early teaching career she went on to become a doctor.
consider, finish, delay 喜欢 设想 不介意
fancy, enjoy, appreciate, 面对 坚持 不放弃 imagine,
mind 避免 冒险 请原谅 face, insist on, give up
2)need, require, want + doing = need to be done 注意:主动表被动
3) I regret to tell you that you can’t work here any more. I regret not taking your advice.
regret to do sth 对马上要发生的事抱歉、 遗憾，常和say, tell, inform 等词连用。 regret doing sth. 后悔做过某事。
doin g
现在分词 具有adj.，adv.的特性
成分 主语 宾语 表语 定语 状语 宾补
形式
动名词
√√
√ √ ××
现在分 词
×
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做主语和宾语的肯定是_动__名__词____； 做状语和宾补的肯定是_现__在_分__词____。 Examples: 1)Seeing is believing. (动名词做主语和宾语) 2)Be careful while crossing the street. (现在分词做时间状语) 3)I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday. (现在分词做宾语补足语)
2. He has promised __________(come) to my
birthday party. to come
3. I hate _________________(tell) lies!
4. * I will nevteelrlifnogrg/teot _te__ll_______(go) to Beijing with him last sgumoimnger.
ing play = the play that is
amusing.
The girl singing on the stage = The girl who
现在分词与动名词作定语的区别
现在分词单独做定语时，放在所修饰的名词 前 ,
说明其修饰名词的动作，性质或特征,它与被修饰 的名词是逻辑上的主动关系，且可以转换成定语 从句；动名词做定语说明被修饰名词的功能或用 途，一般是单个动名词，放在被修饰名词之_前__， 可以转换成for 短语，表示“供作...之用”。
动词+宾语
①只接doing
②只接to do
③doing和to do皆可，意义 区别很大
④doing和to do皆可，意义 区别不大
①以下动词须用doing 做宾语
1)记忆口诀： 对应单词： 双P延期 两建议postpone, put off, suggest,
advise 否认 错过了 练习
deny, miss, practice 考虑 完成 不耽搁
关键词：含义 构成 特征 分类 成分 用法 形式 运用
一. 含义
动词的-ing形式是非谓语动词的一种形式，不能单独充当 谓语。
二. 构成 1.构成: 动词原形+-ing 2.规则: ①一般情况，直接+ing; ②以不发音的e结尾，去e+ing; ③以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，双
写这个辅音字母再加ing; ④以ie结尾，变ie为y，+ing，例：die，dying；lie，lying.
④There +be +no +n. +in +doing …做…没有…
2. 作宾语 (动词宾语和介词宾语） He finished reading the book yesterday. I enjoy learning English. (动词宾语） I am fond of watching TV.（介词宾语）
≠ Washing the dishes is she. 现在分词与动名词做表语的区别：
动名词做表语表示主语内容，主语表语可交换位置；现在 分词做表语说明主语的性质，特征，主语和表语不可交换 位置。 Practice： 1)Learning is my duty. 动名词做表语 2)The news is encouragin现g.在分词做表语
五. 用法：
1.做主语
1.Since then, finding ways to grow more rice has been his life goal.
2. Spending money on himself
or leading a comfortable life
also means very little to him.
4) I did not mean to hurt you.
That means giving up my job. mean to do sth.: 有……的意图，打算，想 mean doing sth.: 意味着……
5) He stopped to sing.
He stopped singing. stop to do sth.: 停下来正在做的事去做另一件事。 stop doing sth.: 停止正在做的事情。
a walking stick
(a stick for walking)
a swimming pool (a p_o_o_l_f_o_r_s_w__im__m_i_n_g__) ___