河北工业大学土木工程专业认识实习报告
土木工程专业认识实习实习报告(精选7篇)

土木工程专业认识实习实习报告土木工程专业认识实习实习报告(精选7篇)时间过得真快,一段时间的实习生活已经结束了,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,这时候最关键的一步就是写实习报告了。
那么你知道实习报告如何写吗?下面是小编帮大家整理的土木工程专业认识实习实习报告(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
土木工程专业认识实习实习报告1一、前言实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
本次实习为认识实习,以集中参观xx本地以及xx的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。
通过认识实习,使我们能够正确的认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用,了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向,了解土木工程活动的特点和内容。
使我们更加热爱土木工程。
二、实习主要内容1、以集中实习的方式进行组织,主要参观xx市内房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。
2、进行实习前的动员大会,让每一个实习的学生了解必要的安全知识、注意事项、实习规则与实习内容。
3、参观在建和已建的典型的房屋建筑工程,包括xx在建房屋、xx市体育馆、xx农校新校区、xx钢结构厂房。
土木工程实习报告[精选5篇]
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土木工程实习报告[精选5篇]1.土木工程实习报告精选篇一一、实习目的和意义根据学院好学习中心的统一部署,为了大力实施年度学院实习计划,组织此次为期xxx个月的学习实践活动。
其目的就在于站在土木工程管理人员的角度对工程施工管理的有一个系统的了解,提高我们的业务水平,增强我们学习、运用、研究、创新能力。
给我们这些学生提供一个近距离接触车间、工地工作、进入工作角色、亲身体验起工程建筑工作的机会,使我们尽快的对建筑企业实践有一个更直观的感性认识。
通过实践环节,学习本专业实际现场诸如生产组织(或管理机构)、生产(或工作)流程、生产技术及关键技术(或管理规范及重要规章)、质量监控与产品分析(或人员晋升与奖罚措施)等方面的实际知识,加深我们对所学基本理论与专业知识的理解,提高自己的综合运用所学理论与知识分析与解决实际问题的能力。
二、实习总结来到建设集团有限公司后,领导将我安排到了建筑一线工地,进行了为期个月的施工管理的学习。
在公司管理者及专业技术人员的细心指导下,了解到了以下几个方面的知识:在工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识方面,得到进一步的巩固和掌握;在工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习等方面得到感性的认识。
特别在土木工程的施工管理方面,认识到是施工企业对所实施的工程项目进行全过程、全方位的规划、组织、控制与协调的生产行为,是伴随着施工企业管理体制改革和招投标制的推行而走进我国的先进的施工管理方法和管理手段。
目前,土木工程施工管理的标准对于施工企业提出了更为严格的要求。
经过工地现场跟班作业,1、明白了施工项目质量管理主要包括:(1)建立质量保证体系,(2)人、材料、施工机械的控制,(3)控制施工环境与施工工序。
尤其是施工现场,应建立文明施工和文明生产的环境,保持材料工件堆放有序,道路畅通,为确保质量和安全创造良好的条件。
2、在加强设备管理上,要按照“技术上先进,经济上合理,施工上适用,安全可靠”的原则对项目所需机械进行管理。
土木工程认识实习报告3篇

土木工程认识实习报告3篇最新土木工程认识实习报告3篇最新土木工程认识实习报告1这周我们土木工程专业进行了一次测量实习,实习前老师给我们开动员会布置了实习任务和注意事项,不知道别人感觉如何,反正我听着特别有压力。
我是实际操作型的选手,对于那些理论的东西明显力不从心,所以当迎来第一个实习任务时,我都不知道怎么开始。
还好,我们组组员有12个人,经过短暂的商议,我们从整平仪器到使用仪器,从测量到计算,都有非常明确的分工,配合起来相当默契成熟,我们各司其职,效率极其高。
为了不出现那一点点错误的数据导致返工,每当在测量的过程中每当遇到困难问题时,我们组总是会停下来进行激烈的讨论,实在不会的就问老师。
我们__老师也是一位比较和善有学识的老师,各种仪器和测量方案都非常精通,而且每天都会在各个测量地点之间,检查和指正,让我们很有安全感,不怕出现什么比较大的错误。
实习虽然只有短短的一周时间,可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解,更使我懂得了团队合作的重要性,懂得了团结的力量。
成功一起分享,困难一起担当,我不敢说我们小组是最优秀的小组,但确是最成功的一个小组,看着其他组三番两次的返工,而我们每次全然一遍成型,回头想想,虽然一站在烈日底下就长达几个小时,但我们擦掉的汗水却是幸福的。
我敢这么说,我们组哪怕少一个人,实习的难度都会大大加强一度,正是我们找准了自己擅长的位置默契的配合,才让整个流程简单和顺利。
通过这次实习,我学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;上课时完全陌生的水准仪、全站仪,在实习过程中竟然也灵活的掌握了,实在让我感觉兴奋。
在对数据的检查和矫正的过程中,我弄清了各种测量误差的来源,大概有三个方面吧:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。
土木工程实习报告5篇

土木工程实习报告5篇土木工程实习报告(篇1)经过这些天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。
通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
一、刚到工地,产生困惑(1)在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的认识,但对一些具体环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。
(2)房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。
也都需要在现场才能了解。
(3)施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。
(4)C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状,有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响,产生哪种影响。
都亟待了解。
(5)监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。
也是我的困惑之一。
并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。
二、实习收获,心得体会首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了工地生活。
有了这段时间的锻炼,不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。
还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。
其次,通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。
应该说在学校学习的专业知识都是理论上的,与实际还是有点差别的。
在建材大市场二期审图的过程中,结合着图集以及以前听过讲座的经验,反复的研究,使自己的识图能力有很大提高;还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。
让我对房屋的细部构造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何组成的,加深了对书本上概念的理解;在二期工程快开工时,有机会和陶工一起监督施工方复核标高,使我接触了水准仪、全站仪,并温习了一些它们的使用方法;在参与实习工作的过程中,懂得了我们的主要任务就是管理。
其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。
来往的收发文件都是有效管理施工方一种形式。
大学生土木工程认知实习报告(4篇)

大学生土木工程认知实习报告【导言】土木工程是一门专注于设计、建设和维护基础设施的学科领域。
作为一名大学生土木工程专业的学生,我通过一段时间的实习,亲身参与了土木工程项目的各个环节,积累了宝贵的经验和认知。
本篇报告将分享我在实习期间所学到的知识和体会,包括实践中遇到的问题及其解决方式,以及对土木工程专业的进一步认知。
【实习背景】我的实习地点是一家具有较高知名度的土建公司。
公司以项目承接为主,负责各类土木工程的设计、施工和监督工作。
在实习期间,我主要参与了两个项目,一个是市政道路建设项目,另一个是住宅区基础设施施工项目。
这两个项目分别从规划、设计、施工到验收,帮助我全面了解了土木工程项目的整个流程。
【项目实践】在市政道路建设项目中,我主要参与了规划和设计的工作。
首先,我们需进行地形测量,确定道路走向和坡度。
然后,在设计工作中,我学到了很多道路设计的基本原理和方法,包括道路剖面设计、排水设计等。
通过使用相关软件,我可以将设计方案绘制成图纸,并进行相关计算,保证道路设计的合理性和安全性。
而在住宅区基础设施施工项目中,我主要参与了工程的施工和监督工作。
首先,我们与设计院进行沟通,了解整个基础设施的施工要求和图纸设计。
然后,我们根据施工图纸和技术规范,组织施工人员进行基础设施的施工工作。
在施工过程中,我了解到了基础设施施工的各个环节和流程,如土方开挖、混凝土浇筑、管道安装等。
同时,我也积极与监理工程师进行沟通和协调,确保施工过程符合相关规范和要求。
【实践问题与解决】在实习过程中,我也遇到了一些实际问题,通过与团队成员和上级的交流与协作,我学到了如何解决这些问题,真正将理论与实践相结合。
一次,我参与了一座桥梁的施工工作。
当地形条件非常复杂时,我们遇到了一个设计问题:桥梁的桥台与地面之间的高差很大,这给桥梁的施工带来了很大的困难。
我们首先与设计院和项目管理部进行了讨论,提出了初步的设想和解决方案。
然后,我们通过现场勘测和测量,了解了桥梁与周围地形的实际情况。
土木工程专业土木优秀实习报告范文3篇

土木工程专业土木优秀实习报告范文土木工程专业土木优秀实习报告范文精选3篇(一)尊敬的领导/导师:您好!首先表示衷心的感谢,能够得到贵公司/学校提供的实习机会,为我提供了宝贵的实践锻炼和经验积累的机会。
在这次实习过程中,我在贵公司/学校的指导下,认真负责、努力学习,经过一段时间的实践和思考,我获得了一些有关土木工程专业的宝贵经验和教训,特此向贵公司/学校汇报。
一、实习背景与目标我在贵公司/学校进行了一个月的土木工程实习,与工程师们一起参与了一项道路改造项目。
本次实习的目标是学习并掌握土木工程项目的全过程管理和综合技能,提高自己在工程实践中的能力,并取得一定的实际成果。
二、实习内容与方法在实习期间,我主要承担了以下几项实践工作:1. 现场勘察和测量:学习了现场勘察和测量的基本技能,包括使用测量仪器、记录数据等。
在实地测量中,我认真观察、记录,并参与了根据测量数据制定工程设计的过程。
2. 工程设计与计算:在工程师的指导下,学习了使用CAD软件进行工程设计,并参与了道路改造项目中的设计和计算工作。
通过这一过程,我深入理解了设计原理和计算方法,并学会了利用专业软件进行设计。
3. 施工管理与质量控制:参与了道路改造项目的施工管理工作,包括现场巡视、进度控制和质量检查。
通过在现场实践,我了解到施工中可能遇到的问题及解决方法,并学会了与施工人员进行有效沟通与协调。
三、实习收获与反思通过这次实习,我获得了以下几点收获:1. 熟悉了土木工程项目的全过程管理流程,了解了项目周期、工程设计、施工管理等各个环节的重要性。
2. 掌握了使用CAD等软件进行工程设计的基本技能,能够完成简单的设计任务。
3. 提高了自己的沟通和协调能力,在与工程师和施工人员的沟通中学会了表达和倾听,以及如何解决问题。
4. 认识到了自己在实践中的不足之处,比如对项目细节和施工法规的了解不够,需要继续学习和积累。
在今后的学习和实践中,我会积极总结实习经验,努力填补自身的不足,进一步提高自己的专业能力。
土木工程认识实习报告经典范文5篇

土木工程认识实习报告经典范文土木工程认识实习报告经典范文精选5篇(一)土木工程认识实习报告时间:2021年X月X日至2021年X月X日地点:XX市XX公司一、实习目的和背景作为土木工程专业学生,我通过实习的方式进一步了解和熟悉土木工程的工作内容和流程,提升自己的实践能力和专业素养。
本次实习选择了XX公司,该公司是一家具有较高知名度和实力的土木工程公司,实习期间我将深入了解该公司的工作流程和业务领域。
二、实习内容和任务在XX公司的实习期间,我主要参与了以下工作内容和任务:1. 参与项目前期调研和数据收集。
我协助工程师进行现场勘测和数据收集工作,了解了不同项目的实施需要和技术难点。
2. 学习并掌握土木工程相关软件的使用。
在XX公司,我学习并熟悉了CAD、Revit等软件的使用,能够独立完成一些简单的设计任务。
3. 参与工程现场管理和监督。
我参观了一些工地,并帮助工程师进行了一些现场管理和监督工作,学到了实际操作中的注意事项和技巧。
4. 学习并熟悉相关规范和标准。
我了解并研究了土木工程相关的规范和标准,如国家建筑设计规范、地基与基础工程规范等,提高了对相关知识的掌握程度。
5. 参与项目进度管理和文件编制。
我学习并参与了项目进度管理工作,了解了项目管理的基本流程和要点,并负责一些文件的编制和整理。
三、实习收获和体会通过这次实习,我不仅了解到了土木工程实际工作中的一些技术和难点,还培养了一些实际操作能力和团队合作精神。
具体收获如下:1. 深入了解了土木工程的实际工作内容和流程,对自己的专业方向更加明确。
2. 学习并熟悉了一些土木工程相关的软件和工具的使用,提高了自己的实际操作能力。
3. 了解了土木工程项目的进度管理和文件编制过程,掌握了一些项目管理的基本技巧。
4. 通过与工程师的交流和合作,学习到了团队合作的重要性和技巧,提高了自己的协作能力。
5. 培养了问题解决能力和应变能力,学会了在实际工作中应对突发情况和解决问题。
大学生土木工程认识实习报告(通用5篇)

大学生土木工程认识实习报告大学生土木工程认识实习报告(通用5篇)接地气的实习生活已经告一段落,相信你会领悟到不少东西,在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
可是怎样写实习报告才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的大学生土木工程认识实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生土木工程认识实习报告篇1一、实习目的毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的认识,更好地把理论应用于实际工程,对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。
毕业实习是从理论到实操之间的过渡,为后面的毕业论文或设计做准备。
通过毕业实习,使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序,明确其工作内容及其相互关系。
当然,对于即将毕业的学生来说,了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。
了解设计与施工的关联互动及需要注意的事项;熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求,熟练阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸。
从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。
为此,学校为我们安排了三个周的毕业实习。
作为毕业前的一次全面的实习,对于我们总结大学所学的所有专业知识以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。
毕业设计和论文是对整个大学四年的所学专业知识的一次梳理和融混,是对不同课程知识的一次综合利用。
对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。
而这次实习过程中,有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,让我们在真实的建筑世界里去发现课本里的点点滴滴,通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。
并且培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,锻炼我们调查研究的能力。
让我们的毕业设计和论文工作更加顺利,让自己的设计或论文更加完美实用,为我们毕业后社会角色的转变打下基矗二、实习内容短暂的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理,我所在的实习项目部是中建三局长江大道第二标段,参与的工程项目主要是破损路基与路面的修补。
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河北工业大学土木工程学院土木工程专业认识实习报告班姓学号成绩土木工程专业认识实习报告5月27日星期五上午,我们乘公交车来到了天津北站附近的万柳村大街,在一栋已基本完工的建筑外进行参观,同时老师为讲解。
该建筑以后将成为酒店,是框架结构。
框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。
采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。
建筑物受到的荷载主要有恒载、活载、积灰荷载、雪荷载、风荷载、地震荷载等。
恒载主要指结构的自重,其大小不随时间变化。
活载包括楼面活荷载、屋面活荷载,主要考虑人员荷载、家具及其它可移动物品的荷载,其大小一般视建筑物用途,根据规范值而定。
积灰荷载主要指屋面常年积灰重量,其大小亦根据建筑用途查规范定出。
雪荷载和风荷载依据当地所属地区依据规范的雪荷载和风荷载的地区分布图而定。
地震荷载依据当地所属的抗震等级而定。
在框架结构中,荷载是由板传递给次梁,再由次梁传递给主梁,由主梁传递给柱,柱将荷载传递给基础,基础再传递给下面的地基。
同时,老师还介绍,高层建筑有的会采用滑模施工,滑模工程技术是我国现浇混凝土结构工程施工中机械化程度高、施工速度快、现场场地占用少、结构整体性强、抗震性能好的一种施工技术,而这种施工方法最早用在打地下井。
之后我们参观了下穿式地下箱涵——基坑支护。
箱涵是指洞身以钢筋混凝土箱形管节修建的涵洞。
一般是先做出涵洞再在其上架路或是桥,此箱涵由两个矩形断面组成,东侧有板桩墙挡土,板桩墙由工字钢组成,之所以用钢板桩是因为便于拆卸。
南北侧有钻孔灌注桩,用强度为C20的混凝土,桩的深度一般与地上的长度差不多或者更长,打钻孔灌注桩时一般用螺旋转,水泥浆护壁。
之后,我们来到中山北路与华新大街交叉口的钻孔灌注柱施工工地。
钻孔灌注桩施工工艺:以导线点为基准点,用红外线测距仪放样。
准确放出桩位后埋设护筒,用经纬仪引出桩位控制桩。
钻孔拟采用回旋钻。
钻机就位首先安装好钻架及起吊系统,将钻机调平。
钻孔所用泥浆现场调制,储存在泥浆池中备用。
钻进过程中要检查孔径和垂直度等并做好钻孔记录。
钻孔深度符合设计要求后,迅速通知监理工程师验孔,合格后立即进行清孔。
清孔采用换浆法。
安设钢筋笼:钢筋笼按照设计图纸在钢筋班集中下料现场成型,根据需要长度分成2-3节,钢筋笼要焊接牢固,吊孔结实,主筋、箍筋位置准确。
灌注水下砼采用拌合楼拌制罐车运输,并输送至导管内。
灌注前首先安装好导管。
安装导管时应将连接螺栓对称拧紧,防止漏气。
导管应随安装随放入孔中,直到导管底口距孔底40厘米左右为宜,然后安装好漏斗和提板软垫。
砼应严格按照批准的配合比进行拌合,拌合时严格控制材料计量、拌合时间、准确的砼水灰比、和易性和坍落度。
砼灌注时,计算好首批砼数量,保证将导管底口封住。
正常灌注后,严禁中途停工。
灌注时要经常探测砼面的高度,计算导管埋深,指挥导管的提升和拆除,作好记录。
导管埋深应控制在3-6米,最大埋深不能超过8米。
砼灌到最后,预留不小于50厘米的桩头,以确保桩顶砼质量。
灌注时,做好砼试件,以便检验砼强度。
当桩身砼强度达到80以上时,即可开挖桩头凿除多余部分,使桩顶砼表面符合要求。
在钢筋笼外面有成排小球,其作用是相当于一保护层,使钢筋笼厚度均匀。
打地基时为了防止地下水渗流需采取一定措施,当基坑浅时,直接用水泵将水抽走即可;当基坑深时,基坑底面处于地下水位以下,降水有困难时,需止水帷幕,不可直接排水,不然会造成地下水水位下降,影响附近居民用水。
帷幕即打桩形成墙。
有些不是很深大的基坑,它的基坑围护分3个部分。
一部分是挡土桩部分,其作用主要的起到挡土墙的作用,形式可能有钢筋混凝土灌注桩或其它形式的桩,桩与桩之间有一定的空隙,但是能挡土。
二部分是止水帷幕部分,其作用是是挡土墙后的土体固结,阻断基坑内外的水层交流,形式可能是水泥土搅拌桩或者压密注浆。
三部分是支撑。
而地下连续墙是基坑围护的另一种形式,多用于深大的基坑,地下连续墙可与地上结构连成一体,本身作为结构,有支撑承重、挡水作用,但是造价高。
常见的止水帷幕有高压旋喷桩、深层搅拌桩止水帷幕,近来出现了螺旋钻机素砼或压浆止水帷幕。
基坑建设主要应考虑到地下水、支护结构、稳定性等。
同时,老师还介绍了一种施工方法——逆作法,逆作法就是先沿建筑物地下室轴线或周围施工地下连续墙或其他支护结构,同时建筑物内部的有关位置浇筑或打下中间支承桩和柱,作为施工期间于底板封底之前承受上部结构自重和施工荷载的支撑。
然后施工地面一层的梁板楼面结构,作为地下连续墙刚度很大的支撑,随后逐层向下开挖土方和浇筑各层地下结构,直至底板封底。
同时,由于地面一层的楼面结构已完成,为上部结构施工创造了条件,所以可以同时向上逐层进行地上结构的施工。
如此地面上、下同时进行施工,即平行作业,可缩短工期。
5月30日星期一我们在学校内进行认识实习。
首先我们参观了土木学院的实验楼,实验楼主体为单层工业厂房,为排架结构,排架结构由屋架、柱子和基础构成横向平面排架,是厂房的主要承重体系,再通过屋面板、吊车梁、支撑等纵向构件将平面排架联结起来,构成整体的空间结构。
排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大,而排架间的承载能力则较弱,通常在两个支架之间应该加上相应的支撑,避免风荷载的一个推动,发生侧向的移动。
南北墙有排架柱承重,是主要的竖向受力构件,排架柱上搭接有牛腿,牛腿上置有吊车梁,南北侧还建有钢支撑,其形式为斜撑,作用是降低侧向位移,增加结构的抗侧刚度,当发生地震时,支撑先破坏,消耗一部分能量,这样柱的能量就会降低。
东西墙有抗风柱,其可以抵抗风荷载,但不承受水平荷载。
四周的墙为填充墙,由空心砖或砌块构成,质量轻,因此为非承重墙。
屋顶为钢屋架而且有采光顶。
力的传递方向是屋架→排架柱→基础→地基。
实验楼还有一面多孔反力墙,可进行拟静力实验,如需要完成大比例建筑模型或足尺寸构件抗震性能试验,必须有大型反力墙作为支撑。
为了能够实现对双向水平地震荷载下建筑和构件的抗震性能的研究,大型反力墙设置为“L”形,相互垂直的两面反力墙之间留有通行口。
厂房主体为钢结构,强度大、施工快,但是在施工及防护是应注意防火防锈。
之后我们参观了实验楼的附属房屋,力学室、土力室、水泥室、砂石室等,为框架结构,承重构件主要是梁、柱,梁柱相接处为节点。
墙不承重,只起分隔作用。
之后我们来到了学校体育中心的施工现场,学习打桩的过程。
校体育中心占地8000多平方米,看台可容纳5000人,功能齐全,有室内80米跑道、羽毛球、乒乓球室等,将于明年五一竣工。
体育中心共布置600多根桩,打桩的大致过程是:场地放线、定位;压桩机就位,学校用的压桩机为1800吨;桩就位,打桩时桩应垂直地面;之后进行静压桩,因为要求桩长18米,需要将11米和7米的桩进行连接,即第一根桩打下去后,要做好防腐处理,焊接,再压第二根桩,焊接的质量直接影响桩的质量和承重能力。
参观完体育中心施工现场后,我们又来到了能环学院楼——节能实验中心。
节能中心是一栋功能齐全的综合楼,其专业用途全国排第二。
由清华大学进行建筑设计,我们学校进行结构设计完成。
一楼为实验室,主要置有大型、噪音大的设备,二、三、四楼为办公室。
全楼用中央空调进行调温,地下打有110多口井,可用地下水调温,四楼屋顶装有太阳能板也有调温作用。
在实验中心的西北角装有两台风机,可用风能发电,计划还会再装两台。
室内外有观测系统可对温度、湿度等进行动态观测。
下午,我们还在教室听了一个地震的讲座——“以人为本,安全第一”是结构设计的最高原则。
老师简要介绍了一下地震,还介绍了建筑物如何防震、抗震。
5月31日星期二今天我们乘车来到了天津市博物馆。
天津博物馆坐落于天津市河西区友谊路与平江道交口的银河广场,占地面积5万平方米,总建筑面积 3.5万平方米,拥有1.1万平方米的现代化展厅和功能齐全的文化休闲设施。
其建筑外形为自湖面展翅飞翔的天鹅,线条流畅整洁,极富时代感与艺术性,颇具特色。
其由天鹅湖、天鹅颈和绿色绿化带构成。
天鹅湖直径130米,容积为6500平方米,水深从30厘米到80厘米逐渐加深,湖水可作为消防用水。
天鹅湖周围设有湖边广场,广场地面铺设花岗岩,下面铺设两层沙和灰土来为防止冰冻造成花岗岩脱落。
天鹅颈由从主入口经过天鹅湖进入天津博物馆的回廊构成,回廊屋顶用玻璃覆盖。
围绕天鹅湖的绿色绿化带以10度的角度缓慢倾斜,并种植4米以下的植物。
建筑共3层,最高处33米,建筑主体为钢筋混凝土框架结构,并以剪力墙钢支撑结构,屋顶为钢网壳,建筑平面呈半圆形,直径为186米,基础为桩承台基础。
天津博物馆的外延装修主要包括壳面和玻璃幕墙、采光窗、落地窗。
壳面为半径158米的球面的一部分,表面积为15539平方米,由网壳、保温层、折板及镀瓷铝板构成。
玻璃幕墙由两翼的侧幕墙和与天鹅颈相连的中央幕墙构成,上面的铝制窗框主要沿垂直方向布置,以形成从球面边缘向天鹅湖方向的流线造型。
采光窗为可开合式,作为前厅和三层展室的通风口还具有排烟、换气等功能。
落地窗倾斜角度为69度。
室内拥有1.1平方米的现代化展厅和文化休闲设施,由陈列展览区、藏品库房区、图书资料中心、办公与技术用房和设备用房等五大部分组成。
此外,天津博物馆还采用了12项专利技术,其中包括:大跨度空间结构、清水混凝土施工工艺、镀瓷铝板屋面、弦支穹顶网壳结构、保温螺栓、板铰节点体系、锌加技术、大直径高强螺栓、大拱及铸刚节点、六面斜墙、屋面防水设计、超长度异型压型钢板等。
远眺天津博物馆非常壮观,博物馆内还从历史、政治、经济、文化等各个方面对天津做了详细的介绍,博物馆内还有很多珍贵的藏品,我印象最深的就是毛主席在开国大典上穿过的那身中山装了。
之后,我们又乘车来到了周邓纪念馆,周恩来邓颖超纪念馆位于天津水上公园北侧,占地面积70000平方米,建筑面积13000平方米,是一座园林式的伟人纪念馆。
建筑高21.3米主体为三层,布局呈“工”字型,屋顶采取传统重檐形式并结合现代工艺,石材屋面,外檐镶嵌花岗石,色彩朴素淡雅。
馆外纪念广场、巨型花岗岩雕像《高山仰止》、不染亭、纪念林、草坪花卉与主建筑相互衬托,环境幽雅,气氛庄重。
馆内藏品丰富、文物价值弥足珍贵。
据有关资料显示,该馆已征集文物、文献、照片及其他资料8000余件,珍品达百余件。
周邓纪念馆虽然也属于公共建筑,但是结构类型与天津市博物馆不同,为钢筋混凝土结构,而且作为纪念馆外观就显得庄严、肃穆。
今天的实习,我不仅对大型公共建筑有了一定认识,还了解了天津的历史和文化,了解了我们敬爱的周总理及其夫人邓颖超的很多事迹,收获颇丰。