商贸物流实训实践基地建设方案之物流模块(1)
商贸物流平台建设方案
商贸物流平台建设方案一、背景和目标随着网上购物的普及和电子商务的发展，物流配送已经成为商业流程中不可或缺的环节。
传统的物流管理方式已经不再能够满足商业需求。
针对这种情况，我们打算建设一款商贸物流平台。
该平台旨在将商家、物流公司和消费者连接起来，提供更加便捷、高效、安全、可追溯的物流配送服务。
我们的目标是创建一个互惠互利的平台生态圈，实现商家、物流公司和消费者的利益最大化。
二、功能分析1.商家端：商家可以在平台上发起物流配送任务，选择合适的物流公司进行承运，同时可以对物流配送过程进行实时跟踪和监控。
2.物流公司端：物流公司可以在平台上接收和审核物流配送任务，安排合适的车辆和司机进行配送，并对配送过程进行实时监管和反馈，确保物流配送进程及时、准确、安全。
3.消费者端：消费者可以通过平台追踪和查看自己的包裹配送进度，了解到配送信息及时、准确、可信。
4.平台管理端：平台管理端将负责平台运营和管理，通过技术手段对物流配送过程进行监控和管理，并确保平台数据的安全和可追溯性。
三、技术架构该平台采用分布式系统架构，基于Java语言编写，采用Spring Cloud微服务框架和Docker容器化技术，使用MySQL作为主数据库，Redis作为缓存数据库。
前端采用Vue.js框架进行开发，通过REST接口与后端进行交互。
四、开发周期和人员需求预计该平台的开发周期为6个月，需要开发人员包括Java开发工程师、前端开发工程师、数据库管理和运维工程师，共计20人左右。
五、推广和商业模式推广方案包括SEO优化、社交媒体宣传、广告投放等。
商业模式采用收取平台佣金为主，同时提供VIP会员服务、增值服务和数据分析服务进行收费。
六、风险和问题1.数据安全问题：平台需要进行数据安全方面的规范和管理，并开发相应的数据恢复和备份机制。
2.付款和收款风险问题：平台需要引入安全可靠的第三方支付机构，确保平台资金的安全。
3.合法合规问题：平台需要符合相关法律法规要求，如私隐保护、消费者权益保障等。
商贸企业物流实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，商贸行业在我国国民经济中的地位日益重要。
物流作为商贸行业的重要组成部分，对于企业的生存和发展具有重要意义。
为了更好地了解物流在商贸企业中的作用，提高自身的专业素养，我参加了为期一个月的商贸企业物流实训。
二、实训目的1. 熟悉商贸企业物流的基本流程和操作规范；2. 掌握物流管理的基本理论和方法；3. 提高实际操作能力，为今后从事相关工作奠定基础；4. 培养团队协作精神，提高沟通能力。
三、实训内容1. 企业概况及物流部门简介本次实训单位为XX商贸有限公司，成立于1998年，主要从事各类商品的批发和零售业务。
公司物流部门负责商品的采购、仓储、配送等工作。
2. 物流流程及操作规范（1）采购环节：根据销售需求，与供应商洽谈采购事宜，签订采购合同，确保商品质量。
（2）仓储环节：对采购到的商品进行验收、入库、出库、盘点等操作，确保库存安全。
（3）配送环节：根据客户需求，将商品从仓库配送到指定地点，确保配送时效。
3. 物流管理理论及方法（1）物流成本控制：通过优化物流流程、降低运输成本、提高仓储效率等手段，降低物流成本。
（2）物流信息系统：利用信息化手段，提高物流管理效率，实现信息共享。
（3）供应链管理：加强与供应商、客户之间的合作关系，提高供应链整体竞争力。
4. 实际操作在实训期间，我参与了以下实际操作：（1）商品采购：与供应商洽谈采购事宜，签订采购合同。
（2）商品验收：对采购到的商品进行验收，确保商品质量。
（3）商品入库、出库、盘点：按照操作规范，对商品进行入库、出库、盘点等操作。
（4）配送：根据客户需求，将商品配送到指定地点。
四、实训收获1. 熟悉了商贸企业物流的基本流程和操作规范，提高了实际操作能力。
2. 掌握了物流管理的基本理论和方法，为今后从事相关工作奠定了基础。
3. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力。
4. 深入了解了物流在商贸企业中的重要作用，提高了自身的专业素养。
电商物流综合教学实践基地建设方案
一、项目背景 1.1 电子商务的飞速发展推动快递物流快速增长，电商物流重要性日益凸显
随着国民经济的飞速发展及移动互联网的迅速普及，电子商务逐渐成为经济增长的新亮点并推 动快递业的持续快速发展。2015 年，全国邮政业完成业务总量 5070 亿元，同比增长 37%；业务收入 4020 亿元，同比增长 25%。其中快递业务量完成 206.7 亿件，同比增长 48%，稳居世界第一。快速 变化的电子商务消费需求推动着快递业的高速发展，电子商务与快递物流协同发展的重要性日益凸 显。与此同时，传统快递物流模式、业态和技术已无法适应新型电子商务的发展需要，随着大数据 技术、移动技术、自动化技术、电商物流终端装备等现代物流信息技术手段和装备的成熟应用，电 商物流正逐步朝着系统化、智能化、信息化的方向发展。
营范围、公司预期发展规模、业务覆盖范围、物流网点的铺设及风险控制等等。由于这种教学方式 会进行多个课时，每次课程结束后每组学生撰写的运营分析报告也应包括在企划书的内容中。运营 方案企划书必须是可行的，且有完善的运营流程，此企划书亦可作为学生最终成绩的重要参考因素。
做完企划书，几个公司即开始进行竞争与对战，与分组对抗模式类似，但是更看重团队的协作 能力。每个学生担任不同的角色，任何环节出现问题都会成为公司运营的瓶颈。一节课结束同样需 要撰写运营分析报告，总结本节课公司运营中出现问题的原因，也可以分析竞争对手的运营模式， 为下一节课公司的经营做准备。 配套指导书展示：
图 数据报表 （3）教学组织与实训 学生自由分组，一个组即为一个公司。每个学生在公司内的分工不一样，比如公司首席执行官、 首席执行官、财务总监、物流规划师、数据分析师等多个角色。有专门对数据进行分析的，有进行 物流链硬件铺设的，也有根据市场的实时变化及时更新公司运营方案进行宏观调控的。由教师制定
建设商贸物流方案模板
建设商贸物流方案模板1. 引言商贸物流是在现代商业环境中不可或缺的一环，它涉及到商品从生产者到最终消费者的流动过程。
为了有效地组织和管理商贸物流，我们需要制定一个有效的商贸物流方案。
本文档旨在提供一个建设商贸物流方案的模板，以帮助企业或组织快速制定适合自己的商贸物流方案。
2. 目标本商贸物流方案的目标是提高物流效率，降低物流成本，并确保货物的安全和准时交付。
3. 方案概述本商贸物流方案主要包括以下几个方面：•供应链管理：建立有效的供应链管理系统，确保供应链各环节的协调运作。
•运输管理：选择合适的运输方式，合理规划运输路线，降低运输成本，提高运输效率。
•仓储管理：确保仓储设施满足业务需求，优化仓储布局，提高仓储效率。
•订单管理：建立有效的订单管理系统，实现订单的及时处理和跟踪。
•物流信息系统：建立一个全面的物流信息系统，实现物流信息的实时监控和管理。
4. 供应链管理供应链管理是商贸物流的核心环节，它包括供应商的选择、采购管理、供应商管理等方面。
在供应商选择方面，我们应该注意以下几个因素：•供应商的信用和声誉：选择有良好信誉和声誉的供应商，以确保供应的可靠性和质量。
•供应价格和交货期：与供应商谈判，争取到合理的供应价格和合适的交货期。
•供应链的稳定性和可靠性：评估供应链的稳定性和可靠性，避免供应链的中断和延误。
5. 运输管理运输管理是商贸物流的重要环节，它包括选择合适的运输方式、规划运输路线、跟踪货物运输等。
在选择运输方式方面，我们应该根据货物的性质、数量和交货期等因素，选择合适的运输方式，如陆运、海运、空运等。
在规划运输路线方面，我们应该考虑以下几个因素：•距离和时间：选择最短的距离和运输时间，以降低运输成本和提高运输效率。
•运输成本：评估不同运输路线的运输成本，选择最经济的运输路线。
•运输安全：评估不同运输路线的运输安全性，选择最安全的运输路线。
6. 仓储管理仓储管理是商贸物流的重要环节，它包括仓库设施的选择、仓储布局的设计、仓储效率的提高等。
物流实训基地建设方案
物流实训基地建设方案1. 引言本文档为物流实训基地建设方案，旨在为学生提供实践教育的机会，培养他们的物流管理能力，并满足物流行业对高素质人才的需求。
本方案将围绕基地的设计、设备的采购和实训的内容三个方面进行详细介绍。
2. 基地设计2.1 基地选址物流实训基地的选址应考虑以下因素：•交通便捷性：基地应位于交通便利的地段，便于学生和企业的参观和交流。
•地理位置：基地应位于物流业较为发达的地区，便于学生接触实际物流运作。
•基地规模：基地规模应根据预计学生数量和实训需求进行规划。
2.2 基地布局基地的布局应充分考虑实训的需要和教学的便利性。
基地主要包括以下区域：1.办公区域：设立办公室，用于管理基地事务和接待访客。
2.仓库区域：设置仿真仓库和实际仓库，供学生进行物流管理和仓储操作的实训。
3.设备展示区域：用于展示物流行业常用的设备和工具，供学生进行学习和观摩。
4.学习区域：内设图书馆和自习室，满足学生学习和研究的需求。
3. 设备采购3.1 仓储设备为了实现实际的物流操作，基地需要采购一些常用的仓储设备，例如：货架、叉车、パレット等。
这些设备将用于学生的实训和教学的演示。
3.2 信息系统物流行业离不开高效的信息系统管理，基地应配置物流管理软件和相关的硬件设备。
学生可以通过实际操作来熟悉系统的应用。
3.3 模拟设备基地还应采购一些模拟设备，例如：模拟运输车辆、模拟装卸设备等。
这些设备将用于模拟真实的物流环境，让学生能够实践操作和应对实际情况。
4. 实训内容实训内容应充分结合物流行业的需求和职业能力的培养，包括以下几个方面的内容：1.物流基础知识：学生需要学习物流概论、供应链管理、运输管理等基本理论知识，建立基本的物流思维和理念。
2.仓储管理：学生应学习仓储管理的流程和方法，包括入库、出库、库存管理等操作技能。
3.运输管理：学生需要学习运输管理的流程和方法，包括运输调度、运输安全、运输成本控制等方面的知识。
4.信息管理：学生应学习物流信息系统的操作和管理，包括数据采集、数据分析等技能。
物流教学实践基地建设(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，物流行业在我国国民经济中的地位日益凸显。
物流行业的发展离不开高素质的物流人才。
为了满足我国物流行业对高素质人才的需求，提高物流教育的质量和水平，建设物流教学实践基地具有重要意义。
本文将就物流教学实践基地的建设进行探讨。
二、物流教学实践基地建设的目标1. 提高物流专业学生的实践能力物流教学实践基地的建设，旨在为学生提供一个真实的物流环境，让学生在实践过程中提高物流管理、物流操作等方面的能力。
2. 培养学生的创新意识和团队协作精神在物流教学实践基地，学生可以通过参与实际项目，锻炼自己的创新意识和团队协作精神，为今后从事物流工作打下坚实基础。
3. 促进校企合作，拓宽就业渠道物流教学实践基地的建设，有助于企业与学校之间的合作，实现资源共享、优势互补，为学生提供更多的实习和就业机会。
4. 提升学校物流教育品牌影响力通过建设物流教学实践基地，提高学校物流教育的质量和水平，增强学校在物流行业中的竞争力，提升学校物流教育品牌的影响力。
三、物流教学实践基地建设的具体措施1. 完善基地设施（1）建设物流模拟实验室：模拟真实的物流环境，包括仓库、配送中心、运输车辆等，为学生提供实践操作平台。
（2）购置物流设备：如物流叉车、货架、输送带等，满足学生实际操作需求。
（3）搭建信息化平台：利用物联网、大数据等技术，实现物流信息采集、处理、分析等功能。
2. 构建实践课程体系（1）开设实践课程：如物流管理、物流操作、物流规划等，让学生在课堂上学习理论知识，并在实践中运用。
（2）开展实践教学项目：根据企业实际需求，设计具有针对性的实践教学项目，让学生在实践中提升能力。
3. 加强师资队伍建设（1）引进物流行业专家：邀请具有丰富实践经验的物流行业专家担任基地指导教师，为学生提供专业指导。
（2）提升教师实践能力：鼓励教师参加物流行业培训，提高自身的实践能力和教学水平。
4. 促进校企合作（1）与企业共建实践基地：与企业共同投资建设实践基地，实现资源共享、优势互补。
物流实训室布局与规划方案
物流实训室布局与规划方案引言物流实训室是物流专业学生进行实际操作和模拟练习的场所，它的实际操作性非常强，因此在进行布局和规划时需要注意安全，提高效率，使学生能够在实训室中得到浸入式的体验。
因此，物流实训室的布局和规划非常重要，下面我们将详细讨论物流实训室的布局和规划方案。
布局设计运输区域物流实训室的主要工作是管理运输，将货物从起点移动到终点。
由于货物种类繁多，因此实训室的物流区域应该分成不同的区域，用于分别处理不同的货物和运输方式。
例如，一个区域可以专门用于处理包裹和文件，另一个区域可以专门用于处理重货和危险货物。
这样，学生们就可以根据自己所学的知识和技能进行实际操作，并且能够更好地理解理论。
仓库区域仓库区域是物流实训室中必不可少的一部分。
除了大型货物之外，大部分物流公司也会存储大量的小型货物和其他物品。
在物流实训室的仓库区域中，学生们可以了解如何存储货物，保护货物的安全性，并了解如何处理不同类型的货物。
另外，在仓库区域中还可以设置货架和储物柜等设施，方便管理和有条理地存储货物。
操作区域操作区域是物流实训室中非常重要的一部分。
在操作区域中，学生们可以学习如何使用计算机和其他工具来为货物进行跟踪和管理。
此外，该区域还可以设置实际操作的机器和工具，如包装机、搬运机和叉车等，供学生进行操作和实际练习。
规划方案人流规划物流实训室内的人流量非常大，因为学生、教师和实训室管理员都需要进出实训室。
在规划物流实训室时，应通过合理设定出入口、使用标志和指示牌等来引导人员流动。
此外，还应预留足够的空间和场地来进行人员流动和操作，以防止人员拥堵和危险。
设备规划在规划物流实训室时，应根据教学和操作的需要，配置相应的设备设施。
例如，应配置好叉车、货车、搬运装置等设备，以便学生进行实际操作和训练。
还应设立多媒体展示设备和电脑来展示物流流程和相关信息，帮助学生更好地理解物流知识和技能。
在设置设备时，应保证设备的质量和可靠性，以确保能够有效地进行物流操作。
商城物流基地建设方案
商城物流基地建设方案1. 引言随着电子商务和物流行业的不断发展，商城物流基地建设成为了必须要面对的现实。
物流基地是商城物流的重要组成部分。
良好的物流基地建设是实现物流高效的关键。
2. 建设目标商城物流基地建设的目标是提高物流服务质量，实现物流运输的高效率和高速度，服务电子商务行业的发展需求。
建设物流基地旨在建立物流系统，形成品牌，强化综合竞争力。
3. 建设内容3.1 基础设施建设商城物流基地建设需要有健全的基础设施，包括场地、道路、仓库、装卸设备、运输设备等。
3.1.1 场地商城物流基地应选在交通便利、地势平坦的地区，因为这些区域的物流资源相对丰富，可以更好地为物流基地提供服务。
基地所选用的场地应满足一定的规划要求，如距离主要交通路线近、安全性高、交通拥挤程度小等。
3.1.2 道路物流基地建设应考虑道路建设问题，包括进出口道路、物流仓储区道路、设施道路等。
道路要设计合理，满足客户物流需求，避免拥堵。
3.1.3 仓库基地应建立多功能的仓库，根据货品特性、储存能力要求等进行分类储存。
仓库建设应符合国家的仓储管理标准，实现数据化管理。
3.2 运输设备建设物流基地运输设备建设需要根据所运输的物品的特性和需求进行选择。
如建设货车道、货车停车区等，以适应各种运输需求。
3.3 员工培训物流基地建设需要人员的专业素质和能力。
建设物流基地时，要注重员工的培训和管理，掌握并完善相关技能，提高物流技术水平，引导员工树立高效、安全、良好的服务理念和服务素质。
4. 方案实施基于建设物流基地的目标和内容，应根据实际情况制定适合自己的实施方案。
包括预算和经费安排、各项设施的落实、人员培训、信息化建设等方面。
方案实施过程中，应根据实际情况不断调整和完善，以确保物流基地的建设能够按时按质完成。
5. 结论商城物流基地建设是商城物流高效发展的必要环节。
本文提供了一些商城物流基地建设的方案建议，希望能对商城物流基地建设者提供参考。
由于商城物流基地建设牵扯到多个方面，建议实际工作中根据具体情况实施。
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菏泽学院商贸物流实践基地建设方案——之物流模块菏泽学院经济系二〇一三年五月二十日目录第一章物流实训实践基地建设思路与设计特点 (3)一、功能定位 (3)二、整体设计思路 (3)三、中心建设预期达到的效果和目标 (3)四、中心建设设置的职业岗位 (3)第二章物流实训基地具体建设内容及功能 (4)一、模拟门店（校企合作实训基地） (4)1.功能及设备 (4)2.主要业务及实训流程 (5)二、物流文化展示厅 (5)1.展厅特色 (5)2.可覆盖课程 (5)三、物流信息技术实训室 (5)1.功能及设备 (5)2.主要业务及实训流程 (6)四、模拟运输实训室 (6)1.功能及设备 (6)2.可覆盖课程 (6)五、国际物流实训室 (6)1. 国际物流实训室 (6)2.可覆盖课程 (7)六、未来超市实训室 (7)1.未来超市实训室 (7)2.适用课程 (8)第三章建设进度安排 (8)一、第一阶段：2015年6月31日以前完成项目 (8)二、第二阶段：20154年12月31日以前完成项目 (8)物流实训实践系统的建设基于物流专业教学需要，同时与地方物流产业发展紧密结合，又是服务于地方物流产业的重要实践基地。
中心建设遵循“技术领先、功能齐全、实用性强、性价比高”的原则，以核心的物流活动和标准的物流业务流程为基础，以物流技术为重点、以物流信息管理系统为平台、以物流设备为依托，并以配套的课程为保证，构建专业化、实用性强的“工学结合”①现代物流实践基地。
第一章物流实训实践基地建设思路与设计特点一、功能定位（一）物流管理专业及现代商务专业群共享的教学、实训中心；（二）经济、管理类专业学生岗位见习与工作实践基地；（三）经济、管理类专业毕业生就业、创业培训基地；（四）拓展使用效能承担省市级乃至国家级物流技能大赛任务；（五）物流师等职业技能鉴定实操鉴定标准场地；（六）高技能人才与新项目的孵化基地（技术开发功能）与产学研一体化平台。
二、整体设计思路实训中心充分考虑鲁西南地区物流产业特点，以现代物流运作为基础，体现实训中心的可操作性和实用性；以物流信息系统及与上下游系统的集成为基础，体现实训中心的信息化和供应链一体化；以RFID及RF手持终端、电子拣选设备等的使用，体现实训中心的智能化和高效化。
充分利用现有场地条件，在有限的资金预算条件下建成不仅能满足教学需要，而且在本地区物流行业及同类院校物流及相关专业具有一定领先性的物流实训场所。
三、中心建设预期达到的效果和目标国内一流，实用性强，基于物流工作过程的实训基地。
四、中心建设设置的职业岗位①“工学结合”（Work—integrated Learning）是学生在校期间不仅学习而且工作（即半工半读），与普通职业人一样参加有报酬的工作，从而使学生获得真正融入社会中工作的体验与锻炼。
学生的工作作为学校专业培养计划的一部分，除了接受校办企业或合作企业的常规管理外，学校有严格的过程管理和绩效考核，并给予相应学分。
根据社会对职业人的职业操守与专业素质要求，结合我校学科专业门类设置相应的职业岗位，实现对人才需求的针对性培养。
职位岗位能力部门经理（高级平台）主管（中级平台）操作员（初级平台）备注目标能力管理技能+规划设计能力操作+管理技能操作岗位分类仓储（配送）经理、运输经理、调度经理、供应链协调经理、物料经理、物流营销经理、质量控制经理、采购经理等仓储（配送）主管、运输主管、调度主管、供应链协调员、物料主管、物流营销主管、质量专员、采购主管等仓储（配送）主管、运输主管、调度主管、供应链协调员、物料主管、物流营销主管、质量专员、采购主管等第二章物流实训基地具体建设内容及功能基于目前菏泽地区物流行业发展的特点和我校物流管理专业的建设状况，物流实训中心应该涵盖基本的物流功能如仓储、运输、配送等功能，设计思路遵循以工作过程为导向的思想，突出前瞻性、先进性和实用性相结合的特点。
根据现有的场地条件和资金状况，主要规划建立《模拟门店》、《物流信息技术实训室》、《物流文化展示厅》、《运输管理实训室》、《国际物流实训室》、《未来超市实训室》。
实训室拟布局如下：一、模拟门店（校企合作实训基地）1.功能及设备在现实（模拟）环境中学习物流公司如何为顾客服务、如何完成前台及后台的一系列操作也单据处理。
设备包括工叉车、手动推车：1台、地拖车：1台、托盘：若干个、模拟纸箱、电脑、条码扫描仪、运单、机打打印机、物流模拟操作系统等。
2.主要业务及实训流程快递收单流程、配送流程等。
开展以下课程的一体化教学：物流企业认知、物流企业管理、现代物流基础二、物流文化展示厅1.展厅特色物流文化展示厅是现代物流实训建设特色之一。
能够展示物流发展历史、物流发展过程中的景物、设备流程，说明物流发展渊源以及演化过程，以及现阶段的物流运作过程。
主要设备包括各种物流设备模型、物流实物图片、触摸屏及物流资料库，特别是物流影视资料，让学员通过影视信息了解物流发展以及物流运作过程。
本实训室的功能是让物流及现代商务专业群学生了解物流发展的背景、发展现状以及发展趋势，从根本上了解物流产业的发展状况、前景与趋势。
2.可覆盖课程物流企业认知、现代物流基础、电子商务与物流、供应链管理、物流技术与设备等多门课程。
三、物流信息技术实训室1.功能及设备在现实（模拟）环境中进一步加深对物流信息技术的理解，并通过实操训练熟悉物流信息技术在物流领域中的基本应用和基本操作技能。
设备包括工业级手持终端、工业级RF手持终端、工业级无线基站、高频RFID一体机、手持式高频RFID读写系统、低频RFID读写系统、工业级条码ID一体打印机、服务器等。
2.主要业务及实训流程收发货理货区采用条码和RFID技术，实现自动收发货理货。
开展以下课程的一体化教学：物流信息技术、配送中心运营管理、现代物流基础。
四、模拟运输实训室1.功能及设备运输是物流活动中最重要的作业环节之一，该实训区是物流实训室需要重点建设的实训区。
运输是物流的核心活动之一，本运输实训区搭架了一个完整的运输网络环境，通过接收、集货、调度、干线运输、跟踪、集货、派发的运输过程，锻炼学生的空运、海运、陆运、铁路运输过程的管理操作能力，特别是关键运输环节的管理方法和技巧、标准操作过程、操作方法和操作技巧。
本实训区主要包括仿真的运输环境（托运人、托运点、干线运输、短途配送），运输过程的可视化跟踪大屏幕，可以动手仿真的运输单据、打印设备、跟踪扫描设备等，本实训区强调通过软件大屏幕图形化展示为特色，突出对大陆桥运输全过程的管理、统计、分析，具有极高的技术含量。
2.可覆盖课程开展以下课程的一体化教学：运输管理、现代物流技术、配送中心运营管理等课程。
五、国际物流实训室1. 国际物流实训室国际物流实训室是对国际贸易下的报关、报检、货代、船代、集装箱堆场等作业模拟的统称。
国际物流实训室侧重于国际物流业务的单据、流程，设备包括电脑桌椅、仿真办公环境、相关软件以及仿真的单据、印章等。
基于物流实训室仿真环境和配套软件，学生可实现对国际物流运作全过程的训练，目标是让学生认识国际物流的相关节点，认识业务过程中的各个参与方及其之间的关系，形象理解国际物流的业务流程，并掌握进出口方、货代、船代、物流公司、堆场、港口等各主体企业参与国际物流业务的详细操作步骤和相关单证填写，进而达到对整个国际物流业务操作技能的熟练掌握。
2.可覆盖课程国际货代方向的所有课程：国际物流、外贸单证、物流单证、国际贸易实务、货运代理实务等、报关与报检等课程。
六、未来超市实训室1.未来超市实训室未来超市实训室是指采用先进信息技术实现的未来超市运作体验环境。
在未来超市里，通过RFID技术和无线技术，实现包括商品自动识别、电子价签、智能定位、自助结账、智能促销等全新的购物流程。
其中，射频识别技术(RFID)——作为一种快速、实时、准确采集与处理信息的高新技术和信息标准化的基础，是一种非接触的自动识别技术。
其原理是利用射频信号及其空间藕合、传输特性，实现对静止的、移动的待识别物品的自动识别。
未来超市实训室是全球领先的未来超市仿真体验环境，对于了解和研究未来商业模式、超市管理技能、无线设备技术、电子通讯技术都是极好创新应用。
2.适用课程物流信息技术、商场超市管理、小型店面管理、POS技术与应用等课程。
第三章建设进度安排一、第一阶段：2015年6月31日以前完成项目1.模拟门店及操作室。
为校企合作校内实训基地，可满足学生学习物流行业认知课程需要，并用于毕业生上岗前培训及对外承接企业员工培训和相应物流业务。
2.物流文化展示厅。
用于物流行业认知/信息技术/课程的教学，并作为本实训中心的建设亮点，投资少，能够充分体现物流行业发展特点及方向。
3.国际物流实训室。
填补作为本专业主要人才培养方向（国际货代及报关）之一，长期缺乏基本教学实训条件的空白。
4.未来超市实训室。
与物流信息技术、未来超市实训室及物流仿真系统构成了技术含量较高的物流技术与流程实训体系。
二、第二阶段：20154年12月31日以前完成项目1.物流信息技术实训室。
能够弥补本校物流专业没有典型行业依托的缺点，即在信息技术教学上取得突破，这是物流领域发展最重要的基础之一，并具有较大的通用性。
可以作为未来推进校企合作、承接企业技术开发项目的基础平台。
2.模拟运输实训室。
模拟运输实训室投资较大，建设周期稍长，但又是各类物流实训设施中必不可少的项目之一。
能够给学生展现物流运输领域较新的技术和流程。
与物流信息技术、未来超市实训室及物流仿真系统构成了技术含量较高的物流技术与流程实训体系。
3.物流仿真软件。
落实现有人才培养方案，满足基本教学条件要求，本项目一旦完成（包括软件采购及使用，教师培训及课程实施），能在人才培养层次上有质的飞跃，即培养物流操作和一般管理人才向初级物流设计人才的转变。
以上项目均为教学急需及能反映主要建设亮点的项目。
经济系二〇一三年五月二十日。