汽车识图

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汽车零部件识图教学课件汇总完整版电子教案全书整套课件幻灯片最新

汽车零部件识图教学课件汇总完整版电子教案全书整套课件幻灯片最新
的号数
2. 观察零件图的图形,能说出图形中图线的线型与应用场合,并能正确画出
这些图线
3. 观察零件图的尺寸标注,指出图中哪些是尺寸界线、尺寸线和数字,并能
说出图中每部分结构的尺寸数字
4. 会识读筋板零件图、压板零件图、半圆头铆钉零件图、歧管支座零件图,
5. 会熟练运用常用绘图工具作图
6. 能严格按« 机械制图» 国家标准的有关规定作图
学习任务单1 识读筋板零件图
一、 概括了解零件图的图纸幅面、图框格式、图线、字体等国家标准
中的有关规定
1、图纸幅面,图纸幅面是指图纸的宽度与长度围成图纸面积的大小. 绘
制图样时,应优先选用表 1-1所规定的 5 种基本幅面,其尺寸关系如
图 1-1 所示, 必要时允许加长幅面,加长部分的尺寸可查阅国家标准«
3. 能看懂筋板零件图的表达方法
知识点
1. 国标中有关图幅、图框格式、比例、字体、图线、标题栏和尺寸标注的基
本规定.
2. 正投影法的基本原理、基本特性和三视图的形成及对应关系.
3. 零件图的基本内容及看图的方法及步骤
提示
按照零件图相对独立的各部分内容分步完成作业要求
学习任务单1 识读筋板零件图
零件图
除有“
” 要求的两个表面外其余所有 表面都是“
” 表示筋板
” 要求.综合归纳零件
的形状、尺寸及技术要求.我们读懂了筋板的零件图. 下面以图 1 ̄ 16a)
所示正四棱锥为例分析其投影特征和作图方法。
学习任务单1 识读筋板零件图
1、投影分析
如图 1 ̄ 16a) 所示.四棱锥前后、左右对称.底面平行于水平面.其水平投
联系起来.互 相对照分析.才能正确地想象出该物体的形状. 观察三个视图.我们

教学课件 《汽车机械识图》(中职)

教学课件 《汽车机械识图》(中职)

建议在制图作业中采用下图所推荐的 格式。
二、比例(GB/T 14690-1993)
比例是指图中图形与其实物相应要素的 线性尺寸之比。比例分三种:原值比例、 放大比例和缩小比例。无论采用何种比例, 图中所标注的尺寸必须是机件的实际尺寸, 它与所选用的比例无关。绘制图样时,需 根据所绘机件的大小及复杂程度,从教材 表1.2比例系列中选取适当的比例,并优先 选用不加括号的比例。比例一般应标注在 标题栏中的比例栏内。
2.丁字尺
丁字尺由尺头和尺身组成,呈"丁"字形。 它主要用于画水平线和做三角板移动的导 边。使用时用左手握住尺头,推动丁字尺 沿图板左侧导边上下移动,自左向右可画 出一系列水平线。
3.三角板
一副三角板由45°及30°、60°两块组 成。三角板与丁字尺配合使用,可画出一系 列铅垂线;也可画出与水平线成30°、45°、 60°的倾斜线;还可画出与水平线成15°倍 数的倾斜线。另外,两块三角板互相配合使 用,可画出任意一条直线的平行线或垂直线。
汉字应写成长仿宋体,并采用国家正式公布的简化字。汉字的高度不 应小于3.5mm,其字宽一般为字高的h/。长仿宋体的书写要领是:横平 竖直、注意起落、结构均匀、填满方格。 2. 字母和数字
字母和数字分为A型和B型。A型字体的笔画宽度(d)为字高(h)的十四分 之一,B型字体的笔画宽度(d)为字高(h)的十分之一。同一图样上,只允 许选用一种型式的字体。字母和数字可写成直体和斜体两种。常用的是 斜体,斜体字的字头向右倾斜,与水平基准线成75º。
5.曲线板
二. 绘图仪器
1. 圆规 2. 分规
1.圆规
圆规是用来画圆或圆弧的仪器。圆规 的一条腿上装有两端形状不同的的钢针, 带台阶的尖端是画圆或圆弧时定圆心用的, 带锥形的尖端可作分规使用。另一条腿上 有肘形关节,可根据需要随时装换铅芯插 脚、鸭嘴插脚及作分规用的锥形钢针插脚 等。

汽车机械识图(配习题册)第2版课件1项目一

汽车机械识图(配习题册)第2版课件1项目一

比例
1:1 5:1 2:1 5×10:1 2×10:1 1×10:1 1:2 1:5 1:10 1: 2×10 1: 5×10 1: 1×10
项目一 认识图样
【需要注意】
不论图形采用何种比例,在图样上读到的 尺寸都是零件的实际尺寸,与选取的比例 无关。
项目一 认识图样
任务二 画手柄的平面图形
[任务目标] 学会绘制手柄的平面图形。 [任务准备] 三角板,圆规,图纸,橡皮,铅笔。
线性尺寸数字的书写方法二
项目一 认识图样
项目一 认识图样
(3)角度数字一律写在中断处,且水平书写。
一般角度数 字的书写
必要时的 书写方式
项目一 认识图样
(4)尺寸数字不能被任何图线通过,否则应该将该图 线断开。
三、标注尺寸的符号及缩写词
项目一 认识图样
球体直径的 标注
球体半径的标注
省略注法
项目一 认识图样
尺寸线略超过断 裂处的边界
项目一 认识图样
(5)没有足够的位置画箭头或者写数字时,允许 用圆点或者斜线代替箭头。
3.尺寸数字
项目一 认识图样
(1)尺寸数字一般写在尺寸线的上方,也允许写在 中断处。
尺寸数字的注写位置
项目一 认识图样
(2)线性尺寸数字的注写有如下2种方法
方法一:在30°范围内 方法一:不在30°范围内
[任务目标]
掌握图样的尺寸标注规则,并能正确标注尺寸。
[任务准备]
任务二中绘制的手柄图样,三角板,HB铅笔、 橡皮。
【理论知识】
项目一 认识图样
一、基本规则
(1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值 为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。

汽车识图1

汽车识图1
教师需要的技能:
熟练绘制平面图形和使用工具的能力;汽车零部件图和装配图熟练识读能力
学生需要的技能:
能熟练地使用常用绘图工具,常用汽车零件平面图的绘制能力,简单汽车零件图和装配图的识读能力
评价:
理论考评、实操考评、素质考评三者有机结合;理论考评以闭卷方式进行,素质考评从学习态度、协作精神等方面考核
3、素质目标:培养学生严肃认真的工作态度和严谨细致的工作作风;培养学生与人合作。沟通交流的能力
教学内容:
熟悉国家标准的相关规定和基本识读的方法;熟悉投影原理;掌握各种绘图工具的作用和使用方法;熟悉掌握汽车零部件平面图的绘制;掌握简单汽车零件图和装配图的识读方法
教学方法:
直观教学法
计)
学习领域:汽车识图第学年基本学时:
学习目标:
1、技能目标:能正确使用各种绘图工具;能熟练识读汽车零件图;能熟练绘制汽车零件平面图;能识读简单汽车装配图;能熟练地标注尺寸
2、知识目标:能掌握各种绘图工具的作用及使用方法;熟悉国家标准的相关规定;掌握汽车零部件图和装机图的识读方法;掌握汽车零部件平面图形的绘制方法

汽车电路识图ppt课件

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第三节 汽车电路的连线规律
其工作过程基本上都是按以下顺序循环:初级电流接通;初 级电流切断(此时恰值某缸活塞处于压缩上止点前某一角 度);初级线圈产生自感电动势(300 V左右);次级线圈 互感产生脉冲高压(6 000~30 000 V)火花塞出现电火花。
下面以霍尔效应式无触点点火系统为例,介绍其接线规律。 霍尔效应式无触点点火系统电路如图2 -9所示。
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第三节 汽车电路的连线规律
(3)电压表接在点火开关之后,只在点火开关接通时显示系 统电压 电压表量程用于精确指示蓄电池存电是否充足,以及 发电机电压是否过高。
2.发电机与磁场线圈的关系 (1)发电机要有他励电流 交流发电机体积小,硅钢片用量少,
剩磁微弱,靠剩磁发电往往要很高转速才能建立起工作电压, 且不易控制。 图2 -6所示为整体式交流发电机,为了正常发电,也由点火 开关控制输入他励电流,但其数值大小受充电指示灯4和并联 电阻的限制。
第二章 汽车电路识图的一般方法
第一节 汽车电路图的种类 第二节 汽车电路识别的基本方法 第三节 汽车电路的连线规律 第四节 汽车电子电路识图方法 第五节 汽车电路识图实例
CA1110PK2L2
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第一节 汽车电路图的种类
一、电气系统接线图 接线图是按照电气设备在汽车上的大致安装位置来绘制的电
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第三节 汽车电路的连线规律
点火能量比有触点点火系统高
高压电线普遍采用带屏蔽阻尼线,阻值常在10~ 30 k欧不 等。
各型发动机的怠速点火提前角也各有标定的准确值,不可疏 忽大意。

汽车电路识图 ppt课件

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是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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一、汽车电器设备特点
(1)低压供电——汽车用电源电压有12V和24V 两种。将来可能发展成为42V电气系统。
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断路器
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四、常用装置
1 点火开关 点火开关是汽车电路中最重要的开关,是各条电路
分支的控制枢纽,是多档多接线柱开关。 主要功能:锁住转向盘转轴(Lock),接通点火仪 表指示等(ON或IG),起动(ST或Start)挡,附件挡 (Acc主要是收放机专用),如果用于柴油车则增加 (HEAT)挡。其中起动、预热挡因为工作电流很大, 开关不易接通过久,所以这两挡在操作时必须用手 克服弹簧力,扳住钥匙,一松手就弹回点火挡,不 能自行定位,其他挡均可自行定位。点火开关的结 构及表示方法如下图所示。
在在ecuecu连接器端子加有电压的电路中可以连接器端子加有电压的电路中可以用测量电压的方法来检查断路故障用测量电压的方法来检查断路故障如图所如图所4短路检查方法如果配线短路搭铁可通过检查配线与车身搭铁是否导通来判断短路的部位如图所示
汽车电路识图
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汽车电路图的识读
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
不同,三个因素各有侧重.
高压电路: 根据耐上千至上万伏高压的绝缘要求选用,采用线
芯截面积小,但绝缘包层很厚的电线。
低压电路:根据工作电流大小和机械强度选择。随着汽车上使
用的电器增多,导线数量增多,为便于安装和检修,采用双色 线,主色为基础色,辅色为环布导线的条色带或螺旋色带,且 标注时主色在前,辅色在后。

汽车电路识图

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第三节 汽车电路的连线规律




(3)电压表接在点火开关之后,只在点火开关接通时显示系 统电压 电压表量程用于精确指示蓄电池存电是否充足,以 及发电机电压是否过高。 2.发电机与磁场线圈的关系 (1)发电机要有他励电流 交流发电机体积小,硅钢片用量少, 剩磁微弱,靠剩磁发电往往要很高转速才能建立起工作电压, 且不易控制。 图2 -6所示为整体式交流发电机,为了正常发电,也由点火 开关控制输入他励电流,但其数值大小受充电指示灯4和并 联电阻的限制。
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第一节 汽车电路图的种类




1.整车电路原理图 为了生产与教学的需要,常常要尽快找到某条电路的始末, 以便确定故障的部位。 (1)整车电路图的优点是: 对全车电路有完整的概念,它不仅是一幅完整的全车电路图, 而且是一幅互相联系的局部电路图。 在此图上建立起电位高、低的概念:其负极“一”搭铁,电 位最低,可用图中的最下面一条线表示;正极“+”电位最高, 用最上面的那条线表示。
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第二节 汽车电路识别的基本方法



三、分析电气元件法 在分析某个电路时,要清楚该电路中所包括的各部件的功能 和作用及技术参数等。 四、注意开关法 开关是控制电路通断的关键。通常按操纵开关的功能及不同 工作状态来分析电路的工作原理。如点火系统供电,点火开 关应处于点火挡或起动挡。在标准画法的电路图中,开关总 是处于零位,即开关处于断开状态;电子开关的状态则视具 体情形而定。
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第二节 汽车电路识别的基本方法





蓄电池(或发电机)的电流是通过什么路径到达这个开关的, 中间是否经过其他的开关和熔断器,这个开关是手动还是电 控的。 这个开关控制哪些用电器,每个被控电器的作用是什么。 开关的许多接线柱中,哪些是直通电源的,哪些是接用电器 的,接线柱旁是否有接线符号,这些符号是否常见。 开关共有几个挡位,在每一挡中,哪些接线柱有电,哪些无 电。 在被控的用电器中,哪些用电器应经常接通,哪些应短暂接 通,哪些应先接通,哪些应后接通,哪些应当单独工作,哪 些应当同时工作,哪些用电器不允许同时接通。

汽车机械识图-项目八 识读装配图

汽车机械识图-项目八   识读装配图
密封装置
相关知识 为防止机器因工作震动而致使螺纹紧固件松开,常采用双螺母、
弹簧垫圈、止动垫圈、开口销等防松装置。
防松装置
任务实施
任务2 根据装配图拆画零件图
任务步骤 1.从装配图中分离出零件
2装.配构图思中零对零件件的的完表整达结主构要
(3)计算标注尺寸:有的零件的 某些尺寸需要根据装配图所给的数 据进行计算才能得到(如齿轮分度
(3)实心件和某些标准件的画法 在装配图的剖视图中,若剖切平面通过实心零件(如轴、杆等)和标准件(如螺栓、螺母、销、键等) 的基本轴线时,这些零件按不剖绘制。若需要特别表明零件的结构,如凹槽、键槽、销孔等,则 可采用局部剖视图表示。当剖切平面垂直于其轴线剖切时,则需画出剖面线。
相关知识 1.装配图的特殊画法
二、装配图的表达方法
相关知识 1.装配图的规定画法
(1)接触面和配合面的画法 两相邻零件的接触面和配合面(基本尺寸相
同的装配面)只画一条线,而基本尺寸不同的非 配合表面,即使间隙很小,也必须画成两条线。 (2)剖面线的画法 装配图中,同一个零件在所有的剖视、断面图中,其剖面线 应保持同一方向,且间隔一致。相邻两零件的剖面线则必须 不同,应使其方向相反,或间隔不同,或互相错开。 当装配图中零件的面厚度小于2 mm时,允许将剖面涂黑以代 替剖面线。
任务1 识读活塞连杆组装配图
在全面读懂尾架装配图 的基础上,按照零件图 的内容和要求拆画4号件 端盖的零件图。
任务分析
任务2 根据装配图拆画零件图
在主视图有哪些4
1 号件端盖的轮廓?
2
装配图上哪些尺寸 和端盖有关?
能否按照图中位置
3 画右端盖零件图?
任务分析
尾架的三维造型
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二、分析步骤
2、进பைடு நூலகம்步分析发动机前吊耳形体
☆水平半圆柱,中间去除了1个半 圆柱
☆水平四棱柱,中间去除了1个四 棱柱和1个半圆柱
☆倾斜四棱柱,中间去除了2个圆 柱和1个1/4圆柱
点拨: 发动机前吊耳整体结构不具有对称平面
四棱柱 圆柱
圆柱
半圆1/4柱圆柱 半圆柱
模块一:工程语言
任务1:组合体形体分析
【相关技能】 一、基本几何体 柱、锥、球、环等几何体是组成机件的基本形体,统称为 基本几何体,简称基本体
汽车识图
汽车识图
模块一
任务1:组合体形体分析 任务2:三视图形成 任务3:“工程语言”解读 任务4:绘制简单零件图
模块二
任务1:视图 任务2:剖视图 任务3:特殊剖视图 任务4:断面图
汽车识图
模块三
任务1:零件图识读方法和步骤 任务2:零件图技术要求 任务3:识读典型零件图
模块四
任务1:了解装配图的构成 任务2:识读装配图的方法和步骤
模块一:工程语言
任务2:三视图形成
【任务实施】 抄画发动机前吊耳视图 一、所需器材 发动机前吊耳视图
绘图板-1、丁字尺-2、圆规-3、三角 板-4、铅笔-5等
模块一:工程语言
任务2:三视图形成
二、抄画步骤 1、在形体分析的基础上,根 据已知图样对照发动机前吊耳 立体图,进行视图布置,用HB 铅笔画出中心线
汽车识图
【项学目习描 目述 标】
汽学车习运本用项和目维,修培作养业学,生经掌常握要典识型读零汽件车(机轴械套总类成、、盘组盖件类、零叉 件架的类图、样箱,体特类别)是的接识触读新技车能型、,汽更车要组仔(细部研)究 件其装结配构图和的特识点读, 才技能更;好掌地握完绘成图检工测具的 和使维用修、作能业运。用在制本图项基目本中, 我知们识通绘过制对简汽单车零典件型图零。件 图样的识读,了解机械图 样的基本知识和相关标准, 较好地掌握识读视图的技 能。
模块一:工程语言
任务1:组合体形体分析
【任相务关分知析识】
汽1、车基由本许几多何形体状的各定异义的及其 零分部类件。组成,要了解汽 车2、的基结本构几组何成体和中特平点面,体和 首曲先面要体通的过特对点零。件结构 和3、形组状合进体行的形概体念分、析组,合形 以式便及更基好本地体了表解面零组件合结关系。 构,进一步运用到检测 和维修作业中
【相关技能】 一、抄画零件图基本步骤
布置视图、画视图中心线、已 知线段、中间线段、连接线段, 检查补漏缺线并擦除作图辅助 线,完成其他细部结构、修饰 加深轮廓线,标注尺寸等
点拨: 零件图上可见轮廓线、标注剖切位置用B 铅笔抄画;标注尺寸、细点画线、细实线、 波浪线、虚线、标注字母和尺寸数字用 HB铅笔;打底稿用H铅笔
【任相务关分知析识】
一1、辆工汽程车用由图无样数的个形零成件及装分配类而。成,而零件是根据图样加工制 造2、,正只投有影机的械投图影样特能性承。担准确表达物体形状和大小,提供生 产3、、三维视修图及形检成测及所投需影技规术律资。料的责任。机械图样中表达机件 形4、状基的本图几形何是体采的用三正视投图影。原理绘制的,通过正投影原理从三 个5、方三向视绘图制的出作零图件方的法三及个步方骤向。的视 图,即用平面图形来表达物体的空 间形体, 识读各种图样,必须首先 了解图样的形成方法及原理。
二、抄画步骤
5、检查补漏线,用橡皮擦除 多余图线和辅助作图线。最 后用2B铅笔对图样进行轮廓 线修饰加深,完成视图抄画
归纳: 1、观察零件,凡表示可见的外形轮 廓线,均用粗实线表示。 2、圆柱孔等在一个方向可以看到实 形,在另一个方向观察为不可见时, 不可见轮廓线通常用虚线表示
模块一:工程语言
任务2:三视图形成
模块一:工程语言
任务1:组合体形体分析
【任务实施】 发动机前吊耳形体分析
一、所需器材 发动机前吊耳
模块一:工程语言
任务1:组合体形体分析
二、分析步骤 1、发动机前吊耳可看成一个组合体 ☆1个半圆柱 ☆ 2个四棱柱三部分 (基本几何体)组合 半圆柱 而组成
四棱柱
模块一:工程语言
任务1:组合体形体分析
点拨: 根据基本几何体的表面几何性质不同,可以分为: 1、平面立体:表面都是由平面所构成的基本体 2、曲面立体:表面都是由曲面或既有曲面又有平面所构成的基本体
模块一:工程语言
任务1:组合体形体分析
一、基本几何体
平面立体
曲面立体
模块一:工程语言
任务1:组合体形体分析
二、组合体
由两个或两个以上的基本几何体所组成的形体,称 为组合体。大多数汽车零件都可以看作是由一些基 本体组合而成的组合体,某些汽车零件是简单组合 体形式所结成
点拨: 中心线是作图的基准线,用细点画线表示
模块一:工程语言
任务2:三视图形成
二、抄画步骤 2、先将前吊耳左侧水平部分 视图抄画到已确定的基准线上 3、再将前吊耳右侧倾斜部分 视图抄画到基准线上
4、用半径为R 的圆弧,完成图
样中左右两部分的连接和其他 一些细部结构
模块一:工程语言
任务2:三视图形成
自评 互评
模块一:工程语言
任务3:“工程语言”解读
【任相务关分知析识】
1在、汽机车械制图造样和的维绘修制工,作了中解,机经械 图常样要的识组读成一。些零件图和部件装 2配、图机。械能图正样确中、有轻关松图地纸识幅读面、和 格绘式制、零比件例图和和字部体件等装国配家图标,准首。 3先、就机要械了图解样我中国国《家机标械准制规图定》的 图的线有种关类国、家含标义准及,画解法读。“工 4程、语机言械”图样国家标准规定的尺 寸标注方法和标注规定。
模块一:工程语言
任务2:三视图形成
二、任务完成测评表
测评项目
1、你知道抄画零件图需要哪些绘图仪器,能正确使用这些 仪器吗?
2、你知道抄画零件图有哪些基本步骤吗? 3、你掌握了抄画零件图的基本技能,并能独立完成抄画任 务吗?
4、你了解抄画零件图的相关要求和规定吗?
5、你了解零件图在工程中的作用和重要性吗?
模块一:工程语言
任务1:组合体形体分析
三、任务完成测评
测评项目
1、你知道什么是基本几何体,分为哪两类? 2、知道基本几何体包括哪些基本形体吗? 3、你你能正确区分平面立体和曲面立体吗? 4、你了解组合体的概念吗? 5、你能运用形体分析法进行简单组合体的形体分析吗?
自评 互评
模块一:工程语言
任务2:三视图形成
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