西华师范大学硕士研究生毕业离校流程图
西华师范大学届硕士研究生毕业离校流程图
各相关单位：
兹有院（中心）级研究生来你单位完清毕业离校手续，请签具意见并盖章证明。
此致。
★★提醒各部门：研究生个人信息处有涂改的，请勿对其签具意见及盖章证明。
西华师范大学研究生学院
注：以上所列项目，若以学院为单位能完清手续者，请以学院为单位统一到上述相关单位完清手续，所有流程务必按顺序进行。
开题报告范文
毕业设计（论文） 开题报告 题目浅析我国主题公园的 文化经营 专业旅游管理 班级2003级01班 学生魏进荣 指导教师樊信友 重庆交通大学 二00七年
一、选题目的的理论价值和现实意义 近10年来，伴随着国内主题公园迅猛发展随之也引起了社会的广泛关注，成为国内学术研究的焦点问题之一。针对主题公园的发展我国许多的专家和学者以及旅游分析人士对主题公园的研究主要通过其盈利模式、品牌战略以及商业运作模式等方法来寻求主题公园的发展道路，而忽略主题公园的核心——主题产品，没有一个具有特色的主题产品，主题公园如何吸引游客。提升主题公园的文化内涵与旅游产品竞争的市场导向是一脉相承的，旅游者到主题公园游览，归根结底所消费的是某种特定的文化及其组合，无论这种文化是以静态陈列，还是以表演欣赏或参与性的娱乐等其它手段表现出来。在突出文化内涵的过程中，每个主题公园都应力求文化与时代兼具，做到雅俗共赏。本文将立足于主题公园的主题产品，提出运用我国的文化因素例如历史传统、地域风情，著名人物、神话传说、文学遗产、宗教故事以及各地的自然风光、地质奇貌、植物观等来提升主题公园的整体形象，使主题公园成为我国传统文化和现代文化的载体，体现社会的内涵和和文明的进步，使旅游与文化都得到应有的发展与发扬。特别提出运用特色文化经营来解决我国主题公园现存的众多问题。 二、本课题在国内外的研究状况及发展趋势 1.1 国内研究现状 1.1.1 盈利模式研究现状 杨志刚认为主题公园所提供的产品规定为一系列可以满足游客消费需求的核心功能的组合，以此为基础，产品能够满足游客个性化要求的能力(机会)，将是产品的一个重要组成部分。盈利方式大致有：出售门票，提供有助于丰富游客体验的服务(包括基本服务和特殊服务)、出让面对游客的盈利机会(商铺出租)以及出让游客的注意力本身(商业赞助)、设计出售具备知识产权特点的纪念品。 1.1.2 品牌化发展战略研究现状 湖北大学旅游发展研究院院长马勇教授提出了运用品牌化发展战略来推动主题公园的发展，提出集中精品资源，努力提高服务水准和经营管理水平，不断开发新型活动项目，争创名优品牌，并最终通过品牌实现主题公园之间的联合经营，扩大规模，提升我国主题公园的国际市场竞争力。 1.1.3 市场化商业运作模式 旅游经理人杨程波提出了运用市场化商业运作模式来加快我国主题公园的发展，提出运用资源资本化模式（RCM）、独特性产品吸引模式(UPAM)、价值链模式(VIM)来确定主题公园的发展方向，寻求不同的主题产品以吸引游客，找到有益的价值点，以求得最佳的投资运营方案。
2017101611854硕士学位论文开题报告审核表
硕士学位论文开题报告审核表 所在学院 年级 专业 学生姓名 指导教师 年月日 西华师范大学研究生院制
硕士学位论文开题报告要求 一、学位论文开题报告的时间 硕士学位论文开题报告是研究生培养过程中的必要环节。一般在第三学期初在导师指导下由研究生本人拟订论文工作计划，第三学期末或第四学期初在文献阅读、科研调研的基础上递交选题报告，进行论文开题。 二、学位论文开题报告的步骤 ㈠论文选题 1、选题的原则：选题是否在本领域具有创新性、前沿性，在考虑课题的学术意义和实用价值的同时，最好与国家现代化建设迫切需要解决的问题密切配合，尽量结合专业方向和导师的科研课题，结合导师的特长，落实科研项目、 2、开题报告的内容： ⑴所选课题的目的和意义； ⑵本选题的国内外动向； ⑶本选题研究的主要内容和重点； ⑷实验方案的设计； ⑸预期达到的水平和目标； ⑹难点和创新之处； ⑺存在的主要问题和技术关键； ⑻研究计划进度表； ㈡论文开题 1、研究生应按照“选题报告的内容”逐项撰写不少于3000字的开题报告，题目下面注明年级、专业。 2、由研究生本人在各学院召开的开题小组会议上作口头开题报告，由导师、教研室及其他相关专业人员组成开题小组对该生的论文选题进行集体评议并写出评语，报学院学位评定分委会主席审批后交研究生院备案。 3、开题小组成员（不少于3人）为副教授及以上职称人员。 4、开题两周后将开题报告审核表交研究生院复核，本表一式二份，一份本人留存，答辩时归档，一份交研究生院保存。此表格必须用钢笔或碳素笔书写，可打印不可粘贴，不少于3000字的开题报告夹在表格中。
硕士研究生学位论文开题报告审核表
西华师范大学在读证明中英模板
在读证明 兹证明xxx，女，出生于xxxx年10月25日，学号xxxxxxx，于2013年9月进入西华师范大学计算机学院学习4年制本科课程，专业为计算机科学与技术，现为大四在籍学生。已完成学期数7。根据《中华人民共和国学位管理条例》的规定，如果学生所有科目合格，预计在2017年7月毕业，并获取学士学位证书和本科毕业证书。 特此证明! 西华师范大学教务处 2017年5月19日 Studying Certificate This is to certify that Student xxx, female, born on October 25, x xxx, student No. xxxxxxxx, entered the Computer School Of China West Normal University in September 2013 studying 4-year under graduate courses. Her major is Computer Science and Technology an d is studying in the 4th academic year at our university. The number of completed semesters is 7. According to the 《Degree Manageme nt Statute of P. R. China 》, if the courses that the student studied ar e qualified, she will graduate in July 2017 and will obtain the Gradua te Certificate and Bachelor Degree Certificate. This is the very certificate! Academic Affairs Office, China West Normal University Date of Certification: May 19, 2017
唐代幕府送别诗的开题报告
唐代幕府送别诗研究 一、选题的目的和意义 幕府制度是中国历史上一项重要的政治制度，唐代幕制是其发展过程中非常重要的阶段，关于唐代幕府以及与唐代幕府有关的问题一直是史学界关注的问题，其他学科很少有涉及。但任何事情都是互相关联的，我们不能墨守成规、拘虚守隅。我们应该打破固有的研究，已有的狭隘格局，开阔视野，活跃思维，打通相邻学科的间隔。俗语言：“华夏五千年，文史不分家”。现在有很多研究学者开始将唐代幕府与文学联系起来研究，不仅为唐代的文学的研究开拓了一个新的研究领域，也为史学界在唐史方面的研究提供了借鉴。 关于唐代幕府与文学这一课题，已经开始有人研究，并且取得了很大的成就。但大多从宏观上来把握幕府与文学二者之间的关系。大家都知道唐代文学中最具代表性的是诗歌，本文从诗歌的角度切入来考察唐代幕府与文学的关系。唐代诗歌题材丰富，内容多样，选取以幕府为中心的送别诗来作为研究的对象是有原因的。 一、出行送别赋诗的民俗自古有之，送别诗的溯源是《诗经·邶风·燕燕》，经过历代的发展演变，送别诗在唐代已经达到了鼎盛，有良好的历史传统。通过研究送别诗可以更好地了解唐代幕府文士的交际与生活，对于研究唐代幕府与文学也有重大意义。二、研究唐代幕府制度发现，幕府是仕途的中介，是文士仕途的的过渡，这就造成了幕府人员的流动，因此以幕府为中心的的送别诗也就应运而生了。从幕府送别诗的出现及其发展可以窥探整个有唐一代送别诗的发展状况，这对研究唐代送别诗以及整个唐代诗坛都有重要意义。 二、选题的研究现状 我国送别诗虽然历史悠久，但唐以前并没有形成大的气候。直到魏晋南北朝时期才有了一个新的局面，送别诗的内容、形式、诗题等各方面都趋于成熟。入唐以后，随着唐人生活的日趋丰富，送别、离别活动频繁，送别诗大量涌现。送别诗是唐代诗歌中的一个重要分支，从事研究的人必然很多，研究成果也颇为丰富。对于唐代送别诗的研究主要集中于以下三个方面。一是唐代送别诗中的意象研究。有单一意象的研究和围绕离别意象展开的研究。例如杨帆的学位论文《论盛唐诗中的水
全国大学物理排名
理论物理（理论物理（100100100） ）
庆邮电大学、湖南科技大学、北京交通大学、温州大学、上海师范大学、中国人民大学、东北大学、华南师范大学、山东师范大学、中国矿业大学、重庆大学、东北师范大学、贵州大学、安徽师范大学、徐州师范大学、广州大学、四川师范大学、湘潭大学 C等(20个)：名单略 2626）） 粒子物理与原子核物理（26 粒子物理与原子核物理（ 3333）） 原子与分子物理（ 原子与分子物理（33
1414））等离子体物理（14等离子体物理（
C 等(3个)：名单略 凝聚态物理（凝聚态物理（116116116） ）
B+等(35个)：南开大学、西北工业大学、同济大学、苏州大学、湘潭大学、北京工业大学、北京理工大学、西安交通大学、华东师范大学、哈尔滨工业大学、中南大学、燕山大学、湖南师范大学、东南大学、河南大学、河北师范大学、厦门大学、东北师范大学、电子科技大学、山西大学、华中师范大学、天津大学、北京化工大学、广西大学、大连海事大学、武汉理工大学、兰州理工大学、西北大学、浙江师范大学、中国人民大学、聊城大学、温州大学、河南师范大学、华南师范大学、暨南大学 B等(34个)：宁夏大学、陕西师范大学、首都师范大学、哈尔滨理工大学、宁波大学、南京师范大学、四川师范大学、西南科技大学、广州大学、内蒙古科技大学、华南理工大学、曲阜师范大学、扬州大学、西南大学、云南大学、哈尔滨师范大学、西北师范大学、东北大学、湖北大学、西南交通大学、长春理工大学、吉首大学、中国矿业大学、上海理工大学、长沙理工大学、北京交通大学、南京理工大学、三峡大学、青岛大学、天津理工大学、内蒙古大学、福建师范大学、吉林师范大学、河海大学 C等(24个)：名单略 声学（ 1515）） 声学（15
巴中市教育科研课题开题报告
巴中市教育科研课题 开题报告 课题批准文号 别类题课 称名题课高中语文课外阅读校本教材研究
课题负责人中李 课题承担单位西华师范大学附属巴中实验中学期填表日 一、开题报告会活动简况
二、开题报告要点 问题提出和核心概念界定 “课程资源”是我国新一轮基础教育课程改革所提出的一个重要概念。课 程资源概念的出现以及课程资源研究的展开，凸显了课程改革与发展的新触角，提示教学工作者在更宏观宽阔的视域内考察课程的优化实施，开发利用校本课程资源。 教材是实现课程功能的基本载体，一部教材一定要有系统的文化理念做支撑，要把握区域文化特征，提炼区域文化的“精神特质”，展示地方文化的多元性，从而引导学生对文化的思考、体认，实现课程的文化建构功能。巴蜀地区历史悠久，文化底蕴深厚，值得学生深入研究学习。 课外阅读校本教材的开发充分地突出了语文学科实践性、综合性、开放性 等特点，可以有效地革除语文教学脱离生活的弊端，有利于学生语文素养的提高。 研究综述和本课题研究意义．
研究综述： 校本课程开展虽说早在20世纪初，欧美一些国家开始关注，至20世纪90年代才被重新广泛重视。我国早在1957年毛泽东就曾经指出：“课程要注重地方性和多样性”。到1986年，1988年被教育部曾经倡导但没有被广泛实施。1999年国家试行三级课程，2001年才被正式确立。四川各学校都倡导进行校本教材研究，但都没有一个完整的系统的语文早读校本教材研究成果。 研究意义： 1、开发校本课程资源能体现语文新课改的精神。 2、开发校本课程资源突出了语文学科的特点。 语文学习的外延与生活的外延相等。在我们的生活中，时时有语文，处处 有语文。但在以往的语文教学中，许多教师却忽视了语文学科的这一特点，把学生框在教室里，仅仅利用全国统编语文教材，在题海里翻滚，远离生活，远离实践。忽视引导学生对生活观察、认识、体验、积累、实践，抓住课内一小块，放弃课外一大片，那无疑是沙上建塔，根基极差，虽煞费苦心，但终难见效。”课外阅读校本教材的开发可以有效改善这些问题。 3、开发校本课程资源符合大语文的教育观。 大语文教育观是人们对语文教育规律认识的一个新的成果，它紧密地联系 生 活、贴近生活。“大语文教育”是一种整体性、开放型的语文教育，也是一种地地道道的素质教育。而积极开发校本语文课程资源则充分体现了这一思想。 4、开发校本课程资源是增强学生语文学习兴趣、提升学生语文素养的强大 动力。 紧密联系生活，积极开发合理利用语文校本课程资源，不断开拓语文学习 的空间和领域，无疑是提高学生语文学习兴趣的一条康庄大道。因此，在语文教学中依托课程资源的优势，激发学生学习的兴趣，不断提升学生的语文素养，提高语文教学质量。 5、开发和利用校本语文课程资源，有利于突显学校特色。 学校特色和校本课程资源是互相依存的，校本课程资源开发必须重视学校特 色和地方特点，才能真正激发教师的教学激情和学生的学习热情；而开发和利用好具有学校和地方特色的课程资源，恰恰能突显学校特色，为大语文学习创设良好的环境氛围。 研究目标和内容． 研究目标： 制订本方案旨在规划、设计、实验、探索、研究、总结高中语文校本课程 开发的主题、内容以及途径和方法，加强高中语文教师的合作与交流，促使教师深入学习新课程理论，认真研究语文学科的课程标准，积极参与语文校本课程的建设和开发。 1.从参与研究的教师自身来说，本课题研究也应促使我们自身得到提高。 并感受到开发校本教材的快乐。 2．学校形成一套规范、周密的校本教材实施细则。
西华师范大学调档线
篇一：2014年四川高校二本调档线最新(含西华师范大学录取线) 南洋开发，尊重版权 7/27/2014 2:09:12 pm 2014年四川高校二本调档线（最新）7/27/2014 2:08:00 pm篇二：四川省2014年本科二批调档线一览 四川省2014年本科二批调档线一览 2014-07-25重要通知： 各位家长： 本俱乐部获悉，四川省2014年本科一批次调档线已经出炉，详见下表。官方信篇三：四川2014年二本调档线 四川2014年二本调档线院校名称（理科）调档线 西南交通大学 547 西南大学(荣昌校区) 496 上海海关学院 553 中南民族大学 510 中南民族大学(少数民族) 475 中国民用航空飞行学院 541 西南民族大学 522 西南民族大学(少数民族) 501 西北民族大学 489 石河子大学 493 华北科技学院 495 大连民族学院 485 北方民族大学 489 防灾科技学院 489 中华女子学院 518 中国劳动关系学院 509 北方工业大学 542 北京服装学院 507 北京印刷学院 502 北京石油化工学院 527 首都体育学院 500 北京建筑大学 549 北京物资学院 541 北京联合大学 511 北京信息科技大学 538 天津科技大学 536 天津工业大学 522 天津理工大学 524 天津农学院 482 天津中医药大学 540 天津师范大学 526 天津外国语大学 538 天津商业大学 503 天津体育学院 475 天津城建大学 512 天津职业技术师范大学 479 天津商业大学 526 河北工程大学 502 河北大学 520 石家庄经济学院 497 河北联合大学 502 河北科技大学 509 河北师范大学 505 河北科技师范学院 477 邢台学院 475 承德医学院 518 河北金融学院 498 北华航天工业学院 493 廊坊师范学院 477 河北医科大学 546 河北经贸大学 523 衡水学院 485 河北建筑工程学院 494 唐山师范学院 475 河北北方学院 511 保定学院 476 邯郸学院475 河北中医学院 491 张家口学院 475 太原科技大学 503 山西农业大学 491 山西医科大学 528 长治医学院 498 山西师范大学 485 太原师范学院 481 山西大同大学 489 晋中学院 475 运城学院 475 忻州师范学院 475 山西财经大学 534 吕梁学院 475 长治学院 475 山西中医学院 475 太原工业学院 487 山西传媒学院 475 内蒙古科技大学 481 内蒙古工业大学 487 内蒙古师范大学 475 赤峰学院 475 内蒙古农业大学 480 内蒙古医科大学 493 内蒙古民族大学 475 呼伦贝尔学院 477 内蒙古财经大学 475 内蒙古科技大学包头师范学院 475 内蒙古科技大学包头医学院 508 沈阳工业大学 513 沈阳航空航天大学 521 沈阳理工大学 513 辽宁科技大学 493 辽宁石油化工大学 499 沈阳化工大学 496 大连交通大学 535 沈阳大学 503 大连工业大学 499 沈阳建筑大学 507 大连海洋大学 505 辽宁医学院 507 大连医科大学 498 大连外国语大学 547 辽宁师范大学 497 沈阳师范大学 480 渤海大学 492
开题报告
河北联合大学 本科毕业论文开题报告 题目：样条方法在矩阵函数 拟合中的应用 学院：理学院 专业：数学与应用数学 班级：09数学1班 姓名：刘苗 学号：20091000117 指导教师：龚佃选 2013年3月12日
一、题目来源背景（现状、前景） 对于在矩阵A的谱上一致的两个纯量多项式，，其矩阵多项式相同，即=。即是说在A固定的情况下，一个矩阵多项式，完全由在矩阵A的谱上的的值决定。根据这一事实，我们可以定义一般的矩阵函数，基 本思路是：设是一个任意的λ的函数，选取纯量多项式，使和 在A的谱上一致，则定义由所确定的矩阵函数就是。 由于矩阵函数是利用矩阵多项式来定义的，所以寻求矩阵函数的表达式，便可转化为求与它在矩阵A的谱上一致的矩阵多项式，这样的矩阵多项式不唯一。目前已有的矩阵多项式表示有：约当标准型表示（标准型Ⅰ）、拉格朗日—西勒维斯特（Lagrange-Sylvester）内插多项式表示（标准型Ⅱ）、有限级数表示（标准型Ⅲ）等。 数学上将具有一定光滑性的分段多项式称为样条函数。利用样条函数进行插值，即取插值函数为样条函数，称为样条插值。样条插值具有良好的稳定性和良好的收敛性。 对于复杂的矩阵函数需要的多项式的次数会比较高，这样对计算复杂度和稳定性都不利，我们要结合样条函数的优点和思想对矩阵函数构造一种样条函数定义方式。 二、主要研究内容、应用价值、改进及创新 给出矩阵多项式的样条函数定义方法，使得对高阶复杂矩阵函数的计算简单有效。 为矩阵函数计算提供新的思路和方法，丰富完善矩阵理论体系。 矩阵函数在数学领域、工程技术等领域的应用十分重要，矩阵函数理论的完善对于矩阵函数在这些领域的深入应用起到十分积极的作用。 三、拟采用的研究方法、手段及实验准备情况 首先明白题目中涉及到的几个概念，这对论文研究起到决定性作用。 然后，掌握几种目前在矩阵函数拟合中使用到的方法： 1、约当标准型表示矩阵多项式 2、拉格朗日—西勒维斯特内插多项式表示矩阵多项式 3、有限级数表示矩阵多项式 等。
西华师范大学教育学期末考试考试重点(改)
苏格拉底产婆术——西方最早的启发式教学 教育内容是“七艺”（逻辑学、修辞学、文法、算术、几何、天文、乐理） 古罗马时期昆体良的《雄辩术原理》是西方第一部系统阐述教育理论的专著 培根发表了《论科学的价值和发展》首次把教育学的艺术作为一个独立的领域提出来， 夸美纽斯（教育学之父）的《大教学论》世界上第一部以教育为论述对象的专著（班级授课制） 卢梭与《爱弥尔》强调教学活动必须注重感性、直观、必须遵循儿童的自然本性 洛克的《教育漫画》提出了完整的绅士教育 裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》 1717 德国普鲁士王朝颁布了世界第一部义务教育法 康德第一个在大学开设教育学讲座。 教育学真正的成为一门学科的标志性事件是赫尔巴特与《普通教育学》，“现在教育之父”、“科学教育学的奠基人” 实用主义教育学（杜威、克伯屈、）教育及生活（杜威——儿童中心论） 实验教学-梅伊曼《实验教育学刚要》拉伊《实验教育学》 教育起源： 神话起源论：朱熹 生物起源论：利托尔诺、沛..西能 心理起源论：孟禄——儿童无意识的模仿 劳动起源论：米丁斯基、凯洛夫—唯物主义的思想下产生的 生活起源论：孙培青、胡德海 原始教育的特点：原始性、宗教性、无阶级性 古代社会教育的特点：目标狭窄、阶级性，封闭性、机械性、科学性、彻底性 教育的本质：教育是一种培养人的活动。 我们如何理解教育的概念 教育就是促进人的社会化和完美化的过程。通过教育，人的智慧和能力得到提高，品德得以养成，情趣爱好得以发展，精神生活得以丰富。 广义的教育是一种增进人们知识和技能，影响人们思想品德的活动，是人类社会所特有的一种现象。（目的的隐秘性，导致广义教育判断的复杂性。） 狭义的教育是专指学校教育，它是教育者根据一定的社会要求，遵循人的身心发展规律有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促进其身心发展的社会活动。 教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响 关系：1、教育者是教育活动的组织者和实施者 2、教育影响是教育者对受教育者施加影响的桥梁 3、受教育者是教育者选择和使用教育影响的依据 教育活动的基本特性： 1 永恒性 2 生产性 3 历史性 4 继承性 5 相对独立性 6 长期性 7 民族性 教育目的概念 教育目的就是人们进行教育活动之前，在头脑中预先存在着的教育活动所要取得的结果，指明教育要达到的标准和要求。 广义：教育的目的即培养人的总目标 狭义：主要是指学校教育的目的 教育方针教育工作的的宏观指导思想，是教育方向、教育目的和教育政策，它包含教育目的，教育目的是教育方针的组成部分，是教育方针的核心基本内容，但不是唯一内容 教育目的的功能：激励功能、指导、评价、 教育的分类：以不同的理论基础与价值倾向为依据分类 个人本位论：教育目的应以个人价值中心，应根据个人自身完善和发展的精神性来制定教育目的和建构教育活动。（卢梭、裴斯泰洛齐、康德、马斯洛、萨特） 社会本位论：社会本位论是以社会价值为中心，根据社会需要……（涂尔干、孔德、凯兴斯泰纳、纳托普） 生活本位论：为未来生活做准备，教育即是生活本身而提出“教育即生活说”（杜威、斯宾塞） 教育目的科学分类的依据是：马克思主义关于人的全面发展学说 我国教育目的要求，受教育者必须在德智体美劳动等方面全面发展，成为社会主义事业建设的接班人 我国教育目的的精神实质： 1、坚持教育目的的社会主义万向 2、“培养劳动者”是社会主义教育目的的总要求 3、“使受教育者在德智体等方面全面发展”是社会主义教育目的教育质量标准 4、注重全名素质提高 我国教育的实现的必然要求——全面发展教育 内容：五方面德智体美育和劳动技术教育
网络购买行为的开题报告
心理科学研究方法之课题论证报告 课题名称女大学生网购行为及其影响因素的研究组员姓名张丹张玲张莎莎张钰彬赵珊余磊年级班级 2009级3班 填表日期 2012年4月3日
女大学生网购行为及其影响因素的研究 一、问题陈述部分 （一）背景 随着计算机网络的普及，使用计算机网络的人群越来越大，截止2011年，中国网民人数超过5亿，并且由于经济的不断发展，大众可支配的财产越来越多，消费购物行为频繁，而网购这一新的消费方式正快速发展，2011年我国的网购金额达到7800亿，网购人数达到1.87亿。而大学生因其知识丰富、规模庞大，每月有可以自由支配的生活费用，消费行为具有一定的自主性，并且容易接受新生事物，使得他们成为了网购消费的主要群体。但是现今研究对于女大学生这一特定的消费群体还还未进行深入研究，所以课题从社会心理学，人格心理学等多个角度研究在校女大学生的网络购物现状及其影响女大学生网购行为的社会环境因素及心理因素，以对女大学生的网购问题有一个全面而深入的了解，帮助女大学生树立一个正确的购物观。为便于取样本研究主要以西华师大各年级各学院女大学生为主要调查对象。（二）研究假设： 1、从社会影响的视角： ⑴城市女大学生网购行为频率比农村女大学生网购行为频率高 ⑵女大学生的上网时间与网购次数有相关关系 ⑶女大学生的网购行为与家庭经济状况有相关关系
⑷女大学生的网购行为与父母的受教育水平有相关关系 ⑸周围人的网购行为对女大学生的网购行为有影响 2、从心理因素的视角： ⑴女大学生的网购行为与风险意识呈相关关系 ⑵女大学生的网购行为与其气质类型有相关关系 ⑶女大学生的网购行为与其性格特征有相关关系 ⑷女大学生的网购行为与其从众心理有相关关系 ⑸女大学生的网购行为与其能力倾向呈相关关系 （三）意义 ⒈理论意义：本研究从消费心理角度研究了网购行为这一新兴的消费 方式，拓宽了了消费心理学的研究领域，并且从女大学 生的个性特征，从众心理等方面补充了社会心理学，发 展心理学等的研究理论，从本质上揭示了心理和环境因 素对网购行为的影响 ⒉实践意义：通过对网购行为及其影响因素的相关研究，使大学生对 自己的网购行为有一个理性的客观的认识，树立一个正 确的消费观，减少盲目网络消费，跟风网络消费行为的 发生，并且由此可以节约大学生用在网络消费上的时 间，从而使大学生更好更高效的利用时间. 二、文献综述部分 （一）研究概况 关于消费者网上购物的影响因素, 以往的学者也做过很多相关
新版西华师范大学物理学考研经验考研参考书考研真题
经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是，付出过，就不会后悔。 在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 西华师范大学物理学的初试科目为： (101)思想政治理论和(201)英语一
(709)量子力学和(811)普通物理(力学、电磁学) 参考书目为： 1.《量子力学教程》、高等教育出版社、周世勋 2.《力学》（第二版），漆安慎，高等教育出版社 3.《电磁学》（第三版），赵凯华，高等教育出版社 关于英语复习的一些小方法 英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。 我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。 如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。 在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特
西华师范大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：西华师范大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是西华师范大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。西华师范大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在西华师范大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在西华师范大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任西华师范大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
关于印发《西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文(设计
关于印发《西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文（设计）工作的有关规定》的通知 西华师大校 [2006] 号 各教学单位、机关各部门、后勤及产业集团： 《西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文（设计）工作的有关规定》已经二00六年一月七日校长办公会研究通过，现印发给你们，请遵照执行，原有相关规定废止。 附件一：《西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文（设计）工作的有关规定》 附件二：《西华师范大学本科生毕业论文（设计）的格式要求》 附件三：《西华师范大学文科学生毕业论文（设计）评分参考标准》附件四：《西华师范大学理科学生毕业论文（设计）评分参考标准》 西华师范大学 二00六年一月八日 主题词：本科毕业论文（设计）规定
附件一： 西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文（设计）工作的 有关规定 毕业论文（设计）是实现本科生培养目标的重要实践教学环节，为认真落实《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）文件精神，进一步加强我校本科毕业论文（设计）的组织与管理工作，确保毕业论文（设计）质量，现就毕业论文（设计）工作有关事宜要求如下。 一、毕业论文（设计）的组织与安排 毕业论文（设计）工作是学校人才培养体系的中心工作，通过学校总体监控和院系全程管理相结合的形式，并在学校其他职能部门及有关单位的协助与配合下，共同完成这一培养创新性人才的工作。 （一）本科生毕业论文（设计）工作由学校教务处主管，主要侧重于宏观指导，工作包括：制定毕业论文（设计）工作计划；规范论文格式，统一质量标准；检查评估各院系毕业论文（设计）工作，考察进度，抽查质量；组织全校的毕业论文（设计）工作经验交流；负责本科优秀毕业论文（设计）的汇编工作；表彰奖励优秀毕业论文（设计）和科技成果；主持学生选题及成绩表的存档工作等。 （二）各院系的主要任务是，遵循学校制定的毕业论文（设计）质量标准，依据自身学科与专业特点，制定切实可行的院系毕业论文（设计）管理办法，设立院系毕业论文（设计）工作领导小组、论文指导委员会和答辩委员会。教学院长、系主任负责本院系各专业毕业论文（设计）工作计划的审定、时间安排、指导教师的配备、开题指导、中期检查、成绩考核和答辩等工作；论文工作结束后，对学院（系）的毕业论文（设计）各项工作进行总结，写出书面总结报告并提交至教务处。在论文答辩工作结束后，各院系还应向教务处推荐优秀论文以汇编成册及多媒体光盘，推荐的篇数为每专业2－3篇。 （三）各院系办公室负责毕业论文（设计）工作的后勤保障，做好成绩登记
2019西华师范大学电子信息工程学院硕士研究生拟录取名单
2019西华师范大学电子信息工程学院硕士研究生拟 录取名单 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106109085224370 陈俊丞 307 87 74.2 电子信息工程学院070208 无线电物理全日制106179030114443 陈韵文294 75.8 67.3 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106109085224326 董帅 312 91.2 76.8 电子信息工程学院070208 无线电物理全日制106389070200004 樊琴294 69.4 64.1 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106119512080412 冯文超 318 77.8 70.7 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制116649061070862 姬贺 331 72 69.1 西华师范大学2019年拟录取硕士研究生名单 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106979501312375 蒋勇329 72.6 69.2 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106109085224334 李廷婉 311 89 75.6 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106139085206871 李易昶 283 83.2 69.9 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制101459000010477 林振善 387 76.8 77.1 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106179010130753 罗章海 315 82.2 72.6 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106139085206793 唐权352 78.6 74.5 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106139085203563 王井帅 316 80.8 72 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106139085206218 肖平安 311 88.8 75.5 电子信息工程学院070208 无线电物理全日制106389070200005 谢国庆296 70.8 65 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制104879000104323 颜强299 81.2 70.5 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制103539210003457 张冲380 79 77.5 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制116649********* 张琳美 337 87 77.2 电子信息工程学院085208 电子与通信工程全日制106139085205629 张群林
实验室教学管理系统开题报告
西华师范大学 本科生毕业论文（设计）开题报告 题目：实验室教学管理系统设计与实现 院系名称：计算机学院 专业名称：计算机科学与技术 年级：2007级7班 学生姓名： 学号： 指导教师：
实验室教学管理系统设计与实现 一、选题依据 随着计算机信息技术的发展，计算机在教育领域应用日趋广泛。计算机上机的比例逐年增多；为了计算机实验室的教学与管理更加方便，也使学生在上机的时候能够更灵活的处理所遇到的问题，上机后学生的上机的结果的保存与收集都是需要考虑的问题。本毕业设计利用internet技术，开发一个计算机实验室的教学管理系统。管理员可以利用此系统配置实验环境，管理班级、老师、学生的基本信息，查看学生的实验报告，收集学生上机实验结果。学生可以利用此系统，提前查看上机实验及要求、在线提交实验报告等。要求能够为每门课程、每个老师提供比较完善的解决方案.通过本系统的设计和开发不仅可以考查我综合运用以前所学知识的能力，同时也使我了解了当今网编程的一些新技术；锻炼了我的实际动手能力，对于我以后工作能力的培养具有重要的意义。 二、研究内容 现代教育理论中最重要的一个方面就是最大限度地开发学生的创造性思维，让学生在宽松的学习环境中汲取知识，并扩大实践和动手的机会，让学生去实现自己的想法。在工程类学科中这一点显得尤为重要。高等学校作为人才培养的摇篮，在全面实施素质教育过程中，实验教学处于举足轻重的地位。实验课就成为培养学生动手能力，理论与实践相结合能力和创新能力的重要教学环节。特别是高校实验室的建设与管理水平对实践教学质量影响很大，对科研工作也起着决定性的作用。实验室是完成实验的主要场所。高校实验室的功能已经由过去单一的教学功能，发展成为集教学、科研、开发等多种功能为一体的综合体。实验室也成为规模大型化、结构综合化、系统复杂化、设备高档化的实验群体，由此带来的实验室管理工作也日趋复杂化。所以，采用MIS系统提升实验室的管理水平、促进实验室管理现代化是对人才培养模式改革的客观要求，也是实验室水平评估的一个重要观测点。如何利用网络信息技术建立适合素质教育的实验教学模块及其管理信息系统，是进行实验室建设和提高实验室投资效益的指导方针。只有实验室设备的现代化，没有实验室管理的现代化，显然不能收到应有的效益。一个很有效的方法就是建立一个关于实验室的教学管理信息系统。 基于Web 的实验室管理信息系统，就是将计算机技术、网络技术、以及数据库技术等有机地结合起来的实验室管理和实验教学管理系统。充分利用网络技术、数据库技术和管理技术相互结合具有的优越性,将实验室管理移置到互联网环境中进行,使学生可以在网络环境中随时随地地了解、分析实验的情况,而且师生答疑辅导、信息交流也将变得方便及时,同时使得各级人员能够直接参与实验室管理和教学的工作。开发该系统的目的有两个：一是
2019西华师范大学物理与空间科学学院硕士研究生拟录取名单
2019西华师范大学物理与空间科学学院硕士研究生 拟录取名单 物理与空间科学学070400 天文学全日制106359315152613 白乐娅332 77.33 71.87 院 物理与空间科学学045105 学科教学（物理）全日制107189511114856 陈晨364 83.06 77.93 院 物理与空间科学学070201 理论物理全日制106389070200014 陈冬梅338 69.03 68.32 院 物理与空间科学学045105 学科教学（物理）全日制106389045101557 陈红梅356 89.47 80.34 院 物理与空间科学学070400 天文学全日制106109070220079 陈易容307 73.2 67.3 院 物理与空间科学学070400 天文学全日制106389070400008 代敏308 63.8 62.7 院 物理与空间科学学070400 天文学全日制106389070400005 丁群涛293 60.8 59.7 院 物理与空间科学学045105 学科教学（物理）全日制106389045101533 杜堇晨368 62.23 67.92 院 物理与空间科学学070400 天文学全日制106389070400006 古慧376 63.87 69.54 院 物理与空间科学学070205 凝聚态物理全日制106389070200023 何光强298 67.3 63.45 院 物理与空间科学学045105 学科教学（物理）全日制106389045101534 胡雪莲358 88.2 79.9 院 物理与空间科学学070205 凝聚态物理全日制106389070200026 蒋梅329 60.53 63.17 院 物理与空间科学学045105 学科教学（物理）全日制103199511124545 蒋亚欣371 87.6 80.9
西华师范大学推免办法
西华师范大学2012年接收优秀应届本科毕业生免初试攻读硕士学位研究生的办法 西华师范大学欢迎具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生申请到我校免初试攻读硕士学位研究生。我校2012年硕士研究生招生专业目录中所有招生专业（公共管理硕士、教育硕士的教育管理除外）均可接收推荐免试生。 一、申请条件： 1、申请者须拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，有为祖国科学事业献身精神且有科研潜力，道德品质良好，遵纪守法，有理想，有抱负，刻苦学习，勤于思考，有创新意识，身体健康。在校期间没有受过纪律处分（警告及警告以上，下同）。 2、申请者本科就读高校须经教育部批准具有推荐免初试攻读硕士学位研究生资格。 3、申请者须获得本科就读高校2012年推荐免试生资格。 4、申请者在校学习成绩优异。 5、申请者2012年6月毕业时能获得大学本科毕业证书及学士学位证书。 6、申请者第一外语语种必须为英语。 7、申请者身体健康状况符合规定的体检标准。 二、申请材料：
1、申请者填妥的《西华师范大学2012年接收推荐免（初）试攻读硕士学位研究生申请表》； 2、申请者所在基层组织出具的政治审查材料； 3、申请者本科阶段成绩单（需加盖学校教务部门公章）； 4、申请者大学英语四、六级成绩单复印件，或证明其外语水平的其他考试证书（或成绩单）复印件； 5、申请者各类获奖证书复印件； 6、能体现申请者自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等证明材料复印件。 三、申请程序： 1、有意申请攻读我校2012年硕士学位研究生的推荐免试生，请查阅西华师范大学2012年硕士研究生招生专业目录，确定申请学院和申请专业，按公布的联系方式与相关学院和专业联系；相关信息网上查询地址为http://218.6.128.155。 2、申请者于2011年10月10日前将所有申请材料寄（送）达(以到达时间为准)申请学院（所有材料恕不退还）。 3、申请者材料审查合格后，由各学院通知申请者本人于2011年10月20日前来校复试。经专业复试合格、体检合格并报学校研究生招生工作领导小组审核通过、同意录取者，由我校研究生招生办公室发出同意接收函件。 4、申请者回校后尽快将《全国推荐免试攻读硕士学位
西华师大诡异事件
一直传说“文人压邪”的，所以说学校一般就间在坟场上 老区南门是四川师范学院时期及以前的正大门，以前西门才是后门，后来潘家德来了，就提议大门对十字路口是大凶，建议把南大门封，但是考虑师生方便问题所以没封，改正校门为西门，南门破例在白天开小门，但是晚上阴气重，晚上7点过小门就必须关闭。 据说南区南门来不得……只要开了……南区北苑就要出事…………今年要在老区改卷，正校门已封，南门已开…………然后………………希望不要出事了… 一期正门外也要修个大转盘，要不然正校门又是正对十字路口，而且靠近情调餐厅那边的路好危险，从二期过来的车一个转弯根本看不清情调餐厅外有没有人，当发现有人再控制车速好危险，每次走到情调餐厅外那个弯道我都很不安，不管是白天还是晚上。 一期中门也是风水不好，所以一直关着的，开的是两边小门，自行车都挤着挤着进去，中间的大门一直没开的 整个新区的布局特殊，和西山公墓群成对称，风水很怪，所以要用大钟镇镇邪气，以前只有一期时，那口大钟是在一期教学楼前的，后来有了二期就移到山上去了。山上的亭子和钟不是为了好看才修的！ 一期的朝阳楼和前面的旗台从正面看上去，很像一个墓碑前面有个香坛，那三根旗杆就像三炷香一样！！！前面的水池就是放祭品的
二期以前是五佳哑的墓地群，中心就在11公寓那里，11公寓是07年老区生科等院搬新区时才住人的，风水不好之前都没住人一直空着，而且公寓的外面的红漆就是就是镇邪的，后来修体育馆也专用修成了棺材型的，以平衡阴阳， 二期就是整个一八卦阵……阵心是一具棺材……
公寓群构成一个坤卦；坤卦性阴，恰好又几乎位于正南。 卦心五环大道的位置偏偏又是个棺材形状。 而且新区位于西山之北及西河之南，亦属阴。 我很纳闷修的时候干嘛不把公寓连起，形成一个乾卦的卦象，或许可稍为平衡。 怎么二期里面一个五环路，一期外面一个五环路；你以为你是五星花园啊？ 老区南四，南一，南二三栋公寓围城了一个半包围结构，从楼上看，三栋楼中间的绿地和过道形成了一个X形状同三栋公寓围城的半包围结构组合起来就是一个“凶”字。