中考化学第七单元燃料及其应用复习题(带答案)
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点复习(含答案解析)(1)
一、选择题1．下列说法正确的是A ．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光B ．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性C ．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点D ．实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用A解析：AA 、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，所以在制作的烟花的时候需要加入镁粉。
故A 正确；B 、木炭在空气中能够燃烧是因为氧气具有助燃性，而不是可燃性。
故B 错误；C 、水可以降低温度使温度降到可燃物的着火点以下而不是降低可燃物的着火点。
故C 错误；D 、因为高猛酸钾加热的时候会分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以在氯酸钾中加入高锰酸钾产生的氧气速率加快，是因为分解生成的二氧化锰具有催化作用，不是高锰酸钾。
故D 错误。
故选A 。
2．2019年诺贝尔化学奖颁给在发展锂电池领域做出贡献的三位学者。
某种锂电池的总反应可表示为22Li MnO LiMnO .+=已知2LiMnO 中锂元素化合价为 1.+下列说法中正确的是（ ）A ．锂电池使用时,释放能量B ．2MnO 是反应的催化剂C ．2LiMnO 为新型的氧化物D ．反应后锰元素的化合价升高了A 解析：AA 、锂电池使用时,释放能量,化学能转化为电能,故选项说法正确。
B 、由反应的原理：22Li MnO LiMnO +=可知,二氧化锰是反应物,故选项说法错误。
C 、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,2LiMnO 中含有三种元素,不属于氧化物,故选项说法错误。
D 、2LiMnO 中锂元素化合价为1+,二氧化锰和2LiMnO 中锰元素的化合价分别是4+价、3+价,反应后锰元素的化合价降低了,故选项说法错误。
故选A 。
【点睛】本题难度不大,理解题意、掌握物质发生化学反应时的能量变化、氧化物的特征、化合物中正负化合价代数和为零等是正确解答本题的关键。
人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列处理事故的方法中错误的是A．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B．室内起火时，应迅速打开门窗通风C．扑灭电器、图书档案等火灾适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭2．主办国波兰目前主要依靠煤炭等化石能源，与欧盟减排步伐不一致，为了摆脱对煤炭的高度依赖，波兰政府拿出决心和诚意，落实减排措施。
下列采取的措施中不能有利于发展绿色经济的是（）A．清洁燃料天然气代替煤炭B．改进发电机组，提高能效C．大力发展绿色技术商业化D．将高耗能产业转移到欠发达国家3．2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。
下列有关防火、灭火做法正确的是A．油锅起火立即用水浇灭B．在山林中遇火灾时，尽量向顺风方向奔跑C．在大火蔓延的前方砍伐出一条隔离带是扑灭森林火灾的有效方法D．电线老化短路起火，应立即用水扑灭4．下列说法正确的是A．光导纤维传导光信号进行通信，Si是制造光导纤维的主要原料B．燃烧、爆炸或颜色发生了改变的变化过程一定发生化学反应C．C60是由碳原子直接构成的一种新型的碳的化合物，它的相对分子质量是720 D．目前提出的“低碳经济”，目标是减少CO2的排放，有利于控制温室效应5．下列做法错误的是A．进入溶洞，火把照明B．油锅着火，盖锅盖灭火C．电器着火，用水浇灭D．架空柴火，火烧的更旺6．下列有关水的说法错误的是A．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量B．利用海水的潮汐变化可以获得电能C．活性炭可将工业废水转化为蒸馏水D．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源7．下列措施可以促使可燃物燃烧更加充分的是①增大可燃物与氧气的接触面积②增大氧气的浓度③把块状的可燃物碾压成粉末状A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．①②③8．下列对四类化学基本观念的认识错误的是（）A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B．分类观：从组成上看干冰和酒精都属于化合物C．能量观：氢气和天然气都会放出大量的热D．守恒观：水电解前后，分子的种类和质量均不变9．4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
中考化学第七单元 燃料及其利用复习题及答案
中考化学第七单元燃料及其利用复习题及答案一、选择题1．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它们的性质存在明显差异C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D．CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命2．下列实验现象描述与事实不符合的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶23．下列关于CO和CO2说法正确的是A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B．CO可以作燃料C．用闻气味的方法能够区别CO2和CO D．CO能用于人工降雨4．在汽油中添加一定比例的乙醇（C2H5OH）制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用，它将逐步取代现有的92号汽油。
下列关于乙醇汽油说法正确的是（）A．乙醇和汽油混合后将继续保持各自的化学性质B．乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C．乙醇汽油的使用将彻底避免化石燃料带来的环境污染D．乙醇属于氧化物5．下列图标与燃烧和爆炸无关的是（）A．B．C．D．6．足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭（见图甲），用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化（见图乙）。
下列判断正确的是（）A．该实验不能说明燃烧需要氧气B．蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点C．氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧D．蜡烛熄灭后集气瓶内只有CO2和水蒸气7．下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（）A．不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，用湿布盖灭是为了隔绝氧气B．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积D．森林灭火时，建立隔离带是为了隔离可燃物8．根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是A．现象①②说明物质燃烧需要氧气B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同9．100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜，然后再将气体通过过量的澄清石灰水，能得到白色沉淀的质量是（）A．300g B．50g C．100g D．150g10．设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的（）编号A B C D实验设计实验目的探究温度对分子运动速度的影响探究可燃物燃烧的条件探究铁生锈的条件探究同种物质在不同溶剂中的溶解性A．A B．B C．C D．D 11．如图是某空间站能量转化系统的局部示意图，则下列说法正确的是（）A．循环过程中没有发生化学反应B．该转化系统中水可以循环使用C．光电转换器中电能转化为光能D．氢气和氧气反应生成水是吸热过程12．化学来源于生活又服务于生活，下列有关说法不正确的是（）A．活性炭可以吸收装修材料释放出的甲醛B．用水灭火是降低了可燃物的着火点C．在碱性土壤中不能施用铵态氮肥D．金刚石可刻划玻璃、切割大理石13．2019年3月28日上午，生态环境部召开2019年3月份例行新闻发布会，生态环境部新闻发言人表示，截至27日10时，事故点下风向1公里出现苯超标现象，2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。
人教版九年级化学上第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
《燃料及其利用》测试题一、单选题1．现代社会对能源的需求量越来越大．下列图示中，不是利用环保新能源发电的是（）A．太阳能发电B．风力发电C．潮汐和海风发电D．火力发电2．下列做法正确的是（）A．一旦发现有人触电，立刻用手将人拖离电源B．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布盖灭C．图书馆资料着火时，立刻用泡沫灭火器灭火D．厨房里液化气大量泄漏时，立刻打开排风扇换气3．能引起温室效应的气体是（）A．CO B．SO2C．CO2D．O24．下列现象中，一定发生化学变化的是（）A．玻璃破碎B．干冰升华C．木炭燃烧D．轮胎爆炸5．每年的6月5日是“世界环境日”。
“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。
下列做法与这种愿望不符的是A．开发使用太阳能等清洁能源B．工厂废气直接排放到空气中C．出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车D．火力发电厂要进行脱硫、控尘处理，以减少有毒气体和粉尘的排放6．阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点7．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．油锅着火，泼水灭火B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳D．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸8．下列有关燃料的说法正确的是（）A．“钻木取火”是提高木材燃烧的着火点B．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气灭火的原理C．氢气燃烧容易造成烟尘污染D．面粉、煤粉与空气充分混合，遇明火容易发生爆炸9．下列有关燃料及其利用的说法正确的是（）A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点10．化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是（）①煤和石油是不可再生资源，通过综合利用以提高其利用率②天然气泄漏应立即打开排气扇换气③图书档案起火时，用干粉灭火器灭火④为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧⑤为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理A．①②B．①④C．②③D．①⑤11．2020年5月23日特朗普在记者会说道：“我打算下周去看火箭发射，我希望和你们一起去，我想把你们都塞进去，暂时摆脱你们一会……”。
人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)
人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题（含答案）1 / 10第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．从化学的角度分析，下列做法不合理的是（ ）A ．氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐B ．分类回收废弃物，提高资源利用率C ．厨房煤气管道漏气时，立即关闭阀门并开窗通风D ．采用燃烧氢气的方式生产水，补充城市饮用水资源的不足2．学习化学可以增强科学风险意识。
下列有关说法不正确的是（ ）A ．工业废水、生活污水，净化后才能排放B ．在室内烧煤取暖，必须安装烟囱、保持通风C ．不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用大量水冲洗D ．面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，不会发生爆炸3．能区别硝酸银、盐酸、氢氧化钾三种溶液的一种试剂是（ ）A ．MgCl 2溶液B ．FeCl 3溶液C ．NaNO 3溶液D ．K 2SO 4溶液4．在加油站应悬挂的警示标志是（ ）A ．B ．C ．D ．5．下列物质不属于．．．碳单质的是（ ） A ．石墨 B ．金刚石 C ．C 60 D ．二氧化碳6．在我国的许多城市里，空气质量监测的指标主要包括( )①悬浮颗粒(如PM2.5)；②氧气；③二氧化碳；④一氧化碳；⑤氮气；⑥二氧化硫；⑦稀有气体；⑧二氧化氮．A ．①③④⑥⑧B ．②④⑦⑧C ．①③④⑥D ．①④⑥⑧7．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a 滴入试管①中与固体b 接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a 和固体b 的组合可能是（ ）A．水和生石灰 B．稀盐酸和碳酸钠C．水和硝酸铵 D．过氧化氢溶液和二氧化锰8．家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示。
下列有关说法错误的是（）A．燃料燃烧时均放出热量B．管道煤气有毒C．煤、石油、天然气都属于化石燃料D．丁烷属于混合物9．树立和践行“绿水青山就是金山银山＂的理念，建设美丽宜兴。
下列做法不符合该理念的是（）A．节能减排，利用太阳能光伏发电B．方便生活，推广使用一次性塑料餐盒C．绿色出行，提倡乘坐公共交通工具D．变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油10．下列不属于新能源的是（）A．潮汐能B．太阳能C．风能D．石油11．下列推理正确的是（）A．化学变化常有发光放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是化学变化B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C．物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物12．下列描述的性质是物理性质的是（）A．氧气具有氧化性 B．木炭能还原氧化铜 C．活性炭能吸附有毒的气体 D．酒精能燃烧13．下列对生活中现象的解释不正确的是（）A．真金不怕火炼--金的熔点高人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题（含答案）3 / 10B ．正常雨水pH 5.6 --雨水能溶解空气中的2CO ，生成23H COC ．50mL 水与50mL 酒精混合后，总体积小于100mL--分子之间有间隔D ．金刚石和石墨物理性质有较大差异--碳原子排列方式不同14．比较法是实验探究的重要方法。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、乘坐公共交通工具，可携带的物品是（）A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是（）A．B．C．D．3、能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中，属于可再生能源的是（）A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。
该灭火方法的原埋是（）A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国，我是行动者”。
下列发电方式可能造成空气污染的是（）A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是（）A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能，燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，目的是（）A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是（）A．镁与盐酸的反应 B．高温下碳与二氧化碳的反应C．白磷在空气中缓慢氧化 D．蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（）A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。
中考化学《第七单元燃料及其利用》巩固复习题精编（含详细答案解析）
中考化学《第七单元燃料及其利用》巩固复习题精编（含详细答案解析）中考化学巩固复习-第七单元燃料及其利用（含详细答案解析）一、单选题1.下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是（）A.电解水产生气体的体积B.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应2.下列物质在密闭容器内混合遇明火可能发生爆炸的是（）A.H2和空气B.H2和天然气C.N2和O2D.CH4和CO23.下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（）A.B.C.D.4.点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是（）A.氢气和氦气B.一氧化碳和空气C.天然气和氮气D.氮气和氧气5.下列说法错误的是（）A.可燃物达到着火点即可燃烧B.燃烧、自燃、缓慢氧化都是氧化反应C.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施D.在有易燃、易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服6.燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为（）A.散热的速度加快B.聚集的热量增加C.柴禾的着火点降低D.柴禾与空气的接触面积增大二、多选题7.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1：9的比例混合而成，下列有关推广使用乙醇汽油的说法正确的是（）A.可大大降低油料价格B.有助于减轻大气污染，改善大气环境C.乙醇是一种不可再生的能源D.有助于促进粮食转化，提高农民收入8.下列关于世界三大化石燃料的各种说法不正确的是（）A.石油是颜色深暗的黏稠状液体，没有固定的熔点和沸点B.焦炭是将煤隔绝空气加热制得的，是冶金工业的重要原料C.天然气的主要成分是CH4，它不属于化石燃料D.石油和煤的主要成分都是氢元素和碳元素，同时含有少量其他元素，如硫、氮等9.下列各组实验，不能达到实验目的的是（）A.探究温度对化学反应的影响B.探究CO2与水是否发生化学反应C.探究催化剂对反应速率的影响D.探究分子的运动现象10.下列说法正确的是（）A.化学变化中一定发生物理变化B.蓄电池充电时，电能转变成化学能C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的D.有颜色改变的变化一定是化学变化三、填空题11.下列变化中，属于缓慢氧化的是________A．细铁丝在氧气中燃烧B．轮胎爆炸C．牛奶变酸D．________．12.石油中主要含________ 元素，利用石油中各成分的________ 不同，可将石油分离成不同的产品，如________、________、________ ．13.现有下列能源：化石燃料、太阳能、煤气、汽油、沼气、氢能、生物燃料、水能、电能．请根据能源的类型填空：能源类型定义实例一次能源直接来自自然界而未经加工转换的能源________二次能源由一次能源直接或间接转化而来的能源________可再生能源不随其本身的转化或被人类利用而减少的能源________非再生能源随其本身的转化或被人类利用而减少的能源________14.（1）能源问题是全球关注的热点问题．生活中经常使用的化石燃料有煤、________、天然气等．（2）氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧，舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用．此幕布能防火的两点原理是________和________．（3）随着全球经济的发展，化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏，造成大气中的________含量不断上升，从而引起温室效应加剧．同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成________，对人类造成不容忽视的危害．15.“创新是一个民族发展的不竭动力”，创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求．如图是某学生的创新实验——白磷在水下燃烧的实验装置示意图．请分析图回答问题：（1）实验过程中，甲装置中的白磷并不燃烧，而将甲装置倒转（如乙装置所示），并________，即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧．（2）通过上述实验，说明可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的________和与氧气接触两个条件．（3）在其它条件和操作不变的情况下，只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验．你认为这一改进后的实验________（选填“能”或“不能”）成功．16.下图是物质燃烧条件探究实验示意图，煤粉和木屑燃烧的顺序不同说明燃烧的条件之一是________。
人教版九年级化学 第七单元 燃料及其利用 单元复习题 有答案
第七单元燃料及其利用一选择题1.通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )A．②④B．②③C．①③D．①④2.下列说法不正确的是( )A．燃烧都放出热量B．红磷常温下在空气中能自燃C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭D．木材燃烧必须达到木材着火点3.目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是( )A．酒精的燃烧是为了升高温度B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积D．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点4.下列关于石油的叙述不正确的是()A．石油是一种化工产品B．石油是一种混合物C．可利用石油产品发电D．将石油分馏可得到多种产品5.下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是( )A．汽油B．煤焦油C．柴油D．沼气6..家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是( )A．增大可燃物的热值B．提高可燃物的着火点C．提高空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积7．下图是我国能源消费结构比例图。
下列有关说法正确的是( )A．煤、石油是可再生能源B．化石燃料占能源消费的比例是68%C．应提倡以煤炭为主的能源消费D．应适度发展水电、风电、核电等8.汽车尾气的主要污染物有()①一氧化碳②未燃烧的碳氢化合物③氮的氧化物④含铅化合物和烟尘A．①②B．①③C．①②③D．①②③④9.减少“酸雨”产生的措施：①少用煤炭作为燃料；②把工厂烟囱建高；③将钢窗换成塑钢的；④燃料脱硫；⑤开发利用氢能源，其中有效措施是()A．①②③B．②③④C．①④⑤D．①③④10.以下燃料中对环境最友好的是( )A．煤B．石油C．氢气D．天然气11.燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起的环境问题是( )A．温室效应B．白色污染C．酸雨D．臭氧层空洞12.今年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题。
《常考题》初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点复习(含答案解析)
《常考题》初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点复习（含答案解析）一、选择题1．水在一定条件下可发生如图所示的转化。
下列说法正确的个数有（）①反应Ⅰ为分解反应，反应Ⅱ为化合反应②只有反应Ⅰ能说明水由氢和氧元素组成③整个转化过程中，循环利用的物质是水④反应Ⅰ是化学能转化为电能，反应Ⅱ是电能转化为化学能A．1B．2C．3D．42．实验是化学学习的基本方法之一，关于实验操作中的快慢，错误．．的是（）A．木炭在氧气中燃烧：将红热的木炭从瓶口缓慢伸入瓶底B．测定空气中氧气含量的实验：将点燃的红磷快速伸入瓶中并立即塞紧瓶塞C．阶梯蜡烛验证二氧化碳性质的实验：快速将二氧化碳倒入装有上下两根燃着蜡烛的烧杯中D．验证甲烷燃烧产物的实验：在火焰上方罩干冷烧杯，然后将烧杯迅速倒转注入澄清石灰水，振荡3．下面是对某一主题内容进行归纳的情况，其中错误的是A．元素与物质的关系：地壳中含量最多的元素——氧元素，空气中含量最多的元素——氮元素B．微观粒子与物质的关系：金属铜一一由铜原子构成，氯化钠——由氯离子和钠离子构成C．物质使用与安全知识：汽车在加油站加油——严禁烟火，使用燃煤取暖——注意室内通风D．试剂(或仪器)与其使用：空气中氧气含量测定实验时集气瓶中的水——防炸裂，过滤时用的玻璃棒——引流4．住宅着火,消防人员用高压水枪灭火,水在灭火中的作用是（）A．降低可燃物的着火点B．隔绝空气或氧气C．降低温度至着火点以下D．水分解出不助燃的气体5．据报道，天津8.12 爆炸事故现场有剧毒物氰化钠库存，则氰化钠的外包装应有下列哪种标志A．B．C．D．6．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A．区别硬水和软水B．探究二氧化碳与水反应C．比较空气与人体呼出气体中CO2的含量D．探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率7．走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。
下列关于环境方面的知识正确的是（）A．空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物、可吸入颗粒等污染物B．减少化石能源的使用，合理开发和利用新能源C．农业上禁止使用农药和化肥D．水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、通常情况下，下列物质属于可燃物的是（）A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙2、下列不属于．．．化石能源的是（）A.煤B.太阳能C.石油D.天然气3、盖沙灭火的原理是（）A．降低温度B．取走可燃物C．隔绝氧气供应D．降低着火点4、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳5、为减少“白色污染”，下列做法不正确的是（）A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是（）A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7、将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A．煤焦油 B．润滑油 C．柴油 D．煤油8、野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）A.增大木柴与空气的接触面积B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.便于观察火焰的大小9、下列说法正确的是（）A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气10、地球上资源日渐枯竭，我们应该节约资源、合理利用。
下列资源属于纯净物的是（）A.石油B.空气C.赤铁矿D.冰水混合物11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。
下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积12、如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A．只有左侧试管中的红磷能燃烧 B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应 D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时，用水浇灭C.篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧14、今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是（）A．高层楼房着火乘电梯逃生 B．火灾逃生时弯腰前行C．燃气泄漏时点火检查 D．加油站内拨打或接听电话15、酒精运输车合适位置应张贴的标志是（）A. B.C. D.16、2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。
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源。结合实验 Ⅰ的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动 力_减弱 ____(填“增强”“减弱”或“)不。变” Ⅱ部分 一、 选择题 1．(2013 ?临沂)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( A ) A．炒菜时 油锅着火，立即盖上锅盖 B．家用电器着火，立即用水扑灭 C．只有含碳元素的物质才能燃烧 D．可燃物与氧气接触，就能燃烧 2．(2013 ?玉林)加油站采取的下列措施或做法中，你认为不 安全 的是 (D) A．严禁烟火 B．汽车进站后要先熄灭再加油 C．禁止使用手机 D．打雷时照样给车加油 3．(2013 ?河南)能源与生活息息相关。下列利用化学反应获得电能的 是( C ) A．风力发电 B．水力发电 C．火力发电 D．太阳能发电 4．(2013 ?莱芜)生活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不 正确的是 ( B ) A．洗洁精能清除油污，其过程是物理变化
【猜想】猜想 1：可以减少汽车尾气的污染； 猜想 2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力。 【设计与实验】 序号 实验步骤 实验现象 结论 Ⅰ在两个蒸发皿中各加入 10 mL 冷水，控制相同燃烧条件，分别用乙 醇和汽油作为燃料进行加热，记录从开始加热到水沸腾的时间 用乙 醇加热耗时 118 s ；用汽油加热耗时 56 s 猜想 2_不成立 __(填“成立” 或“不成立”) Ⅱ实验Ⅰ停止加热后，取下蒸发皿，观察蒸发皿的底部 用乙醇加热的 蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭 黑 猜想 1 成立 (可依照上格填写 )
B．划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气 C．食盐是咸的，白糖是甜的，不同种物质的性质不同 D．燃煤取暖，是利用了煤燃烧放出的热量 5．(2013 ?揭阳)若在高楼里发生火灾，被困人员的逃生方法正确的是 (D) A．跳楼 B．乘坐电梯 C．打开所有门窗 D．用湿毛巾捂住口鼻，寻找 安全 出口，匍匐前进 6．(2013 ?陕西)两会期间，中央 领导 提出“陕西要推进绿色、循环、低 碳发展”的要求。下列做法不符合这一要求的是 B A．加强废旧金属的回收利用 B．支持用煤火力发电 C．推广使用甲醇汽油 D．城市道路定期洒水，降低空气中 PM2.5 的含量 7．(2013 ?湘潭)小明旅游时经常使用一种用纸代替金属 材料 制成的纸 锅煮面，轻便易携带。你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是 D A．纸锅的着火点很高 B．面汤使纸锅的着火点升高了 C．面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧 D．加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点 8．(2013 ?宁夏)聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：
(1)2 Mg ＋CO2===== 点燃 2MgO ＋C (2)H2 ＋Cl2===== 点燃 2HCl 由此形成以下几点认识：①反应 (1)属于置换反应，②使用二氧化碳 灭火也应有所选择，③燃烧不一定要有氧气参加。 其中正确的是 D A．只有①② B．只有①③ C．只有②③ D．①②③ 9．(2013 ?呼和浩特)下列处理事故的方法中正确的是 ( B ) A．家用电器着火，用水扑灭 B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭 C．室内起火，迅速打开所有门窗通风 D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离 10．(2013 ?乌鲁木齐 )2013 年 6 月 3 日吉林省某公司发生特大火灾。 主要原因之一是可燃性建筑 材料 中未添加阻燃剂。 Mg(OH)2 是一种 常见的阻燃剂，在 380 ℃时分解成水蒸气和耐高温的 MgO ，并吸收 大量的热。下列说法错误的是 ( C ) A．Mg(OH)2 分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 B．Mg(OH)2 分解吸热能降低可燃物的温度 C．Mg(OH)2 分解吸热能降低可燃物的着火点 D．MgCO3 比 Mg(OH)2 易分解，也可做阻燃剂 二、填空与 简答题 11．(2013 ?天津) 化学在防治大气污染和水污染等方面发挥了重要作
。
15 ．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石
油和天然气。
(2)为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过
程可认为是碳与水的反应， 其微观示意图如下图所示。 该反应生成物
的分子个数比为 1∶1。
(3)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究 发现 NH3 燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定的应用前 景。 ①NH3 中氮元素和氢元素的质量比为 14∶3。 ②将 NH3 燃烧反应的化学方程式补充完整： 4NH3 ＋3O2===== 点燃 6H2O ＋ 2N2 。 三、实验探究题 16．(2013 ?江西)小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用 燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。
A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 10．(2013 ?长沙)下列说法或做法正确的是 A A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 B．“二手烟”对人体健康没有影响，因为香烟的烟气中不含对人体有 害的物质 C．将塑料废弃物切成碎片后填埋于土壤中 D．室内起火，迅速打开所有门窗通风 二、填空与 简答题 11．(2013 ?哈尔滨)汽车工业的发展方便 了人们的出行。目前多数汽 车使用的燃料是汽油或柴油， 它们燃烧时产生的一些有害物质会随尾 气直接排放到空气中，对空气造成污染。 (1)请写出汽车尾气中的两种主要污染物 _一氧化碳、氮的氧化物、未 燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等中的两种 __。 (2)为了减少汽车尾气对空气的污染，你的一种具体做法 _少坐私家车 (或步行上学 )__。 12．(2013 ?长沙)(1) 根据“性质决定用途，用途体现性质”，请回答下 列问题： ①一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的 _可燃 __性；
一、 选择题 1．(2013 ?眉山)下列说法中，不正确的是 ( B ) A．化石燃料主要是指煤、石油、天然气 B．实验室用 CaCO3 和稀 H2SO4 反应制取 CO2 C．SO2 是形成酸雨的主要原因 D．选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑 2．(2013 ?江西)对下列词语的有关化学原理解释不合理的是 ( A ) A．火上浇油——隔绝空气 B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气 C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 3．(2013 ?天津)下列气体与空气混合后遇明火， 可能发生爆炸的是 ( A ) A．甲烷 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳 4．(2013 ?梅州)钓鱼岛是中国神圣的领土。钓鱼岛及其附近海域蕴藏 着丰富的石油、 天然气、钴、锰等资源，其中天然气的主要成分是 ( C ) A．H2 B．NO2 C． CH4 D．SO2 5．(2013 ?襄阳)用扇子轻轻地把燃着的蜡烛扇灭，利用的 C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下
为了让燃气燃烧得更充分 (或为了增加氧气的量，合 理即可 )。
(3)请你设计一个用 pH 试纸测定雨水的酸碱度的 方案 (要求简要说明
主要实验操作 )。
取雨水样品，测定时，在白瓷板或玻璃片上放一小片 pH 试纸，用玻
璃棒或胶头滴管蘸取样品液，滴在 pH 试纸上，将显示的颜色与标准
比色卡对照，读出雨水的 pH
6．(2013 ?广安)近年，在广安桂兴发现了一块大型气田，有效缓解了 我市广大居民的用气问题。 该气田气体主要为甲烷， 甲烷属于有机物 中的烃类物质，已知烃类物质的化学式可用通式 CnH2n ＋2 表示。 如乙烷： C2H6 ，丙烷： C3H8 。下列说法不正确的是 ( B ) A．甲烷充分燃烧后生成二氧化碳和水 B．甲烷属于可再生资源 C．我市大量出租车用该气体作燃料 D．由此通式可知丁烷的化学式应为 C4H10 7．(2013 ?成都)发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是 ( B ) A．拨打 119 火警电话 B．室内电器着火，未切断电源时，用水灭火 C．不能逃生时，应沉着应对，等待救援 D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 8．(2013 ?兰州)5 月 14 日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤 的仓库发生火灾， 迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。 关于燃烧 与灭火，下列说法中不正确的是 ( C ) A．从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物 B．燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C．水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点 D．存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密 9．(2013 ?青岛)控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示实 验不能实现探究目的的是 A
【分析与讨论】 (1)实验Ⅰ是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是 _B____(填序号 )。 A．水的初始温度必须相同 B．加热开始计时点必须相同 C．燃具产生火焰的大小必须相同 D．蒸发皿的大小必须相同 (2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这 些部件产生的积炭量将 _减少 ____。 (3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为 10% ，可一定程度节省石油资
②石墨可作电极，是利用了石墨的 _导电 __性。 (2)2013 年 6 月初，我国连续发生了三起大的火灾——中储粮林甸粮 库失火、大连油罐爆炸、吉林禽业公司火灾，造成了较大的人员伤亡 和财产损失。遇到灾难生命是最宝贵的， 如果未成年的你在火灾现场， 你可以做的是 _拨打 119 火警电话 (或迅速离开现场，合理即可 )(写一 条即可 )。 13．(2013 ?河南)氧气性质比较活泼，能支持燃烧。 (1)如何验证一瓶无色气体是氧气？ ___________________________________________________________ _____________。 (2)做铁丝在氧气中燃 烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细 沙的目的是什么？ _防止溅落的熔融物炸裂瓶底 __。 (3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举 一例加以说明。 _与氧气浓度有关， 如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈 (或与接 触面积有关，如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈 )__。 14． (2013 ?南宁)“低碳节能、保护环境”是我们共同关注的话题。 (1)“可燃冰”的主要成分为甲烷的水合物，是未来的重要能源。甲烷属 于有机 物(填“有机物”或“无机物)。” (2)在日常生活使用燃气的过程中，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙 色，锅底出现黑色。此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是