小学国学校本课程-对联小课堂8
小学生常用对联_对联大全
小学生常用对联作为我国的传统文化，小学生也经常接触。
小编在这里精心整理了小学生常用对联供大家阅读，希望能帮助到大家。
小学生常用对联一三绝诗书画，一官归去来两字让人呼不肖，一生误我是聪明江南日暖难存雪，塞北风高不住楼马笼笼马马笼松笼松马跑，鸡罩罩鸡鸡罩破罩破鸡飞童子打桐子桐子落童子乐，媳妇提锡壶锡壶漏媳妇怒雨打沙滩，沉一渚，阵一渚，风吹蜡烛，流半边，留半边移椅倚桐同赏月，点灯登阁各攻书闲人免进贤人进，盗者莫来道者来水陆洲，洲停舟，舟动洲未动，天心阁，阁落鸽，鸽飞阁不飞水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇看山山已峻，望水水乃清身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞画上荷花和尚画，书临汉书翰林书无山得似巫山好，何水能如河水清悦目赏心，神州昌盛山花福吟诗作对，岁序更新景物华焰火耀长空，色彩斑斓欢度除夕度金龙腾大地，人声鼎沸喜迎吉祥年岁月峥嵘须搏拼年华潇洒莫蹉跎点点梅花乐淑气声声欢唱祝平安风月焕新，海角天涯皆溢彩山河铺锦，疆南地北总宜春舞志士，激雄心，歌来红日千门晓除邪氛，张正气，攀上碧桃四海春举国江山俱似画满天春色最宜人白粉围墙客疑问红墙瓦屋燕迷归桃李迎春，无边景色来天地江山入画，万缕诗情上笔端梅吐蕊，柳抽芽，老少边穷春正好地生金，人益寿，东西南北景常新春风轻拂千山绿旭日东升万里红雪里梅花霜里菊炉中宝剑火中钢四海春临，和风吹绿千堤柳九州福至，丽日薰红万径花喜看南国花繁，红透洞庭波映日紧握楚天笔健，才追潘岳气凌云天上明月千里共人间春色九州同九州瑞气迎春到四海祥云降福来祈福应知福，福祉常缘善念盼春该识春，春光永驻仁心报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳赏心国事，舒心家事，事事关情一腔热血开新宇满面春风步小康且把桃符纪盛世常将竹叶报平安桃李迎春，满园锦绣迎蜂蝶江山竞秀，万里风光入画图神州呈异彩，琼枝玉树添新果特色蔚奇观，北国南疆涌大潮春风万里山山绿旭日一轮处处红四面青山被锦绣三江绿水涌春波万枝彩笔绘宏图，宏图璀灿一元复始迎新岁，新岁峥嵘今日得宽余，权借琴棋娱晚景壮心犹未已，但将诗画写情怀紫笋破冰辞旧岁红梅得意闹新春柳绿栎红新岁月莺歌燕舞艳阳天普天同庆，一片红霞迎旭日大地腾欢，万条绿柳舞东风春水泛桃花，水面文章呈异彩东风梳柳絮，风光旖旎蕴深情风回山野波争舞春到人间共怒开千秋日月千秋亮一代风骚一代歌六合回春，郊外梅花堤外树九州聚宝，山中果木水中鱼廉风指禹甸，人和政通千秋永喜讯遍神州，岁稔年丰百业兴绿柳千条征淑气红梅万点缀新春翠柏苍松皆旧貌红墙碧瓦尽新楼天外春回，处处河山添异彩人间岁换，家家丝管祝鸿禧神州呈异彩，琼枝玉树添新果特色蔚奇观，北国南疆涌大潮绿柳迎春歌富岁红梅破雪兆丰年贺岁红联增喜气迎春白李报春和九域风和，沃土肥泥生万物三春雨润，新天丽日绽百花瑞色布人间，锦乡河山添锦绣春阳照大地，光辉节日更光辉红柳千条征涉气红梅万点缀新春绿满州原山滴翠春回大地路飘香放眼神州，心旷神怡歌大有举目大地，山欢水笑倾长春廉风指禹甸，人和政通千秋永喜讯遍神州，风稔年丰百业兴江山似画莺啼序岁月如诗蝶恋花丽日驱寒梅早放春风送暖柳先舒小学生常用对联二借五彩声屏，欣看大千世界喜四时春色，铺满万里河山今日得宽余，权借琴棋娱晚景壮心犹未已，但将诗画写情怀一窗明月一窗竹满室图书满室馨雪爱梅花人爱雪春回大地我回春喜接春潮苏大地，山青水秀欣挥翰墨谱神州，国泰民安庆今朝，海晏河清，风恬浪静欣此日，民康物阜，人寿年丰春来处处绿成海花放枝枝红到楼风前始觉苍劲松雪后方知翠柏贞盛世多才，时雨点红花万树春光似海，东风吹绿柳千条夕照恋青山，共兴华夏千秋业老龄逢盛世，同绘江山万里图风和日丽花常放吏正官清民自安只因一夜春风到顿教满园瑞草喧时盛岁新，河岳高吟诗世界年丰人寿，江山沉醉酒春秋文笔总多情，满写新春意英年须努力，壮志早酬少壮时万里和风吹柳绿九州春色映桃红人寿年丰歌盛世山欢水笑庆新春九域歌喧，国泰民安风日好三春花发，嫣红姹紫画图新山老赏风光，总把检涛夸景色骚人呤雅韵，常邀涧水和歌声惠民应遵千章法兴国须读三卷书风前始觉苍松劲雪后方知翠柏贞六合回春，郊外梅花堤外树九州聚宝，山中果木水中鱼瑞色布人间，锦乡河山添锦绣春阳照大地，光辉节日更光辉春风轻拂千山绿旭日东升万里红北国冰封笼大地南疆雪化始新春天外春回，处处河山添异彩人间岁换，家家丝管祝鸿禧人长久，月长圆，春长在国永昌，家永睦，福永生淑气千重山水秀春光万里画图新花发三春春汛早楫击四海海潮高光景无边，遍地笙簧歌化日前程似景，满园桃李笑春风林海安家，窗含无边春色青山着意，胸有大块文章洞庭自有千重浪世上今逢万里潮玉树暖迎沧海日珠花光动锦城春小学生常用对联三渔家偶遇桃花源，碧桃千树，蟠桃千树，处处树树桃之夭夭;诗人徘徊桔子洲，丹桔万棵，蜜桔万棵，时时棵棵桔亦灼灼长桥不长，断桥不断，孤山不孤，西湖焉得许多虚名善心有善，爱心有爱，好意有好，人间实有不少真情。
小学国学校本课程-对联小课堂7
丝丝微雨 斜斜细雨
李花白，菜花黄，更有桃花灿烂 水韵清，山韵响，合成雅韵悠扬。
注意：
上下同一位置的字 不能对相同的字
但同一字可以在一 句中重复出现
行人少
平平仄 对：仄仄平
名词词组（形容+名）+形容动词
车马多（思妍） 过客繁（雅婷） 过客稀（珍妮 祝君） 过客多（佳莹） 稚童多（伟达）
丝丝微雨行人少 平平平仄平平仄
作业讲评
丝丝微雨 平平平仄 对：仄仄平平
注意： 叠词一定要对叠词
叠词+形容词+名词
朵朵白云（思妍） 阵阵轻风（雅婷 佳莹） 缕缕轻烟（祝君） 习习轻风（珍妮） 柔柔轻风（晴雨雨，时时好好奇奇。
杭州龙井南九溪十八涧
重重叠叠山，曲曲环环路 高高下下树，叮叮咚咚泉
思妍 雅婷 郭聪 珍妮 祝君 闽川 佳莹 伟达
作业：对对子，写在作业纸上，星期三交
1、锦绣江山 2、杨柳千丝绿 3、桃花开朵朵
不限平仄（能做到最
好），以词语意境优美 为佳，写越多越好
对联小课堂
（六）意思关联
对联，又对又联
平仄声调
对
词性结构
联——意思关联。上下联意思相关联，共同表现 一个主题。
走进对联 国学公开课课件
客分三等
坐，请坐，请上坐； 茶，上茶，上好茶。
诗词歌赋尽显雅士风度 ，切磋为主。 语段篇章全显中华文明 ，欢迎批评。
国学经典进课堂公开课
一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜， 教必有方， 滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
十卷诗赋九章勾股， 八索文思七纬地理， 连同六艺五经四书三字两雅一心， 诲而不倦， 点点心血勤育英才泽神州。
猜成语：
上联：二三四五 下联：六七八九
福如东海，寿比南山 。
上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老 ； 一人是大，二人是天，天大人情，人情大过天。
望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古 印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年 赛诗台，赛诗才，赛诗台上赛诗才，诗台绝世，诗才绝世
水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼。 木之下为本，木之上为末，木木木，松柏樟森森 。 闲看门中木 思间心上田
4.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯 农》诗的有关词句，将上联补充完整。
• 上联： 盘中餐粒粒皆辛苦
，
弃之可惜；
• 下联： 杯里酒口口都香甜， 量力而行。
5、按对联要求调整下联的顺序和结构。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；
下联：红雨树边，小苑西回， 一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
对联的一般特点
上下联平仄相谐，仄起平落。
寿福 比如 南东 山海 不长 老流 松水
日春 耀回 长大 天地 画诗 卷行 红绿
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对联的一般特点
内容关联
大漠孤烟直 ，长河落日圆。 大漠孤烟直，小狗尾巴弯 。
小学生简单对联
小学生简单对联现在小学生都有学习一些对联的知识了，以下是店铺为你整理的小学生简单对联，欢迎大家阅读。
热门的小学生简单对联上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门横批：家和万事兴上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地上联：红梅含苞傲冬雪下联：绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香经典的小学生简单对联上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新上联：日日财源顺意来下联：年年福禄随春到横批：新春大吉上联：迎喜迎春迎富贵下联：接财接福接平安横批：吉祥如意上联：创大业千秋昌盛下联：展宏图再就辉煌横批：大展宏图上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安上联：精耕细作丰收岁下联：勤俭持家有余年横批：国强富民上联：发愤图强兴大业下联：勤劳致富建小康横批：科技致富上联：欢天喜地度佳节下联：张灯结彩迎新春横批：家庭幸福上联：迎新春事事如意下联：接鸿福步步高升横批：好事临门常见的小学生简单对联上联：你之心，在书林里下联：我的脑，在学海中上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进上联：百世岁月当代好下联：千古江山今朝新上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照上联：百年天地回元气下联：一统山河际太平横批：国泰民安。
小学国学校本课程-对联小课堂10
桃43;叠词
优： 红杏绽簇簇（仪韵） 柳絮扬片片（雅婷）
腊梅谢枝枝（祝君） 爆竹响声声（彦锟） 柳絮飘团团（珍妮） 星河落点点（珍妮） 莲叶浮层层（珍妮） 喜鹊啼声声（珍妮） 杨柳坠条条（郭聪） 寒梅绽点点（伟达） 暖风吹徐徐（逢晨）
作业讲评
锦绣江山 出句：仄仄平平
名词/形容词+名词
优： 风云世界（佳莹） 豆蔻年华（逢晨）
辉煌神州（祝君） 秀丽河岳 潋滟湖水（珍妮）
沧桑岁月（晶莹 伟鑫）
杨柳千丝绿
出句：仄仄平平仄 名词+数词+量词+颜色
优： 杏花万点红（仪韵） 桃花万里红（雅婷）
桃花万朵红（祝君 彦锟） 桃杏万点红（珍妮） 桃花百片红（佳泉） 枫叶万片红（闽川） 桃花万点红（逢晨） 苑圃百花红（郭聪）
小学对联大全（100副）_对联大全
小学对联大全（100副）写景类1、有山皆图画，无水不文章。
2、一畦春韭绿，十里稻花香。
3、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
4、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带。
源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
5、清风明月本无价，近水遥山皆有情。
6、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
7、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。
8、日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花9、窗前莺共语，帘外燕双飞。
联1、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
2、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
3、江河不洗古今恨，天地能知忠义心。
4、风声雨声声，声声入耳5、家事国事天下事，事事关心学习做人的对联1、尽力量为善，振精神读书。
2、吃过黄连苦，方知蜜糖甜。
3、德从宽处积，福向俭中求。
4、室雅何须大，花香不在多。
5、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
6、删繁就简三秋树，领异标新二月花。
7、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
8、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
11、慎交游，勤耕读;笃根本，去浮华。
12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
13、大海有实能容之量，明月以不常满为心。
14、大处着眼，小处着手;群居守口，独居守心。
15、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
趣联1、稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。
2、千年老树为衣架，万里长江作浴盆。
3、水近楼台楼近水，山环树木树环山。
4、院满春光春满院，门盈喜气喜盈门。
5、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
6、静泉山上山泉静，清水池里池水清。
7、能文能武能创造，敢想敢为敢攀登。
8、马过木桥蹄打鼓，鸡啄铜盆嘴敲锣。
9、开花芝麻步步高，出土甘蔗节节甜。
10、此木为柴山山出，因火成烟夕夕多。
11、松下围棋，松子忽随棋子落;柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
12、船载石头，石重船轻轻载重;杖量地面，地长杖短短量长。
13、天作棋盘星作子，谁人敢下;地当琵琶路当弦，哪个能弹。
小学国学校本课程-对联小课堂6
（五）词性3 — 结构一致[第三单元第二课]
词语的结构
了解了单字的词性，我们就可以根据词性来认识词语（词组） 的结构类型
玉兔； 形容词+名词 眉白； 名次+形容动词 煮雪； 动词+名词 日月； 名词+名词
批改 动词+动词 清秀 形容词+形容词
偏正结构 主谓结构 动宾结构 并Байду номын сангаас/联合结构
作对联时不须死抠单字，只要词组结构相对就可 以（宽对）
上联：春暖华堂人衣锦 下联：（D）
A。管竹琴弦乐齐鸣 B。婉转莺歌凌紫烟 C。千秋雅调遥相闻 D。月明水榭客听歌
有天皆丽日； 无地不春风。
丽：形容词 春：名词
丽日：明亮的太阳 偏正结构 春风：（春天）温暖的风 偏正结构
迟日江山丽， 江山：山与水，指整个天地世界， 春风花草香。 并列结构
要有词组 的概念， 不要死抠 单字
海水 海里的水 偏正结构
花草：花与草，指所有植物 并列 结构
风云三尺剑 雨过琴书润 雪舞梅花俏
春归柳色新 风来翰墨香 花鸟一床书
大家来找茬
1、 迎新春吉祥如意 接鸿福宝地生金
3、 一帆风顺福星到 四季平安好运来
2、 合家欢乐财源到 内外平安好运来
4、 校园迎俊秀 桃李向阳红
考试中的对联题
以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四句中哪个能作为
下句与它组成对句？选出最恰当的一个（A）
A. 柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蓉点点雨 D.丁香初绽悠悠云
小学生对联大全
小学生对联大全
1、有山皆图画，无水不文章。
2、一畦春韭绿，十里稻花香。
3、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
4、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带。
源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
5、清风明月本无价，近水遥山皆有情。
6、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
7、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。
8、日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花
9、窗前莺共语，帘外燕双飞。
1、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
2、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
3、*河不洗古今恨，天地能知忠义心。
4、风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
1、尽力量为善，振精神读书。
2、吃过黄连苦，方知蜜糖甜。
3、德从宽处积，福向俭中求。
4、室雅何须大，花香不在多。
5、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
6、删繁就简三秋树，领异标新二月花。
7、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
8、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
11、慎交游，勤耕读;笃根本，去浮华。
12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
13、大海有实能容之量，明月以不常满为心。
14、大处着眼，小处着手;群居守口，独居守心。
15、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
小学国学校本课程-对联小课堂11
戴叔伦《塞上曲》 王维
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
梁启超集宋词
忽相思更添了几声啼鴃 屡回顾最可惜一片江山
集唐杜秋娘、李商隐诗句
花开堪折直须折 相见时难别亦难 花开堪折直须折 君问归期未有期
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
集句有多种形式，集句联，集句诗，集句词，集句赋等……
集句联，它是从古今文人的诗词、赋文、碑帖、经典中分别 选取两个句子，按照对联中的声律、对仗、平仄等要求组成 联句，既保留原文的词句，又要语言浑成，另出新意，给人 一种“青出于蓝而胜于蓝”的艺术感染力。
例： 韩瑾集唐诗。
愿得此身长报国 每逢佳节倍思亲
集句
那些年，他们做错的古诗默写
长亭外，古道边，一行白鹭上青天。 一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。 借问酒家何处有，姑苏城外寒山寺。 车辚辚，马萧萧，二月春风似剪刀。 儿童相见不相识，大难临头各自飞。
垂死病中惊坐起，笑问客从何处来
一切要从北宋的王安石说起。王安石博学多闻，诗 文俱佳，突然有一天他写了一些奇怪的诗。
例：
招叶致远
山桃溪杏两三栽， 唐雍陶《过旧宅看花》 嫩蕊商量细细开。 唐杜甫《江畔独步寻花》 最是一年春好处， 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 明朝有意抱琴来。 唐李白《山中与幽人独酌》
因为王安石的名气大，人们竞相仿效，成为一时风尚，在宋朝便有王安石、 苏东坡、文天祥、辛弃疾、黄庭坚、晁补之、杨冠卿等诗词家创作了大量的 集句诗作，之后的历朝历代也有人专门用力于集句。
诗钟与集句
诗钟？
诗钟是一种对联游戏。
缀钱于缕，焚香寸许， 承以铜盘，香焚缕断， 钱落盘鸣，以为构思 之限，故名“诗钟”。
诗钟有两种流行“玩法”
【原创】（对联）学校课程各学科十六联
【原创】（对联）学校课程各学科十六联
——写在2020年教师节早晨。
祝天下老师节日快乐！阖家幸福，青春永驻！万事如意！
1，语文：牙牙学语知事理，
朗朗读书造乾坤。
2，数学：十个数字算生死，
万千概值推未来。
3，英语：A B C D 学外语，
全球各地续亲情。
4，品德：相由心生德是貌，
行自意转善为容。
5，政治：心肝脾肺脑作首，
眼耳鼻舌身为躯。
6，体育：健身心学习文化，
强体魄报效祖国。
7，美术：艺术眼观看世界，
画家手绘描中国。
8，劳动：以劳动创造财富，
用科学提高生活。
9，书法：翰笔挥舞书心意，
墨颜转翻写彩虹。
10 生物：绿叶红果抒胃气，
蓝天白云作天衣。
11 历史：以历史为镜正己，
用前人作师修身。
12 化学：将废物生成益宝，
把成品化为新潮。
13 物理：万物性能无止境，
千种功效有头源。
14 地理：地球精华惠春色，天宇美景赏我心。
15 哲学：世间千古追真道，人类万年觅寿春。
16 自然：自然万物生好美，天地八方用华新。
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两句都是用动物的鸣叫声来衬托幽静，意思雷同
瞧对看，听对闻，上路对启程。岳父对丈人， 容颜对姿色，打扮对妆成。
行对走，跑对奔，早晚对晨昏。闭户对关门。 千载秀，万年春。大德对深恩。
思考：为什么应避免“合掌”？
对联一般字数不多，如果上下联还意思重复，就没有多少表 现内容了。
对联应该“惜字如金”
避免“合掌”，需要掌握点写作的“章法”
譬如写景联 上下联可以这样分工，如 一写远，一写近; 一写声，一写色; 一写动，一写静; 一写眼前实景，一写想像虚景。 一写景，一抒情 …… 即从不同角度进行描写
十里松杉围古寺; 近景、小 百重云水绕青山。 远景、大
和风常细细， 芳草自茵茵。 碧野鸣新燕， 清波跃锦鳞。
动景，触觉 静景，视觉 仰视/平视，听觉 俯视
写景 写责任
毛病：上下联内容不相关 没有一个主题中心
春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
主题内容：
用春蚕和蜡烛的行为表现一种执着精神，后 来也引申为奉献精神。
到死/成灰，都是指事物消亡 方尽/始干，都是指行为的结束
忌：虽有一个主题中心，但上下联意思雷同。 称为“合掌”。
蝉噪林逾静 鸟鸣山更幽。
主题内容： 以动衬静，用蝉噪、鸟鸣来衬托山林的幽静。
春花秋月， 冬虫夏草。
佩服 衬衣
汉隶 唐僧
千手观音 单口相声
牛得草 马拉松
燕归南浦 马来西亚
珍妃苹果脸 瑞士葡萄牙
东坡肉 西班牙
富士胶卷 贫僧糊涂
文竹 武松
四面楚歌 一派胡言
（2）忌不规则重字
蛇舞阳春天溢彩
马驰盛世地逢春
生辉
(“春”字不规则重复，犯忌。)
乍雨乍晴春事好； 宜诗宜画物华殊。 规则重字上下相应，是一种很好的写作手法。
(3) 三仄尾，三平尾。
平平仄仄仄 仄仄平平平 尽量避免，尤其是三平尾 从声调上说，读起来不好听
下节课预习准备 行业联
网络搜索“行业联”并摘抄一两对 下节课开始前踊跃抄写到黑板上 隐去标题，同学们猜对联对应什么行业/店
把作业交到讲台上，压好
对联小课堂
（7）几点避忌小问题
Байду номын сангаас
对联对联，又对又联
平仄声调
对
词性结构
本句 平仄相间 对句 平仄相反 结尾上联仄声下联平声 （一般）一三五不论 二四六分明
同一位置的字/词，词性 和结构要相对应
联——意思关联。上下联意思相关联，共同表现 一个主题。
（1）
十里杏花红似火； 一肩责任大如天。