初中语文八年级下册茅屋为秋风所破歌中考试题
《茅屋为秋风所破歌》中考赏析题汇编与练习整理(含答案)
《茅屋为秋风所破歌》中考赏析题汇编与练习整理（含答案）一、（2015·广西百色市）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！15．⑴诗中画线句子运用表达方式是_______________，句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”，几个动词，写暴风对茅屋的___________________。
（2分）⑵白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？“为时”（为反映社会现实）：______________________________________“为事”（为体现诗人思想）：______________________________________二、（2015·江苏盐城市）阅读下面的唐诗，完成1、2题。
登高杜甫风急天高猿啸，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。
②渚：水中的小洲。
③百年：犹言一生。
1．阅读中间两联，完成以下两题。
（1）发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。
_______________________________________________________________________________（2）第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。
_______________________________________________________________________________2．最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不，请分别回答。
初中语文八年级下册古诗词《茅屋为秋风所破歌》中考试题及答案
初中语文八年级下册古诗词《茅屋为秋风所破歌》中考试题及答案试题1: 阅读下面古诗词，并完成习题。
《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
1、体现作者崇高理想的句子是2、表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是3、王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。
伤屯悼屈止一身，嗟时之人我所羞。
所以见公画，再拜涕泗流。
”本文中的哪些诗句与王安石的话相照应？答：4、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是【】A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
5、对“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”分析正确的一项是（）A 这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。
B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“诗圣”，表达了“我”对他们年少无知的不满。
C 南村群童连不值钱的茅草都抢，可见当时人们的生活贫困到了何种程度。
D 称之为“盗贼”，表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨。
6、下列对“归来倚杖自叹息”的分析，有误的一项是( )A．该句起承上启下的作用：总收一、二节，诗人每每听到北风狂叫，就担心茅屋被吹破，拄杖出门，直至屋破无可奈何时，才倚杖叹息；同时又引起第三节，第三节便是叹息的内容。
【考点】《茅屋为秋风所破歌》知识点回顾及常考题
《茅屋为秋风所破歌》知识点回顾及常考题茅屋为秋风所破歌作为中高考语文常考文言文，考生必须要有深刻的记忆，为了让考生更加清楚古文内容，今儿本栏目小编就为考生整理出了茅屋为秋风所破歌知识点以及茅屋为秋风所破歌常考题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！原文：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！译文：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。
孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！文言文注解[/page]注解：(1)秋高：秋深。
怒号（háo）：大声吼叫。
(2)三重（chóng）茅：几层茅草。
三，泛指多。
(3)挂罥（juàn）：挂着，挂住。
《茅屋为秋风所破歌》试题及答案
《茅屋为秋风所破歌》试题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 在《茅屋为秋风所破歌》中，“八月秋高风怒号”描绘的是哪个季节的景象？A. 春季，万物复苏B. 夏季，烈日炎炎C. 秋季，风高气爽D. 冬季，寒风凛冽2. “卷我屋上三重茅”中的“三重茅”暗示了什么？A. 屋顶茅草的层数B. 茅草的质量C. 茅屋的坚固程度D. 诗人财富的多寡3. 以下哪个选项不是诗中用来形容茅屋被破坏后的景象？A. 茅飞渡江洒江郊B. 高者挂罥长林梢C. 下者飘转沉塘坳D. 雨脚如麻未断绝4. “布衾多年冷似铁”中的“冷似铁”使用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 对偶5. 诗人在诗中表达了对理想社会的向往，以下哪个选项最接近诗人的愿景？A. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜B. 风雨不动安如山C. 床头屋漏无干处D. 自经丧乱少睡眠二、填空题（每题5分，共25分）1. “______秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
”这里用“怒号”来形容风，表现了风的猛烈。
2. “茅飞渡江洒江郊，高者挂罥______，下者飘转沉塘坳。
”这里描绘了茅草被风吹散后的不同去处。
3. “南村群童欺我老无力，忍能对面为______。
”这里反映了诗人年老体衰，无力阻止孩子们的顽皮行为。
4. “俄顷风定云______，秋天漠漠向昏黑。
”这里通过描绘天气的变化，增强了诗中的氛围。
5. “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动______。
”这里诗人表达了对理想居所的向往。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请分析“八月秋高风怒号”这一句中，诗人是如何通过自然景象的描绘来渲染气氛的。
2. 诗中的“南村群童欺我老无力”反映了诗人怎样的社会地位和生活状态？3. 请结合诗中的“布衾多年冷似铁”和“床头屋漏无干处”两句，谈谈诗人如何在细节描写中展现自己的生活困境。
四、论述题（20分）结合全诗内容，论述杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中如何通过对比手法，突显出社会现实与理想状态的巨大反差，并探讨其深层的社会意义。
八年级下册语文2022年河北省中考语文真题试卷(含答案)w
2022年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分（20分）1.阅读下面文字，回答后面的问题塞罕坝，位于河北省最北端，这里的百万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林，阻挡着南侵的风沙，是护卫京津的生态屏障。
这里是“水的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。
春天，群山抹绿，雪映杜鹃；夏天，百花烂漫，林海滴翠；秋天，赤橙黄绿，层林尽染；冬天，白雪皑皑，___________。
三代育林人的青春与汗水抹去了（huāng mò)与森林之间不可逾越．．的距离。
塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑，镌刻着人与自然和谐共生的密码。
(1）根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
（2分）①（huāng mò）_________②逾越_________(2）在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
（l分）【命题解读】河北考查生字词，往往结合河北地域的材料，以情境设题。
【答案】（1）①荒漠②yú yuè（2）银装素裹（也可借用《湖心亭看雪》中的词句“雾凇沆砀”“上下一白”；也可联想到其它成语“千里冰封”“天寒地冻”等，切不可再出现“雪”字）2．阅读下而文字，回答后面的问题。
（每空1分，共5分）【甲】“蒹葭苍苍，_________。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，_________。
”所写的是一些事物、一种情境，而所表现的却是一种情致。
【乙】李白的诗里有一种豪迈之气。
他偏好那些宏大的、壮观的物象，如大鹏、沧海．．、长风．．、雪山等，构成了雄奇壮伟的诗歌意象。
【丙】雨中登香山，水秀山青，除了密林深处间或有小鸟调啾声外，几乎是万籁俱寂。
此时此地我心中溢满了诗意。
“此中有真意，欲辨已忘言”，实不足为外人．．．．．．道也．．。
(1）请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
(2）乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到李白《行路难》（其一）中的诗句“__________________，__________________”。
中考语文诗歌鉴赏《茅屋为秋风所破歌》含答案
中考语文诗歌鉴赏《茅屋为秋风所破歌》含答案阅读下面的诗歌，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌（节选）杜甫俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！19．下列诗句中，景物营造的氛围与画线句完全不同的一项是（）A．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）B．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）C．小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）D．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》20．五一假期，同学们到杜甫草堂研学时看到了一尊清瘦微偻，手握书卷，蹙眉含泪，头发稀疏的杜甫雕塑，请你结合初中阶段学过的杜甫的诗（《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》），分析雕塑中“手握书卷，蹙眉含泪”这个细节和哪一首诗最贴切，并说明理由。
【答案】19．C 20．示例一：《春望》最贴切。
安史之乱后，面对沦陷的山河，残破的城池，杜甫因感时伤怀，思念家人，不禁流下了眼泪，手中握的是一封家书。
雕塑的这个细节很好地表现了《春望》中杜甫所写“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金”。
示例二：《茅屋为秋风所破歌》最贴切。
晚年的杜甫年老体弱，穷困潦倒，但仍然关心民生疾苦，没有忘记一个传统文人的历史担当，他勇敢无畏地跳出了自己的人生困境，推已及人，要为天下寒士谋取温暖。
雕塑中的书卷代表杜甫作为读书人，蹙眉含泪，对应《茅屋为秋风所破歌》的主旨。
【解析】19．本题考查诗句的理解和分析。
“俄项风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”写傍晚秋雨之前的景色，预示了大雨即将来临，渲染出一种暗淡愁惨的氛围。
A.诗句描写的是瀚海上栏杆外有百丈高的坚冰，愁云惨淡，凝结在万里长空。
这里也传达了一种寒冷、萧条、凝重的氛围，与画线句的氛围有一定的相似性。
《茅屋为秋风所破歌》中考阅读经典赏析试题(共22题)
《茅屋为秋风所破歌》中考阅读经典赏析试题（共22题）①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1.译文八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。
孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿!2.主旨、情感这首诗表达了作者忧国忧民的情怀，坦露了诗人以天下苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。
这首诗之所以能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外最重要的是诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。
3.第①段表现了诗人什么样的思想感情?答：茅屋为秋风所破的无奈和伤感。
4.诗的第一节是怎样描绘风雨肆虐情景的？诗人为什么要作这样的描绘？答：①“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。
(完整word版)茅屋为秋风所破歌》练习及答案()
茅屋为秋风所破歌》练习及答案一、给下面加点的字注音。
1．风怒号（） 2．三重（）茅 3．挂罥（） 4．塘坳（）5．布衾（） 6．广厦（） 7．大庇（） 8．突兀（） 9.唇焦口燥．( ) 10.沾．湿( )二、解释下面诗句中加点的词语。
1．八月秋高风怒号______ 2．卷我屋上三重茅___3．高者挂罥长林梢_____ 4．俄倾风定云墨色____5．布衾多年冷似铁____ 6．骄儿恶卧踏里裂_____7．长夜沾湿何由彻_____ 8．大庇天下寒士俱欢颜_三、阅读《茅屋为秋风所破歌》全诗，回答问题。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊。
高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1．用“//”为全诗划分为四个层次，并用简洁的语言概括层意。
_____________________________________________2．在描写“茅屋为秋风所破”的动词下面加点，说说这些词语运用效果怎样。
___________________________________________3．作此诗时，诗人只有49岁，但他却用“老无力”形容自己，你怎么看？_____________________________________4．由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是哪一句？___ ____________5．杜甫的诗歌被后人称为“诗史”，他本人被尊称为“诗圣”，结合此诗，说说你怎样理解这两个6．你最欣赏诗中哪一句？谈谈为什么。
_________________________________ ______ __________________________四、填空、默写。
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茅屋为秋风所破歌2020年广州中考阅读下面的唐诗,然后回答问题。
（5分）八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沈塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷死铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处。
雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。
(1)”归来倚仗自叹息中的“倚仗”与诗中哪个词相照应?“我”叹息什么?（3分）___________________________________________________________________________________________________________ (2)“自经丧乱少睡眠”变现了“我”怎么样的情感?（2分）___________________________________________________________________________________________________________ 答案：（1）老无力。
叹息的内容：自己的苦；周围人的苦；战乱给人们带来的痛苦。
（2）作者从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战频繁、残破不堪的国家，表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情。
茅屋为秋风所破歌2020年贵港中考古诗文阅读（9-14小题，共18分）【甲】天时不如地利，地利，不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）【乙】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有?”（《陋室铭》）【丙】八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力：忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得！归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！9.下列句子中加点词意义相同的一项是（）（3分）A．水不在深，有龙则．灵╱出则．无敌国外患者B．固国．不以山溪之险╱则有去国．怀乡，忧谗畏饥C．环而攻之而．不胜╱人不知而．不愠D．斯是．陋室╱是．天时不如地利也10.下列句子中加点词古今义相同的一项是（）（3分）A．但当涉猎，见往事．．为师矣C．委．而去之D．征于色发于声而后喻．．．耳B．温故而知新，可以11.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）①寡助之至，亲戚畔之。
译文：__________________________________________________________________________________________________②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：__________________________________________________________________________________________________ 12.【甲】文与【乙文】中才划线句在写法上有何相同之处？运用这种写法分别有何用意？（4分）答：___________________________________________________________________________________________________13.解释【丙】文中加点的词的意思。
（2分）①俄倾．．向昏黑漠漠：______________________ ．．风定云墨色俄倾：________________ ②秋天漠漠14. 【丙】文中诗人为什么宁愿自己被冻死也渴望得到千万间宽敞高大的房屋？（2分）答：____________________________________________________________________________________________________答案：略茅屋为秋风所破歌2020年河北中考7、这段文字节选自唐代诗人杜甫的《________________________ 》（1分）8、这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？（3分）答：_____________________________________________________________________________________________________ 9、请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。
（2分）答：____________________________________________________________________________________________________ 答案; 7、茅屋为秋风所破歌8、渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容作铺垫。
9、示例：运用比喻的修辞手法，形象的写出了秋雨的细密连绵。
常州中考阅读下面两个语段，完成17-2020（共12 分）【甲】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）【乙】禄山乱，甫避走三川。
至德二载，亡走凤翔。
客秦州，负薪采橡栗自给客秦州，负薪采橡栗自给。
流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。
大历中，出瞿唐，登衡山，因客耒阳。
游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。
甫好论天下大事，高而不切也。
数尝寇乱，挺节①无所污，为歌诗，忧时伤生，情不忘君，人皆怜之。
观李、杜二公，语语王霸②，褒贬得失，忠孝之心，惊动千古，骚雅③之妙，双振当时。
（选自《唐才子传·杜甫》），有删改）注释：①挺节：坚守节操。
②语语王霸：句句震撼人心。
③骚雅：诗歌。
骚，代指屈原《离骚》。
雅，大小雅，代指《诗经》17．解释下列词语。
（4分）（1）俄倾：_____________ （2）何由彻：______________（3）亡走凤翔：_________________（4）营：_______________ 18．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（4分）（1）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
答：_____________________________________________________________________ （2）县令具舟迎之，乃得还。
答：_______________________________________________________________________________ 19．结合乙文内容，用自己的话说说杜甫创作甲诗时的处境。
（2分）答：_______________________________________________________________________________________________________ 2020甲、乙两个选段的理解和分析，错误的一项是（）（2分）A．选段甲“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，既暗示大雨即将来临，又烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B．选段甲中，诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难，正如乙文所评“忧时伤生，情不忘君。
”C．乙文对杜甫虽有“高而不切”的评价，但甲诗“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟和崇高社会理想是非常可贵的。
D．乙文结尾含蓄肯定李白、杜甫诗歌成就很高，共同的浪漫主义风格在当时产生了重大的社会影响。
答案：17．（1）不多时，一会儿（2）如何挨到天亮（3）逃到凤翔（4）营建，建造，造（5）人们都很同情他（共4分。
对1个得1分，得满4分为止。
关键字词是判分的主要依据。
有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分）18．（1）使用多年的棉被像铁一样又硬又冷，小儿睡相不好将棉被里子蹬破了。
（2）县令备船前去迎接，杜甫才得以回到耒阳。
（共4分，每句2分。
不要求完全直译，无大错即可得满分）19．杜甫写甲诗时的处境是：遭遇战乱，颠沛流离（到处逃难），生活艰难。
（2分。
意对即可）2020（2分。
不是“含蓄肯定”，是热烈赞美。
“共同的浪漫主义风格”错，杜甫是现实主义诗人，“骚雅之妙”指出了李杜诗歌风格的不同）。