五年级语文1-2单元测试卷
湾里区罗亭中心小学2011-2012学年度
下学期小学五年级语文第1-2单元测试卷
班级姓名座号
一、看拼音，写词语（10分）。
páo xiào nínɡ xiào jì diàn â hào dǎo mǐ yáo
（）（）（）（）（）
wǔ rǔ wēi ǎi qín
( ) ( ) 风（）小家（）
gān jú pãi jǔ zãi
( ) ( )不是规（）盗（）
二、选关联词填空。
（6分）
即使……也……不管……也……是……还是……
宁可……也不……如果……就……
1、( )多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
2、邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。
3、（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。
三、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
（6分）
雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山
任劳任（）扶危（）困百折不（）（）汤蹈火
1、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
2、（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
四、、给带点的字选择正确的解释。
（3分）
1、为设．果（）：A、假设 B、摆放 C、假使
2、乃．呼儿出（）：A、你、你的 B、竟 C、就，于是
3、若．无其事（）：A、若是、如果 B、如同、好象 C、你
五、按要求完成句子。
（8分）
1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。
雨下得很大。
2、用拟人的方法把下面句子写生动。
太阳落山了。
4、他不了解诸葛亮借船有什么用。
他回来报告周瑜，果然不提借船的事。
（关联词联句）。
5、淮南的柑桔，又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，难道不是因为水土不同吗？（反问句改陈述句）。
六、填空（9分）
1、地满红花红满地，
2、，，三秋九月，中秋八月之中
3、，山外白云，池边绿树，，雨落溪
4、在第四单元出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？（3分）
七、阅读短文，回答问题。
（18分）
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这
般伤心?”
我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做
呀到底是什么事妈妈温和地问我。
“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo juã)，却只要我在后台工作！那小龙
平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
“那是一些玻璃，两根指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”
“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。
可是怎样才能
使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。
”停了一会儿，妈妈
又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”
1、给括号里的字选择一个正确的读音。
（1分）
2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。
（3分）意味深长伤心温和
3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。
（4分）
4、仔细读文章中画“——”的句子，联系上下文理解：（3分）
“这”是指：句子的含义是：
5、我为什么会哭着回家？请用“~~~”线在文中画出有关的句子回答。
（2分）
6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。
（3分）__ ___。
7、请给短文加一个小标题，写在文前的“”上。
（2分）
八、习作（40分）
习作要求：写一件令你感动的事，题目自拟。
（字数不少于500字）。
统编语文五年级上册一二单元测试卷(附答案)
统编五年级上册一二单元检测班级：姓名：学号：一、积累与运用1.选择题。
（14分）（1）下列读音和书写完全正确的一项是( )A. 镜匣．(jiá) 等待．(dài) 吩咐脱鞋娩裤B. 间．隔(jiàn) 划．船(huà) 忘却理所当然C. 陷．坑(xiàn) 强．逼(qiáng) 稳步不记其数D. 眼睑．(jiǎn) 上卿．(qīng) 示弱美中不足（2）下列词语中字形无误的一组（）A. 弧独悠然清澄榨油B. 欣赏黄昏缠绕思慧C. 箩筐完整检起竹笼D. 垂蔓眸子铿锵胸脯（3）下列句子描绘的情景与括号里的成语表达的意思一致的一项是( )。
A. 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
(左右为难)B. 秋天的麦田，犹如一幅色彩斑斓的画卷，醉人心田。
阳光洒落在麦田上，金黄色的麦穗在秋风中摇曳生姿，熠熠生辉。
(金玉良言)C. 在这充满生机的田野里，蛙鸣声起伏不断，恰似一曲乡野的交响乐，传达着生命的欢愉。
(梦笔生花)D. 我们几个小伙伴有说有笑地登上了山顶，放眼望去，白云悠悠，山明水秀。
面对这种美景，明明高兴地吟起诗来。
(喋喋不休)（4）下列对句子的主要意思概括有误的一项是 ( )A. 我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气。
)B. 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ (光的速度比流星体还快。
)C. 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
(老人多管闲事。
)D. 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
(地道样式众多，互相连通。
)（5）下列句子中同时运用了作比较和列数字的说明方法的一项是( )。
最新部编版五年级语文下册第一、二单元测评卷(带答案)
部编版五年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
(3分)A.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)D.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.( )( )胜数．①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.( )( )大悟．①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能( )善．( )①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子: 钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
部编版五年级上册语文第一、二单元测试卷
A ． 知错就改 B．互相谦让
C．顾全大局 D ．机智勇敢、做事周密
(1) 我所以避着廉将军；为的是我们赵国啊！
()
(4 分 )
(2) 如果有两个人面对面同时走到溪边；总会在第一块搭石前止步；招手示意；让对 方先走。 ( )
(3) 蔺相如说和氏璧是无价之宝；要举行个隆重的典礼；他才能交出来。
()
(4) 于是；他脱下战袍；背上缚着荆条；到蔺相如门上请罪。
父亲说：“花生的好处很多； 有一样最可贵： 它的果实埋在地里； 不像桃子、
石榴、苹果那样；把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上； 使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上； 等到成熟了； 也不能立刻分辨出来它有没有果实； 必
须挖起来才知道。”
我们都说是；母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生；它虽然不好看；可是很有用。”
1．下列四组词语中没有错别字的一项是 ( ) 。
A．嘻好 寻常 天色 好处 B ．青色 致少
C．结构 榨油 忘确 清晨 D ．黄昏 恩惠
2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是 ( ) 。
(1) 色素的
；身段的大小；一切都很适宜。
(2) 全年；整个村子都
在桂花的香气里。
(3) 我笔尖一动；
下一时的感受。
就变成灰绿。
4．根据短文内容填空。 (5 分 ) (1) 在作者的童年记忆中； 作者喜欢做的事情是
；不喜欢做
的事情是
；这是因为
。
(2) 荠菜的特点是
。荠菜之所以让“我”兴奋激动；是因
为
。
5．“又是荠菜花开时”；对于这个文题理解正确的一项是 ( ) 。 (2 分 )
A．又是烟花三月、荠菜花开的时候了。
五年级语文上册第一二单元测试卷
五年级语文上册第一二单元测试卷一、看拼音，写词语。
（10分）1. 那片fēng shuò（丰硕）的果园里，挂满了yín guāng shǎn shǎn（银光闪闪）的果实。
2. 他在小路上dāi dāi de（呆呆地）站着，望着远处的shān yāo（山腰）。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1. 间（jiān jiàn）隔这里间隔（jiàn）的距离很短，所以选择jiàn。
2. 强（qiáng qiǎng）迫他被强（qiǎng）迫做这件事，所以选qiǎng。
三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（12分）1. （心）旷（神）怡站在山顶上，望着那美丽的景色，真让人（心旷神怡）。
2. （应）接（不）暇商场里的商品琳琅满目，让人（应接不暇）。
四、按要求写句子。
（10分）1. 他跑得像兔子一样快。
（仿写句子）她笑得像花儿一样灿烂。
2. 这是伟大的奇观。
（改为反问句）这难道不是伟大的奇观吗？五、阅读理解。
（20分）（一）课内阅读白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
1. 选段中把白鹭比作“一首精巧的诗”，这样写的好处是什么？答：把白鹭比作一首精巧的诗，生动形象地写出了白鹭的美，就像诗一样精致、和谐、富有韵味。
2. 作者写白鹤、朱鹭和苍鹭的目的是什么？答：作者写白鹤、朱鹭和苍鹭是为了与白鹭进行对比，突出白鹭的大小适宜，平凡而又独特的美。
（二）课外阅读家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。
五年级语文上册第一二单元测试卷及参考答案
五年级语文上册第一二单元测试卷及参考答案答案：略（没有提供需要查找的词语）12.下列词语中，有两个字的注音有误的一项是（2分）答案：B（唯独注音为wéi dú，正确应为wéi dú）13.《落花生》一文中，作者通过花生的特点来说明做人的道理，这些道理是（每空1分，共5分）答案：朴实无华、用处很多、不计较得失、脚踏实地、不骄不躁14.下列句子中，有语病的一项是（2分）答案：D（“香飘十里”应为“香气飘十里”或“香气袭人”）15.下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（2分）答案：A（“不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上”使用了比喻修辞，把花生与其他果实进行对比，突出了花生的特点）。
16.下列句子中，使用了拟人修辞的一项是（2分）答案：C（“白鹭站在水田中央，不动声色地盯着一条黑色的小鱼”中的“不动声色”是将白鹭拟人化，赋予其人的行为和情感）。
17.下列句子中，使用了排比修辞的一项是（2分）答案：B（“嗒嗒的声音，像轻快的音乐”中的“嗒嗒的声音”、“轻快的音乐”进行了排比，使句子更加生动形象）。
18.下列句子中，使用了比喻和排比修辞的一项是（2分）答案：D（“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿”中的“好肥”使用了比喻修辞，将物品与球儿进行对比，突出了其肥大的特点；“整个身子好像一个蓬松的球儿”中的“好像”则使用了排比修辞，与前半句“好肥”形成呼应，使句子更加生动形象）。
四、阅读理解。
（30分）A19.《白鹭》一文中，下列句子中没有使用拟人修辞的一项是（2分）答案：B（“在水田中央，一只白鹭在悠然自得地低头觅食”中的“悠然自得”是将白鹭拟人化，赋予其人的情感和行为）。
20.《白鹭》一文中，下列句子中使用了比喻修辞的一项是（2分）答案：D（“它的身体被白色的羽毛覆盖着，好像穿了一件雪白的礼服”中的“好像穿了一件雪白的礼服”使用了比喻修辞，将白鹭的外貌与穿着礼服进行对比，突出了其美丽的特点）。
五年级语文一、二单元测试卷
五年级语文一、二单元测试卷由dlx78610提供班级：姓名：一、看拼音写汉字。
（8分）xuàn ran yu hui xiu se xin jiang( ) ( ) ( ) ( )sa tuo suo yi sha shi fang ai( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补写完整，并选择填入句中。
(12分)（）（）覆去不翼（）（）严（）以（）始（）（）及（）（）素裹杯（）（）薪（）寝（）食（）（）美奂襟（）（）舞1.千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。
2.大敌进犯，我军_________，决一死战。
3．一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。
三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。
（7分）熟：A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟门熟路（）深思熟虑（）破：A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败势如破竹（）破格提拔（）打破晋军（）一语道破（）破费（）会：A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长心领神会（）会英语（）能说会道（）他会不会来（）会学会（）四、按要求写成语。
（8分）（1）写出带“鼎”的成语四个_________________________ _____________ ____________（2）写出四个表示颜色的成语____________ _____________ _____________ ____________（3）描写春天景象____________ _____________ _____________ ____________（4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。
画蛇添足（）有条不紊（）（5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。
五年级语文上册第一、二单元单元测试卷
支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。3.高兴，兴奋；感受到作者对于 读书的那种如饥似渴的渴求。 二、1.陌生 厌恶 2.你不会因为熟悉家中的一切弃家而去。略 3. 你不会因为 以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？4. 你不会因为熟悉家中的一切就弃 家而去吧？
课外文段
三、1.丑 假 恶 2. 我们只有通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面， 才能适应这个日新月异的社会。3.略 4. 优秀的文学作品，科普类的书，工具书 5.略
②比喻目光狭小，看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。
（4） 这则寓言告诉我们什么道理？（3 分）
（5） 给短文选择能确切表达主题的题目（
）（2 分）
①坐井观天
井蛙
10. 习作。（25 分）
题目：三十年后的故乡
要求：发挥你的想象，大胆写出故乡三十年后的情景。
②懒惰的小
参考答案 1. 顿时 衰老 手绢 秉性 幽芳 欺凌 磨难 慈祥 【解析】 2. xínɡ bó jìn bō pÀn yÀn 【解析】 3. 腮（腮边） 梳（梳子） 落（落后） 帐（蚊帐） 榆（榆树）塞（塞外） 流（流水） 洛（洛阳） 账（账目 ）喻（比喻） 【解析】 4．（1）山 9（2）居高临下（2）夜幕降临（3）行人临发又开封（5）临街居住（1） 【解析】幽用部首查字法可以查山部也可以查幺部。共九画。居高临下是指占据高处，俯视下 面。形容占据的地势非常有利。应选 2 占据高处，对着下面。夜幕降临意思是夜晚来到了。 所以选 3 来，到。临发指将要出发，选 5 快要，将要。临街指紧挨着街道，应选 1 靠近，挨 着。 5．
吧
从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一
望，（园园
五年级上册语文第一二单元测试卷
五年级上册语文第一二单元测试卷一、基础知识积累与运用（40 分）（一）看拼音，写词语。
（10 分）1. gāo bǐng（）是一种传统美食。
2. 爷爷在园子里pái huái（），似乎在思考着什么。
3. 那片mù tóng（）林长得郁郁葱葱。
4. 他读书的时候很zhuān xīn（）。
5. 我和小伙伴在河边diào yú（）。
6. bái hè（）是一种美丽的鸟。
7. 我们不能wàng què（）老师的教导。
8. 他把shì yí（）藏在了草丛里。
9. 母亲把luó kuāng（）放在了桌子上。
10. 清晨的jiāo wài（）空气很清新。
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）1. 那畔（bàn pàn）行，夜深千帐灯。
2. 聒（guā guō）碎乡心梦不成。
3. 一水间（jiān jiàn），脉脉（mài mò）不得语。
4. 摇落了轻的叶（yè yiè）子。
5. 空（kōng kòng）山新雨后。
6. 随意春芳歇（xiē jiē）。
（三）形近字组词。
（8 分）1. 嫌（）谦（）2. 浇（）晓（）3. 慕（）幕（）4. 亭（）停（）5. 箩（）萝（）6. 饼（）拼（）7. 浸（）侵（）8. 茶（）荼（）（四）词语填空。
（6 分）（）书（）画风（）雪（）（）天（）地（）（）大雨相（）为（）（）（）不离（五）按要求写句子。
（10 分）1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨呢？（改为陈述句）2. 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）3. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）4. 有一种号称“海中之虎”的虎鲸胃口大得惊人。
（改为夸张句）5. 小珍珠鸟在鸣叫。
部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案
部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案第一单元达标测试卷基础百花园（40分）一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
（4分）嗜好（shì hào）√榨油（zhà yóu）√长喙（cháng huì）半亩（bàn mǔ）√铿锵（kēng qiāng）价钱便宜（biàn pián）√眸子（móu zǐ）眼睑（yǎn jiǎn）√二、读拼音，写词语。
（10分）1.喇叭2.燕子3.蛋糕4.桥梁5.珊瑚6.火车7.糖果8.葡萄9.月亮10.水晶三、形近字组词。
（8分）哨声 XXX嫌疑恭维谦虚慕名滑稽幕布浇花插队烧香恩赐播种思考萝卜匣子箩筐四、对号入座填词语。
（6分）开辟荒地开发产品欣赏花卉观赏音乐五、给句中加点词选择正确的解释。
（6分）1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（品格）2.偷鸡摸狗是不体面的事。
（体面）3.像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。
（体面）六、按要求写句子。
（6分）1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
（缩句）从繁茂的绿蔓中传出尖细娇嫩的鸣叫。
2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
（改为拟人句）那长长柔软的柳枝像一个舞蹈者一样随风起舞。
3.父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”（改成第三人称转述句）父亲对他们说他希望他们成为像花生一样的人。
4.珍珠鸟长得好肥。
（改为比喻句）珍珠鸟像个小胖子。
5.根据“风浪”的不同意思写句子。
A。
水面上的风和波浪。
海面上的风和波浪让人感到舒适。
B。
比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
在这个竞争激烈的市场里，我们需要勇气面对风浪。
主题训练营七、通过日积月累的练，我可以默写一首关于“蝉”的诗歌。
蝉在枝头唱。
声声入耳留。
夏日炎炎时。
蝉声更加嘹亮。
八、根据课文内容填空。
1.《落花生》的作者是XXX，这一课运用了寓言的写法，给我们讲了做人的道理：要踏实做事，不要轻易放弃。
五年级上册语文一二单元测试卷
五年级上册语文一二单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中标点符号使用不正确的是：A) 小明打球，弟弟看书。
B) 天空中有许多云。
C) 同学们排成了队。
D) 小伙子在图书馆研究。
2. 下列句子中含有谚语的是：A) 一毛不拔B) 小心翼翼C) 开心快乐D) 美丽绝伦3. 下列字中，不属于生僻字的是：A) 妖B) 缜C) 掰D) 倲4. 下列词语中，组成成语的是：A) 小鸟飞B) 红花开C) 雨天晴D) 神机妙算5. 下列各组词中，注音都正确的是：A) 书-╱辐棍及采-ㄍ字荟ㄙB) 钢院窃未房书-╱辐幷旧日用C) 敌┄住杯伟效旦_於柳┻喜绘D) 心出信 1357仆归争ㄏ当二、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下列短文，然后根据短文内容选择正确答案。
（一）小明是一位非常聪明的小学生。
不管遇到什么困难，他总能找到解决的办法。
有一天，小明的妈妈要他照顾一大束鲜花，而且不能让它们凋谢。
小明就想了一个绝妙的办法，他把鲜花放在水里，然后在夜晚把它们放在阳台上，让鲜花晒太阳。
第二天，他非常高兴地看到鲜花一点也没有凋谢。
1. 小明为什么要把鲜花放在水里？A) 让鲜花凋谢B) 让鲜花保持新鲜C) 让鲜花变得更香D) 让鲜花迅速枯萎2. 小明为什么要在夜晚晒鲜花？A) 让鲜花更加鲜艳B) 让鲜花变得更可爱C) 让鲜花吸收阳光D) 让鲜花变得更大（二）小红是一位热爱画画的女孩。
她每天下课后都会拿着画纸和颜料坐在花园里画画。
她画画非常认真，每幅画都画得非常漂亮。
她也很喜欢与朋友分享她的画作，她总是把自己的作品平均分给她的朋友们，大家都很喜欢她的画。
3. 小红为什么每天下课后都会坐在花园里画画？A) 为了找到灵感B) 为了放松身心C) 为了欣赏花园美景D) 为了与朋友分享画作4. 小红的画作受到了什么样的评价？A) 大家都很喜欢B) 大家都觉得一般C) 大家都不感兴趣D) 大家都觉得丑陋三、填空题（每题2分，共20分）1. 桌子上有4本书，椅子上有5本书，一共有本书。