学校健康体检方案学校教师体检方案学校健康体检工作方案
学校组织教师体检方案
学校组织教师体检方案学校组织教师体检方案精选篇1一、指导思想及基本原则(一)指导思想围绕学校“绿色、自主、和谐”办学理念，强调“健康第一，以人为本”，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，以促进其身心健康发展。
(二)基本原则创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，提高师生健康素质和健康水平，实现学校及全体师生的可持续发展。
二、工作目标及主要任务(一)工作目标1.用“健康第一”的理念渗透各项工作，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。
2.以学生心理健康教育为切入点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务质量的健康促进学校。
(二)主要任务1.逐步完善学校有关健康制度。
进一步完善学校各项健康制度，进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校突发事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2.进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。
以新校建设为契机，在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所，创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室、阅览室等，在现有条件下保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全，保证足够的卫生设备、努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。
3.建立融洽的学校人际环境。
不断通过各种形式，进一步创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。
4.努力创建良好的学校、家庭关系。
目前，学校将加强与家长的沟通和联系，进一步提高家庭教育指导站的功能，同时加强与疾控中心联系，争取各项支持。
学校教师健康体检制度
一、制度目的
为保障我校教师身体健康，提高教育教学质量，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、体检范围
1. 适用于我校在编在岗的教师。
2. 退休教师可自愿参加体检。
三、体检时间
1. 体检时间每年安排一次，具体时间由学校根据实际情况确定。
2. 体检前，学校将提前通知教师体检时间、地点及注意事项。
四、体检项目
1. 体检项目包括：内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、心电图、肝功能、肾功能、血脂、血糖、血常规、尿常规、胸部X光、腹部B超等。
2. 根据教师需求，可增加个性化体检项目。
五、体检费用
1. 体检费用由学校承担。
2. 退休教师体检费用自理。
六、体检流程
1. 教师接到体检通知后，按照规定时间参加体检。
2. 体检当天，教师需携带身份证、教师证等相关证件。
3. 教师按照体检流程，依次进行各项检查。
4. 体检结束后，学校将建立教师健康档案，并针对教师健康状况提供保健建议。
七、体检结果处理
1. 体检结果由学校统一保管，并对教师个人保密。
2. 对体检中发现的问题，学校将及时与教师沟通，并采取相应措施。
3. 对患有慢性病或重大疾病的教师，学校将积极协助其进行治疗。
八、制度执行
1. 学校成立教师健康体检工作领导小组，负责制度的组织实施。
2. 学校各部门、各年级组要积极配合，确保体检工作的顺利进行。
3. 教师要自觉遵守体检纪律，配合学校完成体检工作。
九、附则
1. 本制度由学校教师健康体检工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
教师健康体检实施方案
教师健康体检实施方案为了保障教师的身体健康，提高教学质量，我校制定了教师健康体检实施方案，具体内容如下：一、体检范围。
教师健康体检范围包括身体基本指标、心理健康、职业病筛查等内容。
其中，身体基本指标包括身高、体重、血压、心率、视力、听力等；心理健康包括心理评估、压力测试等；职业病筛查包括喉咙、呼吸系统、骨骼肌肉等。
二、体检流程。
1. 提前通知，学校将提前通知教师进行体检，包括体检时间、地点、注意事项等内容。
2. 登记信息，教师到达体检地点后，需按要求填写个人基本信息，并领取体检号。
3. 体检项目，按照体检号顺序，依次完成各项体检项目。
4. 结果反馈，体检结束后，教师将在规定时间内收到体检结果反馈，包括健康评估、异常指标提醒等内容。
5. 健康指导，针对体检结果，学校将提供相应的健康指导，包括饮食建议、运动锻炼、心理调适等。
三、体检周期。
学校将每年组织一次教师健康体检，确保每位教师的身体健康状况得到关注和及时干预。
四、体检保障。
学校将提供相应的经费支持，确保体检项目的全面和准确性。
同时，学校将安排专业的医务人员进行体检，保障体检过程的专业性和隐私性。
五、体检效益。
通过教师健康体检，可以及时了解教师的身体健康状况，为教师提供健康指导和保障。
同时，可以有效预防和控制教师职业病的发生，提高教师的工作效率和生活质量。
六、体检宣传。
学校将通过各种途径宣传教师健康体检的重要性，鼓励教师积极参与体检，增强健康意识和自我保健能力。
七、体检评估。
学校将定期对教师健康体检实施方案进行评估，根据评估结果不断完善和提升体检方案，确保其科学性和实效性。
综上所述，教师健康体检实施方案的制定和实施，有利于保障教师的身体健康，提高教学质量，是学校健康教育和教师保健工作的重要举措。
希望全体教师积极配合，共同营造良好的教育教学环境。
学校教职工健康体检与管理办法
学校教职工健康体检与管理办法一、引言近年来，随着社会生活节奏的加快和人们对健康的重视，学校教职工健康问题引起了广泛的关注。
教职工的健康不仅关系着教育教学的质量，也对教师个人的身心健康产生重要影响。
因此，学校需要建立科学合理的教职工健康体检与管理办法。
二、体检内容学校教职工健康体检内容应包括全面的体格检查、常规化验、影像学检查等。
体格检查可包括身高、体重、血压、视力、听力等项目，以及心脏、肺部、肝脏、肾脏等重要器官的检查。
常规化验包括血液、尿液、肝功能、肾功能、血脂等项目，以便及时了解教职工的健康状况。
三、体检频率教职工健康体检的频率应根据年龄段的不同制定不同的策略。
一般来说，年轻教职工每年进行一次体检，中年教职工每两年进行一次体检，老年教职工每三年进行一次体检。
这样可以保证教职工的健康问题能够及早发现和及时处理。
四、健康数据管理学校应建立健康数据管理系统，将教职工的体检数据进行分析和评估。
利用这些数据，学校可以及时采取相应的健康管理措施，比如，针对体检发现的问题，学校可以组织专家团队进行会诊，并制定相应的干预方案。
同时，教职工本人也可以查看自己的体检数据，提高对健康的重视。
五、健康管理措施学校应建立健全的健康管理措施，包括健康宣传、健康教育和健康指导等。
通过广泛的宣传和教育，可以提高教职工的健康意识和生活方式，促进他们养成良好的生活习惯。
此外，学校还可以组织健康讲座、体育活动等，增强教职工的身体素质和减轻工作压力。
六、健康问题干预在教职工体检过程中发现的健康问题，学校应及时进行干预，保证教职工的身体健康。
对于一些常见的健康问题，学校可以提供相应的治疗方案和康复计划。
对于复杂的疾病，学校可以协助教职工找到专业医疗机构进行治疗，确保他们得到及时、准确的医疗服务。
七、心理健康支持在体检中，除了身体状况的检查，学校还应重视教职工的心理健康。
在工作和生活中可能存在的压力和困惑，如职业倦怠、工作不满意、人际关系问题等，都会对教职工的心理健康造成影响。
教师体检方案
教师体检方案教师体检方案为了保障教师的身体健康，确保他们能够更好地履行教育教学任务，我校制定了以下教师体检方案。
一、体检项目1. 体格检查：包括身高、体重、血压、脉搏、呼吸、视力、听力等常规检查项目。
2. 血液检查：血常规、血脂、血糖、肾功能、肝功能等项目，以了解教师的身体状况和存在的潜在健康问题。
3. 尿液检查：检查尿液中的蛋白质、糖分、白细胞等项目，以排除尿路感染等疾病。
4. 心电图检查：通过心电图检查来评估教师心脏的健康状况，发现心律失常、心肌缺血等问题。
5. X光检查：检查教师的胸部，以发现肺部疾病，如结核病等。
二、体检流程1. 提前通知：校方提前通知教职工体检的时间、地点和所需材料，以便教师做好准备。
2. 登记信息：教师到达体检地点后，填写相关的健康档案、个人信息登记表等，并交付相应的体检费用。
3. 健康咨询：教师可以与体检机构的医生进行健康咨询，提出相关身体健康问题，并得到专业的解答和建议。
4. 体检过程：体格检查和血液、尿液检查由医务人员具体负责，教师根据指引完成相应的检查项目。
5. 报告解读：教师可以根据体检结果借助专业人员的帮助进行报告解读，了解自己的身体健康状况。
三、结果处理1. 健康教育：根据教师的体检结果，体检机构会组织健康教育活动，向教师普及健康知识，提醒教师注意饮食、锻炼等方面的问题。
2. 病症筛查和处理：如果体检中发现教师存在慢性病或潜在健康问题，体检机构会及时提醒教师，并建议其进行进一步检查和治疗。
3. 健康档案管理：体检机构会将教师的体检结果及时记录在健康档案中，并定期向学校提供相关统计数据，供学校管理和决策参考。
四、体检周期1. 入职体检：新教师在入职时需进行体检，以确认其健康状况。
2. 年度体检：每年进行一次全面的体检，以及时发现教师的身体状况变化。
3. 不定期体检：根据需要，体检机构可以适时对教师进行补充性的体检，以及时掌握教师的身体健康情况。
以上是我校针对教师制定的体检方案。
学校健康体检方案(三篇)
学校健康体检方案牢固树立和强化“健康第一”指导思想，坚持把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，进一步健全完善学校体育卫生工作和学生体质健康长效机制，深化学校体育卫生工作改革，采取有效措施，充分保证学校体育课和学生体育活动时间及锻炼效果，切实加强学校体育卫生条件设施和师资队伍建设，从严加强和完善学生体质健康工作的督导和评估制度，深化健康教育，实施好各项健康工作的“达标细则”，有效提高学生体质健康水平。
我校现有学生____人，体质健康测试结果为每年都有大部分学生成绩不合格，准备通过____年左右的时间，使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖、近视的发生率明显下降，学生体质得到全面增强。
二、强化措施1.保证学生每天一小时体育锻炼时间。
保证学生每天一小时体育活动时间，并列入课表形成制度，不得以任何理由和形式减少学生的每天体育锻炼时间和体育课。
2.保证开齐上好体育课程。
认真执行国家课程标准，保质保量开齐上好体育课。
3.保证体育教学和体育锻炼的器材设备和场地。
加大经费投入力度，完善校园运动设施建设，添置必要的器材设备，确保安全科学适用，坚决杜绝一些器材设备被封存备检不使用以及体育设施成人化的现象，力求尽快达标。
加强体育设施的维护管理，加强学生生命安全教育。
4.保证学生体质监测和学生体检。
我校现已配齐配齐监测器材，要按照____、____及教育部要求每年实施《国家学生体质健康标准》监测工作，做到一年两次检测。
规范监测方法，公示监测结果，确保监测数据的客观真实准确。
并将监测结果在规定的时间上报。
每年都要对学生进行一次健康体检。
要加强对学生的测试及体检结果数据分析和运用，对学生实施有针对性的健康指导方案。
通过多种途径向学生介绍疾病预防处方、营养处方、运动处方，促使学生形成良好的健康生活方式，养成终身体育锻炼的习惯。
5..保证学生及幼儿近视眼防控措施。
针对目前学生近视率居高不下的现状，按照上级文件精神，要把学生近视防控工作作为一项长期重点工作，作为学校健康教育重要内容，常抓不懈。
学校健康体检实施方案
学校健康体检实施方案学校健康体检实施方案（通用9篇）为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的学校健康体检实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校健康体检实施方案篇120XX年4月13日至4月17日乌鲁木齐市卫生保健所将为我校初一年级至高二年级的学生，开展为期5天的健康体检工作。
应市卫生保健所《关于市中小学生健康体检相关要求的通知》相关要求，体检前我校需做好以下工作：一、成立体检工作领导小组组长副组长成员二、体检场地安排：1、体检安排在校乒乓球馆进行，体检前的场地的卫生打扫及布置由医务室工作人进行安排，场地内要求明确贴好内科、视力、五官、外科、验表及出入口等标识。
2、为了有一个良好安全的体检环境，4月10日由总务将体检场地彻底进行消毒（因为10号体检器具就要全部到位）。
体检期间的消毒由医务室工作人员进行操作。
3、场地内的乒乓球案子，需与体育组进行沟通协调，在体育组的指导下进行摆放。
体检所需的课桌椅由总务进行安排配备。
三、对相关部门级年级和班级要求：1、《学生体检要求》将会在4月7日前下发到年级组长和各班主任手中，请各个班组织认真学习《学生体检要求》，各班学生务必严格按照“体检要求”执行，如有违规学生，学校将根据相关规定进行处理；2、初一到高二五个年级每个年级组安排一名负责老师，负责协助维持本年级秩序及调班，各年级负责人如下：初一：初二：初三：高一：高二：3、保卫处负责保障学生体检过程中的安全；4、体检过程中班主任安排好自己的时间必须全程跟班；5、体检项目共计四大项，分别由德育室工作人员全程负责：内科：五官：眼科：外科：四、车辆安排4月10日联系车辆到前一所检学校运体检设备，4月17日体检完毕后我校车辆负责将体检设备运送到下一所学校。
学校健康体检实施方案篇2按上级要求，为进一步及时准确掌握学生体质健康的发展动态，改善我校学生体质健康状况，提高我校学生体质健康水平，确保本次小学生健康体检工作顺利进行，结合我校实际，特制订此具体实施方案细则：一、成立健康体检工作小组：组长：组员：二、时间、地点安排：本次体检预计安排2天时间。
学校组织教师体检方案(精选4篇)
学校组织教师体检方案(精选4篇)学校组织教师体检方案(精选4篇)健康体检是以健康为中心的身体检查。
中华人民共和国卫生部2009年8月5日颁布卫医政发〔2009〕77号文件《健康体检管理暂行规定》提出“健康体检是指通过医学手段和方法对受检者进行身体检查，了解受检者健康状况早期发现疾病线索和健康隐患的诊疗行为。
” 下面是小编带来的有关学校组织教师体检方案，希望大家喜欢学校组织教师体检方案【篇1】五一组织领导：组长：刘高潮副组长：徐抗震杨光升宗良勇组员：王胜会吕成龙高群勇段康耿己泉袁美杨成俊时维新桑恩德朱冯霞二体检时间：2014年6月23日6月24日两天上午6：30开始三体检地点：水东中心小学校园内四参加体检人员安排：时间:6月23日：(合计86人)1南一楼(一年级)：(10人)冯春燕毛志凤武和平颜小玉刘志成徐刚山姚国霞杨玉环李安祥鉏玉琴2南二楼(五年级)：(11人)龚光寿任绍堂翟静宗良勇何顺清王翠红黄仕权费治国聂维斌乐荣萍杨东原3南三楼(六年级)：(9人)李蓓蓓丁邦祥程荣亮周小健王方东胡仲和杨玉秀刘义琴周年升4综合组室：(9人)高绍俊陈伟杨青梅丽冰张满和/马淑娇陈杰刘明洪峰5退休教师：(40人)许在基孙帮华许宣道王训文吴本饶葛少贵唐宗寿曹玉兰曹国熙何祥燕阮秀芳阮雪珍何祥惠杨树芳许青芳王家隆张四慧聂永辉周家鸿胡天芬张桂林徐慎行徐立清郑有洲肖彦芳周学尚刘玉芳周旺盛董柄盛徐纯国刘先玉严爱兰杨光必谢荫松胡秀珍何益凤曹国安吴秀芳宗素芳毛家芝6其他人员：(7人)赵代明李翠华潘安东徐华林段宏佑杨光旭严开家时间:6月24日：(合计82人)1北一楼(二年级)：(6人)李翠平邓升高陈刚何祥银陈国琴徐爱凤2北二楼(三年级)：(10人)何玉安张大红柳亮时维新余东洋朱银秀傅晶周翠玉张春凤耿顺荣3北三楼(四年级)：(10人)徐晖许宣言魏明芳马立春汪少华徐晓霞江忠平秦海霞胡定祥黄思国4体育组室：(5人)徐贤刚胡志明王银吴世群叶国祥5管理人员(12人)刘高潮徐抗震杨光升王胜会吕成龙高群勇耿己泉袁美段康杨成俊桑恩德朱冯霞6退休教师(40人)陈振涛李梦华王兰芬乐发春黄有红潘金莲张金凯杨爱华姚尚华王义楷刘开明杨爱萍吴素琴张友元毛传木徐金翠王爱翠段宏慧徐其芬周金香赵木水董玉凤宋中生黄正德胡桂荣陈凤娇余小友曹义民胡凤秀张四明马传国杨忠平杨立兰然呈李修成吴济民熊争光潭守芬李先希陈克秀健康体检项目：心电图胸透彩超血常规尿常规肝功能肾功能乙肝五项肿瘤筛选等 (女教师增加超乳腺检查电子阴道镜两项检查)六具体安排：①6月12日制定体检方案②6月15日前报送在职教师体检花名册至体检单位;③6月16日至17日电话或纸质通知退休教师;④6月18日通知在职教师体检事宜。
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学校健康体检方案引导语：学生体质问题关系到学生是否有更好的身体素质来应对学习压力和社会竞争。
下面是小编为你精心整理的学校健康体检方案，希望对你有帮助! 学校健康体检方案篇 1 为深入贯彻《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，按照扶余市教育局《关于转发“吉林省教育厅关于切实加强全省学生体质健康工作的意见”的通知》的重要部署，结合我校体育工作的现状，为进一步规范和加强我校体育卫生工作，切实提高学生体质健康水平，特制定本方案。
牢固树立和强化“健康第一”指导思想，坚持把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，进一步健全完善学校体育卫生工作和学生体质健康长效机制，深化学校体育卫生工作改革，采取有效措施，充分保证学校体育课和学生体育活动时间及锻炼效果，切实加强学校体育卫生条件设施和师资队伍建设，从严加强和完善学生体质健康工作的督导和评估制度，深化健康教育，实施好各项健康工作的“达标细则”，有效提高学生体质健康水平。
我校现有学生 1580 人，体质健康测试结果为每年都
有大部分学生成绩不合格，准备通过 3 年左右的时间，使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖、近视的发生率明显下降，学生体质得到全面增强。
1.保证学生每天一小时体育锻炼时间。
保证学生每天一小时体育活动时间，并列入课表形成制度，不得以任何理由和形式减少学生的每天体育锻炼时间和体育课。
2.保证开齐上好体育课程。
认真执行国家课程标准，保质保量开齐上好体育课。
3.保证体育教学和体育锻炼的器材设备和场地。
加大经费投入力度，完善校园运动设施建设，添置必要的器材设备，确保安全科学适用，坚决杜绝一些器材设备被封存备检不使用以及体育设施成人化的现象，力求尽快达标。
加强体育设施的维护管理，加强学生生命安全教育。
4.保证学生体质监测和学生体检。
我校现已配齐配齐监测器材，要按照党中央、国务院及教育部要求每年实施《国家学生体质健康标准》监测工作，做到一年两次检测。
规范监测方法，公示监测结果，确保监测数据的客观
真实准确。
并将监测结果在规定的时间上报。
每年都要对学生进行一次健康体检。
要加强对学生的测试及体检结果数据分析和运用，对学生实施有针对性的健康指导方案。
通过多种途径向学生介绍疾病预防处方、营养处方、运动处方，促使学生形成良好的健康生活方式，养成终身体育锻炼的习惯。
5..保证学生及幼儿近视眼防控措施。
针对目前学生近视率居高不下的现状，按照上级文件精神，要把学生近视防控工作作为一项长期重点工作，作为学校健康教育重要内容，常抓不懈。
每学期要对学生视力状况进行 2 次筛测并建档。
班主任和任课教师及学生家长都要经常矫正学生不正确的读书写字姿势，正确指导学生每天科学地做好眼保健操，使学生养成科学用眼和自觉保护视力的良好习惯。
6.保证学校食品卫生安全工作。
扎实做好学校食品卫生安全工作。
加强监督检查和问责力度，杜绝学生饮食安全事故和传染病的流行。
要积极开展疾病预防、营养常识、卫生安全等青少年
健康教育，将健康教育纳入学校教学计划。
7.保证学校“体育、艺术 2+1 项目”的实施。
继续深入实施“体育、艺术 2+1 项目”，广泛组织各种文体兴趣活动小组，每年组织召开运动会等活动。
8. 保证学校体育卫生经费投入。
进一步健全对学校体育卫生投入的长效机制，将学校体育场地设施建设、体育活动经费纳入投资计划，保证体育支出，并随公用经费标准提高而逐步增加。
学校校长是学生体质健康第一责任人，要切实加强学校体育安全教育和管理，指导学生科学锻炼。
加强学校体育场馆、设施的维护管理,确保安全运行。
完善学校体育和学生
校外体育活动安全管理制度，明确安全责任，强化安全措施，建立校园意外伤害事件的应急管理机制，严格执行国家有关学生意外伤害保险制度。
加大素质教育理念和健康生活方式的宣传力度，形成学校、家庭和全社会共同重视学生体质健康的氛围。
要通过多种途径，采取多种方式广泛传播健康理念，使学校和家庭形成珍视健康、热爱体育、崇尚运动、积极向上的良好氛围。
此外，要引导家长为孩子科学合理搭配一日三餐，培养其良好的饮食习惯和健康的心态，要有意识地培养孩子
体育锻炼的习惯，及时纠正学生在家不良的读书和写字姿势，用更多的时间陪伴孩子参加体育锻炼，使家长配合学校共同做好学生体质健康工作，以促进学生体质健康常态机制的形成。
学校健康体检方案篇 2 为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。
根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。
1、领导工作小组：组长：宋其峰副组长：张相利组员：王焕众彭清英崔凤婷刘元武
2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。
学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。
学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，
并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。
根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1 分钟跳绳。
小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1 分钟仰卧起坐。
小学五年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50 米跑、400 米(50 米×8 往返跑)、1 分钟仰卧起坐。
1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学
校自行组织。
2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。
测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。
3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。
但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。
免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。
4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。
5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。
6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。
学生测试项目的成绩，由各学校汇总上报学区，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。
8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。
学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。
1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求，
准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。
(10 月 20 日前全部上报国家素质网) 2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写
有关报表。
1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。
2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。
3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。
4、学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操、一活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。
5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。
对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。
1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩，以调动全体师生的积极性。
2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比经常锻炼表现好，各项指标增长幅度大的学生。
同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。
3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。
4、健全奖惩制度 (1)属于下列情况者，班级不得评为先进单位，班主任不得评为先进个人。
1 学校达标合格率低于 95%; ○
2 学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1 起以上。
○ (2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励 1 实施《学生体质健康标准》测试工作组织开展得力，各项体育锻炼活动○开展良好，内容丰富成绩显著; 2 学生体质健康档案完善，上报数据准确及时; ○ 3 无重大安全事故发生。
○。