少儿法律基本常识

合集下载

小学生普法知识

小学生普法知识

小学生普法小‎知识最近校园暴力‎、违法的事件频‎传,主要的原因之‎一就是同学们‎忽视犯罪行为‎的严重性,或者对法律了‎解太少。

在日常生活中‎,你以为没有什‎麼大不了的事‎,其实已经触犯‎了法律。

虽然同学们还‎未成年,但是万一不小‎心触犯了法律‎,还是会受到『少年事件处理‎法的惩罚』。

因此,为了防范於未‎然,同学们一定要‎有基本的法律‎常识,以免不小心误‎触法律,遗憾终生。

窃盗罪所谓窃盗罪,就是指『偷东西』。

在没经过主人‎的同意下,随便取走他人‎的财物,包括钱和物品‎。

恐吓取财罪就是用不当的‎手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借‎钱不还或强索‎金钱。

强盗罪是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具‎有危险性的东‎西,威胁同学,使他不敢反抗‎,然后强行夺取‎身上的财物。

伤害罪因为打架造成‎别人身体上、健康上的伤害‎,依据受伤程度‎可细分为:『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之‎加重结果犯』。

施打、吸用麻醉药品‎所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』,因为错误的使‎用麻醉药品,会影响身体的‎健康,因此,除了在医院由‎医生合法使用‎外,私下吸用麻醉‎药品都是违法‎的行为。

另外,虽然本身没有‎吸毒,但若有贩卖麻‎醉药品,也是犯法的行‎为。

赌博罪同学们在学校‎玩耍时,不论是用金钱‎或是物品当筹‎码,都不可以玩赌‎博性的玩具或‎游戏。

除了不可以从‎事赌博性的行‎为外,也不可以提供‎别人从事赌博‎的工具或环境‎,否则就算你没‎有玩,你还是犯了法‎。

毁坏公务罪不论在学校或‎是公共场合,只要是不属於‎自己的东西,而是给大家共‎同使用的东西‎,就是公共物品‎。

同学应该小心‎使用并爱惜公‎务,不可以随便破‎坏、毁损或丢掉公‎物。

小学生普法小‎知识1.独自在家时有‎人叫门怎么办‎?自己在家遇到‎有人敲门时,可采取以下措‎施。

(1)平时一人在家‎,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。

出去玩耍要关‎好门窗,千万别忘记锁‎门,防止盗贼潜入‎。

预防未成年人违法犯罪宣讲稿

预防未成年人违法犯罪宣讲稿

预防未成年人违法犯罪宣讲稿启东市关爱工作团(2010年7月) .未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。

目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,占全国总人口的近28%。

未成年人的健康成长,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。

长期以来,党中央、国务院高度重视对未成年人的教育和培养,不断加大思想建设力度,努力营造良好的社会环境,引导和鼓励全社会力量关心和帮助未成年人,取得了非常明显的成效。

但是,由于受各方面不良因素的影响,近年来我国未成年人犯罪率仍不断上升,已经影响到了社会的和谐稳定。

对此,必须引起我们各级组织和全社会的高度关注与重视。

下面,让我们一起来分析研究一下这一问题:未成年人违法犯罪的基本情况根据我国法律规定,未成年人违法犯罪,是指已满14周岁未满18周岁的人违法犯罪。

其中,未成年人违法,是指已满14周岁未满18周岁,具有行为能力的自然人实施的,具有轻微危害社会、违反治安管理处罚法,应受治安处罚、劳动教养、收容教养处罚的行为;未成年人犯罪,是指已满14周岁未满18周岁,具有刑事责任能力的自然人,实施危害社会,且依照刑法应当受到刑事处罚的行为。

当前,我国未成年人违法犯罪呈现迅猛增加趋势。

2000年以来,我国各级法院判决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升13%左右,并呈现出农村高于城市、西部高于东部、男性多于女性、团伙犯罪和犯重罪比率高、犯罪年龄低、文化程度低等特点。

同样,我们启东也不例外。

我市公安机关抓获未成年犯罪嫌疑人,2007年占总数的11.37%;2008年占总数的6.67%;2009年占总数的7.08%。

市检察机关批捕未成年罪犯的情况是:2007年占总数的3.3%;2008年占总数的1.7%;2009年占总数的2.1%。

市法院判处未成年罪犯2007年占总数的9.6%;2008年占总数的7.6%;2009年占总数的6.3%。

未成年人违法犯罪的基本特征当前,我国未成年人违法犯罪,总的表现为未成年人缺乏法制观念,事先很少预谋,行事不顾后果,犯罪突发性大,动机简单,明目张胆,手段残酷,胆大妄为,对同龄人影响和感染力大,社会影响非常恶劣。

儿童权利上课课件

儿童权利上课课件
小官,男,7岁,汉族,住四川省成都市。小官是官某与第三任妻子邱某所生。邱某于1996年与官某离婚,小官由母亲邱某抚养。2002年1月31日,官某因病去世,留下上亿遗产。 官某去世后,上述遗产分别被小官的爷爷、奶奶、叔叔、官某的女友等人占有和使用。2002年8月,邱某以小官的名义向成都市中级人民法院提起诉讼要求官某的弟弟等人返还目前占有的官某遗产,由小官继承应得的部分。
02
01
03
未成年人享有哪些权利?
名誉权。未成年人享有名誉权,其人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。
荣誉权。未成年人享有荣誉权,禁止非法剥夺其荣誉称号。
财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
1.本案中谁的权益受到侵害?侵犯了她的 什么权益? 2.你能否说出哪部法律保护了他?
案例二:父母不让孩子上学违法吗?
教材链接
未成年人享有受教育权。
1994年春,13岁的中学生小峰自创一首歌词,参加当年的“全国少儿歌词征集活动”。这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而,小峰并未接到获奖通知书。经过调查发现,是复评中某小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰于1996年10月把一纸诉状交到人民法院,状告李某和张某共同侵犯了自己的权益。对此,小峰控告学校相关部门监管不力。1997年8月10日,人民法院审结此案,小峰获得了17000元赔偿。
发展权
再苦,我们也要读书
爷爷送我去上学
借一个布书包照相
参与权
参与权不仅是一项人权,更是儿童的成长和发展过程中的一个基本需求。
儿童的参与权是指儿童参与适合自己年龄的家庭生活和社会、经济、文化与政治事务的权利。

部编版六年级上册道德与法治1、感受生活中法律教案

部编版六年级上册道德与法治1、感受生活中法律教案

第一单元我们的守卫者1、感觉生活中的法律第一课时教课目的:1、经过学习,认识到法律规范着我们的行为,保护着我们的权益,协调着人与人之间的关系。

2、知道在法律的规定下,我们享有人身权、财富权等权益,同时法律也规定了我们的义务。

3、认识到纪律、道德和法律的相同点以及不同点,知道法律是由国家拟订和公布的,拥有强迫力和威望性,所有成员都要恪守纪律。

4、认识到生活中到处都有法律的身影,我们要依法履行自己的权益,同时依法执行自己的义务。

教课要点:认识到生活中不时到处都有法律,我们要依法履行自己的权益,执行自己的义务。

教课难点:认识到纪律、道德和法律的相同点和不同点,理解法律是由国家拟订和公布的,拥有强迫力和威望性,所有成员都要恪守。

教课准备:多媒体课件,国家的一些有关法律法例政策,课本插图,法律案例等。

预习要求:课前与爸爸妈妈沟通沟通,认识生活中哪些地方波及哪些法律。

教课过程:一、导入新课1、暑期中,老师听闻过这样一件事情:小明爸爸妈妈离婚了,小明跟妈妈生活,刚开始的时候爸爸每个月都会支付小明的生活费,但是爸爸再婚以后又生了一个少儿,就不再支付小明的生活费了。

你们说小明的爸爸做的对吗为何这时候小明又该怎么办呢2、学生简单发布自己的见解,教师引出本课话题:是的,小明的爸爸做的是不对的,他没有对小明尽抚育的义务,违犯了我国的法律。

这时候小明能够拿起法律的武器,保护自己的权益。

在生活中,假如有人入侵了我的利,我就能够利用法律来我自己的利。

今日,我就来学法律方面的常。

3、板: 1、感觉生活中的法律二、法律是什么1、教引:同学,你知道法律是什么对于法律你知道些什么学生一自己知道的对于法律的知。

教小:看来大家法律的知认识的不真许多,法律在生活中范着我的行,保着我的利,着人与人之的关系,法律就在我的身,常与我相伴,大家来看一看,下边的些事情都与法律有关2、教出示本第 2 的两幅插,引学生看一看,认识片上的内容,想想些活和法律有哪些关系:1:学生乘坐大巴去秋游,依照《合同法》第三百零二条定及《消者益保法》第十一条定,乘客供给服的承运人有依照自己的失要求承运人肩负所有的任。

《未成年人保护法》习题及答案

《未成年人保护法》习题及答案

<<未成年人保护法>>习题1及参考答案一、单选题:(10×2分=20分)1、我国未成年人保护法规定,国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

A.父母 B.家庭 C.监护人2、根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

A.个人志愿 B.人格尊严 C.人身自由3、在小明15岁时父母离婚,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其不管不问。

其父的这种行为违反()。

A.未成年人保护法 B.婚姻法 C.教育法4、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的()。

A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权5、小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止,小张的父亲做法是否合法?( )A.不违法 B.违法 C.家庭内部问题,法律不予过问6、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。

A.自由、尊严 B.人身、财产 C.成长、健康7、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A.父母或其他监护人 B.国家机关 C.任何组织或个人8、根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。

A.危及人身安全、健康的 B.简陋的 C.临时修建的9、根据未成年人保护法规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在()、品德等方面和谐发展。

A.智力、纪律 B.体质、美育 C.体质、智力10、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。

A.学习成绩差的 B.有残疾的 C.生活能力差的【单项选择题答案】:1、B2、B3、A4、C5、B6、B7、C8、A9、C 10、B二、多选题:(10×3分=30分)1、预防未成年人犯罪法将()等列为未成年人的不良行为加以禁止。

秋季开学第一课《安全法律知识进校园》活动网络答题

秋季开学第一课《安全法律知识进校园》活动网络答题

一.单选题1.法律是什么()。

[单选题] *A.规则B. 习惯C.纪律D.有强制力的规则(正确答案)2.公民最基本的权利是()。

[单选题] *A.生命健康(正确答案)B.姓名权C. 肖像权D.隐私权3.对无行为能力的未成年人的信件由()拆开外,任何组织或者个人不得开拆。

[单选题] *A.其班主任老师B.其父母或者其监护人(正确答案)C.未成年人自己D.其学校校长4.如发生未成年人合法权益收到侵害,()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

[单选题] *A.家人B.学校老师C.任何组织和个人(正确答案)D. 同学5.小明今年上小学六年级,一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人大代表,也想参加,但是妈妈告诉他,他年龄小不符合我国法律规定的选举年龄。

我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是() . [单选题] *A.12 周岁B.14 周岁C.16 周岁D.18 周岁(正确答案)6.学生小明发现某影楼未经自己允许在宣传窗内使用自己的照片,随即将该影楼告上法庭,小明起诉的理由是()。

[单选题] *A.影楼侵犯其肖像权(正确答案)B.影楼侵犯其人格尊严C.影楼侵犯其财产权D.影楼侵犯其名誉权7.我国未成年人保护法规定,任何组织和个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

[单选题] *A.18(正确答案)B.16C.14D.208.小明13 周岁时父母离婚,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由对其不管不问,其父的行为违反了()。

[单选题] *A.宪法B.婚姻法C.教育费D.未成年人保护法(正确答案)9.根据未成年人保护法的规定,父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,监护人()为未成年人订立婚约。

[单选题] *A.不得(正确答案)B.可以C.不应D.不当10.父母或者其他监护人应当依法履行未成年人的()。

[单选题] *A.监护职责、抚养义务(正确答案)B.监护职责、照管义务C.抚养义务、培养义务D.监护职责、培养义务11.根据未成年人保护法的规定,国家保护未成年人的()和其他合法权益不受侵害。

特殊教育法律法规

特殊教育法律法规

优选文档第三章特别教育的法律法例本章要掌握的基本内容:1、我国特别教育有关法例、政策及解读2、国际有关重要法例及文件解读一、特别教育有关法例全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会履行立法权。

是最高国家权益机关。

(一)《中华人民共和国宪法》宪法是国家的根本大法,1982年12月4日经过。

第45条规定:国家和社会帮助抚慰盲、聋、哑和其余有残疾的公民的劳动、生活和教育。

第46条规定:中华人民共和国公民有受教育的权益和义务。

(二)教育法律1.《中华人民共和国教育法》:1995年3月18日颁发第10条:国家扶助和发展残疾人教育事业。

第38条:国家、社会、学校及其余教育机构应当依据残疾人身心特征和需要实行教育,并为其供给帮助和便利。

2.《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日经过,第2、6、11、19、31、43、57条有相应规定。

第六条:国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促使义务教育平衡发展,改良单薄学校的办学条件,并采纳举措,保障乡村地域、民族地域实行义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄小孩、少年接受义务教育。

第十九条:县级以上地方人民政府依据需要设置相应的实行特别教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄小孩、少年实行义务教育。

第三十一条:特别教育教师享有特别岗位补贴津贴。

第四十三条:特别教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于一般学校学生人均公用经费标准。

第五十七条学校有以下情况之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限时更正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其余直接责任人员依法赐予处罚。

(一)拒绝接收拥有接受一般教育能力的残疾适龄小孩、少年随班就读的;3.《中华人民共和国高等教育法》:1998年8月29日经过第9条规定:高等学校一定招收切合国家规定的录取标准的残疾学生入学,不得因其残疾拒绝招收。

4.《中华人民共和国职业教育法》:1996年5月15日经过,第7条、15条、32条规定。

小学法制教育工作计划(3篇)

小学法制教育工作计划(3篇)

小学法制教育工作计划(3篇)小学法制教育工作方案(精选3篇)日子如白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段。

为了今后更好的工作开展,我们需要制定工作方案。

虽然有些人会觉得工作方案很难写,但下面是小学法制教育工作方案,希望能为大家提供借鉴和参考,帮助大家更好地开展工作。

方案一:加强未成年人法制教育,营造平安、安康、优质育人环境为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》精神,深化宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》,我们需要进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的平安、安康、优质的育人环境,积极增强未成年人的法律意识,强化未成年人的法律观念,标准未成年人的法律行为。

具体措施如下:1.普及基本法律常识,增强法律意识。

2.掌握基本自救自护的方法。

3.开设“少儿模拟法庭”,强化法律观念,标准法律行为。

4.学校带动学生,学生带动家庭,家庭带动社区,积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。

方案二:加强指导,健全机制为了加强未成年人法制教育,我们需要健全机制,具体措施如下:1.学校成立法制教育工作指导小组,明确分工与职责。

2.与XXX及周边六个社区签订《共建协议》,指导、监视学校的法制教育工作。

方案三:立足宣传,定期普及为了加强未成年人法制教育,我们需要定期普及相关法律知识,具体措施如下:1.重视校园文化环境的隐性教育作用,利用XXX、播送台、宣传栏、板报等一切阵地,展开法制宣传。

2.在班级板报中专设普法教育专栏。

3.将普法教育与国旗下的讲话相结合。

4.学校确立普法重点,定期分年级开设普法讲座。

5.普及自救自护常识,观看录像《自我保护100条》。

6.重视法制教育与课程内容的有机整合、有机浸透。

方案四:快乐体验,寓教于乐为了让未成年人更好地体验法制教育,我们需要寓教于乐,具体措施如下:1.配合法制宣传主题,开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• • • •
警察叔叔来指挥,伸臂抬腕车辆停; 警察叔叔来指挥,伸臂抬腕车辆停; 左臂伸直右臂弯,车辆缓缓向左行; 左臂伸直右臂弯,车辆缓缓向左行; 右臂伸直左臂弯,左边车辆可通行; 右臂伸直左臂弯,左边车辆可通行; 行人要走斑马线,一切行动听指挥。 行人要走斑马线,一切行动听指挥。
• 小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在 小学生在放学排路队时要头戴小黄帽, 雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服, 雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服, 以便于机动车司机尽早发现目标, 以便于机动车司机尽早发现目标,提前采 取安全措施。 取安全措施。
看看下面小朋友做得对不对: 全教育
泉州鲤城区开智学校
少儿交通安全
• 在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路, 在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路, 要靠路边行走。 要靠路边行走。 • 集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走; 集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走; 结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏; 结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走 时要专心,注意周围情况,不要东张西望、 时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走 边看书报或做其他事情。 边看书报或做其他事情。 • 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车 在没有交通民警指挥的路段, 不与机动车辆争道抢行。 辆,不与机动车辆争道抢行。
在我国, 周岁, 在我国,少年儿童年满 12周岁, 周岁 方能在道路上起自行车, 方能在道路上起自行车,并要遵守交 通规则在慢车道上骑车。 通规则在慢车道上骑车。
交通安全标志
五、乘坐公共汽车应该注意什么? 乘坐公共汽车应该注意什么?
• 1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车, )乘坐公共汽( 要排队候车, 按先后顺序上车,不要拥挤。 按先后顺序上车,不要拥挤。上下车 均应等车停稳以后,先下后上, 均应等车停稳以后,先下后上,不要 争抢。 争抢。 • 2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危 )不要把汽油、 险品带入车内。 险品带入车内。
谁 对 谁 错 ?
二、横穿马路应该注意什么? 横穿马路应该注意什么?
横穿马路, 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增 应特别注意安全。 加,应特别注意安全。 1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵 、穿越马路,要听从交通民警的指挥; 守交通规则, 绿灯行, 守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天 、穿越马路,要走人行横道线; 桥和过街地道的路段, 桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥 和地下通道。 和地下通道。
交 通 信 号 灯
• 1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转 )绿灯亮时,准许车辆、行人通行, 弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的 行人通行。 行人通行。 • 2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已 )黄灯亮时,不准车辆、行人通行, 越过停止线的车辆和已进入人行横道的行 可以继续通行。 人,可以继续通行。 • 3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。 )红灯亮时,不准车辆、行人通行。 • 4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示 )绿色箭头灯亮时, 方向通行。 方向通行。
三、怎样认识交通信号灯? 怎样认识交通信号灯?
交通信号灯分为两种, 交通信号灯分为两种,一种是用于指 挥车辆的红、 绿三色信号灯, 挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设 置在交叉路口显眼的地方, 置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆 交通指挥灯; 交通指挥灯;另一种是用于指挥行人 横过马路的红、绿两色信号灯, 横过马路的红、绿两色信号灯,设置 在人行横道的两端,叫做人行横道灯。 在人行横道的两端,叫做人行横道灯。 我国交通法规也对交通指挥信号灯做 出了规定: 出了规定:
小学生法律知识儿歌
• • • • • • 从小要学法,法律威力大, 生活大世界, 从小要学法,法律威力大, 生活大世界,处处不离它 护己要学法,保护你我它, 法前人平等, 护己要学法,保护你我它, 法前人平等,用法闯天下 齐心来学法,歪风都能杀, 弘扬正气好, 齐心来学法,歪风都能杀, 弘扬正气好,利民利国家 交通法规是个宝,自觉遵守要记牢。 交通法规是个宝,自觉遵守要记牢。 红灯停,绿灯行,黄灯起步准备好 。 红灯停,绿灯行, 先看左,再看右, 先看左,再看右, 安全保证很重要 。
• 5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安 )黄灯闪烁时,车辆、 全的原则下可以通行。 全的原则下可以通行。
说一说 谁正确? 谁正确? 谁错误? 谁错误? 为什么? 为什么?
四、骑自行车安全知识
我国被称为“自行车王国” 我国被称为“自行车王国”,是 世界上拥有自行车最多的国家。但是, 世界上拥有自行车最多的国家。但是, 自行车结构简单、一碰就倒、 自行车结构简单、一碰就倒、稳定性 因此它是交通工具中的弱者。 差,因此它是交通工具中的弱者。在 交通伤亡事故中,非机动车( 交通伤亡事故中,非机动车(主要是 自行车)受伤人数居第一, 自行车)受伤人数居第一,伤亡人数 居第二。 居第二。
• 3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手 )乘车时不要把头、 窗外, 窗外,以免被对面来车或路边树木等 刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物, 刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以 免伤及他人。 免伤及他人。 • 4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时, )乘车时要坐稳扶好,没有座位时, 要双脚自然分开,侧向站立, 要双脚自然分开,侧向站立,手应握 紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受 紧扶手, 伤。
3、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行; 、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行; 在没有人行横道的路段,应先看左边, 在没有人行横道的路段,应先看左边,再 看右边, 看右边,在确认没有机动车通过时才可以 穿越马路。 穿越马路。 4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩, 、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩, 更不能在马路上滑滑板。 更不能在马路上滑滑板。 5、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟 、不要突然横穿马路, 朋友呼唤, 人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽 车已经进站,千万不能贸然行事, 车已经进站,千万不能贸然行事,以免发 生意外。 生意外。
相关文档
最新文档