法律基础知识 行政法案例及分析

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法律常识公考案例(3篇)

法律常识公考案例(3篇)

第1篇一、案例背景近年来,随着我国法治建设的不断推进,法律常识在公务员考试中的地位日益凸显。

以下是一起典型的法律常识公考案例,旨在帮助考生更好地理解法律常识在考试中的应用。

二、案例描述某市某区人民政府为了提高城市绿化水平,决定在该区某街道两旁种植行道树。

为了确保树木成活,政府与某绿化公司签订了《行道树种植合同》。

合同约定:绿化公司负责在规定时间内完成行道树的种植工作,并对树木进行养护,保证树木成活率不低于95%。

合同还约定,若绿化公司未按约定完成种植任务,政府有权解除合同,并要求绿化公司承担违约责任。

然而,在合同履行过程中,绿化公司未能按照约定完成种植任务,导致部分行道树未能按时种植。

政府遂决定解除合同,并要求绿化公司承担违约责任。

绿化公司不服,认为政府单方面解除合同不符合法律规定,遂向法院提起诉讼。

三、案例分析1. 合同解除的条件根据《中华人民共和国合同法》第九十三条规定:“当事人一方有权依照本法规定解除合同,但应当提前通知对方。

”在本案中,政府作为合同一方,有权依照法律规定解除合同。

然而,政府解除合同的条件是否符合法律规定,是本案的关键。

2. 政府解除合同的条件根据《中华人民共和国合同法》第九十四条规定:“有下列情形之一的,当事人可以解除合同:(一)因不可抗力致使不能实现合同目的;(二)在履行期限届满前,当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务;(三)当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内仍未履行;(四)当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的;(五)法律规定的其他情形。

”在本案中,绿化公司未能按照约定完成种植任务,属于“当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内仍未履行”的情形,符合《中华人民共和国合同法》第九十四条规定的解除合同的条件。

3. 政府解除合同的程序根据《中华人民共和国合同法》第九十五条规定:“当事人一方依照本法第九十四条的规定解除合同的,应当通知对方。

法律案例分析的研究结论(3篇)

法律案例分析的研究结论(3篇)

第1篇一、引言法律案例分析是法学教育中不可或缺的一部分,它通过分析具体案例,帮助学生深入理解法律条文、法律原则以及司法实践中的问题。

本文通过对一系列法律案例的分析,总结了以下研究结论,以期为法学教育和法律实践提供参考。

二、案例分析1. 案例一:张某盗窃案(1)案情简介张某,男,25岁,因涉嫌盗窃被公安机关抓获。

经查,张某在一个月内先后盗窃了5家店铺,涉案金额达3万元。

张某对自己的犯罪行为供认不讳。

(2)案例分析本案涉及的主要法律问题是盗窃罪的构成要件。

根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定,盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物,数额较大的行为。

张某的行为符合盗窃罪的构成要件,应依法承担刑事责任。

(3)结论本案表明,盗窃罪在司法实践中具有较高的认定难度。

在办理盗窃案件时,司法机关应严格把握盗窃罪的构成要件,确保准确认定犯罪行为。

2. 案例二:李某交通肇事案(1)案情简介李某,男,35岁,驾驶一辆轿车在夜间行驶过程中,因疲劳驾驶导致车辆失控,造成一人死亡,三人受伤。

李某对自己的犯罪行为供认不讳。

(2)案例分析本案涉及的主要法律问题是交通肇事罪的构成要件。

根据《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定,交通肇事罪是指违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。

李某的行为符合交通肇事罪的构成要件,应依法承担刑事责任。

(3)结论本案表明,交通肇事罪在司法实践中具有较高的认定难度。

在办理交通肇事案件时,司法机关应严格把握交通肇事罪的构成要件,确保准确认定犯罪行为。

3. 案例三:王某合同诈骗案(1)案情简介王某,男,40岁,以签订虚假合同的方式,骗取他人财物共计50万元。

王某对自己的犯罪行为供认不讳。

(2)案例分析本案涉及的主要法律问题是合同诈骗罪的构成要件。

根据《中华人民共和国刑法》第二百二十四条规定,合同诈骗罪是指以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中,骗取对方当事人财物,数额较大的行为。

司法考试历年试题解析行政法(四)

司法考试历年试题解析行政法(四)

四、案例分析题: (2002年) 九、(本题11分) 某县医院根据上级⽂件的规定和主管部门批准,向县邮电局申请开通“120”急救电话,县邮电局拒绝开通,致使县医院购置的急救车辆和其他设施⾄今不能正常运转,⽽遭受损失。

县医院遂以县邮电局为被告向县法院提起诉讼,请求判令县邮电局⽴即履⾏开通“120”急救电话的职责,并赔偿县医院的经济损失。

县邮电局辩称:“120”急救电话属于全社会,不属于县医院。

根据⽂件的规定,县邮电局确对本县开通“120”急救电话承担义务,但是不承担对某⼀医院开通“120”急救电话的义务。

原告申办“120”急救电话,不符合⽂件的规定,请求法院驳回县医院诉讼请求。

县⼈民法院经审理查明:医疗机构申请开通“120”急救电话的程序是:经当地卫⽣⾏政部门指定并提交书⾯报告,由地、市卫⽣⾏政部门审核批准后,到当地邮电部门办理“120”急救电话开通⼿续。

原告县医院是⼀所功能较全、急诊科已达标的⼆级甲等综合医院,具备设置急救中⼼的条件。

县卫⽣局曾指定县医院开办急救中⼼,开通“120”急救电话。

县医院向被告县邮电局提交了开通“120”急救专⽤电话的报告,县邮电局也为县医院安装了“120”急救电话,但是该电话⼀直未开通。

县医院曾数次书⾯请求县邮电局开通“120”急救电话,县邮电局仍拒不开通。

现问: 1.本案县医院与县邮电局之间的争议属于民事争议还是⾏政争议,为什么? 答:是⾏政争议。

邮电局在本案中属于经授权⽽成为⾏政主体的被告,本案中的争议涉及公共利益,邮电局对120电话的管理具有⾏政管理性质。

2.原告的赔偿请求应否得到⽀持?为什么? 答:否。

法律规定安装120电话的⽬的是实现⼀种公共利益,⽽不是为医院设定⼀种财产权,邮电局安装120电话的义务所对应的权利并⾮医院的财产权,因⽽医院不可因邮电局违背此法定义务⽽要求赔偿。

3.如果法院判令县邮电局⾃判决⽣效之⽇起15天内为原告开通“120”急救电话,县邮电局拒不开通,法院可以采取哪些措施? 答: 1)从期满之⽇起,对该邮电局按⽇处以50元⾄100元的罚款。

法律案例分析及答题技巧(3篇)

法律案例分析及答题技巧(3篇)

第1篇引言法律案例分析是法学教育和司法实践中不可或缺的一部分。

它不仅能够帮助学生深入理解法律条文,还能提高其分析问题和解决问题的能力。

在法律考试中,案例分析题往往占据重要比例,因此掌握正确的案例分析及答题技巧至关重要。

本文将结合具体案例,探讨法律案例分析的方法和答题技巧。

案例分析【案例】甲公司与乙公司签订了一份货物买卖合同,约定甲公司向乙公司提供一批货物,总价款为100万元。

合同签订后,甲公司按照约定履行了交付货物的义务,但乙公司未按期支付货款。

甲公司多次催收无果,遂将乙公司诉至法院。

分析步骤:1. 事实梳理:首先,梳理案件的基本事实,包括合同签订、履行情况、违约行为等。

2. 法律关系分析:分析甲乙双方在合同关系中的权利义务,如甲公司的交付义务、乙公司的付款义务等。

3. 法律适用:根据案件事实,确定适用的法律条文,如《中华人民共和国合同法》的相关规定。

4. 争议焦点:找出案件中的争议焦点,如乙公司是否构成违约、违约责任如何承担等。

5. 论证分析:结合法律规定和案件事实,对争议焦点进行论证,阐述自己的观点。

答题技巧1. 审题:仔细阅读题目,明确题目要求,抓住关键词,如“违约”、“赔偿”等。

2. 梳理事实:将案件事实梳理清晰,避免遗漏关键信息。

3. 分析法律关系:明确甲乙双方在法律关系中的地位和权利义务。

4. 确定法律依据:根据案件事实,查找适用的法律条文,如《中华人民共和国合同法》。

5. 论证分析:对争议焦点进行论证,阐述自己的观点,注意逻辑清晰、论据充分。

6. 注意格式:答题时注意格式规范,如标题、段落、标点等。

7. 时间分配:合理分配答题时间,确保在规定时间内完成案例分析。

案例分析及答题技巧举例【案例】丙与丁签订了一份房屋租赁合同,约定丙将房屋出租给丁,租金为每月5000元,租赁期限为两年。

合同签订后,丁按期支付了租金。

但在租赁期间,房屋被丙的亲戚借用,导致丁无法正常使用房屋。

丁要求丙赔偿损失,但丙拒绝赔偿。

法律基础培训案例(3篇)

法律基础培训案例(3篇)

第1篇一、背景随着我国法治建设的不断推进,各行各业对法律知识的需求日益增加。

为了提高员工的法律素养,加强企业合规管理,某公司决定开展一次法律基础培训。

本次培训旨在帮助员工掌握基本的法律知识,提高法律风险防范意识,为企业发展提供有力保障。

二、培训内容1. 法律基本概念(1)法律的定义:法律是国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,调整社会关系、规范社会行为的规范体系。

(2)法律的特征:法律具有普遍性、强制性、规范性、稳定性、明确性等特征。

(3)法律体系:我国法律体系包括宪法、行政法、民法、刑法、经济法、诉讼法等。

2. 企业法律风险防范(1)合同风险:合同是企业在经营活动中最常用的法律形式,合同风险主要包括合同签订、履行、变更、解除等方面的风险。

(2)知识产权风险:知识产权是企业核心竞争力的重要组成部分,知识产权风险主要包括专利、商标、著作权等方面的风险。

(3)劳动争议风险:劳动争议是企业常见的法律风险之一,主要包括劳动合同、劳动报酬、社会保险、福利待遇等方面的风险。

(4)环境保护风险:企业生产经营活动可能对环境造成污染,环境保护风险主要包括环境污染、生态破坏、资源浪费等方面的风险。

3. 企业合规管理(1)合规管理的定义:合规管理是指企业为实现法律、法规、规章、政策等要求,建立健全合规制度,加强合规监督,防范合规风险,确保企业合法经营、稳健发展的过程。

(2)合规管理的原则:合规管理应遵循合法性、合规性、预防性、有效性、持续改进等原则。

(3)合规管理的措施:企业应建立健全合规制度,加强合规培训,开展合规审查,完善合规监督机制,落实合规责任。

三、案例分析1. 案例背景某公司为一家从事食品生产的企业,近年来,随着市场竞争的加剧,公司为降低成本,在生产过程中使用了劣质原料,导致产品出现质量问题。

消费者在使用该产品后,出现食物中毒现象,引起了社会广泛关注。

2. 法律问题分析(1)产品质量问题:根据《中华人民共和国产品质量法》规定,产品质量必须符合国家标准、行业标准或企业标准。

法律讲堂教学课件案例(3篇)

法律讲堂教学课件案例(3篇)

第1篇一、课程背景随着我国法治建设的不断推进,法律教育的重要性日益凸显。

为了提高全民法律意识,培养具有法律素养的公民,本课件旨在通过生动、易懂的方式,向公众普及法律知识,增强法律意识。

二、课程目标1. 帮助公众了解基本的法律概念和法律规定。

2. 提高公众的法律素养,增强自我保护意识。

3. 培养公众的法治观念,促进社会和谐稳定。

三、课程内容第一部分:法律基础知识1. 法律的定义与特征- 法律的定义- 法律的特征:规范性、强制性、普遍性2. 法律体系- 宪法- 行政法- 民法- 刑法- 诉讼法3. 法律关系- 法律关系的主体- 法律关系的客体- 法律关系的内容第二部分:公民权利与义务1. 公民权利- 人身权利- 财产权- 政治权利- 文化权利2. 公民义务- 遵守宪法和法律- 维护国家利益- 依法纳税- 参与公共事务第三部分:合同法1. 合同的定义与特征- 合同的定义- 合同的特征:民事法律行为、双方法律行为2. 合同的订立与效力- 合同的订立- 合同的效力:有效合同、无效合同3. 违约责任- 违约的定义- 违约责任的承担第四部分:劳动法1. 劳动法的定义与作用- 劳动法的定义- 劳动法的作用:保障劳动者权益、维护劳动关系稳定2. 劳动者的权利与义务- 劳动者的权利:劳动报酬、休息休假、社会保险等- 劳动者的义务:完成劳动任务、遵守劳动纪律3. 劳动争议的处理- 劳动争议的定义- 劳动争议的处理途径:调解、仲裁、诉讼第五部分:婚姻法1. 婚姻法的定义与作用- 婚姻法的定义- 婚姻法的作用:规范婚姻关系、保护家庭成员权益2. 婚姻家庭关系- 结婚条件- 离婚条件- 家庭财产关系3. 婚姻家庭纠纷的处理- 离婚纠纷- 家庭财产纠纷四、教学方式1. 课堂讲授:结合案例,深入浅出地讲解法律知识。

2. 角色扮演:通过模拟法庭、情景剧等形式,让公众亲身感受法律实践。

3. 互动讨论:鼓励公众积极参与讨论,提高法律意识。

小学生案例分析法律(3篇)

小学生案例分析法律(3篇)

一、引言随着社会的发展和法律的不断完善,法律教育在各个年龄段都显得尤为重要。

小学生作为国家的未来,其法律意识的培养更是刻不容缓。

本文将通过一个真实的案例分析,探讨小学生法律教育的重要性,并提出相应的启示。

二、案例背景某小学五年级学生小明,因与同学发生争执,将对方打成轻伤。

事后,小明家长并未意识到问题的严重性,认为只是一场小孩子之间的纠纷。

然而,在调查过程中,我们发现小明并未认识到自己的行为已经触犯了法律。

三、案例分析1. 小明法律意识淡薄小明在此次事件中,未能意识到自己的行为已经触犯了法律。

这反映出他在法律教育方面的缺失。

在我国,小学生法律教育主要从以下几个方面展开:宪法、刑法、民法、行政法等。

然而,在实际教学中,往往只注重知识传授,忽视了法律意识的培养。

2. 家庭教育缺失小明家长对法律教育的重视程度不够,导致小明在成长过程中缺乏法律意识。

家庭教育在孩子的成长过程中具有举足轻重的作用。

家长应关注孩子的法律教育,引导孩子树立正确的价值观。

3. 学校教育不足学校是小学生法律教育的主阵地。

然而,在实际教学中,部分教师对法律教育重视程度不够,教学方法单一,导致法律教育效果不佳。

四、法律教育的重要性与启示1. 重要性(1)培养小学生的法律意识,使他们懂得尊重他人,遵守法律法规。

(2)预防违法犯罪,降低未成年人犯罪率。

(3)提高公民素质,为我国法治建设奠定基础。

(1)加强家庭教育,家长要关注孩子的法律教育,以身作则,树立良好的家庭教育氛围。

(2)学校要重视法律教育,将其纳入课程体系,采用生动活泼的教学方法,提高法律教育的实效性。

(3)社会要关注未成年人法律教育,通过开展各类活动,提高小学生的法律意识。

五、结论小学生法律教育是一项长期而艰巨的任务。

通过以上案例分析,我们应充分认识到法律教育的重要性,并从家庭教育、学校教育、社会关注等方面入手,共同为我国法治建设贡献力量。

第2篇一、引言随着我国法治建设的不断深入,法律教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。

案例行政法教案

案例行政法教案

《案例行政法学》教案课程导入某县一造纸厂未经批准擅自在淮河流域的一河流管理范围内设置排污口,向河流内排污,受到某县环保局的查处。

县环保局责令造纸厂纠正违法行为,对该造纸厂处以4万元的罚款。

造纸厂认为罚款过重,应当通过什么合法途径维护自己的合法权益呢?行政争议行政救济(行政机关救济和司法机关救济)1、行政复议指行政主体在行使行政管理职权时,与作为被管理对象的相对人就已经生效的具体行政行为发生争议,根据相对人的申请,由该行政主体的上一级行政机关对引起争议的具体行政行为进行复查并作出决定的一种法律制度。

(行政内救济:行政主体系统内部实施的救济)2、行政赔偿是指行政主体及其公务人员在行政管理活动中,因其违法行使职权侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害所依法应当由国家行政机关或者法律、法规授权的组织承担的一种赔偿责任。

行政赔偿实质是一种国家赔偿,起因是行政侵权损害行为3、行政诉讼指公民、法人或其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,以法定程序和要求向人民法院起诉。

人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下,对具体行政行为进行审理并作出裁决的活动。

第八章行政复议学习目标:本讲学习行政复议理论与实务的有关问题,为在实践中运用好行政复议制度打下知识与能力基础。

学习要求:要求通过案例分析讨论,把握行政复议的概念、受案范围、复议机关、申请人、被申请人、复议管辖等内容。

本节课授课内容:第一部分如何做案例分析第二部分讲解本章案例分析第一部分如何做案例分析一、考试题型:案例分析题(每卷二题,每题设三个小问题)。

二、考试时间:90分钟开卷。

(每题字数不少于500字)三、答题要求:1.对案例分析时,均需从理论和我国的相关法律规定方面进行阐述。

2.对每一道案例分析题的字数总和应不少于500字。

案例分析题主要考查考生运用具体法律知识解决实际问题的能力,要想做好行政法案例,应该做好下面三个方面来要求一、掌握行政法的基本知识掌握行政法律知识,这是做好行政法案例分析的基础。

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中国足协处罚案
打击“假球”、“黑哨”现象而采取的重要措施。
(关于本案背景,参见罗璇、曹斌:《面临尴尬:长 春亚泰状告中国足协》,载《中国律师》2002年第3 期)而长春亚泰足球俱乐部因不服足协的处理决定, 于2002年1月7日向北京市第二中级人民法院提起行政 诉讼。法院在同年1月23日作出书面答复,明确作出 了不予受理的裁定,认为本案不符合我国《中华人民 共和国行政诉讼法》规定的受理条件。几乎与此同时, 北京召开了有10多位行政法学专家参加的“行业协会 管理权之司法审查研讨会”。专家们普遍认为,足协 不仅是社团法人,还是法律授权的具有行政管理职能 的组织,其实施的管理行为具有行政行为的性质,足 协具有行政诉讼被告的主体资格。
案例分析
1889年,法国马赛市取消了市立道路与 水源公司总工程师的职位,卡多先生就是 这个公司的总工程师,其职位被取消后便 向马赛市提出损害赔偿,市政府驳回了他 的索赔要求,他转而向市普通法院提起诉 讼,但该普通法院认为将他与马赛市相连 的合同不具备民事上的雇佣劳动力合同特 征,因而裁决其无管辖权。卡多又向省政 府提出申诉,省政府也宣称无权限,因为 申诉理由不是基于中断执行公共工程的合 同,卡多只得转向内政部长提出起申诉, 然而却吃了闭门羹,对于内政部长的拒绝, 卡多向行政法院提出了诉讼。
思考题:中国足协作为一个非国家的社会团体, 其管理活动是否也属于行政法上所谓的“行政”?
中国·私人承包治安管理权案
据《宁波日报》2003年1月1日报道,针对农 村治安工作的新形势和面临的新问题,宁波市 鄞州区五乡镇在该镇明伦村开展治安工作承包 试点。五乡镇综治办、派出所起草了安全防范 承包责任制的实施细则,如工作目标、具体工 作任务、奖惩措施和组织管理等,并决定村安 全防范工作承包人采取公开招标方法产生。在 广泛发动的基础上,20多位村民报名要求竞标 2003年村治安防范工作。结果,该村村民张伟 忠以最接近标底的2.52万元的价格,拿到了该 村2003年度安全防范工作的承包权。张伟忠随
联邦地区法院审理,后来辗转到最高法院,最 高法院于1974年7月8日开始审理这个案子。
美国·尼克松总统案
在审理过程中,总统的律师称:法院无权向总统签发 传票,因为争论的问题是一个行政部门中最高行政长 官与其下属官员“特别检察官”之间产生的纠葛,它 不需要司法解决。联邦法院不应当涉足政府的行政部 门。 联邦最高法院首席大法官伯格在代表法庭发表
思考题:请根据本案思考行政法为什么应该是控 权法?
中国·110延迟出警案
2001年9月,武汉市某区一名中学生被违章小客车撞 伤,送医院抢救无效死亡。于是,死者的父母以该区 公安分局出警太慢、导致其女得不到及时抢救为由向 区法院提起行政诉讼,并请求国家赔偿。区法院经审 理认为,依据《人民警察法》有关“立即救助”之规 定和武汉市公安局《110接出警工作规范》中“城区 出警民警必须5分钟赶到现场、郊区10分钟内赶到现 场”的规定,区公安分局延迟出警的行政行为违法。 公安局不服一审判决,向武汉市中级人民法院上诉。 市中院审理本案后认为:武汉公安局《110接出警工 作规范》所规定的出警时间是公安机关内部对干警工 作要求的规范,没有证据证实该规范对外公布,所以 不具有法律效力。
美国·尼克松总统案
1974年3月1日,作为“水门事件”特别检查官 所进行的一项调查结果,尼克松政府七名官员 被指控妨碍司法,尼克松本人也被认为是密谋 的参与者。由司法部长任命的特别检查官为审 判使用起见,请求联邦地区法院依《联邦刑事 程序规则》第17条第3款向总统发出出庭受审的 传票,传票要求白宫交出案件所涉录音带。尼 克松总统拒绝按法院的传票行事,他主张对那 些要提交的材料,政府拥有绝对的行政权。本 案的主要争议点在于总统的行政权是否绝对, 即法院是否有权对总统签发传票。 本案开始在即署了安全防范承包责任制的协议书。
中国·私人承包治安管理权案
协议要求2003年明伦村治安、刑事案件允许发案基数 为12起。每多发一起治安、刑事案件扣现金1000元,每 少发一起案件奖现金200元,私房出租漏管、暂住人口 登记做证未达标准的,发现一起要扣5元到50元不等的 现金;夜间巡逻未达规定要求的,发现一次扣现金20元; 年终测评,群众安全感、满意率和基本满意率低于标准 的,每下降一个百分点扣100元;高于标准的,每上升 一个百分点奖100元。治安承包责任制实行队长负责制, 队长(承包人)可以自行组织人员,但被组织人员素质 须经派出所审核。承包人要遵守有关规定。 思考题:传统行政法学理论认为行政权具有不可处 分性特征,本案的的发生是否构成了对这一理论的挑战?
卡多案的判决及评论
行政法院受理了此案,并判决如下: 由于马赛市政府与市长拒绝受理卡多的申诉,
故在当事人之间产生了争议,这种争议审理权限 属行政法院。行政法院的判决书认为,内政部长 对事实上不属其权限范围内的问题放弃审理的作 法是明智的。 卡多案标志着行政诉讼变革中一个重要阶段 的开始,它冲击了部长法官制理论,并使行政法 院成为行政诉讼中具有一般权限的法官。 从此行政权开始从自律转向他律。而唯有他律才 可能使依法行政成为可能。
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中国足协处罚案
长春亚泰足球队在2001年10月6日的第22轮与浙江绿 城足球队比赛中,净胜6球,在整个赛季中排名甲B 第 二。按照中国足协发布的《全国足球队甲级联赛规则》 第9条关于“获得全国足球甲级队B组联赛前两名的队, 次年参加全国足球甲级A组联赛”的规定,长春亚泰 足球队应升入甲A 足球队之列。但是,中国足协在联 赛后的2001年10月16日,做出足纪字(2001)14号 “关于对四川绵阳、成都五牛、长春亚泰、江苏舜天 和浙江绿城俱乐部足球队处理的决定”,该决定取消 了长春亚泰升入甲A 资格和2002年、2003年甲乙级足 球联赛引进国内球员的资格,并限长春亚泰在三个月 内进行内部整顿,同时对教练员和球员作出停止转会 资格的处罚。这是中国足协为严肃足球联赛纪律,
意见时认为,本案的实质是刑事性指控,它需要联邦 法院通过司法程序来认定是否有违反联邦法律的事实 存在,而且是以合众国主权者的名义提起诉讼的。联 邦最高法院最后判决认为,争议双方均为政府官员的 事实,并不能成为法院审查的障碍。本案中的独特事 实足以说明:不仅“特别检察官”有就本案提起诉讼 的资格,而且本案已构成需要法院作出判决的争议。 最后,这场诉讼因为尼克松总统的辞职而了结。
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