计算机网络讨论课报告通四10组 (2)
计算机网络课程实验报告
计算机网络课程实验报告计算机网络课程实验报告引言：计算机网络课程实验是培养学生对计算机网络原理和技术的理解和应用能力的重要环节。
通过实验，我们可以巩固课堂所学的理论知识，掌握网络设备的配置和管理技巧，提高网络故障排查和解决问题的能力。
本文将结合实际实验过程，总结并分析我们在计算机网络课程实验中的收获和体会。
实验一：网络拓扑搭建与配置在实验一中，我们需要搭建一个简单的局域网，通过交换机连接多台计算机，并进行网络设备的基本配置。
通过实验，我们学会了如何正确连接和配置交换机、路由器和计算机，了解了网络拓扑的概念和组网原理。
同时，在实验过程中，我们也遇到了一些问题，如网络设备的IP地址冲突、网络延迟等，通过分析和解决这些问题，我们加深了对网络故障排查和解决问题的理解。
实验二：网络通信与数据传输实验二主要是通过Wireshark等工具来抓包分析网络数据传输过程。
我们学会了如何使用Wireshark捕获网络数据包，并分析数据包的结构和内容。
通过实验，我们了解了网络通信的基本原理，如TCP/IP协议栈、数据包的封装和解封装过程等。
同时，我们也发现了一些网络通信中的问题，如丢包、重传等，通过对数据包的分析和解读，我们可以更好地理解和解决这些问题。
实验三：网络安全与防护实验三主要是学习和实践网络安全相关的知识和技术。
我们了解了网络攻击的常见手段和防御方法，如防火墙、入侵检测系统等。
通过实验，我们学会了如何配置和管理防火墙，设置访问控制列表，提高网络的安全性。
同时，我们也体验了一些网络攻击的模拟实验，如DDoS攻击、ARP欺骗等，通过对攻击过程的模拟和分析，我们更深入地了解了网络安全的重要性和挑战。
实验四：网络性能测试与优化实验四主要是通过网络性能测试工具来评估和优化网络的性能。
我们学会了如何使用Ping、Traceroute等工具来测试网络的连通性和延迟，通过分析测试结果，我们可以找出网络中的瓶颈和问题，并采取相应的优化措施。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
计算机网络课设报告
计算机网络课设报告1. 引言计算机网络是现代社会中不可或缺的一部分，它连接了全球范围内的计算设备，使得信息的传输和共享变得更加便捷。
在计算机网络课程的课设中，我们将深入了解网络协议、网络拓扑结构以及网络安全等相关知识，通过实践和实验，掌握计算机网络的基本原理和技术。
2. 实验背景在本次计算机网络课设中，我们的目标是设计和实现一个简单的局域网（LAN），并通过该局域网实现主机之间的通信。
为了达到这个目标，我们将学习有关网络协议、子网划分、IP地址分配以及路由设置等相关内容。
3. 实验过程步骤一：确定局域网的拓扑结构在设计局域网时，我们需要考虑网络中的主机数量、主机之间的连接方式以及路由器的位置等因素。
基于实验要求和具体情况，我们可以选择使用星型拓扑、环形拓扑或者总线拓扑等结构。
步骤二：进行子网划分和IP地址分配为了更好地管理局域网中的主机，我们需要对局域网进行适当的子网划分，并为每个子网分配合适的IP地址。
子网划分可以帮助我们控制网络流量、提高网络的安全性和性能。
步骤三：设置路由器并配置路由表为了实现不同子网之间的通信，我们需要配置路由器并设置相应的路由表。
路由器是网络中的关键设备，它负责将数据包从源主机发送到目标主机。
通过正确设置路由表，我们可以实现跨子网的通信。
步骤四：进行网络测试和故障排除在完成局域网的搭建后，我们需要进行网络测试，以确保主机之间可以正常通信。
如果在测试过程中发现网络故障或通信问题，我们需要进行故障排除，并根据具体情况进行相应的调整和修复。
4. 实验结果与分析通过以上步骤的设计和实施，我们成功搭建了一个简单的局域网，并实现了主机之间的通信。
在测试过程中，我们发现网络的性能与拓扑结构、子网划分以及路由器的配置等因素密切相关。
合理的网络设计和设置可以提高网络的可靠性、安全性和性能。
5. 实验总结通过本次计算机网络课设的实践，我们深入了解了局域网的基本原理和技术。
我们学习了网络拓扑结构的选择、子网划分和IP地址分配、路由器的配置和路由表的设置等关键知识点。
《计算机网络》实验报告
《计算机网络》实验报告计算机网络实验报告一、引言计算机网络是现代信息技术的基础，它将各种计算机和设备连接在一起，实现数据的传输和共享。
本篇实验报告将介绍我们在《计算机网络》课程中进行的实验内容和实验结果。
二、实验目的本次实验的目的是通过搭建一个简单的局域网并进行通信测试，加深对计算机网络基本概念的理解，掌握网络配置和通信过程中的相关知识。
三、实验环境我们使用了两台计算机和一个交换机来搭建局域网。
其中，计算机A作为服务器，计算机B作为客户端，交换机用于连接两台计算机。
四、实验步骤1. 配置网络参数我们首先在计算机A和计算机B上配置IP地址、子网掩码和默认网关，确保两台计算机处于同一个子网中。
2. 搭建局域网将计算机A和计算机B通过网线连接到交换机的不同端口上，确保物理连接正常。
3. 配置服务器在计算机A上搭建服务器，选择一种合适的网络服务软件，如Apache、Nginx 等，并进行相应的配置。
4. 配置客户端在计算机B上配置客户端，选择一种合适的浏览器软件，如Chrome、Firefox 等，并设置代理服务器的IP地址和端口。
5. 进行通信测试打开浏览器，在客户端中输入服务器的IP地址和端口号，访问服务器上的网页。
观察通信过程中的网络数据传输情况，检查是否能够成功建立连接并获取到服务器上的网页内容。
五、实验结果通过以上步骤，我们成功搭建了一个简单的局域网，并进行了通信测试。
在测试过程中，我们观察到以下结果：1. 网络连接正常计算机A和计算机B通过交换机成功建立了物理连接，网络连接正常。
2. IP地址配置正确计算机A和计算机B的IP地址、子网掩码和默认网关配置正确，处于同一个子网中。
3. 服务器配置成功在计算机A上搭建的服务器配置成功，能够正常响应客户端的请求。
4. 客户端配置成功在计算机B上配置的客户端能够正常访问服务器上的网页，获取到正确的网页内容。
六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了计算机网络的基本概念和通信过程，掌握了网络配置和通信测试的方法。
《计算机网络》课程实验总结报告(4)
实验总结：
MAC(Medium/Media Access Control)地址，或称MAC位址、硬件地址，用来定义网络设备的位置。在OSI模型中，第三层网络层负责IP地址，第二层数据链路层则负责MAC位址。因此一个网卡会有一个全球唯一固定的MAC地址，但可对应多个IP地址。
MAC（Medium/MediaAccess Control,介质访问控制）MAC地址是烧录在NetworkInterfaceCard(网卡,NIC)里的.MAC地址,也叫硬件地址,是由48比特/bit长(6字节/byte,1byte=8bits),16进制的数字组成.0-23位叫做组织唯一标志符(organizationally unique，是识别LAN（局域网）节点的标识。24-47位是由厂家自己分配.其中第40位是组播地址标志位。网卡的物理地址通常是由网卡生产厂家烧入网卡的EPROM（一种闪存芯片，通常可以通过程序擦写），它存储的是传输数据时真正赖以标识发出数据的电脑和接收数据的主机的地址。
点击窗口中ARP请求分组所在的行，展开下面的EthernetII。分析MAC帧的格式，如下图所示。
2．分析IP数据报格式
点击ICMP报文所在的行，展开Internet Protocol。分析IP数据报。如下图所示。
计算机网络基础学习报告
计算机网络基础学习报告
一、计算机网络基础
计算机网络是指通过通信线路连接两台或多台计算机进行信息传输和
交换的系统，它提供了一个具有共同功能的资源共享的便捷环境。
可以把
计算机网络分为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层，共七层。
（1）物理层：
物理层是计算机网络的最底层，它包括信号速率、传输介质类型等，
它的主要任务是确保在通信链路上可靠地传输比特流。
物理层主要的任务有：定义物理连接方式、确定传输速率、描述数据如何在物理媒介之间传输，以及定义数据在物理媒介之间的表示方式。
（2）数据链路层：
数据链路层是计算机网络的第二层，它负责把物理层传输所得到的比
特流封装成帧，并在同一网络内寻址和路由。
它主要定义的任务有：定义
网络拓扑结构、定义硬件地址和逻辑地址、定义可靠传输、定义数据帧格式、定义流量控制机制和定义网络的访问控制机制。
（3）网络层：
网络层是计算机网络的第三层，它主要负责计算机网络的路由，通过
路径选择的一系列动作，让报文从发送端成功地到达接收端。
计算机网络课程报告范文
计算机网络课程报告范文目录1. 内容综述 (2)1.1 课程背景 (3)1.2 报告目的 (4)1.3 报告结构 (5)2. 计算机网络概述 (6)2.1 计算机网络定义 (7)2.2 计算机网络发展历史 (8)2.3 计算机网络的重要性 (10)3. 计算机网络基础 (11)3.1 计算机网络的基本组成 (12)3.2 计算机网络的基本功能 (13)3.3 计算机网络的分类 (15)4. 关键技术分析 (16)4.1 互联网协议及工作原理 (18)4.2 网络通信技术及设备 (20)4.3 网络安全技术及应用 (22)4.4 网络管理与优化技术 (23)5. 计算机网络应用实例分析 (25)5.1 局域网应用 (26)5.2 广域网应用 (27)5.3 互联网应用 (29)5.4 物联网应用展望 (31)6. 课程学习体会与建议 (32)6.1 学习体会 (33)6.2 对课程的建议与展望 (35)6.3 未来学习计划与目标 (37)1. 内容综述计算机网络是一门探讨网络信息传输、数据共享以及网络系统构造与管理的交叉学科。
本课程报告旨在深入探讨计算机网络的基本原理与核心技术，并结合实际案例分析，对计算机网络的结构、协议、通信方式、网络应用等方面进行系统性的回顾。
报告将从计算机网络的基本构成及分层模型展开论述，明确区分网络体系中的物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层各自的角色与职责，使读者能够对计算机网络的框架有直观的理解。
我们深入分析了数据包的封装与传输机制，阐述诸如TCPIP协议族、OSI模型的运作原理以及互联网协议6（IPv的重要性。
这些通信协议保证了计算机间的数据准确无误地传递，并且实现了异构网络的互联互通。
报告中还审查了如今网络架构的多样性及新兴趋势，如网络存储、虚拟网络结构（VPN）、云计算和大数据，理解这些技术如何影响信息社会的运作模式。
对网络安全问题进行了重点讨论，鉴于个人信息与敏感数据的频繁交换，保密性、完整性、可用性成为了网络安全保护的三大要素。
计算机网路实训报告心得体会10篇
计算机网路实训报告心得体会10篇计算机网路实训报告心得体会篇1在中软的一个多月里，在那里学习的经历让我怀念，难忘，在那里的每一天都会让我成长。
在中软的实训生活中，我深刻体会到了自己专业方面的欠缺和不足，也意识到了作为计算机网络工程专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有很好的专业知识，还必须具备良好的心理素质和善于交流沟通的能力，使自己在以后的途中经历什么样的困难，都利于不败之地。
一、中软学习情况和内容在那边有严格的规章制度，每天都要按时打卡，对考勤很很严，这让我们养成了良好的行为习惯。
对于把我们塑造成一个纪律严明的人很有帮助。
我们选的是体统集成方面的，学习的内容都有windowsii网络平台的搭建，ftp服务器的使用，了解了rip 路由协议和rigrp路由协议，sqlserver数据库使用，orcale数据库的使用方法，进行大型数据库的设计。
实训中而老师有时在课中所讲的，有的是课本上没有而对我们都非常有意的东西，会让我们了解一些企业的知识和就业的情况等等。
这给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。
也会让我们会更加了解自己未来的方向。
二、举个比较消极的例子：在实训中都有这么一些现象，本想通过自己的奋斗借实训来好好充实自己，让自己改头换面，更加的成熟。
可是当这新鲜感渐渐褪色，你会发现可能其实并没有你想像中的一样，也是和平时一样的生活，一样的学习，只会学会了淡定，看清楚了一些现实。
你便慢慢又回到了原来的生活了，退却了，我知道也许很多事情在你想象中非常美好的事只要你得到了你就会失去原来的想法，因为你不了解，现实并不是想象，没那么简单，现实并不是按你的思维方式而存在。
最重要的是每天的积累与锤炼。
活在当下，做好现在的事才是最重要的。
今天努力了，你就是好样的！三、团队刚到中软那边都会竞选项目组长，六人一组，我觉得这是个很好的锻炼自己，大家一定要去争取，也许你会认为自己的专业知识不好，不敢当，那只是懦弱的表现，当组长最重要的是责任心，如果你有不会不擅长的可以请教别人，你要做的是把这个组的力量拧成一股绳，让他们团结，让他们人尽其才，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。
《计算机网络》实验报告
《计算机网络》实验报告计算机网络实验报告引言计算机网络是现代社会不可或缺的一部分，它连接了世界各地的计算机和设备，使得信息的传递和交流变得更加便捷和高效。
本次实验旨在通过搭建一个简单的局域网，探索计算机网络的基本原理和应用。
实验目的本次实验的目的是通过搭建一个局域网，实现多台计算机之间的通信和文件共享。
通过这个实验，我们可以深入了解计算机网络的工作原理和相关技术，加深对网络通信的理解。
实验步骤1. 确定实验所需设备和软件：本次实验所需设备包括多台计算机、交换机、网线等。
软件方面，我们选择了Windows操作系统和网络配置工具。
2. 搭建物理连接：首先，我们需要将多台计算机通过网线连接到交换机上。
确保每台计算机都与交换机连接稳定，并能够正常获取IP地址。
3. 配置网络参数：在每台计算机上，我们需要进行网络参数的配置。
包括IP地址、子网掩码、网关等。
确保每台计算机都处于同一个局域网中，并能够相互通信。
4. 测试网络连接：在完成网络参数配置后，我们可以进行网络连接的测试。
通过在不同计算机上进行ping命令测试，确保各台计算机之间可以相互通信。
5. 文件共享设置：为了实现文件共享，我们需要在其中一台计算机上设置共享文件夹，并将其他计算机添加到共享访问权限中。
这样，其他计算机就可以通过网络访问和共享该文件夹中的文件。
实验结果与分析通过以上的实验步骤，我们成功搭建了一个局域网，并实现了多台计算机之间的通信和文件共享。
在测试网络连接时，我们发现网络的延迟时间较低，通信速度较快，符合我们对计算机网络的期望。
在进行文件共享时，我们发现共享文件夹的访问速度与网络带宽和计算机性能有关。
当网络负载较高或计算机性能较低时，可能会导致共享文件夹的访问速度较慢。
因此，在实际应用中，我们需要根据具体情况来评估和优化网络性能，以提高文件共享的效率。
实验总结通过本次实验，我们深入了解了计算机网络的基本原理和应用。
我们学习到了如何搭建一个局域网，并实现多台计算机之间的通信和文件共享。
计算机网络实验报告
计算机网络实验报告计算机网络实验报告引言：计算机网络是现代社会的重要组成部分，它连接了各种设备和系统，实现了信息的传输和共享。
在计算机网络实验中，我们通过实际操作和观察，深入了解了网络通信原理、协议和技术。
本篇实验报告将对我们进行的计算机网络实验进行总结和分析，以及实验中遇到的问题和解决方法。
实验一：网络拓扑结构在本实验中，我们学习了计算机网络的拓扑结构，包括总线型、星型、环型和网状型等。
通过搭建不同拓扑结构的网络，我们深入理解了各种结构的优缺点和适用场景。
例如，总线型拓扑结构简单易懂，但容易出现单点故障；而星型拓扑结构可靠性较高，但需要大量的物理连接。
实验二：网络协议分析在本实验中，我们学习了常见的网络协议，如TCP/IP、HTTP和FTP等。
通过抓包和分析网络数据包，我们了解了协议的工作原理和通信过程。
例如，TCP/IP协议是互联网的核心协议，它通过IP地址和端口号实现了可靠的数据传输；HTTP协议是应用层协议，用于在客户端和服务器之间传输超文本。
实验三：网络安全与防护在本实验中，我们学习了网络安全的基本概念和常见的攻击手段，如DDoS、SQL注入和跨站脚本等。
通过搭建防火墙和入侵检测系统，我们学会了如何保护网络安全。
例如，防火墙可以通过过滤规则，控制网络流量的进出；入侵检测系统可以监测网络中的异常行为，并及时作出响应。
实验四：无线网络实践在本实验中，我们学习了无线网络的工作原理和配置方法。
通过配置无线路由器和接入点，我们实现了无线网络的搭建和连接。
例如，无线网络使用无线电波进行通信，需要设置SSID和密码来保护网络安全；无线网络的覆盖范围受到信号强度和障碍物的影响，需要合理布置设备位置。
实验五：网络性能测试在本实验中，我们学习了网络性能测试的方法和工具。
通过使用ping、traceroute和iperf等工具，我们测试了网络的延迟、丢包率和带宽等性能指标。
例如，ping命令可以测试网络的延迟和丢包情况；iperf命令可以测试网络的带宽和吞吐量。
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现代通信网基础讨论课报告
学生所在组：通信工程四班10组
小组成员：陈博文、陈凡、陈运腾
2015年4月
无线局域网组网方法和主要技术
陈博文、陈凡、陈运腾
（燕山大学信息科学与工程学院）
1.讨论主要内容
此次讨论课我们主要从一下几个方面进行讨论：
（1）无线局域网组网方法；
（2）无线局域网的标准；
（3）无线局域网物理层主要技术；
（4）数据链路层主要技术。
2.组内贡献
陈博文——30%、0
陈凡——25%、-1
陈运腾——45%、+1
3.讨论正文
3.1. 无线局域网组网方法
3.1.1.点对点模式
在两个有线局域网之间，通过两台无线AP使用点对点网桥模式将它们连接在一起，可以实现两个有线局域网之间通过无线方式的互连和资源共享，达到实现有线网络扩展的目的。
这种方式可应用于公司的总部与分部，学校的总校与分校等两个点之间的联网方式。
这种方式实测能达到10公里。
3.1.2.无线接入点（AP）模式
在此模式下，该设备相当于一台无线HUB。
可实现无线之间、无线与有线之间的互访。
AP模式可以简单的把有线的网络传输转换为无线网络传输，这种模式下，你可以把AP看成是一个无线的交换机。
这种方式使用起来是最简单的。
3.1.3.点对多点网桥模式
点对多点的无线网桥功能能够把多个分散的有线网络连成一体，结构相对于点对点无线网桥来说较复杂。
点对多点无线桥接通常以一个网络为中心点，其它接收点以此为中心进行通信。
3.1.
4.无线中继器模式
“无线中继器”模式可以实现信号的中继和放大，从而延伸无线网络的覆盖范围。
各AP之间可以通过设定MAC地址来互相连接。
当两个局域网络间的距离超过无线局域网产品所允许的最大传输距离，或者在两个网络之间有较高、较大干扰的障碍物存在时，便可以采用无线中继方案来扩展无线网络覆盖。
3.1.5.无线客户端模式
远端有一个无线路由器，可以使用无线接入器设置成客户端模式，并把无线接入器用网线和电脑的网卡相连，这时无线接入器就相当于是一个功率很大的无线网卡，电脑可以通过这个无线网卡和远端的无线路由器联网。
3.2. 无线局域网的标准
3.2.1.IEEE 802.11X标准
基于IEEE802.11标准的无线局域网允许在局域网络环境中使用可以不必授权的ISM频段中的2.4GHz或5GHz射频波段进行无线连接。
它们被广泛应用，从家庭到企业再到Internet 接入热点。
目前，802.11已经修订过多次，目前最新修订的标准是802.11ae ，IEEE 正在为其起草方案。
3.2.2. 其他无线局域网标准
（1）蓝牙技术(Bluetooth Technology)
（2）UWB(Ultra-Wideband)
（3）ZigBee(IEEE 802.15.4)
（4）WiMax 技术
（5）IrDA(Infrared)红外技术
3.3. 物理层主要技术
3.3.1. 主要技术
无线局域网物理层主要技术主要涉及三个方面：编码技术、复用技术、调制技术。
其主要包含技术如下树状图所示：
3.3.2. MIMO+OFDM 技术
OFDM 技术
将指配的信道分成许多正交子信道，在每个子信道上进行窄带调制和传输，OFDM 单个用户的信息流被串/并变换为多个低速码流
无线局域网传输技术 红外线传输技术 微波传输技术 编码技术 复用技术 调制技术 DSSS FHSS Bake CC PBCC OFDM GFSK BPSK QAM QPSK 2GFSK 4GFSK DBPSK 16QAM 64QA
DQPSK
（100Hz~50kHz），每个码流用一条载波发送。
MIMO技术
即多入多出技术，通过空间分集，使用多空间通道发送和接受数据，提高了信道的可靠性。
MIMO+OFDM技术主要设计：
（1）发送分集；
（2）空间复用；
（3）接收分集和干扰消除；
（4）软译码；
（5）信道估计；
（6）同步；
（7）自适应调制和编码。
3.4. 数据链路层主要技术
3.4.1.分布式协调功能（DCF）
源
目的
其他
有帧要等待重
（1）SIFS：Short Inter-Frame Space，短帧间间隔，长度为28µs。
用来分开属于一次对话的各帧。
一个站应当能够在这段时间从发送方式切换到接收方式。
使用SIFS的帧类型有ACK 帧、CTS帧、由过长的MAC帧分片后的数据帧，以及所有回答AP探询的帧和在PCF中接入点AP发送的任何帧。
（2）PIFS：Point Inter-Frame Space，点协调功能帧间间隔，是为了开始使用PCF方式是优先获得发送权接入到媒体中。
长度是SIFS加上一个时隙长度（50 µs ），即78 µs 。
时隙长度：在一个基本服务集BSS内，当某个站在一个时隙开始时接入到媒体时，那么在下一个时隙开始时，其他站就都能检测到信道已转变为忙态。
类似于以太网中的51.2 µs 。
（3）DIFS：Distribute Inter-Frame Space，分布式协调功能帧间间隔，长度为PIFS再加一个时隙，为128 µs 。
原理解释：
CS：载波监听，包含两个方面，物理层载波监听和MAC层虚拟载波监听。
物理层监听：通过收到的相对信号强度是否超过一定的门限数值就可判断是否有其他的移动站在信道上发送数据。
虚拟载波监听：让源站把它要占用信道的时间（包括目的站发回确认帧所需的时间）通知给所有其他站，以便使其他站在这一段时间都停止发送数据，这样大大减少了碰撞的机会。
CA：冲突避免，当信道从忙态转为空闲，任何一个站要发送数据帧时，不仅必须等待一个DIFS的间隔，而且还要进入争用窗口，并计算随机退避时间以便再次重新试图接入到信道。
EIFS：SIFS+ACK时间。