语文四大名著阅读重点梳理

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高考语文四大名著常考知识点总结

高考语文四大名著常考知识点总结一、红楼梦曹雪芹, 清代小说家。

主要内容：小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线, 通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写, 展示了广阔的社会生活视野, 森罗万象, 囊括了多姿多彩的世俗人情。

曹雪芹在写这部书时, 用了“谐音寓意”的手法, 他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春, 这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时, 警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”, 是“千红一哭”的谐音, 又让他饮“万艳同杯”的酒, 这酒名是“万艳同悲”的谐音, 这样的手法几乎贯穿了全书。

主要事件:1.王凤姐弄权铁槛寺;2.林黛玉焚稿断痴情;3.葫芦僧乱判葫芦案;4.刘姥姥初进大观园……主要人物与性格特征:林黛玉: 生性孤傲, 天真率直, 蔑视功名权贵, 与宝玉同为封建的叛逆者;王熙凤: 精明强干, 贾府的实际大管家, 极尽权术机变, 残忍阴狠之能事;贾宝玉：封建叛逆者。

他厌恶封建社会的仕宦道路, 反对“男尊女卑”的封建道德观念;薛宝钗：容貌美丽, 肌骨莹润, 举止娴雅。

她热衷于“仕途经济”, 劝宝玉去做官。

她恪守封建妇德, 而且城府颇深, 能笼络人心, 得到贾府上下的夸赞。

相关练习:1、《红楼梦》原名《石头记》, 又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心, 以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线, 浓缩了整个封建社会的时代内容。

2.《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人, 最有反抗性格的丫环是晴雯, 涉与到她的情节有撕扇子作千金一笑, 性格最刚烈的丫环是鸳鸯。

3、《红楼梦》中有一个人物说：“女儿是水作的骨肉, 男人是泥作的骨肉。

我见了女儿, 我便清爽;见了男子, 便觉浊臭逼人。

”这句话是贾宝玉说的。

你同意这种观点吗为什么不同意。

因为男人并不都污浊不堪。

这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。

用于批评一部分男人可以, 倘加之全体则不正确了。

中国四大名著小学语文常考知识点大全

中国四大名著小学语文常考知识点大全一、《三国演义》小学语文考点1、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。

3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备，使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞。

4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红”这是我国古典⽂学名著《三国演义》的开篇。

5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东风。

6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。

例如：草船借箭，舌战群儒，空城计。

7、填人名，补足歇后语。

(1）(诸葛亮）借东风——(巧用天时）(2）(刘备）借荆州——(有借无还）(3）(徐庶）进曹营——（一言不发）(4）(周瑜）打(黄盖）——(一个愿打，一个愿挨）(5）三个臭皮匠——顶个(诸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来）8、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战。

涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。

9、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战(战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：三顾茅庐人物及故事：刘备三请诸葛亮。

成语：身在曹营心在汉人物及故事：徐庶人在曹营，不献一策。

10、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是赤壁之战;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。

二、《水浒传》小学语文考点1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇；在快活林里醉打蒋门神。

语文四大名著常考知识点

语文四大名著常考知识点篇一：四大名著是中国文学史上的经典之作，无论是在课本还是考试中，都是不可或缺的内容。

以下是四大名著的一些常考知识点:1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国文学史上的经典之作，也是四大名著中最为著名的一部。

小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。

考试常考点：人物关系图、重要情节、人物性格、主题等。

2. 《西游记》《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。

该作品成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《西游记》整顿回目、修正文辞、改换诗文，该版本也成为诸多版本中水平最高、流传最广的版本。

考试常考点：人物特征、妖怪形象、主题、艺术特色等。

3. 《水浒传》《水浒传》是中国古典四大名著之一，作者是明代小说家施耐庵。

该小说讲述了北宋末年，宋江等人在梁山泊起义的故事，并以宋江等英雄人物的故事为主线，塑造了李逵、武松、林冲等英雄形象。

考试常考点：人物形象、重要情节、主题、艺术特色等。

4. 《三国演义》《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体历史演义小说，作者是明代小说家罗贯中。

该作品讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。

考试常考点：人物关系图、重要情节、人物性格、主题等。

除了以上四大名著的常考点外，还有一些其他重要的知识点，例如诗词、文言文等。

学生在备考时，应当注重基础知识的掌握，全面复习，才能在考试中取得优异的成绩。

篇二：四大名著是中国文学史上的经典之作，考生在备考语文考试时常常会涉及到其中的知识点。

以下是四大名著常考知识点的总结:1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国文学史上的经典之作，也是四大名著中最为优秀的一部。

九年级语文四大名著阅读重点梳理北师大版

四大名著阅读重点梳理一、《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。

主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

作品特点：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸X。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：孙悟空：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧猪八戒：四圣试禅心、三打白骨精、一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚唐僧：三打白骨精、四圣试禅心、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。

启示：人生的道路上也有九九八十一难，我们要不畏艰险、勇往直前、战胜困难的过程，往往孕育着成功。

推荐理由：《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力，天上地下、龙宫冥府，鲜活的人物，离奇的情节，让我们百读不厌。

二、《水浒传》作者施耐庵，元末明初著名小说家。

主要内容：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

作品特点：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

2024年高考语文四大名著知识点总结

2024年高考语文四大名著知识点总结2024年高考语文考试涉及的四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

这些著作是中国文学史上的经典之作，对于理解中国古代文化、思想和价值观具有重要意义。

下面就2024年高考语文考试中可能涉及的四大名著知识点进行总结，帮助考生备考。

《红楼梦》：1. 人物形象：通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物的刻画，理解他们的性格特点、生活经历和情感变化。

2. 家族文化：了解贾家的兴衰历程，以及封建社会中的门阀制度、婚姻制度等，探讨家族文化对个人命运的影响。

3. 情节分析：针对重要的情节进行剖析，例如贾宝玉拜神、林黛玉入贾府、贾母的生日庆典等，理解其中所蕴含的意象和象征。

4. 作品价值：分析《红楼梦》的思想内涵和艺术特色，包括对人性、情感、梦幻和现实的揭示，以及对传统文化的质疑和反思。

《西游记》：1. 人物形象：研究孙悟空、猪八戒、沙和尚等主要人物的形象塑造，理解他们的个性特点、修行经历和战胜困难的智慧。

2. 佛教文化：了解佛教的核心概念和教义，如因果报应、六道轮回等，分析小说中关于修行和成佛的描写。

3. 顺序展开：通过分析小说中的任务与历程，如取经和与妖精之间的斗争，理解小说整体结构和情节发展的逻辑关系。

4. 人性探讨：从师徒四人的经历和妖精的转化中，探索人性的善恶、欲望和修行之间的关系。

《水浒传》：1. 人物形象：分析宋江、李逵、武松等主要人物的形象塑造和个性特点，理解他们的生活背景和抗争历程。

2. 英雄气概：了解梁山泊起义和官府追捕的历史背景，研究英雄们的忠诚、痛苦和牺牲精神。

3. 民间传说：关注小说中许多的精彩故事和民间传说元素，如梁山泊招贤纳士、反腐倡廉等，分析其文化价值。

4. 人性的复杂性：通过对梁山泊英雄们的行为和思想的分析，揭示人性的复杂性和善恶两重性。

《三国演义》：1. 人物形象：分析刘备、关羽、张飞、曹操等主要人物的形象和性格特点，了解他们的军事才能和政治手腕。

中考语文四大名著阅读常考点汇总

中考语文四大名著阅读常考点汇总（一）《西游记》《西游记》为明代小说家吴承恩所著，取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。

一、常识1、作者吴承恩，明代小说家。

字汝忠，号射阳山人。

淮安阳山（今江苏淮安人。

2、体裁：长篇神话小说3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果4、精彩情节：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇、四圣试禅心等。

5、艺术特色：①善于说故事，可读性强。

②善于塑造人物，形象十分鲜明。

③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

二、人物分析1、孙悟空（行者）①号称：美猴王和齐天大圣。

②性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智，好勇斗胜，重视承诺，嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏。

③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛，能识破世间一切妖魔鬼怪；偷吃无数蟠桃和各种仙丹练就而成金刚不坏之身。

④典型情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、车迟国斗法。

一路上历经九九八十一难，终成大果，被释迦如来封为“斗战胜佛”。

孙悟空那种不畏艰辛困苦的精神贯穿取经始末。

2、唐僧（玄奘）①姓名：俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。

②身世：如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎。

由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大，在化生寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。

③性格：勤敏好学，意志坚定，勇往直前、心地善良、正直不阿、毫无主见、迂腐顽固，胆小懦弱，无智无能，是非不分，耳根子软。

六年级语文--四大名著知识与阅读理解

六年级语文--四大名著知识与阅读理解年级六性别教授课题四大名著知识和阅读理解总课时点：四大名著知识阅读理解：四大名著的相关知识和阅读理解：积累运用理解能力：谈话法讲授法记忆法演练法解业完成情况：优□良□中□差□_______________________________________中国四大名著（三部）的作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句：三国演义》者：（明）罗贯中要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一晋所灭的历史故事。

彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐语佳句：A、衣服破，尚可缝；手足断，安可续。

B、三军易得，一将难求。

C、强宾不压主。

人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。

水浒传》者：（明）施耐庵要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲语佳句：A、恩仇不辩非豪杰，黑白分明是丈夫。

B、大厦将倾，非一木可支。

C、有力使力，无力斗要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等西游记》者：（明）吴承恩要内容：全书记叙了三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪故事。

彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈语佳句：A、皇帝轮流做，明年到我家。

B、会家不忙，忙家不会。

C、见鞍思骏马，滴水思亲人。

要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖中国古典四大名著歇后语船借箭——满载而归船借箭——自有妙计船借箭——巧用天时船借箭——用人的箭射人的靶船借箭——有误（雾）明大摆空城计——化险为夷悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患盖的军师——无（误）用黛玉葬花——自叹命薄公斗李逵——大刀阔斧飞穿针——大眼对小眼明夸诸葛亮——自夸自二爷的胡子——然（髯）也公的脸——红到头了公的眼睛——睁不开冲买宝刀——中了诡计冲误闯白虎堂——单刀直入冲到了野猪林——绝处逢生冲棒打洪教头——专找破绽下手冲看守草料场——英雄无用武之地冲上梁山——逼出来的八戒见高小姐——改换了头面八戒见了白骨精——垂涎三尺八戒拉着西施拜天地——压根不配八戒招亲——凡心难丢八戒进了女儿国——不想走了旋风劈宋公明——错看（砍）了人僧看书——一本正经八戒照镜子——里外不是人瑜摆手——嘟嘟（都督）叫葛亮皱眉头——计上心来姥姥出大观园——满载而归宝玉的丫环——喜（袭）人熙凤害死尤二姐——心狠手毒葛亮哭周瑜——假悲假叹操杀吕伯奢——将错就错三藏念紧箍咒——痛苦在后（猴）头猴子吃蟠桃——自食其果俊义上梁山——不请自来顺浪中斗李逵——以长攻短带寓言的成语和带故事的成语寓言的成语：夸父追日、愚公移山、朝三暮四、揠苗助长、庖丁解牛、东施效颦、望洋兴叹、一鸣数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、南辕北辙、鹬蚌相争、掩耳盗铃、塞翁龙、邯郸学步、截竿入城、望梅止渴、道边李苦、郑人买履故事的成语：手不释卷、画龙点睛、亡羊补牢、自相矛盾、完璧归赵、负荆请罪、守株待兔、掩耳寒、惊弓之鸟、三顾茅庐、毛遂自荐、程门立雪、鹏程万里、坐井观天、胸有成竹、对牛弹琴、卧薪穷、破釜沉舟、图穷匕见、门庭若市、四面楚歌、点石成金、按图索骥、名落孙山、夜郎自大、杞人章、指鹿为马故事：伯与祝英台牛郎织女白蛇传孟姜女哭长城过年的来历元霄节的传说清明节的传说东坡尽鲁班造石桥济公活佛短文阅读专项讲解（一）锁谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”锁住了。

小升初语文重点四大名著常考知识点

《西游记》考点1.《西游记》的作者是明朝的吴承恩。

是长篇神魔小说。

主要写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。

2.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精，大闹天宫，真假美猴王，三借芭蕉扇，猪八戒大战流沙河等。

3.《西游记》中最具有反抗精神的故事情节是：孙悟空大闹天宫。

4.悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：如意金箍棒、九齿钉耙、降妖宝杖。

5.《西游记》中，白骨精先后变为美女、老妇人、老翁来哄骗唐僧，但都被孙悟空——识破，这就是广为流传的三打白骨精。

6.孙悟空去西天的路上降伏的妖怪有：白骨精、老鼠精、蜘蛛精、琵琶精等。

7.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚于鹰愁涧，后化作白马驮负唐借取经，被封为八部天龙后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。

8.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取定海神针作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。

9.《西游记》中人物形象：唐僧：心地善良，性情和善，信念坚定，坚持不懈；孙悟空：疾恶如仇，英勇无畏，不怕困难，坚忍不拔；猪八戒：憨厚单纯、又好吃懒做、爱占小便宜；沙僧：任劳任怨，忠贞不二；《水浒传》考点1.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，它的作者是元末明初的施耐庵。

2.《水浒传》中有108将，天罡星共36人，地煞星共72人3.《水浒传》中打虎英雄是武松。

他还有许多事迹，如景阳冈武松打虎，斗杀西门庆为兄报仇；在快活林里醉打蒋门神等。

4.绰号“豹子头”的是林冲，原为东京八十万禁军教头。

后被高俅设计陷害，因持兵刃误入白虎堂被刺配沧州，后雪夜上梁山。

5.鲁智深绰号“花和尚”,他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。

6.《水浒传》中外号为“小李广”的是花荣，外号为“及时雨”的是宋江，外号为“青面兽”的是杨志。

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部编版语文四大名著阅读重点梳理《水浒传》作者：施耐庵，元末明初著名小说家。

一、主要内容《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

二、人物形象及对应的典型情节和性格特征1、宋江字公明，天魁星。

绰号孝义黑三郎，及时雨，呼保义性格：仗义疏财、扶危济贫；有远见卓识和雄才大略，忠肝义胆；有军事指挥才能。

但忠君思想浓厚。

（1）第十七回私放晁天王；第十九回周济阎婆；第二十二回捐助武松；第三十八回送李逵银两（仗义疏财，扶危济贫）（2）第三十八回浔阳楼题反诗（具有雄才大略）（3）第四十六回一打祝家庄；第四十七回二打祝家庄；第四十九回三打祝家庄；第七十六回排九宫八阵图（处理问题比较周全，有一定的组织和军事指挥才能）（4）第二十回痛杀阎婆惜（讲义气重情义）（5）第一百二十回神聚蓼儿（报效朝廷，忠君安民）（6）第七十回忠义堂石碣受天文（忠肝义胆，远见卓识，但忠君思想浓厚）2、吴用：字学究，天机星。

绰号智多星性格：机巧聪明，运筹帷幄，决胜千里，远见卓识，审时度势，顾全大局，结交广泛，广纳贤才，知人善用，对梁山尽忠，对朋友重义气。

具体情节及性格：第十五回智取生辰纲；第六十回智赚玉麒麟；第五十八回赚金铃倒挂；第六十五回智取大名府；第四十九回双掌连环计（机智聪明，运筹帷幄，决胜千里）3、鲁智深，天孤星。

绰号：花和尚性格：慷慨仗义，豪爽直率，重义轻财，不计较个人得失；豪迈神勇，武艺超群；嫉恶如仇；不拘小节，急躁、鲁莽，但粗中有细（1）第二回拳打镇关西（粗中有细，豪侠仗义，舍己救人，慷慨大方，重义轻财）（2）第三回大闹五台山；第五回火烧瓦官寺（急躁，鲁莽）（3）第四回大闹桃花村（路见不平拔刀相助，仗义疏财）4、武松天伤星。

绰号行者。

性格：神勇刚烈，豪迈。

忠厚仁德，讲义气。

机警精细，有智谋。

（1）第二十二回景阳冈打虎（神勇，武艺高强）忠厚仁德（奖赏钱分给众人）（2）第三十一回罪打孔亮（神威神勇）（3）第二十八回醉打蒋门神；第三十回血溅鸳鸯楼；第二十九回大闹飞云浦（神勇，讲义气，嫉恶如仇）（4）第二十五回斗杀西门庆（神勇，有仇必报）5、李逵，天杀星。

绰号黑旋风性格：嫉恶如仇，朴实率真，善恶分明，鲁莽耿直。

热爱梁山事业，反对招安。

（1）第五十一回打死殷天赐（嫉恶如仇）（2）第四十二回真假李逵；第四十二回黑旋风乔捉鬼（朴实率真，善恶分明，毫不含糊）6、林冲，天雄星。

绰号豹子头性格：忍辱负重，谦恭有礼，不与人争风头，忍气吞声，不敢反抗，逆来顺受；武艺高强；讲义气，仁慈心肠；重情感。

（1）第六回误入白虎堂（逆来顺受，忍辱负重，忍气吞声，不敢反抗）（2）第八回棒打洪教头（武艺高强）（3）第九回风雪山神庙（讲义气，克己好义，乐于助人，仁慈心肠）7、杨志，天暗星。

绰号青面兽性格：精明强干，武艺高强。

但急功近利，粗暴忙横。

（1）第十六回智取生辰纲（急功近利，粗暴蛮横，刚愎自用，精明）（2）第十一回杨志卖刀（武艺高强）《三国演义》作者：罗贯中，元末明初著名小说家。

一、主要内容《三国演义》艺术地再现了从东汉末年天下大乱到西晋重新统一的历史进程，描写了当时魏蜀吴三国之间错综复杂的政治军事矛盾和冲突，有明显的“拥刘贬曹”的思想倾向。

二、人物形象及对应的典型情节和性格特征1、刘备，字玄德性格：仁政爱民，重情义，忠义，有才智谋略，礼贤下士。

具体情节及性格：（1）桃园三结义（第一回）义薄云天的忠义思想（2）煮酒论英雄（第二十一回）胸怀大志，韬光养晦，有才智谋略（3）三顾茅庐、隆中对（第三十八回）知人善用，礼贤下士，敬才爱才（4）遗诏托孤（第八十五回）惟贤惟德，注重自身修养，树立贤德之君的风范（5）携民渡江（第四十一回）仁政爱民2、诸葛亮，字孔明号卧龙性格：足智多谋，料事如神，心胸坦荡，胸怀宽广，爱惜人才，知人善用，法纪严明，关心百姓疾苦，注重与少数民族的关系具体情节及性格：（1）隆中对，三顾茅庐（第三十八回）有远大抱负，高瞻远瞩，励精图治（2）舌战群儒（第四十三回）草船借箭（第四十六回）妙算华容道（第五十回）巧说周瑜（第四十四回）智辞鲁肃（第五十二回）智取汉中（第七十二回）巧布八阵图（第八十四回）智取三城（第九十二回）弹琴退仲达（空城计）（第九十五回）足智多谋，料事如神，有卓越的才能（3）七擒孟获（第九十回）关心人民疾苦，注意与少数民族的联系（4）制造木牛流马（第150回）重视农业生产（5）遗诏托孤（第八十五回）忠义，鞠躬尽瘁，死而后已（6）挥泪斩马谡（第九十六回）娴熟韬略，善于治军，赏罚分明，严于律己，宽以待人3、关羽，字云长性格：武艺超群，神勇威猛，谋略过人，忠义，但骄傲不听劝谏具体情节及性格：（1）温酒斩华雄、三英战吕布（第五回）武艺超群，神勇威猛（2）单刀赴会（第六十六回）神勇威猛，胆识过人（3）关公约三事（第二十五回）神勇威猛，武功高强（4）刮骨疗毒（第七十五回）千里走单骑、过五关斩六将（第二十七回）斩车胄（第二十一回）挂印封金（第二十六回）武勇神威，武艺高强，有胆识，才智过人，自信（5）水淹七军（第七十四回）有卓越的军事指挥才能，谋略过人（6）义释曹操（第五十回）义释黄汉升（第五十三回）义重于山，舍生取义忠义思想浓厚（7）败走麦城（第七十六回）刚愎自用，骄傲自负4、张飞，字翼德性格：耿直，粗犷，性格豪爽，直来直去，爱憎分明，粗中有细，有一定计谋，但是鲁莽。

具体情节及性格：（1）大闹长板桥（第四十二回）勇猛，有谋略（2）义释严颜（第六十三回）粗中有细，爱才惜才（3）智取瓦口隘（第七十回）粗中有细，有一定见识和谋略（4）怒鞭督邮（第二十一回）正气凛然，爱憎分明，嫉恶如仇。

5、曹操，字孟德性格：虚伪奸诈，残酷暴戾，自负多疑，足智多谋，有韬略，有过人的胆识，文学修养高具体情节及性格：（1）青梅煮酒论英雄（第二十一回）多谋略，多机变，野心勃勃，老谋深算（2）重视谋事许攸（第三十回）智人善用，爱才敬才（3）疑杀吕伯奢（第四回）怒杀伏皇后（第六十六回）阴险狡诈，好弄权术，心狠手辣，残忍暴戾（4）宴长江曹操赋诗（第四十八回）文学修养高（5）刺杀董卓（第四回）有军事才能，眼光独特《红楼梦》作者：曹雪芹，清朝著名小说家。

一、主要内容《红楼梦》以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景。

小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。

一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的全线。

它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。

二、人物形象及对应的典型情节和性格特征1、贾宝玉（前世“神瑛侍者”）是《红楼梦》主要中心人物。

作为荣国府嫡派子孙，他出身不凡,又聪明灵秀,是贾氏家族寄予重望的继承人。

但他的思想性格却促使他背叛了他的家庭。

贾宝玉摒弃功名利禄，主张各人按照自己的意志自由活动。

性格平等待人，尊重个性，尊重女性，追求真挚爱情，具有对封建礼教的反抗精神，鄙视功名。

情节（1）晴雯撕扇：尊重女性，平等意识（2）共读西厢：追求真挚爱情，反对封建礼教（3）宝玉诉肺腑：对爱情执著，用心良苦（4）宝玉出家：叛逆，反抗封建礼教，追求自由爱情2、林黛玉（前世“绛珠仙草”）她是一个才华横溢而性格孤傲的女子，她多愁善感，常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。

她天性率真，和贾宝玉一样也是封建道德的叛逆者。

性格生性孤傲，天真率直，封建道德叛逆者，心思细腻，多愁善感，气量小，爱使小性子，才思敏捷。

典型情节（1）黛玉含酸：气量小，爱使小性子（2）黛玉葬花：才思敏捷，多愁善感（3）赠帕题诗：才思敏捷多愁善感（4）黛玉焚稿断痴情：追求真挚的爱情《西游记》《西游记》为明代小说家吴承恩所著，取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。

一、常识 1、作者吴承恩，明代小说家。